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安全的作文

時(shí)間:2023-01-27 13:43:18 作文 我要投稿

關(guān)于安全的作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于安全的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于安全的作文【熱】

關(guān)于安全的作文1

  安全是一只翩翩起舞的蝴蝶,有著五彩的翅膀,玲瓏的身體。它時(shí)刻陪伴著你,但你卻永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了它。在你接觸電源時(shí),它會(huì)提醒你;在你過(guò)馬路時(shí),它會(huì)警告你;在你進(jìn)入水中時(shí),它會(huì)囑咐你。但有時(shí)為了那一時(shí)的方便,你將它的警告拋向腦后,但換來(lái)的'是什么呢?是那滿地的鮮血,是那滿身的傷痛……

  安全是一朵含苞待放的小花,你只有愛(ài)它,尊重它,才會(huì)把美麗留給你,要是你無(wú)情的摧殘它,折磨它,那就是在和死神開(kāi)玩笑。但最后受傷的卻是你自己!

  安全是一根無(wú)形的箭,有時(shí)與你擦肩而過(guò),而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,一次次地錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。終于有一天,你抓住了它,可你卻沒(méi)有珍惜它。把自己的生命推入了萬(wàn)丈深淵。

  紅燈還在閃耀,你積極地看了看水表,快來(lái)不及了。忍不住從車間竄了過(guò)去。這時(shí),一輛飛速而過(guò)的卡車撞向了你,地上一片腥紅……行人忍不住都閉上了眼睛。我不想死。∥也幌胨!你在痛苦的掙扎著,在死亡線上做著最后的抵抗,但最終還是長(zhǎng)眠于冰冷的棺材!年滿的老人失去了兒子,年輕的妻子失去了丈夫,年幼的孩子失去了雙親。一個(gè)美滿的家庭破碎了!一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了!

  安全中藏著人們對(duì)生命的希望,藏著人們年輕時(shí)的夢(mèng)。安全,一個(gè)誰(shuí)都知道的詞,一個(gè)誰(shuí)都不知道的詞!

關(guān)于安全的作文2

  最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件,為了增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)的常識(shí),今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。

  影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案,同學(xué)們要注意。南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有個(gè)學(xué)生被綁架,但那個(gè)學(xué)生被綁后很冷靜,沒(méi)有大喊大叫,也沒(méi)有慌里慌張,他盡量配合歹徒,歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯,歹徒叫他睡覺(jué)他就乖乖地睡覺(jué),平時(shí)他就安安靜靜地在看書(shū),不作任何反抗。因?yàn)樗芄、很配合,所以歹徒就喜歡上他,沒(méi)有傷害他,放松了對(duì)他警惕。被綁15天后,他成功地等到警察來(lái)救他,最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。

  影片中還介紹了很多自我保護(hù)的常識(shí),例如在市場(chǎng)看見(jiàn)歹徒正在偷竊,要冷靜,不能慌張,要認(rèn)清歹徒的長(zhǎng)相,盡快到安全的地方報(bào)警。如果被歹徒盯上,就要注意,在人多的地方比較容易甩掉歹徒,在偏僻的.地方就會(huì)很危險(xiǎn)。而且不能與歹徒正面打架,歹徒身上一般帶有兇器,歹徒有時(shí)還會(huì)當(dāng)場(chǎng)刺殺對(duì)方,那樣就很容易出現(xiàn)傷亡事件。如果歹徒進(jìn)入了我們家,我們就應(yīng)該趕緊跑回有電話的房間,把門反鎖后打110報(bào)警,還要記得壞人的長(zhǎng)相,以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃,我們可以接受但絕對(duì)不能吃。在大路上或者小區(qū)里,如果有壞人要抓你,你就大聲喊救命,找警察或者保安叔叔幫忙。

  我還知道其他自我保護(hù)的常識(shí),例如外出要跟著大人,不能亂跑,小心路邊和路口的面包車、摩托車,發(fā)生過(guò)壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時(shí)候如果家長(zhǎng)還沒(méi)到,就應(yīng)該留在學(xué)校里耐心等待,不能自己回家,也不能跟其他人走。如果不是家人敲門,應(yīng)該找大人去開(kāi),如果大人不在,就裝門被反鎖,要去聯(lián)系父母,千萬(wàn)不能開(kāi)門。

