三分鐘演講故事【熱門】
三分鐘演講故事1
當(dāng)代的蔡元培也是通過大量讀書而成長(zhǎng)起來的學(xué)者。他父親是錢荘的經(jīng)理,但作人廉潔,積蓄很少。元培十一歲時(shí)父親逝去,兄弟三人靠母親勞務(wù)維系生活。元培六歲上學(xué),后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多,他得以廣泛閱讀, 這使他從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。他十七歲考中秀才, 十八歲設(shè)館教書,做到了“教學(xué)相長(zhǎng)”。二十歲到家鄉(xiāng)徐樹蘭家讀收、校書,徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀,得以學(xué)識(shí)大進(jìn)。他二十三歲時(shí)中進(jìn)士,成為翰林院編修,能更廣泛的讀書。當(dāng)時(shí)清朝庭正處于內(nèi)憂外患時(shí)期,他認(rèn)識(shí)到只讀舊書的不足,于是開始研讀西方及日本的新思想書籍,終于走上革命的道路。后來, 他去德國(guó)留學(xué)(四年半), 讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國(guó)成立后,他出任第一任教育總長(zhǎng)。積極改革了中國(guó)的`舊教育制度。因其學(xué)識(shí)高超,他先后被舉薦為北京大學(xué)校長(zhǎng),中央研究院院長(zhǎng)等職,以其畢生精力致力于中國(guó)的文化教育事業(yè),成為著名的學(xué)者、教育家。1940年他去逝時(shí),毛主席曾電唁“學(xué)界泰斗、人世楷!边@也是他一生讀書的結(jié)果。
三分鐘演講故事2
約翰為了聰明地選擇死后的歸宿,他分別參觀了天堂和地獄。
他首先來到了地獄,看到所有的人都坐在餐桌旁,桌上擺滿了各種美味。奇怪的是,他們?nèi)济纥S肌瘦,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。約翰仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),原來餐桌上的人左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉的手把長(zhǎng)達(dá)4尺,掌握刀叉的人根本吃不到桌上的.東西,因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。
約翰又來到了天堂,發(fā)現(xiàn)所有的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤(rùn),而且到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。約翰感到非常奇怪,他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案,原來天堂的人從不把手上的食物喂給自己,而是愉快地遞給他人吃,這樣,誰(shuí)都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己,所以只能挨餓。
天堂和地獄原本就只有一步之遙,只是因?yàn)槎嗔藴厍楹腿伺c人之間的關(guān)愛,天堂成了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所,地獄成了滿是抱怨和饑餓的地方。
三分鐘演講故事3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)老人,是全國(guó)聞名的大作家。他臨終前,突然感到十分難受,秘書就說:“我去叫大夫!辈涣希驮诿貢_門的時(shí)候,卻聽到老人極艱難地說了一句:“不是‘叫’,是‘請(qǐng)’……”說著老人就昏迷過去,而且再也沒有醒來……
大夫與護(hù)士聽到這一切,個(gè)個(gè)潸然淚下。
一個(gè)“請(qǐng)”字,一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒,就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中,極艱難卻又極自然地說了出來——這就是美好的心靈!
老人再也沒有說什么,這句話就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比,厚重?zé)o比,在某種意義上甚至超過了老人寫過的電影劇本和文章。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)懷疑,這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話,的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是xxx。知曉這件事,我明白一個(gè)道理:謙恭是一種深刻的教養(yǎng),它扎根于心靈,它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)就要死了,卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn),他極力掙扎,很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的'十字架貼到他嘴邊,讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時(shí),他的眼睛居然奇跡般地亮了,還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過來”的姿勢(shì),于是,這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>
真是鬼斧神工,巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié),完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造。
xxx走了,葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰查g的表現(xiàn)居然有這么大的反差,一個(gè)絕美,一個(gè)絕丑!
謝謝大家!
三分鐘演講故事4
世風(fēng)日下,人心不古。物欲橫流的社會(huì)中無(wú)數(shù)人在奔波忙碌,到處是為金錢、權(quán)利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入戶,悄然入夢(mèng),夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,隨風(fēng)尋覓樂之根源所在……
囚牢之樂
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。暗無(wú)天日的深牢,酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場(chǎng),斬?cái)嗟牟恢故穷^顱,更是國(guó)家的希望。
然而他并不悲愴,有形的囚牢不能成為心靈的桎梏,心底有他擲地有聲的吟唱:“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉快哉!”為國(guó)家存亡而流血,確是重于泰山,為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。
樂在其中,在于為國(guó)捐軀,留取丹心照汗青。
荒野之樂
風(fēng)起,鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住,鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。
上無(wú)飛鳥,下無(wú)走獸。有的只是一望無(wú)際的黃草,深藍(lán)的湖水,幾只綿羊,一根節(jié)杖和深邃的`目光。
每日只能以草根度日,羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無(wú)人,惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
然而,他沒留一滴淚,整整20xx年。是他沒有淚嗎?不,他思念家鄉(xiāng),思念親人及繁華的長(zhǎng)安。那他為什么仍舊駐足荒原?呵,這又豈是李陵等投敵茍活之徒所能體會(huì)的呢?
