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垃圾吊員工年終總結(jié)

時間:2024-01-16 13:15:49 藹媚 總結(jié)范文 我要投稿
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垃圾吊員工年終總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的垃圾吊員工年終總結(jié),希望對大家有所幫助。

垃圾吊員工年終總結(jié)(通用11篇)

  垃圾吊員工年終總結(jié) 1

  20xx年以來,我鎮(zhèn)認(rèn)真全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,按照中央、省、市新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)環(huán)境的總體部署,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)生活垃圾分類整治工作。全鎮(zhèn)各村(社)生活垃圾分類收集整治工作進(jìn)展順利,全鎮(zhèn)生活垃圾分類收集率達(dá)33%,我鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境得到進(jìn)一步改善,群眾生活質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

  一、主要做法

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視全鎮(zhèn)生活垃圾分類收集整治工作,將這項(xiàng)工作作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,成立了以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的邵武市村鎮(zhèn)生活垃圾整治領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和督察組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促全市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作。同時制定出臺了《xx鎮(zhèn)生活垃圾分類整治實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)、整治要和保障措施等,并將工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,分解落實(shí)到各相關(guān)單位,建立目標(biāo)責(zé)任制管理,實(shí)行半年初評、年終總評制度,考評結(jié)果作為單位評先、評優(yōu)和獎勵的重要依據(jù)。各村(社)也相應(yīng)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并做到“五個一”即:有一項(xiàng)垃圾整治工作計劃;有一支專職環(huán)衛(wèi)隊伍;有一套長效管理機(jī)制;有一批垃圾收集、清運(yùn)設(shè)施;有一個經(jīng)村民通過的鄉(xiāng)規(guī)民約。為確保工作落到實(shí)處,市督察組定期組織人員深入鎮(zhèn)(村)指導(dǎo)、督促工作,幫助解決整治中遇到的困難。

  (二)健全制度,分類指導(dǎo)。按照南平市要求,我市6個試點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、21個村設(shè)置了環(huán)衛(wèi)管理機(jī)構(gòu),建立完善了垃圾收集清運(yùn)、衛(wèi)生保潔和保潔員管理、考核制度,社區(qū)配備4名衛(wèi)生保潔員,對主要街巷垃圾進(jìn)行日掃日清,集中收集、運(yùn)住指定地點(diǎn)處理。試點(diǎn)村配備1名以上衛(wèi)生保潔員,對行政村所在地公共場所(設(shè)施)垃圾進(jìn)行定期清掃、集中處理。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村對聘用的衛(wèi)生保潔員實(shí)行動態(tài)管理,擇優(yōu)錄用。同時根據(jù)村鎮(zhèn)的實(shí)際情況,對垃圾處理實(shí)行分類指導(dǎo),在下沙等近郊鎮(zhèn)推行“村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))清運(yùn)、市處理”的`垃圾服務(wù)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式;在其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運(yùn)、處理”或“村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)清運(yùn)、中心鎮(zhèn)處理”的垃圾無害化處理方式;對邊遠(yuǎn)、交通不便的行政村,推行“統(tǒng)一收集、就地分類、綜合處理”的運(yùn)作模式;結(jié)住房分散的村莊,大力推行農(nóng)家堆肥方式,就地處理垃圾,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化利用。

  (三)加大投入,完善設(shè)施。我鎮(zhèn)通過多渠道、多元化形式籌集整治資金。一是財政補(bǔ)貼。由政府每年安排一定專項(xiàng)資金用于村鎮(zhèn)垃圾整治,市財政對建設(shè)垃圾填埋處理場或垃圾焚燒爐的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))予給補(bǔ)助2-5萬元資金,目村莊垃圾整治采用以獎代補(bǔ)的形式;二是按照“誰污染、誰付費(fèi)”的原則,參照城市生活垃圾清運(yùn)、處理收費(fèi)辦法,或由村民通過“一事一議”確定農(nóng)村住戶承擔(dān)垃圾清掃清運(yùn)和處理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),對村鎮(zhèn)居民、商業(yè)店面、企事業(yè)單位等適當(dāng)收取垃圾清運(yùn)費(fèi)和處理費(fèi)。隨著投入的加大,村鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施得到進(jìn)一步完善。