關(guān)于安全的作文3

  從小我對(duì)交通安全方面的知識(shí)很薄弱,只知道紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事。雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會(huì)提起,但我每次都當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。甚至有些反感他們總是念叨這些,F(xiàn)在想想,要不是以前一直把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),也不會(huì)差點(diǎn)命喪黃泉了。

  記得有一次,我和同學(xué)一起出去逛街。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠燈的時(shí)間只剩幾秒了,一想再等必定又要等很久,我便因?yàn)樨潏D一時(shí)拉著同學(xué)朝馬路對(duì)面飛奔而去?删驮谖覀兣艿揭话霑r(shí),紅燈亮了。一輛小轎車就我們身后駛過(guò),涼風(fēng)久久沒(méi)有散去,吹到我身上,頓時(shí),我的冷汗豆大豆大往下落。連現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后,我每次過(guò)馬路都小心翼翼,深怕又有一輛轎車突然駛出來(lái)。不過(guò),好景不長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間,我便忘了這個(gè)教訓(xùn)。

  又有一次我騎車和媽媽出去玩,媽媽騎車在前面,我跟著媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口,我和媽媽的距離已經(jīng)拉開(kāi)了距離,為了追上媽媽,我加快了速度,到達(dá)十字路口的中心時(shí),突然,從左側(cè)沖出來(lái)一輛車,眼看就要撞上我,我什么都顧不上,只好緊張閉上了眼睛!斑辍彪S著剎車聲,那輛車停在了我的面前,司機(jī)下車詢問(wèn)有沒(méi)有事,媽媽也慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,當(dāng)時(shí)身邊聲音吵雜,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事,差點(diǎn)就要見(jiàn)不到爸爸媽媽了。那一刻,我意識(shí)到交通安全的重要性。

  從那以后,我再也不拿父母老師的`話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“生死之難”的我,提醒大家,一定要聽(tīng)父母和老師的教導(dǎo),生命是寶貴的,用什么也換不來(lái),注意交通安全,就能讓自己多一份安全。

關(guān)于安全的作文4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好,我是育華小學(xué)六二班的一名學(xué)生,之所以給您寫(xiě)這封信是因?yàn)槲以趯W(xué)?吹搅艘幌抡n,男生和女生一下課就在學(xué)校樓梯間上追跑我知道是你們不懂事才在走道上追跑,我想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绻叩郎贤蝗怀霈F(xiàn)一個(gè)學(xué)生那么后果不堪設(shè)想,我今天給您寫(xiě)這封信的目的是想讓您對(duì)我們學(xué)生的心里有一個(gè)了解,適當(dāng)?shù)淖屇銓?duì)我們的游戲做一個(gè)調(diào)查。

  我覺(jué)得我們同學(xué)們之所以在走到上追跑是因?yàn)樗麄兎浅O矚g這個(gè)游戲,曾經(jīng)在我們學(xué)校的走道上出現(xiàn)過(guò)有兩個(gè)高年級(jí)的在走道上追跑,其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩篮芑簧魉さ沽藙偛吝^(guò)的地板上,一瞬間的壓力把他沖到了樓梯下造成這名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)摔傷,我想問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)當(dāng)面臨這樣的時(shí)刻校長(zhǎng)大人你有什么辦法可以防止這樣的現(xiàn)象再發(fā)生嗎?

  如果你沒(méi)有辦法我們有一些辦法可以制止這些現(xiàn)象請(qǐng)您看我們的`想法吧。

  一可見(jiàn)是男生可以打球、玩溜溜球、PSP或看書(shū)、打牌。

  二女生可以玩橡皮筋、踢毽子、看書(shū)、水果蹲、講笑話、這樣豐富的游戲一定可以讓同學(xué)們改掉這個(gè)壞習(xí)慣的,這些現(xiàn)象足可以制止的我覺(jué)得校長(zhǎng)大人你可以聽(tīng)我的這個(gè)現(xiàn)象也可以不聽(tīng)的,不是我說(shuō)什么你就要做的你也可以自己想辦法的謝謝您下次我還會(huì)再給您寫(xiě)信的。

  寫(xiě)信人:

  20xx年12月6日

關(guān)于安全的作文5

  生命如花,我們要珍惜寶貴的生命。有人說(shuō),生命是希望,只有活著才是幸福。只有健康,才是生命的動(dòng)力和源泉。

  人,只有一次生命。我們不要像有的人那樣,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,就跳樓、喝藥自殺,讓盛開(kāi)的花朵凋謝。在墾利一中,一名高二的學(xué)生,因?yàn)楦改隔[離婚,覺(jué)得很丟臉,縱身跳入了滾滾的黃河,結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛,不顧幼小的孩子,年邁的'雙親,選擇了一條不歸之路--喝藥自殺!這些鮮活的生命,在一念之間消失了,留給活著的親人和朋友,無(wú)盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的,既然連死都不怕,還怕什么呢?想一想父母吧,他們好不容易把我們養(yǎng)這么大,也不知吃了多少苦頭,一定要珍惜生命啊!

