文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集，希望能夠幫助到大家。

文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集1

　　為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)�；顒�(dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績(jī)；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識(shí)競(jìng)賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語(yǔ)水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績(jī)；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績(jī)。

　　在積極參加學(xué)�；顒�(dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。

　　校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

　　學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛(ài)校園，愛(ài)老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們?cè)谝郧暗幕�礎(chǔ)上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)O(shè)想通過(guò)開(kāi)展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評(píng)。

　　朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀�！笨梢哉f(shuō)，中國(guó)歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語(yǔ)文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語(yǔ)文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們?cè)谑�一月份舉行了3—6年級(jí)的英語(yǔ)朗讀比賽，以班級(jí)為單位，評(píng)選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用PK的形式，采用年級(jí)十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級(jí)產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級(jí)也評(píng)選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。

　　學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的'學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)個(gè)班級(jí)的小評(píng)委來(lái)進(jìn)行評(píng)分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽(tīng)的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。

　　我們對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制，對(duì)錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評(píng)委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評(píng)審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。

　　但是通過(guò)這次活動(dòng)，我們也感覺(jué)到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒(méi)有想象中的那么多，比如故事演講活動(dòng)，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加，而其他的學(xué)生根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加，相對(duì)來(lái)說(shuō)這方面低年級(jí)的語(yǔ)文老師重視的程度還是比較好，其次每個(gè)活動(dòng)總是顯得那么的匆忙，好象沒(méi)有時(shí)間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因，有些老師榮譽(yù)感很強(qiáng)，可是總是說(shuō)自己手頭的事情比較多，太忙，因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)哈沒(méi)有準(zhǔn)備好。三設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)還比較少，沒(méi)有讓更多的參

　　與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對(duì)我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開(kāi)展，要開(kāi)展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。

文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集2

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中提高品德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，按照上級(jí)部署要求，我校把11月定為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)月，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照貫通古今、鑒往知來(lái)的原則，以相關(guān)課程、課外活動(dòng)及校園文化建設(shè)為載體，在中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，做有德之人”活動(dòng)，堅(jiān)持把“熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”沈陽(yáng)人基本道德準(zhǔn)則貫穿活動(dòng)始終，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出培育未成年人精神高度，引導(dǎo)中小學(xué)生在背、吟、用的過(guò)程中塑造美好心靈，切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳承文明的歷史責(zé)任。

　　二、收獲和體會(huì)

　　中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，

　　通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱

　　讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

　�。ㄒ唬┴S富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

　�。ǘ�）全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的.魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力等等都得到了極好的錘煉。

　　（三）提高了教師的文化底蘊(yùn)。通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。掌握了學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。

　　經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。

文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集3

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)的指示精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德和文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，努力提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度，我鎮(zhèn)今年在農(nóng)牧區(qū)深入實(shí)施“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)�！拔拿鬟M(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)由xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，文明辦牽頭，會(huì)同宣傳、文化、科技、教育、衛(wèi)生、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)9個(gè)部門(mén)共同負(fù)責(zé)，以“文明入戶、科技致富”為宗旨，以理論、道德、科技、文化、衛(wèi)生、法律“六入戶”為主要內(nèi)容，“送、教、創(chuàng)、建、帶、幫”活動(dòng)，即：“送”(講授知識(shí)、發(fā)放資料)，“教”(教育和管理)“創(chuàng)”(創(chuàng)優(yōu)選先)、“建”(建設(shè)陣地)、“帶”(示范帶動(dòng))“幫”(幫經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫觀念更新、幫樹(shù)文明新風(fēng)、幫環(huán)境治理、幫精神文化生活的提高)等形式，堅(jiān)持長(zhǎng)規(guī)性工作和突擊性運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，利用節(jié)假日、各類(lèi)活動(dòng)及農(nóng)閑時(shí)節(jié)，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的“文明進(jìn)萬(wàn)家”行動(dòng)，集中時(shí)間、人員和相關(guān)物資，根據(jù)不同需要，組織規(guī)模、任務(wù)不同的小分隊(duì)進(jìn)村入戶，把“文明”送入千家萬(wàn)戶。全鎮(zhèn)共有12個(gè)單位120名工作人員，深入到17個(gè)嘎查村及1個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)展，送戲送電影20場(chǎng)，組織理論宣講3場(chǎng)次，送圖書(shū)60余冊(cè)，發(fā)放科技資料3000多份，醫(yī)療義診1000多人次，直接受益群眾達(dá)6000多人次。

