【熱門】培訓通知范文合集六篇
在不斷進步的社會中，需要使用通知的情況越來越多，通知有時是告知有關單位需要周知或共同執(zhí)行的事項的平行文種。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的培訓通知6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓通知 篇1
各縣區(qū)人力資源和社會保障局、財政局，高新區(qū)社會事業(yè)局、財政局：
為進一步貫徹落實人社部辦公廳《關于進一步推進創(chuàng)業(yè)培訓工作的指導意見》（人社廳發(fā)[20xx]197號）、省人社廳和財政廳《山東省加強就業(yè)培訓提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力五年規(guī)劃（20xx-20xx）》（魯人社〔20xx〕2號）、市人社局和財政局《關于轉發(fā)魯財社〔20xx〕27號進一步規(guī)范就業(yè)補助資金管理的通知》（濟財社〔20xx〕47號）精神，促進我市創(chuàng)業(yè)培訓工作規(guī)范化、長效化發(fā)展，切實提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，現(xiàn)就做好創(chuàng)業(yè)培訓工作有關問題通知如下：
一、培訓對象
�。ㄒ唬┏青l(xiāng)登記失業(yè)人員。勞動年齡內，符合濟南市城鎮(zhèn)失業(yè)登記條件的各類人員（含退役士兵、外來務工人員、殘疾人等）。
（二）農村轉移就業(yè)勞動者。濟南市戶籍，16－59周歲的農村未轉移就業(yè)勞動者。
�。ㄈ┴毨Ъ彝コ蓡T。濟南市戶籍，16－59周歲，建檔立卡的農村貧困家庭成員。
（四）畢業(yè)學年高校畢業(yè)生。濟南市戶籍,畢業(yè)學年內9月1日至次年6月30日的在校大學生（含技師學院高級工班、預備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生）。
�。ㄎ澹╇x校未就業(yè)高校畢業(yè)生。勞動年齡內，濟南市戶籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和已取得濟南市居住證外地未就業(yè)高校畢業(yè)生。
�。┏醺咧挟厴I(yè)生。濟南市戶籍，城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生。
�。ㄆ撸﹦�(chuàng)業(yè)人員。在濟南市注冊營業(yè)執(zhí)照的創(chuàng)業(yè)者。
以上各類人員可每年免費參加1次創(chuàng)業(yè)培訓，建檔立卡的農村貧困家庭成員還可以同時參加一次政府補貼的職業(yè)技能培訓。
二、培訓分類
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)業(yè)意識培訓：激發(fā)勞動者創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)相關扶持政策，掌握創(chuàng)業(yè)基本知識。
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)能力培訓：系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)理論知識，通過模擬創(chuàng)業(yè)實踐訓練，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能，提高自主創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。
�。ㄈ﹦�(chuàng)業(yè)能力提升培訓：為創(chuàng)業(yè)者提供擴大經營、改善管理和防范經營風險的培訓。
三、教學組織與實施
創(chuàng)業(yè)培訓工作由市勞動就業(yè)辦公室統(tǒng)籌規(guī)劃，各縣區(qū)勞動就業(yè)辦公室具體組織實施，主要依托創(chuàng)業(yè)學院開展創(chuàng)業(yè)意識培訓和創(chuàng)業(yè)能力培訓（含在濟南市注冊營業(yè)執(zhí)照1年以內的初創(chuàng)人員）。濟南市創(chuàng)業(yè)大學主要開展創(chuàng)業(yè)能力提升培訓（培訓對象為在濟南市已注冊營業(yè)執(zhí)照的創(chuàng)業(yè)者）。
