国语精品91自产拍在线观看二区_色偷偷五月天_天天射夜夜爽_99久久免费国产特黄_1717国产精品久久

教師個人簡歷

時間:2023-01-13 11:22:45 教師 我要投稿

【推薦】教師個人簡歷

  時間是箭,去來迅疾,我們將帶著新的期許,開啟新一輪的求職,感覺我們很有必要寫簡歷了。一定要好好重視簡歷喔!以下是小編為大家整理的教師個人簡歷,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】教師個人簡歷

教師個人簡歷1

  個人簡歷

  姓名:曾女士

  性別:女

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢族

  戶籍:江西贛州

  年齡:22

  現(xiàn)所在地:深圳

  身高:160cm

  希望地區(qū):東莞、佛山、廣州、深圳、四川、成都

  希望崗位:文體/教育類-小學(xué)教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語翻譯

  尋求職位:小學(xué)英語教師、外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、文員

  待遇要求:可面議要求提供住宿

  教育經(jīng)歷

  20xx-09~20xx-07贛南師范學(xué)院英語教育大專

  主要課程

  基礎(chǔ)英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿(mào)易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學(xué)法、微格教學(xué)、高級英語、秘書學(xué)、教育學(xué)

  實踐經(jīng)驗

  1教育實習(xí)(20xx-10~20xx-12)

  實踐內(nèi)容:在此次為期70天的實習(xí)中,分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。

  2東莞大朗電子廠實習(xí)(20xx-07~20xx-08)

  實踐內(nèi)容:了解當代工廠的運作模式,和工人的工作環(huán)境。

  3體驗生活(20xx-07~20xx-08)

  實踐內(nèi)容:在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務(wù)員的工作,借此工作我接觸了很多社會的中下層人事,了解了賺錢的艱辛,和具有一技之長的重要性

  工作經(jīng)驗

  XXX公司(20xx-02~至今)

  公司性質(zhì):國有企業(yè)行業(yè)類別:文化、體育和娛樂業(yè)

  擔(dān)任職位:英語語文教師崗位類別:小學(xué)教育

  工作描述:本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級的語文英語教師,分管三年級的語文英語教學(xué)。

  技能專長

  專業(yè)職稱:CCT

  計算機水平:初級

  計算機詳細技能:本人能熟練操作辦公室辦公軟件。

  技能專長:本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗,以及有一定的社會閱歷

  語言能力

  普通話:流利粵語:較差

  英語水平:英語專業(yè)熟練口語流利

  英語:熟練英語:熟練

  求職意向

  發(fā)展方向:中小學(xué)英語教師或者與英語相關(guān)的`職業(yè)如外貿(mào)、文員、涉外秘書

  自身情況

  自我評價:本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。學(xué)習(xí)刻苦,工作勤奮,認真負責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團隊協(xié)作能力,環(huán)境適應(yīng)能力和很強的自學(xué)能力。在校期間我曾擔(dān)任院心理委員所以面對壓力,有較強的抗壓和釋壓能力

  興趣愛好:本人愛好瑜伽、看書、慢跑、以及戶外集體活動

教師個人簡歷2

  姓名:xxx

  男 21歲

  學(xué)歷: 本科

  工作年限: 在讀學(xué)生

  期望薪資: 面議

  工作地點: 廣州 - 不限

  求職意向:助教 | 家教 | 教師 | 教育產(chǎn)品開發(fā) | 招生/課程顧問

  溝通能力強 誠信正直 責(zé)任心強 陽光開朗

  教育經(jīng)歷

  20xx年12月畢業(yè) 廣州大學(xué) 美術(shù)與設(shè)計

  自我描述

  個人認為,良好的信用,和責(zé)任心是根本,加油

教師個人簡歷3

  姓名:

  國籍:中國

  目前所在地:

  民族:漢族

  戶口所在地: 身

  材:160 cm kg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:22 歲

  求職意向及日常工作經(jīng)歷

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:文教法律類:音樂教師

  日常工作年限:0職稱:無職稱

  求職類型:均可可到職日期:三個月以后

  月薪要求:面議希望日常工作地區(qū):廣州 深圳

  個人日常工作經(jīng)歷:20xx-2006年 體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心 專業(yè)教師

