職業(yè)工作總結(jié)報告14篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的職業(yè)工作總結(jié)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇1

　　自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下：

　　一、思想品德方面：

　　我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　多年來我一直擔(dān)任-年級的--學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　對個別的.差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

　　(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，有針對性地提出預(yù)習(xí)題，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

　　(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

　　(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。

　　三、遵守紀(jì)律方面：

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

　　四、工作業(yè)績方面：

　　隨著新課程改革，本人在教學(xué)之余，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇2

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下，教育系通過全體老師的共同努力圓滿完成了20xx年工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、日常教學(xué)

　　1、制定春秋兩個學(xué)期的教學(xué)教研工作計劃，實現(xiàn)臺賬式管理，每周總結(jié)，檢查計劃完成情況，查漏補(bǔ)缺，抓落實，多總結(jié)。

　　2、抓好日常監(jiān)督檢查，從早讀到上課再到晚自習(xí)，專人值班，做到事事有人管，時時有人查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。

　　3、堅持推門聽課，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，督促任課老師改進(jìn)提高。

　　二、教學(xué)研究

　　1、極配合中專教研室開展教研活動，組織老師參加省市優(yōu)質(zhì)課比賽，信息化說課比賽，XX老師榮獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎，XX老師榮獲省信息化大賽說課二等獎，XX榮獲三等獎，XX、XX老師榮獲是優(yōu)質(zhì)課一等獎。

　　2、老師培訓(xùn)、觀摩和學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)方面，工作室有計劃地安排成員培訓(xùn)、觀摩、考察和學(xué)習(xí)，接觸新的職業(yè)教育理念。工作室積極組織骨干教師參加省級各種專業(yè)培訓(xùn)、技能大賽。20xx年5月14日-5月18日XX、XX老師赴XXXX參加河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師第一期培訓(xùn)班，20xx年6月2日-6月3日XX、XX老師赴河南XX參加河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)研討會，20xx年5月27-6月23日XX老師赴青島參加河南省中職國培——學(xué)前教育專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修培訓(xùn)班，20xx年7月1日–7月10日XX老師到省商務(wù)學(xué)校參加河南省中職學(xué)校班主任培訓(xùn)，20xx年6月21日–8月6日XX老師到駐馬店參加心理健康“雙師型”“一體化”教師培養(yǎng)培訓(xùn);20xx年6月9日–7月23日XX老師到新鄉(xiāng)參加美術(shù)繪畫“雙師”“雙師型”“一體化”教師培養(yǎng)培訓(xùn)培訓(xùn)等。成員們不斷提升自我、鍛煉能力，逐漸成為學(xué)校的中堅力量。20xx年暑假期間工作室選派XX、XX等年輕專業(yè)教師到合作幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師向“雙師型”轉(zhuǎn)化，目前，工作室成員中“雙師型”教師比例達(dá)到90%以上。

　　20xx年，XX老師被評為XX市學(xué)術(shù)帶頭人、職業(yè)教育先進(jìn)工作者、濮陽市教學(xué)標(biāo)兵、濮陽市優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)教師、濮陽市優(yōu)秀班主任;XX、X、XX老師被評為濮陽市教學(xué)教研先進(jìn)個人;劉XX老師被評為河南省中職學(xué)校教學(xué)名師。

　　3、以活動促教學(xué)，各教研組在郗志麗主任的帶領(lǐng)下，組織了豐富的競賽展示活動，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　(1)美術(shù)組開展了書法比賽、簡筆畫比賽、POP海報設(shè)計展示、彩鉛繪畫展示、剪紙作品展示，16級畢業(yè)作品匯展、17級春季班畢業(yè)作品展示等;

　　(2)舞蹈體育組開展了舞蹈比賽、地面基本功展示活動、排球比賽、健美操比賽，趣味運(yùn)動會等

　　(3)音樂組鍵盤組開展了合唱比賽;

　　(4)語文組開展了經(jīng)典誦讀比賽;

　　(5)專業(yè)理論組開展了校園小話劇比賽。

　　4、工作室以研究為抓手，積極進(jìn)行教研課題申報。20xx年，結(jié)合學(xué)校單元過關(guān)檢測與展示的.教學(xué)改革實踐，《中等職業(yè)學(xué)校單元過關(guān)教學(xué)模式的探索與實踐研究》順利立項河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目，20xx年，劉福蓮、劉燕玲等工作室成員在國家級及以上刊物發(fā)表論文4篇，起到了良好的引領(lǐng)和帶動作用。

　　三、學(xué)生管理

　　由XX主任負(fù)責(zé)的學(xué)生管理工作既繁瑣又辛苦，常常需要加班加點(diǎn)工作

　　1、積極配合學(xué)生處、保衛(wèi)處等部門圓滿完成了學(xué)籍注冊、助學(xué)金申請、學(xué)生簽到、保險辦理、安全教育等工作。

　　2、抓好日常管理

　　(1)教育系承擔(dān)了中專大部分區(qū)域的衛(wèi)生打掃任務(wù)，為保證學(xué)校環(huán)境的美麗清潔，每天的值班老師都要第一時間檢查督促各班高標(biāo)準(zhǔn)完成勞動任務(wù)。每月開展一次最美教室評比活動，提高學(xué)生衛(wèi)生意識，提高學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)加強(qiáng)四項治理，嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)檢查力度，使學(xué)生在遲到、穿校服、化妝、站隊、使用手機(jī)等方面得到了較好的控制。沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　(3)根據(jù)學(xué)期計劃，定期開展主題班會和主題板報活動，及時全面的完成安全平臺的教育任務(wù)。

　　四、社團(tuán)活動(特色亮點(diǎn))

　　以社團(tuán)促學(xué)風(fēng)，以活動促教學(xué)。

　　社團(tuán)活動既促進(jìn)了教學(xué)，也是課堂教學(xué)的拓展和延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生特長的有效途徑，也為省市級大賽儲備了人才，也為學(xué)校培養(yǎng)的對外展示學(xué)校風(fēng)采的隊伍。每個參加社團(tuán)的學(xué)生在社團(tuán)活動中找到了自信，提高了技能，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。

