助人為樂(lè)的作文(精選42篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的作文 1
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子,身體筆直,穿著西式裝服裝,還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了?一個(gè)溫和的聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的.看著她,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,當(dāng)媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō)謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!
助人為樂(lè)的作文 2
有一天,小白兔背著書包走在上學(xué)的路上,突然,天空烏云密布,天下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上,小白兔便用手抱著頭,奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步,忽然“咔嚓”一陣?yán)茁,把小白兔嚇了一跳,它又抱著頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí),小烏龜剛好路過(guò)這里,看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的,便想:小白兔一定遇到困難了,我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想,一邊就把自己的龜殼取了下來(lái),還在路邊找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子頂在龜殼的中心,跑向小白兔,高興地說(shuō):“小兔,請(qǐng)用‘雨傘’吧!”說(shuō)著就把小白兔的.頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了,一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨,激動(dòng)不已地說(shuō):“謝謝你,小烏龜!”小烏龜說(shuō):“不用謝,大家都是好朋友,好朋友就得互相幫助!
在路上,小兔子說(shuō):”謝謝你,小烏龜!靶觚斦f(shuō):”不用謝,這是我應(yīng)該做的!靶⊥米诱f(shuō):”我以后也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的小兔子!“
助人為樂(lè)的作文 3
當(dāng)代生活工作壓力越來(lái)越大,社會(huì)發(fā)展原素多樣化,大家卻一直焦慮情緒,心煩,不清楚方位在哪兒,不清楚該干什么,沒(méi)有而為奮斗的總體目標(biāo),幸福感也一直在減少。
手機(jī)上中獲得的新聞資訊勵(lì)志雞湯肯定是不容易缺乏的,喝著喝著也逐漸剛開(kāi)始感覺(jué)心有余而力不足,大道理都是搞清楚的,可實(shí)際生活中一直一堆麻煩事,累積出來(lái),全部人都是抑郁癥苦惱的情況。
實(shí)際上生活還是該為自己找好幸福的`理由,像是你現(xiàn)在也有每日閑情看這一段文本的時(shí)間,像是你現(xiàn)在還活著,還可以追憶往事,像是回想一下,你還有一個(gè)家中,有一個(gè)非常值得奮斗出汗的方位,而親人也都是守候在自身身旁;叵胍幌履阍戳说臍v史書籍,在感嘆感慨萬(wàn)千在其中的小故事時(shí),能夠會(huì)想起大家現(xiàn)如今的生活,珍惜當(dāng)下,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),相比難民,如今的生活健康平安,怎能說(shuō)不幸福快樂(lè)?看一下自身,即使不能說(shuō)是有多聰慧,多有天賦,但是最少完善,健康快樂(lè)。如果你看了上邊的原因后,擁有一絲絲回想,領(lǐng)悟,這就是你幸福快樂(lè)的再一個(gè)原因。
生活嘛,一直要在一些痛楚中尋找到一絲絲甜,隨后告知自身生活實(shí)際上是甜的。全球很大,大家沒(méi)有觸碰過(guò)的行業(yè)也是不計(jì)其數(shù),大家為什么不一點(diǎn)點(diǎn)兒探尋她們呢?一直要奮斗的人生道路才充足精彩紛呈嘛。一直原地踏步走,沿路幸福的景色會(huì)錯(cuò)過(guò)了許多呢。
一起在生活中奮斗吧。
助人為樂(lè)的作文 4
每個(gè)人都有困難的時(shí)候,每個(gè)人都需要他人的幫助,但你有沒(méi)有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢?
