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大學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2023-01-12 09:52:14 廣播稿 我要投稿

大學(xué)生廣播稿14篇

  如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生廣播稿14篇

  大學(xué)生廣播稿 篇1

  男:感謝大家在此時(shí)此刻與“大學(xué)生廣播站-心靈之窗”相約。

  女:我是xxx,據(jù)我發(fā)現(xiàn) 最近校園內(nèi)同學(xué)們都開始脫掉臃腫的冬裝換上了輕快活力的夏裝了 但是最近的天氣依舊多變 綿陽最近的天氣... 同學(xué)們一定要注意適當(dāng)穿衣,畢竟俗話說得好身體是革命的本錢 有一個(gè)健康的身體是我們擁有健康生活的基礎(chǔ)。(音樂)

  男:今天在開始之前我先給大家講一個(gè)小故事,周瑜和諸葛亮的故事。“既生瑜何生亮” 東漢后期,曹操逐漸稱雄,他先是北滅大敵袁紹統(tǒng)一了北方,之后又幾經(jīng)展轉(zhuǎn)滅掉其他小諸侯。與此同時(shí)劉備為了自己的勢(shì)力也在不斷努力,但他最終不敵實(shí)力強(qiáng)大的曹操而敗北……此時(shí)諸葛亮提出連孫抗曹之論,這條計(jì)策被劉備欣然采納了。果然在說服了孫權(quán)后,憑借著諸葛亮,周瑜的智慧,孫劉終于在赤壁大敗曹操……此時(shí),興奮的周瑜想要一舉拿下荊州,但卻被聰明的諸葛亮搶了先…盡管周瑜妄圖強(qiáng)攻但卻還是被趙云的部隊(duì)擊退自己也身負(fù)重傷!..當(dāng)周瑜再次與劉備方面談判時(shí),劉備以取下西川為約再度粉碎了周瑜的思想…周瑜此時(shí)又想借假道伐蜀之計(jì),滅了劉備。但是這個(gè)計(jì)謀還是沒能逃過諸葛亮的眼睛……周瑜又失敗了……最后情急之下他又使出了美人計(jì),但是這也被被諸葛亮識(shí)破讓他陪了夫人又折兵。終于,隨著一聲既生瑜,何生亮的嘆息,一代才子周瑜就這樣被硬生生地氣死了。

  女:在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不該被悲觀的思想所縈繞 哎一大才子因?yàn)樾男鬲M窄丟了性命,真是可惜。

  男:是啊,周郎這樣是很不值得的,他為孫權(quán)鞠躬盡瘁,為吳國(guó)費(fèi)盡心機(jī),卻最終中了諸葛亮的計(jì)謀生生被氣死,實(shí)在是很劃不來。女:是的,可是 宋馳 這和我們今天的話題有什么關(guān)系啊?

  男:話題就在這里啊,周瑜就是因?yàn)椴荒芸朔约盒愿竦娜觞c(diǎn),戰(zhàn)勝不了自己的嫉妒情緒,才因此丟了性命,所以我們?cè)谄綍r(shí)的人際交往中,要明白調(diào)節(jié)自己的.情緒是很重要的。我們?cè)谏钪,?huì)往往因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)相處的很不愉快,甚至因此而大大出手,這都是因?yàn)椴簧朴谡{(diào)節(jié)自己的情緒引起的。

  女:原來這一期的主題是調(diào)節(jié)情緒,也是啊,我們的大學(xué)校園就是一個(gè)小型的社會(huì),遇到的人和事是我們不盡能掌控和預(yù)料的,總有讓我們產(chǎn)生不好情緒的事情,而且我從我身邊的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn),一但生氣就很難控制自己。這是為什么呢?那這個(gè)時(shí)候我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)我們的情緒呢?

  男:嗯你觀察生活很仔細(xì)啊,是的我們的同學(xué)在有情緒的時(shí)候往往會(huì)很難用理智去控制自己。這是因?yàn)槲覀兦嗄昶诘男睦硖攸c(diǎn)所決定的。下面我們和大家介紹一下我們這個(gè)階段的心理特征。 在這個(gè)階段,我們開始對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望,對(duì)異性的好奇感和神秘感與日俱增。我們的智力水平迅猛提高。對(duì)問題的精確性和概括性發(fā)展迅速,逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。我們的自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。獨(dú)立欲望增強(qiáng),對(duì)事物能做出自己的判斷和見解,但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過高或過低,常被一些矛盾所困擾,如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾,自己心中的"成人感"與成人眼中的"孩子氣"之間的矛盾等等。我們的情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài),孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起,組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。我們的興趣愛好日益廣泛。求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛生活,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng),對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。我們的人際交往欲望強(qiáng)烈。一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同,年齡相仿,能夠相互理解、分享生活感受的知心朋友,另一方面,對(duì)自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系,尤其是對(duì)自己所屬的集體,有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性,寧肯自己受點(diǎn)委屈,也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。

  大學(xué)生廣播稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):大家好!

  歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“XX”節(jié)目,我然而XX,我然而XX。

  新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須然而斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤。校園之聲廣播稿

  前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

  然而啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵然而如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

  同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容然而最真”這一句不愿認(rèn)同。此時(shí)“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡然而真的結(jié)論。

  生活得最好的人,不然而壽命最長(zhǎng)的人,而然而最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼,也過高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍然而不思進(jìn)取的借口。于然而,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

  不再回頭的,不只然而那古老的辰光,也不只然而那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就然而為了追求“平平淡淡然而最真”嗎

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就然而我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的`眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡然而最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅然而為了換取這份平平淡淡嗎僅僅然而為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才然而真呢

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不然而一份平淡,不然而一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但然而我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

  說到那里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上但然而只有一個(gè)天才貝多芬,也但然而然而只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人然而透過嘗試,透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  大學(xué)生廣播稿 篇3

  同學(xué)們:

  12月1日是“世界艾滋病日”, 圍繞今年“全民動(dòng)員、遏制艾滋、履行承諾”的主題,我們了解下有關(guān)艾滋病的知識(shí)。

  一、什么是艾滋?