�。ㄒ唬┙虒W主要內容。以“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）為基礎，借助全球模擬公司聯(lián)合體金馬蘭創(chuàng)業(yè)實訓遠程平臺，組織開展創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實訓為一體的創(chuàng)業(yè)培訓。各培訓主體可根據創(chuàng)業(yè)活動不同階段、不同業(yè)態(tài)的知識技能需求，編制創(chuàng)業(yè)培訓大綱，針對不同群體、不同項目的特點，開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓課程和培訓方式，構建多層次、模塊化的創(chuàng)業(yè)培訓課程體系。
1.創(chuàng)業(yè)意識培訓：創(chuàng)業(yè)能力測評、項目確定與公司注冊、市場營銷、創(chuàng)業(yè)政策解讀等。
2.創(chuàng)業(yè)能力培訓：創(chuàng)業(yè)能力測評、市場分析與規(guī)劃、成本預算與營銷策劃、資金規(guī)劃與銷售管理、財政管理和風險評估等。
3.創(chuàng)業(yè)能力提升培訓：幫助企業(yè)建立基本管理體系，提高經營管理企業(yè)的能力與水平，改善并提高企業(yè)的贏利與競爭力等。
（二）教學場地及設施。能夠實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理論教學、創(chuàng)業(yè)能力測評、模擬公司實訓、創(chuàng)業(yè)項目檢驗等基本功能。
（三）師資管理與培訓
1.市勞動就業(yè)辦公室負責建立創(chuàng)業(yè)培訓師資庫，已取得SYB創(chuàng)業(yè)培訓師資證書的人員、各類院校有豐富教學經驗的教師、成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)負責人，可納入創(chuàng)業(yè)培訓師資庫，從事創(chuàng)業(yè)培訓教學。創(chuàng)業(yè)培訓班可從師資庫中選擇優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓教師開展教學，授課費與教學質量評價結果掛鉤。
2.參加市勞動就業(yè)辦公室組織的創(chuàng)業(yè)培訓師初訓或能力提升培訓的.人員，培訓合格的，給予1800元/人的培訓補貼 ，所需資金從市級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持資金中列支。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)業(yè)培訓評價體系
1．參訓學員培訓合格標準。參訓學員完成培訓課程后，創(chuàng)業(yè)培訓教師根據學員學習記錄和《創(chuàng)業(yè)計劃書》，對學員學習情況進行評價，培訓合格的頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》�！秳�(chuàng)業(yè)計劃書》須由2名以上創(chuàng)業(yè)培訓教師進行綜合評定。
2．培訓講師授課評價標準。每位授課教師培訓課程結束后，由參訓學員填寫《創(chuàng)業(yè)培訓教師教學評價表》，為授課講師進行打分，結果作為教學效果評價、評聘師資和發(fā)放授課費的重要依據。
四、參訓人員報名程序
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)業(yè)學院報名程序
1.資格認證。擬參訓人員需向戶籍（居住證）所在地縣區(qū)勞動就業(yè)辦公室或街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）人力資源和社會保障服務中心提出書面申請，進行就失業(yè)登記，確定培訓資格。
2.打印推薦信�？h區(qū)勞動就業(yè)辦公室或街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）人力資源和社會保障服務中心負責對擬參訓人員進行職業(yè)指導，為符合條件的人員出具《濟南市創(chuàng)業(yè)培訓推薦信》。
3.參加培訓。參訓人員持《濟南市創(chuàng)業(yè)培訓推薦信》自主選擇各縣區(qū)創(chuàng)業(yè)學院參加培訓。
�。ǘ┦袆�(chuàng)業(yè)大學報名程序
持《身份證》、《營業(yè)執(zhí)照》副本復印件到市創(chuàng)業(yè)大學報名參訓。
