《綠山墻的安妮》讀后感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
記得剛上二年級(jí)時(shí)，一位大朋友送給了我一份禮物——《綠山墻的安妮》，我翻開(kāi)這本書(shū)，頓時(shí)大開(kāi)眼界。
安妮是一位孤兒，她名叫安妮﹒雪莉。安妮曾經(jīng)的樣子丑陋不堪：滿臉雀斑，一頭紅發(fā)，竹竿一般的身材，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)被好心的'瑪麗拉和馬修兄妹收養(yǎng)進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，住在東山墻的屋子里。這位小姑娘充滿幻想，和十二歲的戴安娜﹒巴里交上了好朋友。起初，安妮毛手毛腳，總是做錯(cuò)事，象給蛋糕抹涂抹劑、灌醉戴安娜姐姐、弄丟瑪麗拉得紫晶胸針，還染綠自己的頭發(fā)!但她在瑪麗拉和馬修兄妹的慈父嚴(yán)母教育下進(jìn)步了許多。在學(xué)校里，她被男同學(xué)吉爾伯特﹒布萊斯嘲笑;在村中，她被戴安娜的母親巴里太太誤會(huì)，但她正在不顧一切地蛻變，最終，安妮長(zhǎng)得亭亭玉立，成績(jī)優(yōu)異，成為人人夸贊的好學(xué)生。
安妮這位年僅十七歲的姑娘，真是一位“女中豪杰”，她的父母早已去世，但她在心中卻永存陽(yáng)光。安妮善于幻想，將別人的優(yōu)點(diǎn)集聚一身，成為了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。因?yàn)樗η斑M(jìn)，模樣端正，被大家所稱贊，可安妮從不驕傲。
安妮是一個(gè)很好的姑娘，她喜愛(ài)幻想，勇于表達(dá)，不畏艱險(xiǎn)，雖然面臨逆境，卻堅(jiān)持前進(jìn)，被別人夸獎(jiǎng)卻謙虛謹(jǐn)慎，我喜歡她!我想對(duì)她說(shuō)：“安妮，你很棒!日后祝你勇于前進(jìn)，再接再厲!
《綠山墻的安妮》讀后感2
一百年前，加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過(guò)的卡文迪許村為背景，塑造了女孩安妮的形象。
安妮，一個(gè)不幸的孤兒，被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，靠著活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
安妮熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。不幸的童年并沒(méi)有在她身上留下悲傷的影子，也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好生活的向往。面對(duì)生活突然降臨的災(zāi)難，她不得不放棄了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻對(duì)瑪瑞拉說(shuō)：“我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過(guò)這個(gè)彎以后，前面的.風(fēng)景會(huì)是什么樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁慚愧起來(lái)。平時(shí)我遇到了困難就只會(huì)后退，而安妮卻是迎難而上，是“一條逆流中的魚(yú)”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較，我的困難又算什么呢？
愛(ài)與關(guān)懷，造就了一個(gè)這樣的安妮。同樣，愛(ài)與關(guān)懷也能讓我們成為另一個(gè)安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感3
我一直都很喜歡閱讀書(shū)籍，其中《綠山墻的安妮》這一本書(shū)使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。 書(shū)里的小主人公安妮，她一生下來(lái)不久母親就過(guò)世了，她還沒(méi)有親口叫一聲母親，父親不久也過(guò)世了。最先，托馬斯太太收養(yǎng)了安妮，后來(lái)，托馬斯先生發(fā)生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來(lái)了，唯獨(dú)不要安妮。后來(lái)，住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。 安妮自己要照顧八個(gè)孩子，都快堅(jiān)持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在里面生活了幾個(gè)月。安妮付出的努力終于有了收獲，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。 這個(gè)故事我最喜歡的`是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時(shí)搶救她就會(huì)死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最后大夫趕到后，都表?yè)P(yáng)了安妮，幸好她爭(zhēng)取了時(shí)間，并得到了大家的稱贊。
如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我覺(jué)得，安妮的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。正是她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心觸動(dòng)了我幼小的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在一個(gè)美麗的愛(ài)德華王子島上，在有一棟綠山墻的房子里，住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數(shù)不清的愛(ài)幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞。雪莉。
整部圖書(shū)貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì)：熱情、純真、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)……整本書(shū)如童話故事一般跌宕起伏，而結(jié)局又很美滿，書(shū)中很多教育方法也令人深思熟慮，如太太在教育安妮不能撒謊時(shí)，用到的方法跟現(xiàn)代的教育十分不同，她知道她正氣在頭上，所以沒(méi)有去管她，把她關(guān)了幾天后叫出來(lái)，再讓她說(shuō)實(shí)話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時(shí)，她也會(huì)認(rèn)真的道歉，
安妮身世悲慘，母親早早的就去世了，來(lái)到了新學(xué)校，卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊，就經(jīng)常嘲諷、，嘲笑或者欺負(fù)安妮，因?yàn)榘材菪郧�，性格與其他孩子不同，她有十分豐富的'想象力和自己的主見(jiàn)，所以，經(jīng)常氣走老師別人對(duì)她的看法越來(lái)越差，但太太認(rèn)真引導(dǎo)她，讓她成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，
這本書(shū)的作者蒙格瑪麗用精煉的語(yǔ)言把景色事物和人物表達(dá)了出來(lái)。本書(shū)也同時(shí)也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長(zhǎng)，入學(xué)，工作，結(jié)婚。
整本書(shū)給人的感覺(jué)獨(dú)特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生，讓人覺(jué)得安妮是一個(gè)可愛(ài)的孩子，例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭，沒(méi)有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實(shí)。
《綠山墻的安妮》讀后感5
