戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
這是一個(gè)美麗的星球，我們期盼這里的鳥(niǎo)兒能在天空中自由地翱翔，這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳，這里的人們能在和平的'陽(yáng)光下幸福安寧地生活，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國(guó)家間的關(guān)系僵硬。最近聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于我國(guó)與他國(guó)之間發(fā)生了矛盾，我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問(wèn)題，矛盾給人們帶來(lái)了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝，一方敗餒，于是兩方都再也無(wú)法友好地溝通。
看了報(bào)道，得知了日、美與中國(guó)可能隨時(shí)開(kāi)戰(zhàn)，我思索著，戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國(guó)大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對(duì)這些，哪個(gè)中國(guó)人能不氣憤?但其實(shí)，我并不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國(guó)人勇敢地站了起來(lái)，感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的中國(guó)大地。
現(xiàn)在的中國(guó)完完全全地站了起來(lái)，屹立在世界的東方�，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國(guó)，可是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人尸體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級(jí)一班的
張正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后門(mén)有人偷襲我們，就對(duì)后面的.助手說(shuō)：“你們?nèi)ズ箝T(mén)堵一堵�！比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)張說(shuō)：“你們是高年級(jí)的同學(xué)，不能欺負(fù)我們低年級(jí)的小學(xué)生�！�
張對(duì)我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李欺負(fù)了你們，是他不對(duì)，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎？”
張他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他，有什么不遵守紀(jì)律的�！�
“你們打人就對(duì)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊(duì)員嗎？你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎？”
張他們聽(tīng)了，低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是和家人團(tuán)聚的日子，往年的春節(jié)都是十分熱鬧的，家家戶戶都是燈火通明�？墒墙衲甑拇汗�(jié)我們迎來(lái)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——新型冠狀病毒。因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)，街上的行人屈指可數(shù)，許多店鋪都關(guān)門(mén)了。大到封城小到封村。
在醫(yī)院里，穿著隔離服的`醫(yī)生和護(hù)士正在和時(shí)間賽跑。每當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，映入眼簾的是一條條被口罩勒出來(lái)的深紅色的痕跡，讓人看的觸目驚心。當(dāng)他們脫掉隔離服時(shí)里面的衣服已經(jīng)被汗浸濕了，整個(gè)人就像剛從水里出來(lái)。深夜，當(dāng)我們?cè)诩依锼谜銜r(shí)，他們還在工作，觀察著病人身體指標(biāo)的一舉一動(dòng)。當(dāng)他們累了就只坐在走廊上靠著墻靠一會(huì)兒，可能眼睛還沒(méi)閉上就要被叫去工作了，有一些醫(yī)護(hù)人員可能幾天幾夜沒(méi)合眼。
他們也有家，也有家人為了保護(hù)我們，他們冒著生命危險(xiǎn)，不辭辛苦，努力奮斗在一線。我們也應(yīng)該盡自己所能幫助他們，盡量待在家里避免交叉感染，不給國(guó)家添麻煩。
在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我向奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員致敬。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
太陽(yáng)悠閑地掛在天空中，陽(yáng)光悄悄地從窗戶縫里鉆進(jìn)了我的家里，陽(yáng)臺(tái)上花兒在陽(yáng)光的照射下，顯出一派生機(jī)勃勃的景象，十分有精神。我正坐在舒服的沙發(fā)上，愜意地看著電視。
