文明學(xué)生標(biāo)兵事跡9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的文明學(xué)生標(biāo)兵事跡，希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡1
魏棟杰同學(xué)能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，還能認(rèn)真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認(rèn)真對待。在校，他團結(jié)同學(xué)，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學(xué)生的好榜樣�？吹酵瑢W(xué)有困難時都會主動幫忙，為同學(xué)排憂解難。上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)外紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。還能主動幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學(xué)校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，是學(xué)生的'表率。，
我們一致推選魏棟杰為301班的文明小標(biāo)兵。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡2
張玉丹是101班的小干部，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
雖然進入小學(xué)階段還不到一年，但是她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的`得力助手。作為值日小班長，她認(rèn)真地幫助老師進行班級的管理，與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，友愛奮進，共同營造優(yōu)良的班風(fēng)。每天她總是早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發(fā)作業(yè)。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校牌；協(xié)助老師管好班級紀(jì)律；指導(dǎo)其他小干部檢查衛(wèi)生、安全等情況。
她是班干部，學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，踏踏實實，上課認(rèn)真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。在課余生活中，她興趣廣泛。不斷努力前進，追求更高的目標(biāo)。
她把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)碰到學(xué)習(xí)上的困難，她就會主動幫助。由于她待人真誠友善，同學(xué)有不解的地方第一個想到的就是找她。她熱情大方，與同學(xué)和睦相處，是同學(xué)的知心伙伴，也是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡3
趙淳姿，是102班的學(xué)習(xí)委員，兼語文課代表。同時她也是102班的文明行為小標(biāo)兵。
在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到早退，課堂上十分活躍，團結(jié)友愛同學(xué)，集體榮譽感強烈，并能熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真做好本職工作，起到表率作用。在家能孝敬父母，體諒父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，積極與父母交流溝通。在學(xué)習(xí)方面，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)測試中，成績均在班級前列。另外，還能積極參加各類社會實踐活動，鍛煉自己的綜合能力。在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，發(fā)展特長，拓寬知識面。當(dāng)然，最重要的是，她時時處處注意自己的一言一行，時時刻刻提醒自己――一個人的行為不僅體現(xiàn)著她個人的修養(yǎng)，還體現(xiàn)著學(xué)校的.素質(zhì)教育，更體現(xiàn)著全社會的文明程度。即便取得了一些成績，她也不并不自高自大，因為“山外有山，人外有人”。希望，在今后的日子里，她能繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，取得更大的進步。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡4
“活潑、奮進、自律、真誠”是毛澤銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中，他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙，為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。毛澤銘十分懂事，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，書寫更認(rèn)真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏趯W(xué)習(xí)認(rèn)真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的'。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡5
我于20xx年8月進入東至縣第一中學(xué)，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在工作中我任勞任怨，熱情耐心，以教師的職責(zé)關(guān)注每一個學(xué)生。愛護、理解、培養(yǎng)每一個學(xué)生良好的心態(tài)和奮發(fā)向上的品格。
班級，是學(xué)校授課的最小單位，是學(xué)校為從事教育教學(xué)活動以班為單位組織起來的統(tǒng)一的整體。然而，這個集體朝著什么樣的方向發(fā)展，班集體中的每一個成員能否成為未來合格的建設(shè)者和接班人。因此，在我擔(dān)任班主任期間，我就如何對全班學(xué)生實施多重管理、努力培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體，進行了初步探索和實踐，取得了一些成效，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的好評。主要做法有三點：
一、實施目標(biāo)管理，切實增強學(xué)生的集體觀念。
需要產(chǎn)生動機，動機導(dǎo)致行為，行為指向目標(biāo)。我在抓班集體建設(shè)中，從培養(yǎng)學(xué)生和建設(shè)班集體的需要出發(fā)，采取目標(biāo)激勵法，重視抓了目標(biāo)管理。一是明確共同的奮斗目標(biāo)。根據(jù)辦學(xué)方向的需要，我首先確定了班集體建設(shè)的總目標(biāo)。即：“團結(jié)、互助、勤奮、向上，做文明標(biāo)兵班�！遍_學(xué)初，我在黑板上寫著“敬、靜、凈、競”四個大字，告訴同學(xué)們這四個字既是我們班風(fēng)建設(shè)的要求，也是我們每個同學(xué)本學(xué)期行動的規(guī)范。接著要求學(xué)生圍繞這四字，聯(lián)系自己的實際逐個開展激烈討論，踴躍發(fā)言，談?wù)剬λ淖值睦斫夂涂捶āＷ詈蟀嘀魅慰偨Y(jié)講話，鼓勵學(xué)生做好四個字，成為一名文明學(xué)生。這樣，不僅增強班集體的凝聚力，而且充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過活動促進總目標(biāo)的實現(xiàn)。我組織全班同學(xué)開展了“我們生活在大家庭、我為集體做貢獻”的系列活動，分為“我為集體獻愛心”、“我為集體添光彩”、“我與集體共進步”等幾個部分，收到了良好的效果。通過實施目標(biāo)管理，使全班同學(xué)有共同的追求，集體觀念強了，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相愛護，爭著為集體做貢獻，出現(xiàn)了團結(jié)、互助、勤奮、向上的濃厚氣氛。
