【薦】舞蹈活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈活動總結(jié)1

　　本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊輔導(dǎo)員，活動安排在課外活動時間進(jìn)行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊每學(xué)期只組織二十多人參加，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報名。

　　十多年來我一直堅持開展舞蹈活動課，主要因為它并不僅僅是第二課堂活動的一種形式，更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長具有十分重要的意義。大致包括以下方面：

　　一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。

　　就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。

　　二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。

　　舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操，促使對美的認(rèn)識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染，對美有了只觀的、初步的印象，成為體驗美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對美的人生觀與審美觀。

　　三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。

　　具體表現(xiàn)在：

　　1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。

　　2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。

　　3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。

　　兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，主動關(guān)心幫助別人，注意集體活動協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個性和不怕苦不怕累的`堅強(qiáng)毅力。

　　在第二課堂教學(xué)活動中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長時記憶的能力比較差，對于每一個舞蹈動作我都要詳細(xì)的講解和做分解動作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個學(xué)生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動作，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲，給學(xué)生編排舞蹈。

　　平時我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教，積極參加各級各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎。

　　“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過長期堅持不懈的努力，成績斐然，碩果累累。十年來，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級各類藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號。

　　成績已成歷史，但它仍時刻鞭策我，催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會更加努力，為學(xué)校，社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。

舞蹈活動總結(jié)2

　　為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我xx舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期xx舞蹈社團(tuán)，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)。

　　這學(xué)期，xx舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后，我們會組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

　　在社團(tuán)開始之前，我對xx舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒xx舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，xx舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的.了解了xx舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。

　　除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績。在xx舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲獎，在這期間學(xué)生們主動放棄周末休息時間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現(xiàn)。

　　這學(xué)期我校xx舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信xx舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

舞蹈活動總結(jié)3

　　通過開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，發(fā)揮文藝育人功能，引導(dǎo)我院加強(qiáng)文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展，反映我院大學(xué)生愛國、愛校，積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院高職教育的成果，打造我院文化藝術(shù)活動品牌，營造有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氣氛，我院迎來了又一屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“舞動青春”舞蹈大賽，并取得了圓滿成功。

　　此次舞蹈大賽是由我院與人文數(shù)理系一同主辦的。在我們兩系的共同努力下，舞蹈大賽的整個過程都是相對順利的。舞蹈大賽的'舉辦體現(xiàn)了社會主義建設(shè)、時代特征和我院特色的校園文化。它不僅豐富了我笑的校園文化生活，而且還為校園文化各項活動選拔了優(yōu)秀人才，展現(xiàn)了我校大學(xué)生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神，給廣大學(xué)生的大學(xué)生活增添了一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺，也更以它獨(dú)特的魅力吸引了廣大的觀眾。

　　本次大賽的主要活動內(nèi)容是：

　　1、組建機(jī)構(gòu)，認(rèn)真籌備。

　　2、層層推薦，精心選拔。

　　3、全面包裝，打造形象。

　　4、營造氛圍，展現(xiàn)風(fēng)貌。

　　5、回首賽歷，信心加倍。經(jīng)過這一系列的后續(xù)工作，此次舞蹈大賽有了很大收獲。這些都是我們部門全體成員共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也少不了全校學(xué)生與老師的大力支持與幫助。

　　當(dāng)然，還有其他寶貴的禁言、教訓(xùn)級啟示，有待于我們加以吸收和改進(jìn)：

　　1、事前做好周密的計劃，做好全面的人員布置。

　　2、工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快。

　　3、工作完后要做好細(xì)致的總結(jié)，總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　4、活動結(jié)束后要組織成員的交流活動。

　　5、努力創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。

　　相信秉承這次大賽的成功舉辦，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取，使我們的校園活動更富有特點(diǎn)和吸引力，使其成為學(xué)生會的一顆明珠，使學(xué)生會成為學(xué)校的一面旗幟，永遠(yuǎn)閃耀展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，不斷譜寫新的篇章！

舞蹈活動總結(jié)4

　　忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈社的活動安排，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn)：

　　一、主要成績

　　1、積極發(fā)動學(xué)員，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

　　2、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)員通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

　　4、培養(yǎng)學(xué)員良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

　　5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)員對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)員健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)員的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　6、通過社團(tuán)的共同努力，第四屆校園風(fēng)采大賽中我們社團(tuán)獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

　　二、存在問題

　　1.、大部分學(xué)員的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

　　2、學(xué)員參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

　　3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

　　4、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

　　三、采取措施

　　1、發(fā)動學(xué)員，積極報名。

　　首先，向?qū)W員說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的'工作作風(fēng)向?qū)W員保證讓學(xué)員能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)員報名人數(shù)達(dá)到了20人。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。

