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【精】我的同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌是我們班最矮的同學(xué)，他卻是我們學(xué)習(xí)最認(rèn)真的男孩。
他留著小平頭，水汪汪的大眼睛，猶如夜晚的星星一般明亮。更像兩顆大大的葡萄。硬硬的頭發(fā)，摸起來(lái)像刺猬的刺。紅通通的臉上，兩腮的肉微微下垂，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴在下課時(shí)總是說(shuō)個(gè)不停，但上課時(shí)卻閉得很?chē)?yán)，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)壞毛病，就是小舌頭總往外吐。
可他卻是我們班的“學(xué)習(xí)大王”。每次考試差不多都是100分呢！他學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，就說(shuō)前幾天。上課了，老師要去開(kāi)短會(huì)，讓班長(zhǎng)管紀(jì)律。開(kāi)始，我認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì)兒，教室里就鬧翻天了。等班長(zhǎng)走在后面，我也管不住自己的嘴巴，不說(shuō)話(huà)好話(huà)有點(diǎn)癢癢的。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，小聲地對(duì)他說(shuō)起了話(huà)。可是，他理都不理我，連頭也沒(méi)有抬起來(lái)，好像我是空氣一樣。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，伸手碰了碰他。他抬起頭來(lái)，朝我搖了搖手，又低頭寫(xiě)作業(yè)。我伸了伸舌頭，連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的`寫(xiě)作業(yè)。
他就是符文杰，我的同桌，我的好伙伴，我的好榜樣。
我的同桌作文2
一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。
四年級(jí)時(shí)，老師把插班生張馨調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書(shū)了！”我著急的.像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皼](méi)關(guān)系，我和你看一本吧�！睆堒拔⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
上課了，同學(xué)們都在講話(huà)，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)題目：“有沒(méi)有人沒(méi)帶書(shū)？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。”“老師，對(duì)不起，我忘帶了�！睆堒皩�(duì)我眨眨眼，立刻站了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說(shuō)題目：“張馨，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下�！彼弥挥形覀儍蓚�(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō)題目：“還好老師沒(méi)看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆�(dòng)的漣漪。
張馨不但樂(lè)于助人，還多才多藝�！皬堒�，你畫(huà)的真好看！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皼](méi)什么，再說(shuō)國(guó)畫(huà)你畫(huà)的更好看，上次你畫(huà)的江南水鄉(xiāng)多美��！”她謙虛的笑了。
美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過(guò)了許久才散去。
這就是我的同桌張馨，六年級(jí)也來(lái)了，我希望我們還是同桌。
我的同桌作文3
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的`星星一樣閃爍著光芒。而她說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂(lè)于助人。
真是不“打”不相識(shí)。剛開(kāi)始我們做同桌的時(shí)候，互相還不太熟悉，有時(shí)會(huì)處于”敵對(duì)”狀態(tài)。如果我的書(shū)跑到她的位置上，她以為我是故意的，就很生氣地給我推回來(lái)，相反，如果她的東西越過(guò)桌子的中間線(xiàn)，我也不甘示弱會(huì)給她丟過(guò)去。后來(lái)我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，而我相信，她肯定也很賞識(shí)我的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們慢慢變成了很好的朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，眼睛非常專(zhuān)注，如果老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學(xué)們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在一次美術(shù)課上老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，她拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂(lè)于助人，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她總是主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解答，如果我還是不懂，會(huì)再次教我一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我的第一位同桌，一個(gè)聰明又安靜的女孩。
我的同桌作文4
郭嘉棟，皮膚較黑，個(gè)子矮，但樂(lè)于助人，喜歡搞笑，有點(diǎn)幽默。
他隨和，不喜歡斤斤計(jì)較，不喜歡在意一些小細(xì)節(jié)，卻很細(xì)心。
在清潔區(qū)撿垃圾的時(shí)候，他不放過(guò)一點(diǎn)小紙屑；在檢查默寫(xiě)時(shí)他不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。就連別人握筆的姿勢(shì)，他都會(huì)問(wèn)：咦，怎么你握筆的姿勢(shì)和我的不一樣��？難道你不會(huì)握筆？你幼兒園的'老師是怎么教的……等等，一大堆問(wèn)題，把人問(wèn)個(gè)措手不及，可謂是“打波砂鍋問(wèn)到底”。