這個(gè)暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國(guó)名著�！毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國(guó)人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰(shuí)知，剛剛翻了幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來(lái)幫他們干活。誰(shuí)知，陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長(zhǎng)著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)幻想的，總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛(ài)，經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)，她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了，這時(shí)候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書(shū)，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來(lái)不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，她樂(lè)于助人，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂(lè)的感覺(jué)。真的好喜歡安妮！
想想自我真的`好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實(shí)，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰(shuí)沒(méi)個(gè)誤會(huì)呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺(jué)得同學(xué)太煩，從來(lái)都不想想：其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。
安妮的精彩人生讓我明白：無(wú)論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂(lè)觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
《綠山墻的安妮》讀后感6
雖然不知道有多少人讀過(guò)《綠山墻的安妮》。但是，這本書(shū)卻深深地感動(dòng)了我，安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我十分掩卷難忘，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感動(dòng)故事。
書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是一個(gè)孤兒， 她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打到，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮，考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧馬莉拉，她選擇放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著善良、純潔、熱忱的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
她熱愛(ài)自己的生活，哪怕被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“蘿卜頭”，她依然不自暴自棄，而是快樂(lè)、自信地生活著！她用善良的舉動(dòng)，改變了林德太太對(duì)她的不滿，用自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。她也用心中的信念，完成了一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)！
安妮對(duì)生活充滿著希望——無(wú)論她遇到了什么困難，她都會(huì)勇敢的走下去。的確，希望是黑夜中的一盞明燈，放射出燦爛、光明的燈火！
生活中的'寬容、自信樂(lè)觀我的心態(tài)不都是希望的表現(xiàn)嗎？沒(méi)有了這些可貴呢的情感，哪來(lái)以后的幸�？鞓�(lè)的生活呢？安妮之所以獲得幸福，是因?yàn)樗辛诉@些優(yōu)秀的品質(zhì)，對(duì)生活不滅的生命之火！
生活，需要充滿希望！讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧！
《綠山墻的安妮》讀后感7
暑假，我看了一本書(shū)，叫作《綠山墻的安妮》，我十分喜歡。
這本書(shū)講的是馬修和馬瑞拉是一對(duì)單身兄妹。一天，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，幫他們干活，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，反倒領(lǐng)了一個(gè)叫安妮的小女孩兒。安妮心地善良，非常活潑可愛(ài)，而且酷愛(ài)幻象。但是安妮長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅頭發(fā)、滿臉的祛斑，還總是嘮嘮叨叨的，一刻也停不下來(lái)。安妮還經(jīng)常闖禍，所以馬瑞拉剛開(kāi)始并不喜歡安妮，但是后來(lái)安妮做錯(cuò)了事，都會(huì)及時(shí)改正，并且保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴(yán)厲、冷漠，但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的'是，安妮學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考上了大學(xué)，得到了教師資格證。但是在高興的背后，迎來(lái)了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒(méi)眼淚了，馬瑞拉也即將迎來(lái)失明的痛苦。于是，安妮放棄了學(xué)業(yè)，選擇去教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)余年······
讀完這本書(shū)，我想安妮不就是我們的“影子”嗎？我們也常常犯錯(cuò)，并不斷地改正，從中一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)。
我們也應(yīng)該像安妮一樣，在遇到困難時(shí)保持樂(lè)觀，熱愛(ài)大自然，保持人的天性——善良，和知心朋友、家人真誠(chéng)面對(duì)，幫助家人做家務(wù)活，分擔(dān)他們的喜怒哀樂(lè)。只要有付出，就一定會(huì)有收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感8
熱愛(ài)閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主要情節(jié)講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學(xué)。因此安妮常常沉浸在書(shū)的海洋中，有時(shí)她甚至聽(tīng)不見(jiàn)瑪麗亞喊她吃飯，通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金。可是好景不長(zhǎng)，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經(jīng)過(guò)一番思想激烈斗爭(zhēng)之后，決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村子里當(dāng)老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)之后，我不禁地感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮，但心里總是老想著玩，因此成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值；爸爸媽媽生我養(yǎng)我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺(jué)得大人養(yǎng)小孩是天經(jīng)地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的`撫養(yǎng)和照顧愿意放棄她一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)，來(lái)照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來(lái)，我又顯得多么不懂事��！
我覺(jué)的大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的哪種勤奮和知恩途報(bào)的美德!
