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這就是幸福作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的這就是幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是幸福作文1
“嘩”的一聲巨響，傾盆大雨奔流下來(lái)，沖到大地上，激起一寸高的水花，如波，似倒。
我和媽媽在車庫(kù)里來(lái)回走動(dòng)，這可怎么辦？雖然車庫(kù)離家只有幾十米露天的距離要走，但也足以浸濕全身，沒(méi)有雨傘怎么辦？
這時(shí)媽媽開口了：“你把我的外套披上�！边�沒(méi)等我開口，便將外套脫下，披在我頭上，自己立刻沖進(jìn)了雨里。我呆呆的看著她消失在雨中，突然一陣熱流從腳涌到頭頂，我摸了摸外套里面有媽媽的溫度，它是那么溫暖，那么柔和，就像媽媽溫柔的雙手，而此時(shí)，媽媽應(yīng)該正冷得發(fā)抖吧。想到這里，我突然覺(jué)得這件外套好重，好沉，正想著，突然從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“披上外套，快來(lái)啊！”我微微一笑，摸了摸外套，把它揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了我的'外套里面，向雨中跑去……
沖進(jìn)樓里，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有披外套淋濕了，萬(wàn)分心疼，又很欣慰，她摸摸我淋濕的頭，說(shuō)了一聲：“傻孩子�！蔽倚α耍贿肿�，臉上的水滴進(jìn)了嘴里。
我拿出媽媽的外套，所有東西都濕了，唯有這件外套還保留著它原有的溫度。
這件外套代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是無(wú)比珍貴的，更是幸福的。
這就是幸福作文2
老師是除了家人以外對(duì)我們最親的人了，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我們幸福。那個(gè)下午，正應(yīng)驗(yàn)了這句話。
那天下午，陽(yáng)光明媚，空氣清新，是難得的好日子，而我卻沒(méi)有好心情——看著試卷上的分?jǐn)?shù)，愁眉苦臉！因?yàn)檫@次考試成績(jī)，我一下午都眉頭緊鎖，整個(gè)人看上去就像幾天沒(méi)合眼似的，無(wú)精打采，做事情效率也低，拖拖拉拉的，不停地唉聲嘆氣。
放學(xué)了，我卻沒(méi)有往日的輕松愉快，當(dāng)我拖著沉重緩慢的腳步走出教室時(shí)，周老師把我叫住了。我忐忑不安，心里更加擔(dān)心了。完了完了，老師不會(huì)要批評(píng)我吧？我一邊緊張地想著，一邊不情愿地走了過(guò)去。周老師沒(méi)有批評(píng)我，我抬頭看著周老師，她不再像平日那般嚴(yán)肅，臉上的目光親切柔和，她輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“高晟軒，老師知道你因?yàn)榭嫉貌缓枚y過(guò)，但難過(guò)并不能幫你，回去后，你要好好地反思一下�！敝芾蠋煹脑捯恢被乩@在我耳邊，我再次抬頭看她，周老師的'眼神是那么真誠(chéng)而溫暖，瞬間我感動(dòng)極了。我堅(jiān)定用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，周老師也會(huì)心地笑了。她再次輕輕地拍了我一下，這一下，是多么沉重！
走在回家的路上，耳邊回蕩著周老師的話，周老師親切的目光，我不再灰心，而是重拾信心！
老師的一句關(guān)心，一句開導(dǎo)，讓我記憶猶新，我想，這就是幸福，一輩子也忘不掉的幸福！
這就是幸福作文3
幸福是什么？幸福是媽媽親手做得飯菜，是生病時(shí)爸爸的大手，是老師在晚上的那段陪伴。
前年，我上完新東方，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。天昏沉了下來(lái)，月亮也不見(jiàn)了。天空下著毛毛雨，雖然并不大，可是走路的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)一片漆黑的樹林，說(shuō)不上伸手不見(jiàn)五指，可只能看見(jiàn)路，里面的.燈也不多，讓我不敢回家。正在猶豫回不回家時(shí)，剛上完班的老師也走下樓梯向家走。剛給我上完課的數(shù)學(xué)老師一眼就看見(jiàn)了我。