  (四)部門協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要有關(guān)部門的共同配合、密切協(xié)作。因此,整治伊始,政府要求各職能部門切實(shí)將農(nóng)村垃圾整治工作與農(nóng)村舊村整治、創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村鎮(zhèn)、生態(tài)村鎮(zhèn)等工作有機(jī)結(jié)合起來,作為為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容來考核。按照職責(zé),鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年和少先隊員開展了村容村貌整治宣傳活動,為整治工作的順利實(shí)施營造了濃厚氛圍,打下了良好基礎(chǔ)。

  二、存在問題

  一年來,我市的村鎮(zhèn)生活垃圾整治工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的具體指導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的共同努力下,取得了較好的成績,但也存在一些問題和不足,主要是村鎮(zhèn)垃圾整治的宣傳力度還不夠,村鎮(zhèn)居民、企事業(yè)單位的衛(wèi)生意識還不強(qiáng),造成垃圾清運(yùn)費(fèi)和管理費(fèi)難以收取;垃圾填埋處理場選址位置不夠理想,現(xiàn)有簡易填埋場廢氣排放、消毒處理、污水處理等方面工藝難以達(dá)標(biāo),垃圾處理場建設(shè)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)仍然不足等。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 2

  為培養(yǎng)幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,讓大家懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減,垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,20xx年10月8日,潯陽區(qū)第四幼兒園及濱江分園開展“低碳生活垃圾分類”主題教育活動。

  1.垃圾分類宣傳

  通過垃圾分類倡議書和溫馨提示把環(huán)保理念滲透到社會面,營造節(jié)能降耗、低碳生活的社會風(fēng)尚。加強(qiáng)垃圾分類宣傳,營造濃厚宣傳氛圍。在電子屏里宣傳塑料污染,讓環(huán)保理念、環(huán)保知識融入幼兒園的每個角落,也深深根植在幼兒園家長和教職員工的思想里。

  2.集中教育活動

  在幼兒園,老師向小朋友們普及了垃圾分類的相關(guān)知識,利用生動有趣的課件,讓孩子們認(rèn)識垃圾分類的重要性。小朋友們在家中通過圖片、繪本、動畫、游戲等多種方式認(rèn)識了垃圾分類標(biāo)識,了解了垃圾分類的好處、垃圾分類知識和回收處理的做法。

  3.垃圾分類齊動手

  “垃圾分類,人人有責(zé)”,家長和小朋友共同參與垃圾分類活動,努力踐行垃圾科學(xué)分類,綠色環(huán)保生活。

  通過開展垃圾分類主題活動,增強(qiáng)了幼兒的垃圾分類意識,也使垃圾分類的行為在幼兒的`日常生活中得以體現(xiàn)。真正達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果,使更多的人參與到“垃圾分類”行動中。讓我們一起行動起來,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 3

  我園積極響應(yīng)上級有關(guān)部門號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教職工群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效,F(xiàn)將我園情況作如下總結(jié)。

  一、明確任務(wù)和目標(biāo)

  嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案,開展普及宣傳、教育活動,召研工作會議,通過班會等形式組織開展以“垃圾分類、我們在行動”、“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”、“垃圾分類,從我做起”為主題的系列活動,來提高垃圾分類的知曉率和參與率,提升文明程度。

  二、充分認(rèn)識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

  校園垃圾混裝堆放,極易滋生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的.傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。

  三、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲

  1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

  2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

  4、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

  5、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費(fèi)。

  6、通過各項(xiàng)活動的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

  四、開展多種多樣的活動,深化環(huán)保行為

  我園內(nèi)堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動更加富有成效。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 4

  一、工作開展情況

 。ㄒ唬﹪(yán)抓責(zé)任落實(shí),確保任務(wù)有序推進(jìn)