他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國(guó)的召喚,他在堅(jiān)守心中的高貴。
樂在其中,在于愛國(guó)之心,臣心一片磁針石;腥恍盐,如隔千秋。尋樂又何苦在夢(mèng)中呢?樂,即在高貴品格,在直面人生,在赤誠(chéng),在堅(jiān)守……
樂在其中,在人心的方寸之地。
三分鐘演講故事5
記載九班每個(gè)人的輝煌,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從喬磊那里飛速向我駛來,當(dāng)我承接這輝煌的同時(shí),我不禁產(chǎn)生疑問:時(shí)間!你為什么非得(飛的)如此之快呢?
轉(zhuǎn)眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡(jiǎn)直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動(dòng)!突然,我有一種想毀滅它的沖動(dòng),仔細(xì)想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強(qiáng)烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
拿著演講本,獨(dú)自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的`敲門聲把我從美夢(mèng)中召喚出來,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時(shí)她正用她那邪惡的目光看著我,一股強(qiáng)大的怒氣包圍著我,隨時(shí)有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
自從放學(xué)回到家中,我一直憋在自己的狗窩中,寸步未邁。連飯都是老媽送進(jìn)來在狗窩里吃的,一直到九點(diǎn),我才憋出了兩句話,可憐啊!一直實(shí)施休養(yǎng)生息計(jì)劃的我,如今卻要熬夜,但是我面對(duì)這些事實(shí),竟至于頗為無(wú)奈。我向來是不憚以最殘忍的方法來折磨自己的,然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾(這里當(dāng)然也包括我嘍),況且始終微笑著和藹的豆教主,更何至于無(wú)端為難我們呢?
眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達(dá)同學(xué)的名言:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊!
三分鐘演講故事6
我的家鄉(xiāng)在覃塘,那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天,綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。大地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天,荷葉長(zhǎng)得很茂盛,有的像一個(gè)個(gè)圓盤,有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了,像一朵朵花燈,有的半開著,像害羞的小姑娘,用手帕遮著自己的小臉蛋,可愛極了!晚上,青蛙在泥里開歌舞會(huì),唱著優(yōu)美的'歌:''呱呱呱",荷花聽見了,荷葉也聽見了,不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天,蓮藕成熟了,農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃,也可以炒著吃,香香脆脆的,還可以煲著來吃,粉粉的,太好吃了。
啊,我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。
三分鐘演講故事7
那年,小弟因?yàn)槭軅M(jìn)里醫(yī)院,我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的,自住將來的那一天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地哀求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人有時(shí)候也是要自救的,能不能活下來,要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望。
一位年輕的護(hù)士問那個(gè)男人:“女孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她!
護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕地握住女孩冰涼的手柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”
男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,一會(huì)兒,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝!”女孩喚一聲媽媽,護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚呢。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,寸步不離地守在女孩病床前,握著她的手,給她說話、講故事、輕輕地唱歌
幾天以后,女孩完全醒過來了。
醫(yī)生說:“她能醒過來真是個(gè)奇跡!
女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士,護(hù)士的.臉微微紅了,說:“我記得讀過一句名言,母愛可以拯救一切。“
是啊,我們每一個(gè)脆弱的生命,不都是在母愛的呵護(hù)、牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來的嗎?母愛的力量就是我們生活的源泉!
什么是偉大的?我覺得母愛是偉大的,可更難得的是社會(huì)上人與人之間的友愛。所以,我在感嘆母愛偉大的同時(shí),更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛的勇氣和精神。
最后,讓我們?cè)俅纬憪鄣男砂?/p>
三分鐘演講故事8
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《困境即是賜予》。
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林! 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的.“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
三分鐘演講故事9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!我是小朋友的媽媽,非常感幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝!
