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民用建筑實習(xí)報告

時間:2023-01-21 12:46:12 實習(xí)報告 我要投稿
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民用建筑實習(xí)報告

  在當(dāng)下這個社會中,越來越多人會去使用報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的民用建筑實習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

民用建筑實習(xí)報告

民用建筑實習(xí)報告1

  一、實習(xí)目的及任務(wù):

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4、通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

  三、實習(xí)計劃和實習(xí)要求:

  計劃

  A、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。

  B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

  C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

  D、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。

  E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

  要求

  A、服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實習(xí)紀(jì)律。

  B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

  C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場時要注意安全。

  D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。

  E、團結(jié)友愛,互相幫助。

  四、實習(xí)內(nèi)容及體會:

  1、地基基礎(chǔ)

  2、結(jié)構(gòu)形式。

  當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻

  建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合?蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

  3、施工縫、變形縫和后澆帶、。施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  后澆帶的.施工工藝具體是A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時,應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認(rèn)可。

  B、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定,當(dāng)設(shè)計無要求時,應(yīng)不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應(yīng)保留60天。

  C、后澆帶的保護;A(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

  4、構(gòu)造柱

  磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。?缍缺容^大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

  建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學(xué)科。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認(rèn)識,以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的,我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 總結(jié):在實習(xí)的過程中,我們實習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:

 。1)嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

 。2)嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的時間安排;

 。3)記錄參觀施工情況、 心得體會。

  這一個星期里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識:

  1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

  4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;

  7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

  8、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中的種。種限制、種。種實際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。在這次實習(xí)中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!思考:展望未來,建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來的目標(biāo)就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建筑向高層發(fā)展,越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類現(xiàn)在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進軍;不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居。幌蛱者~進,隨著科技的巨大發(fā)展,人類向太空發(fā)展的夢想并非不可實現(xiàn)。不管我們朝哪個方向發(fā)展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展,建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來。同時,"綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化"及可持續(xù)發(fā)展的意識得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和接受。例如在可持續(xù)發(fā)展方面,建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少、更重復(fù)利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結(jié)構(gòu)的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當(dāng)今的普通建筑會得到更大的發(fā)展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生,結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的首要課題,未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng),甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。總之,未來的建筑必然是走"綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化"和以認(rèn)為本的可持續(xù)發(fā)展路線,以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營,相信建筑工程必然會有輝煌的未來。

民用建筑實習(xí)報告2

  xx年xx月至xx月三個月期間,我在《廣州市三金工程造價咨詢有限公司》實習(xí),工業(yè)與民用建筑專業(yè)實習(xí)報告。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  我在實習(xí)過程中有不少的收獲,作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的'專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)報告《工業(yè)與民用建筑專業(yè)實習(xí)報告》。

  實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

  實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗、接樁、等。綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現(xiàn)場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備

  實習(xí)生:xxx

民用建筑實習(xí)報告3

  建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱,是人們?yōu)榱藵M足社會生活需要,利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段,并運用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。小編為你整理了工業(yè)與民用建筑實習(xí)報告,希望對你有所參考幫助。

  20xx年9月1日至20xx年5月中旬,我在《高碑店市臻匯園》實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算機建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  我在實習(xí)過程中有不少的收獲,作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

  實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗、接樁、等。綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現(xiàn)場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面方的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一年的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的.匱乏。我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,

  一、 實習(xí)的內(nèi)容

  1、 了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。

  2、 圖紙、實物相對照,看懂圖紙,熟悉圖紙變成實物的具體做法。

  3、 了解工程項目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。

  4、 深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制、沉降觀測的操作方法。

  5、 熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能、和施工方法。

  6、 熟悉了解所在所在工地施工機械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。

  7、 了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。

  8、 參加學(xué)習(xí)圖紙會審、工程技術(shù)交底、任務(wù)單簽發(fā)等工作。

  9、 參加學(xué)習(xí)竣工驗收程序步驟,了解竣工驗收主要資料內(nèi)容。

  10、 了解、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。

  11、 了解質(zhì)量控制點設(shè)置原則和方法。

  12、 了解、參加工程質(zhì)量和安全檢查及有關(guān)事故分析、處理等工作。

  13、 積極參加工地上分項工程實際操作,勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。

  14、 了解工長、材料員、技術(shù)員職責(zé)范圍、工作方式。

  15、 了解項目經(jīng)理部的設(shè)置、項目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項目經(jīng)理部的作用。