　　教育系的社團(tuán)有：聲樂隊、演奏隊、舞蹈隊、街舞隊、禮儀隊、朗誦社、書畫社、心理咨詢小組等，舞蹈隊(李蘭杰、張曉娟、呂飛飛等)連續(xù)兩年代表學(xué)校參加職工春晚節(jié)目展演，聲樂隊(馬馳、王莉等)成功舉辦了高水平的音樂會，朗誦社為大賽培養(yǎng)了人才，書畫社(孫德濤、管燕、代玉平等)是每年畢業(yè)匯展和每月校園報欄展示的主要力量，禮儀隊(王運(yùn))是學(xué)校重大活動上一道靚麗的風(fēng)景線。

　　五、存在問題

　　1、在培養(yǎng)青年管理人才方面，投入精力少，談心少，鼓勵少，沒有充分調(diào)動青年骨干老師的積極性。

　　2、在專業(yè)引領(lǐng)和發(fā)展方面，缺乏前瞻性，創(chuàng)新能力不足。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇3

　　xx年，校團(tuán)委在校委會、校黨支部和上級團(tuán)委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍，職業(yè)學(xué)校團(tuán)委度工作總結(jié)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

　　一、堅持黨系統(tǒng)和團(tuán)系統(tǒng)理論知識的學(xué)習(xí)

　　一年來團(tuán)委堅持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記，提高政治素質(zhì)。同時，團(tuán)的理論知識學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。

　　二、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)工作

　　1、統(tǒng)計在校學(xué)生在冊團(tuán)員數(shù)量，組建各班級團(tuán)支部

　　2、發(fā)展新團(tuán)員，用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子

　　3、收繳團(tuán)費(fèi)

　　三、深入開展德育教育

　　1、12月初校團(tuán)委按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī)，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面，工作總結(jié)《職業(yè)學(xué)校團(tuán)委度工作總結(jié)》。

　　2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的.征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

　　xx年，在較短的時間內(nèi)，在前任團(tuán)委扎實工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團(tuán)的基層組織還較薄弱、團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在以后的工作當(dāng)中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本著求真務(wù)實的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。xx年團(tuán)委將重點(diǎn)開展以下幾項工作

　　一、切實加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員青年的先鋒模范作用，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團(tuán)建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

　　三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚(yáng)社會主旋律。

　　XX校團(tuán)委

　　xx年12月15日

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇4

　　一、重要環(huán)境因素和重大危險源的控制

　　在對公司環(huán)境因素辨識、匯總過程中，根據(jù)其環(huán)境影響，采用是非判斷法和三因子評價法，總結(jié)出了公司重要環(huán)境因素，并且形成了重要環(huán)境因素清單。該清單中對重要環(huán)境因素所涉及到的部門和公司的“活動/產(chǎn)品/服務(wù)”，并且依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)制定和執(zhí)行著相應(yīng)的規(guī)程進(jìn)行運(yùn)行控制，同時也制定了相應(yīng)的應(yīng)急救援預(yù)案對應(yīng)于應(yīng)急響應(yīng)。同樣的，在對公司危險源辨識、匯總過程中，根據(jù)其風(fēng)險，采用是非判斷法和D=LEC法，總結(jié)出了公司中重大危險源，并且形成了重大危險源清單。該清單中對重大危險源所涉及到的部門和公司的“活動/產(chǎn)品/服務(wù)”，并且依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)制定和執(zhí)行著相應(yīng)的規(guī)程進(jìn)行運(yùn)行控制，同時也制定了相應(yīng)的'應(yīng)急救援預(yù)案對應(yīng)于應(yīng)急響應(yīng)。通過有法可依>有規(guī)程可執(zhí)行>有預(yù)案可響應(yīng)，這一整套機(jī)制，保證了對重要環(huán)境因素和重大危險源的有效控制。

　　二、合規(guī)性評價結(jié)果

　�。�1）環(huán)境合規(guī)性評價結(jié)論：公司建立體系以來，各級領(lǐng)導(dǎo)、員工重視體系要求，從污水、噪聲、危險廢物（固、液廢物）、能源等方面加強(qiáng)管理，且各部門均按SOP要求進(jìn)行操作運(yùn)行。經(jīng)安環(huán)小組評價，公司各項要求符號環(huán)保法律法規(guī)要求。

　　（2）OHSAS評價結(jié)論：公司從建立體系以來，重視相關(guān)法律法規(guī)的要求。從特種設(shè)備，危化品安全，消防安全，職業(yè)健康等加強(qiáng)管理，各部門按SOP運(yùn)行。經(jīng)評價，公司各項要求符合職業(yè)健康安全法律法規(guī)要求。

　　三、目標(biāo)指標(biāo)完成情況

　　為有效監(jiān)控目標(biāo)指標(biāo)完成情況，公司通過目標(biāo)、指標(biāo)、方案一覽表和目標(biāo)指標(biāo)方案實施驗收表的形式，清晰、明了地寫出了各個項目的完成情況和相關(guān)部門檢查結(jié)果，以及確認(rèn)人簽字。對于表中所有項目，都得到了很好的完成，并由相關(guān)確認(rèn)人簽字確認(rèn)。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇5

　　今年以來，我縣職業(yè)安全健康監(jiān)管工作緊緊圍繞20xx年度總體思路，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣各級要求，突出水泥、礦山、石材加工等重點(diǎn)企業(yè)全面加強(qiáng)工作場所職業(yè)安全健康監(jiān)管，繼續(xù)抓好職業(yè)病危害項目申報、職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、職業(yè)病危害因素檢測等基礎(chǔ)工作，圓滿完成了20xx年度工作目標(biāo)任務(wù)。

　　一、20xx年工作回顧

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。健全了以縣安監(jiān)局局長任組長，縣安監(jiān)局、縣衛(wèi)生局、縣人社局、縣總工會等分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，縣級相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)安全健康監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在縣安監(jiān)局，負(fù)責(zé)日常工作。二是健全完善了共管機(jī)制。進(jìn)一步明確了衛(wèi)生、人社等有關(guān)部門的職業(yè)衛(wèi)生工作職責(zé)，各有關(guān)部門各司其職，暢通信息，進(jìn)一步加強(qiáng)了職業(yè)安全健康監(jiān)管工作。三是強(qiáng)化監(jiān)管隊伍。加強(qiáng)了安監(jiān)局職健股人員配備，選配了2名素質(zhì)好、業(yè)務(wù)熟、能力強(qiáng)的工作人員在安監(jiān)局職健股。注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管能力建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)健康監(jiān)管工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實了專（兼）職監(jiān)管人員，健全和強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系。四是強(qiáng)化企業(yè)管理。加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理員隊伍建設(shè)，堅持職業(yè)衛(wèi)生管理員持證上崗制度，加強(qiáng)對職業(yè)衛(wèi)生管理員的培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范內(nèi)部管理機(jī)制。五是推行職工群眾監(jiān)督。積極探索和推行職業(yè)安全健康監(jiān)督員崗位制度，在企業(yè)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督員崗位，發(fā)揮群眾監(jiān)督員在企業(yè)自查自糾中的積極作用。