還記得當(dāng)初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個(gè)陌生的地方,一個(gè)陌生人的手上,當(dāng)媽媽的,當(dāng)爸爸的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉(zhuǎn)身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長(zhǎng)大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站,我們做家長(zhǎng)的豈能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的擔(dān)心而讓孩子錯(cuò)過成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?而今,又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,不知不覺間孩子已在此生活了一年。
各位家長(zhǎng),請(qǐng)看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個(gè)小娃娃?她長(zhǎng)高了,變胖了,她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,她在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,她在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的`家長(zhǎng),在這里,您可曾看到過老師對(duì)孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們,幾位親愛的老師,以她們無(wú)私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向您道一聲“謝謝”。
親愛的老師,您的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)觀摩課,諸多的活動(dòng),太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長(zhǎng)做的太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(zhǎng)的不知怎樣表達(dá)我們的心情。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)給您一個(gè)承諾:親愛的老師,您永遠(yuǎn)都是孩子們心中、我們家長(zhǎng)心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可,您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是她們一生最大的幸運(yùn),孩子們,永遠(yuǎn)進(jìn)步;老師們,永遠(yuǎn)美麗。謝謝。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們,愿幼兒園越辦越好,愿你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓、萬(wàn)事如意!說的不好的地方,請(qǐng)大家原諒。
三分鐘演講故事10
約翰先生每個(gè)月的收入是一千美元,但是每個(gè)月的開銷也要一千美元,收支剛好平衡。夫妻倆都很想儲(chǔ)蓄,但是往往會(huì)找些理由使他們無(wú)法開始。他們總是說:“加薪之后馬上開始存錢”、“分期付款還清后就要……”、“渡過這次難關(guān)以后就要……”
最后還是他太太瑞恩不想再拖,她對(duì)約翰說:“你好好想想,到底要不要存錢?”他說:“當(dāng)然要啊!但是現(xiàn)在省不下來呀!”瑞恩這一次下定決心了。她接著說:“我們別再拖延了,我們有存錢這個(gè)想法都好幾年了,到現(xiàn)在卻連一分都沒存下。我今天看了一個(gè)廣告說,如果每個(gè)月存一百元,十五年后就有一萬(wàn)八千元,外加六千六百元的利息。如果你想儲(chǔ)蓄,就把薪水的.百分之十存起來,不可移做他用,我們說不定要靠面包和牛奶過到月底,只要我們真的那么做,一定可以辦到!
他們?yōu)榱舜驽X,起先幾個(gè)月當(dāng)然吃了點(diǎn)苦頭,盡量節(jié)省,才留出這筆預(yù)算,現(xiàn)在他們卻覺得“存錢跟花錢一樣好玩”。
三分鐘演講故事11
古時(shí)候在邊塞地區(qū),有一個(gè)老頭兒,人稱塞翁。一次,他養(yǎng)的一匹好馬突然失蹤了,鄰居和親友們聽說后,都跑來安慰他。他卻并不焦急,笑了笑說:“馬雖然丟了,怎么知道這就不是一件好事呢?”
幾個(gè)月過去了。有一天,老頭兒丟失的那匹馬居然回來了,還意外地帶回來一匹好馬。
這事轟了全村,人們紛紛向老人祝賀?墒抢项^兒并不高興。他對(duì)大家說:“這有什么可以祝賀的呀,誰(shuí)能料到這不是一場(chǎng)災(zāi)禍呢!”
幾天之后,老人的獨(dú)生子騎著那匹好馬玩,這匹馬不熟悉它的新主人,亂跑亂竄,將小伙子摔了下來,把腿摔瘸了。人們聽說了,又來安慰老人。可是老人仍然不焦急,他說:“說不定還是件好事呢!”
后來,邊境上發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),很多青年人被征調(diào)入伍,上了前線,傷亡了十之八九,只有老頭兒的兒子因?yàn)樯眢w殘廢,留在家里,才僥幸活了下來。
“塞翁失馬”的`成語(yǔ)就是從這個(gè)故事來的。它常常與“焉知非!边B在一起使用,意思是老翁丟失了馬,哪里知道就不是福氣呢?這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在往往用來比喻壞事可以轉(zhuǎn)化為好事,或者用來形容雖然暫時(shí)受了損失,也可能因此得到好處。
三分鐘演講故事12
孔子的弟子子路,性格豪爽,很有正義感。
有一年夏天,下了很多場(chǎng)暴雨,子路擔(dān)心會(huì)引發(fā)洪水。于是,子路一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?duì),一起疏浚河道、修理溝渠。
當(dāng)時(shí)是大夏天,老百姓頂著烈日,泡在污濁的河水里,從事繁重的體力勞動(dòng),自然非常辛苦。心地善良的子路,實(shí)在看不下去。于是,他拿出自己的俸祿,給老百姓買來了許多食物。
這件事情,很快就傳到孔子那里。孔子聽后十分著急,連忙派了另外一個(gè)弟子子貢去制止子路。
子貢趕到后,向子路說明老師的勸告。子路聽完,十分生氣。他那犟脾氣又上來,一股勁就沖到孔子那里去,怒氣沖沖地說:“我是因?yàn)橄铝舜笥辏瑩?dān)心會(huì)出現(xiàn)水災(zāi),才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個(gè)個(gè)的十分勞苦,有的甚至都餓得沒有力氣,我才給他們弄了一點(diǎn)粥喝。誰(shuí)知,老師您卻讓子貢來制止我,那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們,為人要做到仁愛,您今天這樣來阻止我,豈不是不讓我實(shí)行仁義?我今后再也不聽你的.話。”發(fā)完這通脾氣,子路轉(zhuǎn)身就要走。
孔子趕忙叫住他,說:“我知道你是在實(shí)行仁義,可你要真是可憐這些老百姓,那你為何不去向國(guó)君報(bào)告,讓國(guó)君用國(guó)家的庫(kù)糧來幫助他們呢?”