今天早上,我就體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。這個(gè)暑假,尤漂瑩到我們家來(lái)做作業(yè),第一次離開(kāi)媽媽的時(shí)候,有很多的事情都不會(huì)做的。早上,梳頭對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)大問(wèn)題。只見(jiàn)她拿著梳子,東一下,西一下,怎么都扎不成辮子,她急得汗都出來(lái)了?此渴直磕_的樣子,我都替她著急了,于是,我就對(duì)她說(shuō):“漂瑩,我來(lái)幫你吧!彼s緊說(shuō):“好吖,好吖!边B忙把梳子塞到我的手中,好像生怕我后悔似的.。
其實(shí),我也是第一次幫別人梳頭,心里也沒(méi)底的很,怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面的頭發(fā)梳平,不讓它鼓起來(lái)?墒,它好像就是不聽(tīng)我的話,我梳好上面的,下面的頭發(fā)散出來(lái);我梳好下面的,上面的頭發(fā)又掉下來(lái)。
我想放棄了,又覺(jué)得既然答應(yīng)了別人的事,不論多難,都應(yīng)該全力以赴地去完成,怎么可以半途而廢呢。這時(shí),漂瑩也看出了我的為難,就說(shuō):“要不,隨便梳一下就好了。”“那怎么行?這樣太亂了,不好看的!蔽矣珠_(kāi)始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于,功夫不負(fù)有心人,她的頭發(fā)終于被我征服了,我?guī)退藗(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事,但是我卻感受到了真真切切的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
助人為樂(lè)的作文 5
在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的`趙一凡因忘了帶剪刀和膠水;他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空;他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛(ài)吧!
助人為樂(lè)的作文 6
在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的媽媽了。
我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。
媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到有乞丐的時(shí)候,媽媽就會(huì)施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽會(huì)主動(dòng)扶著老奶奶過(guò)馬路……
記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來(lái)。媽媽都快睡著的時(shí)候,她忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō):“不用了,我下一站就下車了。”
媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“您坐啦!要不我也不坐了!
“好吧!崩夏棠谈吲d地應(yīng)聲答應(yīng)焉。
媽媽站在車?yán),臉上流露出了笑容。她?心里一定美滋滋的。
我媽媽真是個(gè)樂(lè)于助人的人,我為我有這樣的媽媽感到高興。
助人為樂(lè)的作文 7
在我人生的道路上有很多老師,有一個(gè)便是相處時(shí)間最短,但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車,剛坐下便開(kāi)始打量四周環(huán)境,車上只有一個(gè)偏僻,上面還有很多灰塵的座位了,忽然他和一位老爺爺同時(shí)上了車,也同時(shí)看見(jiàn)了那個(gè)座位。我本以為他會(huì)讓給老爺爺,表現(xiàn)出助人為樂(lè)的的品質(zhì)?烧l(shuí)知他卻搶先一步?jīng)_了上去,正當(dāng)我準(zhǔn)備給爺爺讓座時(shí),卻聽(tīng)到一陣聲音:“老爺爺,我給您拂完灰了,你過(guò)來(lái)坐吧。”原本細(xì)小的聲音此時(shí)此刻在我心中卻無(wú)比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣,后顫巍巍地走過(guò)去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗,但臉上卻從未露出后悔的神色;蛟S是巧合,我和他的目的地竟然一樣,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿著休閑服,下半身穿著純黑褲,外貌十分普通,但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人,或?qū)⒗胚M(jìn)垃圾箱,就這樣,我們走了一路,在終點(diǎn)我們分開(kāi)了,但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的.心中……
他真是我人生路上的好老師啊!