《綠山墻的安妮》讀后感9
這兩個(gè)星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
本書(shū)講述的是一個(gè)樂(lè)觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙做農(nóng)活�？墒聝涸豪飬s送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛(ài)與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經(jīng)過(guò)許多事情被綠山墻農(nóng)舍的兄妹收養(yǎng)。有一次，安妮說(shuō)：“我常常會(huì)走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點(diǎn)，就有機(jī)會(huì)勁情地向她傾訴自己的心里話�！弊x到這里，我感覺(jué)安妮的想象力極為豐富，與自己的.影子都能成為親密的伙伴，說(shuō)明她有一顆充滿童真的心。她對(duì)周圍的每一個(gè)人都充滿了愛(ài)，就連大自然也是，她在學(xué)習(xí)上積極向上，拼搏奮斗的精神感動(dòng)了卡斯伯特兄妹倆對(duì)她的看法，她通過(guò)勤奮、智慧，考上了大學(xué)，但她為了平撫和照顧自己的養(yǎng)母，又放棄了學(xué)業(yè)。你看安妮是多么的善良，為了照顧養(yǎng)母，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個(gè)陽(yáng)光的女孩讓我知道，即使面對(duì)平庸乏味的生活壓力，也要用好心態(tài)讓生活變得充實(shí)有趣。
只要你用樂(lè)觀的心去面對(duì)世界，世界也會(huì)對(duì)你綻放微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的燦爛美好。
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，有《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《天藍(lán)色的彼岸》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《狗來(lái)了》……然而這么多書(shū)中我最喜歡的一本是--《綠山墻的安妮》，因?yàn)檫@本書(shū)能激發(fā)我的想像力。
故事的主人公—安妮，是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上、善良勇敢、熱愛(ài)大自然且富有想像力的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭美麗的紅發(fā)，白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑和一個(gè)漂亮的鼻子。她一歲時(shí)父母就雙亡，成了孤兒；三歲時(shí)開(kāi)始幫別人照顧孩子、干粗活；后來(lái)雇她干活的那家主人去世了，無(wú)力再養(yǎng)活她，就把她送進(jìn)了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養(yǎng)她，她才找到了家的感覺(jué)�，斎鹄緛�(lái)是想收養(yǎng)一個(gè)男孩兒來(lái)幫助馬修干農(nóng)活的，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地帶回來(lái)一個(gè)女孩兒。她想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮把林陰道叫做“歡樂(lè)的白雪之路”；把杏樹(shù)比作“美麗的新娘子”；把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想像力幻想身邊的'一切。正是安妮的樂(lè)觀、率直和豐富的想像力給綠山墻的農(nóng)舍帶來(lái)了歡樂(lè)。
安妮就象一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
《綠山墻的安妮》讀后感11
我早就聽(tīng)同學(xué)對(duì)《綠山墻的安妮》這本書(shū)贊賞有加，今天，我終于看完了這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》講述了綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫馬修做點(diǎn)事。不料孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，她叫安妮。她有著豐富的想象力和夸張的`言辭，一切平凡的事物在她眼中都會(huì)妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)頑皮、善言、倔強(qiáng)的小精靈改變了綠山墻，改變了卡思伯特兄妹倆，改變了琳達(dá)夫人，改變了吉爾巴特。她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和率真也使她贏得了真摯的友誼——她和戴安娜的友誼。在她們的幻想中，林蔭道是“花朵隧道”，巴利家的水塘是“閃亮的湖水”，開(kāi)滿櫻花的櫻花樹(shù)是“白雪女王”，松樹(shù)林是“魔鬼森林”……
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是滔滔不絕、喋喋不休，還愛(ài)幻想，但她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)：因?yàn)椤凹t蘿卜”的綽號(hào)和琳達(dá)夫人吵嘴，和吉爾巴特鬧矛盾；把葡萄酒當(dāng)草莓只給戴安娜喝；把止痛藥當(dāng)高級(jí)香料加在蛋糕里；為了好看把頭發(fā)染成綠色……安妮的天真無(wú)邪經(jīng)常讓我捧腹。
安妮長(zhǎng)得并不好看——紅頭發(fā)、滿臉雀斑，但是她有一顆純潔的心。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的心靈美，心靈美才是真的美。
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我的心久久不能平靜。它是由加拿大的蒙哥馬利創(chuàng)作的一本書(shū)，寫出了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，讓小男孩來(lái)幫助他們照看綠山墻。結(jié)果，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，滿腦子都是稀奇古怪的念頭的小女孩，嚴(yán)厲的馬瑞拉想把安妮教成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的女孩。最后令人驚艷的事，安妮給綠山墻創(chuàng)造了一片又一片的生機(jī)。最后，安妮成功的當(dāng)上了一名教師，陪伴著馬瑞拉過(guò)上了平淡而幸福的生活。
