小學(xué)田徑總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的小學(xué)田徑總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)田徑總結(jié)1
我們迎來了期盼已久的龍泉驛區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過兩天激烈、緊張的比賽，我校小運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的水平，比出了我們的風(fēng)格。最終以總分44分獲得了小學(xué)組團(tuán)體第六名的好成績，同時(shí)也是近3年訓(xùn)練中取的得最好成績，成績的取得就是對我們平時(shí)訓(xùn)練的最好褒獎(jiǎng)。下面我將從得與失兩個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)：
一、得
1、比賽成績拼搏精神
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊(duì)員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運(yùn)動(dòng)員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠(yuǎn)第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績，最終以總分44分獲得了團(tuán)體第6的好成績。
透過比賽我們在體育精神和作風(fēng)上沒有輸給任何一只隊(duì)伍，每位小運(yùn)動(dòng)員都能做到認(rèn)真地對待每一場比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅(jiān)持，不到終點(diǎn)決不放棄，清晰可見我校的運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)作風(fēng)。同時(shí)比賽成績都比平時(shí)訓(xùn)練提高了很多，充分說明了我們的小運(yùn)動(dòng)員對待比賽時(shí)的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開來訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)
全體參戰(zhàn)教師精誠所至、金石為開。訓(xùn)練選材過后訓(xùn)練組首先確立了以400米為主項(xiàng)，800米、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳高做為突破口的訓(xùn)練思路，精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，利用好每天下午短暫的訓(xùn)練時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性訓(xùn)練，每次訓(xùn)練末端必對學(xué)生訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測。訓(xùn)練結(jié)束后教師再一次集中，暢談?dòng)?xùn)練過程中學(xué)生的不足點(diǎn)，以及訓(xùn)練方法還需要改進(jìn)的地方，充分體現(xiàn)了教師對學(xué)生訓(xùn)練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也彰顯了整個(gè)體育組的問題探討氛圍在逐漸加強(qiáng)。
整個(gè)訓(xùn)練過程也經(jīng)受住了比賽的考驗(yàn)，其中可圈可點(diǎn)的是，鉛球、400米、跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目，首先鉛球項(xiàng)目，訓(xùn)練教師克服了小運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取通過技術(shù)提高來彌補(bǔ)的方針，在短短兩個(gè)月的訓(xùn)練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動(dòng)作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個(gè)學(xué)校，我可以大膽的假設(shè)明年我們的鉛球成績一定可以得到一個(gè)大的提高。
跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應(yīng)有水平順利突破3.8米大關(guān)，取得了應(yīng)有的好成績。
對400米跑的訓(xùn)練有了更深層次的理解，在平時(shí)訓(xùn)練中注意400米訓(xùn)練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。
二、失
1、成績喜人陰盛陽衰
通過比賽成績可以看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4×100米接力以微弱的劣勢位列第九名。縱觀男子成績與區(qū)級獲獎(jiǎng)隊(duì)員的成績的差距也很大，如400米，我校最好的隊(duì)員成績是1.10而第8名的成績是1.09第一名是1.01可以看出我校男生與整個(gè)大成績的差距有多大。男子成績的不理想與我們的訓(xùn)練思路也有很大的關(guān)系，在整個(gè)訓(xùn)練過程中男子組的成績一直不突出，所以在訓(xùn)練中很多時(shí)候教練員沒有為男子組制定有針對性的訓(xùn)練計(jì)劃，而是作為了女子組的陪練。
在未來的數(shù)年我校如果要想在田徑項(xiàng)目有更大的突破男子選手的成績必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個(gè)訓(xùn)練周期的工作重點(diǎn)。
2、吃苦耐勞有待提高
我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練狀態(tài)形成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來走，且會(huì)為自己的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練老師，這也是導(dǎo)致男隊(duì)學(xué)生成績不佳的一個(gè)重要原因。
做為教練的我在比賽中可以看出，部分的'運(yùn)動(dòng)員還是缺乏積極進(jìn)取的精神,這在我們以后的人員選拔中是值得考慮的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認(rèn)識到差距在哪里，這點(diǎn)我認(rèn)為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應(yīng)該加強(qiáng)不足的地方，進(jìn)行改正和彌補(bǔ)。我是一名體育教師，比賽沒有達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)候我會(huì)找一些自己身上的問題，但是不會(huì)用一些不切合實(shí)際的客觀理由來遮擋自己。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實(shí)通過這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對待所有事物認(rèn)真的態(tài)度，從這點(diǎn)看，我們的學(xué)生做到了。當(dāng)然能夠參與這次比賽，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組的大力支持，我們體育組會(huì)根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓(xùn)練中多用些靈活機(jī)制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊(duì)的輝煌。