評(píng)語(yǔ):本文主要寫了小作者在公交車上看見(jiàn)一個(gè)人把座位上的灰擦干凈,然后把座位讓給了老爺爺,表現(xiàn)了這個(gè)人助人為樂(lè)的品質(zhì),同時(shí)你也學(xué)會(huì)了做人,文章首尾呼應(yīng),表達(dá)真情實(shí)感。
助人為樂(lè)的作文 8
助人為樂(lè),乃快樂(lè)之本。在幫助別人中,自己也會(huì)從中吸取到快樂(lè),我做了一件快樂(lè)別人,高興自己的事。
晚上,我和媽媽,弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時(shí)候,我們便在那聊天,阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋,我看到一位小朋友過(guò)來(lái)幫阿婆一起弄,這個(gè)很好弄,把外層的鐵皮弄掉,取出里面的蓋子。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友都在幫忙,那我比他大,豈不是白大了。于是我也加入了這次行動(dòng)。我弟弟也想幫忙,可是,他的手太嫩,會(huì)劃傷的,阿婆不讓他弄,我先拿起一個(gè),小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉,慢慢地將蓋子拿出來(lái),生怕劃傷了手。雖然,阿婆不讓我弟弟玩,但是他偏偏要玩,東一跑,西一跑,總想鬼點(diǎn)子,不過(guò)一會(huì)就往這鉆,斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協(xié)力,很快就要弄完了,我們挑鐵皮的挑鐵皮,弄蓋子的弄蓋子,一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了,阿婆笑得合不攏嘴,我們也替自己的所作所為感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覀兘裉鞄椭吮蝗,讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲,沉浸在快樂(lè)中。
同學(xué)們,你們懂快樂(lè)嗎?其實(shí),它就在你們身邊,每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事都有可能是快樂(lè)。我們要用自己的方法去尋找快樂(lè),助人為樂(lè),那才是真正的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 9
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,穿得很樸素,個(gè)子高高的。她有顆善良的心。
我記得在一次體育課上,老師給我們測(cè)50米跑,在我馬上就要跑的時(shí)候,心情非常緊張。輪到我上場(chǎng)了,在老師吹哨子的瞬間我馬上起跑,但是沒(méi)跑多遠(yuǎn)就摔倒了。那時(shí)我真想哭啊。
但是我沒(méi)有,我看了看四周有那么多人正盯著我,那時(shí)天上的太陽(yáng)仿佛就落在我的身邊,感覺(jué)烤得我熱辣辣的。同學(xué)們把我扶到了旁邊的'籃球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,這時(shí)她紿了我一張紙,讓我擦掉傷口的血,老師就讓他們繼續(xù)跑步去了。那時(shí)我一個(gè)人坐在那里,四周很安靜,像晚上一樣。
下課后大家都飛快地跑回教室,只有我一個(gè)人在后面。忽然,她跑過(guò)來(lái),扶著我走回了教室。我坐到座位上以后,她又給了我一張紙并對(duì)我笑了笑。記得我對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!”而她說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)也是非?鞓(lè)的!蹦菚r(shí)我又想哭了,但是我沒(méi)有哭出聲來(lái),只是在她走回座位的時(shí)候,又對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”
她就是方夏紅。她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校了,轉(zhuǎn)學(xué)去了金華。她雖然不在這里,但是我會(huì)把她永遠(yuǎn)記在心中,因?yàn)樗藶闃?lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我。
助人為樂(lè)的作文 10
二年級(jí)時(shí),我們班上有個(gè)叫袁忠萍的女同學(xué),她的語(yǔ)文成績(jī)不是太好,每次考試或生字詞默寫分?jǐn)?shù)都很低,后來(lái)班主任吳老師就安排我利用課外時(shí)間去幫助她把成績(jī)提高。
我聽(tīng)從老師的安排,每天下課時(shí)就到她座位上認(rèn)真教她,有時(shí)讓她讀會(huì)書,有時(shí)讓她默寫生字,有時(shí)讓她把上課老師講的知識(shí)重復(fù)給我聽(tīng),在我覺(jué)得她有點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候才允許她玩會(huì)兒。
有一次下課,還沒(méi)等我到她的座位上,她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了,我發(fā)現(xiàn)后,很生氣,然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室,說(shuō):下次你再敢偷偷出去玩,我就告訴老師聽(tīng),讓老師批評(píng)你。后來(lái),她再也沒(méi)有這樣子過(guò),每天就安靜的.坐在座位上等我。漸漸的她的錯(cuò)字變少了,讀書也很流利了,上課也愛(ài)舉手發(fā)言啦,期中考試時(shí),她竟然考出了九十幾分的好成績(jī),還被老帥表?yè)P(yáng)了呢。她露出了開(kāi)心的笑容。
看到她的學(xué)習(xí)在一天天的進(jìn)步,我很開(kāi)心,快樂(lè),高興——我覺(jué)得樂(lè)于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。
助人為樂(lè)的作文 11
叮鈴鈴!上課的鈴聲響了。老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天要練字!闭f(shuō)完我便掀開(kāi)書包找練字本?墒俏艺冶榱苏麄(gè)書包還沒(méi)找到。
于是我便向張宇豪借紙,我說(shuō):“張宇豪,你能借我一張紙嗎?”可張宇豪說(shuō):“我只有一張了,你向別人借吧!”