  20xx.9 基督教青年會 專業(yè)藝術(shù)教師

  20xx 某藝術(shù)中心 專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師

  20xx.9-20xx.11 某實驗學(xué)校 初一、初二實習(xí)教師兼班主任

  教育背景

  畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科畢業(yè)日期:

  所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx.9-20xx年 華南師范大學(xué) 音樂學(xué)院 音樂學(xué)教育

  獲得證書:

  20xx-2004 華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。

  20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。

  語言能力

  外語:英語 良好

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好

  日常工作能力及其他專長

  20xx-2004 擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。

  20xx年 參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。

  20xx年8月 參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。

  20xx年 參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

  20xx年12月 在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

  詳細個人自傳

  求職意向:1.音樂教師 2.文化館(少年宮) 3.企業(yè)事業(yè)行政管理

  可到職日期:

  希望日常工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

教師個人簡歷4

  自我簡介:

  真誠`自信`布滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁.學(xué)習(xí)能力強。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業(yè)帶來了很大上風(fēng).我相信機遇對每個人來說都是同等的,只要肯專心就一定能成功!

  個性活潑開朗,有積極的人生態(tài)度,對人熱情樂于助人。工作態(tài)度積極,有熱情能處理好人際關(guān)系。在工作那種做到實事求是,能勝任自己本職工作,努力完善自己,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦刻苦,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的'知識,適應(yīng)能力強,能夠在很短時間內(nèi)融進一個新的領(lǐng)域適應(yīng)。

  工作經(jīng)歷:20xx教育 教師

  職責(zé)和業(yè)績:

  1、根據(jù)學(xué)生情況制定切實可行的個性化輔導(dǎo)方案;

  2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

  3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生查漏補缺,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生快速提高成績;

  4、完成校方安排的其它工作。

教師個人簡歷5

  基本信息

  姓名:鄧x

  性別:女

  出生年月:1986-10-10

  民族:漢族

  最高學(xué)歷:本科

  現(xiàn)居住地:x

  工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

  聯(lián)系電話:x

  求職意向

  應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

  應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

  應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它

  期望月薪:面議

  語文素養(yǎng)

  1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

  2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。

  教師素養(yǎng)

  職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

  教育思想

  教育目的:實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

  實現(xiàn)途徑

  1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:

  瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

  解決辦法:立人,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。

  2“立人”的實現(xiàn)途徑:

  瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。

  我的教學(xué)方法

  1.詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的`語言,傳達自己的生命感受。

  2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

  工作經(jīng)歷

  x至x:x中學(xué)初一年級語文教師

  教育背景

  x至至今學(xué)校名稱:x師范大學(xué)x學(xué)院

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  取得學(xué)歷:本科

  在校獲獎情況

  x專業(yè)三等獎學(xué)金

  x專業(yè)二等獎學(xué)金

  聯(lián)系電話:xxxxxxx

  電子郵件:xxxxx

  個人主頁:xxx

教師個人簡歷6

  姓名:xxx

  聯(lián)系電話:xxx

  手機號碼:xxx

  通訊地址:xxx

  證件號碼:xxx

  網(wǎng)上聯(lián)系:xxx

  出生日期:xxx.x.x

  戶籍地址:xx-xx

  婚姻狀況:保密

  身高:xxx cm

  求職意向

  期望工作類型:全職

  期望從事行業(yè):冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保,機械及設(shè)備/五金/工具,醫(yī)藥/保養(yǎng)

  期望從事職位:全職

  期望工作地點:xx xx

  期望工作薪水:xxx

  工作經(jīng)驗

  xxx/x-xxx/x xx中學(xué)

  工作地點:xx市

  工作職位:英文教師

  工作職責(zé)和業(yè)績:班主任英語教學(xué)

  xxx/x-xxx/x xx有限公司

  工作地點:xx

  工作職位:廠長助理兼培訓(xùn)主管

  工作職責(zé)和業(yè)績:工廠營運管理助理,管理培訓(xùn)