小學(xué)田徑總結(jié)2
“李校長--加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個(gè)會(huì)場氣氛達(dá)到了高潮，啊！比賽結(jié)束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運(yùn)會(huì)畫上了圓滿的句號。歷時(shí)一天半的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校塑膠操場建成后的第一次盛會(huì)，有10個(gè)大項(xiàng)60個(gè)小項(xiàng)的比賽，共有360人次獲獎(jiǎng)；有21班級成績突出，獲得團(tuán)體總分優(yōu)勝獎(jiǎng)；有14個(gè)班級獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)�；叵脒@一天半運(yùn)動(dòng)會(huì)情況，屢屢好事和優(yōu)異成績層出不窮，但也有幾點(diǎn)欠缺，現(xiàn)總結(jié)一下：
1.學(xué)生方面：今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)各班在班主任的帶領(lǐng)下集合迅速及時(shí)，路途秩序井然，觀眾場上學(xué)生喊聲響亮，掌聲激烈，非運(yùn)動(dòng)員滿場地閑逛的現(xiàn)象少了許多，每次比賽結(jié)束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現(xiàn)象；運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，各班的環(huán)境小衛(wèi)士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運(yùn)動(dòng)場干凈如初，這是多么好的一個(gè)倡導(dǎo)，這是多么好的一個(gè)舉動(dòng)，值得我校每一位同學(xué)平時(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
2.比賽場上：運(yùn)動(dòng)員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的`音符，腳步奏響出勝利的旋律，沖刺迸發(fā)出生命的活力，充分展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。辛苦的裁判員老師們，準(zhǔn)時(shí)到崗到位，始終如一。尤其是起終點(diǎn)的每一位老師，發(fā)令員的每一次槍響，我們的計(jì)時(shí)員神經(jīng)就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計(jì)不準(zhǔn)確時(shí)間，他們整個(gè)上午或下午時(shí)刻都堅(jiān)守在崗位上，從不擅自離開，聽從計(jì)時(shí)長的調(diào)遣；終點(diǎn)名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運(yùn)動(dòng)員快來到終點(diǎn)時(shí)，他們便睜大眼睛，緊盯著沖刺線，看誰的身軀先到，以便判出準(zhǔn)確的名次。我們的終點(diǎn)裁判員鄧?yán)蠋�，身患感冒，嗓子啞了，但也沒有退縮，依然堅(jiān)守崗位；我們的計(jì)時(shí)長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個(gè)“累”字，任勞任怨的完成了每一項(xiàng)比賽，在計(jì)時(shí)員當(dāng)中，有一位老教師花白頭發(fā)，始終堅(jiān)守崗位，認(rèn)認(rèn)真真；我們的計(jì)時(shí)員業(yè)務(wù)有不熟練到熟練，到逐漸適應(yīng)，手不停地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個(gè)到，最后一個(gè)離開；我們的田賽裁判員表現(xiàn)也非常好，大部分都能按時(shí)到崗，辛勤工作，順利完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)；但也有個(gè)別老教師一天半時(shí)間就有三次遲到早退現(xiàn)象，不拿比賽當(dāng)回事，持有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，對工作不負(fù)責(zé)任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)這么順利嗎？還能如期完成比賽任務(wù)嗎？
總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運(yùn)動(dòng)員們比技術(shù)、比力量、比毅力；運(yùn)動(dòng)場外觀眾同學(xué)比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比服務(wù)，因此涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，涌現(xiàn)出了許多拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué)，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)我愛我家的環(huán)境小衛(wèi)士，我們相信，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠(yuǎn)傳遞下去，為我校的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦奉獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)田徑總結(jié)3
自從九月份開學(xué)后，每天忙得是不亦樂乎，每天兩個(gè)大課間必須親自監(jiān)督發(fā)令、6個(gè)班的體育課，還有每天下午的兩節(jié)訓(xùn)練，別說悠閑地看個(gè)電影了，就連書就沒時(shí)間沒精力去看了，整天想的就是如何訓(xùn)練如何上課，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，如何提高運(yùn)動(dòng)員的成績等等，初四的體育課、大課間活動(dòng)和課外鍛煉我一個(gè)人全包了，真的很過癮�。�
上周一至周四全市的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學(xué)生的交通安全，還好校長聽從我的建議給學(xué)生安排了兩頓午餐，運(yùn)動(dòng)員們也盡全力為自己為學(xué)校掙得了榮譽(yù)，最后獲得了團(tuán)體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各縣區(qū)都是綜合代表隊(duì)，比我們一個(gè)學(xué)校的實(shí)力要強(qiáng)得多得多，我們在市直學(xué)校里排名這么靠前確實(shí)不易。
有成績還有不足，如果大家都發(fā)揮好的話，特別是最后的4x100米接力不出現(xiàn)意外的話，我們的成績還得提高一大截，所以我還得認(rèn)真總結(jié)一下，以便明年能取得更好的'成績。