五、經費來源及標準
�。ㄒ唬┙涃M來源：各縣區(qū)依托創(chuàng)業(yè)學院開展的創(chuàng)業(yè)培訓，所需資金從就業(yè)補助資金、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持資金或擴大失業(yè)保險基金支出范圍試點資金中列支。市創(chuàng)業(yè)大學開展的創(chuàng)業(yè)培訓所需資金從市大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心工作經費或市級就業(yè)補助資金中列支。
�。ǘ┙涃M標準：創(chuàng)業(yè)意識培訓800元/人，創(chuàng)業(yè)能力培訓1300元/人，創(chuàng)業(yè)能力提升培訓按實際支出費用實報實銷。
（三）申領經費提交材料：
1.創(chuàng)業(yè)意識培訓和創(chuàng)業(yè)能力培訓依托公共就業(yè)服務信息管理系統(tǒng)實行網絡管理，須在系統(tǒng)中上傳參訓學員《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》、《濟南市創(chuàng)業(yè)培訓推薦信》掃描件，并提交職業(yè)培訓補貼申請表（一式三份）、培訓人員花名冊、《濟南市創(chuàng)業(yè)培訓推薦信》原件。
2.創(chuàng)業(yè)能力提升培訓。需提交參訓人員花名冊、《身份證》復印件、參訓人員創(chuàng)辦企業(yè)的《營業(yè)執(zhí)照》副本復印件、《創(chuàng)業(yè)能力提升培訓班費用明細表》等。
六、有關要求
（一）要積極探索創(chuàng)業(yè)培訓新模式。各縣區(qū)要把創(chuàng)業(yè)培訓工作作為激發(fā)勞動者創(chuàng)造力、推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的重要手段。要結合區(qū)域經濟社會發(fā)展特點，制定和完善符合當?shù)貙嶋H需求的創(chuàng)業(yè)培訓工作機制，進一步提高創(chuàng)業(yè)培訓的針對性和有效性。
（二）要設立創(chuàng)業(yè)培訓賬目。創(chuàng)業(yè)培訓經費主要用于創(chuàng)業(yè)培訓宣傳費用、教材教具費用、證書費用、實訓耗材費用、教師授課費用、教室租賃費用、交通伙食補助費用等為創(chuàng)業(yè)培訓工作所發(fā)生的相關費用。教師授課費標準參照《濟南市市直機關培訓費管理辦法》確定。市就業(yè)辦每年將組織第三方對創(chuàng)業(yè)培訓實效進行考評。對利用各種手段虛報、冒領、騙取國家資金的，一經查出，嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（三）要加強對培訓過程的監(jiān)管。培訓期間，培訓教室須安裝錄像設備，創(chuàng)業(yè)意識培訓需對教學活動進行不少于10課時的教學錄像，創(chuàng)業(yè)能力培訓和創(chuàng)業(yè)能力提升培訓需對教學活動進行不少于20課時的教學錄像。紙質資料均需保存5年以上，不得遺失或損毀。
本《意見》自20xx年3月1日起執(zhí)行，現(xiàn)行的相關職業(yè)技能培訓政策與本《意見》不一致的，按本《意見》執(zhí)行。
附件 1：濟南市創(chuàng)業(yè)培訓申請表
2：濟南市創(chuàng)業(yè)培訓推薦信
3：創(chuàng)業(yè)培訓教師教學評價表
培訓通知 篇2
各科室：
為了使新入職的`員工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使其在較短時間內對我院有一個細致、全面的了解，對我院文化盡快產生認同感和歸屬感，我院將對新員工進行崗前培訓，要求各科室積極組織新員工按時參加培訓。
一、崗前培訓內容
1、醫(yī)院發(fā)展愿景及學科建設
2、醫(yī)院文化建設
3、醫(yī)德醫(yī)風及行風建設、職業(yè)道德規(guī)范
4、醫(yī)務人員行為規(guī)范
5、公共場所安全消防及個人安全防護
6、醫(yī)院規(guī)章制度；工資結構、福利待遇
7、院感及手衛(wèi)生
8、醫(yī)保合療政策
9、醫(yī)患關系中服務意識的樹立及溝通能力的培養(yǎng)和風險防范
10、醫(yī)院信息化建設
11、健康教育；疫情及死亡病例報告知識
12、醫(yī)療法規(guī)知識，醫(yī)療專業(yè)知識，十五項核心制度