　�。ǘ�）摸清職衛(wèi)家底，夯實工作基礎(chǔ)。一是摸清家底。上半年開展了用人單位職業(yè)衛(wèi)生基本情況摸底調(diào)查，統(tǒng)計上報職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管企業(yè)173家，從業(yè)人員8505人，接觸職業(yè)危害20xx人完成體檢20xx人。在此基礎(chǔ)上又于10月份開展了工礦商貿(mào)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計，進(jìn)一步摸清了全縣工作場所職業(yè)病危害現(xiàn)狀。二是督促申報。督促全縣所有涉及職業(yè)病危害的用人單位進(jìn)行了職業(yè)病危害項目申報，申報范圍涉及礦山（煤礦除外）、建材（石材加工）、建筑施工、木材加工和木質(zhì)家具制造、危險化學(xué)品、酒類制造、物流倉儲、汽車維修裝飾、中藥制造、印刷等行業(yè)，全縣251家用人單位進(jìn)行了申報，其中變更申報5家。下半年經(jīng)濟(jì)下行部分企業(yè)裁員停產(chǎn)，用人單位申報154家，從業(yè)人員3100人，接觸職業(yè)病危害因素職工679人（其中接觸粉塵危害因素職工有401人），職業(yè)病危害因素接觸率達(dá)27%。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，全面促進(jìn)工作。一是對存在職業(yè)病危害的工作場所開展了檢查執(zhí)法行動。全縣檢查用人單位212家，下達(dá)執(zhí)法文書321份，發(fā)現(xiàn)問題或隱患492項，責(zé)令當(dāng)場整改387項，責(zé)令限期改正205項，警告41家。二是突出水泥、石材加工（采石廠）等重點(diǎn)行業(yè)開展職業(yè)健康監(jiān)督檢查和專項整治。共計檢查重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)108家，共查出職業(yè)病危害濃度超標(biāo)、個體防護(hù)用品不達(dá)標(biāo)、防護(hù)設(shè)施不到位、制度不完善、未建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案等方面的隱患193條，針對排查出的隱患均下達(dá)了責(zé)令限期整改指令書并督促進(jìn)行整治。三是多措并舉，督促企業(yè)落實責(zé)任進(jìn)行整改。針對企業(yè)職業(yè)病危害前期預(yù)防、勞動防護(hù)和職業(yè)健康管理等重要環(huán)節(jié)中存在的問題，采取嚴(yán)肅批評、現(xiàn)場整改、限期整改、停產(chǎn)整頓等措施。對職業(yè)衛(wèi)生管理重視不夠的企業(yè)，還采取了約談業(yè)主的處理措施，通過約談督促企業(yè)業(yè)主提高認(rèn)識，落實職業(yè)病防范措施，提升工作場所職業(yè)安全健康水平。四是指導(dǎo)存在職業(yè)病危害的用人單位開展了職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)活動，推動用人單位職業(yè)健康管理水平提升。五是督促用人單位加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)安全健康崗前、在崗和離崗體檢。全年職業(yè)健康體檢人數(shù)共計2989人，發(fā)現(xiàn)有職業(yè)禁忌506人，疑似職業(yè)病人12人(煤礦9人，其它3人)，針對檢查出的'職業(yè)禁忌和疑似職業(yè)病人要求企業(yè)采取調(diào)整崗位等相應(yīng)措施，進(jìn)一步規(guī)范用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作及檔案管理。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。一是利用安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)�、法制宣傳日等活動開展了職業(yè)安全健康宣傳，以發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式宣傳了職業(yè)病防控相關(guān)知識。共發(fā)放宣傳資料1600余份，接受群眾咨詢120余人次；二是加強(qiáng)對職業(yè)安全健康監(jiān)管人員的培訓(xùn)�？h安監(jiān)局通過以會代訓(xùn)的方式，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)管業(yè)務(wù)培訓(xùn)并送培職健股人員參加省安監(jiān)局組織的職業(yè)衛(wèi)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是組織開展了為期一周的全縣用人單位企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及職業(yè)健康管理人員安全培訓(xùn)工作共，培訓(xùn)合格246人。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)制推進(jìn)職業(yè)危害現(xiàn)狀評價及檢測工作�？h政府安辦于20xx年10月10日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)病危害因素檢測和評價工作通知》到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級有關(guān)部門。20xx年10月23日組織全縣涉及職業(yè)危害的企業(yè)負(fù)責(zé)人和在我縣備案的職業(yè)危害檢測機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人召開職業(yè)病危害因素檢測和評價工作會，安排部署職業(yè)病危害因素檢測和評價的相關(guān)工作，完成了對50家企業(yè)檢測和2家重點(diǎn)企業(yè)評價工作。

　　二、存在的問題

　　一是企業(yè)職業(yè)健康管理主體責(zé)任落實不到位。多數(shù)企業(yè)沒有真正認(rèn)識到做好職業(yè)健康工作是其必須履行的法定義務(wù)，開展職業(yè)病危害項目申報，開展工作場所職業(yè)病危害因素檢測評價，進(jìn)行職業(yè)病危害治理不積極，未按規(guī)定建立有關(guān)管理機(jī)構(gòu)、制度和臺賬，職業(yè)安全健康投入不足等情況依然十分普遍。甚至個別用人單位負(fù)責(zé)人對職業(yè)病危害防治的法律法規(guī)一無所知或知之甚少，沒有組織《職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是用人單位在有毒有害工作場所缺乏有效的職業(yè)病防護(hù)安全設(shè)施投入，工作場所未設(shè)置職業(yè)病危害警示標(biāo)志，未對接觸職業(yè)病危害因素的勞動者發(fā)放符合安全標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)用品。有的用人單位雖然為接觸職業(yè)病危害因素的勞動者配備了職業(yè)衛(wèi)生個人防護(hù)用品，但沒有切實可行的使用監(jiān)督檢查制度，使勞動者未能正確使用個人防護(hù)用品，未達(dá)到應(yīng)有的預(yù)防效果。三是職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作不規(guī)范。主要體現(xiàn)在企業(yè)效益差，存在少體檢或不體檢現(xiàn)象，特別是離崗體檢普遍落實較差，未建立或者建立的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案不規(guī)范。四是企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作欠賬較多。用人單位“新、改、擴(kuò)“建設(shè)項目未向安監(jiān)部門申報，致使“三同時”制度不能落到實處。五是職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管隊伍建設(shè)不能適應(yīng)新形勢職業(yè)健康監(jiān)管工作的需要，縣、鄉(xiāng)兩級監(jiān)管隊伍未配備必要的工作裝備，缺乏有效的監(jiān)管檢測手段，監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水平有待提升。六是相關(guān)部門在職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管中的協(xié)同配合還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、明年工作打算