　　教育的飛速發(fā)展要求社長不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)員受到更好的學(xué)習(xí)。我與社長一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己到外面參加培訓(xùn)，向?qū)W員教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

　　3、定時間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。

　　首先組織小組成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，確保了活動的正常進(jìn)行。活動中，我特別注重學(xué)員的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)員展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)員的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　4、無私奉獻(xiàn)，以身示范。

　　為了成功的參與校以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動中。

　　5、認(rèn)真仔細(xì)體驗學(xué)員的生活，洞察學(xué)員的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓學(xué)員所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)舞蹈類型的學(xué)員的舞蹈。

舞蹈活動總結(jié)5

　　忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù)，為了把下一步工作做得更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　訓(xùn)練的內(nèi)容：本學(xué)期，我們舞蹈活動課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓(xùn)練，并分成兩個部分：一是舞蹈基本功的訓(xùn)練，二是舞蹈動作的教學(xué)。首先，訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上，主要有縱橫劈腿，正面?zhèn)让鎵和刃√咄�、腰、學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習(xí)的不多，很多學(xué)生的柔韌性不好，有些動作都不能做到位，更多的是怕有危險，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式，消除他們的對一些有難度的動作的恐懼，放心地做好老師所教的動作，總的來說，學(xué)生基本功有所進(jìn)步。

　　第二，舞蹈動作的教學(xué)，為了4月份的比賽，我們準(zhǔn)備了《春曉》，這個舞蹈動作雖然看似容易，但卻需要學(xué)生有扎實的基本功。這個學(xué)期我們主要練習(xí)了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄�，其他動作比較簡單，學(xué)生基本上能夠做到位，但是需要再練習(xí)，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以每次的訓(xùn)練，我和喻老師都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些易錯動作。

　　所做努力：從接到比賽通知確定排練《春曉》，到比賽我和喻老師始終認(rèn)真努力地對孩子們進(jìn)行訓(xùn)練，適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊的孩子們跨越三個年級，年齡的不同，使得訓(xùn)練時很容易就發(fā)生“摩擦”，我們兩個“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著淚珠的'臉笑起來，后期的道具制作給我們出了更大的難題，因為考慮到舞臺效果，我們打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的，做好的扇子的確給舞蹈增色不少，臨近比賽時，我們更是跑遍九龍的各個角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……

　　出現(xiàn)的問題：舞蹈隊的學(xué)生三到五年級的人都有，人的身高不一，所以在排練的時候在分部上比較麻煩，《春曉》這個舞蹈的排練進(jìn)度比較快，但前期動作過于單一，后來在大家的建議下，幾經(jīng)修改，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。

　　取得的成果：最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績，在這里要感謝給予我們支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結(jié)果。

　　觀賽總結(jié)：

　�。ㄒ唬�、教育意義的題材較好；整場比賽欣賞下來，三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象，給我的視覺帶來一定的沖擊力，給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。

　�。ǘ�）、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣；比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單，但是小學(xué)生充分地演繹出了小老鼠的機(jī)靈，還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

　　（三）、道具的有效運(yùn)用，為舞蹈增光添彩；如《同心結(jié)》中發(fā)銀光的中國結(jié)的運(yùn)用，加上燈光的襯托，為舞蹈增色不少，《茉莉花開》中茉莉花傘的運(yùn)用，更是給人了美的享受。

　�。ㄋ模�、低年級的小朋友上場，體現(xiàn)出小學(xué)生的朝氣，舞臺效果較好。

　　展望未來

　　希望通過我們的努力，盡量給隊員爭取更多的演出比賽機(jī)會，讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現(xiàn)自我。

舞蹈活動總結(jié)6

　　忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn)：

　　一、主要成績

　　1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)了學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

　　3.培養(yǎng)了學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。

　　4. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　二、存在問題

　　1.家長的`對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

　　2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

　　3. 部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

　　雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的耐心。在以后的教學(xué)中，我會一如既地往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

　　三、師生明確活動目的與要求：

　　1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

　　2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

　　3、教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

　　4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結(jié)

　　5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

舞蹈活動總結(jié)7

　　隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

　　學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩、腿、腰的`軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識。學(xué)會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

　　我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

　　通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

　　隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

　　學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識。學(xué)會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

　　我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

　　通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

舞蹈活動總結(jié)8

　　本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組訓(xùn)練的工作。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

　　課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午和周六的上午進(jìn)行訓(xùn)練。

　　一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

　　興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點(diǎn),豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

　　二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

　　舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的'學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解藏族和新疆民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),還學(xué)習(xí)了這兩個民族的一些舞蹈組合,學(xué)生們很喜歡。