她問(wèn)我：“怎么啦，不敢一個(gè)人回家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑著說(shuō)：“你的小區(qū)離我家不遠(yuǎn)，我們一起走吧�！蔽伊ⅠR不害怕了，背著書包走到了老師的身邊。老師一邊走，一邊問(wèn)我學(xué)習(xí)難不難，跟的上嗎等問(wèn)題。我一一回答。老師在路上一直笑，她說(shuō)了許多新東方以外的題目，還講了上課我的錯(cuò)題，最后表?yè)P(yáng)我：“你上課很用心，也很專注。只要細(xì)心一些就好了”我們聊到快到家時(shí)，月亮出來(lái)了，把被雨淋濕的地方照得晶瑩透亮，也照亮了我的心。老師看到我進(jìn)入小區(qū)門口才與我告別，回家。我想，有這樣的老師，真好。
幸福其實(shí)無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都發(fā)生在生活中，只要你有一顆充滿感恩的心，你就能體會(huì)到。
這就是幸福作文4
幸福，是寒風(fēng)中的一杯暖茶，是黑暗中的一根蠟燭，更是那一句溫暖的話語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，樹在窗外垂著葉子，我在教室內(nèi)垂著腦袋——我的心情壞極了，一整天都沉著臉，一聲不吭，很是冷漠，彷佛我對(duì)著開水吹一口氣開水都會(huì)結(jié)成冰。我們正上著一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們復(fù)習(xí)資料，準(zhǔn)備過(guò)一會(huì)兒抽五個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。我依然沉著臉，默默復(fù)習(xí)著手中的資料。老師忽然喊停，并大聲宣布了第一個(gè)問(wèn)題和第一個(gè)“幸運(yùn)兒”的名字——我的名字！我的心里彷佛一道閃電劃過(guò)，響了一聲炸雷，整個(gè)腦海里嗡的'一聲，手瞬間松開了，手里的復(fù)習(xí)資料緩緩飄落。沒(méi)有辦法，我強(qiáng)顏苦笑，慢吞吞地站了起來(lái)回答問(wèn)題，聲音里透露出的都是不開心。“很好！”老師說(shuō)道，整個(gè)臉上露出慈祥的微笑，嘴巴在笑，鼻子在笑，眼睛在笑，甚至每一根皺紋都在笑，一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)待沒(méi)聽課的同學(xué)時(shí)令人背后發(fā)涼、渾身冒冷汗的嚴(yán)厲與冷酷�！靶那椴缓脝幔繘](méi)事的，總是會(huì)過(guò)去的嘛！”我沒(méi)有想到，平時(shí)極其嚴(yán)厲的美術(shù)老師，也有如此溫柔的一面，我的心里頓時(shí)溫暖了，壞心情也一掃而光，后半節(jié)課我不再沉著臉，而是打起了十二分的精神聽課。
幸福，總是無(wú)處不在，而那天，老師的那一句話，讓我感到尤其的幸福。
這就是幸福作文5
傍晚時(shí)分，天陰沉沉地拉下了臉，太陽(yáng)被烏云不知擠到哪里去了，豆大的雨點(diǎn)像商量好似的，一齊往下辟里啪拉地打著。上午還是大太陽(yáng)，下午就暴雨的天氣令我猝不及防。沒(méi)有帶雨傘的我只好呆呆地望著好像永不停歇的大雨打發(fā)時(shí)間。
大雨愈發(fā)不可制止，由于擔(dān)心家晚了趕不上興趣班，我決定放手一搏。將書包用衣服包裹住之后，我沖了出去。大而密的雨點(diǎn)瞬間將的衣服全部打濕，冰冷的雨水打在我的臉上，生疼生疼的。我的頭發(fā)也已經(jīng)濕了一多半，仿佛可以擠出水來(lái)�？杀┯耆圆涣T休，狂風(fēng)偏偏在這可惡的.暴雨面前插上一腳，它們似乎要把我臉上的皮膚撕開口子了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，任衣服往下滴水慢慢走回家去時(shí)，雨忽然停了，風(fēng)也在一瞬間弱了許多。我往前一看，可雨還在下呀？！再往天上一看，哦？原來(lái)有一把傘罩住了淋了個(gè)半濕的我，我再往身后一看，原來(lái)是你，我的好朋友。你微微一笑，說(shuō)：“你看看你，記性差的不得了，每次下雨都不帶傘，你就差把你自己落在家里頭了！你個(gè)小迷糊……”我的心一暖，身上冷冰冰的衣服在你的傘與陪伴下不用讓我凍得發(fā)抖，這時(shí)我身上也不那么冷了，你的溫度將所有的勞累、風(fēng)雪與寒冷統(tǒng)統(tǒng)阻隔在了外面，溫暖著我，保護(hù)著我。我想，這一刻，我真幸福。
我幸福的是在狂風(fēng)暴雨下的那一把大傘，是你的責(zé)備與玩笑中透露的關(guān)心。讓我更幸福的是，我交到了一個(gè)真真正正的好朋友！
這就是幸福作文6