13、護理規(guī)章制度、職責、應急預案，護理文件書寫規(guī)范
二：培訓地點：五樓會議室
三：培訓時間：20xx年8月26日---9月5日2：30—6：00
（星期六、星期日不培訓）
報到時間：20xx年8月26日上午9時—12時
四、參加培訓人員
醫(yī)療人員：
劉歡 高華 陳聰 申笑笑 張麗 王靜 陳龍 慕超 王浩瑜 陳超 劉梅 馮瓊 杜俊英 魏傳琦 忽海洋 王珊 武佳唯 李香玉 楊青 王妍 賈琨 宋奇 付囡 閻嬌娟 王帥帥 周潤 秦婉玉 顧悅 郭貝貝 白曉紅
朱俊
護理人員：
楊麗 肖芳 張麗娜 姜娜娜 張璐 閆甜 陳鳴鶴 羅強 李璐 溫萍 楊慧 吳亭亭 趙敏 高媛 張娜 李云肖 苗朵 杜雅潔 楊志箐 魏小靜 侯聰 楊娟 周家偉 崔明璐 王麗萍 高佳寧 王亞茹 陳聰雅 張梅梅 郭敏 陰媛媛 鄒穎 賀蕾 馬媛 侯海妮
職能科室人員：
張佩佩 劉白雪 桂丹 黨瑩 姬蓉章 盧朝輝 康占敏 李山峰 史越 劉英英 馬悅 惠思博 李懿
五、培訓要求：
為了確保培訓的嚴肅性、規(guī)范性，提高培訓質量，參加培訓人員要嚴格遵守培訓管理和要求，培訓時準時簽到，不得遲到、早退或無故缺課，必須外出時需要請假，培訓時請關閉手機或調到振動。培訓結束時進行考試，考試不合格人員將延長試用期。
二0xx年八月十六日
培訓通知 篇3
一、導入
同學們，“通知”是我們日常生活中常用應用文之一，我們一定要學會使用它，上學期我們已經學過“通知”的寫法，了解了“通知”的寫作格式。本次習作練習要求我們回憶“通知”的寫法。再練習寫一個通知。
二、出示訓練題
三、思考
1、在什么情況下需要寫通知？
2、通知包括哪幾部分內容？
3、寫通知要注意哪些格式？
四、用途
同學們知道“通知”在日常生活，學習和工作中運用十分廣泛，比如學校要告訴全體同學節(jié)日放假，機關要告訴工作人員什么時候召開會議，居委會要召集各居民小組長研究工作等等，都需要發(fā)一個通知，讓大家一看就知道。
五、格式
1、題目：“通知”兩字一般要寫在第一行的.中間位置，如果事情重要或緊急，就寫“重要通知”或“緊急通知”，以便引用有關人員特別的注意。
2、正文：這是“通知”的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫，要寫清楚通知的內容和具體要求。通知開會或參加活動，還應寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候，可分段來寫。3、署名和日期：這一部分內容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。
六、學生寫作
七、總結
寫通知一定要把意思表達清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達明白、具體。
設計意圖寫通知一定要把意思表達清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達明白、具體
培訓通知 篇4
南通市第一人民醫(yī)院作為國家衛(wèi)計委首批認定的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地”，特發(fā)布20xx年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓社會化學員招生報名通知，具體如下：
一、招收對象
社會化住院醫(yī)師培訓學員是指經國家衛(wèi)生計生委認定的國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，面向社會招錄，符合培訓要求并通過招收考核后，進入培訓基地參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學員。需同時符合以下要求：
�。ㄒ唬┑谝粚W歷為臨床（或口腔）醫(yī)學及相關專業(yè)本科及以上，并獲學士及以上學位。
�。ǘ�20xx年應屆畢業(yè)生，且未參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的畢業(yè)生（須提供就業(yè)推薦表及就業(yè)協(xié)議書原件）。
二、招收專業(yè)
我院共有23個專業(yè)基地，此次招收專業(yè)有內科、兒科、急診科、皮膚科、精神科、神經內科、全科、康復醫(yī)學科、外科、外科-神經外科方向、外科-胸心外科方向、外科-泌尿外科方向、外科-整形外科方向、骨科、婦產科、眼科、耳鼻咽喉科、麻醉科、臨床病理科、檢驗醫(yī)學科、放射科、超聲醫(yī)學科、口腔全科，共計23個培訓專業(yè)。