  結(jié)合我區(qū)實(shí)際,區(qū)公節(jié)辦研究制定了《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)公共機(jī)構(gòu)餐廚垃圾處置的通知》、《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類志愿者活動實(shí)施方案》、《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類工作考評實(shí)施方案》,并成立了區(qū)生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,加大生活垃圾分類工作力度,加快生活垃圾分類體系建設(shè),將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實(shí)施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實(shí)施重點(diǎn),按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對全區(qū)公共機(jī)構(gòu)區(qū)域內(nèi)垃圾分類工作做好動員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動實(shí)施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。

  (二)注重示范推廣,積極做好工作落實(shí)

  1.增設(shè)垃圾分類設(shè)施設(shè)備,做好垃圾分類日常管理。為切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,各單位均在所轄辦公區(qū)域設(shè)置四分類垃圾桶,在大門、會議功能室、衛(wèi)生間、樓道等放置二分類垃圾桶,根據(jù)相關(guān)用途并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。

  2.規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,做到餐廚垃圾“日產(chǎn)日清”。

  深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作,大力實(shí)施餐廚垃圾無害化處理,設(shè)置專門的密封容器單獨(dú)存放餐廚垃圾,按要求做到“日產(chǎn)日清”。

  3.開展垃圾分類知識培訓(xùn),進(jìn)一步提升干部職工垃圾分類意識和自覺性。為普及生活垃圾分類知識,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部參與城市管理的自覺性,區(qū)公節(jié)辦積極組織職工開展生活垃圾分類知識培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)開展垃圾分類的相關(guān)文件精神和要求,講解生活垃圾分類的好處和意義,并從垃圾分類類別、分類流程、分類垃圾桶的使用等方面進(jìn)行了講解說明。重點(diǎn)對“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的'辨別、分類知識進(jìn)行了講解,切實(shí)加強(qiáng)了對干部職工對各類垃圾的理解和認(rèn)識,為在日后的工作中更好地將垃圾分類工作落到實(shí)處奠定了理論基礎(chǔ)。

  4.各公共機(jī)構(gòu)組織開展形式多樣的志愿者活動。組織志愿者們和黨員志愿者開展形式多樣的志愿者入戶宣傳活動。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育和創(chuàng)建文明城市,在指導(dǎo)聯(lián)系戶家庭環(huán)境衛(wèi)生的同時,給聯(lián)系戶宣傳生活垃圾分類的重要性、重要意義,示范引領(lǐng)垃圾分類方法,通過宣傳提高廣大群眾對垃圾分類的知曉率和參與度,提高垃圾分類意識,為營造全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍作出貢獻(xiàn)。

  5.充分利用輿論宣傳陣地,精心做好垃圾分類宣傳氛圍布置,積極設(shè)置多種有效載體,面向不同主體開展不同形式的宣傳活動。一是制作垃圾分類宣傳標(biāo)語。利用LED顯示屏,滾動播出“垃圾分類人人做、做好分類為人人”、“垃圾分類一小步,健康文明一大步”“垃圾分一分,美十分”等宣傳標(biāo)語,努力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的社會氛圍。二是開辟了分類宣傳專欄,大力宣傳垃圾分類的重大意義,廣泛宣傳生活垃圾分類知識,逐步提高干部職工及群眾垃圾分類的自覺性、主動性,進(jìn)一步營造生活垃圾分類的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大干部群眾積極踐行綠色生活方式。三是利用微信公眾號積極引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)垃圾分類知識,參與垃圾分類知識競答活動,線上線下相互配合。

  6.加強(qiáng)垃圾分類臺賬管理,為更好的開展生活垃圾分類工作,各公共機(jī)構(gòu)均建立垃圾分類臺賬,部分單位每月能及時報送當(dāng)月垃圾回收情況。

  7.推行綠色辦公,推行無紙化辦公,利用黨政平臺下發(fā)公文,減少紙質(zhì)文件印刷。嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置標(biāo)準(zhǔn),盡量實(shí)現(xiàn)共享共用,提高辦公設(shè)備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品,食堂就餐開展“光盤行動”,限制使用“一次性”用品,從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。

