參觀心得體會(huì)15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的參觀心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀心得體會(huì)1
為了提高我校幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，20xx年8月23日，在井校長(zhǎng)和楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到調(diào)兵山實(shí)驗(yàn)幼兒園、開(kāi)原市中心幼兒園和鐵嶺中日友好幼兒園參觀學(xué)習(xí)。每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺。
首先參觀了調(diào)兵山實(shí)驗(yàn)幼兒園。整個(gè)幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性、設(shè)計(jì)感，走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺(jué)孩子們都是小小藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂(lè)情緒，很有感染力。
接下來(lái)參觀了開(kāi)原市中心幼兒園。當(dāng)踏入開(kāi)原市中心幼兒園的大門(mén)時(shí)，就被它那幽雅宜人的環(huán)境深深吸引，小菜園、果園、瀑布、通幽小徑，小橋流水的花園式環(huán)境讓人看了溫馨又具有詩(shī)意。這是這所幼兒園給我的第一印象，充實(shí)而又精致。接著開(kāi)原市中心幼兒園的園長(zhǎng)帶我們一一參觀了社會(huì)體驗(yàn)室、大型構(gòu)建室、美術(shù)創(chuàng)意室、藝術(shù)表現(xiàn)室、樂(lè)感體驗(yàn)室等九個(gè)功能活動(dòng)室，每個(gè)專用活動(dòng)室的裝飾都具有各自的風(fēng)格，讓人感覺(jué)是進(jìn)入了一個(gè)個(gè)童話世界里，而且每個(gè)活動(dòng)室的裝飾都能凸顯設(shè)計(jì)者對(duì)細(xì)節(jié)的考慮。將生活中的東西還原到幼兒的課堂教學(xué)中，讓幼兒在玩中增長(zhǎng)知識(shí)，提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
最后參觀了鐵嶺市中日友好幼兒園。這所幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩，教學(xué)樓內(nèi)的.走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，孩子真正成為了環(huán)境的主人。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛(ài)心的動(dòng)、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等。通過(guò)讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。同時(shí)使我們不斷思考如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加貼近于生活、貼近于孩子，以孩子為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子成為環(huán)境的主人，并讓幼兒充分有效的感知，自主地參與，共同進(jìn)行再創(chuàng)作。讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，按照科學(xué)的原則來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。
參觀心得體會(huì)2
20xx年7月4日上午，09級(jí)本科生老師乘坐校車去了中山市產(chǎn)業(yè)基地，分組參觀了中山市醫(yī)藥科技有限公司及醫(yī)藥股份有限公司。
我們小組學(xué)習(xí)參觀的第一站是致力于手性技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的xx醫(yī)藥科技有限公司，公司領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們，然后帶領(lǐng)我們參觀了化驗(yàn)室、展覽廳、TPU合成車間、放大車間等，期間耐心給我們講解它們的主要功能，并且細(xì)致獨(dú)到的回答了同學(xué)的問(wèn)題和疑惑，加深了我們對(duì)藥品生產(chǎn)過(guò)程的理解和認(rèn)識(shí)。
之后參觀了北京醫(yī)藥股份有限公司，在展覽大廳，公司領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的為我們介紹了公司的氯雷他定、消化膠囊等知名產(chǎn)品，言語(yǔ)中傳達(dá)出星昊科技秉承務(wù)實(shí)的研發(fā)理念。隨后，公司接待人員重點(diǎn)介紹了液氮冷凍干燥技術(shù)，該公司是國(guó)內(nèi)首家采用這種干燥方法，該法比其他干燥法更加節(jié)能高效環(huán)保，這充分體現(xiàn)了星昊科技以高端科學(xué)技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)理念。最后，大家在生物谷展覽廳中作了最后的藥廠先進(jìn)產(chǎn)品參觀和學(xué)習(xí)，然后一起和領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)午餐。
通過(guò)積極參與學(xué)院組織的藥廠參觀學(xué)習(xí)，我收獲了很深刻思考感受心得！首先，這是我第一次深入與專業(yè)相關(guān)的制藥企業(yè)，感受企業(yè)文化，深刻的了解了國(guó)內(nèi)制藥廠的`發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉了藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、流通過(guò)程等基本環(huán)節(jié)。其次，聽(tīng)了解說(shuō)員對(duì)健康基地內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的分布的講解，我了解到從土地的廉價(jià)供應(yīng)，到健康基地的配套基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，再到企業(yè)的成立，政府都給予了大力的支持。這說(shuō)明了目前政府對(duì)制藥行業(yè)的不懈支持，更是激發(fā)了我以后從事醫(yī)藥行業(yè)的興趣與信心！另外，國(guó)內(nèi)目前生產(chǎn)和銷售的多是藥物制劑如針劑、粉劑、凍干劑，中成藥、飲片、仿制藥等，缺乏創(chuàng)新，嚴(yán)格按照經(jīng)典藥物化學(xué)途徑（靶點(diǎn)的識(shí)別和選擇；靶標(biāo)的優(yōu)化；先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)；先導(dǎo)化合物的優(yōu)化）開(kāi)發(fā)的新藥數(shù)量幾乎沒(méi)有，僅僅依靠仿制國(guó)外專利到期的暢銷藥作為企業(yè)創(chuàng)新的活力。并且我觀察到，國(guó)內(nèi)新藥的研發(fā)嚴(yán)重依賴國(guó)外藥學(xué)教授，國(guó)內(nèi)的藥學(xué)人才尤其是高端藥學(xué)人才還是非常稀缺的。最后，通過(guò)這次藥廠參觀實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了自己的視野，對(duì)國(guó)內(nèi)制藥行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，最重要是對(duì)于自己以后的在藥學(xué)專業(yè)方面努力提高發(fā)展的方向，有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)！
參觀心得體會(huì)3
按照礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，8月7日，礦黨委副書(shū)記唐書(shū)記帶隊(duì)一行27人赴北宿煤礦并到薄煤層工作面考察學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一上午的下井，主要體會(huì)如下：
一、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)客觀實(shí)用，精細(xì)化管理實(shí)施規(guī)范。
在井下參觀整個(gè)過(guò)程中，我們所看、所聽(tīng)、聽(tīng)感無(wú)不體現(xiàn)了該礦在精細(xì)化管理上所表現(xiàn)出的實(shí)用、精致。主要有以下幾個(gè)方面：
1.管線吊掛標(biāo)準(zhǔn)、美觀
印象最深的是大巷內(nèi)管路的安裝與吊掛。管路安裝非常規(guī)范平直，很少有明顯的上抬下垂現(xiàn)象，吊掛點(diǎn)或用托管梁或用小鏈子都做到了整齊一致。安裝質(zhì)量也非常高，從井底車場(chǎng)一直到工作面，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處跑冒滴露現(xiàn)象。
2.設(shè)備設(shè)施保持完好，標(biāo)準(zhǔn)高
在大巷，我們坐人車時(shí)看到只到車一停下來(lái)，司機(jī)就拿的刷子刷車輛上的灰塵，沿途車場(chǎng)看到幾輛裝矸石的車皮，車箱外圍非常整潔;沿途水溝蓋板齊全完好，沒(méi)有缺失一塊;斜巷頂?shù)讖澛返陌踩O(shè)施全部固定在兩幫的架子上，并畫(huà)有醒目紅漆;一坡三擋用的吊梁鋼絲繩上全部涂抹了油脂，有效地防止潮濕環(huán)境下銹蝕;所用的開(kāi)關(guān)統(tǒng)一上架并刷了紅漆，干凈整潔。
3.井下無(wú)塵化管理，整體形象好
該礦真正實(shí)現(xiàn)了井下無(wú)塵化。在井下每一個(gè)地點(diǎn)，風(fēng)流中均看不到粉塵。所有的電纜、管路、設(shè)備上都非常整潔，也沒(méi)有一點(diǎn)粉塵，更不可能存在積塵。沿途防塵設(shè)施很健全也很有創(chuàng)意，比如他們的猴車道為大坡度下山，他們?cè)谛毕锏纳项^和中間底板上安設(shè)了兩道噴霧，既不影響猴車運(yùn)行又有效地控制了粉塵飛揚(yáng)。工作面的防塵設(shè)施很健全，效果也不錯(cuò)，從源頭上有效防止了回風(fēng)流中的粉塵。
從井底車場(chǎng)一直到采煤工作面，所有巷道非常干凈整潔，一臺(tái)臺(tái)絞車、開(kāi)關(guān)光潔如新，各種物料擺放整齊。底板上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處諸如礦泉水瓶、塑料袋等垃圾雜物，甚至連碎石塊、煤塊都沒(méi)有。巷道兩幫沒(méi)有任何多余的附著物，更沒(méi)有象我礦隨處可見(jiàn)的廢鐵絲、防塵管等吊掛物。
4.精細(xì)化管理實(shí)用、可靠、經(jīng)濟(jì)、樸素，精細(xì)管控程度高
北宿煤礦干部職工的危機(jī)意識(shí)、過(guò)‘緊日子’的意識(shí)非常強(qiáng)。例如工作面順槽皮帶，全部用舊鋼絲繩吊掛，從地需用廢舊鋼絲繩改造成鋼鉸線在井下形成兩排吊掛點(diǎn)，既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又美觀可靠。再如他們的電纜鉤，全部是用的鐵鉤，但所有的大巷電纜或順槽電纜鉤都是同一種型號(hào)，并不像我們礦有的地方用塑料鉤有的地方用鐵鉤，且鐵鉤有多種型號(hào)。
北宿煤礦無(wú)論是大巷、順槽還是工作面、硐室、聯(lián)絡(luò)巷或是各個(gè)崗點(diǎn)，都能做到無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)，充分體現(xiàn)了精細(xì)管理的實(shí)效。