  父親母親最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹(shù)底下躲雨,不要在高壓線下玩。走路不看書(shū),不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報(bào)火警,撥打119來(lái)滅火,120來(lái)救人,自己不能輕舉妄動(dòng)?耧L(fēng)暴雨時(shí),不要看電視。過(guò)馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,"紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等"。

  安全在我心中,在你心中,在我們大家的心中,從身邊的安全做起,一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)生命,讓安全伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

關(guān)于安全的作文6

  校園安全這個(gè)話題,老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨,但我們只聽(tīng),卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽(tīng)“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來(lái),我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來(lái),還好只是嘴唇破了,沒(méi)傷著牙齒,不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。

  還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的.一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫(yī)院住院治療26天,花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。

  經(jīng)鑒定,華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問(wèn)題與劉穎父母及學(xué)校爭(zhēng)議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任,原告自負(fù)一定責(zé)任?,校園安全多重要啊!一不留神,就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動(dòng),不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!

關(guān)于安全的作文7

  電梯,對(duì)住在高層的居民已不再陌生了,它無(wú)疑給人們的生活帶來(lái)許多方便,不過(guò)有時(shí)電梯也會(huì)出些不大不小的問(wèn)題。

  周六的下午,我如往常一樣乘上電梯。電梯里只有我一個(gè)人,我按了鍵鈕,電梯緩緩地上升,突然顫動(dòng)幾下,便停住了。電梯壞了!我呆呆地站在那里,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕電梯墜落下去。不一會(huì)兒,燈也暗了,一點(diǎn)光透不進(jìn)來(lái),我被無(wú)情地拋進(jìn)了黑暗的.世界!“開(kāi)門啊,電梯關(guān)人了!”我回過(guò)神來(lái)放聲大叫,希望有人聽(tīng)見(jiàn)能放我出去;可是,除了回聲以外,什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我又用力地敲門,希望把門砸開(kāi),“啪啪”的響聲似乎在嘲笑我,要我別做無(wú)謂的掙扎。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的聲音變得嘶啞了,竟無(wú)一人聽(tīng)到我的喊叫,這才感到什么叫做孤立無(wú)援!“救我出去,救我出去!”我一邊叫一邊敲著門,可過(guò)了好久還是無(wú)人應(yīng)答,我的淚水不禁流了下來(lái)!斑郛(dāng)”一聲,門開(kāi)了,一束亮光透了進(jìn)來(lái)。我飛也似地回到了家,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭。

  事情過(guò)去已經(jīng)有幾個(gè)星期,現(xiàn)在回想起來(lái)還是有點(diǎn)后怕。我承認(rèn)發(fā)明電梯的人很聰明,但是電梯的安全隱患太大,還需要生產(chǎn)商改善問(wèn)題。

  關(guān)于電梯安全的作文,電梯已經(jīng)是商場(chǎng),小區(qū)常見(jiàn)的運(yùn)輸工具了,沒(méi)有電梯的話,生活會(huì)有很多的不便,但是電梯是機(jī)器,如果違規(guī)操作就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),如何安全的乘坐電梯,電梯意外事故后如何自救?

關(guān)于安全的作文8

  在我們的生活中,以免會(huì)發(fā)生一些意外。有時(shí),這些意外突如其來(lái)。還有時(shí),這些意外正與你同行,讓我們防不勝防。然而,要解除這些隱患,只有——安全。

  有人會(huì)問(wèn),安全是什么?安全是一種幸福,一筆財(cái)富,更是一種文化。大家都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。那么,安全有那些呢?