我們?nèi)〉玫某煽冎饕悄信h(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項(xiàng)目我們的實(shí)力不如人也就算了，還有能取得名次沒有取得是：男子4x400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒能進(jìn)入決賽，男子4x100米第一棒起跑時(shí)搶跑犯規(guī)被罰下，女子4x100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動(dòng)作沒學(xué)會(huì)導(dǎo)致沒能進(jìn)入決賽，其他就是運(yùn)動(dòng)員平時(shí)訓(xùn)練不刻苦，太大意，導(dǎo)致自己實(shí)力不如人。
這次選人定項(xiàng)目時(shí)間太緊張，好多細(xì)節(jié)沒能研究好，所以下次選人的時(shí)候要注重學(xué)生的吃苦精神和意志品質(zhì)，特別是技術(shù)性強(qiáng)的項(xiàng)目更應(yīng)注意平時(shí)訓(xùn)練的細(xì)節(jié)，選對人選對項(xiàng)目還要注意臨場經(jīng)驗(yàn)和臨場發(fā)揮，希望明年我們能取得更優(yōu)異的成績！
小學(xué)田徑總結(jié)4
“李校長——加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個(gè)會(huì)場氣氛達(dá)到了高潮，��！斑白的頭發(fā)，始終堅(jiān)守崗位，認(rèn)認(rèn)真真；我們的`計(jì)時(shí)員業(yè)務(wù)有不熟練到熟練，到逐漸適應(yīng)，手不斷地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個(gè)到，最后一個(gè)離開；我們的田賽裁判員的表現(xiàn)也非常好，大部分都能準(zhǔn)時(shí)到崗，辛勤工作，順利完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)；但也有個(gè)別老教師一天半時(shí)間就有三次遲到早退現(xiàn)象，不拿比賽當(dāng)回事，持有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，對工作不負(fù)責(zé)任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)這么順利嗎？還能如期完成比賽任務(wù)嗎？
總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運(yùn)動(dòng)員們比技術(shù)、比力量、比毅力；運(yùn)動(dòng)場外觀眾同學(xué)比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比服務(wù)，因此涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，涌現(xiàn)出了許多拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué)，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)我愛我家的環(huán)境小衛(wèi)士，我們相信，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠(yuǎn)傳遞下去，為我校的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦奉獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)田徑總結(jié)5
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時(shí)間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運(yùn)文明禮貌手勢，在我的'帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運(yùn)加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì)的奧運(yùn)喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運(yùn)會(huì)在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。
小學(xué)田徑總結(jié)6
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的.操場上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時(shí)間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運(yùn)文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運(yùn)加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì)的奧運(yùn)喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運(yùn)會(huì)在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。
小學(xué)田徑總結(jié)7
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。
必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來，社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的.工作環(huán)境，絕大部分是'露天作業(yè)'，'夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)'，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，還要周一、三、五帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。
俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)后，而且還必須是住宿生。無論在操場上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。
我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
體育要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的思想教育。
例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕�。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。我們向家長講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
小學(xué)田徑總結(jié)8
現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。
哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?
可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?
為什么在運(yùn)動(dòng)場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎?