二、北宿煤礦干部職工吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心非常值得學(xué)習(xí)。
這次去北宿煤礦下井一個(gè)主要任務(wù)便是感受一下北宿煤礦的薄煤層工作面。在更衣室，我們每人領(lǐng)到了一個(gè)在濟(jì)三礦下井從未用過(guò)的勞保用品-護(hù)膝。下井，坐猴車，再坐人行車，然后再坐猴車，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到薄煤層工作面。在輔順的回采幫煤壁上，可以清晰地看到600-800毫米厚的煤層。
在工作面入口，工人師傅發(fā)給每人兩塊小木板，作為保護(hù)手的工具，我們便由直立行走變成了匍匐爬行。頂板和底板之間的距離和煤層厚度一樣，只有半人高，雙膝跪在底板上，碎碎的煤矸咯得生痛，雙手拿住小木塊，交替前行，安全帽和后背不時(shí)頂在頂板上，剛剛爬行了幾步，便已滿頭大汗。
在工作面溜頭處一位師傅告訴我，工人們都是坐著、爬著干活，他們一個(gè)班要在二百米長(zhǎng)的工作面上往返爬行20多次，后背常被參差的頂板刮破，好多人膝蓋上磨出了厚厚的老繭，不用戴護(hù)膝也能夠爬行自如了。
從切眼出來(lái)，已是大汗淋漓，雙腿開(kāi)始發(fā)軟發(fā)酸了。我們爬一個(gè)單趟尚且如此，北宿煤礦的工人常年地在那樣低矮的空間內(nèi)工作，打眼、連線、放炮、攉煤、支單體，其艱辛程度可想而知。我一邊擦著汗一邊感動(dòng)著，被我們北宿煤礦工人幾十年如一日吃苦耐勞、拼搏奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著，被我們北宿寬礦干部職工不畏艱難、自強(qiáng)不息精神感動(dòng)著。我們礦的開(kāi)采條件和工作環(huán)境，要比北宿煤礦優(yōu)越許多，我們更應(yīng)該加倍努力地工作，更應(yīng)該不折不扣地干好工作。
三、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)思考
總的來(lái)說(shuō)一上午的下井時(shí)間，走走看看，在很多具體環(huán)節(jié)、具體問(wèn)題上沒(méi)能更深入的了解、學(xué)習(xí)，但就是這樣，仍感覺(jué)我們礦與北宿煤礦還有較大差距，還有很多工作需要做，需要完善�；貋�(lái)以后這兩天時(shí)間以來(lái)，我一直也在對(duì)照與比較中苦苦的思索，想了很多：
1.正確看待礦井嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以積極的心態(tài)做好本職工作。煤炭市場(chǎng)不景氣，我們面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻任務(wù)更加艱巨已經(jīng)是客觀現(xiàn)實(shí)，我們必須客觀、正確的面對(duì)。我們既要認(rèn)清形勢(shì)、看清差距，又要增強(qiáng)信心、保持定力。特別是看到北宿煤礦實(shí)用、可靠、經(jīng)濟(jì)、樸素的現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)我單位的節(jié)支降耗工作有很大啟發(fā)。下一步，我們決定立足從內(nèi)部挖潛上下做文章：
一是加強(qiáng)意識(shí)教育。把礦井面臨的嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)向職工講明、說(shuō)透、交底，廣泛教育，培養(yǎng)每名職工的.勤儉節(jié)約和成本價(jià)值觀念，讓職工牢固樹(shù)立“能用舊不用新，能少用不多用，能復(fù)用不領(lǐng)用”的意識(shí)。
二是細(xì)化管理。從投入環(huán)節(jié)，每月初，按照生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃指標(biāo)，逐項(xiàng)分解形成日計(jì)劃，建立以班組為單位的成本控制、節(jié)支降耗體系，做到月計(jì)劃、周分析、日考核，嚴(yán)格控制材料費(fèi)用支出。從使用環(huán)節(jié)，加強(qiáng)操作行為控制，提高各類物品、設(shè)備、材料的利用率，減少如鉆桿、油管、鐵絲、編織袋等損壞、浪費(fèi)，降低投入。從回收復(fù)用環(huán)節(jié)，對(duì)所有回收的設(shè)備部件，及時(shí)上交劃帳，對(duì)需交舊領(lǐng)新的一律先交舊，對(duì)于能復(fù)用的必須復(fù)用。
2.持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理。通過(guò)這次支北宿煤礦的學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了對(duì)精細(xì)化管理理念的認(rèn)知，進(jìn)一步認(rèn)清了自身思想境界和精細(xì)意識(shí)、在管理的環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)等方面的差距。下一步我們立足從提高標(biāo)準(zhǔn)上下功夫。
一是精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。工區(qū)集中整理在用的各類規(guī)章制度、規(guī)程措施、文件規(guī)定等內(nèi)容，形成統(tǒng)一的精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。充分利用學(xué)習(xí)日、班前班后會(huì)，積極傳達(dá)，并結(jié)合本次到北宿煤礦學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行引導(dǎo)，讓“人人上標(biāo)準(zhǔn)崗，人人干標(biāo)準(zhǔn)活”的理念扎根心底。
二是精細(xì)操作。堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮、分步實(shí)施，重點(diǎn)圍繞管線、電纜、皮帶、底板平整、巷道成型、安全設(shè)施、崗操作等方面逐步達(dá)到精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。
三是精細(xì)控制。落實(shí)管理責(zé)任，按照“誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)副區(qū)長(zhǎng)、技術(shù)人員及班組長(zhǎng)分管責(zé)任，將管理責(zé)任具體化，明確化，并且考核到位，真正做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查。
參觀心得體會(huì)4
XXXX年6月17日，我隨同學(xué)校畢業(yè)班老師們一起赴杭州市蕭山區(qū)高橋中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，**中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得。盡管天氣比較熱，但是聽(tīng)了高橋中學(xué)毛校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹后應(yīng)該說(shuō)受益匪淺。我就個(gè)人的學(xué)習(xí)與思考總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)別人的做法，不應(yīng)該“借用”更不應(yīng)“照搬”，要學(xué)習(xí)別人的“精華”——理念。
高橋中學(xué)毛校長(zhǎng)說(shuō)，他沒(méi)去過(guò)洋思中學(xué)因?yàn)檠笏际敲褶k學(xué)校（生源有差別），但是他看過(guò)蔡林森校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，其精髓就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。高橋中學(xué)的做法與蔡校長(zhǎng)的理念不謀而合，在學(xué)校管理和班級(jí)管理的每個(gè)細(xì)節(jié)中都注重了學(xué)生的自主管理。每個(gè)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)都有自己的“學(xué)生秘書(shū)團(tuán)”。副校長(zhǎng)手下是各班班長(zhǎng)或紀(jì)律委員，德育主任手下是各班的衛(wèi)生委員，總務(wù)主任手下是各班的生活委員等等，這些“學(xué)生秘書(shū)團(tuán)”成了學(xué)校管理的眼線和落腳點(diǎn)。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，以至于學(xué)校的草皮和果樹(shù)沒(méi)有任何警示語(yǔ)的情況下，也沒(méi)有學(xué)生進(jìn)行破壞和采摘。這不能不說(shuō)是學(xué)校管理的最高境界。反思我們的做法，有太多地方值得商榷。盡管我們也有“學(xué)生會(huì)”，有“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，但對(duì)于學(xué)生的自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠，尤其是對(duì)全體學(xué)生的思想教育、品德教育、未來(lái)教育太少，以至于難以發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
二、“團(tuán)隊(duì)合作，追求卓越”是任何學(xué)�；騿挝话l(fā)展的前提。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，至理名言，有誰(shuí)不懂得？但是我們?cè)趯?shí)際工作中，怎樣才能做到是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該思考的，心得體會(huì)《**中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得》。
毛校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校制度的引領(lǐng)是關(guān)鍵。學(xué)校對(duì)老師們的'考核都是以班級(jí)或年紀(jì)學(xué)科組為單位的。班級(jí)總平均分高了，某學(xué)科均分低一點(diǎn)沒(méi)有大問(wèn)題，但是班級(jí)總平均分低了，而某一科均分很高，那問(wèn)題就大了。學(xué)科組也一樣。用毛校長(zhǎng)的話說(shuō)，就是讓老師們?cè)谕嗉?jí)和學(xué)科組的老師們的合作中掙扎。
毛校長(zhǎng)還告訴我們，學(xué)校的管理理念和辦法要盡可能多的被老師們認(rèn)同。換句話說(shuō)，就是我們每一位老師首先要進(jìn)行理念的更新，認(rèn)同“團(tuán)隊(duì)合作”，不要總是計(jì)較個(gè)人得失�？匆豢次覀兊陌嗉�(jí)成績(jī)吧！有的學(xué)科成績(jī)總是很好，可是怎么換來(lái)的呢？大量的占用學(xué)生的課余時(shí)間，疲勞戰(zhàn)換來(lái)的，代價(jià)是犧牲別的學(xué)科。教多個(gè)班的學(xué)科老師，其余班都成績(jī)優(yōu)異，唯獨(dú)這一個(gè)班較低，為什么？或許是班級(jí)管理的問(wèn)題，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。有的人在某班考出的成績(jī)很差時(shí)，總喜歡質(zhì)問(wèn)“有的的老師要反思一下了，為什么同是一個(gè)班，別人成績(jī)很好，××成績(jī)很差，你有沒(méi)有抓學(xué)生？你抓得到不到位？”我覺(jué)得，考得好的學(xué)科更應(yīng)該反思一下，或許就是這一科的成績(jī)好而拖累了整體。因此，如果讓我選擇畢業(yè)班老師的話，我會(huì)選擇那些不喜歡課下抓學(xué)生，但是課堂效率高的，注重合作的老師。高橋中學(xué)為了崇尚合作，他們有個(gè)做法很好。將同年級(jí)的兩個(gè)班組成兄弟班級(jí)，便于組建體育、音樂(lè)團(tuán)體，便于學(xué)科老師間的合作。我覺(jué)得在這點(diǎn)上我們可以借鑒。