“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來幫助老百姓,是在向百姓們傳達(dá)這樣一個(gè)信息,那就是他們的國(guó)君還不如你對(duì)他們好呢。也就是說,老百姓會(huì)因此認(rèn)為,你是一個(gè)大好人,國(guó)君卻不管人民的死活!
“你仔細(xì)想想,假如你的國(guó)君知道老百姓這樣看待他,他會(huì)怎樣對(duì)你呢?”
聽完老師的話,子路恍然大悟:原來老師阻止自己,是在勸告自己做事不要越位。
于是,子路就停止了向老百姓提供食物,也因此避過災(zāi)禍。
三分鐘演講故事13
一天,一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬,不禁詫異地問道:“看你們的樣子多么像我,你們都是豬嗎?”
一只家豬打了個(gè)呵欠,懶洋洋地回答說:“是啊,我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”
野豬說:“你們?cè)趺醋兊眠@樣懶懶散散,沒精打采的,絲毫沒有豬的氣勢(shì)和精神。我們?cè)谏搅掷锊⒉皇沁@樣的呀!”
家豬道:“我們?cè)谶@兒,吃了睡,睡了吃,有人伺候我們,舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友,你也留在這兒享福吧!”
“這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑,那才叫享福呢!雖然沒有人給我準(zhǔn)備吃的,可是我自己想吃什么,我可以自己去找。我覺得還是我舒服些。”野豬回答。
“要不,你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請(qǐng)家豬。
“不,我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的,飯來張口。你還要自己找食物,要是沒有找到食物還要餓肚子,不好,我們不去!奔邑i斷然拒絕了。
“那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會(huì)后悔的!闭f完,野豬頭也不回的朝山林走去。
看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中,家豬還在嘲笑野豬的愚蠢。
沒過幾天,主人帶來了一個(gè)屠夫。家豬只聽到主人對(duì)屠夫說“挑一頭最大最肥的.宰了吧!宰了吃肉!
家豬聽到這個(gè)消息后,嚇得屁滾尿流。這時(shí),才真正的后悔起來,原來吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時(shí)野豬說的話?墒且呀(jīng)來不及了。
三分鐘演講故事14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的`題目是《我身邊的哲理》。
女兒?jiǎn)柊职,什么是愛情?/p>
爸爸說:“愛情就是爸爸什么都沒有,媽媽依然嫁給了爸爸!
女兒又問,那什么是親情呢?
爸爸說,“親情就是媽媽絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都沒有的人!
女兒又問媽媽什么是愛情,
媽媽說,愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情,
媽媽說,親情就是爸爸絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都有卻不愛你的人。
三分鐘演講故事15
氣球飛起來了的故事
兔媽媽買了一串五顏六色的氣球給小兔,小兔高興地接過了氣球。
不料氣球飛了起來,把小兔帶上了天。小兔急壞了:“媽媽,快救救我呀!”兔媽媽趕緊朝著氣球追去,可氣球太高兔媽媽已經(jīng)夠不著了。
小猴看見了,爬到樹上,想救小兔,也夠不著。
后來,一只聰明的小鳥用尖尖的嘴把氣球啄破了,小兔才慢慢地下來了。小兔終于得救了。
故事點(diǎn)評(píng):兔媽媽送給了小兔子氣球,可是完全沒有想到氣球會(huì)把兔子戴上了天空,幸好小鳥能夠救小兔子,不然小兔子真的很危險(xiǎn),我們要向小鳥學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的能做到的技能,同時(shí)運(yùn)用了自己的智慧,救了小兔子,而且還得到了大家的喜歡,小朋友們要多多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還有有一顆善良樂于助人的心,幫了別人,以后說不定別人也能夠幫到自己,當(dāng)然樂于助人也不是功利的.目的,樂于助人是不求回報(bào)的。
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