　　通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

舞蹈活動總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過了一年，在近一年(兩個學(xué)期)的時間里，剛進(jìn)來的舞蹈隊新成員們(三、四年級學(xué)生)，通過第一學(xué)期的基本功訓(xùn)練―壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓(xùn)練―肢體的柔韌與配合，還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長進(jìn)。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓(xùn)練，我心滿意足。

　　實際上，在剛收進(jìn)這些孩子的時候，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道，經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學(xué)過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期的訓(xùn)練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強(qiáng)調(diào)、示范，還是有不少做錯的，說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學(xué)期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習(xí)最基本的東西，必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習(xí)壓腿、踢腿、下叉，后來加上了“芭蕾手位”練習(xí)，一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習(xí)、拿捏，另一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后，才開始了組合訓(xùn)練，從一個一個的動作分解學(xué)起，到后來的串聯(lián)訓(xùn)練，再到生生間的互動、配合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。到第二學(xué)期，就直接從第一學(xué)期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練，還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示、大家點(diǎn)評、指導(dǎo)的方法，督促學(xué)生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨(dú)特的美，再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭;再訓(xùn)練基本動作，規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分;再訓(xùn)練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數(shù)同學(xué)都沒有將每個動作做到家，匆匆?guī)н^。當(dāng)接到比賽任務(wù)時，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進(jìn)決賽后，我重點(diǎn)放在銜接與相互配合上，嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)，一段一段過，關(guān)鍵位置的學(xué)生一個一個地抓，在參加決賽時，我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進(jìn)步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了。

　　看到孩子們的進(jìn)步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了，孩子們成長了、進(jìn)步了，有什么能比這更開心的?

　　開心的.同時，還有些擔(dān)心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學(xué)期來說，14周的進(jìn)度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進(jìn)行，其他均因?qū)W校的活動臨時取消了，這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學(xué)生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練，只能另找時間進(jìn)行排練;到年級排練節(jié)目時，更是無法保證按時訓(xùn)練，一人多節(jié)目的現(xiàn)象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學(xué)生在活動結(jié)束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時節(jié)目、服裝等問題都無法調(diào)試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開，減少不必要的麻煩。

　　總之，我會再接再勵，帶著這批孩子們，爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓，取得更好的成績!

舞蹈活動總結(jié)10

　　為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。平時利用大課間、體育課和課外活動，進(jìn)行練習(xí)。

　　舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，編排的節(jié)目比較適合小學(xué)生。

　　一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整動作概念。

　　二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

　　三、動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行活動，力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。

　　今后這項工作我們將常抓不懈，學(xué)生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和。

　　本次活動的.開展，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

舞蹈活動總結(jié)11

　　舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

　　一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高

　　基本功進(jìn)步很快通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

　　二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好

　　本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的'興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

　　三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好

　　實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

　　1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

　　2、活動中學(xué)生的選擇：在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？這是我所難過的。

　　3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　四、完成活動:

　　1、學(xué)會了,并準(zhǔn)備參加暑期世界少兒交流會。

　　2、參加了4月22日浦江鎮(zhèn)少年宮環(huán)�；顒訂�動開幕演出。節(jié)目《環(huán)保健美操》。

　　3、慶六一集體舞表演。

　　作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

舞蹈活動總結(jié)12

　　不知不覺來到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。在今年的舞蹈訓(xùn)練中，我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處�，F(xiàn)就本學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動作一次簡單的總結(jié)。

　　由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。主要有腿部訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、民族舞基本動作訓(xùn)練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

　　我對舞蹈社團(tuán)的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

　　由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信！我是一個對生活充滿了熱情的人。

　　四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌�隊員的共同努力下，我們一舉奪的了xx藝術(shù)節(jié)群舞獎的好成績，并代表學(xué)校去xx參賽并拿獎。憂的.是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。

　　今年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈活動總結(jié)13

　　××中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承快樂音樂，魅力舞臺，有你有我的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。

　　一、活動概況

　　社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的.才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。

　　二。社團(tuán)活動中遇到的問題與不足：

　　1。活動組織

　　通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。

　　2。協(xié)調(diào)工作

　　由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。

　　三。社團(tuán)活動所取得的效果：

　　1。增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流

　　同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

　　2。增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

　　經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

　　3。鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力

　　我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

　　四。今后的打算和展望

　　1。增加活動的多樣性：

　　過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。

　　2。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流：

　　計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會員間交流，使社團(tuán)更加活躍。

舞蹈活動總結(jié)14

　　本學(xué)期我擔(dān)任了ｘ年級舞蹈社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，本小組共有學(xué)生20人�，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