　　一是繼續(xù)開展好用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)、水泥制造和石材加工行業(yè)職業(yè)病危害專項治理等專項活動，緊緊圍繞重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)職業(yè)病危害因素，以監(jiān)管檢查和執(zhí)法行動為載體，促進(jìn)企業(yè)落實職業(yè)病危害防治主體責(zé)任，維護(hù)勞動者的健康權(quán)益；二是進(jìn)一步完善職業(yè)安全健康監(jiān)督管理體系和網(wǎng)絡(luò)，促使職業(yè)安全健康管理工作落實到位；三是加大管理人員和從業(yè)人員的職業(yè)病危害知識的培訓(xùn)和教育力度，督促企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員持證上崗，提升職業(yè)衛(wèi)生管理水平，讓勞動者掌握防護(hù)技能；四是加大監(jiān)督檢查力度，突出職業(yè)衛(wèi)生管理人員配備、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)、職業(yè)病危害項目申報、職業(yè)病危害防護(hù)設(shè)施和個人防護(hù)用品配備和使用、職業(yè)病危害告知等內(nèi)容，從嚴(yán)查處違法違規(guī)行為；五是對職業(yè)病危害嚴(yán)重企業(yè)，依法責(zé)令企業(yè)開展職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價等基礎(chǔ)工作，督促指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生管理工作。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇6

　　在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在教學(xué)工作中，我堅持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，認(rèn)真去其他老師那聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時

　　經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。

　　根據(jù)一學(xué)期的任課情況來看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個別的同學(xué)上課精神不太好，容易開小差，經(jīng)過提醒之后還是能改正。

　　在作業(yè)方面，都能獨(dú)立的完成作業(yè)，在制作的過程當(dāng)中總體還是做的很不錯，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候，少部分的人有些容易記錯，記混，導(dǎo)致上機(jī)課的時候做的稍慢，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目，有時候在操作的時候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記，多去操作。

　　在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

　　梁蓉

　　20xx.1.20

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇7

　　很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下頭對該學(xué)期的工作作鑒定：

　　一、基本工作

　　本學(xué)期我擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生理解本事、探索本事、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解，根據(jù)實際情景聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點(diǎn)具體做了以下工作：

　　1、從學(xué)生的聽課抓起。經(jīng)過觀察學(xué)生大部分比較聰明，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，惟我獨(dú)尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情景，針對他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而到達(dá)教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。

　　2、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，經(jīng)過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯、久錯等活動強(qiáng)化學(xué)生基本功的提高。

　　3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個問題，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時進(jìn)取與其家長聯(lián)系，進(jìn)行交流、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立刻解決。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，中午解決;午時數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，放學(xué)后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問題，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

　　4、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野;后者是本班的后進(jìn)生組合，對他們采取樹信心、培訓(xùn)興趣、加強(qiáng)基本技能的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練，以提高班級整體素質(zhì)。

　　5、進(jìn)取與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情景。那里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴提高與其家長交流溝通，使其家長增強(qiáng)配合教師進(jìn)取教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

　　二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。

　　在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。

　　三、做好單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測，切實保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　每一個單元，都要根據(jù)日常教學(xué)情景，認(rèn)真編寫單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測題，檢測情景用A、B、C、D評價。檢測后，師生共同認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量檢測情景，反思教與學(xué)中存在的問題，以便以后更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)的`教學(xué)與學(xué)習(xí)，并根據(jù)檢測情景決定是否進(jìn)行二次過關(guān)。

　　四、教學(xué)反思

　　(1)注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性，靈活性與實踐性;

　　(2)注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用，分析;

　　(3)在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣;

　　(4)在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和本事，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識;

　　(5)在知識學(xué)習(xí)的'過程中;注意本事的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成;

　　(6)在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。

　　總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。進(jìn)取進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改善與提高;整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的本事有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自我的一份力量!

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇8

　　本年度，我校工會女工工作以維護(hù)女工合法權(quán)益，關(guān)心女工疾苦為宗旨，按照學(xué)校工會工作計劃，做了以下幾個方面的工作：

　　一、“三八”節(jié)慰問活動

　　今年“三八”節(jié)，我校為每位女教工發(fā)放了慰問金，并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況，并請其向?qū)W校的管理提出意見和建議，從而提高了女教工參政議政，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的積極性。

　　二、加強(qiáng)女教工自我保健意識

　　今年“五四”節(jié)，工會組織全體女工和女學(xué)生一道，學(xué)習(xí)女性保健知識，在這次活動中，由女工委員向女生和女教工詳細(xì)講解了經(jīng)期衛(wèi)生，女性生理特征及生育保健方面的和常識。通過學(xué)習(xí)，女工對自已有了進(jìn)一步的了解，懂得了如何防范常見的婦科疾病。增強(qiáng)了女工的自我防范意識。保證了其身心健康。

　　三、開展豐富多彩的文體活動

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，使她們有一個愉快的心境，健康的體魄從事教育教學(xué)工作，工會于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽，十一月組織全體教職工進(jìn)行籃球比賽，要求人人上場。通過比賽，增強(qiáng)了員工的參與意識和團(tuán)隊精神，鍛煉了身體，促進(jìn)了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評。

　　四、關(guān)心女教職工健康

　　為了全面了解我校女工健康狀況，工會于今年十一月組織女工進(jìn)行了一次全面體檢，了解全校女工的身體狀況，查出有疾病的，建議盡早治療，盡量避免重大疾病的發(fā)生。