  艾滋病(AIDS)是由一種轉(zhuǎn)錄酶病毒——人類免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"(AIDS)。從這個(gè)命名我們可以了解到艾滋病的完整概念:獲得性:表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的。免疫缺陷:表示在發(fā)病機(jī)理方面,主要是造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失。免疫缺陷病的共同特點(diǎn)是:1.對(duì)感染的易感性明顯增加;2.易發(fā)生惡性腫瘤;3.臨床及病理表現(xiàn)多樣化。綜合癥:表示在臨床癥狀方面,由于免疫缺陷導(dǎo)致的各個(gè)系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥狀群。

  人體一但受艾滋病病毒感染,它就會(huì)把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo),大量吞噬、破壞T4淋巴細(xì)胞,從而破壞人的免疫系統(tǒng),使免疫系統(tǒng)崩潰,最終使機(jī)體失去抵抗疾病的能力,這時(shí)各種病原體及微生物就可以經(jīng)血行及破損傷口侵入人體。而身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣得以迅速生長(zhǎng)、繁殖,發(fā)展成各類癌瘤,從而導(dǎo)致人體各項(xiàng)機(jī)能衰竭而死亡。

  二、艾滋病具有以下特點(diǎn)

  1. 艾滋病病原體是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。繁殖能力非?

  2. 艾滋病病毒不是破壞人體的某一器官,而是破壞人體的免疫系統(tǒng),從而造成多器官的損害。艾滋病病毒是嗜T4淋巴細(xì)胞(T4淋巴細(xì)胞在細(xì)胞免疫系統(tǒng)中起著中心調(diào)節(jié)作用,它能促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體)和嗜神經(jīng)細(xì)胞的病毒,破壞人體的免疫系統(tǒng)和破壞腦組織。

  3. 艾滋病病毒變異非?,目前已經(jīng)查出其兩個(gè)變型:Ⅰ型和Ⅱ型,并且Ⅰ型有12個(gè)亞型,Ⅱ型有6個(gè)亞型。

  4.人體感染艾滋病病毒后所產(chǎn)生的抗體,對(duì)人體無抗體保護(hù)作用,如果檢測(cè)為陽性既為感染艾滋病病毒。

  5.艾滋病病毒在人體外生存能力極差,不耐高溫,抵抗力較低,離開人體不生存,常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天。對(duì)熱敏感,在56度的條件下30分鐘滅活;對(duì)許多化學(xué)物質(zhì),如75%的酒精,2.5%磺酊,0.5%的次氯酸鈉等一般消毒劑敏感,1分鐘滅活;對(duì)紫外線不敏感。

  三、艾滋病的'感染過程

  從感染艾滋病病毒到發(fā)病有一個(gè)完整的過程,這個(gè)過程分為四期:急性感染期、潛伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。當(dāng)然,不是每個(gè)感染者都會(huì)出現(xiàn)四期表現(xiàn),但每個(gè)疾病階段的患者在臨床上都可以見到。

  1、急性感染期,窗口期也在這個(gè)時(shí)間。艾滋病病毒侵襲人體后對(duì)刺激機(jī)體引起的反應(yīng)。急性感染期時(shí),癥狀常較輕微,容易被忽略。在被感染2—6周后,血清艾滋病病毒抗體可呈現(xiàn)陽性反應(yīng)。此后,臨床上出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)短不等的、相對(duì)健康的、無癥狀的潛伏期。窗口期也在這個(gè)時(shí)間。窗口期指從機(jī)體感染艾滋病病毒到產(chǎn)生相應(yīng)抗體的這段時(shí)間。一般平均為2—3個(gè)月,雖然無法檢測(cè)到相應(yīng)抗體,但仍具有傳染性。

  2、潛伏期,感染者可以沒有任何臨床癥狀,但潛伏期不是靜止期,更不是安全期,病毒在持續(xù)繁殖,具有強(qiáng)烈的破壞作用。潛伏期指的是從感染艾滋病病毒開始,到出現(xiàn)艾滋病臨床癥狀和體征的時(shí)間。艾滋病的平均潛伏期,現(xiàn)在認(rèn)為是2—10年。這對(duì)早期發(fā)現(xiàn)病人及預(yù)防都造成很大困難。

  3、艾滋病前期,潛伏期后開始出現(xiàn)與艾滋病有關(guān)的癥狀和體征,直至發(fā)展成典型的艾搬病的—段時(shí)間。病人已具備了艾滋病的最基本特點(diǎn),即細(xì)胞免疫缺陷,只是癥狀較輕而已。

  4、典型的艾滋病期,有的學(xué)者稱其為致死性艾滋病,是艾滋病病毒感染的最終階段。此期具有三個(gè)基本特點(diǎn):嚴(yán)重的細(xì)胞免疫缺陷,發(fā)生各種致命性機(jī)會(huì)性感染,發(fā)生各種惡性腫瘤。艾滋病的終期,免疫功能全面崩潰,病人出現(xiàn)各種嚴(yán)重的綜合病癥,直至死亡。

  大學(xué)生廣播稿 篇4

  帶著春天的氣息和輕快的腳步,我們迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是展示自己的舞臺(tái)。我們向往山的執(zhí)著,向往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。

  來吧,釋放你的能量。每一次你的沖刺,都撥動(dòng)著我們的心弦;你的每一次飛躍都會(huì)吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì)讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  如果力量來自呼吸,呼吸來自生活

  生命的真正意義詮釋了權(quán)力的永恒

  呼吸的瞬間詮釋了生命的價(jià)值

  在南方呼吸沒有困難,權(quán)力的衰落可以在此刻得到最好的解釋

  把這種美好抹到底,就算失敗了,也不覺得后悔

  把這份美好永遠(yuǎn)抹在心里,即使深鎖,也不會(huì)褪色

  所有這一切都將在靈魂的空氣中,像彩虹一樣

  留下美麗永恒的瞬間

  無悔人生

  敬長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

  磨煉出來的是非凡的毅力。

  愿意衡量的是超常的體力,奮斗的`是卓越的耐力。

  在漫長(zhǎng)的旅途中跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,聽著!呼嘯的風(fēng)為你歡呼,快看!狩獵的彩旗為你歡呼,活在油里!