三、招收計劃
根據江蘇省衛(wèi)生計生委要求并結合我院培訓工作實際，制定招收計劃。
四、報考條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1、具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利；堅持四項基本原則，擁護黨的`路線、方針、政策；
2、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，品德良好，遵紀守法；
3、身心健康，能勝任住院醫(yī)師培訓臨床學習和工作；
4、自愿參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。
�。ǘ┡嘤枟l件
1、進入培訓時具備學歷、學位雙證書；
2、符合臨床、口腔類別國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報考條件規(guī)定專業(yè)范圍或已取得《醫(yī)師資格證書》，需要接受培訓。
五、報名
�。ㄒ唬﹫竺绞�、時間、地點
報名方式：現(xiàn)場報名
報名時間：20xx年3月27日至20xx年4月12日
報名地點：南通市第一人民醫(yī)院住培管理辦公室（8號樓1樓）
（二）報名注意事項及資格審查
報考者報名時須提供①《社會化住院醫(yī)師培訓學員報名登記表》一份；②個人簡歷一份；③身份證、學生證原件及復印件一份；④畢業(yè)生就業(yè)推薦表、成績單原件及復印件一份；⑤英語和計算機等級考試成績單原件及復印件一份；⑥獲獎證書原件及復印件一份；⑦已取得《醫(yī)師資格證書》的需提供證書原件和復印件一份。
我院將現(xiàn)場對以上材料逐一審查，發(fā)現(xiàn)有任一材料不屬實，取消報名資格。通過資格審核后，方能參加相關考試。
六、考試
招收考試分為筆試、技能考核和面試，側重于臨床專業(yè)知識、基本技能的應用和綜合素質。具體時間和地點另行通知。
七、錄取
所有考試結束后，根據省衛(wèi)計委招生計劃和成績確定擬招錄名單。擬招收的社會化住院醫(yī)師培訓學員安排體檢，并參照《國家公務員錄用體檢通用標準（試行）》。
所有招收名單確定后，由醫(yī)院與其簽訂相應培訓合同，并辦理有關手續(xù)。
八、相關規(guī)定及待遇
�。ㄒ唬┽t(yī)院按照國家衛(wèi)生計生委《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的內容與標準（試行）》和江蘇省衛(wèi)生計生委住院醫(yī)師培訓的相關要求，制定培訓計劃和輪轉方案，并按計劃對培訓學員進行培訓。
�。ǘ┥鐣≡横t(yī)師培訓學員的培訓時間按《江蘇省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員培訓時間認定方案（試行）》（蘇衛(wèi)科教〔20xx〕13號）執(zhí)行。培訓結束時，進行以臨床實踐技能為主的全省統(tǒng)一考試及考核，通過結業(yè)考核者，由省級衛(wèi)生計生行政部門頒發(fā)統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》。
�。ㄈ┡嘤柦Y束后，均需自主擇業(yè)。
�。ㄋ模┰谝�(guī)定的培訓期間，在培學員的工資、福利待遇按照國家、江蘇省衛(wèi)計委要求執(zhí)行。在規(guī)定培訓時間內未按照要求完成培訓或考核不合格者，培訓時間可順延，但順延培訓期間我院不再提供任何薪酬待遇。
九、其他
本次招收對象僅為社會化住院醫(yī)師培訓學員。
培訓通知 篇5
各單位：
隨著經濟的快速發(fā)展和生活水平的不斷提高，食品安全、營養(yǎng)與健康，營養(yǎng)與保健已成為社會新的需求。目前，我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導工作。為了鼓勵社會人員積極投身健康產業(yè)，提高全民健康水平，我院繼續(xù)舉辦培訓高素質公共營養(yǎng)師。歡迎廣大醫(yī)護工作者，以及關注營養(yǎng)與健康、追求高品質生活的各界人士報名參加培訓。
一、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格培訓
廣東省培訓學院是廣東省高技能人才實訓基地,廣東省人力資源和社會保障廳“公共營養(yǎng)師”定點培訓單位。
二、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格培訓內容：