  早在一年級(jí),我們就有了火災(zāi)演習(xí)。在那個(gè)時(shí)候,火災(zāi)警報(bào)聲突然響起,我們個(gè)個(gè)拿著濕毛巾,捂住口鼻,迅速地逃離了火場(chǎng)。有時(shí),會(huì)有幾名低年級(jí)的小學(xué)生被困在了教學(xué)樓內(nèi)。這時(shí),只有消防員叔叔不顧危險(xiǎn),爬上梯子,走向一片火海。誰(shuí)也忘不了,他們走出來(lái)的時(shí)候,抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小學(xué)生。他們那種奮不顧身的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

  誰(shuí)都知道,雷、火“發(fā)威”起來(lái)后果是不堪設(shè)想的。但是,如果做好足夠的防護(hù)設(shè)施,這些危險(xiǎn)是可以免除的。當(dāng)你在室內(nèi)時(shí),假若外面打雷了,你千萬(wàn)不要使用各種家用電器,更不能濕手觸摸開(kāi)關(guān),以免被電到;而你在室外,打雷下雨時(shí),千萬(wàn)不要在大樹(shù)下避雨,也不能在水面上(旁)做任何的活動(dòng),以免被雷擊中。

  火災(zāi)也是一樣,它是威脅人類安全的`重要元兇。當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí),要鎮(zhèn)靜,不要慌張。有滅火器盡量去噴(有水盡量去撲),直到火的熄滅。當(dāng)然,實(shí)在撲滅不了的時(shí)候,就像上面我講的一樣,用濕毛巾捂住口鼻,撤離火場(chǎng),并撥打119救火。

  生活中,許許多多的災(zāi)難引成了一片,需要我們時(shí)時(shí)刻刻地去防護(hù),免除這些災(zāi)難,讓我們一起與安全同行吧!

關(guān)于安全的作文9

  安全是重于泰山,安全是魔鬼的弱點(diǎn),人類的守護(hù)神……

  現(xiàn)在,我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,就來(lái)講講關(guān)于安全的一點(diǎn)自己的見(jiàn)解。安全分好幾類,如:食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

  一、食品安全

  1、過(guò)期的食品不能吃,有可能重則導(dǎo)致死亡,輕則導(dǎo)致生病;

  2、有些食物是對(duì)身體有害的,絕對(duì)不能吃。如:辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等……我們小朋友最喜歡去買小門口商店或流動(dòng)攤販的'便宜零食,殊不知,這些食品對(duì)咱們這些正在長(zhǎng)身體的小朋友來(lái)說(shuō)是非常有害處的,在此我奉勸大家千萬(wàn)別去買那些垃圾食品了;

  食品對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要,但是食品是否安全更為重要。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗話:“民以食為天,食以安為先”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。你們覺(jué)得呢?

  二、交通安全

  1、過(guò)馬路時(shí)要走人行道,而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車子;

  2、車子在馬路上飛速穿梭 ,開(kāi)車的司機(jī)有警覺(jué)心是必不可少的……

  交通安全是不能置之度外的,紅綠燈就是我們無(wú)聲的“交通警”。有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,而搞得妻離子散。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,我教你們一首關(guān)于交通的兒歌,你們可能聽(tīng)過(guò):

  紅燈停,綠燈行。

  黃燈亮了要注意。

  交通規(guī)則定遵守!

  我們一定要遵守交通規(guī)則,不讓魔鬼再次重現(xiàn)“江湖”哦!

  生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)在校園里多學(xué)習(xí)安全有關(guān)的知識(shí),做個(gè)全方面的“安全小衛(wèi)士”!還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于安全的作文10

  今天上午,第一堂課快下課時(shí),突然響起了急促的警報(bào)聲,我聽(tīng)到老師在說(shuō):“著火了,大家馬上安靜有序地離開(kāi)教室!蔽倚睦锸值没艁y……

  我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴,于是我也連忙拿出毛巾捂著,跟著同學(xué)們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅紅的消防車,我心里更恐懼了,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我飛快地跟了上去,走廊里的煙越來(lái)越大。我們跑到了操場(chǎng),看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動(dòng)地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的.叫聲,好像準(zhǔn)備隨時(shí)躥到我們身上來(lái)一樣;鹈邕在不停地蔓延著,跳動(dòng)的火苗一勁地往上躥,絲毫沒(méi)有減弱的跡象。過(guò)了一會(huì)兒,消防員把滅火器拿了過(guò)來(lái),他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠,這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說(shuō):“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來(lái)!比缓笙绬T讓我們看看如何滅火,只看見(jiàn)他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了?删o接著我看見(jiàn)火又慢慢地著了起來(lái),原來(lái)是消防員故意弄的,他還要請(qǐng)一位小朋友上去滅火,我心里也想上去試試,可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了,他模仿消防消防員剛才的滅火動(dòng)作,將環(huán)一拔,按下按鈕,一股白煙噴出,一下就將火潑滅了,我們高興地為他鼓掌。

  我想,有了今天的這次消防演習(xí),如果真的遇上火災(zāi),我們也會(huì)臨危不懼了,一定能安全地逃生!