每每這個(gè)時(shí)候，他身邊的人就會(huì)尷尬地笑兩聲，不過(guò)這種尷尬很快就被他打破。
就拿管紀(jì)律的事來(lái)說(shuō)吧，班里吵得很，老師又不在班，他會(huì)一本正經(jīng)地大聲說(shuō)：作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？快寫(xiě)作業(yè)！然后教室里就哄堂大笑。
如果要問(wèn)，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)笑，我只能回答：因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他很好笑。
而且，他還喜歡唱歌，每次我一進(jìn)班，就看到的是他在唱歌。
有一天，我實(shí)在忍不住了：“為什么剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你那么正經(jīng)？”
“當(dāng)然是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候大家不熟，現(xiàn)在熟起來(lái)了，就不要那么拘束了�！彼褪侨绱苏J(rèn)真地回答我的。
其實(shí)，他是可以認(rèn)真的，比如做清潔、收作業(yè)，老師布置的任務(wù)他都會(huì)一絲不茍地完成，盡職盡責(zé)。這也是競(jìng)選班干部時(shí)，我投他的原因。
這就是我那個(gè)“無(wú)良”、“無(wú)德”的同桌郭嘉棟。
我的同桌作文5
對(duì)我而言，一個(gè)關(guān)切的眼神、一句安慰的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)溫暖的懷抱都可以讓我感動(dòng)。然而，那一次感動(dòng)卻帶給了我永恒的友誼。
二年級(jí)的一個(gè)星期四，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，夾雜著秋天的氣息，幾只大雁排成一字形飛向南方。校園中滿(mǎn)是落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。數(shù)學(xué)課上，第二單元的考試卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都考得不錯(cuò)，只有我考了81分�？粗瑢W(xué)們驚奇的表情和老師失望的眼神，我心中十分難過(guò)。手中拿著卷子，想起了以前考試從未這么差，想起了往日老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)和贊許以及剛剛失望的眼神……我的眼淚猶如決堤的洪水，止不住了。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地跑出教室。我趴在桌子上，因?yàn)槌槠舷缕鸱谋惩蝗槐蝗溯p輕地拍了拍，我抬起頭，原來(lái)是我的同桌——宋蕊琪�！昂昧耍瑒e哭了�！彼郎厝岬匦χ参课艺f(shuō)：“別哭了，一次考不好也沒(méi)關(guān)系，有不會(huì)的.題我可以給你講一講，下次再努努力就好了�！闭f(shuō)著為我擦去了眼淚，認(rèn)真地為我講起了題。我注視著她那溫柔的笑臉、關(guān)切的眼神，又一次哭了。這一次，是因感動(dòng)。
夕陽(yáng)西下，暖暖的余暉照在教學(xué)樓上，也照在了兩張帶著童真的笑臉上。
我的同桌作文6
劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里，唉，我倆的事是這樣發(fā)生的。
那次，我和我同桌李倩因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情鬧翻了，言語(yǔ)不合，我倆當(dāng)場(chǎng)罵了起來(lái)，從此我倆見(jiàn)了面，仇人見(jiàn)面分外眼紅誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。
但是，今天她和以往不一樣了，穿著一件紅色的棉背心，穿一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，背一個(gè)粉色書(shū)包，一副傲氣的樣子走進(jìn)教室，在我們的桌子的1/2處畫(huà)了細(xì)又黑的線(xiàn)，我馬上明白了她的'用意三八線(xiàn)！然后她就去打掃管區(qū)了。
下課了，李倩正和后面的同學(xué)聊天。我呢？則死死注視著她即將超過(guò)三八線(xiàn)的手臂，心想：哼，如果你一超過(guò)線(xiàn)我就對(duì)你不客氣，突然，我的目光停留在她的紅背心上，嗯，紅背心與墨水想罷，我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過(guò)線(xiàn)，有你好看的！
可惜的是，我有點(diǎn)得意過(guò)了頭，鋼筆一不小心掉到了地上，筆頭變成了兩截，啊我差點(diǎn)喊出來(lái)了，但是是美術(shù)課還好，可下節(jié)課考試啊，我只帶了一支鋼筆還壞了，這可怎么辦��？向李倩借不可能，我兩都絕交了，借她的干嘛我想。
給，李倩遞來(lái)了一支鋼筆，自己用另一支，快點(diǎn)�。∫险n了！難道她沒(méi)有注意到桌子上的墨水嗎？我紅著臉接過(guò)鋼筆，唉！真沒(méi)面子！
接過(guò)鋼筆后，我從書(shū)包里掏出一張衛(wèi)生紙，把三八線(xiàn)和墨水擦得干干凈凈，這不僅僅擦去了桌子上污漬，也擦去了我心中得污點(diǎn)。但我會(huì)牢牢記住這個(gè)穿紅背心，白色運(yùn)動(dòng)鞋，粉色書(shū)包的女孩――李倩。
我的同桌作文7
我有一個(gè)同桌，叫劉奕涵。她中等個(gè)兒，不瘦也不胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長(zhǎng)有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長(zhǎng)。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來(lái)很漂亮。
我的同桌不只漂亮，而且愛(ài)幫其他人。
有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完新課，讓大家做訓(xùn)練題。我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒(méi)了鉛筆如何寫(xiě)呀！我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫(xiě)題時(shí)，就沒(méi)好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒(méi)理我，我又向后面的楊曉春借，他卻說(shuō)：“別煩我，我在做題呢！”。沒(méi)鉛筆，我急的'像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見(jiàn)我坐立不安的樣子，便問(wèn)：“你如何了？”我只好硬著頭皮說(shuō)：“我沒(méi)尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒(méi)想到她居然爽快地答應(yīng)了，飛快地從文具盒里拿出來(lái)一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。她說(shuō)：“不需要謝！哪個(gè)叫大家是好同桌呢�！�
看！這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)幫其他人的同桌，咋樣？
我的同桌作文8
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長(zhǎng)的臉，眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的`眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑��！我們迅速排好隊(duì)，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說(shuō)：“我們跑會(huì)接力賽，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子�！蔽�、趙悅?cè)�、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個(gè)月而已，沒(méi)把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時(shí)，沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò)，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。
稍事休息，新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái)，我是滿(mǎn)盤(pán)結(jié)輸。
這次體育課下來(lái)，我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看�？磥�(lái)，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>
我的同桌作文9
我有一個(gè)樂(lè)于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。
有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見(jiàn)了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周?chē)娜硕枷蛭液皖佇旁劳秮?lái)一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學(xué)校里樂(lè)于助人，那顏信岳在家里又會(huì)是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門(mén)�？墒且贿M(jìn)門(mén)我就聞到一股怪怪的'味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門(mén)也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，因?yàn)橐龅募覄?wù)太多了，來(lái)不及太細(xì)心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。我對(duì)他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂(lè)于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
我的同桌作文10
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書(shū)。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái)，她會(huì)告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的字都會(huì)來(lái)問(wèn)我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫(xiě)的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說(shuō)到中間的時(shí)候，她要不是說(shuō)：“哦，知道了，知道了，不用說(shuō)了�！本褪钦f(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，不用說(shuō)了。”讓我既想生氣又想笑。上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà)，她很多次的'作品都比我的好看呢！上科學(xué)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文11
在新的學(xué)期里，我們班調(diào)了桌，我調(diào)到了和張家軒一桌，在新的學(xué)期里，我們班的張家軒同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績(jī)不好，他的成績(jī)那是非常的好。
他的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，這也是他學(xué)習(xí)好的原因，所以他的學(xué)習(xí)很好，到考試的時(shí)候，我都會(huì)非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著發(fā)考試卷答題。考試完了以后，我都會(huì)非常的害怕，生怕自己會(huì)考不好，而他只是等待著老師念它的考試分?jǐn)?shù)，有一次他考了滿(mǎn)分，可是他一點(diǎn)也不想考滿(mǎn)分的`樣子，只是一如既往的聽(tīng)課，可是滿(mǎn)分對(duì)以我來(lái)說(shuō)，要是我考到了滿(mǎn)分，我一定會(huì)非常的高興，甚至?xí)䴕g蹦亂跳的樣子。
它還有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)，每次在下課的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)他在看書(shū)的身影，我一看就看到了《三國(guó)演義》這一本書(shū)，他不是已經(jīng)把《三國(guó)演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個(gè)個(gè)位數(shù)，嗨差距太大了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌是陳潔，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她雖然成績(jī)一般，但是她卻有著一種樂(lè)于助人的.品質(zhì)，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來(lái)扇去，有的對(duì)林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天。”有的......
