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青年教師座談會活動方案

時間:2023-01-27 15:27:17 教師 我要投稿

青年教師座談會活動方案(5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的青年教師座談會活動方案,歡迎大家分享。

青年教師座談會活動方案(5篇)

青年教師座談會活動方案1

  座談會宗旨:

  1、了解青年教師在思想、學習、工作、生活和成長各方面的情況,聽取他們對學院管理上、教師成長等方面的意見建議,為他們排憂解難,鼓舞斗志,讓他們增強從教的'幸福感,增強實現(xiàn)職教夢想的信心。

  2、引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,向青年教師提出更高更明確的要求:“充滿激情、勤于學習、熱愛生活,做個幸福的人”,激勵青年教師成為技師學院的生力軍,為實現(xiàn)全國一流技師學院努力奮斗!

  一、會議時間

  xxxx年12月13日(星期四)下午14:30開始

  二、會議地點

  三樓會議室

  三、參加人員:

  1、學院領(lǐng)導。

  2、近二年新進青年教師。

  3、教學部、人事部、各系主要負責人。

  四、座談會議程

  1、座談會致辭(馮德學)

  2、青年教師座談發(fā)言

  3、青年教師工作情況反饋

  4、周院長講話

  五、活動要求

  參加座談會的青年教師要結(jié)合工作實際,暢談思想、學習、工作和生活的心得體會。

青年教師座談會活動方案2

  一、座談目的

  了解本校語文教師在新課程改革中遇到的焦點問題、熱點問題、重點問題、難點問題,為我校有針對性地開展教科研工作提供決策依據(jù),使教科研工作真正起到為學校發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)、為學生減負提質(zhì)服務(wù)的作用,而非空中樓閣,成為擺設(shè),中看不中用,徒增師生負擔,特召開此次座談會。

  二、參與人員

  學校班子成員、各校教學管理人員、各校語文教師參加座談。

  三、座談方法

  座談會采取話題方式。擬設(shè)如下五個話題:

  1在教學方法上是否存在問題?有什么優(yōu)點和不足?

  2、作業(yè)量是否適當?幾類作業(yè)(課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、專題輔導等)如何布置、督促、檢查、評價才能實現(xiàn)效益最大化?

  3、你班學習氛圍如何?怎樣調(diào)動學生學習語文的`積極性,激發(fā)學生學習語文的興趣?在注意提高學生的積極性的同時如何提高學生的語文能力、如何完成學生的閱讀量并將其落到實處?

  4、你認為我校教學、教研管理方面存在哪些問題?應該如何改進?

  5、你最想敞開心扉地和領(lǐng)導、老師們說什么?

青年教師座談會活動方案3

  一、座談會主題

  愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長

  二、座談會時間

  20xx年12月13日(周四)中午12:15開始

  三、地點及主持

  接待室,座談會由胡雪芳同志主持

  四、參會人員

  學校行政領(lǐng)導、教導處陸曉燕、胡雪芳,張和祥小學青年教師。

  五、活動目的'

  1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

  2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“三年站穩(wěn)講臺,五年成為骨干,十年成名成家”。

  3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。

  4、了解青年教師在工作、生活方面的情況,及時為他們排憂解難。

  六、座談會程序

  1、馬金飛同志作座談會致辭。

  2、林惠珍同志課堂常規(guī)檢查進行反饋。

  3、青年教師暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

  4、陸曉燕同志重申教學常規(guī)。

青年教師座談會活動方案4

  一、活動目的:

  通過會議,幫助青年教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激勵全體青年教師勤思善學、努力進取。明確我園青年教師的努力方向:胸懷大志、充滿激情、勤于學習、做個專業(yè)的'幼兒教師;

  二、活動主題:

  我學我研我進步

  我思我行我成長

  三、活動時間:

  xx年10月8日中午

  四、活動地點:

  幼兒園三樓會議室

  五、與會領(lǐng)導:

  蔣園長王書記劉園長

  六、主持人:

  王xx

  七、參加人員:

  全體青年教師

  青年教師培養(yǎng)團隊:管xx等

  活動過程:

  1、引領(lǐng)成長:介紹目前幼兒園的形勢以及尋求教師的專業(yè)發(fā)展的一些思路和計劃以及青年教師成長的重要意義

  2、領(lǐng)導關(guān)注

  (1)請王書記從教師思想、師德等方面對大家提出要求。

  (2)請劉園長從班級管理等方面對大家提出要求。

 。3)請蔣園長對青年教師提出期望。

  (4)宣讀青年教師培養(yǎng)方案。

  3、暢談心聲:請青年教師代表發(fā)言

  4、激勵進步

  (1)宣布xx年暑期青年教師基本功考核結(jié)果

 。2)宣布xx年暑期青年教師基本功考核前十名的表彰結(jié)果

  (3)與會領(lǐng)導頒發(fā)獎金

  5、發(fā)放《青年教師成長手冊》

青年教師座談會活動方案5

  一、會議時間

  20xx年5月3日(星期五)上午9:00開始

  二、會議地點

  西津路小學

  三、參加人員:

  1、教育局班子成員。

  2、章貢區(qū)區(qū)屬各中小學(幼兒園)各派一名35歲以下優(yōu)秀青年教師參加。

  四、座談會議程

  1、青年教師座談發(fā)言

  2、領(lǐng)導講話

  五、活動要求

  參加座談會的青年教師要結(jié)合工作實際,圍繞主題,暢談個人教育夢想,暢談思想、學習、工作和生活的.心得體會,并準備好發(fā)言稿。每人發(fā)言的時間控制在5-6分鐘內(nèi),座談會結(jié)束后,與會人員的書面材料要上交區(qū)教師進修學校,擇優(yōu)匯編。

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