這時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“鄭哲翔，看看都幾點(diǎn)了，還不去睡午覺(jué)！”我聽(tīng)了，心里想：想讓我睡午覺(jué)，可沒(méi)那么容易，看我的逃午覺(jué)計(jì)！
我繼續(xù)看電視，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這下子?jì)寢屔鷼饬�，立刻變成了一只發(fā)怒的獅子。媽媽的臉一下子變成了紅色，眼睛睜得老大，怒氣沖沖地看著我。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備用她的絕招“獅子千里吼”時(shí)，我的`小腦袋瓜立刻又想出了一個(gè)絕招。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我睡午覺(jué)可以，你可得抓住我哦！你先在那里數(shù)數(shù)！”媽媽不以為然地說(shuō)：“可以呀！你可要知道，你媽小時(shí)候可是捉人高手！”
“一、二、三、四、五、六……”媽媽正在數(shù)數(shù)。我趁這一會(huì)兒的功夫，藏在了一個(gè)媽媽怎么想都想不到的地方--櫥柜。媽媽開(kāi)始找我了。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“咦？奇怪了，家就這么大，這小子藏哪去了呢？”過(guò)了好久好久，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“好了，我認(rèn)輸，你快出來(lái)！”我聽(tīng)了樂(lè)呵呵地走出來(lái)，說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)自己是捉人高手的？”媽媽聽(tīng)了臉紅了，轉(zhuǎn)身就走了。于是，我又看起了電視。
今天的午覺(jué)大戰(zhàn)我勝利了，下次我還要來(lái)玩午覺(jué)大戰(zhàn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓更多的人失去生命，下面這張照片是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一名記者拍下的真實(shí)情景，我們一起來(lái)看看吧！
在轟炸前，火車(chē)站環(huán)境優(yōu)美，旁邊的房屋整齊劃一，天橋上人來(lái)人往，人們的心情非常開(kāi)心和激動(dòng)。
就在人們快要上火車(chē)時(shí)，忽然天空中發(fā)出轟隆聲，人們抬頭一望，原來(lái)是轟炸機(jī)，飛機(jī)一邊飛著，一邊往下扔炸彈，炸彈像雨點(diǎn)似的往下落，就在那時(shí)，上海火車(chē)南站被炸成一片廢墟，到處是哭喊聲。
第一波炸完后，我們的家園面目全非，房屋一個(gè)個(gè)被炸毀，往前走著，有一個(gè)小男孩，坐在被炸斷的鐵軌上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊著：“媽媽?zhuān)“职�！你們�(cè)谀膬�？”他不停地喊著，可沒(méi)有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他還是一邊爬一邊叫著媽媽?zhuān)也恢浪腵將來(lái)，是死是活，有可能他會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死，也有可能會(huì)被好心人收留。
這些事告訴我們，如果我們?nèi)�，我們的�?guó)家也會(huì)弱，如果我們強(qiáng)，那國(guó)家一定強(qiáng)，我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們國(guó)家更富強(qiáng)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆炸藥降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸藥炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸藥又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的'父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級(jí)一班的
張XX正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張XX開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后門(mén)有人偷襲我們，就對(duì)后面的.助手說(shuō)：“你們?nèi)ズ箝T(mén)堵一堵。”然后轉(zhuǎn)身對(duì)張XX說(shuō)：“你們是高年級(jí)的同學(xué)，不能欺負(fù)我們低年級(jí)的小學(xué)生。”
張XX對(duì)我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李XX罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李XX欺負(fù)了你們，是他不對(duì)，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎?”
張XX他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他，有什么不遵守紀(jì)律的�！�
“你們打人就對(duì)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊(duì)員嗎?你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎?”