  為了我們到達(dá)終點(diǎn)那一刻的榮耀!

  大學(xué)生廣播稿 篇5

  男,女:同學(xué)們:大家好!

  男:今天的節(jié)目呢,將由我們兩個(gè)人為大家主持。

  我是主持人……

  女:我是主持人…………

  老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)

  女:在依依不舍中我們結(jié)束了今年的軍訓(xùn),首先讓我們來回顧一下令我們難以忘懷的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁,軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓(xùn)生活里,有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志,有同學(xué)間甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會(huì)觸發(fā)你很多感悟,促膝談心之時(shí),你也能解讀許多生活的真諦。"向前看",有你的理想和憧憬;"齊步走",邁開的是你人生堅(jiān)實(shí)的步伐。

  軍訓(xùn)的艱苦讓一些人畏而怯步,但作為時(shí)代棟梁的我們要認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是培養(yǎng)自己意志品質(zhì)的重要途徑。首先,通過軍訓(xùn)的愛國(guó)主義和國(guó)防意識(shí)教育,對(duì)自己形成自學(xué)性和原則性的意志品質(zhì)有重要作用。

  男:其次,掌握現(xiàn)代化軍事知識(shí)與技能對(duì)形成自信,勇敢的性格特征有促進(jìn)作用。在科技高速發(fā)展的今天,國(guó)防教育面向現(xiàn)代化,要通過掌握現(xiàn)代化國(guó)防知識(shí)與技術(shù),認(rèn)識(shí)克服困難的客觀規(guī)律,從而增加自己克服困難的信心和勇氣。

  再次,軍訓(xùn)實(shí)踐的艱巨性對(duì)個(gè)人形成堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志品質(zhì)有促進(jìn)作用。

  最后,軍訓(xùn)的強(qiáng)制性能促使自己形成自覺性,自制性的意志品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)鍛煉與意志品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系,有利于我們樹立磨練意志的目標(biāo),為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以讓我們記下軍訓(xùn)著美好的時(shí)刻。

  男:結(jié)束完軍訓(xùn)之后,我們要開始全新的大學(xué)生活。我們都知道,大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì),高層次人群,置身于社會(huì)的變遷中,不可避免地會(huì)面臨適應(yīng)和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),比如生活環(huán)境的改變(由家庭到學(xué)校),生活能力的考驗(yàn)(由依賴到獨(dú)立),人際關(guān)系的調(diào)適(由中心人物到普通一員),還有專業(yè)不理想以及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)等等,都讓我們的大一新生無所適從。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1,大學(xué)生對(duì)大學(xué)校園期望過高。

  許多同學(xué)對(duì)大學(xué)抱有一種玫瑰園般的夢(mèng)想:美麗的校園,儒雅的學(xué)者,浪漫純情的學(xué)友,豐富多彩的課外活動(dòng),無拘無束的生活,一切顯得新鮮而完美。然而進(jìn)入大學(xué)后,許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)區(qū)別不大,所有的一切似乎又回到了高中時(shí)代,甚至有過之而無不及。全無當(dāng)初想象中的浪漫與美好,于是陷入深深的矛盾中,產(chǎn)生失望心理。

  2,人際關(guān)系緊張。

  初入大學(xué)校門,同學(xué)們來自全國(guó)各地,不同的生活習(xí)慣,民俗習(xí)慣,經(jīng)歷各異的人同居一室,同處一班,朝夕相處,鍋碗瓢盆,難免磕磕碰碰,不時(shí)還擦出一點(diǎn)火花。多數(shù)同學(xué)在老師的指引下,通過相互交往,積極調(diào)整自己,從而順利通過人際交往這一課,但有些同學(xué)由于仍然采用過去的交往方式進(jìn)行交流,或由于自己的行為習(xí)慣與他人相差太遠(yuǎn),或者由于性格內(nèi)向,不善言辭,自卑等原因,每天獨(dú)來獨(dú)往,從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

  女:3,專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)

  高中時(shí)代,老師每天都全程陪同,對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教育。然而,大學(xué)的學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的規(guī)律性,學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深化,知識(shí)積累不斷向高深層次發(fā)展,更加注重對(duì)社會(huì)所需的工作技能的培養(yǎng),所學(xué)的知識(shí)明顯地具有一定的職業(yè)方向,在整個(gè)的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中教師指導(dǎo)性強(qiáng)于指令性,作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。但是有部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,甚至有個(gè)別學(xué)生是迫于家長(zhǎng)的壓力來讀書的,因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面缺乏充分的思想準(zhǔn)備。有的學(xué)生干脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天鐘,很無聊地打發(fā)著每一天;有的整天沉迷于網(wǎng)玩游戲;有的甚至出現(xiàn)逆反情緒,曠課,遲到,在日常生活中容易被激怒,常常因?yàn)橐恍┎豁樞牡男∈露w怒于人。