  二、存在問題

 。ㄒ唬┬坦ぷ髁Χ炔粔。有的單位宣傳工作流于形式、浮于表面,倡議書一發(fā)了之,海報一貼了之,公眾號宣傳一發(fā)了之,形式大于內(nèi)容,宣傳效果不理想。

 。ǘ┓诸愅斗判Ч患选膶(shí)地檢查情況看,垃圾混投現(xiàn)象較為普遍,一直以來都沒有從根本上予以解決。

 。ㄈ┰O(shè)施管理不夠嚴(yán)格。有的單位垃圾桶的桶身不潔,部分垃圾桶處于閑置情況。

  三、下一步打算

 。ㄒ唬╈柟碳訌(qiáng)黨政機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)和學(xué)校的分類成果堅持常態(tài)化的檢查和通報,查缺補(bǔ)漏,積極落實(shí)不分類不收運(yùn)等措施。

 。ǘ┘訌(qiáng)生活垃圾分類宣傳力度創(chuàng)新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區(qū)生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類“人人有責(zé)、人人受益、人人參與,全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。

  (三)認(rèn)真抓好落實(shí)推行垃圾分類,關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長效機(jī)制、推動習(xí)慣養(yǎng)成。要加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn),把工作做細(xì)做實(shí),持之以恒抓下去。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 5

  根據(jù)《x縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類宣傳周活動的通知》(賀機(jī)管發(fā)〔xxxx〕xx號)精神要求,x工業(yè)園區(qū)通過科學(xué)謀劃實(shí)施方案,明確任務(wù)落實(shí),積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作,確保我園區(qū)垃圾分類工作有序推進(jìn)。

  一、嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí),確保任務(wù)有序推進(jìn)。結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,成立本單位垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定園區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實(shí)施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實(shí)施重點(diǎn),按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對園區(qū)生活垃圾分類工作做好動員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動實(shí)施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。

  二、注重示范推廣,積極做好先行先試。為切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,x工業(yè)園區(qū)以本單位所轄辦公區(qū)域作為試點(diǎn),在樓道、衛(wèi)生間等放置分類垃圾桶共x對,在各部室放置分類垃圾桶x對,整合利用原有垃圾桶x對并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,使其變?yōu)榉诸惱埃痪淖龊美诸愋麄鞣諊贾。進(jìn)一步規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,對園區(qū)食堂餐廚垃圾實(shí)行統(tǒng)一回收和定點(diǎn)處理。

  三、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),擴(kuò)大宣傳影響氛圍。充分利用輿論宣傳陣地,積極設(shè)置多種有效載體,面向單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部及轄區(qū)各企業(yè)開展不同形式的宣傳活動,通過在行政服務(wù)中心發(fā)放垃圾分類宣傳薄荷糖、宣傳手冊、在“垃圾分類宣傳周”期間開展生活垃圾分類企業(yè)宣傳,深入開展垃圾分類進(jìn)企業(yè)等系列活動,廣泛開展生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)工作,引導(dǎo)單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行綠色生活方式。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 6

  藍(lán)天常在,碧水常清,構(gòu)建生態(tài)和諧離不開大家共同的守護(hù)。為切實(shí)踐行綠色生活理念,樹立垃圾分類風(fēng)尚,提高師生們的環(huán)保意識。我校多措并舉,積極行動,有序推進(jìn)垃圾分類各項(xiàng)工作。

  一、制定計劃,全員行動

  在上級部門指導(dǎo)下,我校結(jié)合實(shí)際制定了《校園生活垃圾分類工作方案》和垃圾分類年度工作計劃,開展“垃圾分類進(jìn)校園,綠色文明我先行”垃圾分類主題活動。領(lǐng)導(dǎo)重視,師生積極,工作進(jìn)展順利。

  二、多維示范,積極踐行

  1、國旗下講話,明晰意義。

  利用周一升旗儀式,德育處向?qū)W生宣傳垃圾分類知識,樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