三、“水漲船高”，這是對(duì)我們現(xiàn)行考核制度的一次極大的批判。
毛校長(zhǎng)介紹說(shuō)，對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核，不考核前三分之一，而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成績(jī)好了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍就好了，“水漲船高”，那么前面的學(xué)生成績(jī)自然就好了。當(dāng)然，他們也考核進(jìn)入年級(jí)前××名的班級(jí)人數(shù)。我覺(jué)得，這種做法既避免了學(xué)困生的產(chǎn)生一與擴(kuò)展，又有利于班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。反觀我們的考核，重視前20與30名的考核，這無(wú)異于引導(dǎo)老師們重點(diǎn)去關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生，而忽視學(xué)困生的存在，故而一個(gè)學(xué)期下來(lái)，原本十幾名的學(xué)生都能退步到四五十名了。盡管，早些時(shí)候高海濱主任也曾多次講到過(guò)，要關(guān)注學(xué)困生，避免更多的學(xué)生變成學(xué)困生。但是，學(xué)校在考核制度上沒(méi)有進(jìn)行有效地引導(dǎo)，以至于現(xiàn)在的這批畢業(yè)生有太多的原本成績(jī)很好，如今都已厭學(xué)了（我的學(xué)生高旭就是這樣的）。當(dāng)然，在考核的影響下，那個(gè)老師也不敢只抓學(xué)困生。但由于精力有限，更不可能首尾都抓。因此，要改變這種情況，只能從制度上進(jìn)行改進(jìn)。
由于這次學(xué)習(xí)，未能與高橋中學(xué)的任課老師們進(jìn)行直接的交流。因此在學(xué)科教學(xué)方面沒(méi)有多少收獲，更多的是教學(xué)管理方面的。毛校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，在場(chǎng)的每一位魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的老師都聽(tīng)得認(rèn)真，想得深入，私下交流中與我們的學(xué)校管理制度進(jìn)行了深入得比較分析。也許有些東西是相通的，但是在老師們的體會(huì)中卻有著太多的不同。希望我們每個(gè)人能夠進(jìn)行認(rèn)真的再學(xué)習(xí)再反思，將這些精髓應(yīng)用到我們的教學(xué)管理中，是我們的學(xué)校更加發(fā)展壯相關(guān)專題：
參觀心得體會(huì)5
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自我崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是生物制藥技術(shù)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一向是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，可是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的`重要性，在你能夠選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)異常的憋屈，可是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要進(jìn)取學(xué)習(xí)進(jìn)取辦事，做好自我份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想
不到的收獲，僅有自我想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)那里有一段時(shí)光了，雖然同事們都很好，工作也簡(jiǎn)便，對(duì)工作的環(huán)境有必須的了解，但真正在那里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
參觀心得體會(huì)6
在比利時(shí)的安特衛(wèi)普港、德國(guó)的杜伊斯堡市，我們參觀了幾個(gè)物流公司。通過(guò)實(shí)地考察，我們感到歐洲物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式有以下幾點(diǎn)成功之處：
一、專心致志做物流
比利時(shí)的物流企業(yè)不搞“一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng)”，他們只做物流，不做其他業(yè)務(wù)，努力在物流領(lǐng)域里做好、做專、做強(qiáng)、做大。
二、追求規(guī)模效益
比利時(shí)的物流企業(yè)不追求貨物品種數(shù)量，但追求每種貨物的絕對(duì)數(shù)量，通過(guò)規(guī)模化的物流服務(wù)產(chǎn)生效益。這體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是只做少數(shù)幾個(gè)品種的物流。但是，品種少并不意味著物流業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單；相反，這種情況是因?yàn)樯a(chǎn)企業(yè)對(duì)物流服務(wù)的要求很高而造成的：他們要求物流企業(yè)對(duì)存放貨物具有非常專業(yè)的知識(shí)，要有透徹的了解，例如物流特性以及堆放、搬運(yùn)、溫濕度控制要求等。如果物流企業(yè)管理的產(chǎn)品過(guò)多、過(guò)雜，就很難滿足客戶的要求。
二是每一品種貨物的物流額都相當(dāng)大。例如HNN公司的碼頭面積達(dá)1.18平方公里，但只存放、中轉(zhuǎn)汽車。在這個(gè)碼頭
物流企業(yè)參觀心得(2) 停放的5萬(wàn)輛汽車中，不但有進(jìn)出口的轎車、貨車、專用車，而且有歐美國(guó)家的二手車、北約的`軍用車等。HNN公司通過(guò)這個(gè)碼頭，每年將50萬(wàn)輛左右汽車運(yùn)往世界各地。再如Katong公司的體育用品倉(cāng)庫(kù)，面積達(dá)5萬(wàn)平方米，雖然只為法國(guó)Canton公司一家提供倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸服務(wù)，其產(chǎn)品只有體育服裝、運(yùn)動(dòng)自行車、健身器材，但每天進(jìn)口貨物達(dá)50個(gè)集裝箱，運(yùn)出貨物50-70卡車。這些體育用品從Katong公司的倉(cāng)庫(kù)，運(yùn)往非洲、澳大利亞、亞洲以及歐洲的其他國(guó)家。
三、注重作業(yè)場(chǎng)地選址
安特衛(wèi)普港的物流企業(yè)非常注重選址，他們盡量把倉(cāng)庫(kù)建在海港或內(nèi)河的碼頭，與鐵路、公路緊密銜接。比如我們?cè)诳疾於乓了贡さ囊粋�(gè)物流公司時(shí)發(fā)現(xiàn)，該公司的倉(cāng)庫(kù)就建在河岸碼頭上，碼頭沿岸的半坡上鋪設(shè)一條鐵軌，貨車正停在鐵道上等待卸貨；鐵道下方的河道上有一艘貨船；而倉(cāng)庫(kù)里的塔吊正把火車上的貨物抓起來(lái)，堆放到倉(cāng)庫(kù)里；倉(cāng)庫(kù)的另兩個(gè)大門(mén)，幾輛集裝箱車正進(jìn)進(jìn)出出，把庫(kù)房里的貨物運(yùn)出去。再如安特衛(wèi)普HNN公司將汽車停放場(chǎng)地選在三面環(huán)水的碼頭上，鐵路線從碼頭中間穿過(guò)，汽車的海運(yùn)轉(zhuǎn)鐵路運(yùn)輸或鐵路轉(zhuǎn)公路運(yùn)輸，直接裝卸，十分快捷、方便。
四、延伸物流服務(wù)
目前歐洲的生產(chǎn)企業(yè)與物流企業(yè)合作的方式是：生產(chǎn)企業(yè)只管兩頭，即生產(chǎn)與銷售，其他業(yè)務(wù)全部交給物流企業(yè)；物流企業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)與銷售之外的全部業(yè)務(wù)。這一點(diǎn)，在比利時(shí)安特衛(wèi)普港表現(xiàn)得也很明顯。
五、聘用高素質(zhì)員工
為了與歐洲物流中心的地位相匹配，并且能為來(lái)自世界各地的客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)，比利時(shí)的物流企業(yè)面向全世界招收高素質(zhì)的員工。他們要求員工不但熟悉現(xiàn)代物流流程、掌握現(xiàn)代物流管理知識(shí)或?qū)I(yè)技能，而且至少掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)，能用這三種語(yǔ)言與不同語(yǔ)系的客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
參觀心得體會(huì)7
許多事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，但也會(huì)隨著時(shí)間慢慢被遺忘，有些人顯赫一時(shí)，但終究被歷史的浪潮所磨滅。
當(dāng)邁入莊嚴(yán)而不失生機(jī)的陵園時(shí)，我的心中涌莫名的感動(dòng)，注視著石碑上刻著的大字，我陷入了久久的沉思。來(lái)到烈士墓前面，我深深地鞠了一個(gè)躬，雖然我曾經(jīng)在歷史課本上看見(jiàn)過(guò)相關(guān)的.圖片，也從影視作品中看到過(guò)許多相似的鏡頭，然而現(xiàn)在我的內(nèi)心深處深受震撼，那是一種完全不一樣的感覺(jué)，似乎能把我?guī)Щ氐侥莻�(gè)水深火熱的戰(zhàn)亂年代。突然我的思緒被拉回，現(xiàn)在的人們安然幸福，這正是烈士們所期盼的場(chǎng)景。
烈士們舍小家為大家，只為換取他人的幸福。而且現(xiàn)在也有一些抗洪戰(zhàn)士為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)，不顧自己的生命，也會(huì)有白衣天使救死扶傷，這其實(shí)都是烈士精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。我想烈士陵墓并不僅僅只是為了紀(jì)念，更是為了鼓舞我們內(nèi)心，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重任，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
參觀心得體會(huì)8
在平武縣交通局運(yùn)管所領(lǐng)導(dǎo)的大力組織下，平武興順通汽修廠一行四人參觀學(xué)習(xí)了（綿陽(yáng)小汽車修理廠）、（綿陽(yáng)一汽服務(wù)站）等幾家大型綜合修理廠的科學(xué)管理，維修，接待及制度標(biāo)準(zhǔn)。
首先參觀了綿陽(yáng)小汽車修理廠，在市運(yùn)管所和小汽車修理廠廠長(zhǎng)的介紹下，著重參觀了該廠的機(jī)修車間，鈑金車間和發(fā)動(dòng)機(jī)維修室，剛走進(jìn)廠里就給人眼前一亮的感覺(jué)，維修車輛和待修車輛擺放有序，排列整齊，地上無(wú)任何垃圾、雜物。在走進(jìn)維修車間，地上無(wú)雜物，無(wú)油污，無(wú)灰塵；墻上掛滿了各種設(shè)備的安全操作流程，各種大型設(shè)備都標(biāo)注維修保養(yǎng)責(zé)任人，給人感覺(jué)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常精準(zhǔn)。