  4, 城市與非城市學(xué)生適應(yīng)狀況

  近年來,隨著高校擴(kuò)招,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生越來越多,在生活與自然環(huán)境方面,城市與非城市學(xué)生無明顯性差異,而在人際,學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面二者卻有極顯著性差異。其中在人際方面,非城市學(xué)生明顯好于城市學(xué)生,究其原因,可能在于,非城市子女在相對(duì)純樸的自然和人文環(huán)境中成長(zhǎng),其性格會(huì)較隨和,為人處世不會(huì)過分張揚(yáng)。在學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面,城市學(xué)生要明顯好于非城市學(xué)生。可能是由于城市子女一直以來就讀的學(xué)校的教學(xué)資源設(shè)備等相對(duì)于非城市子女來說都比較好,而且從小學(xué),中學(xué)到大學(xué),基本上沒有太大變化,所以相對(duì)容易去適應(yīng),去習(xí)慣。

  所以我們要在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己,將自己從高中的生活中跳出來, 讓自己慢慢適應(yīng)大學(xué)生活,只有自己比別人更快地適應(yīng),自己才能將自己擺放在大學(xué)生活的起跑線上,才能在大學(xué)打造自己全新的天地。

  男:在大學(xué)生活中,我們新生還要知道必要的新生安全常識(shí)。

  放好自己的貴重物品,如今的大學(xué)校園可不是片寧靜海,社會(huì)上存在的許多丑陋行為,大學(xué)校園里也有。丟東西不是什么稀奇事,小到水瓶,自行車大到手機(jī),筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對(duì)象。而對(duì)于剛?cè)胄5男律,因(yàn)橐獔?bào)道注冊(cè)等很多事要忙,加上對(duì)新環(huán)境比較陌生,而且校園來往人員多而雜。新生很容易成為盜賊們盯上的對(duì)象。每年新入學(xué)的學(xué)生都會(huì)有丟失東西的現(xiàn)象。

  堅(jiān)決拒絕來宿舍推銷用品的人,新生入學(xué),水瓶,席子,電話卡,書架等等都需要購買,這給一些有"頭腦"的學(xué)生或者校外人員提供了發(fā)一筆小財(cái)?shù)?機(jī)會(huì)。與此同時(shí),新生手頭往往比較"富足",再加上平時(shí)缺少購物經(jīng)驗(yàn)等等,往往覺得自己需要就立即買下,不講價(jià)格,甚至連商品質(zhì)量都不檢查。他們賣的東西可能比學(xué);蛘唛T口超市里要貴,而且為了盈利的考慮往往商品質(zhì)量沒有保障。日常用品可以到學(xué)校里的超市里去買,一般來講他們不敢肆意抬高價(jià)格,而且商品質(zhì)量相對(duì)有保障。

  最好別在校外吃飯,新生入學(xué)時(shí)食堂買飯的隊(duì)伍往往因?yàn)檫^于集中而顯得異常擁擠,許多新生覺得排隊(duì)太麻煩也浪費(fèi)時(shí)間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐。筆者建議,盡量在食堂吃飯,因?yàn)槭程玫娘埐诵l(wèi)生條件比校外要相對(duì)好很多,起碼不會(huì)用地溝油去炒菜,而且食堂的飯菜價(jià)格不會(huì)因?yàn)槿硕嗑蜕蠞q。但是校門口的一些小攤點(diǎn)不但在路邊在塵土飛揚(yáng)和遍地垃圾的環(huán)境中沒有保障,而且看你是"新來的"很可能會(huì)趁機(jī)宰你一把。

  女:別去離學(xué)校過遠(yuǎn)的地方,許多高校每年都會(huì)有學(xué)生在校外發(fā)生意外事故,新生來到新的環(huán)境,往往會(huì)充滿新奇,稍有空暇往往會(huì)跟新認(rèn)識(shí)的室友甚至獨(dú)自一人去逛游。筆者的建議是,去人多的地方可以,但是不要去比較偏僻的地方,更不要獨(dú)自一人去。真是要去不遠(yuǎn)的親戚朋友家,就一定跟室友說好幾點(diǎn)回來,這樣如果真有意外到點(diǎn)回不去的話,室友會(huì)盡可能提早知道,并有一定線索地想辦法找你。

  出現(xiàn)意外及時(shí)告知輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員是大學(xué)生的公共保姆,對(duì)大學(xué)生的安全等等負(fù)有責(zé)任,這也是他們的工作。一旦發(fā)生被盜,被搶,被騙,被騷擾等等意外,第一時(shí)間告知他們,他們會(huì)盡可能想辦法通過相應(yīng)途徑為你挽回?fù)p失。

  雖然上述情況不多見,但是每年都會(huì)有發(fā)生?傊律雽W(xué),在保持興奮的同時(shí)還要記得建立防范意識(shí),提高警惕防患于未然。別輕易跟你素不相識(shí)毫無關(guān)系的陌生人尤其是校外人員聊的過于熱火。

  (音樂)

  女:大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是課余時(shí)間變多了,完全要靠自己來約束自己。

  大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外,還有各種各樣的講座,討論會(huì),學(xué)術(shù)報(bào)告,文娛活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來說,的確是令人眼花繚亂,對(duì)于如何安排課余時(shí)間,大學(xué)新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣,隨意性太大,很難有效地利用高校的有利資源。

  首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析?纯醋约航趦(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。

  另外,最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃,對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才,這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行,使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且,你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計(jì)劃,那么在這一時(shí)間尚未到來之前,你的心情會(huì)是愉快而充實(shí)的,能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。 要留出足夠的時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃,務(wù)必?fù)碛幸粋(gè)健康強(qiáng)壯的身體。要知道,身體是從事一切活動(dòng)的"本錢",也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  男:大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間,開展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌,跳舞,下棋等等;盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,如集郵,剪貼,垂釣等,這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣,使你的生活充實(shí)豐富,生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛好,那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法,或制得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會(huì)給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利于建立自信心,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

