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《西游記》讀書體會(huì)

時(shí)間:2023-01-11 08:13:37 其他 我要投稿

《西游記》讀書體會(huì)14篇

  《西游記》讀書體會(huì) 篇1

  在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.

《西游記》讀書體會(huì)14篇

  學(xué)做真人——《西游記》讀后感

  《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它.

  看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神.

  這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng).

  在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的.陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).

  俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書何其的重要.

  從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.

  《西游記》讀書體會(huì) 篇2

  《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。

  為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。

  弗洛伊德的`精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治

  他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?梢(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

  從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》一書中已顯出端倪。

  弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇3

  暑假里,我讀了四大名著之一的《西游記》這本書栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀世音,神力無(wú)比的如來(lái)佛祖,其中我印象最深的就是頑皮的'“齊天大圣”孫悟空。

  孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來(lái)的,從小行動(dòng)敏捷,心幾靈巧。從菩提祖師那里學(xué)來(lái)了高超的本領(lǐng)。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲,在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃,大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。五百年后,孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),修成正果。

  任何人都會(huì)像孫悟空那樣經(jīng)常犯錯(cuò),但只要有一顆知錯(cuò)就改的心,他仍是個(gè)好人。

  我以后要像孫悟空那樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇4

  《西游記》是一部古典小說(shuō),利用國(guó)慶小長(zhǎng)假的七天時(shí)間,我看完了這部小說(shuō)。

  我這本書與其他的版本不同,全是古文,需要反復(fù)精讀、細(xì)細(xì)品味方能奏效。其人物也別具精彩,其中我最喜歡孫悟空。他雖非人、非神、非魔、非仙,也非妖,但卻有人的善良、神的法力、仙的智慧、魔的勇猛,是個(gè)不折不扣的猴王。在西天取真經(jīng)途中時(shí)常與師傅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),其原因并非妖魔作怪,是師徒之間互相猜疑所致。唐僧是一個(gè)凡胎肉骨,弱不禁風(fēng),分不清危險(xiǎn)輕重、不識(shí)妖魔真假,但心地善良,是個(gè)十足的大好人。有時(shí)我真搞不清作者為何要刻畫唐僧?孫悟空幾個(gè)筋斗云就可以把真經(jīng)取回來(lái)。如今我明白:紅花沒(méi)有綠葉相伴,展現(xiàn)不了婀娜的'舞姿。同樣,如果沒(méi)有唐僧的加入,哪里有超凡的“齊天大圣”?幕后的“工作”是神圣的。

  在書中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧,都被刻畫得精彩奪目。在我眼里他們都是好樣的,個(gè)個(gè)英勇無(wú)比,不畏艱難,面對(duì)兇狠的妖魔鬼怪,決不退縮。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇5

  夏楠小時(shí)候,經(jīng)常唱的兒歌:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著孫悟空……”也經(jīng)常看《西游記》的動(dòng)畫片與圖畫書。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話故事。偶然的機(jī)會(huì),我和阿姨去圖書館找,無(wú)意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。

  它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,我的感悟。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,人都能在解讀它時(shí)獲取不同的和啟示,有人喜歡它鮮明物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還它的歷史背景、社會(huì)。

  但在我,那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求,那——自由。在了日復(fù)個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的都自由,自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上自稱王。可以說(shuō)人性擺脫束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身,品質(zhì)中最的自由,他在追求自由,它的斗爭(zhēng)自由。鮮活的形象了讀者追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,人都明白,在,是,完全的自由是不的,人要受到這般那般的`約束。包圍著我們個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而,社會(huì)上人被價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很。幾百年的和發(fā)展,對(duì)物質(zhì)需求已迫切,但精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。

  總之,我現(xiàn)代人最的開闊進(jìn)取,最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中,竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇6

  相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉,我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅(jiān)持不懈的唐憎,忠誠(chéng)老實(shí)的沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。

  在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。因?yàn)槲液退畈欢,一樣?ài)打抱不平。他有一身高超的絕世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭(zhēng),大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭(zhēng),面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿。孫悟空那伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神,深深地觸動(dòng)了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

  《西游記》這本書反映了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì),而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民,表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的`頑強(qiáng)意志和決心。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學(xué)習(xí)和生活中去,會(huì)使你的生活變的豐富多彩!