我便向最前面的小晨借我說(shuō):“你能借我一張紙嗎?”我本想:平時(shí)我跟小晨關(guān)系這么好,她應(yīng)該可以?尚〕空f(shuō):“我剛剛用完了了!
小晨說(shuō)了這句話之后,我的心就像火爐里的火在盡情的.燃燒著,就當(dāng)我正急的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)陳浩楠有一本厚厚、嶄新的呢!可我卻猶豫了。我的心里又想和他借,又想:他平時(shí)和我關(guān)系不好。但我又鼓起勇氣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……能能……借我一張紙嗎?”陳浩楠微笑著說(shuō):“你要,我可以把一本都送給你!蔽也缓靡馑嫉慕恿诉^(guò)去?磥(lái),我要好好珍惜這本來(lái)之不易的練字本。
叮鈴鈴!下課的鈴聲響了,我便對(duì)他說(shuō):“謝謝!”可他仍微笑著說(shuō):“不用謝!”陳浩楠助人為樂(lè)的精神令我感動(dòng)!
助人為樂(lè)的作文 12
助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?下面讓我來(lái)給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí)候,突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,呀!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝呀!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時(shí),那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的.頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人為樂(lè)的作文 13
她,個(gè)子不高卻很有精神,眼睛前有眼鏡卻炯炯有神,手長(zhǎng)得很平常,做的事卻不平常。她就是我們班的小琦同學(xué)。
小琦十分助人為樂(lè)。記得有一上英語(yǔ)課,我的英語(yǔ)書卻怎么也找不到,我焦急萬(wàn)分。小琦見(jiàn)我很急,便拿起她的英語(yǔ)書遞給我。我問(wèn)她:“小琦,你怎么辦?”她答:“沒(méi)事兒的。”我又問(wèn):“可是解老師會(huì)說(shuō)你的呀!”“哎呀,您快點(diǎn)拿好吧!”她著急的說(shuō),“如果你不拿,解老師不說(shuō)你才怪呢!”最終,我還是拿了?蛇@節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書讀,她卻一坐在那里。下課后,解老師還批評(píng)了她,她也不后悔。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,其實(shí)今天沒(méi)帶書的是我,被老師說(shuō)的應(yīng)該也是我。卻讓你受累了,真是對(duì)不起哪!”她笑了笑說(shuō):“你是英語(yǔ)課代表,如果被老師知道,說(shuō)不定還會(huì)撤職呢!再說(shuō)了,幫助你,我很高興的!”我想:這個(gè)“小雷鋒”還真是名不虛傳!
還有一次,班上要開(kāi)寒假生活交流會(huì),我不知道怎么在黑板上寫。這時(shí),小琦走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你,‘寒假生活’寫在第一行,字體要稍大,用粗體字來(lái)寫,‘交流’寫在第二行,字體中等,用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾,怎么樣?”“好!”我輕松地回答。在她的指導(dǎo)和我們的.合作下,我們畫好了黑板報(bào)。
助人為樂(lè)的小琦,我們都很喜歡。
助人為樂(lè)的作文 14
一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書包高興的走在回家的路上。
突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ腵在后面推,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚χf(shuō):“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。
我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。
助人為樂(lè)的作文 15
我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。
小湯無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!
還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)!崩蠋熯為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的.感覺(jué)真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
助人為樂(lè)的作文 16
助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午,我們愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。
我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié),一下子都來(lái)精神了,老人們立刻向我們走來(lái),我們也迅速?gòu)臅锬贸鲈嘛灪吞枪o他們吃,他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō):謝謝,謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬(wàn)事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹(shù),一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。
臨別時(shí),老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的'腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) :“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!”