　　一、健全完善機(jī)制，狠抓工作落實(shí)

　　我鎮(zhèn)黨委、政府始終把加強(qiáng)精神文明建設(shè)作為振興我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的`基礎(chǔ)工程來(lái)抓，面對(duì)開(kāi)展的“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了“第一責(zé)任人”職責(zé)。首先及時(shí)調(diào)整、充實(shí)了“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨務(wù)副書(shū)記為副組長(zhǎng)，副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，常務(wù)副書(shū)記任辦公室主任，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人為成員，組宣干事為工作人員的“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　二是建立了定期研究部署精神文明建設(shè)工作制度。今年共召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議4次，專題研究制定全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作方案、制度、規(guī)定等，保證了“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　三是實(shí)行鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片，指導(dǎo)“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)制度，全鎮(zhèn)每個(gè)嘎查村都有一名機(jī)關(guān)干部包嘎查村負(fù)責(zé)指導(dǎo)該嘎查村的“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高全鎮(zhèn)的整體素質(zhì)

　　xx鎮(zhèn)黨委一直以來(lái)把思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，常抓不懈，今年面對(duì)在全黨開(kāi)展的保持黨員先進(jìn)性教育，結(jié)合“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，深入開(kāi)展了思想道德建設(shè)。

　　一是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為主線，以政策理論、法律法規(guī)、科技知識(shí)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的思想政治教育。鎮(zhèn)黨委對(duì)中心學(xué)習(xí)組，機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)，每月一次專題討論學(xué)習(xí)，每季度召開(kāi)一次研究精神文明建設(shè)、宣傳思想工作的專題會(huì)議，并組建了政策理論、農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)等三個(gè)宣講組，結(jié)合“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，巡回到各嘎查村進(jìn)行宣講。

　　二是廣泛開(kāi)展群眾思想政治教育工作。針對(duì)部分農(nóng)村牧區(qū)群眾政策觀念淡薄，“三愛(ài)”意識(shí)不強(qiáng)的實(shí)際，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，目前組織各嘎查村黨員、群眾代表學(xué)習(xí)3次，接受教育達(dá)人員達(dá)1500人(次)；針對(duì)部分群眾封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，加強(qiáng)了唯物論、無(wú)神論教育和科普知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式；針對(duì)部分農(nóng)民群眾法制觀念不強(qiáng)的實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展“四五”普法宣傳活動(dòng)。目前，每逢集日，司法所、團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等有關(guān)部門(mén)都組織開(kāi)展咨詢活動(dòng)，截至目前，今年共開(kāi)展咨詢活動(dòng)6次。

　　三、大力創(chuàng)新形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵

　　在抓“文明進(jìn)萬(wàn)家”工作中，xx鎮(zhèn)黨委始終注重創(chuàng)新，結(jié)合“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，積極推進(jìn)創(chuàng)建“十星級(jí)”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動(dòng)，以典型帶動(dòng)全局，為此開(kāi)展“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)豐富活動(dòng)內(nèi)涵。

　　為了更好地開(kāi)展“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，把農(nóng)村牧區(qū)三個(gè)文明建設(shè)落實(shí)到農(nóng)牧戶，又便于指導(dǎo)和管理，我鎮(zhèn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)與“十星級(jí)”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，以巴音什里嘎查和嘎查為示范典型，深入開(kāi)展了“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾廣泛參與。