在會(huì)議室，小汽車修理廠廠長(zhǎng)為我們講解他們的管理方法。歸納就是：“制度不在多少，執(zhí)行就好，技術(shù)不在好壞，用心就好”，從他口中我們還了解到他們對(duì)車輛檔案做得非常詳細(xì)，一車一檔案；接待工作是維修的重中之重，接待工作做得好與壞，直接影響到車輛維修項(xiàng)目和車輛基本參數(shù)，最重要的是留住客戶資料，也就避免了少修，漏修項(xiàng)目，防止客戶不滿意。
在小汽車修理廠里的經(jīng)歷給我最深的感受就是：他們是用心在修理廠，用心在服務(wù)，從車輛進(jìn)廠到接待，填資料，引車，維修，領(lǐng)取材料，檢驗(yàn)到交車。都要做到細(xì)致至微，這些東西正是我們興順通所缺少的`，也是我們發(fā)展的方向。用心修車，細(xì)節(jié)制勝；讓客戶滿意，修客戶放心車。堅(jiān)持用心服務(wù)，做好做細(xì)。此次參觀學(xué)習(xí)，使我們學(xué)到了很多，體會(huì)匪淺，從幾個(gè)修理廠領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗(yàn)中，有很多亮點(diǎn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，認(rèn)真消化他們的管理經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我廠實(shí)際情況，制度一系列綜合我廠發(fā)展的管理制度，將是我們興順通修理廠今后工作的動(dòng)力。
參觀心得體會(huì)9
20xx年12月5日，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們赴鐵峰煤業(yè)南陽(yáng)坡煤礦參觀學(xué)習(xí)。這次參觀學(xué)習(xí)不僅使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),也讓我們更加認(rèn)定了這句名言：“煤礦安全，重在管理；安全管理，重在落實(shí)”。鐵峰煤業(yè)南陽(yáng)坡礦，是同煤集團(tuán)兼并整合的主題企業(yè)，由21萬(wàn)噸建設(shè)為300萬(wàn)噸的現(xiàn)代化礦井，僅僅用了短短6年時(shí)間，投入之大、速度之快、起點(diǎn)之高，值得我們學(xué)習(xí)借鑒，他們的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、隊(duì)伍實(shí)力，也讓我們十分佩服，我們深深地感受到：“沒(méi)有干不好的工作，只有干不好工作的人”。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考總結(jié)，共有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、礦井管理規(guī)范有序，實(shí)現(xiàn)了人性化管理。
1、井上管理：一進(jìn)礦區(qū)進(jìn)入眼簾的是剛建成的地面廣場(chǎng)和培訓(xùn)的樓，辦公樓、公寓樓、職工食堂等建筑座落有序，地面環(huán)境實(shí)行小區(qū)式管理，最為明顯的是百米文化長(zhǎng)廊，凸顯了企業(yè)文化。在礦區(qū)大門(mén)顯著位置有該礦全稱的醒目標(biāo)識(shí)，各個(gè)樓房、設(shè)施均有明顯的標(biāo)示。生活區(qū)、辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)衛(wèi)生整潔，礦區(qū)主要公路實(shí)現(xiàn)了硬化，平整、暢通并且不揚(yáng)塵，植樹(shù)、種花、種草，綠化面積約為礦區(qū)面積20%以上。室內(nèi)環(huán)境面貌一新，特別是培訓(xùn)教室內(nèi)桌椅整齊，宣傳教育圖幅發(fā)人深省，多媒體教學(xué)清晰易懂。整個(gè)礦區(qū)呈現(xiàn)出嶄新形象。
2、井下管理：入井必須過(guò)三關(guān)，井底車場(chǎng)、中央泵房、變電所等主要硐室裝飾、裝修整齊一致，每根抽放管、供水和供風(fēng)管都在接頭處有個(gè)數(shù)碼標(biāo)識(shí)，顯示序號(hào)。主要集中巷道噴漿、刷白、吊掛燈管，采區(qū)巷道整潔衛(wèi)生，所有地點(diǎn)均有明顯的標(biāo)示，讓人看不出是在井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，這些充分體現(xiàn)了礦區(qū)管理“以人為本”的管理理念，也體現(xiàn)了高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)煤礦職工的關(guān)懷和安全投入。 井下電纜全部用電纜鉤吊掛整齊有序地在巷道一側(cè)吊掛在電纜鉤上，顯得格外標(biāo)準(zhǔn)。采掘工作面地點(diǎn)支護(hù)較可靠，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平較高，管、線、電纜吊掛整齊，各種牌板懸掛合理整齊一致，救災(zāi)系統(tǒng)標(biāo)示明顯，工作面回風(fēng)巷的風(fēng)水管全部采用“PU管”，減少了靜電的產(chǎn)生。這些均體現(xiàn)出礦井管理高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入的安全管理理念，細(xì)節(jié)管理非常值得我們學(xué)習(xí)。
二、嚴(yán)格的生產(chǎn)管理模式為企業(yè)帶來(lái)了更好效益。
作為煤礦企業(yè)主要在井下生產(chǎn)，時(shí)刻面臨著各類災(zāi)害的威脅，施工現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)四伏，因此，他們制定了嚴(yán)格的管理制度，并在現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行，始終執(zhí)行“有掘必探、有采必探，先探后掘、先放后采”的探放水原則。
掘進(jìn)工作面：嚴(yán)格按照工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)的要求進(jìn)行施工，文明生產(chǎn)、定置化管理效果顯著。特別是南陽(yáng)坡礦，在相對(duì)地壓較大、煤層較厚、巷道較高的情況下，他們采用了先支護(hù)頂板，再支護(hù)兩幫的'方式，使整個(gè)掘進(jìn)工作面的工程質(zhì)量保持了較好的水平，雖然投入大、成本高，但是為今后的工作面回采打下了基礎(chǔ)。他們施工處的巷道底板平整衛(wèi)生干凈，可以看出他們有著嚴(yán)格的管理制度、良好的職工素質(zhì)和精干的操作水平，這些都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
三、嚴(yán)格機(jī)電安全生產(chǎn)管理模式
1、機(jī)電內(nèi)部管理；
（1）員工崗位責(zé)任要明確，獎(jiǎng)罰要分明。
�。�2）班前學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，先進(jìn)設(shè)備必培訓(xùn)。
�。�3）分管組長(zhǎng)要對(duì)所管崗位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，做到勤、嚴(yán)、細(xì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)處理。
2、大型設(shè)備管理；
�。�1）大型設(shè)備司機(jī)必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要做到“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求，經(jīng)考試合格，由相關(guān)部門(mén)發(fā)證。
�。�2）建立健全的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制定相應(yīng)的處理措施。
（3）大型設(shè)備應(yīng)制定合理的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和工作定額，定期進(jìn)行精度、性能測(cè)定，發(fā)現(xiàn)效能降低或精度超限時(shí)，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整或檢修。
�。�4）大型設(shè)備必須裝設(shè)符合規(guī)定的保護(hù)及其它安全設(shè)施，嚴(yán)禁甩保護(hù)運(yùn)行。如有甩保護(hù)失效運(yùn)行的，立即停機(jī)組織處理或制定安全措施限期整改。
3、井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理；
（1）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“五個(gè)一”：開(kāi)關(guān)擺放一條線、線纜吊掛一條線、皮帶架腿一條線、燈管吊掛一條線。
�。�2）井下電氣設(shè)備接線嚴(yán)格按照《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)規(guī)定去執(zhí)行。
（3）對(duì)井下運(yùn)行的各種電氣設(shè)備的電氣保護(hù)和電纜必須滿足煤礦安全規(guī)程的有關(guān)規(guī)定。
�。�4）井下通風(fēng)機(jī)必須執(zhí)行“三�！惫╇姟�
（5）井下通信電纜接頭應(yīng)使用本安型接線盒，不到有冷包頭、雞爪子、羊尾巴。
四、嚴(yán)格機(jī)電設(shè)備庫(kù)管理；
1、設(shè)備到貨、入庫(kù)、修復(fù)、回收都要按“設(shè)備驗(yàn)收管理制度”進(jìn)行驗(yàn)收。
2、設(shè)備保管要做到標(biāo)志鮮明、名稱相符、數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量合格、資料完整等。
3、發(fā)放設(shè)備時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放制度，履行發(fā)放手續(xù)。
4、庫(kù)房要保持整齊、清潔衛(wèi)生、地面無(wú)垃圾雜物、設(shè)備無(wú)塵土。
5、保養(yǎng)經(jīng)�；龅饺冢ㄇ谇鍧�、勤整理、勤打掃）、七不（不銹、不潮、不凍、不壞、不漏、不短）。
五、嚴(yán)格落實(shí)“管理、培訓(xùn)并重” 原則。
1、落實(shí)管理干部責(zé)任制。切實(shí)樹(shù)立為官一任，保一方平安 的思想。做干部管理人員，要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的方針，任何時(shí)候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責(zé)任搞好安全。
2、構(gòu)建健全的管理體系。明確各個(gè)崗位的責(zé)任制，制定符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的管理制度，規(guī)范職工的正規(guī)操作行為。使職工有章可循、有法可依。教育職工能夠做到，按章作業(yè)，按規(guī)程施工。制度健全，責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰分明。