助人為樂(lè)的作文 17
在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀樂(lè),我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂(lè)。
我的快樂(lè)來(lái)源于幫助別人,有一次我和弟弟正在路邊游玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服的老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),他拄著拐杖站在路邊,看著她那東張西望的樣子,想必就是想過(guò)馬路。
可是由于車輛過(guò)多,擋著她的路,使他停在那里,不敢過(guò)去。
看見(jiàn)老奶奶一臉焦急,我終于忍不住了,所以我連忙走過(guò)去,拉著老奶奶的手,對(duì)老奶奶說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是要過(guò)馬路嗎?”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我找了一個(gè)時(shí)機(jī),沒(méi)有車的時(shí)候,我?guī)е夏棠套吡诉^(guò)去馬路。
我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你以后小心一點(diǎn),我要回家了。
老奶奶輕輕的.對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!”當(dāng)時(shí)我的心跳開(kāi)始加速,有著說(shuō)不出的高興。
原來(lái)幫助別人,讓別人幸福才是最快樂(lè)的,正如高爾基所說(shuō):“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的美好的東西,那你的生活將會(huì)多么愉快,那時(shí)候你會(huì)感到所有人都需要你,正如人聲的快樂(lè)在于付出,而不在于索取。”
助人為樂(lè)的作文 18
這周我當(dāng)選為助人為樂(lè)之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。
仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛(ài)的'“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛(ài),我們也在這里回報(bào)愛(ài)。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”我相信,當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!
助人為樂(lè)的作文 19
早上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了,下午最后一節(jié)課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來(lái)。我心想:肯定要下雨了,再一看書包,沒(méi)帶傘,怎么辦?
放學(xué)了,我站在校門口,等待著雨小下來(lái),可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當(dāng)我愁眉不展時(shí),天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺(jué)得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說(shuō):謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家,我開(kāi)心的說(shuō):謝謝你,送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō):不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的!我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè),是我們每個(gè)人都會(huì)的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)的作文 20
小豬是一個(gè)與伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),喜歡助人為樂(lè)的小動(dòng)物。
有一天,小豬出去買東西,在回來(lái)的路上,他看見(jiàn)小兔子正在修房子,可是上面的板子實(shí)在太高了,小豬見(jiàn)了,忙去幫助小兔把木板拿了下來(lái)。小兔子忙說(shuō):“謝謝你小豬。”小豬:“不用客氣。”小豬繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過(guò)去幫小熊收拾了一下,小熊說(shuō):“謝謝你哦小豬!毙∝i說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”小豬幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的'松果,松果實(shí)在太多了,小松鼠有點(diǎn)拿不動(dòng)了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說(shuō):“謝謝啊,小豬,實(shí)在太感謝了,沒(méi)有你我現(xiàn)在也到不了家!薄安豢蜌!边@時(shí)烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時(shí)候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺(jué)自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來(lái)是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來(lái)了,說(shuō)“小豬我們知道你病了,所以來(lái)看你!毙∝i說(shuō)“沒(méi)事,只是發(fā)燒而已,沒(méi)什么事。”三個(gè)小動(dòng)物一起說(shuō)“小豬,謝謝你。祝福你早日康復(fù)!毙∝i害羞的說(shuō)“不用客氣。也謝謝你們來(lái)看我!
小豬真是個(gè)愛(ài)幫助他人的好孩子。
助人為樂(lè)的作文 21
幫助別人是很快樂(lè)的,你不信嗎?下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情,你就信了。
那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云,真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩,同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球,有的練習(xí)打籃球,有的.跳皮筋,還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著他的背,左手撐著地,慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對(duì)我說(shuō):“謝謝”。我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。接著,我扶著送他到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩,老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我,那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,臉羞澀的紅了。隨后,老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng),我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室,把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P(yáng)了我,并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè)的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂(lè)的海洋,你說(shuō)是嗎?
助人為樂(lè)的作文 22
今天下午,放學(xué)了,我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。
我走著走著,走到了一個(gè)路口,突然,一輛大貨車疾駛過(guò)來(lái),我馬上停住了腳步。這輛大貨車開(kāi)過(guò)去的時(shí)候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開(kāi)車的`司機(jī)好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái),我輕聲問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦,我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“不用謝,您沒(méi)事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒(méi)事的,我自己走回家就行了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點(diǎn)麻吧?”最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問(wèn):"你去哪里玩了,為什么放學(xué)后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你真棒!”
爸爸說(shuō):“幫助人是一種美德。助人為樂(lè)要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
助人為樂(lè)的作文 23
又到快樂(lè)的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來(lái),風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開(kāi)心極了!