安妮總喜歡嘮嘮叨叨的，還愛(ài)幻想，但是她非常樂(lè)觀，她的天真令人十分可愛(ài)。我覺(jué)得我要向安妮學(xué)習(xí)，做人要樂(lè)觀，做什么事都要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持自己的'理想，還要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。
我決定了我要向安妮學(xué)習(xí)，她有時(shí)也會(huì)做一些不好的事情，如，誤用葡萄酒把好朋友安娜灌醉，又把止痛藥當(dāng)成香精加在蛋糕里。雖然她做錯(cuò)了，但她也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在生活中，我也有時(shí)做錯(cuò)一些事情，但也會(huì)像安妮那樣永裕改正自己所犯下的錯(cuò)誤。
雖然讀完了這本書(shū)，我還要把這本書(shū)推薦給老師，同學(xué)，家長(zhǎng)們看，讓他們也要向書(shū)中的主人公安妮那樣，做人要樂(lè)觀，要有信心，堅(jiān)持自己的理想。
《綠山墻的安妮》讀后感13
這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的`兄妹，可親可愛(ài)的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感14
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天呆于幻想，不時(shí)闖些禍。假如允許你收養(yǎng)個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們不想收養(yǎng)安妮，只是因?yàn)檎`會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的既成事實(shí)。故事就從這里開(kāi)始，安妮的生命熱情融化了一切敵意的決定。
在安妮身上，最令人喜歡的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步，她擁有兩種寶貝財(cái)富;一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿了樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的期望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)見(jiàn)了五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。
我看了這本書(shū)，我不但愛(ài)安妮，而且被她的行為深深感動(dòng)，因?yàn)樗菢由屏�，不過(guò)，她的善良不是來(lái)自某種命令，而是源自天性的純凈，她的生命和蓄了很大的能量。
所以，我認(rèn)為作為兒童文學(xué)的一部經(jīng)典巨作，今天的孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)它的.魅力，我們每一個(gè)人內(nèi)心都藏了一個(gè)安妮，不能種種功利的算計(jì)去毀壞他的健康，污染他們的純潔�！澳沐e(cuò)過(guò)了多少東西!”我們也該自問(wèn)：“我們錯(cuò)過(guò)了多少東西，我們錯(cuò)過(guò)的比金錢，地位，名譽(yù)更寶貴的東西?”
《綠山墻的安妮》讀后感15
我最近讀了一本感人的小說(shuō)，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過(guò)的很快樂(lè)。有一天，一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她，給予了她更好的生活環(huán)境，并讓她上了學(xué)。許多年后，安妮已成了一位小學(xué)老師，她用她學(xué)到的知識(shí)和無(wú)限的熱情來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。
安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國(guó)給予了我美好的生活，我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小，但也可以從點(diǎn)滴小事做起。
一個(gè)清晨，我在大街上走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西，原來(lái)是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，街道又干干凈凈的了。
有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車”倒了，我也會(huì)盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會(huì)看起來(lái)那么雜亂無(wú)章了。
對(duì)社會(huì)表達(dá)愛(ài)，可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來(lái)。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì)，世界會(huì)更溫暖，更美好！
祖國(guó)給予了我無(wú)限的`大愛(ài)，我小的時(shí)候從小處做起，長(zhǎng)大后，我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位，用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師，但無(wú)論是當(dāng)一位大企業(yè)家，還是一名環(huán)衛(wèi)工人，都要盡好自己的職責(zé)，努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)出汗水和力量。
安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了：做人不能只會(huì)索取，還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我，讓我更加體會(huì)到，擁有一顆感恩的心，人生一定會(huì)更燦爛！
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