3、強(qiáng)化職工全員培訓(xùn)。培訓(xùn)是職工上崗正規(guī)操作的基礎(chǔ)，管理人員培訓(xùn)有助于安全管理，提高管理水平。加強(qiáng)職工，技術(shù)人員培訓(xùn)，使他們?cè)鲩L(zhǎng)新知識(shí)，從而提高正規(guī)操作能力，減少和避免事故。教育培訓(xùn)要以培養(yǎng)“以人為本”的安全理念為主要課題，著重抓好安全知識(shí)教育、思想教育、法律法規(guī)教育、正規(guī)操作教育等。職工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的力量源泉。因此，搞好安全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念，廣泛發(fā)動(dòng)和緊緊依靠職工，把管理的著重點(diǎn)放在提高職工的自主保安意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)上來(lái)，通過(guò)抓好人的管理去搞好現(xiàn)場(chǎng)管理，把安全規(guī)程落實(shí)到搞好安全生產(chǎn)和各項(xiàng)具體工作之中。
參觀心得體會(huì)10
4月，又到了管理局一年一度組織開(kāi)展的幼兒園開(kāi)放周活動(dòng)。14日，河口社區(qū)教育中心組織我們每園一位教師去東營(yíng)勝采幼兒園參觀學(xué)習(xí)。勝采幼兒園即局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，是一所省級(jí)示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開(kāi)展了“快樂(lè)體育”課題研究活動(dòng)。
開(kāi)放活動(dòng)是這樣安排的：上午先由園長(zhǎng)介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來(lái)觀摩四個(gè)小班的快樂(lè)體育活動(dòng)，然后參觀幼兒園班級(jí)環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動(dòng)；下午主要由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分層次交流研討。
通過(guò)參觀，首先我認(rèn)為勝采二幼開(kāi)展的課題“快樂(lè)體育”，相對(duì)于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開(kāi)展的多。因?yàn)樗容^好理解，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定，但是要開(kāi)展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點(diǎn)是：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩，亮點(diǎn)頗多。
它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂(lè)體育課題。如：幼兒園外墻上的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)、孩子的運(yùn)動(dòng)照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂(lè)體育的特色含義。它們戶外場(chǎng)地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒----如：場(chǎng)地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)玩耍時(shí)井然有序，互不干擾。特別是它們一進(jìn)園不遠(yuǎn)處的一個(gè)涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。
教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：
（1）門(mén)廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛(ài)油田”的主題——晨曦如畫(huà)、鐵人精神代代傳、今昔對(duì)比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫(huà)面。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對(duì)勝利油田的了解太少了。
�。�2）園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫(huà)，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵(lì)幼兒名言,如：我真是好樣的，我能做、我自己來(lái)……我覺(jué)得用在我們綠色三幼上會(huì)很不錯(cuò)，每天讓幼兒耳熟能詳。
�。�3）每個(gè)班級(jí)都設(shè)有一個(gè)區(qū)角——今天你喝水了嗎？?jī)?nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時(shí)間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點(diǎn)心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個(gè)大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的`吸管分別代表集體活動(dòng)后、操節(jié)活動(dòng)后、午睡起床后、戶外活動(dòng)后、游戲活動(dòng)后、其他活動(dòng)后的喝水標(biāo)志，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號(hào)，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標(biāo)志。非常美觀，教師、家長(zhǎng)也可一目了然，便于督促。
�。�4）盥洗室鏡面上都貼有噴繪的洗手步驟圖解，非常適宜于幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手步驟。電源開(kāi)關(guān)上也都印有“節(jié)約用電，人人有責(zé)”的溫馨提示語(yǔ)。
�。�5）各班大門(mén)上都豐富多彩，有教師和每個(gè)幼兒的明星照，有溫馨甜蜜的話語(yǔ)——您的滿意是我們最大的滿足；XX班我快樂(lè)的家！等等。而且各班家園聯(lián)系欄非常豐富，互動(dòng)性好。有展示主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖、家長(zhǎng)記錄、幼兒主題繪畫(huà)，還有家長(zhǎng)助教活動(dòng)每月都開(kāi)展，一周都有兩個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)支持班級(jí)工作時(shí)，有“超級(jí)爸媽”欄目的醒目表?yè)P(yáng)信，如：感謝XX媽媽，給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、教研活動(dòng)理論結(jié)合實(shí)踐，生動(dòng)活潑。
教研會(huì)針對(duì)四個(gè)小班的快樂(lè)體育活動(dòng)展開(kāi)，研討題目是——在快樂(lè)體育活動(dòng)中如何有效運(yùn)用角色元素，促進(jìn)小班幼兒動(dòng)作發(fā)展。教師們各抒己見(jiàn)，能夠充分結(jié)合綱要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和觀摩課中發(fā)生的事例進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出課的不足，反思并為執(zhí)教教師提出中肯的建議。教研組長(zhǎng)反應(yīng)敏捷，能根據(jù)教師們探討的具體事例及時(shí)上升總結(jié)出理論觀點(diǎn)，一針見(jiàn)血，并給予正確導(dǎo)向�？傊麄�(gè)教研活動(dòng)語(yǔ)言精煉，不死板，始終歡聲笑語(yǔ)，效果不錯(cuò)。
三、下午研討活動(dòng)的收獲。
下午的交流研討是——走進(jìn)局二幼，感受快樂(lè)體育。
值得借鑒的有：幼兒園學(xué)期初對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行體能測(cè)試，如往返跑、平衡木、雙腳立定跳遠(yuǎn)等，學(xué)期末再測(cè)就會(huì)有明顯的對(duì)比，讓家長(zhǎng)能明確了解孩子的進(jìn)步。
老師在每次活動(dòng)前會(huì)說(shuō)：我們出去活動(dòng)了。孩子們則會(huì)答——快樂(lè)體育了。讓快樂(lè)體育根植于幼兒之心。
創(chuàng)新教研形式，激發(fā)教師的積極性。園所倡導(dǎo)合作教研，教研活動(dòng)時(shí)會(huì)采用全體教師抽簽分組的形式，小組中再分工，最后請(qǐng)中心發(fā)言人展示小組觀點(diǎn)。
總之，這次參觀后令我受益匪淺，我會(huì)把自己的參觀學(xué)習(xí)心得和園所的姐妹們進(jìn)行交流分享，希望對(duì)我們?nèi)捉窈蟮墓ぷ饔辛己玫膸椭屯苿?dòng)作用。
參觀心得體會(huì)11
開(kāi)學(xué)之初，我們中工第二屆學(xué)子有幸與鄭州市好博塔蘇斯展覽有限公司取得聯(lián)系，得以初步參加會(huì)展的相關(guān)活動(dòng)，也就是我將要說(shuō)明的第24屆中原秋季醫(yī)療器械展覽會(huì)，可以說(shuō)，這是第一次真正意義上的出門(mén)實(shí)習(xí)，除了高興，我更多地是一絲激動(dòng)和莫名的畏懼，但還有什么可以阻擋這次學(xué)習(xí)的幸福呢？
這次展會(huì)總共是五天，前兩天也就是九月二號(hào)和九月三號(hào)是展品的入場(chǎng)和布展，但我卻沒(méi)有得以參與其中。后來(lái)了解到，那兩天的進(jìn)廠布展花費(fèi)了大量的人力物力，直到展會(huì)開(kāi)展的前一天夜里，相關(guān)人員加班到11點(diǎn)多才完成布展任務(wù)。據(jù)一個(gè)有幸參與同學(xué)說(shuō)，布展人員為了客觀追求美感，浪費(fèi)了不少材料，當(dāng)然也增加了不少額外支出。還有參與布展的大部分人都是缺乏專業(yè)知識(shí)的人員，對(duì)會(huì)展的認(rèn)識(shí)還不如在校大學(xué)生，他們都是在社會(huì)實(shí)踐中跌打滾爬成長(zhǎng)起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)豐富，但知識(shí)略微限制了他們更多的發(fā)展。
在展會(huì)開(kāi)展前也就是九月一號(hào)，好博塔蘇斯展覽公司的前輩們和我們的班主任，專業(yè)課老師對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。雖說(shuō)是簡(jiǎn)單地培訓(xùn)，但從頭到尾我看了全部，了解到了很多學(xué)校絕對(duì)學(xué)習(xí)不到的東西。女生主要是填表和打印證件，男生主要是引導(dǎo)，填表和掃描。我記得一個(gè)前輩潘勛花了一上午的時(shí)間對(duì)各個(gè)部分的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。從觀眾進(jìn)門(mén)填表到引導(dǎo)，打印證件，門(mén)口掃描，總共有四關(guān)，還不算場(chǎng)館的部分。我個(gè)人感覺(jué)有些復(fù)雜。
我從潘勛前輩講解填表注意事項(xiàng)開(kāi)始，一直到掃描注意事項(xiàng)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)從事會(huì)展這一行業(yè)的人員都極其細(xì)心。例如，填表要注意關(guān)鍵信息的填寫(xiě)，筆跡的規(guī)范性（因?yàn)榇蟛糠质菍I(yè)醫(yī)生參加），還有觀眾有名片的要提前告知出示名片，網(wǎng)上預(yù)登記的要特殊對(duì)待，人多時(shí)忙不過(guò)來(lái)用到應(yīng)急證件，以及觀眾信息的打印等等。引導(dǎo)要注意的觀眾筆跡不清晰的告知其從新填寫(xiě)，引導(dǎo)觀眾到填表臺(tái)填寫(xiě)信息，引導(dǎo)預(yù)登記觀眾等等，當(dāng)然打印的同學(xué)忙的時(shí)候也與之差不多。再到掃描時(shí)，掃描幾次錄入不上的直接讓他們進(jìn)去，對(duì)參展商直接讓他們進(jìn)去，其他人員出示證件，掃描信息不能讓別人看見(jiàn)，后面只出不進(jìn)等等。感覺(jué)這些個(gè)小細(xì)節(jié)，如果我沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)幾次，絕對(duì)想不到這么多，也許這些就是決定展會(huì)是否成功的緣由。