張XX他們聽(tīng)了，低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上�；疖�(chē)南站乘火車(chē)回老家，可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。火車(chē)來(lái)了，他們站在站臺(tái)前，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤(pán)旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來(lái)還熱熱鬧鬧的上�；疖�(chē)南站，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái)，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過(guò)了一會(huì)兒，男孩醒來(lái)時(shí)，再也無(wú)法從周?chē)婺咳堑?尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人，便號(hào)啕大哭。是誰(shuí)讓他失去親人？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！
我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
1937年8月28日，一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上�；疖�(chē)站的上空，投下一枚枚炸彈，拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
天空黑壓壓的，全是轟炸機(jī)，它們不停地扔下炸彈，毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來(lái)。旁邊的'站臺(tái)本來(lái)擠滿了人，可現(xiàn)在站著的，一個(gè)也沒(méi)有了，都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟，一片狼藉。
一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起，射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲，戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補(bǔ)丁的衣服，在廢墟里嚎啕大哭，淚水和著灰塵，使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的，仿佛在向他的爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽?zhuān)蚁牖丶�！�?/p>
彈射而來(lái)的枕木，不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲，小孩不見(jiàn)了，他帶著深深的恐懼和無(wú)盡的依戀，離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。
這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫(huà)畫(huà)，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的.媽媽又給小明買(mǎi)了一支鋼筆。鉛筆盒本來(lái)空間就不大，又來(lái)了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開(kāi)。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說(shuō)∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌猓�?yàn)樗浪�，鉛筆走了小主人也不會(huì)寵愛(ài)我了。鉛筆斗不過(guò)水筆，只好含淚離開(kāi)了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫(huà)畫(huà)交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆。可是水筆和圓珠筆畫(huà)錯(cuò)了只能撕了，可小主人就會(huì)一頓罵，鋼筆每天在寫(xiě)不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開(kāi)始尋找鉛筆了。
橡皮來(lái)到臺(tái)燈前問(wèn)∶“先生，您見(jiàn)到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒(méi)見(jiàn)到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來(lái)到了鏡子前看見(jiàn)鉛筆在角落里哭，橡皮說(shuō)﹕＂走吧我們一起回家�！�
鉛筆回來(lái)后，大家又一起開(kāi)始工作了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”今天要去吃火鍋了，我有點(diǎn)迫不及待，但爸爸還很緩慢地穿鞋。
到了火鍋店點(diǎn)了一些菜，鍋底響起了“交響樂(lè)”。過(guò)了一會(huì)“咕嘟咕嘟”的冒著泡，羊肉上來(lái)了，我直接放了四片，然后著急地看著鍋里，熟了之后立馬夾到配料里吃了起來(lái)，結(jié)果實(shí)在太辣了，我不由自主的吐了吐舌頭�！昂美卑�！好辣啊！”我大聲喊道。我又點(diǎn)了一瓶飲料，“咕咚咕咚”喝了一大半，這下才感覺(jué)辣味減弱了一些。
可吃到一半來(lái)了一個(gè)“不速之客”阿姨，她可是我的死對(duì)頭，我干什么，她都要搶?zhuān)看味际撬螳@全勝，今天我就要一雪前恥！
當(dāng)我?jiàn)A羊肉時(shí)，她又用筷子攔截，但我那靈活“走位”讓阿姨猝不及防，而且她還把碗打碎了，看她那狼狽的樣子可真解氣呀！我朝阿姨露出了笑容�！白屇愫臀覔�?zhuān)瑩尣贿^(guò)我吧！”但她不服輸，還要和我比劃比劃，我們的筷子在不停的碰撞時(shí)，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。好像兩個(gè)人在打架似的.。
最后我勝利了，阿姨只吃了個(gè)半飽，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)兒想笑呢！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
我和哥哥就像一半一半的玻璃球，裂開(kāi)了，就再也不能完好的合起來(lái)了，不過(guò)，偶爾我們也會(huì)莫名其妙的合起來(lái)，好像從來(lái)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)似的，你說(shuō)奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭(zhēng)：