  教育背景

  xxx/x-xxx/x xx大學(xué)

  學(xué)歷:本科

  專業(yè):語言文學(xué)類:英語教育

  描述:英語教育與管理

  語言能力

  英語-精通

  日語-一般

  自我評價

  良好的.溝通協(xié)調(diào)能力,頑強拼搏的精神,積極主動的工作態(tài)度

教師個人簡歷7

  姓 名:xxx

  國籍: 中國

  目前所在地: xx

  民族: 漢族

  戶口所在地: xx

  身材: 160 cm 45 kg

  婚姻狀況: 已婚

  年齡: 27 歲

  培訓(xùn)認證:

  誠信徽章:

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限: 5

  職稱: 初級

  求職類型: 均可

  可到職日期: 隨時

  月薪要求:

  希望工作地區(qū): xx xx xx

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: xxxx中學(xué)起止年月:20xx-09 ~

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: xx市xx高級中學(xué)起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: xx省x縣第一中學(xué)起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: xx市第十二中學(xué)起止年月:20xx-02 ~ 20xx-04

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))

  工作描述:

  離職原因:

  畢業(yè)院校: xx師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 20xx-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育) 所學(xué)專業(yè)二: 計算機網(wǎng)絡(luò)工程

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

  20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

  20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)計算機學(xué)院 計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) ?

  外語: 英語 優(yōu)秀

  其它外語能力: 英語國家四級,普通話國家二級甲等

  國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 一般

  本人20xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

  此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的.多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  自我評價:

  本人是xx師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。

  給我一個機會,還您一片精采!

  通訊地址: xx市xx區(qū)

  聯(lián)系電話:

  家庭電話:

  手 機:

  QQ號碼:

  電子郵件:

  個人網(wǎng)頁:

教師個人簡歷8

  個人信息

  姓 名:

  性 別:女

  出生年月:

  民:族:漢族

  最高學(xué)歷:本科

  現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市

  聯(lián)系電話:

  求職意向

  應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

  工作年限:

  應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

  應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)

  期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它

  期望月薪:面議

  工作經(jīng)歷

  20xx-9至20xx-10::河北省定州市竟成中學(xué):初一年級語文教師

  教育背景

  20xx-9至:至今學(xué)校名稱:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  取得學(xué)歷:本科

  在校獲獎情況

  20xx-10:專業(yè)三等獎學(xué)金

  20xx-10:專業(yè)二等獎學(xué)金

  語文素養(yǎng)

  1、熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

  2、對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。

  教師素養(yǎng)

  職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

  教育思想

  實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

  1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:

  瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

  解決辦法:立人。現(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。

  2“立人”的實現(xiàn)途徑:

  瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。

  教學(xué)方法

  1、詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。

  2、回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的'生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

  自我評價

  本人在校期間成績優(yōu)異,注重充實自我,廣泛閱讀各科書籍,積極參與義務(wù)家教等公益活動;事業(yè)心、進取心強,并有良好的交際技能,能夠勝任初中、高中的教學(xué)任務(wù)!

教師個人簡歷9

  基本信息

  姓 名:徐霞 性別:女

  婚姻狀況:已婚 民族:漢

  戶 籍:山東 年齡:27

  現(xiàn)所在地:臨沂 身高:167m

  聯(lián)系電話:135**27758

  電子郵箱:123456789@qq.com

  求職意向

  希望崗位:歷史教師,文綜老師,家教

  工作年限: 職稱:無職稱

  期望月薪:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經(jīng)歷

  20xx年3月—至今 富華中學(xué),擔(dān)任歷史老師。工作內(nèi)容:在實驗中學(xué)實習(xí)期間擔(dān)任三個班的歷史教師,獨立備課,書寫教案,講課,批改作業(yè),等教學(xué)工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學(xué)生們的'喜愛和老師們和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

  教育背景

  畢業(yè)院校:魯北大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  畢業(yè)日期:20xx-07

  專 業(yè):歷史學(xué)