“滴答滴答”雨滴跳著舞落在我頭上，我仰起腦袋，呡了一口雨滴，甜的？咸的？都不是，那是一種說(shuō)不出的溫暖幸福。
“呀，這可怎么辦？”望著傾盆大雨，我不禁發(fā)了愁，沒(méi)帶雨傘，家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，這樣回去豈不會(huì)淋成落湯雞？此時(shí)天空烏蒙蒙的，像是裂開了一道口子，不停地向下灌水�？耧L(fēng)卷著烏云，它兩似乎在獰笑。
我在走廊上不停地來(lái)回踱步，雨似乎沒(méi)有停下的跡象。還得等多久才能等到雨停呢？誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。這時(shí)一只溫暖的手搭在我的`肩上，我一驚，回頭一看，呀！是周老師。
她微笑地看著我，另一只手上正握著一把雨傘。她靜靜地看著我，過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)柕溃骸澳阍趺催�在這，不回家？”我失禮地露出尷尬的笑容，回答道：“我沒(méi)帶雨傘回不了家�！�
周老師慢慢抬起她握著傘的手，那是一把粉紅色的傘，邊上鑲嵌著一圈白色蕾絲花邊，非常漂亮。她凝視了一會(huì)兒，我知道她只有這一把傘，如果給我，她怎么回去呢？但是周老師毫不猶豫地把傘遞給了我，“來(lái)，拿著傘，趕緊回家去吧！”我頓時(shí)熱淚盈眶，飛奔似地跑了下去。她在身后大喊著“注意安全，回家小心一點(diǎn)！”
到了樓下，我并沒(méi)有立刻打開傘，雨似乎小了些，滴在我的臉上，我呡了一口……，啊！這是溫暖幸福的味道。
這就是幸福作文7
幸福是什么？幸福是溫暖的陽(yáng)光下的一棵小草。幸福是在肚子餓得咕咕叫時(shí)的一大鍋飯。幸福是在陰雨之后的`一道彩虹。而我覺(jué)得，幸福就是老師對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)。
那天的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們自己寫回家作業(yè)。我遇到了一道對(duì)我來(lái)說(shuō)很難的題。我萬(wàn)分焦急，在紙上寫來(lái)畫去，也依舊是沒(méi)有任何頭緒。我丟下筆，閉上了眼睛，靜靜的在腦海中回憶我遇到的每個(gè)題型，突然我靈光一閃，快速抄起筆，在草稿紙上寫寫畫畫�！安粚�(duì)！”我輕聲說(shuō)，“汽車的速度怎么會(huì)接光速呢？”我嘆了一口氣，皺緊著眉頭，在腦海里繼續(xù)尋找這道題的眉目。
“是不是這道題，你做不出來(lái)？”我的耳邊向起了一個(gè)耳熟的聲音，我回頭一看，啊是老師�！笆恰恰！蔽矣幸稽c(diǎn)結(jié)巴。老師指著我點(diǎn)出的關(guān)鍵詞，說(shuō)：“你看，這道題給的量似乎沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我有了一點(diǎn)眉目。經(jīng)過(guò)再三反復(fù)思考，終于做出來(lái)了。
幸福是什么？幸福就是老師對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)。
這就是幸福作文8
體育課下課“滴滴答答”的雨聲不斷，哎，這可怎么回教室呀！
雨越下越大，像小小的冰雹砸在地上，好像又要彈回天上去，一片雨密如麻，好像成了一幕水簾。天上似破了洞，整個(gè)天地間瞬間成了水簾洞天。雨珠落在早已積滿水的地上又跳起，似一朵朵白蓮，激起的水花雨霧隨著陣陣強(qiáng)風(fēng)吹到了我們臉上，寒到骨頭了。樹也在連連叫苦，葉子好像上了油般亮滑。而我們站在體育館樓下，也苦不堪言，冷風(fēng)和雨霧早已將我們的手變得冰冷，大家都緊緊地縮著脖子，膽大的同學(xué)已經(jīng)冒雨走了，剩下的人越來(lái)越少。
遠(yuǎn)處有一撐著傘的身影走來(lái)了，是馬老師！她邁著大步走來(lái)，走到我們面前，皺著眉關(guān)心地問(wèn)：“有沒(méi)有凍著？我?guī)銈兓厝グ�！”說(shuō)著便用手臂摟著我們的后背，撐著傘帶我們走回教室。一陣風(fēng)吹來(lái)，馬老師怕我們被淋著摟得更緊了。腳步落處是好聽的雨聲，忽然感覺(jué)在雨中是一種享受，聽著雨滴敲敲打打的聲音，我們緊繃的.心全放松了下來(lái)。
真怪，之前的寒氣似乎一下子不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，許是被愛(ài)吹散了吧。風(fēng)吹在臉上，不冷了，取而代之的是清新和溫暖。教室近了，我們的心再次歡呼起來(lái)。把我們送到教室后，馬老師揮揮手轉(zhuǎn)身消失在雨幕中，她一邊的肩膀淋濕了。我心里有一絲愧疚，更多的是感動(dòng)。