終于，九月四號(hào)，我們?cè)摰谝淮?出門(mén)"，不管如何，六點(diǎn)半時(shí)，所有同學(xué)都集合在滴水涌泉。將近一個(gè)小時(shí)后，我們到了，展會(huì)前又是簡(jiǎn)單的交代幾句，之后，每個(gè)人領(lǐng)取自己的工作服，工作證，工作器材，差不多八點(diǎn)了，我們開(kāi)始了。
掃描，我是掃描，第一次站在人流前掃描，不免有些慌亂，好在剛開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)的都是參展商，觀眾都被擋在了八點(diǎn)后。但我看到前臺(tái)的情況卻不容樂(lè)觀，也許是第一次，都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，前臺(tái)的人流特別多，不一會(huì)就是一大堆，相反，我們的掃描卻相對(duì)輕松。因?yàn)閽呙枳C件只需要幾秒鐘，雖然有些觀眾不大理睬我們，但誰(shuí)又認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢？你沒(méi)證件請(qǐng)去辦理。掃描時(shí)，好多參展商帶著好幾個(gè)人直接進(jìn)去，說(shuō)都是一起的，對(duì)于這種情況，我們也只有沉默是金。當(dāng)然，也有觀眾冒充參展商的，你攔都攔不住，而現(xiàn)場(chǎng)的保安都不帶說(shuō)話的，只是坐在椅子上，玩著手機(jī)，一言不發(fā)，絲毫沒(méi)有配合的意思。但我們是工作人員，做好自己的就行了。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，也不知道是不是機(jī)器的問(wèn)題，好多次掃描都掃描不上，沒(méi)辦法說(shuō)，只好讓他們進(jìn)去，后來(lái)。與前臺(tái)同學(xué)協(xié)商好，讓他們把條形碼拉大一些，之后掃描輕松多了。
在此期間，班主任曾經(jīng)到我們這邊看過(guò)，詢問(wèn)了一些信息之后，勉勵(lì)我們一些話，并給我們鼓勵(lì)。雖說(shuō)一天站在展會(huì)門(mén)前怪累的，但想到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不多，也就忍了下去，好幾次有些觀眾問(wèn)我展會(huì)的相關(guān)信息，但我卻無(wú)法給出回答，也無(wú)法告知他們服務(wù)臺(tái)在何處。因?yàn)檫@些我都不知道，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我專門(mén)到展會(huì)里面轉(zhuǎn)了好幾圈，把展會(huì)的地理位置，展會(huì)的服務(wù)區(qū)，展館的洗手間，展會(huì)的布局，展會(huì)的領(lǐng)餐區(qū)，展會(huì)的展品布局等等了解一些，這之后，再也不怕有人詢問(wèn)了。當(dāng)然，我感覺(jué)這是公司人員不重視我們學(xué)生的一個(gè)原因，把我們單純當(dāng)成學(xué)生了，沒(méi)有看到我們的熱情，但這些在日后的工作中也需要自己客觀的努力，事在人為。
中午吃飯換人不斷班，輪流去吃飯，伙食相對(duì)于學(xué)校好多了，站了一上午，感覺(jué)疲累，但依舊熱情未減。而且，全班的人在一起實(shí)習(xí)更有一種學(xué)習(xí)的意境，雖然人分在了A和B兩個(gè)區(qū)，但彼此的熱情還不少。
下午相對(duì)于上午而言，稍微總結(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)好多了，雖然人比上午多了很多，但是做起來(lái)輕松了很多。保安依舊是那樣，與我們是兩個(gè)世界的人。好多次，有人問(wèn)我為什么要掃描，其實(shí)我自己也不知道，但也只好回答，為了統(tǒng)計(jì)人數(shù)，我知道了這是一個(gè)借口。好多人進(jìn)去不小心掃描了多次，也有好多人跟著參展商進(jìn)去，沒(méi)有掃描，這樣的統(tǒng)計(jì)信息有很大的不真確性。里面也有很多與我們同齡的學(xué)生在做兼職，都是附近大學(xué)生，有做發(fā)傳單的，有舉牌的，有臨時(shí)安保的，也有引導(dǎo)介紹的，與他們?cè)谝黄�，很與激情。
下午四點(diǎn)半了，收工了，我看了自己的統(tǒng)計(jì)人數(shù)，772人，另一個(gè)同學(xué)的816人，A區(qū)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)1800人，我估計(jì)了一下，這次展會(huì)人數(shù)在3500左右，進(jìn)出人次在4000左右，這也是把參展商算入之后的，畢竟第一天，人員可能不多，但我們可以回去休息了。
回去時(shí)，我觀察了一下，全班竟有百分之九十多的同學(xué)累的在靠座休息，我拍了一張這樣的照片，感覺(jué)給人一種驚秫，好在我們都很努力的工作。
第二天，也就是九月四號(hào)，剛剛到的時(shí)候，潘勛前輩就把我們聚集起來(lái)，把我們昨天的工作總結(jié)了一下。指出我們的不足，其一是B區(qū)的人員走的時(shí)候沒(méi)有做好清場(chǎng)工作，沒(méi)有把相關(guān)的工作器材回歸原位，填報(bào)和打印的細(xì)節(jié)做得還有待加強(qiáng)，結(jié)果就是員工都走了，把領(lǐng)導(dǎo)留在后邊收拾；A區(qū)同學(xué)填表區(qū)把一些筆跡不清楚的人員也放進(jìn)去了，引導(dǎo)人員熱情有待提高，靠后門(mén)的同學(xué)看管不嚴(yán)厲。當(dāng)然，每天的總結(jié)昨天因?yàn)槿俗吡藳](méi)有做，該照的合影也沒(méi)有照。并要求今天結(jié)束后，所有同學(xué)先不要急著走，照好合影，總結(jié)完，之后在離開(kāi)，畢竟要留下一些回憶。
第二天，也就是九月五號(hào)，實(shí)習(xí)開(kāi)始了，比較昨天而言，人數(shù)更多了，前臺(tái)的同學(xué)比較昨天也忙碌了一些。這期間，專業(yè)課老師曾來(lái)到我的工作崗位調(diào)查，但我一時(shí)間卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師告訴我們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，尤其是以專業(yè)人員的眼光看待這些事情，看看展會(huì)的細(xì)節(jié)，找出其好于不好的地方，從展會(huì)的開(kāi)始到結(jié)束認(rèn)真觀察，在撤展的時(shí)候，認(rèn)真觀察相關(guān)細(xì)節(jié)，了解服務(wù)的流程安排。在工作期間，我又有幾次到展會(huì)里面觀察，發(fā)現(xiàn)這次展會(huì)，關(guān)于口腔的就占了三分之一，其他的也都是貼近普通群眾的健康方面的器械展覽，總之，與普通人群聯(lián)系很緊，但是這次秋季展會(huì)規(guī)模屬于中小型展會(huì)，比較小，只有一個(gè)展廳。還有，展會(huì)的服務(wù)方有兩個(gè)，好博塔蘇斯展覽有限公司的服務(wù)區(qū)和鄭州市國(guó)際會(huì)展中心的服務(wù)區(qū)，兩家挨得比較近，我有幾個(gè)同學(xué)就在服務(wù)區(qū)工作。他們也就是做一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，給相關(guān)參展商開(kāi)出門(mén)條。反正開(kāi)始也不算累，就是展會(huì)結(jié)束的時(shí)候比較累一些。第二天結(jié)束的時(shí)候，我統(tǒng)計(jì)了一下信息，這一天我掃描了1018個(gè)人，另一個(gè)人同學(xué)是988人，A區(qū)同學(xué)總共約1900左右，初步估計(jì)，人數(shù)在4000人左右，人次在5000左右，但由于互聯(lián)網(wǎng)展會(huì)，車展，房展也在及舉辦，人流雖大，但是人數(shù)不多，也有一部分人員是順路過(guò)來(lái)看看的，當(dāng)然也有好多人漏掉了掃描。下午，與潘勛前輩等人合影，也算留下了第一次實(shí)習(xí)的痕跡，回去的路上，想了想，感覺(jué)這兩天挺有收獲的。
第三天，可想而知，前臺(tái)輕松的很，而我們門(mén)口掃描的卻依舊如此，站著掃描，保安坐著不說(shuō)話。第三天人數(shù)不多，下午清場(chǎng)我再次統(tǒng)計(jì)也就一千人多一些。我掃描397人，另一個(gè)同學(xué)掃描336人，A區(qū)同學(xué)掃描接近600人，今天總共也就1300人左右，人次在20xx左右，因?yàn)楹芏鄥⒄股踢M(jìn)出好多次。下午撤展的時(shí)候，我偷偷帶著工作證到服務(wù)區(qū)去看看撤展的流程。我發(fā)現(xiàn)展會(huì)的整個(gè)場(chǎng)景都是用相關(guān)物品搭建的。比如綠色的大廳是用整張綠色的某種裝飾品鋪起來(lái)的，撤展是時(shí)候直接撕下來(lái)扔掉，挺浪費(fèi)的，我摸了一下，很有手感。再者，搭建站臺(tái)的材料，鐵質(zhì)的回收利用，木制的基本都爛成一堆。各家參展商都忙著收拾自己的展品，造成物流通道有一點(diǎn)堵，但以我而言，這種規(guī)模的`展會(huì)理論上不會(huì)造成物流通道堵塞的，但現(xiàn)實(shí)卻是堵得有些亂，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。開(kāi)出門(mén)條的服務(wù)區(qū)，也不夠?qū)I(yè)都是提前把所有的出門(mén)條簽好字蓋好章，等到參展商來(lái)的時(shí)候直接讓他們填寫(xiě)公司，代簽人員，運(yùn)出貨物。對(duì)與貨物的相關(guān)信息一概省略為物品或器材，而且，有些參展商沒(méi)有帶參展證件也放行了，這不能不說(shuō)是展會(huì)的不成熟體現(xiàn)。
在此期間，我與一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的前輩聊了會(huì)，問(wèn)她鄭州市的展會(huì)如何，她說(shuō)鄭州市展會(huì)很不專業(yè)，很不成熟，以后的發(fā)展會(huì)越來(lái)越成熟專業(yè)，并且，現(xiàn)在會(huì)展行業(yè)的待遇也不好。雖然回答很干脆，但給人一種太官方的感覺(jué)。當(dāng)然，我也反了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，我問(wèn)其中一個(gè)前輩，這次展會(huì)的的大概預(yù)算是多少，結(jié)果碰了一鼻子灰。后來(lái)從同學(xué)那里了解到，我觸碰了商業(yè)界的大忌，我無(wú)心的問(wèn)題涉及到他們的商業(yè)機(jī)密，引起他們的職業(yè)反映，一個(gè)詞，不知道。到那時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的笨拙和無(wú)知以及自己的幼稚弱小，但我也明白了，在商業(yè)界什么該問(wèn)什么不該問(wèn)。對(duì)商業(yè)機(jī)密也漸漸有了一些模模糊糊的概念，總之，路很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的很多。