公共營養(yǎng)師職業(yè)資格認證考試培訓師資為廣東省公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格鑒定組專家、高級考評員、教材編審成員組成，為學員通過考試提供了有效的'保證�？荚嚺嘤杻热萑缦拢�
1．營養(yǎng)學基礎
2. 各類食物營養(yǎng)
3．營養(yǎng)調查與評價
4．膳食營養(yǎng)指導與食譜編制
5．不同人群的營養(yǎng)與膳食
6. 食品安全、食品營養(yǎng)標簽解讀
7. 常見慢性疾病的營養(yǎng)指導
8. 運動與營養(yǎng)
9．營養(yǎng)咨詢和教育
10．社區(qū)營養(yǎng)與健康管理
具體參閱廣東省職業(yè)技能鑒定中心組編教材
查詢網址：xxxx
三、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書：
經培訓并參加全省《公共營養(yǎng)師》職業(yè)資格認證考試成績合格者，可獲《公共營養(yǎng)師》國家職業(yè)資格證書。此證書為從事相應職業(yè)的資格憑證,和技能水平公證的有效證件。
四、培訓費用
五、培訓報名
報名方式：填寫個人報名表，連同電子版相片于9月20日前發(fā)至電子郵箱1812500641@QQ.com聯(lián)系人：15018441819伍老師
10月1日前提交紙質材料：身份證復印件正反面兩份,學歷證復印件兩份(學歷條件不足者還需提交工作證明),白底大一寸相片三張（背面用圓珠筆寫上姓名）,個人報名表一份。
六、培訓時間及地點：
1．開班時間：10月18日
2. 培訓時間：逢周末上午9：00-12：00；下午13：30-16：30上課（面授課與網絡課結合，具體課表上課前另行通知）
3. 培訓地點：廣東省培訓學院（廣州市海珠區(qū)寶崗大道南燕翔路浩誠商務中心二號樓5樓）。
七、考試時間：
全省統(tǒng)考時間為12月12日（省鑒定中心每年2月公布當年統(tǒng)考日期）
八、聯(lián)系方式：
咨詢電話：x x x老師
咨詢QQ：1xxx
傳真電話：xxx
學院網站：xxx
xx培訓學院
20xx年8月
培訓通知 篇6
各縣（市、區(qū)）陽光辦：
接省陽光辦的通知，為貫徹落實今年中央、省委一號文件精神，切實服務當前春季農業(yè)生產，推進今年全省農業(yè)科技促進年活動，經研究決定，從20xx年4月啟動陽光工程培訓工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、培訓任務
二、培訓內容
以開展農業(yè)職業(yè)技能培訓為主，主要對種養(yǎng)大戶，科技示范戶，從事農業(yè)產前、產中和產后服務，以及從事農業(yè)經營和農村社會管理的農民開展職業(yè)技能培訓。重點培訓農業(yè)生產及管理技術、農產品產地貯藏保鮮及加工技術、農機操作及維修技術、沼氣建設及維護技術、農業(yè)經營管理及農村社會管理知識等內容。
三、培訓方式
四、補助標準
培訓補助資金仍按《省20xx年陽光工程工作方案》中規(guī)定的每人380元的標準，采用培訓券的`方式進行補助。
五、有關要求
1、提高認識，服務大局。各地要進一步將思想行動統(tǒng)一到全省科技促進年活動工作中來，增強大培訓意識，積極策應，迅速部署，充分利用好陽光工程培訓項目的平臺作用，提高農民的職業(yè)技能和就業(yè)能力，切實為春季農業(yè)生產提供智力支撐。
2、統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)培訓。培訓工作既要充分體現(xiàn)當前的農時農事需要，也要符合當?shù)禺a業(yè)特色、貼近當前技術需求和農民意愿。各地要擇優(yōu)確定培訓機構，結合去年年底各地的檢查情況，對去年實施陽光工程過程中培訓組織得力、師資力量較強、效果較好的培訓機構優(yōu)先安排培訓。還要結合今年年初開展的培訓需求調研，合理安排當前的培訓專業(yè)和分配培訓任務。各地請?zhí)顚憽?0xx年陽光工程第一批培訓任務安排表》（見附表1），于4月5日前報市陽光辦匯總統(tǒng)一報省陽光辦，分別報送紙質版和電子版。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、板報、網絡、報刊和發(fā)放宣傳紙等多種途徑，加大宣傳力度，及時報道工作動態(tài)、經驗做法和學員典型，采取點面結合、專題與綜合等形式，擴大培訓活動的影響力，營造良好的輿論氛圍。
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