　　五、強(qiáng)化了學(xué)校女工法制意識

　　為了增強(qiáng)女工的法制意識，工會組織女工聽法制課并向每位女工發(fā)放《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》，并要求每女工認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓女工懂得自已的合法權(quán)益的.義務(wù)，如何用法律的武器保護(hù)自已。

　　過去的一年，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也發(fā)現(xiàn)了眾多不足，我們爭取在XX年的工作中，進(jìn)一步解決存在的問題，把工會工作推向一個新的臺階。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇9

　　近年來，學(xué)校為了貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分認(rèn)識到職教工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等教學(xué)管理職能。我們對照《省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》的要求，認(rèn)真歸納總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗，查找教學(xué)工作中的不足和疏漏，自查自究，不斷改進(jìn)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將學(xué)校在教育教學(xué)管理方面自查情況匯報如下：

　　一、教學(xué)工作的基本情況：

　　1、師資情況。學(xué)校現(xiàn)有在職在編專任教師328人，其中高級職稱46人、中級職稱96人，大學(xué)本科及以上學(xué)歷者196人，雙師型教師117人，實習(xí)指導(dǎo)教師8人(高級工6人、中級工2人)。

　　2、專業(yè)建設(shè)。我校現(xiàn)有專業(yè)為：電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計電算化、幼兒教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等。

　　3、課程建設(shè)。我�，F(xiàn)有課程分為文化基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大類，都是經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過的。

　　4、教研教改情況。到目前為止，我校共立項教學(xué)改革研究項目5個。其中，國家級教改項目1個，省級教改項目4個，校級教改項目16個。榮獲省級教學(xué)成果獎2項，其中，一等獎1項，三等獎1項。

　　5、教學(xué)工作評估。近年來，高考一年一個新臺階，本科上線人數(shù)不斷攀升，位居孝感市同類學(xué)校前列：連年奪得體藝類上省線人數(shù)領(lǐng)先學(xué)校獎牌，榮獲孝感市08年、09年、10年、11年四次綜合高中本科上線率優(yōu)勝獎。

　　學(xué)校始終堅持科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的原則，以科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念開展工作，XX年秋季以來，我校積極參加全省開展的中小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動，并取得可喜成績，在今年初全縣課內(nèi)比教學(xué)競賽活動中，我校語文、數(shù)學(xué)、外語、化學(xué)、生物、歷史、美術(shù)等七學(xué)科獲得第一名;前不久，在全市課內(nèi)比教學(xué)競賽活動中，我校地理、英語、歷史、音樂、美術(shù)等五學(xué)科分別進(jìn)入前三名。我校教師在XX年孝感市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀課件評比中，優(yōu)秀教學(xué)論文有14人獲一等獎，16人獲二等獎，10人獲三等獎;優(yōu)秀課件有6人獲二等獎，8人獲三等獎。

　　6、實習(xí)基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校占地面積101畝，建筑面積4萬1千多平方米，師生的生活、學(xué)習(xí)和工作設(shè)施齊全：有微機(jī)室、理化生實驗室、電工實驗室、鉗工實驗室、電子實驗室、電氣實驗室、金加工實驗室、機(jī)械測量實驗室、數(shù)控模擬實驗室和學(xué)生實驗實訓(xùn)基地等。XX年，投資200萬元完成了72個班級的班班通;XX年又投資70余萬元，為每位教師配置一部教學(xué)用手提電腦。

　　二、教學(xué)工作的主要做法和經(jīng)驗

　　1、端正辦學(xué)思想 加快行動步伐

　　我們遵循中等職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)律，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的管理理念，使學(xué)校各項政策和規(guī)定能體現(xiàn)教學(xué)工作的中心地位，全面促進(jìn)職教工作規(guī)范化，全面提高學(xué)生的`專業(yè)技能和就業(yè)能力，不斷深化中職課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)學(xué)校資源分配向教學(xué)部門傾斜，不斷增強(qiáng)國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的品牌效應(yīng)。

　　我校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為了做大做強(qiáng)這一品牌，學(xué)校通過行政例會、班主任月例會、全校教職工會定期或不定期的檢查等形式統(tǒng)一思想認(rèn)識、加強(qiáng)責(zé)任意識，使全體教職工認(rèn)識到學(xué)校的生存和發(fā)展不是少數(shù)人的事，是每個人的事，人才招聘

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇10

　　職業(yè)病防治工作關(guān)系到廣大勞動者的身體健康和合法權(quán)益，也關(guān)系到縣域經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。對職業(yè)病防治工作，我礦歷來高度重視，認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》、落實《國家職業(yè)病防治規(guī)劃》（20xx-20xx）。近年來，通過采取宣傳教育，加強(qiáng)對作業(yè)場所的監(jiān)督監(jiān)測等措施，有效地保障了勞動者的健康，維護(hù)了職工的權(quán)益。為此，我礦將著重抓好以下三個方面的工作：

　　一、加強(qiáng)全面學(xué)習(xí)，不斷提高和轉(zhuǎn)變職業(yè)安全衛(wèi)生及職業(yè)病防治的新觀念

　　煤炭生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特殊性，決定了我們必須認(rèn)真開展礦井職業(yè)安全衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作。把保障從業(yè)者人身安全和從業(yè)人員健康作為首要任務(wù)來抓。我礦下發(fā)了《辛置礦職業(yè)病防治工作管理制度》、《辛置礦關(guān)于成立職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)組的通知》、《辛置礦關(guān)于職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案的通知》等，會后，我礦將結(jié)合今天會議精神和礦實際，進(jìn)一步健全制度，完善標(biāo)準(zhǔn)，使礦井職業(yè)安全衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作更加制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。礦培訓(xùn)中心將繼續(xù)對專、兼職教師、新分配和新調(diào)入礦井的職工進(jìn)行嚴(yán)格的上崗前職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。通過職工在日常工作中按章操作、規(guī)范管理，講防把控，把職業(yè)安全衛(wèi)生及職業(yè)病防治的新要求、新觀念貫穿于安全生產(chǎn)的全過程，從而有效促進(jìn)全礦安全生產(chǎn)。