二、實施集體管理，發(fā)揮班干部的骨干作用。
學(xué)生干部是班主任的得力助手，是建設(shè)班集體的骨干力量，一個堅強的集體，只有建立一支得力的干部隊伍，才能帶動全班同學(xué)不斷前進。我認(rèn)為，得力的干部離不開班主任的辛勤培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)生都可以當(dāng)班干部，班主任應(yīng)盡力為他們創(chuàng)造鍛煉的機會。蘇霍姆琳斯基說過：“教師只應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好建筑材料磚瓦、鋼筋、泥漿等，而房子得由學(xué)生自己去造。”在培養(yǎng)和使用班干部中，我堅持把培養(yǎng)和使用掛鉤，主要采用帶、扶、放的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，更多的是讓學(xué)生自治自理，在實踐中鍛煉提高。帶就是發(fā)揮班主任的榜樣、模范作用，為了抓好養(yǎng)成教育——創(chuàng)規(guī)范班級、無案班級，開展“向不文明行為告別”，我以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我首先要做到。如：不讓學(xué)生遲到，我首先做到早來晚走；要求學(xué)生尊敬老師，我首先做到尊敬師、長；總之，凡是學(xué)校要求的文明教師“十不準(zhǔn)”，我樣樣做在前面。這樣，給班干部做出了榜樣，干部帶動了同學(xué)，為干部做好工作創(chuàng)造了條件。扶，就是為了提高自治自理能力，我把重點放在對班干部的培養(yǎng)上，幫著他們做工作。如：設(shè)計班會、擬定計劃、批改發(fā)言、組織學(xué)習(xí)等，在實際工作中壓擔(dān)子、教方法、幫著干，使班干部盡快提高工作能力，抓好班集體的'建設(shè)。放，就是隨著班干部工作能力的提高，放手讓學(xué)生自己走路，讓他們大膽實踐，獨立開展工作。這樣，不僅干部受到了鍛煉，得到了提高，而且同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性也逐漸增強，為加強班集體建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。同時，為了使更多的學(xué)生得到鍛煉和提高，我根據(jù)班級工作特點，實行了班干部輪換制，
按預(yù)定計劃，每周輪換一次，每次二人，使每個學(xué)生有自己的工作崗位，每個學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機會。從實踐情況來看，實施班干部輪換，既可以改變學(xué)生的性格，又能幫助學(xué)生改正自己的缺點；既能使班干部樹立職責(zé)意識，又能使同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；既可使學(xué)生充分認(rèn)識自我存在的價值，又能增強主人翁責(zé)任感。大家關(guān)心集體，愛護班級，自覺管理班級、建設(shè)班級，做好事的多了，競爭的意識強了，上進的氣氛濃了。
三、實施規(guī)范管理，建立整齊一致的集體秩序。
嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是班集體建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程，是深入教育改革的一項重要內(nèi)容，也是促進學(xué)生健康成長的迫切需要。所以，在班集體建設(shè)中，我結(jié)合學(xué)生的特點，主要抓以下幾方面的常規(guī)管理。首先發(fā)動班集體全體成員，根據(jù)班級特點討論制訂目標(biāo)；確定服務(wù)崗位，重溫《小學(xué)生行為規(guī)范》；組織《規(guī)范》訓(xùn)練，進行對照檢查；利用多種形式與家長取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生不斷進步。二是確定工作職責(zé)常規(guī)。班內(nèi)成員都要明確自己在建設(shè)班集體中的工作職責(zé)，對班里的事，分工明確，事事有人做；對班級的人，全員參與，人人有人管。在學(xué)習(xí)中，我規(guī)定學(xué)生要先預(yù)習(xí)、后上課；先復(fù)習(xí)、后做作業(yè)；課上要專心聽講，積極發(fā)言，必須獨立完成作業(yè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生正處于長身體、長知識的時期，我注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做“兩操”，積極參加體育活動，努力達到鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；做到《行為規(guī)范》中提出的衛(wèi)生要求，做到“三個一”，大家互相監(jiān)督，健康成長。對于落實班級建設(shè)中的常規(guī)，我堅持從實際出發(fā)，嚴(yán)格要求，從身邊的小事抓起，充分發(fā)揮班集體中每個成員的作用，發(fā)揚主人翁精神，使集體中的每一個成員步調(diào)一致地成長進步，使班集體建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展。在班主任崗位上，雖然取得了一些成績，但我深深感到，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體是一項艱巨而細致的工作，作為班主任的我，今后還要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐，努力從各個方面提高自身素質(zhì)，更加勤奮地工作，不斷提高班集體的建設(shè)水平。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡6
我叫劉炎隆，來自團結(jié)友愛的201班。我為人誠實穩(wěn)重，積極上進，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對人友善。平日里，默默無聞的`我待人謙和、樂于助人，從不惹是生非；與同學(xué)相處十分融洽；關(guān)心集體，有極強的責(zé)任心和奉獻精神。從開學(xué)初，每次同學(xué)們都離開教室了，我還留在教室里，認(rèn)真檢查門窗、燈是否關(guān)好，然后最后一個離開。班級里的衛(wèi)生值日，除了能認(rèn)真做好當(dāng)天的值日外，不是值日，我也能任勞任怨，為班級服務(wù)，主動清掃垃圾。我還是老師的好幫手。老師每次交給我的任務(wù)都能不折不扣的完成，而且從無怨言，從不夸耀，生活中，我勤儉樸實，從不攀比，生活自理能力強。在學(xué)習(xí)上我也很勤奮刻苦，各科成績優(yōu)良！
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡7
王亞妮,女,302班學(xué)生，她勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。她牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語節(jié)單詞認(rèn)讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的`態(tài)度。
她文靜可愛，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學(xué)，課間她總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡8
谷宇航，是我們班的一個靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話，但是他在學(xué)習(xí)上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學(xué)。如果作業(yè)有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不茍的同學(xué)。