如果問(wèn)我幸福是什么，我會(huì)說(shuō)幸福是雨天老師手里的那把傘。
這就是幸福作文9
幸福，是溫度，來(lái)自父母的懷抱；幸福，是安慰，來(lái)自老師的言語(yǔ)；幸福，是成就，來(lái)自自我的努力。
我的幸福則是來(lái)自老師的諄諄教誨。
數(shù)學(xué)作業(yè)本一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，這么多大紅叉叉如同一陣陣霹靂，我呆呆的看著錯(cuò)誤，后背冷冰冰的。我該怎么辦呀，我的腦袋像是有千斤重量壓住了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，慢吞吞的拿起藍(lán)筆，理著頭訂正……吁，終于好了，我信心滿滿的拿著作業(yè)上講臺(tái)批訂正，在走向講臺(tái)的.跑上，我還輕松的想著：“一會(huì)兒批完作業(yè)就可以去玩兒啦！”走近了，我把試卷放到老師面前等待著老師在我的錯(cuò)處畫上一個(gè)個(gè)小畫鉤，卻就只聽見(jiàn)老師斥責(zé)：“你啊！能不能認(rèn)真點(diǎn)！這些題我都講了多少次了…！”這就話如當(dāng)一陣冰冷的雨水，像潑，像倒！使我像一只無(wú)助的落湯雞，不知所措。我稀稀然回到座位上，心浮氣躁的再訂了一遍，再去批，只見(jiàn)老師揮舞的紅筆在作業(yè)上打了好多個(gè)紅差，苦口婆心的說(shuō)：
“xx啊，沉下心來(lái)，細(xì)點(diǎn)心，想象自己能做到！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，用空白紙把題抄了一遍，細(xì)心的，一絲不拘的，把題目一點(diǎn)一點(diǎn)的做好了。我成功了！我感到無(wú)比的幸福。
我明白了，只有付出才會(huì)有收獲，這就是幸福。
這就是幸福作文10
幸福像一股暖流，時(shí)不時(shí)流進(jìn)我們的心中；它如蜜一般甜，時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)著我們進(jìn)步。
那一次，我感到了幸福。
那天，我們考試結(jié)束，老師在發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我的心緊張不已，一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)┰昶饋?lái)。快了，快到我了！看著同學(xué)們拿到了卷子，我更緊張了。終于到我了，老師報(bào)到：“應(yīng)忱�！�，突然意識(shí)性地停了一下。只有一秒，但我覺(jué)得卻好像有好久好久。在這一秒中，我恨不得老師把卷子立刻給我�！�100分——”！我那懸著的心這才放了下來(lái)，心中一陣歡喜與自豪。我走上前去拿卷子，老師向我笑了一下，把卷子折好，小聲說(shuō)了一聲：“恭喜你！”說(shuō)罷，便看了我一下，才把卷子給我。他的目光中有歡喜，有滿意，更有激動(dòng)。我覺(jué)得老師的眼神真好，它像一束陽(yáng)光照耀著我，讓我感覺(jué)暖暖的，很舒服。哦！這不是陽(yáng)光的暖和，而是心中的，是心中由內(nèi)而外的暖，把剛剛的一片緊張和不愉悅的烏云全部趕走，讓我的心中只剩下這一片晴天了……
啊！這就是幸福吧！就是老師給予我的幸福吧！它時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我，給了我前進(jìn)的.動(dòng)力，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記，永遠(yuǎn)向著那前進(jìn)的方向進(jìn)軍！幸福是平常的，但幸福所給予我們的不平常，它不僅僅是幸�！�
幸福是一顆果實(shí)，只有努力了才能得到。想要得到它，就請(qǐng)努力吧！
這就是幸福作文11
有你，就是我一生中最大的幸福�！}記
關(guān)于幸福，眾說(shuō)紛紜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，名利的幸福來(lái)得太虛幻，物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話？被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅(jiān)定地站在我身旁？誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放？這些溫暖，讓我覺(jué)得好幸福。