　　我鎮(zhèn)“文明進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)由xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，文明辦牽頭，會(huì)同宣傳、文化、科技、教育、衛(wèi)生、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)9個(gè)部門(mén)共同負(fù)責(zé)，以“文明入戶，科技致富”為宗旨，選擇與農(nóng)民生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的“理論政策、思想道德、科技、文化、衛(wèi)生、法律”6入戶為主要內(nèi)容。由10月1日始至元月10日止，開(kāi)展了“文明進(jìn)萬(wàn)家”百日活動(dòng)�；顒�(dòng)分為三個(gè)階段：

　　第一階段為集中開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在集中“三下鄉(xiāng)”的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我鎮(zhèn)共有12個(gè)單位和部門(mén)120多工作人員參加，涉及到全鎮(zhèn)17個(gè)嘎查村和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，送圖書(shū)60余冊(cè)，播放科技錄像及電影20余場(chǎng)，發(fā)放科技實(shí)用資料3000多份，為農(nóng)民義診1000人次，為嘎查村干部體檢30多人。

　　第二階段為理論下基層和送法進(jìn)萬(wàn)家。我鎮(zhèn)組織了8個(gè)理論政策、法律宣傳隊(duì)，深入到各嘎村大張旗鼓地宣傳十九屆五中全會(huì)精神，聽(tīng)講人數(shù)達(dá)3000余人(次)。

　　第三個(gè)階段重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗，在祥和、文明的氛圍中過(guò)好春節(jié)。同時(shí)，結(jié)合“十星級(jí)”文明戶、“五好家庭”、文化戶創(chuàng)建活動(dòng)，抓了示范文化戶10戶，“五好文明家庭”20戶，科技示范戶10戶，激發(fā)廣大農(nóng)牧民學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)科技的文明生活熱情。

文化進(jìn)萬(wàn)家總結(jié)匯集4

　　為了營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、文明、喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子們感受活力寧鄉(xiāng)、美麗寧鄉(xiāng)、幸福寧鄉(xiāng)的精彩魅力，我校組織孩子們開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　1、“迎新春送吉祥”氛圍營(yíng)造活動(dòng)

　　“大紅燈籠高高掛”，開(kāi)學(xué)之前，我校門(mén)口就高高掛起了紅燈籠，兩邊由歐凱歌老師親手寫(xiě)的對(duì)春聯(lián)也張貼起來(lái)，這使我校的校門(mén)口成了一道亮麗的風(fēng)景!

　　2、開(kāi)展“鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

　　我校組織教師志愿者以留守兒童和貧困家庭為重點(diǎn)，通過(guò)慰問(wèn)的形式親自訪問(wèn)這些孩子們。1月23日，王月平、隆英、肖凌云、羅春珍等老師走訪了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同學(xué)家。王志杰由于身患白血病，我們給他送去了慰問(wèn)金，同時(shí)鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔做斗爭(zhēng)，希望他能早日康復(fù)。肖棒同學(xué)由于從小就失去了父親，家里很拮據(jù)，我們除了送去慰問(wèn)金，還輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，和她談天說(shuō)地聊家常，讓她感受她其實(shí)她是幸福的.!此外還有許多老師把留守兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。通過(guò)這次活動(dòng)，這些孩子們都感到：雖然父母不在身邊，但是自己是無(wú)比幸福的!

　　3、開(kāi)展豐富多彩的春節(jié)文化活動(dòng)。

　　(1)布置了“陽(yáng)光路上，快樂(lè)成長(zhǎng)”個(gè)性寒假作業(yè)。

　　(2)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動(dòng)。2月22日，我校張雅韻、許英姿、龍賽芳、武紫軒等同學(xué)幫國(guó)土資源局張貼“國(guó)土資源管理九條禁令”，她們?cè)趶堎N的同時(shí)為那些爺爺奶奶耐心地講解，得到了社會(huì)的一致好評(píng)!

　　(3)以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題，要求孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及來(lái)歷，讓孩子們深刻體會(huì)我國(guó)的文化歷史悠久，豐富多彩，并在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題手抄報(bào)比賽，并將優(yōu)秀作品送縣參評(píng)。

　　此外，還要求孩子們?cè)谛履昀餅橛H人送上美好的祝福，為家人多做家務(wù)，使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人!