  《西游記》讀書體會(huì) 篇7

  如果奇跡是超乎平常的,那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的。

  培根說(shuō),讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。寒假里,我利用無(wú)聊閑寂的時(shí)光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來(lái)的歡樂(lè),品之,妙處眾多。他是我國(guó)一部古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),是明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫的。

  故事講述的是:孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng),一路上英勇無(wú)畏、降妖除魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計(jì)多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精。……讀了《西游記》,我知道了什么叫敢于抗?fàn)帲裁唇胁晃菲D險(xiǎn),什么叫有情有義。

  生活中,我也常常遇到麻煩和困難:生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級(jí),一切都那么順利。半個(gè)學(xué)期的成績(jī)都徘徊在前十名,想再進(jìn)一步,仿佛邁不開步子,我以為成績(jī)只能這樣了,能穩(wěn)住就好。誰(shuí)料!前十沒(méi)考到,連前二十都沒(méi)保住。那是我想陷入了一個(gè)大大的漩渦之中,拼命掙扎,那漩渦卻死死的抓著我不放,要令我窒息似的'。當(dāng)我讀到三打白骨精時(shí),孫悟空被唐僧誤解時(shí),他后來(lái)又是怎么做的……想想這些,我又重拾信心,不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去:聽(tīng)課,記錄,練習(xí);思考,提問(wèn),反思。我努力地做著,堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)美麗的綻放。當(dāng)考試再次來(lái)臨時(shí),我的心中充滿了忐忑的期待,一絲不茍的答題……最終迎來(lái)了勝利:全班第一。

  謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前,輕輕地合上書本,微微地閉上雙眼,細(xì)細(xì)的回味。窗外天色已暗,拂面微風(fēng)掠過(guò)書頁(yè),微微的掀起書的一角,仿佛也要品讀這深刻的《西游記》!段饔斡洝纺銡v經(jīng)滄桑卻不朽于世,更為你編織的那個(gè)傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。

  閱讀,是心靈的旅行,我一路欣賞,一路品味。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇8

  我們的課本上的.第八課《三打白骨精》節(jié)選自明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。度過(guò)這篇文章后,使我感觸很深。全文主要講述了孫悟空在取經(jīng)路上遇到白骨精并三次打死她的故事。全文概述:

  一天唐僧師徒來(lái)到一座高山前,因唐僧感覺(jué)肚子餓,所以讓孫悟空去找東西。在悟空剛走后,妖怪白骨精為了長(zhǎng)生不老她搖身變作一個(gè)美貌的村姑。假裝給他們送齋飯,然后趁機(jī)抓住唐僧吃了他,然后她就能長(zhǎng)生不老了。正在這時(shí)孫悟空摘桃回來(lái)了,用火眼金睛看了看。見(jiàn)是妖怪變得。便抽出金箍棒,剛要打就被唐僧阻止了。孫悟空說(shuō):“師傅,他是妖怪,是來(lái)騙你的”。說(shuō)完便當(dāng)頭一棒。這妖怪見(jiàn)狀便用法術(shù)脫了身。悟空打開罐子,從中跳出幾只青蛙、癩蛤蟆,唐僧這才有些相信這村姑是妖怪變的。不一會(huì)兒從右邊山山上閃出了一個(gè)老婦人,悟空見(jiàn)又是那妖怪變的又沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)頭一棒。妖怪逃脫留下一具假尸首。第三次悟空叫來(lái)眾仙來(lái)作證終于殺了白骨精

  其實(shí)我真的很喜歡這篇課文,更喜歡《西游記》。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇9

  《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng).唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因?yàn)橛腥齻(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力.無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險(xiǎn),千辛萬(wàn)苦,靠的是什么 我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無(wú)俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲. 俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒(méi)有他們的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有最后四人終成正果.

  《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的.富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材.

