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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-13 16:45:25 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告1

  一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交普及情況調(diào)查

 。1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況

  如今,電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)非常普及了,尤其是在大學(xué)校園中,幾乎同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦,在不方便用電腦的時(shí)候,大家也都會(huì)利用手機(jī)上網(wǎng),那么同學(xué)們都利用網(wǎng)絡(luò)干些什么呢?是否都只是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社交呢?又有多少時(shí)間是用來學(xué)習(xí)的呢?為了了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況,我特意做了此次調(diào)查。并希望通過此次調(diào)查能夠喚醒同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),較好的將網(wǎng)絡(luò)利用到日常的學(xué)習(xí)和工作中。

  控至20xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.64億,全年共計(jì)新增網(wǎng)民5090萬人。互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%,較20xx年底提升3.8%。學(xué)歷方面,大專及以上學(xué)歷人群中互聯(lián)網(wǎng)使用率在20xx年已達(dá)96.1%,目前基本飽和;過去五年內(nèi)高中學(xué)歷人群的滲透率增長(zhǎng)最為明顯,20xx年網(wǎng)民比重也已經(jīng)超過九成,達(dá)到90.9%;青年網(wǎng)民是網(wǎng)民中最大的群體,也是使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用較為活躍的群體。而大學(xué)生作為這個(gè)群體的主力軍,更對(duì)網(wǎng)絡(luò)娛樂的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化的走向產(chǎn)生了重要的影響。

  (2)網(wǎng)絡(luò)獲取途徑

  據(jù)部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在學(xué)校內(nèi)大學(xué)生上網(wǎng)的途徑,超過70%的同學(xué)擁有自己的電腦,剩下很少一部分是沒有自己的電腦,仍然在網(wǎng)吧上網(wǎng)。由此可以看出,網(wǎng)吧作為大學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的重要性在弱化,特別是校園內(nèi),已被逐漸被寢室上網(wǎng)所取代。

  另外,相比電腦上網(wǎng),我所觀察到在學(xué)校內(nèi)有高達(dá)94%的同學(xué)都在使用手機(jī)上網(wǎng),相比電腦上網(wǎng),手機(jī)網(wǎng)絡(luò)更具便攜性,更加生活化,隨時(shí)隨地,暢所欲言。手機(jī)已成為大學(xué)生第一位的上網(wǎng)工具。

 。3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

  大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,他們十分渴望獲得真正的友誼,進(jìn)行更多的情感交流。這樣,網(wǎng)絡(luò)聊天,網(wǎng)絡(luò)交往,網(wǎng)絡(luò)愛情等社交網(wǎng)絡(luò),給大學(xué)生的社交生活帶來了極大的豐富和便利,日益成為大學(xué)生最喜愛的社交方式。

  據(jù)我在學(xué)校抽樣部分同學(xué)做的統(tǒng)計(jì),有超過85%的同學(xué)主要依賴于QQ作為主要的網(wǎng)絡(luò)社交工具,9%的同學(xué)使用微博作為主要社交工具,剩下的一部分同學(xué)則主要依靠人人網(wǎng),博客,飛信,微信,BBS等網(wǎng)絡(luò)社交工具,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交。

  部分?jǐn)?shù)據(jù)顯示,最常用的社交工具,也就是QQ,同學(xué)們的好友數(shù)普遍都在150人以上,而其次則是微博在80個(gè)好友居多。這兩大社交工具網(wǎng)絡(luò)社交效果顯著,社交范圍比較廣泛。其中,網(wǎng)絡(luò)好友和現(xiàn)實(shí)好友重合率達(dá)到80%的同學(xué)占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的66%左右,所占比例最為高,課件大部分學(xué)生并沒有沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中,而是十分注重在現(xiàn)實(shí)社會(huì)終于他人進(jìn)行交往,因此虛擬好友和實(shí)際好友重和比率比較高。

  而關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間所花費(fèi)的時(shí)間,大部分同學(xué)則是在沒有課,閑暇時(shí)刻在線,主要集中在6—10個(gè)小時(shí)內(nèi),上網(wǎng)時(shí)間比較多,相對(duì)年級(jí)來說,依據(jù)學(xué)校的課程安排,在大一大二以及大三大四各有不同,但是不管課程多少,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)內(nèi)是很受喜愛的,雖然上網(wǎng)時(shí)間較多,但是也并非沒有節(jié)制。

  關(guān)于以上是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的現(xiàn)狀調(diào)查與分析,雖然調(diào)查人數(shù)不算多,但整體差不多也能反映出學(xué)校的整體情況,了解了基本狀況之后,我們或許會(huì)產(chǎn)生更深一層的問題,那就是在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息充斥的時(shí)代,對(duì)我們大學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)交往有哪些利有哪些弊端,該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)社交來提升自己的`素質(zhì),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社交最大的優(yōu)點(diǎn)。接下來讓我們繼續(xù)深層次的解讀。