我和哥哥屬于電腦狂，每天掙電腦分時(shí)注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦，就設(shè)置的.規(guī)定，免不了比一比誰(shuí)的電腦時(shí)間分的多，非得找到蛛絲馬跡來(lái)證明對(duì)方的分?jǐn)?shù)不對(duì)勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時(shí)十分，正當(dāng)我興奮地大叫時(shí)，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅(jiān)決不接受他的抽查，因?yàn)槲矣行┬奶�，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開(kāi)始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時(shí)，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來(lái)說(shuō)道�！霸趺戳�？”我納悶的問(wèn)道�！皨寢屨f(shuō)如果我們打架就不讓我們玩塞爾號(hào)了呢�！蔽掖篌@失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭(zhēng)取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無(wú)事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球，雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口，但是我們會(huì)盡量減輕相撞的力度，恨是愛(ài)最好的表達(dá)方式。
五原縣第二小學(xué)五年級(jí):吳江
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
我爺爺是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)迷，每天早上，他都會(huì)早早地爬起來(lái)看打仗的電視劇，一直看到中午十一點(diǎn)半才吃飯睡午覺(jué)。他還說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但是電視不可一日不看，尤其是打仗的電視劇�！�
瞧，他看電視時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，坐在沙發(fā)上，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，他看到了戰(zhàn)士們的鮮血，義憤填膺地說(shuō)：“你們這些可惡的'鬼子，如果我也能上戰(zhàn)場(chǎng)，我一定為那些死去的中國(guó)人報(bào)仇。”
正當(dāng)他看得入迷時(shí)，奶奶來(lái)叫他：“老頭子，快來(lái)吃飯�！睜敔攨s緊盯著電視說(shuō)：“不吃，等會(huì)吃！”我奶奶又說(shuō)：“怎么能不吃呢？電視又不能當(dāng)飯吃！”“怎么不能？我看電視就不餓了！”爺爺?shù)脑捵屇棠炭扌Σ坏�，后�?lái)奶奶跟他說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)，他才來(lái)吃飯。他還邊吃邊和我們講那些戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
我想：可能因?yàn)槲覡敔斠郧爱?dāng)過(guò)工程兵，所以他才對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)這么癡迷的吧！他說(shuō)得最多的一句話是：希望我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，再也不受別人的欺負(fù)！你還別說(shuō)，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)迷挺有愛(ài)國(guó)情懷的呢！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
和平，是人們最大的幸福�？墒�，人們以前的世界并不和平，因?yàn)槿藗兏緹o(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒?jiǎn)逝�。為此，我們需要大聲呼喚：我們需要和平，不要�?zhàn)爭(zhēng)！
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站陽(yáng)光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺(tái)上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對(duì)夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個(gè)不停，幸福的依偎在媽媽的懷里。然而，幸福的人們并不知道自己的厄運(yùn)將要來(lái)臨——“轟”的一聲驚天動(dòng)地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的火車(chē)站變得死一般的.沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對(duì)夫婦的孩子的哭聲。之后，厄運(yùn)還沒(méi)有結(jié)束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過(guò)來(lái)，將熱鬧的火車(chē)站變成了彌漫著硝煙的廢墟。這意味著什么？這意味著無(wú)數(shù)條無(wú)辜生命將從世界上消失，這意味著那個(gè)啼哭的小孩將會(huì)成為孤兒……
我們希望，我們祈盼——讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
“嗡嗡嗡”幾只可惡的蚊子在我面前飛來(lái)飛去。還在我身上叮了幾個(gè)包。忍無(wú)可忍，我決定開(kāi)始發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
第一回合
我站起來(lái)，伸手去拍它們。它們一個(gè)往東，一個(gè)往西，一個(gè)往南，一個(gè)往北，繞的.我頭暈眼花，讓我不知道追哪個(gè)。追東面的！我在心里暗暗的想。那只一下飛到房間，一下飛到陽(yáng)臺(tái)，一下又飛到房間。我跟著后面跑，累得我氣喘吁吁，忍不住氣憤地說(shuō)：“臭蚊子，想累死我呀！看我打不死你！”
“啪”的一聲，我伸出手打它�？砂咽址_(kāi)一看，那蚊子從我手縫里鉆出去，逃之夭夭了。第一回合失敗。
第二回合
是時(shí)候使用秘密武器—蒼蠅拍。我雙腳一跳，右手伸出蒼蠅拍，用力一拍，可那蚊子忽然飛低，讓我撲了個(gè)空�！斑诉诉恕蔽野焉n蠅拍使勁地打在了墻上，心想：臭蚊子，今天不消滅你，我就不睡覺(jué)！我再次用力拍，可是還沒(méi)打到。我火冒三丈，壞蚊子！
第三回合
我拿出它們的死對(duì)頭——滅蚊花露水，到處噴�！八牢米�，看你能在花露水里活多久！”我高興地說(shuō)。哈哈，不一會(huì)兒，它就四腳朝天——死了。
大獲成功！我終于可以安心看電視了。
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