  此外,還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書籍報(bào)刊。以讀書為樂事,既可以排遣煩憂,愉悅性情,又可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。

  (音樂)

  大學(xué)生廣播稿 篇6

  女:時(shí)事縱橫

  男:縱橫天下

  女:秀才不出門

  男:便曉天下事

  合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀

  女:下面播報(bào)新聞:中新網(wǎng)9月15日電,《吉尼斯世界紀(jì)錄》14日將美國(guó)一名女子列為世界上手指甲最長(zhǎng)的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

  男:據(jù)悉,沃爾頓左手的指甲長(zhǎng)3.1米,右手的指甲長(zhǎng)2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長(zhǎng)的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅(jiān)持做家務(wù)。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

  女:根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄官網(wǎng)上的資料,上一位最長(zhǎng)指甲的紀(jì)錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長(zhǎng)達(dá)8.5米。但是她在隨后一年的一場(chǎng)車禍中不幸失去了她的長(zhǎng)甲。

  男:女名....你說,7280萬人民幣可以干什么?

  女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了?

  男:這你就不知道了吧,廣網(wǎng)北京9月16日消息 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,這筆錢,可以買34輛瑪莎拉蒂,或者2400平米北京市區(qū)的商品房,也可以,買一幅徐悲鴻油畫。 女:徐悲鴻油畫??

  男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價(jià)。但在昨天,中央美術(shù)學(xué)院首屆研修班的部分學(xué)生聯(lián)名聲稱,這幅油畫是當(dāng)年他們的習(xí)作。

  女:這種事還真不少,20xx年,德國(guó)知名拍賣商藍(lán)波次以破紀(jì)錄的290萬歐元價(jià)格售出坎彭東克的《馬匹構(gòu)成的.紅色畫像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時(shí),吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作” 男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道?因?yàn)榕馁u行是一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),他不是鑒定機(jī)構(gòu),理論上它不負(fù)責(zé)這個(gè)畫是假的。

  女:這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無序亂象狀態(tài).

  間奏音奏

  男:說完這些,讓我們關(guān)注一下飲食養(yǎng)生

  女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時(shí)怎樣除秋燥,調(diào)理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調(diào)理,讓身體回復(fù)元?dú),還能加強(qiáng)抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦! ,你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能,結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn),更好地保護(hù)身體,更健康長(zhǎng)壽。

  男:這秋季膳食要以滋陰潤(rùn)肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合

  蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應(yīng)多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對(duì)護(hù)肝益肺是大有好處的。

  女:立秋之后應(yīng)盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應(yīng)謹(jǐn)慎。夏秋之交,調(diào)理脾胃應(yīng)側(cè)重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調(diào)理一定要注意清泄胃中之火,以使體內(nèi)的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進(jìn)補(bǔ)。

  男:除此之外,我們還要預(yù)防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補(bǔ)償夏季人體超常消耗的保護(hù)性反應(yīng),常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,但要注意循序漸進(jìn);保持充足的睡眠,亦可防秋乏。

  結(jié)束

  男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

  女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:理工之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。

  女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  男:再見!

  大學(xué)生廣播稿 篇7

  致失敗者

  倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

  致運(yùn)動(dòng)員

  是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。

  天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

  每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  大學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油廣播稿

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群,你們(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面

  對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的`熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

  跑步加油稿

  曾用來為你加油的祝福話語

  此刻在賽道上覺得蒼白無力

  于是,我用沉默來迸發(fā)給你最大的力量

  匯聚全身的力量

  匯聚全部的精力

  只為賽場(chǎng)上你那矯健的身影

  朋友的日益辛苦,你的樂此不疲

  繼續(xù)抬起你的腳步

  一步一步,靠近自己的努力

  一步一步,你氣貫長(zhǎng)虹

  一步一步,頑強(qiáng)的倔強(qiáng)

  只為賽場(chǎng)邊的歡呼聲,只為伊人的那嫣然一笑

  這是速度與毅力的竭力

  這是付出與期盼的接力

  相信自己,我們將為你歡呼

  相信自己,彩旗將為你吶喊

  相信自己,成功將在雙手合十的不遠(yuǎn)處

  燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙

  只要你堅(jiān)持,自信就是希望

  只要你堅(jiān)持,自信就是成功

  大學(xué)生廣播稿 篇8

  1.你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中

  你象一顆金星,閃爍在宇宙之中

  你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中

  沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中

  你象一艘快艇,飛奔在海洋之中

  勝利的果實(shí)等你摘取

  望的高峰等待你去攀登

  2.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿集錦(共十一篇)。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

  3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影

  面對(duì)漫漫的征途

  你沒有畏懼和退縮

  任汗水打濕脊背

  任疲憊爬滿全身

  依然奮力追趕

  只有一個(gè)目標(biāo)

  只有一個(gè)信念

  為班級(jí)贏得榮譽(yù)

  拼搏吧

  為我你們吶喊

  加油加油

  4.天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

  沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!

  賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

  英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!

  群雄乍起,英雄誰屬?

  5.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  6.諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影

  瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息

  朋友,在你踏上跑道的那一刻

  告訴自己----將信心進(jìn)行到底

  無論成功與否

  請(qǐng)微笑著跑完全程

  只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)

  就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

  7.熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的.運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.

  這是個(gè)非同尋常的日子.場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?

  8.生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動(dòng)人心的日子里,運(yùn)動(dòng)健兒們請(qǐng)發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

  加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

  請(qǐng)記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗。請(qǐng)你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)響起。

  9.成功誰屬?!

  天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

  沒有常勝將,萬古侯更無,江山代代有才人出!

  賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

  英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!

  群雄乍現(xiàn),英雄誰屬?

  灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!