　　一、輔導(dǎo)內(nèi)容：

　　本學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練主要是基訓(xùn)，基訓(xùn)小組的訓(xùn)練主要是基本功訓(xùn)練，地面組合以及成品舞。我覺得基訓(xùn)進(jìn)行得并不好，學(xué)生的基本功還有待提高，而且節(jié)奏感和協(xié)調(diào)感也不行，在下學(xué)期的訓(xùn)練中還要抓緊。

　　二、出勤情況：

　　每次周四社團(tuán)課后我都能按時到達(dá)舞蹈房，提前做好準(zhǔn)備工作，以提高訓(xùn)練效率。除個別學(xué)生外，其它學(xué)生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。

　　三、管理情況：

　　由于隊員基礎(chǔ)不同，新老隊員同時訓(xùn)練，所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位八年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時訓(xùn)練時，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的`訓(xùn)練。

　　四、學(xué)習(xí)成效：

　　通過社團(tuán)的訓(xùn)練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也強(qiáng)了�；�訓(xùn)小組的基本功也有了提高。

　　五、存在的問題及下學(xué)期打算：

　　目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)比較薄弱，因此，訓(xùn)練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學(xué)期的訓(xùn)練中還是要加強(qiáng)舞蹈基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

舞蹈活動總結(jié)15

　　20xx年11月13日受公司委托由人事部負(fù)責(zé)組織、策劃、籌備、主持的舞蹈大賽基本算結(jié)束，本次比賽基本評價基本都上不論是觀眾還是公司高層都給予了高度評價，，但我個人作為舞蹈大賽全程的設(shè)計者，能夠比別人感受到活動與原定計劃的很多出入，也是作為我本次練習(xí)自身能力的一次評估做以下總結(jié)。

　　1，活動于下午14:10開始到15:55分結(jié)束，總結(jié)時間105分鐘，比我預(yù)計的70―100分鐘的預(yù)估時間、最高時間還要多5分鐘，這方面項目預(yù)估能力個人總結(jié)還需加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在預(yù)估之處沒有對***做人力資源個人能力評估，導(dǎo)致***講話超時。

　　2，預(yù)估時間還停留在空間距70―100分鐘，也就是間距30分鐘，下次要縮短預(yù)估時間，提升能力。

　　3，一部分看似無關(guān)緊要可有可無的細(xì)節(jié)，沒有注意到。

　　4，本次舞蹈比賽、從比賽計分表、主持人手中稿子樣式、頒獎嘉賓上臺頒獎開獎稿改進(jìn)，改良純粹舞蹈比賽加入、單人歌曲、雙人歌曲、詩詞朗誦等節(jié)目元素以參照即將舉辦的.周年慶規(guī)模為宗旨提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　5，個人提升了組織能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力但提升值不大，下次還需要多多搶點(diǎn)類似此類任務(wù)，提升經(jīng)驗。

　　6，本次舞蹈活動之初即決定，運(yùn)用管理學(xué)原理以點(diǎn)控面的原則，委以小組長任務(wù)，我把控結(jié)果、監(jiān)督過程、及時糾正并傳輸正確積極的思想，從實驗結(jié)果來看基本上做到了以上幾點(diǎn)，提升了從理論到實踐的管理水平，但還有不足需在以后的工作中改進(jìn)提升并多吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　7，本次活動基本上沒有求助于祥和興兩大部門廚部和餐飲部管理人員，對于我測評重慶市祥和興管理咨詢有限公司員工自我能動性、積極性、心態(tài)、企業(yè)文化、法人管理及思想傳達(dá)、企業(yè)文化引導(dǎo)，是一個很好的幫助，看來我要學(xué)習(xí)的東西還很多需多多注意。

　　8，下次嘗試另外一種管理策劃辦法，看是否可行，多多印證于求證年輕就要多磨練自己。

　　9，開始組織的時候我就講了“舍得”文化，這次各位小組長這么配合我的工作，又是搞服裝、又是化妝、看來要怎么感謝他們一下、回家的路上初步想了一下再從古到今擺一桌，請他她們吃飯表示感謝，這也正是他們付出了應(yīng)該得到回報。

　　我一直堅信“搶解決問題就是在搶錢” 凡事必躬親著，莫不如古之孔明、今之王均瑤，而此二人何在，皆不滿五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬盡瘁、凡事務(wù)大小據(jù)親管之五二終逝于五丈原，今之王均瑤浙工商聯(lián)主席、均瑤牛奶董事長，三十七亦往矣，究其原因放不下心、事必躬親，我輩管理人員需引以為戒。

　　本次舞蹈大賽自己給活動打分，B+、凡事需多努力，年輕人要多笑、不要那么嚴(yán)肅、當(dāng)心沒人要。放松心情準(zhǔn)備去旅行一下。

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