突然,明明看見(jiàn)了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來(lái),喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說(shuō):“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒(méi)事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開(kāi)始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的`方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè)的好孩子!泵髅骱偷艿苈(tīng)了,心里美滋滋的。明明想:我心愛(ài)的滑板車沒(méi)想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂(lè)的作文 24
要做好事的話不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。
我做過(guò)的好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì)做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的`做過(guò)好事,像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤](méi)有能力,不一定是沒(méi)心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì)覺(jué)得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì)變的很開(kāi)心,真是一舉兩得阿!
所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。
助人為樂(lè)的作文 25
他人有難幫一幫,助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽(tīng)。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的`腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼!笨粗蠋熯@么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!
那天多虧了老師呀!
助人為樂(lè)的作文 26
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的`身邊對(duì)他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家!比缓螅覀兊绖e,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓螅覀?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 27
我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著,總要找點(diǎn)活干。他自己說(shuō)是鍛煉身體。我看見(jiàn)了,也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨,連續(xù)不斷,窗戶上的水像瀑布一樣流下來(lái)。到下午六時(shí),才雨過(guò)天晴。吃過(guò)晚飯,我和爺爺出去玩,看見(jiàn)垃圾桶被風(fēng)刮倒,在水中飄蕩,汽車的.輪子揚(yáng)起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“達(dá)維”的襲擊。
玩了一會(huì)兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來(lái)。我問(wèn)爺爺干什么去了,爺爺說(shuō):他到地下室后,聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”的水聲,原來(lái)是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒(méi)有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來(lái)?yè)扑。大家撈了半天,水還是沒(méi)有減少。一檢查,原來(lái)是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費(fèi)了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說(shuō):“多虧你及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然明天大家的地下室都要被淹了!
爺爺這種助人為樂(lè)的精神是值得我們代代相傳的。
助人為樂(lè)的作文 28
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門,他看見(jiàn)天上的.太陽(yáng)在對(duì)著他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌!睖嘏年(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!
“再見(jiàn),我要去上學(xué)了!
小明走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)把你送到醫(yī)院去的!薄班培牛 毙〉艿芴鄣醚蹨I直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫(yī)生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!
小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來(lái)我家玩!
雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭诵〉艿,自己就開(kāi)心了。
助人為樂(lè)的作文 29
媽媽經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人就等于幫助自己,而且內(nèi)心很快樂(lè),我也不太懂這個(gè)道理,但經(jīng)過(guò)一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理!有一次,我和媽媽坐著公交車準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市去買一些東西,我坐在車上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車,車上的座位都已經(jīng)坐滿了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上,這可怎么辦呢?我看了看周圍沒(méi)有人讓座,媽媽教育我要樂(lè)于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)?晌姨焐捅容^害羞,上課都不敢發(fā)言,何況在這么多人的眼前展示呢?我的心里忐忑不安,到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對(duì)老奶奶親切地說(shuō):“奶奶您坐我的位置吧!”奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你,小朋友,我還是站著吧!”我說(shuō):“不,您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛(ài)幼,還是您坐著吧!”奶奶說(shuō):“好吧!”旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,他對(duì)兒子說(shuō):“你看,哥哥是多么好的.一位小學(xué)生,多么樂(lè)于助人呀!”你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
我聽(tīng)了之后,心里很高興!現(xiàn)在我終于明白了媽媽說(shuō)幫助別人能使自己快樂(lè)的意思了!我以后要經(jīng)常樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)的作文 30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,有一只叫胖頭的`小貓和媽媽吵架了,跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河里有兩條肥肥的小魚,它饞得口水都要流下來(lái)了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚,爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒(méi)長(zhǎng)呢!也不會(huì)游泳,不能捕魚。胖頭可不管三七二十一,只見(jiàn)他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽(tīng)“撲通”一聲,它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里,可怎么也爬不上來(lái)。
胖頭用爪子用力地拍著水面,臉上充滿了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊:“救命!救命啊!”這時(shí),大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救,趕快加快速度趕了過(guò)來(lái),看到胖頭落水了,就對(duì)他說(shuō):“你別怕,我在呢!我張開(kāi)翅膀,你快爬上來(lái)。”可胖頭已經(jīng)沒(méi)勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費(fèi)力地爬上了岸邊。可是,胖頭卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì)兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。
大白鵝姐姐對(duì)胖頭說(shuō):“你以后一定要注意安全!迸诸^說(shuō):“謝謝大白鵝姐姐,我錯(cuò)了,我以后不會(huì)這樣了!