  10.激動(dòng)的血液因今天而沸騰,

  紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。

  在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,

  一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),

  一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。

  努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,

  相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

  11.青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。

  我們有無窮的活力,我們有無邊的幻想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。

  綠蔭場(chǎng)上,我們勇往直前,因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無懼!

  終點(diǎn)線上,我們放聲高呼,因?yàn)槲覀冎纴碇灰祝?/p>

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們心潮澎湃,因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

  大學(xué)生廣播稿 篇9

  “拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏強(qiáng)者。接力棒傳遞是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡意志。每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己的青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。拼搏吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)的`健兒們,用我們精神去書寫我們青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們青春!

  大學(xué)生廣播稿 篇10

  1、大地屬于你,藍(lán)天屬于你,在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的期望。草兒欣賞你,白云歡迎你,身輕如燕,飛躍藍(lán)天,奧林匹克精神在你身上體現(xiàn),跳吧,跳出你的自信,跳出你的頂尖,跳出你的勝利山巔。

  2、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

  3、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離弦的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強(qiáng)。

  4、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自我的水平。

  5、不要掉淚,不要屈服,哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個(gè)未知數(shù)。跌倒了,不要放下,爬起來,繼續(xù)努力前進(jìn)!因?yàn)槿绻畔,雖不會(huì)再摔跤,可是——永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)半步!我們追求,綠葉為我們喝彩,風(fēng)雨為我們做伴,用微笑洗去塵埃,把心點(diǎn)燃,照亮一切完美的未來!

  6、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  7、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

  8、這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自我的風(fēng)采。而周圍的一切一切都在為之錦上添花,讓她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

  9、夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自我去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在人生的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

  10、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  11、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的活力。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  12、也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為班級(jí),不在乎自我疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為班級(jí),我能行。

  13、十月的陽光,十月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月。

  14、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最終的掌聲。

  15、看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,無論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

  16、致接力運(yùn)動(dòng)員:接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在一瞬間,我們的眼光傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛。

  17、接力賽的運(yùn)動(dòng)員們,你們是我們XX班的驕傲,是我們XX班的榜樣。灑出的汗水,猶如晶瑩的雨珠,加油吧!賽出友誼,賽出風(fēng)格,賽出精彩!加油吧!XX班的運(yùn)動(dòng)員們。

  18、風(fēng)采來源于精神,那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏和不斷超越自我的精神。XX班的運(yùn)動(dòng)健兒們,在你們身上我看到這種可貴精神,這種可貴的精神使你們意氣風(fēng)發(fā),不折不撓。加油吧,相信你們必須行。

  19、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟在跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就,加油吧,健兒們!

  20、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最終的掌聲。

  21、生活中,我們每一天都在嘗試;我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們,不要放下嘗試,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利;無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

  22、泥濘的路走過無數(shù),累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒;身上的傷流出血來,疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的;摔倒了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

  23、蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

  24、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來明天的微笑。

  25、海燕在大海上翱翔,雄鷹在搏擊長(zhǎng)空,你奔馳在賽場(chǎng)上,高二班的“**”期望你能夠勇往直前,向著勝利的彼岸,沖吧!我們一直都會(huì)支持你!

  26、鏗鏘玫瑰——或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的'喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定信念與不屈精神,他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

  27、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念僅有一個(gè),拼搏!

  28、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度活力。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  29、心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定屬于你。

  30、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯,你的努力,令我們(nèi)嗯宸,你是我們班的焦點(diǎn),你是全班的中心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你讓我們真正體會(huì)到奧運(yùn)精神,我們?yōu)槟愣湴,為你而喝彩?/p>

  31、或許,有意無意之間,你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo),就拋卻一切,以智慧體魄為羽翼,以堅(jiān)韌剛強(qiáng)為動(dòng)力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點(diǎn)處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。

  32、快去追趕對(duì)手,快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  33、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,僅有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,期望在終點(diǎn)向你招手,努力吧,用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  34、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。

  35、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  36、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間,但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  37、泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  38、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

  39、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),它讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹!

  40、超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  41、或許失敗對(duì)于你來說是一種恥辱,是一種期望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的期望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應(yīng)從頭再來,為你感到了驕傲。

  42、運(yùn)動(dòng)健兒們,前面還有許多困難在等著你們,你們必須要克服面前的困難,充滿自信,放松警惕,勇敢自信的去跑,不要因?yàn)樘o張而放下,我在終點(diǎn)站等著你們,為你們加油。加油吧,運(yùn)動(dòng)員們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!

  43、堅(jiān)定執(zhí)著與期望,在紅色的跑道中,點(diǎn)點(diǎn)凝聚;力量信念與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)漸漸明亮!參加跑步的運(yùn)動(dòng)員們,不要灰心,不要喪氣,你們的汗水,揮灑在跑道上,澆灌成功花朵的開放,為班級(jí)爭(zhēng)光,你們最棒!gogo,加油!成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  44、看,終點(diǎn)就在眼前;聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們期望。

  45、分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女,巾幗豈將須眉讓,古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。

  46、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是歡樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  47、你用行動(dòng)述說著成功的意義,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無數(shù)成績(jī)的高峰,而我們只是選擇向更高處攀登,期望載著過程中的歡樂與終點(diǎn)時(shí)的微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,向更高發(fā)起沖擊。

  48、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。

  49、帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。

  50、人生仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng),隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點(diǎn)滴,在危急時(shí)刻,或風(fēng)和日麗,或暴雨傾盆,為成長(zhǎng),為立業(yè),為歡樂,為傷悲,為自我,為他人……每個(gè)人都面向不一樣的對(duì)象,以不一樣的心態(tài)拼搏著,周而復(fù)始,循環(huán)不止。

  大學(xué)生廣播稿 篇11

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的'雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu) 建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成 材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校 風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。

  廣播稿五:大學(xué)校園廣播稿

  親愛的同學(xué)們,《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了!校園里,金黃色的菊花盛開,我們的聲音,隨著電波在校園里回蕩,希望這樣的時(shí)刻,花兒是微笑的,你 是快樂的!如果您對(duì)《校園之聲》有什么意見或者建議,請(qǐng)您一定告訴我們,《校園之聲》的成長(zhǎng),離不開大家的支持和鼓勵(lì)。我們將更加努力,把最好的音樂和節(jié) 目帶給大家,《校園之聲》——做你最好的朋友!

