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有關(guān)購物經(jīng)歷的作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的購物經(jīng)歷的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
購物經(jīng)歷的作文 篇1
錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。以前，我總是在需要錢的時候就只管向媽媽要，所以我對金錢并沒有很清楚的概念，但自從這一次和媽媽去商場之后，我就有了儲蓄的打算。
最近，天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽決定帶我去商場買件羽絨服。來到商場后，我們就直接去了童衣店，一位阿姨走了過來，熱情地向我們介紹了幾款較好的衣服。我試了好多幾件衣服，但都沒有挑到一件稱心的。突然，我看到了一件淡紫色的羽絨服，它有著一身樂器的圖案，帽子上還有一圈絨毛，摸上去很舒服，我簡直是愛不釋手。但價格很貴，有688元，打了折以后也要500多元。媽媽見我這么喜歡，就二話不說，立即付了錢，我買了一件新的羽絨服，所以十分高興。
但我看見了媽媽的衣服，媽媽已經(jīng)很久沒有買過新衣服了，身上的那件棉衣也連續(xù)穿了好幾天。媽媽為了我，買了那么貴的衣服，可是她自己卻連路邊二三十塊的衣服都不舍得買，只是一心想著賺錢，原本細嫩的手漸漸也變得十分粗糙。爸爸也在廠里拼命地打工，每天早出晚歸，想為我們家?guī)硪稽c好的生活。想到這里我的眼睛濕潤了。
那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，去衛(wèi)生間的時候，我無意間聽到了爸爸媽媽的談話：
“好好今天買的'衣服挺漂亮的，什么時候你自己也買一件新的吧。”
“還是算了，穿的還可以，老板已經(jīng)兩個月沒發(fā)工資了，下個月才發(fā)，這幾個月都靠你了，還是不要買了吧�！�
我聽到這里，才突然發(fā)現(xiàn)，原來我們家狀況這么不好，我的衣服可能算是很貴很貴了。
從那以后，我每次得到零花錢，都不再急著去買一些東西，用得到的我才買，我都會放在我的小皮包里儲蓄起來。
我們應(yīng)該明白，即使有了再多的錢，你也不亂花，更不能用錢做一些橫行霸道的事情，如果是那樣還不如沒有錢。我們雖然不是很富裕，但是我們能做一些小事，用自己的力量去賺錢，去幫助別人，這比什么都重要！
購物經(jīng)歷的作文 篇2
前幾周的一個星期六，爸爸媽媽對我說：“我們晚上去華潤萬家超市購物吧！你來寫購物清單�！薄疤昧耍 蔽腋吲d地跳了起來，盼望晚上快點到來。
晚上很快到了，我們步行去了超市。進入超市，貨物琳瑯滿目，但擺放的井然有序，讓我目不暇接。頭頂上五顏六色的掛牌，貨架上黃色的標簽，仔細一看，原來是在促銷呢！我們照著購物清單，按照區(qū)域的劃分很快找到了所需要的物品，要去結(jié)賬了。
到了收銀臺前，我們看到等待結(jié)賬的顧客排起了長龍般的隊伍，我想：這么多人，要排到什么時候去呀？心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸神秘地對我說：“你想不想不排隊就結(jié)賬呢？”我的.心里頓時充滿了疑惑：又不能插隊，難道還有另一個秘密的收銀臺嗎？爸爸好像猜出了我的心思，說：“跟我來吧！”我就跟著他來到了收銀臺的右側(cè)。果然不出我所料，真的有另一個收銀臺：一臺雪白的機器，一個烏黑的掃碼槍，還有一個電腦屏幕上顯示著使用說明。爸爸說：“讓我們自己來結(jié)賬吧！”隨后他用掃碼槍逐一掃描我們買的東西上的價格碼。我心里很忐忑，害怕把錢算錯了。不到兩分鐘，神奇的事情發(fā)生了，屏幕上竟然一條條顯示出我們所購物品的單價、數(shù)量和總價，還有一個二維碼。爸爸快速掏出手機，掃描二維碼結(jié)了賬。
出了超市，媽媽告訴我說：“隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在除了現(xiàn)金支付，還有很多結(jié)賬方式，微信支付、
支付寶支付、銀行卡支付都很方便。媽媽工作的銀行已經(jīng)有刷臉取款和支付的業(yè)務(wù)了，有些地方也出現(xiàn)了
無人超市，購物支付越來越方便�！甭犃诉@番話，我不禁贊嘆道：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！”
購物經(jīng)歷的作文 篇3
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作文點評的方法。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)圍繞要求進行作文點評。