  要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈. 熱愛(ài)書吧,這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類,尊重人類勞動(dòng),忠衷心地欣賞人 類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人.我覺(jué)得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,

  《西游記》讀書體會(huì) 篇10

  《西游記》中國(guó)古典四大名著之一,明代小說(shuō)家吳承恩所著中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。

  若說(shuō)到唐僧師徒四人,那有一人就非說(shuō)不可了,那就是大師兄——孫悟空。孫悟空開天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,拜菩提祖師學(xué)會(huì)長(zhǎng)生之道、七十二變、筋斗云,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。使用兵器如意金箍棒,能大能小,隨意變化。他占花果山稱王,大鬧東海龍宮,被天庭招安為弼馬溫,又因嫌官小反下天自稱齊天大圣,然后擊敗天軍復(fù)被天庭詔安封為有官無(wú)祿的齊天大圣,大鬧天宮時(shí)在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百年。后經(jīng)觀音點(diǎn)化后保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。

  孫悟空,一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)能當(dāng)機(jī)立斷、注重行動(dòng)作風(fēng),不畏自然艱險(xiǎn),鋤強(qiáng)扶弱,抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢于斗爭(zhēng)、有膽、有才、有識(shí)。他追求自由,反對(duì)神權(quán),具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),始終保持充沛的戰(zhàn)斗熱情,從不氣餒,堅(jiān)持追求民主的精神,到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆性和妥協(xié)性的性格特點(diǎn)。

  孫悟空開始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定,曾兩次返回花果山,一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí),唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在  孫悟空也知錯(cuò)能改,師徒五人來(lái)到五莊觀,悟空在八戒慫恿下去偷人參果,被清風(fēng)明月發(fā)現(xiàn)辱罵,悟空一怒下推了人參果樹,觀主將師徒眾人囚禁,悟空只有四處尋訪醫(yī)樹之方,最后  讀完《西游記》,我感受頗深。師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,打過(guò)牛魔王、斗過(guò)白骨精,用疲憊不堪的雙腳走了14年。這14年里,不知趟過(guò)多少條大河,穿過(guò)多少片森林,翻過(guò)多少座大山,一路上斬妖除魔,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),盡管如此,他們依然不屈不撓,勇往直前,最終取得真經(jīng)。

  這其中讓我印象最深刻的`是:唐僧師徒四人拿到經(jīng)書后,在經(jīng)過(guò)通天河的時(shí)候,老烏龜馱他們過(guò)河,可是由于唐僧沒(méi)有幫烏龜完成它的托付,老烏龜生氣地把他們連人帶馬一起丟進(jìn)了河里。他們費(fèi)了九牛二虎之力把經(jīng)書一本本撈上岸,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)書全是白紙。

  師徒四人很沮喪,八戒說(shuō):“看來(lái)如來(lái)不想給咱們經(jīng)書,咱們還是各回各家吧。”可是大家覺(jué)得經(jīng)歷了這么多磨難在最后一步放棄太可惜了,經(jīng)過(guò)一番討論之后,他們決定再回去求取真經(jīng)。四人又風(fēng)塵仆仆地趕回如來(lái)那里,如來(lái)告訴他們這就是他們要經(jīng)歷的最后一難,現(xiàn)在他們功德圓滿了,就把真經(jīng)給了他們。我想如果他們?cè)谧詈笠豢虥](méi)有堅(jiān)持就放棄了,他們可能會(huì)后悔一輩子吧。

  我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得有一次體育老師讓我們跳繩100個(gè),跳繩是我體育中最不好的項(xiàng)目,我想跟老師說(shuō)我肚子疼,可是最終我沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲也幌氡贿@點(diǎn)困難嚇倒。于是我拿起跳繩開始練習(xí),1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……當(dāng)我跳到80個(gè)時(shí),已經(jīng)精疲力盡了,兩只腳開始不聽(tīng)使喚,腦袋里有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“堅(jiān)持一下,就剩下20個(gè)了!币粋(gè)說(shuō):“放棄吧,反正老師也不會(huì)說(shuō)什么!眱蓚(gè)小人爭(zhēng)論不休,最終,堅(jiān)持打敗了放棄,我又拿起跳繩,81、82、8……終于,我跳到了100個(gè)。當(dāng)時(shí)我心里真是高興極了,我想如果當(dāng)時(shí)我放棄,就永遠(yuǎn)不知道自己也能跳100個(gè)啦。

  像唐僧四人一樣,面對(duì)困難,咬牙克服,堅(jiān)持到底,必取真經(jīng)。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇11

  “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  那么,如何合作呢?又怎樣合作呢?