　　二、加強(qiáng)全面宣傳，營造職工防治職業(yè)病、維護(hù)職工權(quán)益的良好環(huán)境

　　開展礦井職業(yè)安全衛(wèi)生和職業(yè)病防治，是需要全員共同參與、協(xié)調(diào)配合的一項工作。我們將采取多種形式、多種方式，認(rèn)真宣傳、全面貫徹，以始終把宣傳普及作為推進(jìn)職業(yè)病防治、促進(jìn)勞動者權(quán)益保障工作的重中之重。充分發(fā)揮礦電視臺、廣播站的媒體傳播作用，通過對職工集中培訓(xùn)，周一、周三例會宣講，以宣傳單、學(xué)習(xí)手冊、黑板報等多種形式，大力宣傳《職業(yè)病防治法》的具體內(nèi)容，全面普及職業(yè)衛(wèi)生知識，指導(dǎo)廣大職工正確使用職業(yè)病防護(hù)設(shè)備、設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，提高全礦職工對職業(yè)病防治的認(rèn)識和意識，增強(qiáng)企業(yè)全方位的防治觀念。

　　三、加強(qiáng)技術(shù)更新，創(chuàng)造職業(yè)安全衛(wèi)生及職業(yè)病防治工作的硬環(huán)境

　　堅持以人為本，立足在改善礦井安全生產(chǎn)和減少職業(yè)危害的硬環(huán)境上做文章，從生產(chǎn)格局的設(shè)計布置到新型采煤掘進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，以及機(jī)電設(shè)備、防塵設(shè)施的'投入使用上下大手筆，改善職工作業(yè)環(huán)境，增強(qiáng)預(yù)防職業(yè)危害的能力。井下作業(yè)前期預(yù)防粉塵、作業(yè)過程減少粉塵、凈化礦井作業(yè)過程的作業(yè)環(huán)境、全方位噪音治理，降低噪音強(qiáng)度，減少對崗位職工的作業(yè)危害。

　　除了源頭減塵及過程除塵、除噪之外，在勞動保護(hù)方面將強(qiáng)制性配備和使用統(tǒng)一的勞動防護(hù)用品，如防塵口罩、絕緣靴、工作服，保證每天能更換絨衣秋衣、新式筒襪等，發(fā)揮兩座職工工裝超市的作用，更換工裝采取24小時服務(wù)制度，切實保障勞動者的權(quán)益。另外在產(chǎn)生職業(yè)危害作業(yè)崗位的醒目位置，完善警示標(biāo)識及說明牌板。我礦將投資20余萬元對礦井和洗煤廠進(jìn)行“職業(yè)病危害因素監(jiān)測評價”，并對井下和洗煤廠的粉塵、有毒氣體、噪聲、振動等407個檢測點(diǎn)進(jìn)行檢測。評價分析結(jié)果出臺后，將會更準(zhǔn)確地指導(dǎo)我礦治理職業(yè)病危害因素，為企業(yè)員工上崗創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

　　四、下一步工作打算

　　在下一步的工作中，我們將以這次檢查為契機(jī)，對存在的問題，認(rèn)真采取措施，加以解決。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對職業(yè)病防治工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真地分析、研究和解決，確保各項工作落到實處，盡快建立完善職業(yè)病防治體系。

　　二是加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化職業(yè)安全意識。加大《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)宣傳。有計劃地組織用人單位負(fù)責(zé)人開展《職業(yè)病防治法》及有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及防治知識培訓(xùn)班，強(qiáng)化職業(yè)安全意識，讓企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和義務(wù)。充分利用媒體、企業(yè)宣傳等多種形式，注重提高勞動者的法律觀念和自我保護(hù)能力。三是開展職業(yè)病防治工作專項治理。針對企業(yè)數(shù)量多、規(guī)模小、分布散、設(shè)備簡陋、難于監(jiān)督管理等特點(diǎn)。采取“摸情況、抓典型、促整改、抓落實”的方法，切實將我縣企業(yè)職業(yè)病防治工作落到實處。強(qiáng)化各部門的工作職責(zé)，整合監(jiān)管力量，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用，強(qiáng)化行業(yè)自律。加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，突出重點(diǎn)，及時整改，對職業(yè)病危害嚴(yán)重且屢教不改的用人單位依法嚴(yán)肅查處。

　　職業(yè)病防治工作是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，不懈努力、開拓創(chuàng)新，關(guān)愛員工、共創(chuàng)和諧，為我礦和集團(tuán)公司職業(yè)病防治工作及職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)創(chuàng)建活動作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇11

　　在本學(xué)期中，本人擔(dān)任了高三(23)班和(24)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。還記得當(dāng)初學(xué)校通知我連任高三的時候，覺得壓力還是挺大的。作為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗不足，對高考的把握始終不夠。特別又是高三(23)和(24)班都是文科班，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍是偏差的。高考數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)是難度大，區(qū)分度大，高考所占權(quán)重大，數(shù)學(xué)也是高三學(xué)生最重視的學(xué)科。高三數(shù)學(xué)的教學(xué)直接關(guān)系著考生高考的成績，數(shù)學(xué)教師的責(zé)任是重大的。下面是我對這學(xué)期的具體做法與體會。

　　一.時間進(jìn)度的安排。

　　在高一、高二時完成了整個高中數(shù)學(xué)的新課教學(xué)工作,所以高三從前一年的7月就開始復(fù)習(xí),這樣的安排是完全合理的，我們第一遍復(fù)習(xí)用了高三的整個第一學(xué)期，應(yīng)該是比較充分的,效果也比較顯著的。第二學(xué)期前一個月作專題復(fù)習(xí),主要是知識專題, 實際上是第二遍的知識的復(fù)習(xí),是對前一學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的補(bǔ)充與提高。從第二學(xué)期剛開學(xué)時的第一次考試和一個月后全市第一次模擬的考試成績對比來看進(jìn)步是顯著的。4月初第一次模擬考試后我們安排做綜合練習(xí),我們安排就做前一年即20xx年的高考數(shù)學(xué)試卷，這也用了一個月左右的時間。最后一個月，從四月底到五月中有2到3周的時間，這段時間很關(guān)鍵，我們安排解答題的專門練習(xí)，針對高考要考的6道解答題我們分6個單元做練習(xí)，分別為①三角函數(shù)，②概率統(tǒng)計，③立體幾何，④解析幾何，⑤數(shù)列不等式，⑥導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。該部分的習(xí)題的都是自己組卷，這樣針對性較強(qiáng)，難度適當(dāng)，學(xué)生反映也較好。最后在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的兩周，學(xué)生自主復(fù)習(xí)時我們要求學(xué)生做一些做今年當(dāng)年的模擬試題，主要是今年安徽省省各地市的模擬試卷，這些試題的水平比較高，高考的方向掌握的'比較準(zhǔn)，難度不大，正適合這時的需要。