  專業(yè)描述:中國通史 世界通史 史學(xué)理論 考古學(xué) 教育心理學(xué) 心理學(xué) 社會教育學(xué)。

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:精通

  粵語水平:良好

  自我評價

  我有一種永不服輸?shù)膭蓬^,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學(xué)習(xí)能力強。

教師個人簡歷10

  基本信息

  姓名:xx

  性別:

  目前所在地:

  民族:

  戶口所在地:

  身材:

  婚姻狀況:未婚

  年齡:xx歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:美術(shù)教師

  工作年限:0職稱:

  求職類型:可到職-隨時

  月薪要求:面議

  希望工作地區(qū):

  個人工作經(jīng)歷:

  20××年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。

  20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。

  20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。

  20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

  20××年7月至11月在xx展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。

  教育背景

  畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)

  學(xué)歷:本科

  畢業(yè)-20××-06-01

  所學(xué)專業(yè)一:美術(shù)

  所學(xué)專業(yè)二:行政管理

  資格證書:

  全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書

  大學(xué)英語四級證書

  全國普通話水平測試等級證書

  教師資格證書

  大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金

  語言能力:

  外語:英語良好

  國語水平:優(yōu)秀

  粵語水平:一般

  工作能力及其他專長:

  四年的大學(xué)生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的`責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  自我評價:

  個人有很強學(xué)習(xí)能力,善于溝通,富有團隊精神,吃苦耐勞。

教師個人簡歷11

  姓名:xxx

  性別:男

  年齡:42歲

  身高:168 CM

  婚姻狀況:離異

  月薪要求:1000-1500

  籍貫:南京中山人

  現(xiàn)居住地:深圳廉租房

  希望工作地:南京

  求職意向:

  家教助教小學(xué)教育

  本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責(zé)任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。

  教育經(jīng)歷

  江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)

  20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。

  20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。

  20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。

  20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。

  20xx年獲國家教師資格證。

  工作(實習(xí))經(jīng)歷

  20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí),擔(dān)任體育報記者。

  20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。

  技能專長

  英語水平CET4計算機能力良好駕駛證F、輕便摩托車

  寫作、看書、跳舞、彈琴。

  自我評價

  我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責(zé)的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結(jié)的.力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

教師個人簡歷12

  姓名:__國籍:中國

  目前住地:廣州 民族:漢族

  戶籍地:__身高體重:158cm?43kg

  婚姻狀況:未婚年齡:22歲

  求職意向及工做經(jīng)歷

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

  工做年限:0職稱:無職稱

  求職類型:全職可到職日期:隨時

  月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳

  工作經(jīng)歷:

  實習(xí)及社會經(jīng)驗

  20xx學(xué)年10月份在__市__區(qū)__小學(xué)見習(xí)兩周

  20xx學(xué)年5月份在__市__區(qū)__小學(xué)實習(xí)三周

  20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(__幼兒園)兼職

  20xx學(xué)年10月份在__市__區(qū)__小學(xué)實習(xí)兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx-06-01

  所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

  培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年9月-20xx年6月就讀于__職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

  20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語言能力

  外語:英語一般

  國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

  細致個人自傳

  我是__技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。

  專業(yè)學(xué)問上

  聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

  工做上

  大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的.不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)。

教師個人簡歷13

  姓名:

  性別:

  目前所在:番禺區(qū)

  年齡:20

  戶口所在:番禺區(qū)

  國籍:中國

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢族

  培訓(xùn)認證:未參加

  身高:160 cm

  誠信徽章:未申請

  體重:

  人才測評:未測評

  我的特長:

  求職意向

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:教師,醫(yī)院/醫(yī)療/護理:心理咨詢師,行政/后勤:行政助理

  工作年限:0

  職稱:無職稱

  求職類型:兼職

  可到職日期:隨時

  月薪要求:面議

  希望工作地區(qū):廣州

  工作經(jīng)歷志愿者經(jīng)歷

  教育背景畢業(yè)院校:廣東外語外貿(mào)大學(xué)

  最高學(xué)歷:

  本科獲得學(xué)位:

  畢業(yè)日期:20xx—07

  專業(yè)一:應(yīng)用心理學(xué)