  二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊

  網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)展只是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的冰山一角。正像許多事物一樣,網(wǎng)絡(luò)社交的“雙刃劍”效應(yīng)也成為許多專家學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn),特別是隨著春節(jié)期間網(wǎng)上覓友人數(shù)的增多,其負(fù)面效應(yīng)也比平時(shí)表現(xiàn)的更加明顯。一方面浪漫刺激、無拘無束,同時(shí)卻又魚龍混雜,陷阱重重。甚至有的學(xué)者已經(jīng)提出,應(yīng)當(dāng)通過立法對(duì)從事網(wǎng)絡(luò)社交中介有關(guān)的公司網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)范,使之走上良性的發(fā)展軌道,為現(xiàn)實(shí)社會(huì)多增添一點(diǎn)光彩,少添一些煩惱。

  那么網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有哪些好處呢?其實(shí)網(wǎng)絡(luò)也反映的是現(xiàn)實(shí)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)同樣也是什么樣的人都有,關(guān)于利弊的矛盾也日益凸顯的更加明顯。

  網(wǎng)絡(luò)打破了一個(gè)局限,那就是交朋友不一定要見面才可以,網(wǎng)絡(luò)社交我們可以暢所欲言,但也是在文明上的規(guī)范下。在QQ上在微博上,在貼吧里,我們可以遇到許許多多的有共同愛好的人,并且不需要消耗很多的精力,只需要按照一個(gè)條件去搜索,我們就可以找到興趣相投的朋友,因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí),因此更不會(huì)產(chǎn)生利益沖突。像現(xiàn)實(shí)生活一樣,網(wǎng)絡(luò)中同樣有深藏不露的高人,我們可以從中學(xué)到很多現(xiàn)實(shí)中學(xué)不到的實(shí)用的知識(shí)。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的廣域性,我們可以認(rèn)識(shí)來自世界各地的朋友,同樣我們可以向他們了解到各種新鮮的奇聞異事,同樣也可以了解到各種地方的文化和習(xí)俗,對(duì)充實(shí)我們的知識(shí)庫具有很不錯(cuò)的作用。遇到相同發(fā)展方的朋友,我們同樣可以交換各自的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無,對(duì)增強(qiáng)自身實(shí)力有很明顯的作用。生活中有如不如意的事情,或者是無法解決的事,通過網(wǎng)絡(luò)社交這個(gè)平臺(tái),我們可以獲取很多熱心網(wǎng)友的幫助,各種不同的意見,幫助我們解決苦惱,這是非?尚械。我身邊就有過這樣的事,我的同學(xué)丟失了校園一卡通,這真是沒辦法的事,可是我們有網(wǎng)絡(luò)這一個(gè)平臺(tái),只要在學(xué)校百度貼吧里發(fā)一個(gè)帖子求助,或許撿到一卡通的同學(xué)就會(huì)看到,我的同學(xué)就是在這樣一個(gè)平臺(tái)上發(fā)了一個(gè)求助帖,當(dāng)然,很幸運(yùn)的撿到的同學(xué)聯(lián)系到了他,這就是網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)一個(gè)很好的作用,當(dāng)然,我所提及的只是其中一部分,很多的好處更要我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