  讓我們一起傾聽《校園之聲》。今天的節(jié)目,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀砍督?jīng)典誦讀》、《快樂智多星》、《音樂小屋》外,針對(duì)中學(xué)生心理健康和未成年人思想道德建設(shè)方面,特別增加了《心理導(dǎo)航》欄目,希望大家在我們的節(jié)目中找到你需要的答案。

  下面教你一招,介紹生活小常識(shí),希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头⻊?wù)。

  《姜的妙用》

  1、生姜泡水喝百病不用愁。

  2、偏頭痛:用熱姜水浸泡雙手大約15分左右,會(huì)減輕或消失。

  3、腰肩疼痛:熱姜水加少許鹽和醋,用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處,反復(fù)數(shù)次.

  4、神經(jīng)衰弱:每天早晚空腹喝熱姜水,1至2杯。

  5、感冒頭痛:將雙腳浸入熱姜水中,水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋,并不斷添加熱水,浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。

  6、面部暗瘡:熱姜水洗臉早晚各一次。

  7、口腔潰痛:用熱姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次潰瘍即可收斂。

  8、咽喉腫痛:用熱姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用,每日2至3次,一般9次左右化解炎癥,消除痛癢。

  9、頭皮屑:用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。

  10、腳臭:將腳浸在熱姜水中,浸泡時(shí)加少許鹽和醋,15分鐘左右抹干,加點(diǎn)爽身粉,臭味可消除。

  大學(xué)生廣播稿 篇12

  【致運(yùn)動(dòng)員】

  運(yùn)動(dòng)員,我們?yōu)槟慵佑!運(yùn)動(dòng)員,我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

  健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn);英姿颯爽,誠摯歡呼之聲因你嘹亮;奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。

  運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)健美操步都傾瀉激情,每一滴汗水都凝聚碩果,每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美。!激情澎湃,血液沸騰。

  釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。

  運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油!成功就在腳下。

  【為生命喝彩】

  沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

  激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí),勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。為生命喝彩,向青春舉杯。

  這兒——xx體育場(chǎng),我們——新世紀(jì)的大學(xué)生共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。

  為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

  【100米加油稿】

  一聲槍響伴著溫暖的陽光,你們亮出自己的風(fēng)采,在這短短的100米中,你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,只為了那最后的沖刺。

  不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。因?yàn),你們(cè)c時(shí)間競(jìng)賽。一聲令下,一根箭離弦向終點(diǎn)沖去。一聲吶喊,一聲加油。心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

  沖過終點(diǎn)線的那一刻,那根白線被撞在腳下,你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。

  【拼搏】

  "拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重",拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

  接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。

  把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。

  拼搏吧,健兒們!

  用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

  【200米加油稿】

  200米的跑道上,你正在飛馳,面對(duì)如此路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。

  但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。

  鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù),為了祖國(guó)的明天!

  【鉛球加油稿】

  鉛球從你手里拋出,在空中劃過一條,優(yōu)美的拋物線。

  鉛球從空中劃過,一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。

  它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。

  我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。

  【800米加油稿】

  深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。

  相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。

  們?cè)跒槟慵佑,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

  困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

  快去擊敗困難、快去奪取勝利!

  相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  【跳遠(yuǎn)加油稿】

  跳出你們的英姿颯爽;跳出你們的活力四射;跳出你們的無限激情;跳出你們的青春活力;跳出你們的輝煌成就。

  我們相信,你們的每一滴汗水都將凝聚碩果,你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美,你們的每一次跨越都將沸騰熱血,你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦;你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律。

  試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們是我們最強(qiáng)悍,最勇敢,最可愛的人兒!

  【跳高加油稿】

  為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅;

  為著能與冠軍經(jīng)歷一回動(dòng)人的相遇;

  為著,心中的夢(mèng)

  想——那不熄的拼搏之焰:

  燃燒斗志,鑄就輝煌!

  此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬,

  卻如曇花一般絢爛的開放,

  記憶走進(jìn)青春,常駐!

  選擇跳躍,選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái),

  運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;

  選擇跳躍,選擇汗水與淚水澆灌的沃野,

  生命的綠草豐茂濃密。

  跳得更高吧,跨過嶄新的里程碑

  我在這里等你,用我嫩綠的詩句,

  裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

  【致全體運(yùn)動(dòng)員】

  蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念。為了學(xué)院的榮譽(yù),拼搏吧,讓我為你們吶喊!

  【致班級(jí)運(yùn)動(dòng)員】

  踏上跑道,是一種選擇,離開起點(diǎn),是一種勇氣,馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,xx班的運(yùn)動(dòng)健將們,放開腳步,追逐夢(mèng)想;賽場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái)。賽場(chǎng)是你們的天下,生命因你們而精彩,加油吧!鮮花掌聲在終點(diǎn)等待你們的到來。

  【致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員】

  踏上青春的跑道,站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻,你已成為勝利之神眷顧的戰(zhàn)士,昔日的艱辛訓(xùn)練今朝即將得到大家的認(rèn)可。

  曾經(jīng)揮汗如雨,傷痛填滿記憶的殘酷訓(xùn)練成就了今日健步如飛的身影,你可曾聽到四面雷鳴般的吶喊,那是對(duì)你的認(rèn)可,對(duì)你的肯定。也許流星并不常見,但此刻,你就是那最耀眼的一顆,劃過跑道,綻放最美的瞬間。

  時(shí)間一分一秒的流逝,終點(diǎn)一步一步拉近,這一刻,即使雙腿鑄鉛般承重,你依然堅(jiān)持著,奔跑著,心中始終裝著個(gè)信念,只要到達(dá)終點(diǎn),不管名次如何,自己都是勝利的。

  持著這個(gè)信念,將它化作不停奔跑的腳步和沸騰的奮斗熱血,你要用行動(dòng)證明,只要堅(jiān)持下去,就沒有無盡的終點(diǎn)。這不是速度的較量,而是意志的比拼。

  近了,勝利已向你伸出雙手,迎接你投向他的懷抱,加油,健兒們!