這個(gè)故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時(shí),如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 31
一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。
記得有一次,我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧。”老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!
還記得有一個(gè)晚上,我剛寫完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家,我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書來(lái)的。他打開(kāi)數(shù)學(xué)書,說(shuō):“倪樹(shù)彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來(lái)是一道工程題,我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂,我又講一遍,他說(shuō):“是這樣算是吧?”我說(shuō):“是的,很好!彼f(shuō):“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說(shuō):“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!
像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂(lè),同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的.時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂(lè)。以后,我還要做許多助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的作文 32
生活中有許許多助人為樂(lè)的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,長(zhǎng)得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì)做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的.,我入神地聽(tīng)著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會(huì)兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會(huì)的,還可以來(lái)問(wèn)我!
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。
助人為樂(lè)的作文 33
自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,我高高興興念書來(lái),歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的'情況下,看到有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō):“別給他們錢,他便是坑人的,。”媽媽剛講完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害,沒(méi)地區(qū)可來(lái)到,你也就幫我點(diǎn)錢,要我能吃個(gè)熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒(méi)錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮。“沒(méi)事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢給了哪個(gè)老爺爺,但是,僅有一角錢,因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說(shuō)了,因此,我只有把一角錢給哪個(gè)老爺爺了。
打一件事之后,.我真實(shí)明白了:幫助他人,開(kāi)心自身的這一大道理。
助人為樂(lè)的作文 34
春天來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑在大地上,就像鋪上了一層金色的地毯。吃過(guò)早飯,哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來(lái)到小廣場(chǎng)。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟開(kāi)心的.揮舞著樹(shù)枝,嘴里哼著歌曲。空中飛來(lái)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。
突然,哥哥停了下來(lái)。他指著前面,對(duì)弟弟說(shuō):“前面有個(gè)老爺爺,我們?nèi)椭桑 钡艿荛_(kāi)心地說(shuō):“好哇!好哇!”
哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見(jiàn)老爺爺背著大袋子,彎著腰,駝著背,一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來(lái)。哥哥趕緊追上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我們來(lái)幫您。”說(shuō)完,哥哥伸出手,接過(guò)大袋子,把它放在小板車上。
哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“嘩啦啦,嘩啦啦!”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指,對(duì)兄弟倆說(shuō):“你們真是助人為樂(lè)的好孩子”
花開(kāi)寄語(yǔ):小作者通過(guò)細(xì)致的觀察,對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過(guò)生活中的一件小事將兄弟倆樂(lè)于助人的品格展現(xiàn)出來(lái)。文末的點(diǎn)睛之筆,將文章立意提升到較高的境界。
助人為樂(lè)的作文 35
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來(lái)人聲復(fù)雜,就該活的盡興。
跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說(shuō)起助人為樂(lè),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國(guó)的`愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ,從小性格就格外孤僻,?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。
后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。
可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。
助人為樂(lè)的作文 36
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小?shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂(lè)!”弟弟高興地說(shuō)。
我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著沉重的`腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧!薄安挥媚銈儊(lái),我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說(shuō)!皼](méi)事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了。”我們驕傲地說(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè)!