就在這個(gè)時(shí)候，陳潔站了起來(lái)，有一點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說(shuō)完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書(shū)包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問(wèn)道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說(shuō)：“好多了！”接著陳潔又說(shuō)：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說(shuō)完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候，老師來(lái)到了教室，老師看見(jiàn)兩個(gè)空座位，便問(wèn)班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情，班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽(tīng)了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來(lái)贊美的目光！
我的同桌作文13
我的同桌是禹昊陽(yáng)，他是我們的班長(zhǎng)，也是我們的偶像。讓我來(lái)介紹一下他吧！
他的個(gè)子中等，最稀奇的是他的`頭發(fā)，是“奧特曼”形的。他的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴。雖然他是班長(zhǎng)，但是他和別的男生一樣，也有些淘氣。我們倆發(fā)生過(guò)許多事，讓我來(lái)講講我和他的事吧！
下了課他和我鬧著玩，把我的小黃帽藏起來(lái)了。我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的小黃帽不知道“跑”到哪里去了，我就問(wèn)禹昊陽(yáng)：“是不是你把我的小黃帽給藏起來(lái)了呀！“大禹”？”他若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)有！”我就知道是這個(gè)淘氣班長(zhǎng)給我拿了，就說(shuō)：“淘氣班長(zhǎng)“大人”你煩不煩呀，快還給我!”他就裝作聽(tīng)不見(jiàn)的說(shuō)：“什么什么，我聽(tīng)不見(jiàn)！麻煩您大一點(diǎn)好嗎？”他說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候我已經(jīng)快氣瘋了，他見(jiàn)我發(fā)火了，就趕緊裝可憐，之后我就對(duì)著他的耳朵大喊：“還給我我的小黃帽！快一點(diǎn)，“炒魷魚(yú)”�！彼�(jiàn)到我怒氣沖天的樣子也嚇壞了，最終我還是勝利了。拿到了小黃帽。
這就是我的淘氣同桌。
我的同桌作文14
我的童年豐富多彩，令人難忘。我最懷念的是和我的“敵人”——?jiǎng)⒕赣钔赖哪且惶臁?/p>
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，因?yàn)榘嗉?jí)換了座位，被調(diào)到她那邊。我記得我坐下的時(shí)候，她沖我笑了笑，說(shuō)：“你好！交個(gè)朋友！”我笑著看著她。我看到她身材苗條，皮膚細(xì)膩，內(nèi)心殷紅。在一雙柳眉下，有一雙炯炯有神的眼睛，再加上小巧玲瓏的`口鼻，還有瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。簡(jiǎn)直是人人都愛(ài)，像天上的仙女！我真的很喜歡她。很快，我們成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起“向上爬”；周末，我們從不離開(kāi)，就像《綠山墻的安妮》里的戴安娜和安妮。誰(shuí)叫我們住得近呢？然而，我們姐妹般的友誼自然會(huì)導(dǎo)致嫉妒。
一個(gè)同學(xué)開(kāi)始在我們耳邊說(shuō)對(duì)方壞話(huà)，挑撥我們的關(guān)系。漸漸地，我們的友誼破裂了，容易吵架，成為一對(duì)“真正的敵人”。這種“仇人”關(guān)系持續(xù)了很久。然而，她清楚地記得我的生日，給了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)那些難聽(tīng)的話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編的。我氣得想打她，陸靖宇一把抓住我：“別走，你現(xiàn)在打她，她只疼一會(huì)兒。我覺(jué)得我不欠你，你會(huì)內(nèi)疚的。”不出她所料，不到兩周，同學(xué)就帶著道歉產(chǎn)品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
現(xiàn)在，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)成為同桌，但我們姐妹般的友誼沒(méi)有改變.
我的同桌作文15
我這個(gè)同桌長(zhǎng)的還不錯(cuò)，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒(méi)來(lái)，現(xiàn)在，我給你們說(shuō)說(shuō)她。
有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒(méi)帶回來(lái)；也許是昨晚畫(huà)畫(huà)忘收起來(lái)了；也許是路上從書(shū)包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時(shí)，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。
還有一次，有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校，被她碰見(jiàn)了。她二話(huà)不說(shuō)就要去告老師。那名同學(xué)通過(guò)他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告，立刻以超光速跑來(lái)求情，就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說(shuō)：求求你了！我就這一次，下次絕對(duì)不會(huì)了！啊不，沒(méi)有下次！沒(méi)有下次！但同桌始終不為所動(dòng)，不受對(duì)方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學(xué)。
雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì)，但她也很霸道，愛(ài)搶我東西。
有一回，我在玩我新買(mǎi)來(lái)的筆，視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來(lái)。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見(jiàn)她猛然左腿發(fā)力，右腳大踏步的向我沖來(lái)。不，不能叫沖，因?yàn)樗俣忍炝�！一瞬間！她就來(lái)到了我的`面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。
安靜點(diǎn)，我同桌來(lái)了，誰(shuí)要是告訴了她，我變成厲鬼也不會(huì)放過(guò)你的！