  2、多種活動,營造氛圍。

  充分利用制作手抄報、黑板報、展板等宣傳途徑,大力宣傳普及垃圾分類知識,營造垃圾分類宣傳氛圍。

  3、各類競賽,提高認(rèn)識。

  組織學(xué)生積極參與垃圾分類知識競賽、故事比賽、創(chuàng)寫詩詞等活動。讓學(xué)生們通過多種形式深入了解垃圾分類的`益處,更加全面地了解垃圾分類的概念意義、政策法規(guī)以及正確操作,引導(dǎo)他們積極主動參與垃圾分類工作。

  4、班會引路,加深了解。

  班會課上,老師們從垃圾分類的意義、方法和標(biāo)志符號等都進(jìn)行詳細(xì)的講解。學(xué)生對垃圾不分類的危害談了自己的看法,深刻感受到了“垃圾圍城”的威脅,體會到垃圾分類的意義。

  本階段活動,把垃圾分類融入課堂教育,把垃圾分類的意識根植在學(xué)生心中,從而帶動身邊的人做好垃圾減量和垃圾分類,樹立綠色低碳的健康生活理念,使我們的環(huán)境更加美好。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 7

  一、指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育局、學(xué)校董事會、集團(tuán)總部工作要求、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)。以抓好安全工作為重,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容,做好服務(wù)工作,注重學(xué)生的環(huán)境教育,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,減輕處理垃圾的社會負(fù)擔(dān)。在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校管理新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教育力度,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

  2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

  3.進(jìn)一步加大班級常規(guī)工作的檢查考核力度,重點(diǎn)是衛(wèi)生.兩操、路隊和工作,并確保獎懲兌現(xiàn)。

  4.引導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,減輕處理垃圾的社會負(fù)擔(dān)。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)做好開學(xué)初的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。以學(xué)生為主體,進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度,強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

  1、做好學(xué)期初學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《流動紅旗評分細(xì)則》并做到反復(fù)訓(xùn)練逐層提高。要在短時間內(nèi)有較大的提升,班主任要做好新生的入學(xué)管理。

  2、加強(qiáng)學(xué)生干部的監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升教師管理水平和能力。

  1、學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型,實(shí)時召開班主任工作研討會。

  2、學(xué)校政教處特制定了政教常規(guī)工作考核方案與每月浮動獎金掛鉤,考核內(nèi)容包括:政教及少先隊會議出勤、上交資料、參加活動、家訪、電訪、安全、早、中餐紀(jì)律及組織、加獎。

  3、加強(qiáng)家訪、電訪工作的管理。通過家訪、電訪、家長會、告家長書等形式,加大家校往來的'密度。增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流,提高育兒質(zhì)量,與學(xué)校教育形成良好的合力。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加大班級常規(guī)工作的檢查考核力度,重點(diǎn)是衛(wèi)生、兩操和路隊工作,并確保獎懲兌現(xiàn)。

  1、加強(qiáng)宣傳,利用集體班會課、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進(jìn)班級和先進(jìn)個人的事跡,調(diào)動師生的積極性。

  2、加大早中餐、午休紀(jì)律管理,規(guī)定每天組織學(xué)生干部查中餐、午休,把每天檢查的情況作好記錄,結(jié)果與班級考核直接掛鉤。

  3、抓好衛(wèi)生環(huán)境教育。分好衛(wèi)生包干區(qū),劃分責(zé)任界限,包干到班,責(zé)任到人。政教少先隊成立衛(wèi)生檢查小組,每天分早、中、晚三次查,結(jié)果全校公示,與班級考核掛鉤。每天的值日干部時時、處處抓。不斷提高全校學(xué)生素質(zhì)。

 。ㄋ模樘岣邘熒鷮诸惞ぷ鞯闹獣月、支持率、參與率,對垃圾分類和處理工作進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動。

 。1)國旗下講話:結(jié)合學(xué)校環(huán)境現(xiàn)狀,向?qū)W生宣傳垃圾分類的意義,明確我們做到什么,可以做些什么。學(xué)校設(shè)宣傳欄,利用廣播、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)播放有關(guān)知識及錄像,采取橫幅、櫥窗、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等宣傳形式,教會學(xué)生正確科學(xué)地扔垃圾,實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化和無害化,提高環(huán)境意識和文明程度,倡導(dǎo)綠色生活行動,使更多的資源從源頭分離出來,正確、科學(xué)地收集、處理垃圾,使其盡可能地成為可循環(huán)利用的資源保護(hù)環(huán)境,從而節(jié)約能源,減少污染。

