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有關(guān)繪畫作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的繪畫作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繪畫作文600字 篇1
我在我鄰居家的畫板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。這只毛毛蟲有些異常，它是一只可以站起來的毛毛蟲，它的身體是由四個圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個兩個三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說話呢！
這可愛的毛毛蟲激發(fā)了我想畫畫的興趣。正好今天太陽公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個小伙伴一起來畫畫，我們便跑到陽光下畫畫了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫畫。我畫了一只小熊。是用一個圓畫出他的腦袋，再有三個圓畫好眼睛和鼻子，還用一個半圓畫好嘴巴。第二步是用兩個重疊的.半圓畫在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫一個半圓里面加一個小圓畫在頭下面做身子。再在四面畫上四個半圓。
再看一看其他伙伴的，有的畫了一個大大的太陽，有的畫了一只慢吞吞的烏龜，還有的畫了一個香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個烤玉米，因為那個烤玉米的每一顆都畫得特別形象，所以我很喜歡。
看著這些畫，仿佛全部動起來了。一天太陽公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來今天是小朋友的生日，他邀請了小烏龜和小熊，他倆一來到小朋友家的院子里看見了許許多多美麗的花。突然小朋友把門打開了說：“趕快來我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開開心心。太陽落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。
這樣有趣的繪畫真令人開心！
繪畫作文600字 篇2
在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂的一次。
從小我就酷愛看動畫片，喜歡看各種漫畫書。真因為這樣，所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時，我的畫常常會被貼在走廊邊。媽媽知道我愛畫畫，總會給我買各種畫畫紙和彩筆。后來讀了小學(xué)，美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報等小型比賽。常常會教我素描，國畫，彩畫等。美術(shù)老師十分親切，常�？滟澪耶嫷漠�，畫的不好時，就會細(xì)心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！
我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國繪畫比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當(dāng)時我心暗暗的想：我一定要得獎，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫，高興地對我說：“畫的真棒，老師相信你一定會得獎！”我也開心地笑了。
這幾個月我每天都在想著那幅畫，因為那幅畫對我來說很重要，那是我和老師辛苦出來的！
終于六個月后，比賽結(jié)果出來了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：“沒關(guān)系，還有下一次！”這句話如同閃電般，深深刺痛了我的.心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對老師說：“對。。。對不起。”老師一聽，似乎明白了一些什么。語重心長地對我說：“為什么要說對不起呢？你什么也沒做錯��！老師對你的畫很滿意，你已經(jīng)很棒了！一個月你在堅持完成這幅畫，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒得獎，但是在我的心中你的話早就得獎了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會一直陪你的！”不知道為什么，老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當(dāng)然這些話也讓我銘記在心，她的話照亮了我前方的道路，給了我一片光明。
我想說，老師謝謝您的這一些話。謝謝您，老師！
繪畫作文600字 篇3
他胡亂說了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因為她叫我來黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長要參加考試呢？每所學(xué)校的校長是否知道屠基的存在，并故意對參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長，畫紀(jì)的夢想是非常神秘的，好像沒有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個晚上......
我又一次夢見了這里，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這里喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。
此時，空表示身材苗條的女孩。
“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現(xiàn)在這個地方的人。
“我邀請你去黃；�！彼龔堥_嘴，聲音就像圣泉流出的水。
”你是誰？“雖然她的聲音很好聽，但她現(xiàn)在沒有犯罪�；òV”那時。
“哼，我喜歡你。她留下最后一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見過的'人。”
這個夢很奇怪，我媽媽說這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。
“你好，你在聽我說話嗎？”廖見沒說話，大聲說道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。
“圖吉在哪里？”夏詩英皺著眉頭走著，盯著廖等著他的回答。
“我不是說過土吉不會輕易出現(xiàn)在這里嗎？”他是這么說的嗎？
“我記得你說過& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。
“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結(jié)結(jié)巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。
“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈�！彼c了點頭。
她的目標(biāo)到底是什么？當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時會發(fā)生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒人認(rèn)識她？......