  專業(yè)二:

  起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

  20xx—05 —廣東外語外貿(mào)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)

  語言能力外語:英語優(yōu)秀

  粵語水平:一般

  其它外語能力:

  國語水平:一般

  工作能力及其他專長①英語四級、六級證書②兩次獲得三等獎獎學(xué)金③優(yōu)秀團干④社會實踐積極份子⑤三下鄉(xiāng)先進個人

  自我評價

  廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生,主修應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),對教育工作充滿熱情,有豐富的家教經(jīng)驗熟悉學(xué)生的.生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流。在校期間,多次擔(dān)任活動主要負責(zé)人,有社會實踐經(jīng)驗,有較強的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。積極參與各項活動,獲得多個獎項。

  詳細個人自傳工作期望

  期待的行業(yè)

  1、教育類

  2、心理輔導(dǎo)

  3、行政類

教師個人簡歷14

  我的名字叫李琴,來自大法寺中學(xué),中共黨員。20xx年9月1號我正式的成為了一名人民教師,在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇,虛心請教,刻苦努力,與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優(yōu)秀教師”稱號,我感到萬分的榮幸!20xx年論文“愛學(xué)生,做幸福的班主任”獲得省級一等獎。

  記得當初大學(xué)畢業(yè)的時候,我很不想教書,我覺得那很不適合我的性格,但由于家長的原因我留在了家里,做了一名代課的老師,本以為自己會做得不好不喜歡,可做著做著,代課時的工資很低,但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們,猛的一發(fā)現(xiàn)我愛上了這份職業(yè),覺著現(xiàn)在當一名人民教師很適合我,所以我工作起來的熱情很高,雖然不是一名正式的教師,工資又很微薄,但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心,所以工作起來更加的努力,在代課期間一直任校少先隊輔導(dǎo)員和班主任,去年來到大法寺中學(xué),很榮幸的做了一名七年級班主任,由于自己的刻苦努力,工作成績突出,教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領(lǐng)導(dǎo)的重視,贏得了家長和社會的一致好評。

  教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業(yè)。由于家離學(xué)校很近,家庭負擔(dān)不是太重,又沒有結(jié)婚,所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了,班主任每天晚上還要進行安全值班,以防止任何事故的發(fā)生,因此,晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興,這是在鍛煉我的各種能力,年輕人吃苦是在賺經(jīng)驗。

  我這個人有很強的事業(yè)心和責(zé)任心。我熱愛教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計地改進教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  (3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,愛上網(wǎng)打游戲,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,和他聊聊天,多關(guān)心他們的生活,有時講講笑話。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  (4)積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  (5)培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)實錄,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

  (6)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,多媒體教學(xué)。

  多媒體的教學(xué)給學(xué)生以直觀的教學(xué)方式,畫面生動活潑,使學(xué)生更容易,更快速的理解英語文化和語法,讓學(xué)生學(xué)起來更加的容易。

  看著學(xué)生由于我而愛上了英語,我覺得是一種享受;看著學(xué)生由于有了我的耐心輔導(dǎo)而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學(xué)生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學(xué)生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……

  讓學(xué)生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學(xué)特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學(xué)生,無愧于教師這個神圣的稱號. 成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

教師個人簡歷15

  姓 名:x國 籍:中國

  目前住地:廣州民 族:漢族

  戶籍地:x身高體重:158cm?43kg

  婚姻狀況:未婚年 齡:22歲

  求職意向及工做經(jīng)歷

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

  工做年限:0職 稱:無職稱

  求職類型:全職可到職日期:隨時

  月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳

  工作經(jīng)歷:

  實習(xí)及社會經(jīng)驗

  20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)見習(xí)兩周

  20xx學(xué)年5月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)三周

  20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職

  20xx學(xué)年10月份在x市x區(qū)x小學(xué)實習(xí)兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx—06—01

  所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

  培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年9月—20xx年6月就讀于x職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

  20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語言能力

  外 語:英語一般

  國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

  細致個人自傳

  我是x技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。

  專業(yè)學(xué)問上

  聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的`民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

  工做上

  大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)。