  (2)通過垃圾分類知識講座、垃圾分類小競賽、可再生廢品回收行動,學(xué)生學(xué)會垃圾分類和回收的方法,增強(qiáng)學(xué)生以自己的實(shí)際行動支持環(huán)保的意識,提高參與環(huán);顒拥臒崆椤W(xué)校增設(shè)分類垃圾桶,逐漸增強(qiáng)師生垃圾分類意識和環(huán)保意識。各班召開主題班會,黑板報開辟宣傳專欄。

  (3)教師利用晨會、思品課等教育陣地宣傳垃圾分類的好處;綜合實(shí)踐課堂上進(jìn)行區(qū)別、分辨,并進(jìn)行模擬練習(xí),防止學(xué)生混淆。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 8

  為進(jìn)一步深入推進(jìn)x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施意見》,一年來,x鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。分類工作由開展此項(xiàng)工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

  三、整治有力,措施得當(dāng)

  今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的`良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

  今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個點(diǎn)位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房x座,新配置分類果屑箱x個,前端回收分類垃圾桶x個,制作宣傳展板x個,小插板x個,分發(fā)宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

  通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 9

  一、創(chuàng)建情況

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化分類工作領(lǐng)導(dǎo)。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)xx街道生活垃圾分類管理辦公室,明確職責(zé)分工,并將垃圾分類工作與黨建工作相結(jié)合,充分發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用。同時,出臺《扎實(shí)推進(jìn)xx區(qū)xx街道生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)街道社區(qū)有序開展生活垃圾分類工作。

 。ǘ┨剿鞫嘣芾砟J。如何推進(jìn)垃圾分類工作有效落地,健全工作機(jī)制尤為重要。xx街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開放小區(qū)、開放式小區(qū)“三類”小區(qū)分類模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類的責(zé)任主體的“xxxx”模式;在半開放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領(lǐng)、多方參與”的“支部"模式;在開放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務(wù)引導(dǎo)、定時定點(diǎn)投放”的“公司+”模式,以點(diǎn)帶面推動全區(qū)域小區(qū)開展垃圾分類。

 。ㄈ⿲(shí)行閉環(huán)分類收運(yùn)。xx街道積極建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚眢w系,正按序時建設(shè)xx座分類屋(亭)任務(wù),新購或改裝部分類收運(yùn)車輛,建立xx名收運(yùn)隊伍,合理規(guī)劃垃圾收運(yùn)線路,并在全街道區(qū)域設(shè)置xxxx組四分類垃圾桶,實(shí)現(xiàn)分類收容器全覆蓋。此外,結(jié)合創(chuàng)城,xx街道先撤除主次干道的可移動式垃圾桶,設(shè)立分類桶,專門安排車輛按時間點(diǎn)上門收運(yùn),推行生活垃圾定點(diǎn)定時收運(yùn)模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃x條收運(yùn)路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾x大收運(yùn)體系。

 。ㄋ模┩七M(jìn)全域宣傳引導(dǎo)。xx街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、LED顯示屏等各類載體積極進(jìn)行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動、志愿服務(wù)等大力普及垃圾分類相關(guān)知識,并采取垃圾分類進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院“五進(jìn)”工作法,廣泛開展垃圾分類宣傳培訓(xùn)和“垃圾分類板報評比”、“廢物利用”等主題活動,現(xiàn)場指導(dǎo)垃圾分類工作,讓垃圾分類宣傳入腦入心,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,發(fā)動“黨員志愿+督導(dǎo)員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類,共發(fā)放宣傳手冊xxxxx份,xxxx個可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(兼)職督導(dǎo)員xx多人,志愿者xxxx多人,形成了志愿宣講團(tuán)“教”、社區(qū)勸導(dǎo)員“導(dǎo)”、鄰里督導(dǎo)隊“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類知曉率達(dá)xx%以上、參與率達(dá)xx%以上。