當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У摹?/p>
但經(jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。
還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。
短跑成績相同的幾率會(huì)很多，成績相同只好以小組中的.名次作為參考。
這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。
呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會(huì)還是需要公平競爭的。
社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
小學(xué)田徑總結(jié)9
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有600名學(xué)生和30多名教師參加，是學(xué)校歷年來規(guī)模最大的一屆。
為了開好這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們競賽組精心策劃競賽程序，教師利用周六、日及晚上的時(shí)間進(jìn)行編排，在運(yùn)動(dòng)員增加的情況下,比以前提前完成比賽。
場地得到充分運(yùn)用，比賽有了更多的看點(diǎn)。
在本次大會(huì)中，學(xué)校廣大師生積極參與了所有項(xiàng)目的比賽和相關(guān)工作，全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員嚴(yán)守競賽規(guī)則，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)了奮勇爭先、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，不但顯示了我校體育運(yùn)動(dòng)的水平和實(shí)力，也展示了我校良好的校風(fēng)校貌和同學(xué)們開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采。
今年的`賽場秩序、參觀組織和場地衛(wèi)生是做的最好一屆。
取得了體育競技和精神文明的雙豐收。
獲得精神文明的班級分別是二年級2班、三年級2班和六年級2班。
小學(xué)田徑總結(jié)10
經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，我校圓滿的完成了第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)任務(wù)。這次校運(yùn)會(huì)開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務(wù)實(shí)簡樸的運(yùn)動(dòng)會(huì)；是一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)；是一次團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功開展，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于體育組的細(xì)心組織，得益于各位教師的積極參與，密切配合。在此向積極參與本次校運(yùn)會(huì)的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神！
回憶本次校運(yùn)會(huì)，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：
頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。在各項(xiàng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的場面。有的運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)腳崴了，一瘸一拐走出賽區(qū)，揉揉自己的小腳仍堅(jiān)持出陣參加接力賽，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志；8×50米賽跑，有的運(yùn)動(dòng)員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)線沖去。在運(yùn)動(dòng)員為班級頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，我們的非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)也心系賽場，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員賽跑沖過終點(diǎn)時(shí)，只見無數(shù)個(gè)同學(xué)及時(shí)跑上去，攙扶他們，安慰他們；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員感到疲憊時(shí)，無力時(shí)不停的為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，不少同學(xué)嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神感到驕傲呢？
在本屆校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)成績喜人，發(fā)現(xiàn)了一些身體條件較好、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)較高、競技能力較強(qiáng)的體育苗子；五（2）班的董x、王x洋；五（1）班的謝x辛、文x、康x祎；四（1）班的劉x昕；五（3）x梁、葉x霖；六（1）班的羅x浩這些運(yùn)動(dòng)員不但充分展示了個(gè)人體育才能，而且還在集體項(xiàng)目中發(fā)揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運(yùn)會(huì)添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。
裁判及工作人員能嚴(yán)格履行職責(zé)，規(guī)范守時(shí)，精力集中做好裁判及后勤服務(wù)工作，為運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮和比賽創(chuàng)造了有利的`條件。尤其值得表揚(yáng)的是徑賽組起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判謝春陽、王先鋒，跳繩組裁判滕大英，喊啞了但仍堅(jiān)守在自己的工作崗位；丁梅、代斌、張?zhí)m等幾位老師因工作時(shí)間長，裁判工作要求高，但他們一絲不茍，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。大家怎能不為他們的這種敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神而感到敬佩呢？
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任從組織選拔隊(duì)員到比賽認(rèn)真負(fù)責(zé)的有苗永清、李研、張娟、劉懷鳳、崔俊、項(xiàng)清華、李英。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然取得了優(yōu)異的成績，但美中仍有不足：個(gè)別班級對參加運(yùn)動(dòng)會(huì)組織不力，重視不夠，如對比賽安排時(shí)間不明確，運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)時(shí)到比賽場地參加比賽。各年級，各班級體育運(yùn)動(dòng)水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個(gè)同學(xué)支撐門面，如個(gè)別班級同學(xué)剛跳完繩，氣還沒來得及喘，緊接著又要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，常常是倉促上陣；比賽規(guī)則不了解，短跑時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)搶他人跑道的現(xiàn)象；跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等姿勢不規(guī)范。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生不講衛(wèi)生，亂丟食品袋，影響環(huán)境衛(wèi)生，特別是學(xué)生觀看比賽過程中紀(jì)律不嚴(yán)，隨隨便便穿插跑道，影響了運(yùn)動(dòng)員水平的發(fā)揮，也給安全帶來極大的威脅。運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)組織是沒有出現(xiàn)太大的差錯(cuò)，但也出現(xiàn)了一些值得商榷的地方，一些細(xì)節(jié)方面待改進(jìn)。
最后，祝愿我校的體育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。
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