  【致4x100接力運(yùn)動(dòng)員】

  跑道上,健兒們抖擻精神,自信的身影猶如初生的驕陽充滿生機(jī)。懷著必勝的決心,年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)。你們似上了弦的箭,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的那一刻。準(zhǔn)備,裁判響亮的聲音似敲響的戰(zhàn)鼓,激起健兒們的每一寸細(xì)胞,砰,槍聲響了,健兒如箭離弦,駿馬般奔向自己的戰(zhàn)友。

  一根小小的接力棒,傳遞的是對(duì)戰(zhàn)友的信任,是心靈相通的默契,僅僅瞬間時(shí)間,奔馳的腳步幻化停止,而原本上弦的箭也已完美發(fā)射,四周吶喊助威聲排山倒海的傳來,這是大家對(duì)你們完美的配合給予的肯定,連日來的練習(xí)終于換來了今天的值得驕傲的成績(jī)。

  聽,群眾在吶喊,雷鳴般的掌聲響起了,終點(diǎn)接近了,裁判手中的秒表停止了,你們勝利了。健兒們,年輕的舞臺(tái)是你們展現(xiàn)速度與激情的時(shí)刻了,加油!

  【致鉛球運(yùn)動(dòng)員】

  沉甸甸的鉛球承載者希望,在空中劃過一道亮麗的弧線,它是那么自然,那么完美,讓人不禁聯(lián)想到,這背后該凝聚多少艱辛的汗水。

  運(yùn)動(dòng)員手中那沉重的鉛球,此刻,將與他鑒證努力拼搏的成果,不管是遠(yuǎn)是近,都再?zèng)]什么遺憾,至少曾經(jīng)一起共同奮斗過。

  運(yùn)動(dòng)員側(cè)身,彎腰,沖刺,在那瞬間,積聚已久的力量瞬間爆發(fā),伴著呼呼風(fēng)聲,鉛球克服強(qiáng)大的自然力量,虎嘯般向前飛去,視乎是撲向窺視已久的獵物,轟,鉛球落地的聲響是如此的振奮人心,大家屏住呼吸等待著無私的裁判公布結(jié)果,準(zhǔn)備著隨時(shí)爆發(fā)雷鳴的掌聲。

  站在這個(gè)青春的舞臺(tái),你們盡情的揮灑汗水,雖然沒有鮮花的環(huán)繞,但那一雙雙肯定的眼神將是對(duì)你們最好的肯定。

  讓我們拋得更遠(yuǎn),站的最高吧!

  【致短跑運(yùn)動(dòng)員】

  槍聲響起,是夢(mèng)在奔跑,現(xiàn)在,多少雙期待的目光注視著

  想一睹矯健的身影劃過終點(diǎn)的那一剎那,四周吶喊排山倒海般涌來

  你越戰(zhàn)越勇,閃電般馳騁在賽道上,風(fēng)聲呼嘯,是速度挑戰(zhàn)著極限

  秒表停止,是夢(mèng)圓時(shí)分,你自信的回頭

  看著對(duì)手疾馳而來,四周歡呼聲訴說著你的'颯爽英姿

  巾幗不讓須眉,你才是這個(gè)賽道最亮的風(fēng)景

  加油,健兒們,相信自己,挑戰(zhàn)自己吧!

  【致xx米運(yùn)動(dòng)員】

  蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。迎接你的,是xx米跑道。等待你的,是漫漫征途。勇敢的沖吧,勇士們。不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大,你的對(duì)手只有自己,勇敢的沖吧迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你一定能行。而青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。加油吧!終點(diǎn)就在眼前!

  【致跳高運(yùn)動(dòng)員】

  在陽光的照耀下,跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌,運(yùn)動(dòng)健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒有嘗試,怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!

  今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油!

  【擁有輝煌】

  只要你努力過,輝煌便不是空中樓閣;只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏過,輝煌便不會(huì)與你擦肩而過;只要你進(jìn);輝煌自然與你明朝相約!

  【成功誰屬】

  天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有人出!

  賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄猛將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!群雄乍起,英雄誰屬?

  灑過淚,流過汗,堅(jiān)強(qiáng)鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不認(rèn)輸,霸氣早成,成功我屬!

  【茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你】

  你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚(yáng),你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫,不要輕言放棄,因?yàn)槲覀円褳榍啻盒,風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有,揮灑出心中的希望。

  大學(xué)生廣播稿 篇13

  汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉旌顾畵Q來明天微笑。人生路,有坦途,也有坎坷,做過歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒故事,汗水使我多一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想人。

  大學(xué)生廣播稿 篇14

  大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)悄然推開陽臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你我的校園。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì),它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

  時(shí)光飛逝,如今我也踏入了大學(xué)的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友。

  大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。

  在校園燈光的呵護(hù)下,聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失

  坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

  此時(shí),伴著溫和的燈光,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的.,他們卻自得其樂?粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂,快樂到喜歡。

  校園里的燈光,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。

  大學(xué)生校園廣播稿親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。

  赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

  梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”

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