　　二.復(fù)習(xí)一定要把握好高考的方向。

　　我省的高考命題水平逐年提升，質(zhì)量逐年提高。而他們命題的樣板就是前一年考試中心的試卷，他們也在努力學(xué)習(xí)考試中心的命題思想，所以只要充分研讀前一二年考試中心的試卷就能摸準(zhǔn)當(dāng)年高考命題的脈搏。實際情況也是如此，高考試卷的型式：21道試題，10道選擇題，5道填空題，6道解答題，各題的得分比例都與去年的考試中心的命題試卷雷同。各章考查知識點(diǎn)在試卷中的比率與6個解答題的考查方向，都與去年考試中心的試卷的相似。我就是以這樣的思想來指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)。也就是說以去年的考試中心的6道解答題主要考查方向是我們復(fù)習(xí)的主攻方向。

　　三.重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　前面已經(jīng)提到6個解答題是我們高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以尤其要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)時，函數(shù)部分不要花費(fèi)過多時間，集合與簡易邏輯，向量部分，連續(xù)與極限，統(tǒng)計部分都不是重點(diǎn)，不必做過多過難的題。在第二年的5月份，也就是高考的最后階段，這時的時間最寶貴，我們針對高考的6個解答題安排了6個專題復(fù)習(xí)。現(xiàn)在看這樣的安排是完全正確的。在具體復(fù)習(xí)中教師要對習(xí)題試題進(jìn)行指導(dǎo)性的選擇。

　　在過去這一學(xué)期里，我們努力了，我們奮斗了，我們也取得了一些成績，工作成績得到了學(xué)校的肯定。今后，我們將更加努力工作，以對黨的教育事業(yè)的無限熱愛和無限負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作，為學(xué)校建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇12

　　在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各項工作取得了長足的進(jìn)步：基礎(chǔ)管理繼續(xù)強(qiáng)化，專業(yè)建設(shè)水平提升，技能大賽成績優(yōu)良，對口高考喜獲豐收，師資隊伍建設(shè)邁出新步伐，校企合作取得新突破。

　　一、主要成績：

　　1、對口高考取得歷史性突破。今年，我校共有306名學(xué)生參加對口高考，210人本科達(dá)線，達(dá)線率在本市和XX市名列前茅。營銷專業(yè)的龔佳琦同學(xué)取得XX市專業(yè)第一名，電子專業(yè)的王大酉同學(xué)、機(jī)電專業(yè)的鄧歡同學(xué)取得XX市第一名。無論是本科達(dá)線人數(shù)，還是本科達(dá)線率均取得了歷史性突破。

　　2、幾大競賽成績穩(wěn)中有升。今年我校共有51名師生參加了XX市8大類21個項目的比賽，共獲得一等獎5個，二等獎12個，三等獎34個，有兩個項目參加了省賽，均取得三等獎。在省創(chuàng)新大賽上，我校選送的兩件作品取得一等獎和三等獎。在文明風(fēng)采大賽中，我校選送的作品取得兩個一等獎。幾大賽事，無論是獲一等獎的總數(shù)還是蘇州比賽的總體得分，都有了不同程度的提高，呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的態(tài)勢。

　　3、專業(yè)建設(shè)步伐扎實推進(jìn)。本學(xué)年，我校中餐烹飪專業(yè)分別創(chuàng)建成為XX市精品專業(yè)和省品牌專業(yè)。我們積極實施專業(yè)設(shè)置的市場吻合度調(diào)研，新開設(shè)西點(diǎn)烘培專業(yè)并成功開班，努力探索中外合作辦學(xué)項目，新開設(shè)的西點(diǎn)烘培專業(yè)已與韓國慧田大學(xué)簽約聯(lián)合辦學(xué)。今年招收的所有中專學(xué)生均實現(xiàn)與企業(yè)的聯(lián)合訂單培養(yǎng)。在鞏固校外實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，今年新增舞之?dāng)?shù)碼等三家企業(yè)的獎學(xué)獎教基金。

　　4、師資隊伍建設(shè)成效顯著。本學(xué)年有6位教師研究生畢業(yè)，研究生在讀和畢業(yè)所占教師的比例達(dá)24、7%;一年中新增高級工1名，技師22名，雙師型教師比例達(dá)61、1%;在語、數(shù)、英教師解題能力比賽中，我校有2位教師獲得一等獎，8位教師獲得二等獎，13位教師獲得三等獎;在全市職業(yè)學(xué)校機(jī)械、電子電工、財貿(mào)類專業(yè)教師教學(xué)基本功競賽中，共取得一等獎1個，二等獎和三等各兩個;在全市信息化教學(xué)比賽中，共取得1個一等獎，1個二等獎和兩個三等獎。在全市職業(yè)學(xué)校教師兩課評比中，共取得一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個，兩名教師參加XX市比賽分別獲二、三等獎，其中兩位教師參加省級比賽，其中朱彩紅老師的課獲評省級研究課。教師在省和國家級刊物上發(fā)表論文128篇，其中有73篇獲獎。

　　5、學(xué)生管理經(jīng)驗小有影響。我們樹立正確的人才理念和育人理念，注重學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重在育人過程中滲透人文元素，推崇“虛事實做，實事細(xì)做，小事勤做”的德育工作經(jīng)驗，確立“以常規(guī)管理為依托，以學(xué)生社團(tuán)為平臺，以養(yǎng)成教育為目的，以嚴(yán)格制度為保證，以細(xì)致工作為基礎(chǔ)，以系列評比為抓手，以人文關(guān)懷為理念”的德育工作思路，嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理得到家長的肯定和社會的認(rèn)可。學(xué)生管理的經(jīng)驗在今年六月天津召開的“全國職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)工作座談會”上，代表江蘇作了交流發(fā)言。