  

關(guān)于安全的作文11

  “生命的綠洲,在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次,就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命!鞍踩边@個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。

  現(xiàn)在夏天悄悄的來(lái)臨,炎熱的天氣會(huì)使我們受不了,我們的選擇當(dāng)然是下水游泳啦!可是,有些人就是因不注重安全,與我們陰陽(yáng)相隔。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因,特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達(dá)國(guó)家多見(jiàn)于游泳池,而我國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家則以江、河、湖、塘、水庫(kù)及水井中淹死為多。

  我們下面來(lái)聽(tīng)一個(gè)小學(xué)生的.溺水事件:

  當(dāng)日中午,12名學(xué)生午飯后相邀來(lái)到位于壽縣隱賢鎮(zhèn)青龍村尤臺(tái)組老淠河段淺水區(qū)玩耍,其中一名學(xué)生不慎落水,其他幾名學(xué)生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識(shí),5名學(xué)生又滑入深水區(qū),溺水身亡。事故發(fā)生地離所在學(xué)校有2公里,離附近村莊也較遠(yuǎn),人煙稀少,又屬采砂區(qū),深潭相連,小學(xué)生們不識(shí)水性,所以發(fā)生事故后,無(wú)法得到及時(shí)施救。記者了解,這5名身亡的少年均為男孩,其中4個(gè)14歲、1個(gè)13歲,5人中有4個(gè)學(xué)生為留守兒童。

  這個(gè)事故又給我們敲響了警鐘,安全,連著我與他,它在我心中,在你心中,在大家心中!大家再想想,如果沒(méi)有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話,那我們又該怎樣面對(duì)“安全”兩字。反過(guò)來(lái),如果同學(xué)們不遵守,又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話,那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用!只要人人都自覺(jué)遵守,樹(shù)立“安全第一”的觀念,把安全永記在心中,才能減少和避免事故的發(fā)生。同學(xué)們,為了我們自己能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng),請(qǐng)注意安全吧!

關(guān)于安全的作文12

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  所以我們要遵守交通規(guī)則。曾經(jīng)就有過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?

  但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的`。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

關(guān)于安全的作文13

  現(xiàn)在,20xx年,21世紀(jì),科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,中國(guó)也進(jìn)入了小康社會(huì)。按理說(shuō),應(yīng)該是吃飯旅游無(wú)憂的時(shí)候了。今天我們家可以舉辦一個(gè)“今天吃什么”的主題討論。

  首先,父親先提出一個(gè)建議:“我覺(jué)得豆制品不僅健康,而且長(zhǎng)壽。也是中國(guó)傳統(tǒng)食品,可以買,可以吃!”“沒(méi)有!”媽媽馬上反對(duì)道:“你沒(méi)看報(bào)紙嗎?現(xiàn)在豆腐一點(diǎn)都不安全!你敢吃糞豆腐?”

  “那,買幾只龍蝦。”爸爸立刻改變了戰(zhàn)術(shù)。

  “不要了!你一定不要再關(guān)注這個(gè)消息了!你沒(méi)看到洗蝦粉的力量嗎?吃了以后很有可能得肌溶解綜合征。更有甚者,現(xiàn)在大部分龍蝦都是從又臟又臭的溝渠或者被污染的水里撈上來(lái)的。你敢吃,我就不敢吃。”

  “家里沒(méi)牛奶了,先買點(diǎn)牛奶!蔽姨嶙h。

  “唉,還是豆?jié){!家里不是有豆?jié){機(jī)嗎?可以喝牛奶,但是不要喝太多。你不知道嗎?現(xiàn)在很多奶農(nóng)為了增加奶牛的產(chǎn)奶量,給奶牛使用抗生素,督促奶牛長(zhǎng)大。這樣牛奶也會(huì)受一點(diǎn)影響!

  “那,買點(diǎn)速凍水餃!卑职钟纸ㄗh。

  “你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒餃子案嗎?餃子也不安全!

  ……

  所以半天了,還是沒(méi)有爭(zhēng)取到一個(gè)安全的食物。這時(shí),爸爸不耐煩了:“不安全就不安全,沒(méi)什么!如今,安全食品已經(jīng)成為像中彩票一樣概率很低的東西。如果你這樣想,我們還能吃什么?天天嚼青菜!更何況現(xiàn)在中國(guó)人都被食物中毒毒害了!”