最后歸來(lái)的時(shí)候，我反復(fù)想了想，感覺(jué)自己在真正走出去的時(shí)候，面臨的是一種可怕的現(xiàn)實(shí)。這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)從事會(huì)展的前輩心態(tài)都比較好，待人接物也很好，雖然感覺(jué)專業(yè)知識(shí)缺少一些，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)卻很多。我也體會(huì)到，行業(yè)的艱難在于你要把自己放進(jìn)去，而不是站在外邊看。當(dāng)然，對(duì)與會(huì)展行業(yè)，你要有足夠的耐心和信心，也要足夠細(xì)心，把細(xì)節(jié)做好。同事，前輩，老師，都將是你學(xué)習(xí)的對(duì)象，不要在自己的位置做好就行了，你要時(shí)刻去了解更多的信息，別人知道的你要知道的更詳細(xì)，不知道的，你更要知道。有機(jī)會(huì)在不同的崗位鍛煉自己，你不去走出自己的圈子，你不會(huì)知道不同的崗位所蘊(yùn)含的的巨大價(jià)值。經(jīng)驗(yàn)雖好，但知識(shí)卻可以帶領(lǐng)你走得更好，但一味的學(xué)習(xí)你將會(huì)死去，沒(méi)有新的思想。
三天實(shí)習(xí)，我從頭到尾大概想象了一番，也去看了一番，學(xué)習(xí)了很多，總結(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)，路還很長(zhǎng)，年前的我要努力了。
參觀心得體會(huì)12
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，通過(guò)聽(tīng)講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式，學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓、社會(huì)福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高，其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。
通過(guò)考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開(kāi)放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過(guò)這次為期五天的考察學(xué)習(xí)，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開(kāi)放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
參觀心得體會(huì)13
11月23日，我與于松香、孟繁星兩位老師到臨沂六小參加了他們的自能高效課堂課堂成果推介會(huì)，并參加了他們邀請(qǐng)的教育專家的報(bào)告會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)深有體會(huì)，現(xiàn)將所見(jiàn)、所聽(tīng)、所悟和所感總結(jié)如下。
23日上午我聽(tīng)了兩節(jié)英語(yǔ)展示課。一節(jié)是張艷麗老師的語(yǔ)音教學(xué)課，一節(jié)是李海蓮老師的故事教學(xué)課。
張艷麗老師的課著重于學(xué)生利用原來(lái)學(xué)過(guò)的單詞拼讀知識(shí)，進(jìn)行自我總結(jié)，找出單詞的一般發(fā)音規(guī)律，進(jìn)行新單詞的教授和學(xué)習(xí)。上課之初，教師就利用26個(gè)字母的發(fā)音規(guī)律來(lái)進(jìn)行了吟唱，其實(shí)我覺(jué)得這種方法固然有效，但是也容易造成學(xué)生的誤解。例如：字母e的發(fā)音就有幾種，但是在誦讀的時(shí)候只注意了一種，盡管順口但是或許會(huì)有不好的后遺癥。
在學(xué)新單詞的時(shí)候老師就利用學(xué)過(guò)的字母組合的發(fā)音規(guī)則來(lái)指導(dǎo)學(xué)生試讀，并及時(shí)的進(jìn)行了聽(tīng)音正音。同時(shí)加強(qiáng)了小組之間的合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行了小比賽提高了學(xué)生的參與積極性。當(dāng)然對(duì)話教學(xué)也采取了同樣的.方式�？傮w來(lái)看六小的老師自己提高了教學(xué)難度，敢于突破課程標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)進(jìn)行探索，精神可嘉。
李海蓮老師的課是故事教學(xué)。按照標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際教學(xué)中C部分得到故事，作為一個(gè)教學(xué)參考沒(méi)有必要拿出作為一節(jié)課來(lái)上，但是李老師進(jìn)行了探索，對(duì)教學(xué)要求做了提高，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)課件，同時(shí)也做了很好的授課。一開(kāi)始老師就用chant開(kāi)頭，提高了學(xué)生的參與積極性。老師設(shè)計(jì)了一些環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生可能遇到的困難進(jìn)行了處理。在后面的動(dòng)畫(huà)演示中，學(xué)生很容易的就理解了故事。在隨后的教學(xué)中，老師先后進(jìn)行了分角色朗讀。隨后讓一部分同學(xué)進(jìn)行了表演，其中有一個(gè)孩子的模仿十分到位。
在隨后的研討中，事先安排好的五個(gè)觀察小組，分別從老師的教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)資源的利用、課堂用語(yǔ)的頻率、學(xué)生的主被動(dòng)問(wèn)答和老師的巡回指導(dǎo)等五個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，提供了授課老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也根據(jù)老師的不足，提出了很好的建議。這是上午給我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)磨課過(guò)程很有實(shí)效，值得推廣。
下午我們參加了他們的報(bào)告會(huì)，市教科所得陳中杰針對(duì)六小的推介做了說(shuō)明，提出了幾個(gè)中肯的建議。省教科所的張斌博士做了專題報(bào)告會(huì)。他從課程標(biāo)準(zhǔn)入手，給我們做了精彩的闡述。同時(shí)張斌博士強(qiáng)調(diào)了教師的主導(dǎo)作用，他說(shuō)任何一種教學(xué)模式和教學(xué)策略，都不能忽略老師的主導(dǎo)作用。我深有同感。
一天的時(shí)間，走時(shí)天未亮，歸時(shí)夜已深。但是我覺(jué)得此行收獲頗豐，在今后的教學(xué)中，我們也該著眼于課程標(biāo)準(zhǔn)，提出更高的教學(xué)要求，不斷進(jìn)行自我發(fā)展。
參觀心得體會(huì)14
近日，在組織部的精心安排下，奎屯市36個(gè)社區(qū)共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場(chǎng)三村、水定鎮(zhèn)新榮社區(qū)、朝北社區(qū)，伊寧市墩買里街道協(xié)海爾依其社區(qū)、解放路街道賽里木社區(qū)、伊犁河路社區(qū)，鞏留縣阿克吐別克鎮(zhèn)哈雷社區(qū)、東買里村、鞏留鎮(zhèn)喬勒盤(pán)社區(qū)、庫(kù)爾旦社區(qū)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)交流溝通，深感社區(qū)工作的責(zé)任重大，自己需要提升的方面還有好多。
社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鑄就康莊大道
莫乎爾牧場(chǎng)以當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展作為工作切入點(diǎn)，成立 “西域龍珠”葡萄種植專業(yè)合作社，并興建保鮮儲(chǔ)藏庫(kù)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展�，F(xiàn)葡萄種植面積26203畝，占全場(chǎng)耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾，葡萄帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的幸福生活。一個(gè)好的項(xiàng)目就可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)質(zhì)量的提升;選好項(xiàng)目的同時(shí)，更要把握項(xiàng)目的實(shí)施。在項(xiàng)目的前期選擇調(diào)研，中期實(shí)施進(jìn)展，及后期的項(xiàng)目評(píng)估調(diào)整都要統(tǒng)籌考慮，從而確保項(xiàng)目生命的活力和延續(xù)。
水定鎮(zhèn)新榮社區(qū)積極推行“1361”再就業(yè)模式，探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閑散人員轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人的新路子。賽里木社區(qū)在社區(qū)文化活動(dòng)中，還孕育出了文化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展雛形。社區(qū)居民獨(dú)創(chuàng)的鋸末畫(huà)，已開(kāi)始批量創(chuàng)作。伊犁河路社區(qū)民生坊的順利運(yùn)作，拓寬了社區(qū)項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)增收、居民增收、企業(yè)增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區(qū)搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，居民共筑和諧社區(qū)的康莊大道。
信息化建設(shè)助推社區(qū)管理水平
賽里木社區(qū)的電子信息化管理平臺(tái)，對(duì)我觸動(dòng)很大。該社區(qū)充分發(fā)揮“2+X”工作模式，結(jié)合信息化網(wǎng)絡(luò)資源管理，利用數(shù)字化平臺(tái)和“五位一體”管理方式精確提高了對(duì)轄區(qū)群眾的服務(wù)質(zhì)量和效率。各種社區(qū)信息的及時(shí)更新收發(fā)，各類社區(qū)檔案的電子化存儲(chǔ)和調(diào)運(yùn)，切實(shí)做到了“四知四清四掌握”的電子化運(yùn)用和全面靈活掌握。網(wǎng)格化的管理和運(yùn)行已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在芙蓉里東社區(qū)的`前面，我倍感落后的差距如此之大。下戶入訪才是社區(qū)工作人員的主要內(nèi)容，在現(xiàn)有社區(qū)人員分工基礎(chǔ)之上，進(jìn)行全面的崗位間互學(xué)互幫，深入“2+X”模式和“三化建設(shè)“的開(kāi)展，做好貼切為民服務(wù)的本職工作。
小區(qū)域大黨建譜寫(xiě)融合發(fā)展新篇章