  讓我們先來(lái)看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!

  盤絲洞的七女妖把進(jìn)來(lái)化齋的唐僧吊上房梁,又從臍冒出絲繩,將山莊滿足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴,遂變餓鷹,叼走其衣。八戒下水變成魚亂竄,然后現(xiàn)出本相,舉耙便筑。眾女妖盤絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥,滅了守洞毒蟲,就出唐僧。

  唐僧靠他的徒弟之間的合作,成功脫險(xiǎn)?磥(lái),合作就是每個(gè)人各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),更快的'達(dá)到共同目標(biāo)。是啊!合作為成功奠定了基礎(chǔ)。

  不由地,我想到了螞蟻的故事:一大群螞蟻被林火包圍這,火圈在迅速縮小,黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際,蟻群迅速地聚集到一起,抱成一個(gè)巨大的蟻群。蟻群順著地勢(shì)向小河的方向滾去,熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒(méi)有被燒散,它迅速地滾過(guò)火區(qū),進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了。看來(lái),合作能凝聚力量,能培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

  “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬”。只有學(xué)會(huì)合作,才能更快地登上成功的頂峰,更快地到達(dá)理想境界。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇12

  然而,任何一部文學(xué)作品都是必須社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》經(jīng)過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處能夠看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。

  但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的.,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,所以人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好構(gòu)成了鮮明的比較,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  《西游記》讀書體會(huì) 篇13

  前幾天,我讀了一本膾炙人口的四大名著之一—————《西游記》,讀完后,使我受益匪淺。

  這本書主要講了孫悟空保護(hù)唐僧,一路上降妖伏魔,經(jīng)過(guò)了烏雞國(guó)、車遲國(guó)、女兒國(guó)、比丘國(guó)……打敗了黃風(fēng)怪、白骨精、蝎子精、黑熊精……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最后到達(dá)了西天。孫悟空也從此被稱為“斗戰(zhàn)勝佛”。

  在這本書中,有機(jī)智勇猛的孫悟空,好耍小聰明的豬八戒,勤勤懇懇的沙和尚,還有“老好人”唐僧。其中,我最喜歡的神話英雄是孫悟空,他是《西游記》中第一主人公,他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神和大英雄的不凡氣度,對(duì)師父和師弟有情有義,機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,但有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗:與至高至尊的玉皇大帝敢斗,愣是叫響了“齊天大圣”的美命;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下絕不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,絕不退低頭。這就是孫悟空,一個(gè)我喜歡的光彩奪目的'神話英雄;叵胱砸训膶W(xué)習(xí),生活中,我有時(shí)也和他一樣,喜歡打抱不平。記得有一次,我在學(xué)校的走廊看到有個(gè)大哥哥在欺負(fù)小朋友,我就理直氣壯地走上去,勸他不要欺負(fù)弱小的弟弟妹妹,要幫助他們才對(duì)呀!

  讀完這本書后,讓我深深懂得了:做任何事都要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢機(jī)智,不論遇到什么挫折都要努力向前,做一個(gè)有膽略的好少年!

  《西游記》讀書體會(huì) 篇14

  這個(gè)暑假,我看了《西游記》這本書,這本書主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng),在經(jīng)過(guò)了九九八十一難后,終于取得了真經(jīng)。故事情節(jié)傳奇、驚險(xiǎn),每次閱讀,我都深深沉醉其中。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。唐僧慈悲為懷,但很古板;孫悟空神通廣大,但驕傲自大;八戒貪吃,膽。簧成趧、忠誠(chéng)。唐僧師徒四人每人都有自己長(zhǎng)處和短處,但是在取經(jīng)的路上,他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們都知道孫悟空有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖。所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬妖除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的.沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。成功不是一個(gè)人的功勞,而是大家齊心協(xié)力,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。

  讀了《西游記》這本書,我受益匪淺。唐僧師徒四人取經(jīng)路上,充滿了眾多的艱難險(xiǎn)阻,但他們一直堅(jiān)持到底,最終取得成功。這讓我明白了成功絕非易事。正所謂,要想有收獲,必須要先付出。

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