教學(xué)準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學(xué)都有，但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
�、軜它c用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的'成就動機。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，�。�49元。我心想：這么貴�。∥矣闷诖难凵窨粗鴭寢�，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂的購物。
購物經(jīng)歷的作文 篇4
今天，我去區(qū)內(nèi)的小商店買東西。
到了商店里，“哇！”我大吃一驚。商品琳瑯滿目，搞的我眼花繚亂！我看到了一些吃的.、喝的東西，就忍不住想買。但是，我的目的是來買周作本的呀！于是，我箭也似的飛奔到了文具區(qū)。我東張西望，忽然，一本綠色封面的周作本停留在我的眼前�！斑@個本子太漂亮了！”我尖叫起來，把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛不釋手，我決定把它買下來。你看，它是個綠色的封皮，上面有兩個閃閃發(fā)光的戒指。還寫著“心心相印”四個大字，另外還有兩句詩。你說它漂亮不漂亮呀？
我拿著這個本子，趕緊去付錢。但又一想：奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒，我趕緊跑到了食品區(qū)。我東瞧瞧，西望望，就是找不到鹽。于是，我又去收銀臺問阿姨。阿姨說：“在門口的箱子里，剛送來，還沒擺到貨架上�！蔽胰サ较渥忧�，挑了一袋鹽，付完款，美滋滋地離開了小商店。
回到家，奶奶夸我長大了，我心里甜甜的。
購物經(jīng)歷的作文 篇5
有一次購物經(jīng)歷，時常浮現(xiàn)在眼前，只要一想起，總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
那次購物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個晴朗的早晨：媽媽讓我去買一塊面包，我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個人也沒有。我膽怯地問：有人在嗎？沒聽見回應(yīng)，又朝四周望望，不得已提高了嗓門叫了一聲：有人在嗎？還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時，我伸手去拿面包，可轉(zhuǎn)念一想：如果我私自拿面包的話，老板會把我誤為小偷；如果不拿的話，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進退兩難的時候，一中的.下課鈴響起，這時，老板娘走來，坐到收銀臺前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺付錢，可就在這時，高中生像潮水一樣涌來，我本打算馬上付錢，一個高中生插進來，接著又有幾個高中生擠過來，個個臉上都是難受的表情。高中生們擠來擠去，我也隨著人流擠來擠去，好不容易付了錢，才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的。回家后，媽媽看我手上那片扁扁的面包，說：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀！
購物經(jīng)歷的作文 篇6
星期六中午，媽媽在做飯的時候突然發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，于是就給了我10塊錢，讓我到便利店去買鹽，我頓時激動得手舞足蹈：“這可是我第一次自己買東西�。 �，媽媽還囑咐我：“小心路上的車子，別忘了找零錢�！�
我把錢緊緊地攥在手里，走在小區(qū)的馬路上，不時有一輛小汽車和電動車駛過，我嚇得直往邊靠。繼續(xù)向前走，穿過操場就是商店了。
走進商店一看，琳瑯滿目的.商品擺在貨架上，有各式各樣的文具，好吃的零食，冰柜里還有各種口味的冰淇淋，真誘人�。≌嫦肽靡缓�。但是，我想到了我是來買鹽的。我左找右找 ，還是不見鹽的蹤跡 ，在商店里轉(zhuǎn)了好幾圈，最后鼓足勇氣問門口的收銀員：“叔叔，請問鹽在哪里？”收銀員抬起頭來，指了指右邊的角落說：“在那里�！蔽蚁蚴浙y員指的地方走去，果然在貨架的最下面一層找到了鹽，我拿了兩袋向收銀臺走去，叔叔拿著掃碼器一掃便對我說：“一共4塊�！蔽野邀}和找的零錢拿在手里就開開心心地回家了，大老遠就看見媽媽在門口等我，原來她在擔(dān)心我呢！