  社交網(wǎng)絡(luò)眾所周知的一個(gè)弊端,那邊是安全性。它包括了個(gè)人信息的安全,人身安全。這兩個(gè)是對(duì)我們生活影響最大的壞處。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)所引發(fā)的案件近年來日益增多,招式層出不窮,令防備較差的同學(xué)們防不勝防。我有個(gè)上網(wǎng)瀏覽新聞的習(xí)慣,看過很多因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)社交認(rèn)識(shí)的朋友而引發(fā)的事件,令受害人抱憾終生,這些事件根本上說是因?yàn)橐蕾嚲W(wǎng)絡(luò)社交,太相信網(wǎng)絡(luò)上的人或事而釀成的。這里我們不做多說,畢竟大學(xué)生還是有很強(qiáng)的分辨是非的能力。那么網(wǎng)絡(luò)社交還給我們帶來了那些困擾?顯而易見的是,網(wǎng)絡(luò)交往會(huì)淡化我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中多方位的人際關(guān)系,沉迷于網(wǎng)絡(luò)或與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動(dòng)中,必定會(huì)減少在校大學(xué)生參加其他活動(dòng)的頻率和事件,減少與身邊親人,朋友之間面對(duì)面的相處的機(jī)會(huì),其結(jié)果必然講是對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際交往的疏遠(yuǎn)與心理差距的擴(kuò)大。網(wǎng)上焦急地雙方所直接面對(duì)的是冷硬的鍵盤屏幕,彼此間處于互相隱匿平等而無直接厲害關(guān)系的相對(duì)位置上,也是的網(wǎng)絡(luò)交往中缺乏明確的縱向人際互動(dòng),這也進(jìn)一步淡化了現(xiàn)實(shí)中已有的多方位人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)社交的自由隨意性契合大學(xué)生的心理特點(diǎn),是大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往青睞有加,但頻繁的網(wǎng)絡(luò)交往容易使我們大學(xué)生漠視、疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活中的融洽的人際交往,引發(fā)心理孤獨(dú)與壓抑,有的會(huì)表現(xiàn)為情緒失落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評(píng)價(jià)能力降低。由于網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,大學(xué)生無法判斷交往對(duì)象信息的真實(shí)性,這是人們以懷疑的心態(tài)去看待網(wǎng)絡(luò)中的食物,進(jìn)而影響到現(xiàn)實(shí)的人際交往態(tài)度,導(dǎo)致信任危機(jī),影響良好人際關(guān)系的建立,最終將抵達(dá)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)人際溝通能力。網(wǎng)絡(luò)的弱監(jiān)控性使人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中免除了承擔(dān)責(zé)任的重負(fù),人的本我得到肆意張揚(yáng)。利用網(wǎng)絡(luò)損害他人名譽(yù)和人格、傳播虛假信息、在網(wǎng)上進(jìn)行情感欺騙、在網(wǎng)上傳播色情、暴力信息等行為屢有發(fā)生,陰暗心理在網(wǎng)絡(luò)中得到隨意釋放。不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長(zhǎng)期;辨別能力不強(qiáng)、自控能力較差的大學(xué)生很難主動(dòng)識(shí)別和抵制,進(jìn)一步削弱了顯示交往中信任感、責(zé)任感和道德感。

  三、正確的利用網(wǎng)絡(luò)社交

  第一,大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),奮斗不息。理想和信念是人生的精神支柱。有相當(dāng)一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后,人生的目標(biāo)恍惚,特別是沒有崇高的人生理想,所以對(duì)許多現(xiàn)實(shí)的東西不感興趣,精神空虛,個(gè)別大學(xué)生胸?zé)o大志,缺乏對(duì)生存問題的理性思考。人的生命是有限的,要使有限的生命有意義,就必須樹立明確的奮斗目標(biāo),就必須在奮斗目標(biāo)的指引下沿著正確的人生道路拼搏進(jìn)取,這對(duì)人生具有決定意義。許多人庸庸碌碌,虛度年華,并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧,而是因?yàn)闆]有高尚的人生追求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們特別是對(duì)大學(xué)生的要求更高。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),奮斗不息,努力創(chuàng)造輝煌的人生,對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。有了這樣人生追求的大學(xué)生,自然就沒有那么多網(wǎng)絡(luò)問題了

  第二,提高學(xué)生自我約束、自我保護(hù)的能力。通過德育課等主渠道加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)提高學(xué)生的自我管理能力以及對(duì)信息的判斷和處理能力。組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)話題的討論讓學(xué)生深刻理解沉溺網(wǎng)絡(luò)、在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。注重增強(qiáng)學(xué)生的自律意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約、抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息影響的能力。雖然使用網(wǎng)絡(luò)的行為習(xí)慣是個(gè)人的,但良好的行為習(xí)慣需要正確的導(dǎo)向?qū)W校的引導(dǎo)教育就非常重要對(duì)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育要納入教學(xué)體系不能放任自流。

  第三,正確認(rèn)識(shí)、使用網(wǎng)絡(luò),樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)究竟是什么?網(wǎng)絡(luò)給人類社會(huì)帶來了什么?如何正確利用網(wǎng)絡(luò),看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中出現(xiàn)的種種弊端?面對(duì)即將來臨的信息時(shí)代,人們?nèi)绾吻‘?dāng)?shù)乩镁W(wǎng)絡(luò),使用網(wǎng)絡(luò)資源?這些都是正確的網(wǎng)絡(luò)觀所要告訴人們的。大學(xué)生是我國現(xiàn)在和未來網(wǎng)絡(luò)的主要使用者和開發(fā)者,學(xué)校、社會(huì)都要承擔(dān)起正確的網(wǎng)絡(luò)觀的教育任務(wù),在網(wǎng)絡(luò)使用中出現(xiàn)的問題只有及時(shí)地解決,才能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。目前高校和一些網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商,都具有其他社會(huì)團(tuán)體所沒有的硬件條件和人力資源,應(yīng)該經(jīng)常性地組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的講座、競(jìng)賽、征文、討論等活動(dòng),既從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),又從社會(huì)道德、法律層面在學(xué)生、教師中樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。只有讓人們樹立了正確的網(wǎng)絡(luò)觀,真正解決網(wǎng)絡(luò)帶來的種種問題才有可能。