我從未忘記，在小學(xué)的校園里，當(dāng)秋天銀杏樹葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的'樹葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁(yè)。你揚(yáng)起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。
我從未忘記，當(dāng)初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系，不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)我開始不安。是你，告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型，長(zhǎng)高了的個(gè)子，卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神，就是我的幸福。
我從未忘記，當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼，仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來(lái)，好遙遠(yuǎn)，讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦，看不見(jiàn)出口。還是你，在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動(dòng)著：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友，未來(lái)的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒，開在我心上，向著陽(yáng)光，那么燦爛。
這就是幸福作文12
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
————題記
一次長(zhǎng)假，同學(xué)相約一起出去游玩，不知不覺(jué)嬉笑打鬧間到了一家KTV。于是便決定去唱歌，訂了2樓的包間。
他們興致很高，排著隊(duì)搶話筒。我看著他們搶來(lái)?yè)屓�，一個(gè)人坐在沙發(fā)上笑瞇瞇的喝果汁，突然，我最好的朋友從背后一拍我的肩旁，狡黠地說(shuō)：“妞兒，我給你點(diǎn)了首哦！”
“誒？我…那首歌要是唱不來(lái)…”
“耳熟能詳！”
說(shuō)罷，她一推，我便踉踉蹌蹌到了臺(tái)上，奇怪的`是，剛剛搶話筒的人兒們?nèi)抗怨皂橅樀搅伺_(tái)下，燈一下子全部黑掉，整個(gè)房間唱起很輕很輕的前奏。屏幕突然亮起，是個(gè)小豬撲在了蛋糕上。我一下子明白過(guò)來(lái)。正當(dāng)此時(shí)，我最好的朋友從門背后推了個(gè)屏幕上的那個(gè)一樣的蛋糕出來(lái)，大家開始齊聲唱：
“祝你生日快樂(lè)——”
我鼻子一酸，想說(shuō)的話被堵下，良久才說(shuō)了一句：“確實(shí)耳熟能詳啊！”卻再也忍不住內(nèi)心的幸福與感動(dòng)，眼淚和笑容一起出了來(lái)。有這么多朋友，心心念念惦著我，在我的生日，送上了真心的祝�！�
這就是幸福作文13
冬日的陽(yáng)光無(wú)比溫暖，窗前的幾點(diǎn)寒鴉正享受著月光，楊柳稀疏的隨著東風(fēng)搖擺，地面緩緩地小溪跳躍著流動(dòng)，一陣東風(fēng)，吹過(guò)了一位少年。
上學(xué)的路上，就算是欣賞了這等美景，心情也依然好不起來(lái)，早晨，因?yàn)槠鹛砹�，還跟一向不易發(fā)火的母親鬧了不愉快，要去上學(xué)了，才氣呼呼的出了家門。微風(fēng)吹著我的臉，安撫著我的壞情緒，快到校門口的時(shí)候我試圖調(diào)一下情緒準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)，可不知怎么的，壞情緒越來(lái)越多，進(jìn)入校門了都沒(méi)調(diào)整好。
走進(jìn)校門，聞著撲鼻而來(lái)的陣陣桂花的清香，莫名的.開心了一點(diǎn)，我感覺(jué)桂花的香氣里有著另一種獨(dú)特的芳香，我睜眼一看，熟悉而又優(yōu)美的身姿映入我的眼簾，使我一下子就認(rèn)出了那位——周老師，周老師仿佛能感到我在她身后，只見(jiàn)周老師放慢了腳步，我離周老師只有一米遠(yuǎn)了，忽然周老師轉(zhuǎn)過(guò)了頭，那天真爛漫的笑容一下子就將我融化了，我漸漸的走到與老師平行的位置，周老便揚(yáng)著眉毛，揚(yáng)著嘴巴，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“早上好��！準(zhǔn)備好開始新的一天了嗎？”頓時(shí)，周老師的聲音伴著桂花的芳香使我忘記了早上的壞情緒，我也回答說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我和周老師一起結(jié)伴走回了教室。