助人為樂(lè)的作文 37
小熊胖胖是一種幫助他人的小動(dòng)物。
一次,胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上,他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫(yī)生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他,心想:我聽(tīng)說(shuō)蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后,他決定把所有的蘑菇都給盲人熊奶奶。
把蘑菇給熊奶奶后,熊奶奶吃了蘑菇,又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖,給了它一些食物,但是胖胖說(shuō):“熊奶奶,只要你開(kāi)心,我就不要食物。”說(shuō)完,胖乎乎的走了。
龐龐走著,看見(jiàn)一只蝴蝶悲傷地說(shuō):“這里沒(méi)有花。我能在哪里收集花蜜來(lái)授粉呢?”龐胖說(shuō):“小蝴蝶,不要難過(guò)。我會(huì)幫你找花!饼嫀秃业搅嘶,蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖,龐胖說(shuō)不客氣就走了。
龐龐走到小兔子灰色房子的門口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難,就問(wèn):“小兔子是灰色的',你為什么這么不開(kāi)心?”小灰兔回答道:“因?yàn)槲业耐婢哔愜噳牧,但是我不能修理它,我該怎么辦?”龐胖說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)幫你修好的!边^(guò)了一會(huì)兒,龐鵬修好了玩具賽車。
森林中的動(dòng)物稱它為有益的熊,是為了感謝胖乎乎的人,贊美胖乎乎的人。
助人為樂(lè)的作文 38
一個(gè)天氣晴朗的上午,萬(wàn)里無(wú)云小紅帶著她新買的帽子出來(lái)玩。他一邊走一邊唱,心里開(kāi)心極了。蝴蝶從她身邊飛過(guò),仿佛跟著她的'歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來(lái)。忽然袋子破了一個(gè)大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來(lái),散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說(shuō)著。
小紅兩步并作一步急忙跑過(guò)去,彎下腰幫老奶奶撿起來(lái)。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子,對(duì)老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野伞!蹦棠讨钢弊诱f(shuō)︰“你的帽子臟了!毙〖t笑笑說(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系,我們走吧!”她們一路上有說(shuō)有笑,很快回到家。
到了家里,小紅把梨子拿了出來(lái),準(zhǔn)備走的 時(shí)候,老奶奶說(shuō)︰“等等!崩夏棠踢B忙拿著兩個(gè)梨子塞到小紅手里,小紅說(shuō)︰“謝謝,我不要,這是我應(yīng)該做的,幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!毙〖t邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開(kāi)的背影,心里溫暖極了。
助人為樂(lè)的作文 39
一個(gè)星期天的下午,我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。
突然,我妹妹被石頭絆倒了,在她的右膝蓋上切了一個(gè)洞,血直接流了出來(lái)。我迅速把我妹妹從地上扶起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她的手弄破了她的皮膚,傷口上沾著石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔(dān)心,現(xiàn)在不知道該怎么辦。
“嘿!”一陣硬底鞋撞擊地面,他們的腳步聲由遠(yuǎn)及近。一個(gè)大約20歲的阿姨向我們跑來(lái)。她很高,穿著直直的西式服裝,留著時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵,我不相信地看著她。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著他的妹妹向醫(yī)院跑去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她漂亮的`衣服上沾著她姐姐腿上的血時(shí),我很快就趕上了她。
當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時(shí),阿姨已經(jīng)登記并去看醫(yī)生了。當(dāng)她姐姐的傷口包扎好后,他帶我們?nèi)ニ幏咳∷帯.?dāng)他忙的時(shí)候,他拿出一條白手帕,擦去臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候來(lái)醫(yī)院的。當(dāng)她知道了整個(gè)故事后,她感激地看著這位不知名的阿姨,并反復(fù)說(shuō)“謝謝你”。阿姨笑了,把藥遞給她媽媽,說(shuō)了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看著姑姑遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:姑姑不僅外表美麗,內(nèi)心也美麗。他真是一個(gè)幫助別人的好阿姨!
助人為樂(lè)的作文 40
“嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。
文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。
離學(xué)校不遠(yuǎn)處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的'事件發(fā)生,我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢!碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)。”蘭蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來(lái)接您。”老爺爺將電話告訴她倆,掛完電話,她們對(duì)老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!
老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的精神,也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)!
助人為樂(lè)的作文 41
今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當(dāng)然有啊!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。
有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的膝蓋不小心碰到階梯的`石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”
記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥耍瑢W(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開(kāi)心。”那時(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開(kāi)心。
幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。
助人為樂(lè)的作文 42
我有一個(gè)好朋友,她不僅樂(lè)于助人,并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
她長(zhǎng)的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì)講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人,下課期間,當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的`時(shí)候,她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì)耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事,有時(shí)候在教室看書,有時(shí)候在宿舍看書,有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書閱讀,我也想成為像她一樣,人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)看書,能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
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