  爸爸的'話很夸張,但也不是很假。中國(guó)的食品安全問(wèn)題層出不窮,每隔一兩周總會(huì)上頭條。現(xiàn)在有人吃了,吃的安全成了一件大事。有些人甚至自己種植食物,在社區(qū)的空地上吃。唉,這該怎么辦.

關(guān)于安全的作文14

  安全,這兩個(gè)字大家不陌生吧?父母或者長(zhǎng)輩在我們出去時(shí)總會(huì)叮囑一句注意安全!之類的話?墒,又有誰(shuí)能把父母的囑咐當(dāng)回事,認(rèn)真遵守安全規(guī)則呢?沒(méi)有吧?城市里大多都是獨(dú)生子女,玩起來(lái)就把安全拋到九霄云外了。所以,大多的安全事故發(fā)生在我們城市也都不足為奇了。

  我也領(lǐng)教過(guò)不遵守安全的后果,而且,次數(shù)還挺多呢。有幾件我印象最深。來(lái)看看吧。

  那一次,我滑著輪滑,和媽媽、姐姐一起去人民會(huì)堂玩。玩得正盡興,我突然不想滑了,于是下去準(zhǔn)備把鞋換掉。我一手扶著鐵桿,一手握著銅桿,剛想下去,結(jié)果感到全身麻麻的,這時(shí)我才意識(shí)過(guò)來(lái):我觸電了!我慌張起來(lái),哭也哭不出淚水。后來(lái),幸好我掙脫了電老虎的虎口,否則,再晚一會(huì)兒的話,后果就可不堪設(shè)想了!每次,我想起這件事就渾身發(fā)抖,都不敢再想了。不過(guò),我從這中間吸取到了經(jīng)驗(yàn):鐵和銅千萬(wàn)不能在一起,不然就會(huì)觸電!

  還有一次,就是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)學(xué),教室里需要布置。高處也需要貼一些手工品來(lái)美化。由于我個(gè)子高,自然成了干這活的主力。我站在桌子上,再踩在椅子上,負(fù)責(zé)把剪好的手工貼上去。就在貼云彩時(shí),扶桌子的同學(xué)離開(kāi)了。我只好等他回來(lái)。可還沒(méi)等他回來(lái),我的腳一滑,連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天!媽媽說(shuō)這還算是輕的呢,如果重的.話,連站都站不起來(lái)!聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)。

  安全重于泰山,這是鐵一樣的事實(shí)。不論是在玩耍的過(guò)程中還是在做事情的過(guò)程中,都要注意安全。危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊埋伏著,一不小心它就會(huì)跳出來(lái)。我們一定要把安全這兩個(gè)字記在心間。因?yàn),安全,比生命還重,誰(shuí)都不可能保證你的安全,唯一能保證自己安全的,就是自己。

關(guān)于安全的作文15

  提起安全,是個(gè)老話題了,人們常常掛在嘴邊。在日常生活中難免會(huì)想到交通安全,它總是圍繞在我們身邊,只要你一出行,便和它打了上交道。

  你不妨可以回憶一下:當(dāng)幼時(shí)的你過(guò)馬路時(shí),爸爸媽媽都會(huì)說(shuō),過(guò)馬路時(shí)要注意安全、上學(xué)后老師首先就會(huì)教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待違章的人出現(xiàn)。據(jù)報(bào)道:全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于交通事故,一條條鮮活的生命倒在車輪下,一聲聲歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在喇叭聲中,血的教訓(xùn)已經(jīng)敲響警鐘。

  遠(yuǎn)說(shuō)不如近說(shuō),就拿我小姨做比方吧,前天上街買東西,正要左拐彎時(shí),一位男子開(kāi)著電瓶車,闖著紅燈,從前面沖多來(lái),小姨措手不及被撞倒在地,小腿骨折……難道我們不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎?闖紅燈、斑馬線,反車道行駛……這些交通事故使受害者重則死亡,輕則受傷。安全出行,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。

  生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該好好熱愛(ài)生命。生命是寶貴的堅(jiān)強(qiáng)的`,但又是柔弱的,不堪一擊的,每年有多少人在守候,有多少人在哭泣,又有多少人在離去……記著,帶著平安回家。

  我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間,活出生命的價(jià)值,以每天的努力去熱愛(ài)生命,珍惜生命去創(chuàng)造世界,去尋找絢麗多姿的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

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