天空中，白云在微笑著，我心中的幸福也在微笑著！
這就是幸福作文14
一個(gè)陽(yáng)光微醺的清晨，踏著微風(fēng)，倏地與八寶粥的馨香撞個(gè)滿懷。大米、桂圓、紅棗、蓮子。
一碗香粥，三個(gè)小勺，幸福就在這一粥一匙的溫馨里，就在這父母一朝一夕的陪伴中，就在這濃濃暖意的早餐里。一個(gè)慵懶的午后，與睡意邂逅，靜默休憩之際，是父母幫我把被子掖合，夢(mèng)的熏然中是默默的感動(dòng)。我一如那湖心的小渚，在您們初暖的春水里——被環(huán)護(hù)、環(huán)護(hù)。
一個(gè)歲末的夜晚，是父母，陪著我跨越生命的又一程。那些與父母的光陰，總會(huì)在鐫刻在內(nèi)心一隅：那一寸寸時(shí)光，是靈魂深處開出最美的花朵。傾聽歲月的呢喃，淺淺地訴說(shuō)，載著溫暖的親情，用心翻閱歲月的痕跡，我懂得了——生命的美好，就在于不經(jīng)意間收獲的點(diǎn)滴感動(dòng)。記憶如飄飛的'花瓣，沾著回憶，飄到腦海，飄至眼前——那在一段又一段的光陰里，是父母，陪我演繹著親情的平凡時(shí)光。構(gòu)成了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的豐盈，唯美了文字的詩(shī)行，裝點(diǎn)了生命持久永恒的美麗。
還帶著暖暖馨香，在指尖蔓延。雖平凡，卻溫馨。雖未曾驚天動(dòng)地，卻至今難以忘懷。伴著歲月的流淌，那份親情、一直繾綣在心脈之間。一份心意，一生珍藏，流年的巷口，時(shí)光在，父母在，我在，那些相攜的感動(dòng)，那段一起走過(guò)的溫暖，在內(nèi)心一隅沒(méi)有界限的蔓延著，芬芳著生命的一程又一程——這，就是幸福！
這就是幸福作文15
這，就是我們的幸福家庭
我們的家庭在日照中一個(gè)普通的家庭，但是一家四口的家庭卻是無(wú)比的幸福。
在我們家里，有著四名“隊(duì)員”，我們快樂(lè)的過(guò)著每一天。雖然在別人的眼里，我們的家庭過(guò)的并不是特別的幸福與美滿。但是在我們心中，只要一家人每天平平安安的，我們就滿足了。
我們平平凡凡的過(guò)著每一天，但我們過(guò)的每一天都很充足。因?yàn)�，我們的家庭充滿了愛(ài)。爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓?bào)。媽媽說(shuō)：“我與妹妹的`出現(xiàn)給了她們幸福。”當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮貪玩而成績(jī)下降時(shí)，媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我，她跟我說(shuō)：‘你要好好學(xué)習(xí)，只有你取得好成績(jī)，你才會(huì)比我們有出息。將來(lái)有個(gè)好的結(jié)果，我們和你的努力才不會(huì)白費(fèi)�！铱偸翘貏e難過(guò)，還不如打我一頓好受。第二次考試，我總是比第一次更好。而爸爸的態(tài)度截然不同。有時(shí)，他會(huì)對(duì)我大聲呵斥；有時(shí)，他會(huì)氣得半天不語(yǔ)；有時(shí)……但是，我總會(huì)感到爸爸從心底里對(duì)我的愛(ài)。
雖然我與妹妹有時(shí)會(huì)很不聽話，但是，爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。
在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的時(shí)候，我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開心，讓他們高興。媽媽總會(huì)感動(dòng)的說(shuō)：‘我是天下最幸福的媽媽�！业男目倳�(huì)酸酸的，媽媽竟那么容易被感動(dòng)。我心里總會(huì)想：好好讀書，出人頭地，讓媽媽為我感到自豪，讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽！
在我們家里，即使日子過(guò)的再苦，也會(huì)感到生活的美好。
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