  16、 了解項目管理、建設(shè)監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。

  二、 實習(xí)的方式與管理

  1、 繼續(xù)堅持分散、集中兩種實習(xí)方式。但要加強指導(dǎo)與管理,指導(dǎo)與管理機構(gòu)由施工教研室全體教師組成,建工系統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),并設(shè)實習(xí)秘書,由白潤山擔(dān)任。

  2、 分散實習(xí)的同學(xué)要聯(lián)系在三級以上施工企業(yè)三級以上項目工地實習(xí)。盡量選擇框架、排架、基礎(chǔ)、主體施工工地學(xué)習(xí)。分散實習(xí)同學(xué)要把聯(lián)系工地情況在實習(xí)開始前提交。熟悉工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計等技術(shù)文件,結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個人實習(xí)計劃。實習(xí)計劃內(nèi)容可包括:了解工程項目概況、了解學(xué)習(xí)施工技術(shù)與管理、參加工地實際工作、進行專題調(diào)查研究等。

  實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

  生產(chǎn)實習(xí)是整個本科教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí),應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、 了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;

  2、 了解建筑物的施工方法;

  3、 了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  4、 了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

  三、 寫好實習(xí)日記

  1、 實習(xí)日記是實習(xí)成績考核依據(jù)之一。實習(xí)前統(tǒng)一發(fā)給實習(xí)日記本,不得他用。要求天天寫日記,認(rèn)真寫日記。實習(xí)日記內(nèi)容可包括:工地概況,每天參加實際工作情況,心得體會,看到的施工文件摘錄,資料累積,工地上的問題,自己提出的改進意見,現(xiàn)場施工方法,節(jié)點構(gòu)造,材料的選用,施工機械類型、性能參數(shù)、使用操作要求,新工藝,新材料,新方法實驗成果,工地管理等。

  2、 做到文字工整,圖文詳細(xì),技術(shù)含量高。

  3、 認(rèn)真填寫實習(xí)日記摘要表,填寫內(nèi)容主要為每天參加實際工作情況,包括向工地提出改進意見,為工地解決實際問題等。

  四、 認(rèn)真寫好實習(xí)報告

  實習(xí)報告是檢驗學(xué)生實習(xí)效果的主要依據(jù)。在實習(xí)結(jié)束前根據(jù)實習(xí)及實習(xí)全過程進行歸納、總結(jié)、分析、整理出技術(shù)含量較高的實習(xí)報告。其具體內(nèi)容和要求如下:

  1、 工程項目概況。實習(xí)報告要寫明工程結(jié)構(gòu)類型、規(guī)模、占地面積、施工工期、工程造價、工程坐落、地形、工程地質(zhì),地下水位、凍結(jié)深度、氣溫最高、最低、平均氣溫、、施工單位技術(shù)力量等。

  2、 施工技術(shù)與管理概況。包括分項、分部、單位工程施工方案順序、方法、機械選擇、流水施工情況、組織技術(shù)措施等、,冬雨期施工,項目經(jīng)理部的組成及工程技術(shù)人員的職責(zé)范圍,質(zhì)量保證措施,監(jiān)理工作的開展情況等。

  3、 參加實際工作情況。包括技術(shù)工作、管理工作、勞動操作、為工地解決實際問題等。

  4、 專題報告。有關(guān)單位工程施工組織設(shè)計、單位工程預(yù)算、各種結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、高層建筑施工、深基礎(chǔ)施工、施工管理等內(nèi)容的專題調(diào)查研究報告。

  5、 實習(xí)報告一律用設(shè)計說明書用紙,用工程字書寫,兩側(cè)留出1/10余量。

  6、 插圖用白紙鉛筆繪制剪貼在實習(xí)報告上,如有較大插圖可用8開紙繪制后與報告書一起裝訂。

民用建筑實習(xí)報告4

  根據(jù)學(xué)校安排,我于20xx年6月23日到 安寧區(qū)費家營,由甘肅一建二分公司承包的一期工程進行建筑施工及管理實習(xí),這是一個讓我了解建筑施工的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的半個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在工地技術(shù)人員的講解下,我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲,以下是我對實習(xí)的收獲與體會。

  一.工程簡歷:

  工程名稱:甘肅麗園置立有限公司 甘肅新隴貿(mào)易公司綜合樓

  建筑性質(zhì)及規(guī)模:綜合樓、建筑面積29007㎡

  建筑層數(shù):22層

  建筑抗震設(shè)防烈度:八度

  建筑物設(shè)計使用年限:50年

  結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)

  二.實習(xí)內(nèi)容:

  (a)經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  (b)通過這次實習(xí)認(rèn)識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:

  [1]工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。

  [2]工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的'更改。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要。可以說,工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的高低。

  [3]工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。

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