  二、存在問題

 。ㄒ唬┓诸愐庾R待加強(qiáng)。宣傳發(fā)動不夠深入,居民分類習(xí)慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵和獎懲機(jī)制。

 。ǘ┖侠砺(lián)動待提升。部分社區(qū)培訓(xùn)力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),在推進(jìn)過程中方法不多,部門聯(lián)動不夠密切,未形成合力共同推進(jìn)分類工作進(jìn)度。

  三、下一步計劃

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門,采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個街道、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校的醫(yī)院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上+線下”相結(jié)合的.宣傳模式。同時,探索生活垃圾分類激勵模式,通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式,從而激勵居民主動參與分類工作和源頭減量行動中來,使垃圾分類工作深入民心,切實(shí)提高xx街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

 。ǘ┩晟企w制機(jī)制。從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,從關(guān)注設(shè)施建設(shè)向全過程管理轉(zhuǎn)變,從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化并重轉(zhuǎn)變,建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,切實(shí)建立長效管理機(jī)制和檢查考評機(jī)制,確保生活垃圾分類省級示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

 。ㄈ┘涌靾(zhí)法保障。持續(xù)開展日常執(zhí)法檢查和專項(xiàng)執(zhí)法行動,重點(diǎn)圍繞源頭減量制度、分類投放管理責(zé)任人義務(wù)、公共場所分類投放規(guī)定執(zhí)行情況開展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動全社會形成知法、守法的良好氛圍。

  垃圾吊員工年終總結(jié) 10

  為節(jié)約利用可再生資源,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提升學(xué)校品味,打造學(xué)校特色,美化校園環(huán)境,學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級為單位進(jìn)行垃圾分類回收活動。希望經(jīng)過全校師生的努力,人人樹立良好的節(jié)約意識,并將此項(xiàng)活動融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。

  我校在20xx年11月12月份,開展了垃圾分類系列活動。

  1、提高環(huán)保意識,樹立分類觀念。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

  2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。各班采用不同形式:

  如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

  3、制定措施,落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:

  垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

  4、開展垃圾分類活動的意義

  通過在我校開展垃圾分類活動,是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

 。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的`物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

 。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

 。3)堅持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

  垃圾吊員工年終總結(jié) 11

  為認(rèn)真落實(shí)號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開展以來,在上級主管部門和武進(jìn)區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《生活垃圾分類實(shí)施方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅持注重實(shí)效,著力解決問題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

  重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、建立個垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),、和小區(qū)。

  2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達(dá)到101%。

 。ǘ┲朴喎桨福∪珯C(jī)構(gòu)

  社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。

 。ㄈ┲π麄鳎瑺I造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點(diǎn),社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

  (四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

  按照實(shí)施方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預(yù)計月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

  四、下一步工作計劃

  1、做好環(huán)境整治工作。從月份開始,各社區(qū)、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,并取得了一定的`成效。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實(shí)的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步,將繼續(xù)鞏固整治成效,以社區(qū)為單位,組織開展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查。

  2、加大垃圾分類宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,大力宣傳生活垃圾分類標(biāo)語、標(biāo)識,推廣垃圾分類基礎(chǔ)知識,營造良好的社會氛圍,提高廣大群眾的垃圾分類意識,發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類。

  3、加快垃圾分類設(shè)施的投入建設(shè)。按照實(shí)施方案的要求,因地制宜,合理配置分類垃圾桶、分類亭、分類收集車輛等設(shè)施,確保按期完成任務(wù)。

  4、全面啟動垃圾分類試運(yùn)行。垃圾分類試點(diǎn)工作啟動以后,為使垃圾分類達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),按照垃圾分類具體操作流程,社區(qū)垃圾分類工作人員實(shí)行全程指導(dǎo)、跟蹤督促,逐步建立了分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)牧己媚J健?/p>

  5、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化考核力度。對照年度目標(biāo)要求,組織考核驗(yàn)收;總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),梳理問題不足;查漏補(bǔ)缺,完善機(jī)制措施,為下一步推進(jìn)垃圾分類工作積累經(jīng)驗(yàn)。

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