  第四,高校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。高校是培養(yǎng)人才的搖籃,既然大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題普遍而嚴(yán)峻,高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的正確認(rèn)識(shí),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理,研究有效的管理運(yùn)行機(jī)制。必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生,使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國主義意識(shí)和弘揚(yáng)民族精神。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交調(diào)查報(bào)告2

  網(wǎng)絡(luò)的普及,使得我們的溝通和生活變得更加便利,我們也越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。我們的生活已經(jīng)逐步網(wǎng)絡(luò)化。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生是社交網(wǎng)絡(luò)的主力軍,活躍度頗高。前,有調(diào)查顯示,大學(xué)生每天都會(huì)使用社交網(wǎng)絡(luò),使用時(shí)長(zhǎng)普遍在1-2個(gè)小時(shí)。大學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上主要活動(dòng)是瀏覽新聞、微信、微博等等。

  積極影響:

  一、促進(jìn)社會(huì)化

  人的社會(huì)化過程會(huì)受到周圍群體及媒介的影響,當(dāng)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的影響力更是與日俱增。大學(xué)生借助社交網(wǎng)絡(luò)溝通聯(lián)系、發(fā)布狀態(tài)與日志、上傳照片、發(fā)表評(píng)論等,能夠使得大學(xué)生在年齡、興趣愛好、價(jià)值觀相似的群體中進(jìn)行互動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生融入社會(huì)。

  二、擴(kuò)展生活空間

  社交網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生群體中日益壯大,為大學(xué)生提供了更寬廣與便利的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過社交網(wǎng)絡(luò)多渠道,大學(xué)生能更加快速便捷地獲取時(shí)事政治、新聞熱點(diǎn)、娛樂社交等信息,同時(shí)參與話題互動(dòng)與評(píng)論,有助于擴(kuò)展大學(xué)生的生活空間。

  三、滿足多樣的心理需求

  社交網(wǎng)絡(luò)極大地滿足了多樣的心理需求;谏缃痪W(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,大學(xué)生可以通過狀態(tài)、日志、圖片、聊天語音等方式表達(dá)自我、宣泄情感;社交網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性滿足了社交需求;大量的資訊信息與好友動(dòng)態(tài)滿足了大學(xué)生的求知與好奇心理;分享與轉(zhuǎn)發(fā)功能滿足了“炫耀”心理等。

  四、增強(qiáng)幸福感

  由于社交網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)了人的視覺與聽覺信息、弱化了面對(duì)面的交流、減小個(gè)性害羞的大學(xué)生壓力,使得個(gè)性害羞的`大學(xué)生在網(wǎng)上敢于表露自我,有助于自己的社會(huì)關(guān)系,提高自身幸福感。

  消極影響:

  一、現(xiàn)實(shí)社交障礙

  大學(xué)生對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)過于依賴時(shí),其現(xiàn)實(shí)社交的焦慮感增加,出現(xiàn)回避與苦惱的情感反應(yīng)。大學(xué)生習(xí)慣于通過社交網(wǎng)絡(luò)與外界溝通,形成了網(wǎng)絡(luò)交際圈與特定的網(wǎng)絡(luò)表達(dá),在現(xiàn)實(shí)社交中容易出現(xiàn)表達(dá)失靈的情況。

  二、心理依賴

  大學(xué)生經(jīng)常在上課時(shí)間玩手機(jī),有部分大學(xué)生玩手機(jī)頻率高、時(shí)間長(zhǎng),不斷地進(jìn)行好友狀態(tài)查看與朋友圈刷新,難以自控。一段時(shí)間內(nèi)未接觸社交網(wǎng)絡(luò)就會(huì)感覺與世隔絕或者很難受,內(nèi)心十分不舒坦,對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)極度依賴,并影響了自己的大學(xué)生活

  三、價(jià)值觀念影響

  大學(xué)生的價(jià)值觀念很容易受到外界影響的,錯(cuò)誤或偏激負(fù)面的觀念可能影響他們的判斷力,相對(duì)就把自身的正確價(jià)值觀給抹黑了。此外社交網(wǎng)絡(luò)所關(guān)注的話題大多八卦娛樂,較少關(guān)注社會(huì)國際政治問題,分散大學(xué)生的注意力,使其與社會(huì)格局和社會(huì)實(shí)際脫軌,對(duì)大學(xué)生以后適應(yīng)社會(huì)帶來了障礙。