鞏留鎮(zhèn)喬勒盤(pán)社區(qū)創(chuàng)新一條“小區(qū)域大黨建”的道路。所謂“小區(qū)域”就是在鞏留鎮(zhèn)范圍內(nèi)，打破常規(guī)行政區(qū)域設(shè)置，由聯(lián)系點(diǎn)縣委常委牽頭協(xié)調(diào)，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織，各社區(qū)支部書(shū)記抓落實(shí)，整合轄區(qū)單位部門(mén)、企業(yè)等不同領(lǐng)域的資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)黨建工作的優(yōu)化整合。所謂“大黨建”，就是對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨建工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)單位、公司、企業(yè)等不同領(lǐng)域的黨建資源、行政資源和社會(huì)資源的整合，完善互幫互助機(jī)制，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)所有黨組織及黨員參與黨的活動(dòng)的工作模式。
參觀學(xué)習(xí)謀劃今后社區(qū)建設(shè)發(fā)展
還有阿克吐別克鎮(zhèn)哈雷社區(qū)，定位是服務(wù)型、文化型社區(qū)，立足開(kāi)展本地旅游推介服務(wù)、信息服務(wù)及便民服務(wù)等多項(xiàng)工作內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些先進(jìn)社區(qū)的參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，讓作為一名社區(qū)工作者更加明確了自己的責(zé)任。這些先進(jìn)社區(qū)的社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內(nèi)容豐富、功能實(shí)用，給社區(qū)干部們留下了深刻印象。也讓社區(qū)干部深感到在社區(qū)陣地建設(shè)和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結(jié)合社區(qū)實(shí)際，借鑒兄弟社區(qū)的管理模式，努力做好本職工作�！ �
參觀心得體會(huì)15
近段，有幸到湖南、江西等地參觀學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。其中，有靠投資、靠項(xiàng)目砸出的美麗鄉(xiāng)村，也有靠群眾參與、村民高度自治的具有當(dāng)?shù)靥厣拿利愢l(xiāng)村，都有值得借鑒的地方，但整的來(lái)說(shuō)，有三個(gè)方面值得我們學(xué)習(xí)。
一、文化貫徹始終。不管是瀏陽(yáng)的墻面宣傳，還是江西的祠堂文化、紅色文化，都有文化元素貫徹其中。各地充分挖掘當(dāng)?shù)孛�、古建筑、有政治意義的地方，通過(guò)尋根、尋史、尋故事，使當(dāng)?shù)氐拿利愢l(xiāng)村建設(shè)更加豐滿，更加有內(nèi)涵，提高了村民的自我歸屬感，激發(fā)了群眾參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情。
二、建設(shè)與環(huán)境和諧統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)考察當(dāng)中，給我印象最深的不是整齊劃一的街道，而是大家集思廣益，根據(jù)當(dāng)?shù)氐姆课�、道路、田地、�?shù)木，進(jìn)行的一些“奇思妙想”。譬如中洲屋場(chǎng)的瘦身柵欄、路旁輪胎上栽種的花草，東龍村的生態(tài)渠、石子路，大土樓村的竹制柵欄都很符合村情，都很有當(dāng)?shù)靥厣�，并沒(méi)有把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成水泥鋼筋鑄成的統(tǒng)一模式的`城鎮(zhèn)。
三、衛(wèi)生整治情況好。在參觀的點(diǎn)中，衛(wèi)生情況都很好。一是村民高度自覺(jué)。在參觀的點(diǎn)中，衛(wèi)生維護(hù)的方式不一，有的是清潔人員長(zhǎng)期打掃，有的是村民進(jìn)行“三包”，但是根據(jù)當(dāng)?shù)卮逦慕榻B，通過(guò)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，大家的環(huán)境意識(shí)普遍提高，主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)家園衛(wèi)生。二是垃圾處理設(shè)施齊備。除了常見(jiàn)的垃圾桶，
有的地方修建了漂亮的焚燒池，并專門(mén)修建了垃圾回收屋，對(duì)玻璃瓶、紙板、廢舊電器等可回收垃圾進(jìn)行回收，并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)生活用品鼓勵(lì)村民集中進(jìn)行處理。三是修建了污水處理池。影響居民生活的不僅有垃圾，更有污水，特別是農(nóng)村家庭養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨比較多的村落很有必要學(xué)習(xí)推廣。
通過(guò)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得可以抓好三項(xiàng)工作推進(jìn)我縣的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
一、抓好農(nóng)村建房管理。受老思想影響，農(nóng)村建房貪多、貪大的問(wèn)題比較普遍，修圍墻、多占面積擠占公共資源也是普遍問(wèn)題，影響整個(gè)村(居)的外形外貌和出行方便。所以，我縣的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要首抓住房管理。一是制定建房規(guī)劃。每村應(yīng)預(yù)留地塊進(jìn)行房屋建設(shè)，同時(shí)預(yù)留公共地塊，在確保建房集中的前提下，不過(guò)分擁擠，有一定的公共資源空間。如公路兩旁修建房屋要距道路多遠(yuǎn)，前排和后排房屋應(yīng)距多遠(yuǎn)。二是限制新建住房的申報(bào)。凡不符合宅基地申請(qǐng)的人員堅(jiān)決禁止，同時(shí)，新申報(bào)的宅基地面積應(yīng)該從嚴(yán)控制，按照人口數(shù)量限制宅基地面積。三是制定圍墻修建標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)村居比較集中，道路狹窄的村落不推薦修建圍墻，如果修建圍墻應(yīng)該制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。如應(yīng)距道路多遠(yuǎn)，圍墻應(yīng)限多高。四是對(duì)廢舊房屋進(jìn)行集中拆除。對(duì)新申報(bào)另址修建房屋的應(yīng)要求村民將老房屋拆除。同時(shí)，對(duì)長(zhǎng)期閑置、年久失修的房屋應(yīng)組織村民拆除，特別是對(duì)已經(jīng)棄用、倒塌房屋的宅基地進(jìn)行集中拆除。
二、抓好村民自治管理。每一個(gè)美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)離不開(kāi)村集體、離不開(kāi)維護(hù)管護(hù)，所以要抓好村民自治管理。一是抓好支村委干部的管理。一個(gè)村好不好，與村干部息息相關(guān)。所以，要在即將到來(lái)的村委會(huì)換屆選舉中挑選精兵強(qiáng)將，要加強(qiáng)村干部的培訓(xùn)，提高他們的整體素質(zhì)。二是抓好村集體創(chuàng)收。村集體不富裕、人民生活不富裕，村民意識(shí)也很難上去，所以，村集體要積極開(kāi)展創(chuàng)收，把整個(gè)盤(pán)子做活、做大。一方面，以產(chǎn)業(yè)為支撐，加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)，如發(fā)展水稻、花卉，成立合作社，招商引資等，擴(kuò)大規(guī)模，產(chǎn)生集約效應(yīng)。另一方面，可通過(guò)租賃等多種方式盤(pán)活公共資源，特別是合鄉(xiāng)并村后原鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)辦公地點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)所的利用問(wèn)題。三是抓好協(xié)會(huì)、自治委員會(huì)管理。協(xié)會(huì)和自治委員會(huì)都有一定的帶領(lǐng)作用，要積極發(fā)揮他們的作用，在對(duì)全村重要和公益事業(yè)上發(fā)揮作用。
三、抓好文化建設(shè)。目前，精神文明建設(shè)并沒(méi)有與物質(zhì)文明建設(shè)齊頭并進(jìn)，要想凈民風(fēng)、提民質(zhì)，就要抓好文化建設(shè)。一是建好文化場(chǎng)地。每個(gè)村都至少應(yīng)該有一個(gè)文化場(chǎng)地，供村民跳廣場(chǎng)舞、放電影、搭戲臺(tái)，為村名的文化生活提供條件。二是建好村村響工程。每村都要拉通廣播，可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一管理，定時(shí)播放歌曲、與農(nóng)民息息相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)、時(shí)事要聞等。三是每村明確一個(gè)文化主題。沒(méi)有文化，就沒(méi)有靈魂，每個(gè)村都應(yīng)著力打造該村有代表性的精神和口號(hào)進(jìn)行宣傳，可以圍繞當(dāng)?shù)孛健⒚�、名事進(jìn)行挖掘。四是積極開(kāi)展各類評(píng)選活動(dòng)。美好的精神，需要
傳承，需要宣傳。對(duì)農(nóng)村涌現(xiàn)出的敬老、愛(ài)幼、公益達(dá)人，應(yīng)該予以評(píng)選表彰。
四是抓好微美庭院建設(shè)。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村應(yīng)以農(nóng)民為主體，庭院建設(shè)，就是明確農(nóng)民主體抓建設(shè)的一個(gè)重要方面。一是加強(qiáng)房屋改造。有條件的地方可以進(jìn)行“穿衣戴帽”，但我更贊成把穿衣戴帽的資金用在危房改造或者年久失修房屋上。二是做好房前屋后綠化。由政府免費(fèi)或者定額免費(fèi)提供統(tǒng)一的樹(shù)苗和花草，由村民自己種植，對(duì)房前屋后進(jìn)行綠化。三是抓好墻面宣傳。將墻面宣傳作為庭院建設(shè)的一個(gè)方面，由村集體負(fù)責(zé)，做好墻面的美化。這些宣傳要緊扣村風(fēng)、民風(fēng)，選取符合當(dāng)?shù)靥厣膱D案，在房屋集中、視野開(kāi)闊的墻面上進(jìn)行宣傳。四是完善公共區(qū)域建設(shè)。庭院漂亮了，公共設(shè)施更要跟上�，F(xiàn)在，硬化公路基本通村通組，由村負(fù)責(zé)，對(duì)道路有損壞的進(jìn)行修補(bǔ)，對(duì)沒(méi)有路肩培土的要培土，兩邊沒(méi)有綠化的要綠化。對(duì)有條件的地方，可安裝路燈、擺放健身器材、石桌石凳等公共設(shè)施。這些公共設(shè)施要在方便人民群眾的基礎(chǔ)上有特色、有亮點(diǎn)，并與環(huán)境和諧統(tǒng)一。五是抓好衛(wèi)生管理。要切實(shí)落實(shí)村民衛(wèi)生責(zé)任，自家清潔自己做，由村委會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)度。垃圾回收是吃力不討好的事情，但是作為基層，我覺(jué)得還是要做。集中進(jìn)行回收，不便在全縣推廣。村委會(huì)可與當(dāng)?shù)乩厥杖藛T進(jìn)行協(xié)商，由他們定期走街串巷回收垃圾，由村委會(huì)給予一定的補(bǔ)助。六是做好利民工程。對(duì)有上級(jí)項(xiàng)目資金支持，方便人們生產(chǎn)生活的清潔能源工程、太陽(yáng)能工程，要大力推廣。
里在條件允許的條件下，要積極爭(zhēng)取，爭(zhēng)取每個(gè)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)至少有1—2個(gè)項(xiàng)目。
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