過了幾天，沒見到廖。土吉，你為什么這么神秘？
繪畫作文600字 篇4
繪畫真好。因為繪畫可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久，因為學(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫放在一旁。一開學(xué)便迎來了許多的事情需要我完成，生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開始繁重起來。每當(dāng)我放學(xué)托著疲憊的身子回家便是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)；生活漸漸無趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：繪畫。
幼兒時期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛上了它，每天都會畫上些生活中的小事。生活也因這看似簡單的`事而開始精彩。
逐漸長大，上小學(xué)。得到老師的專業(yè)輔導(dǎo)也有了很大提升。只要一有時間，我便會拿起彩鉛畫；有時畫怪盜偷走了作業(yè)，有時畫天使給我講題，有時畫和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當(dāng)做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會被小刀劃過一般痛。那時，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著，希望它們明年會發(fā)芽然后長出新的彩鉛來。繪畫讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。
隨著年齡增長，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，繪畫一樣。在一張沒有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點，一點地畫著墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現(xiàn)在這種“大墨球”了，而枝干也畫得僵硬。這無疑對我是一個不小的打擊以往無論畫得多糟也終究可以看出畫的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒畫的地方修整在新紙上。繪畫讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫使我成長，開拓眼界，懂得不可能一帆風(fēng)順，飽經(jīng)風(fēng)霜后才會有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個冒冒失失的小丫頭長大成為一個成熟的大女孩……總之，繪畫是娛樂，是享受，是收獲。繪畫是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會我很多東西。
生活因繪畫而精彩。
繪畫作文600字 篇5
繪畫，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它不僅給我?guī)順啡ぃ�能像朋友一樣給我?guī)戆参�。開心的時候，我用彩色筆描繪出自己的喜悅；難過的時候，我用鉛筆畫出自己的煩惱。繪畫從小伴隨我一路成長，它是我成長道路中一道亮麗的風(fēng)景線。
在我看來，繪畫有著別具一格的藝術(shù)魅力，它逐漸吸引著我。無論是鉛筆畫、素描畫、粉筆畫、國畫、人物畫等都是我所喜愛的，尤其是人物畫，是我最拿手的繪畫。在我很小的時候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫個不停，至今在奶奶家的墻壁上，還留著我童年時的“作品”。那縱橫交錯的條紋，奇形怪狀的圖案，不正是我對繪畫的向往與熱愛嗎？隨著我的成長，我已經(jīng)用掉了無數(shù)畫本，現(xiàn)在翻出來看，真的是別有一番風(fēng)味，那是我對繪畫的熱愛。
記得我第一次參加學(xué)校舉行的繪畫比賽活動時，經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天，老師手把手地指導(dǎo)我畫畫，我慢慢學(xué)會了一些簡單的人物畫。當(dāng)時是第一次畫這種與眾不同的畫風(fēng)。雖然我構(gòu)圖的效果比較好，但是一上色馬上就變樣了，因為上色的不小心而毀壞了一次又一次的作品，因此我很難過�？粗埡t里的一團(tuán)團(tuán)廢紙，真想放棄這次的'比賽機(jī)會。正當(dāng)我煩惱的時候，班主任耐心地教育、細(xì)心地指點我，讓我重新看到了希望。從那之后，通過努力我的繪畫技巧有了長進(jìn)，畫得一次比一次好看了。終于在這次繪畫比賽中展露頭角，我榮獲了三年級組繪畫比賽一等獎。這次的獲獎使我更加充滿信心，我也越來越喜歡繪畫這門藝術(shù)了。
一路走來，我的繪畫水平逐漸提高，我也參加過不少的繪畫比賽，讓我一次又一次在繪畫中得到啟發(fā)，并且增長了見識。繪畫是一門高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，也能給人帶來快樂，還能鍛煉人的毅力。繪畫使我的生活變得更充實，使我的童年變得更多姿多彩！繪畫，我堅持了將近六年，未來我還要繼續(xù)堅持。
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