他在我們班里不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結(jié)果如果，但他那種積極參加學(xué)�；顒拥臒崆椋侵档闷渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)的。
他的'象棋更是技高一籌，學(xué)了半個學(xué)期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！
最令人難忘的是，班級里的同學(xué)參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當(dāng)老師愁眉不展時，谷宇航站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學(xué)穿上。就因為有了這樣的同學(xué)，我們班在演出中力爭第一名。
文明學(xué)生標(biāo)兵事跡9
楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲，是xx市的小學(xué)生，班級班長兼中隊長。楊在他很小的時候父母對他就很嚴(yán)格，力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時間里，在老師教育和同學(xué)們的幫助下，楊一步步地朝著既定的目標(biāo)前進，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在社會實踐中磨練意志。作為班長，他是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊長，他遵守紀(jì)律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。楊熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己，勤思好學(xué)，上進心強，興趣廣泛，個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
一、勤奮好學(xué)，上進心強。
從進入大同小學(xué)的第一天起，楊就深深懂得：要使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時，他能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。20xx年5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在20xx年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來楊擔(dān)任過班級的班長、中隊長。在班級楊是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝?蓮>每天中午開飯時，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認(rèn)為自己作為一名班長，為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。20xx年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時天氣很冷，從同學(xué)們?nèi)雸觥⑼瓿蓵�、同學(xué)們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了�；丶倚菹⒍旌�，在感冒稍好了些就堅持來到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻說：“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對我的信任，我不能讓他們失望……”在家長的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿的完成了那次主持工作。對他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學(xué)習(xí)，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……
三、嚴(yán)以律己，以身作則。
作為一班之長，楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對一些調(diào)皮愛動的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個別同學(xué)不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學(xué)校的公物，愛護學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動為班級做好事。
四、愛讀書，英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊每次讀過一本書后的真切感受。
楊成長離不開書，書使他成長得更快。當(dāng)他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受，因為讀書學(xué)習(xí)是快樂的。
自楊四歲起，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語，媽媽為他報了英語補習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀，練習(xí)聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊英語水平現(xiàn)已達到初二水平，每次班級和補習(xí)班英語測驗，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月，在別人的引薦下，楊開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅(qū)使下，楊開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽�，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了，楊彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當(dāng)家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的'藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專業(yè)六級的水平，音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達到了二級的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛幼，樂于助人。
楊在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛�？粗瑢W(xué)受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實的話語啊!!
五年來，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去�？吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說：“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!楊就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活，楊始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人;感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛，才變得這么溫馨;人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊快樂著，感動著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是楊——一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。
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