關于事跡的作文集合6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的事跡的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事跡的作文 篇1
王玉娜同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生，她是一個品學兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學習為自己的樂趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農民的家庭。供讀兩個學生，可想而知，但是，王玉娜是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務，照顧爺爺奶奶。
在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務、管理班級，深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是王玉娜同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經驗和勞動經驗，在勞動過程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認真書寫，假期堅持練字，本學期開學，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學的'羨慕。
王玉娜對待同學禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學生心中樹立了威信，成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W習用具，王玉娜同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛！
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！
事跡的作文 篇2
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產黨員的名字�？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命�。∧切┢胀ǖ拿侄己黄胀êx。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻出了寶貴的'生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
事跡的作文 篇3
今天，我讀了一篇文章——《趙一曼的故事》。讀完后，我很震驚。
在1935年，趙一曼率領的部隊被日偽軍包圍，她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進了各種暴力行為，她還誓死不說出機密，許多人都對他產生了敬佩之心。
讀完這篇文章，我心里只能用震驚這個詞來形容，趙一曼真的很堅強，日寇那么折磨她，他都依然不泄露機密，還誓死不說，她的心里一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈，為了祖國不顧一切的.那種精神。
事跡的作文 篇4
志向對奮發(fā)的人來說是一種動力，對迷茫的人來說是指路標，對失敗的人來說是一種鞭策。
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你以為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我也使我暗暗為自己立下了志向——當一名好歌手。
5歲的時候，我喜歡聽歌，喜歡聽媽媽唱歌，學著媽媽的腔調唱她喜歡的歌，只要有時間，我都會一個人呆在房間里High歌，盡管每次都會唱走調，可我還是像沒頭的蒼蠅在那兒瞎唱，因為在媽媽面前我可以炫耀，這首歌我會唱。
10歲的時候，我喜歡的歌的風格與媽媽不太一致，每次哼歌，我都要乘媽媽不在我旁邊的時候，那時我真的很向往歌手在閃閃發(fā)光的舞臺上唱歌，獲得滿場的掌聲。
15歲的時候，我喜歡模仿歌星的腔調唱，比如許飛，她唱每首歌時神情都很憂郁，當然她會用她的`真情打動所有的聽眾。處在懵懵時期的我因為被許飛的真情打動而對音樂有著莫名的向往。我幻想著有一天能夠像許飛一樣站在華麗的舞臺上盡情唱出我對音樂的熱愛。
音樂就像分憂劑，在我煩惱的時候給予我快樂；音樂就像我的知己，在我傷心的時候給予我安慰；音樂就像我的伙伴，在我快樂的時候分享我的快樂。
是什么，使那些人走向成功？是什么，使那些人為世人所稱贊？答案除了汗水之外，最重要的一點就是他們有遠大的志向，正是志向促使他們努力，努力，再努力！
所以，早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上，也許我遇到許多荊棘和坎坷，但我相信靠我心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
我會一直追尋著我夢想的方向，去創(chuàng)造一個屬于我自己的音樂王國！
事跡的作文 篇5
辛亥革命的果實被袁世凱竊奪后，李大釗開始發(fā)表文章，揭露軍閥官僚的統(tǒng)治只是加深了民族的災難和人民的痛苦。
一九一三年，他東渡日本，就讀于東京早稻田大學。在日本參加留日學生總會的愛國斗爭，向國內寄發(fā)《警告全國父老書》。
一九一六年回國后，他積極參與正在興起的`新文化運動，他在《青春》一文中號召青年“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春”。他積極抨擊以孔子為偶像的舊禮教、舊道德，向當時抬出孔子來維護自己統(tǒng)治的反動勢力展開猛烈的斗爭。
一九一七年俄國十月社會主義革命的勝利使李大釗同志受到極大的鼓舞和啟發(fā)。他逐步明確地站到馬克思主義的立場上來，成為中國最早的馬克思主義者和共產主義者。
他在一九一八年擔任北京大學圖書館主任，后兼任經濟學教授，參加《新青年》雜志編輯部。這年年底與陳獨秀等創(chuàng)辦《每周評論》，并于次年主編《晨報副刊》。同時，他還協(xié)助北京大學學生創(chuàng)刊《國民》和《新潮》。隨著大釗同志等領導下的反帝反封建的五四愛國運動的發(fā)展，馬克思主義的影響日益擴大。
事跡的作文 篇6
斯人已逝，風范永存。曾任廣西都安高中校長的莫振高逝世雖然已過去3個多月，但他的故事仍在流傳。
今年3月，時任河池市都安高中校長的莫振高不幸病逝，在他的葬禮上，整個小縣城的花圈都賣光了。很多校友趕回來參加吊唁，一些四五十歲的校友哭得像個孩子。莫振高對學生的愛，深切感染著他人的內心。
“九分石頭一分土”是都安惡劣自然條件的真實寫照。都安高中每年招收的1000多名新生中，有近四成都是貧困生。
20xx年9月新生入學，一位同學跟著爸爸從鄉(xiāng)下到縣城的高中報名，這位父親掏遍全身只有30元零錢。莫校長看到后從自己口袋掏出100元，他說：“孩子交給我，你拿這些錢作為路費回家吧。”30多年，莫振高自己資助300多名貧困生上大學，并通過各種渠道“化緣”,籌款數(shù)千萬元，為大山送出了數(shù)萬名優(yōu)秀大學生。
都安高中資助辦的老師韋喜鳳因為從事校內貧困生建檔、資助事宜，與校長莫振高的接觸更多，也經常陪同校長下鄉(xiāng)進村走訪貧困生家庭�！爸灰崞鹉硞�貧困村的名字，校長都能說出我們學校哪些學生是這個村的，家里情況如何�！表f喜鳳說，在她整理貧困生資料的過程中發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，凡是與校長沾親帶故的學生，哪怕家里確實貧困，也不能享有學校的資助名額，而是由校長在背后用自己的收入默默資助。
如今就讀西華師范大學的都安女孩盧貴飛對校長的關愛永生難忘。她從小不知道自己的父母是誰，養(yǎng)父獨自一人把她養(yǎng)大。高三那年，養(yǎng)父去世了，盧貴飛說自己在萬念俱灰的時刻，班主任和校長伸出了雙手：校長說以后學校解決她的一切開支……盧貴飛沒有失學，得以考進了大學。聽聞“校長爸爸”去世的消息，她久久不愿相信。
莫振高對貧困生的關愛細致入微。他在給貧困生發(fā)放生活費的'時候，會特意說明，自己不贊成貧困生不可以吃好的。“拿到這些錢，你們就去食堂，對阿姨說”我要吃雞腿“,不要害羞�！蹦窀咴f過這樣的話，這些細節(jié)溫暖著貧困生們一顆顆脆弱而敏感的心。
除了生活上無微不至的關愛，莫振高在教學上也是標桿。為了解決高考學生的心理問題，20xx年，50多歲的莫振高自費到北京參加心理學培訓，取得上崗資格證后，他回到學校開設了心理課，成為學生感到“永遠聽不夠”的課程。
【事跡的作文】相關文章：
張海迪事跡作文10-11
有關事跡作文10-09
搗蛋事跡作文10-12
偉人的事跡作文11-06
關于勞模事跡作文04-21
袁隆平爺爺事跡作文03-14
精選事跡的作文10篇12-26
李大釗的英勇事跡作文10-12
事跡的作文八篇10-15
【精選】事跡的作文四篇10-15