　　二、主要做法：

　　1、始終以“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為精神引領(lǐng)。認(rèn)真組織全體教師深入開展張家港精神“再學(xué)習(xí)，再弘揚(yáng)，再實踐”活動，通過學(xué)教活動，全體教師將“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為共同的價值追求。心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定一切，只有將教師的精神狀態(tài)調(diào)適到位，才能在各自不同的崗位上建功立業(yè)。本屆高三二流生源，高二升高三期末統(tǒng)考時，機(jī)械專業(yè)的機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)電專業(yè)的機(jī)械基礎(chǔ)和電工基礎(chǔ)、計算機(jī)專業(yè)的電子線路幾門學(xué)科的平均分，與兄弟學(xué)校相比相差30分到50分不等，說明本屆高三的基礎(chǔ)也不扎實，困難面前，只有將“勇爭一流”作為全體高三教師的精神支柱，才能產(chǎn)生空前斗志和激情，才能化壓力為動力。教師的`精神面貌改變了，才能化苦為樂，才可能達(dá)到比誰付出更多，比誰進(jìn)步更大這樣的境界。

　　2、始終以“成人成功”作為育人根本。讓學(xué)生“成人成功”是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先我們幫助學(xué)生確立正確的人生觀和價值觀，倡導(dǎo)“三百六十行，行行出狀元”的理念，讓學(xué)生抬頭走路，挺胸做人。其次，我們精心設(shè)計系列活動，我們開展的活動，既有品德教育方面的，也有知識技能方面的，也有文化體育藝術(shù)方面的;既有個人層面的比賽，也有班級集體層面的競爭。讓學(xué)生在活動中增長知識，增長才干，實踐“只要努力，每天都能體驗成功”的理念。形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的生動局面，從而增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，規(guī)范意識和合作意識。

　　3、始終以“規(guī)范管理”作為制度保證。認(rèn)真貫徹落實省教育廳頒布實施的關(guān)于“教學(xué)管理”、“學(xué)生管理”和“后勤管理”三個規(guī)范，根據(jù)學(xué)校實際，制訂出更具操作性的管理細(xì)則。教務(wù)處狠抓教師的“五認(rèn)真”常規(guī)工作，做到每周有檢查，每月有評價，安排專人對課堂教學(xué)實況進(jìn)行巡視，實施推門聽課，對綜合高中班進(jìn)行定期的質(zhì)量檢測。實訓(xùn)處加強(qiáng)對實訓(xùn)車間的管理，查操作規(guī)范，看師生動態(tài)，組織專門人員對每一周期的實訓(xùn)單元進(jìn)行教考分離式的質(zhì)量跟蹤。德育處組織教師和學(xué)生會骨干每天全程管理學(xué)生，突出每天中午11：30—12：30，下午5：30—6：30，晚上8：30—9：30等重點(diǎn)時段和單親離異家庭、生活困難家庭、委托監(jiān)護(hù)人家庭學(xué)生等特殊人群，注重發(fā)揮班主任老師的管理效能�？倓�(wù)處保證校園環(huán)境的干凈整潔，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，保證食品安全和飲食衛(wèi)生，保持校園的安全穩(wěn)定。

　　三、主要問題：

　　1、骨干教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。盡管從縱向比，本學(xué)年我校教師隊伍建設(shè)取得了一定成效，但橫向看，我校師資建設(shè)的水平與兄弟學(xué)校比差距明顯，尤其在骨干教師隊伍建設(shè)方面差距更大，主要表現(xiàn)在骨干教師的比例和優(yōu)秀雙師型教師數(shù)量兩個方面。

　　2、專業(yè)建設(shè)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。隨著全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整，我校今后專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)方向是商貿(mào)財經(jīng)、信息技術(shù)、旅游烹飪和文化藝術(shù)。除旅游烹飪和信息技術(shù)有一點(diǎn)基礎(chǔ)外，其余均呈現(xiàn)起步晚、基礎(chǔ)差的問題，專業(yè)建設(shè)中的兩大核心——師資和設(shè)備，都面臨著任重道遠(yuǎn)的壓力。

　　3、技能大賽的瓶頸有待突破。08、09、10年，我校曾有選手入選省集訓(xùn)隊，吳斌同學(xué)兩度參加國賽并取得兩金兩銀的成績。但近兩年，我們的選手大都止步蘇州，制約的瓶頸因素既有外部也有內(nèi)部，從內(nèi)部分析，我校選手的選項存在短腿，如烹飪專業(yè)，面點(diǎn)是我們的強(qiáng)項，省內(nèi)有一定的知名度，但雕刻和冷拼比較薄弱。

　　新的學(xué)年，我們一定采取更加扎實有力的措施，扎實推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和師資建設(shè)，積極探索校企合作和中外合作辦學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)為中心，努力爭取對口高考、技能大賽和創(chuàng)新大賽新的成績，努力追求學(xué)生技能水平的提高和體面就業(yè)的實現(xiàn)，為建辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校作出新貢獻(xiàn)。

　　20xx年是大事多、喜事多的一年，我校離退休工作根據(jù)學(xué)校的總體部署，圍繞中心，服務(wù)大局，精心策劃，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，扎實工作，在傳承中創(chuàng)新，在規(guī)范中提高，努力促進(jìn)離退休工作科學(xué)發(fā)展，較好地完成了本年度工作任務(wù)，維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇13

　　近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

　　一、20xx年招生工作

　　㈠基本情況

　　20xx年參加我校面試學(xué)生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

　�、�、20xx年招生工作的主要做法

　　20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：

　　1、提早動手，周密布署

　　今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。

　　今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室，提高了校長們的認(rèn)識；4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月xx日新生報到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報名注冊。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊。

　　在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。

　　3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

　　俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、�？谕韴�、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

　　4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。

　　07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

　　5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

　　就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

　　二、就業(yè)工作

　　畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：

　　1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。

　　2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)

　　3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

　　教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預(yù)期，先在自己現(xiàn)在實習(xí)的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

　　4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作。

　　學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會，先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn)：

　　①學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校，進(jìn)行宣傳講座。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。

　�、诶^續(xù)采取三年級頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。

　　③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的.部分女生和家庭困難的學(xué)生。

　　④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。

　�、萦蓪W(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。

　　5、20xx年，我校專業(yè)畢業(yè)生445人，其中專業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%，成績喜人。

　　三、存在的問題

　　一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機(jī)會。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　職業(yè)工作總結(jié)報告 篇14

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié):

　　一、師德修養(yǎng)方面:

　　德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

　　二、教育教學(xué)方面:

　　我20--年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的`特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

　　在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

　　三、自我完善與發(fā)展方面:

　　我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

　　四、反思和總結(jié):

　　教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。

　　做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。

　　在學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等。

　　實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。