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【推薦】我的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我最愛(ài)的地方,除了家和老家,就是美麗的南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,那一年四季,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,美麗極了。
走到大門口,可以看到南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這幾個(gè)金色的.大字,接著,可以看到里面有一個(gè)大花壇,上面有紅綠兩種低矮的植物,上面被修剪成了“南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您”幾個(gè)大字,這幾個(gè)大字是紅色的,歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的,這幾個(gè)大字,一個(gè)四季從來(lái)不會(huì)變色,仿佛在給我們打招呼呢。
在花壇左邊,是室內(nèi)羽毛球館,在花壇右邊,是多功能廳和綜合樓,走進(jìn)多功能廳,里面是240條翻動(dòng)椅子,從另一扇門出來(lái),就是綜合樓,里面是校長(zhǎng)辦公室和會(huì)議室等。
從綜合樓里出來(lái),繼續(xù)往前走,就是一三年級(jí)的教室,往左拐,再走三十來(lái)步,就來(lái)到了操場(chǎng)入口,我們操場(chǎng)面積很大,一圈有三百米。從操場(chǎng)走出來(lái),再向前走一百多步,就到了我們四五門年級(jí)的教學(xué)樓,在里面的天井里種了許多樹,還有各種花草,一樓還有文印室等必要的教室。
再往前走..........
這就是我的學(xué)校“新昌南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)!,我在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園作文2
在四季綠城的商業(yè)街上,有一座美麗的學(xué)校,那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。
春天走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是石榴樹開(kāi)花了,一朵小花長(zhǎng)得非常艷麗;ㄈ锸浅燃t色的,花瓣是橙色的;ǘ溆写蟮、有小的.。小草也從土里探出頭來(lái)向我們招手。
夏日里,太陽(yáng)伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課,我就和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,玩累了或者玩熱了,我們就會(huì)跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下,讓我感到立刻神清氣爽。
秋天,樹葉落下來(lái),像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了,天氣也變涼了。一下課,同學(xué)們就出走出教室,盡情地在操場(chǎng)上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉,我最喜歡撿銀杏樹葉了,撿到的樹葉可以拿來(lái)拼東西。
冬天,我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,特別開(kāi)心。白雪落在樹木上,樹木好像披上了銀裝,白雪落在大地上,大地像蓋上一層厚厚的被子,還有一些地方好像變成了滑雪場(chǎng),可以在上面滑雪。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的一年四季。
我的校園作文3
冬天過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)了,校園里的花多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是一串紅了。你看,那又長(zhǎng)又扁的花蕊,那橢圓形的花瓣,多美呀!一有空,我就會(huì)去花圃看花。
可是這幾天,學(xué)校新搬來(lái)的一串紅,好多盆花的花蕊都沒(méi)了。我想:是誰(shuí)這么不文明,把花蕊摘了呢?就這樣,這疑團(tuán)一直擱在我心里。
第二天,在我看花的時(shí)候,忽然一個(gè)低年級(jí)的'小朋友蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。那個(gè)小朋友輕手輕腳地向花圃走過(guò)去,東瞧瞧,西瞧瞧,見(jiàn)旁邊沒(méi)有人,就偷偷地摘下一片花瓣兒,藏進(jìn)了衣袋里。我見(jiàn)那個(gè)小朋友先是若無(wú)其事地走了,然后越跑越快。我趕緊跑過(guò)去,把他抓住。我說(shuō):“不能摘花!”那個(gè)小朋友抬起頭,奇怪地說(shuō):“這花又不是你的,我就摘幾片花瓣兒怎么了?”我見(jiàn)小朋友不懂事,就耐心地說(shuō):“小弟弟,你想呀,花兒能美化咱們校園的環(huán)境,如果全校人都像你這樣摘花,那校園還美嗎?”小弟弟聽(tīng)了我的話,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我錯(cuò)了。”
這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在夸獎(jiǎng)我:“你真是校園小衛(wèi)士!”
我的校園作文4
我最熟悉不過(guò)的就是我的校園了。
夏天,蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著,追逐著,廝殺著。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場(chǎng),我們的操場(chǎng)外面是一圈400米的跑道,圍繞著深綠相間的足球場(chǎng)。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),足球場(chǎng)更是熱鬧,一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過(guò)。
冬天,我們的冬季鍛煉,在朝霞中,在寒風(fēng)中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場(chǎng)被雪蓋著,陽(yáng)光把它變成一張白紙那么耀眼,成了一匹無(wú)法丈量的`白色錦緞。黑一點(diǎn),夕陽(yáng)斜照著操場(chǎng),西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤。夜風(fēng)吹口哨,醉漢般地在那樹枝間游蕩著,這些樹木都彎成了弓,在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停,不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來(lái)了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上,簡(jiǎn)直比刀割還難受。
秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了,連小鳥也不愿在這里安家。
春天,光禿禿的樹木,小草都開(kāi)始發(fā)芽,冬眠的萬(wàn)物蘇醒了。早春便有燕來(lái),盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。
我的校園,怎么不使我留連忘返呢?
我的校園作文5
提起我的校園,它的魅力便在我的思緒中涌動(dòng)出很多美麗的畫面。春天朝氣蓬勃萬(wàn)物復(fù)蘇的校園;夏天在團(tuán)團(tuán)花簇中活力綻放的校園;秋天陣陣秋風(fēng)吹拂柔情的校園;冬天在白雪皚皚里如童話仙境一般的校園。
我的'校園也許在很多人看來(lái)是那么的不平凡,因?yàn)檫@里是中國(guó)偉大作家魏巍先生的母校。他的一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》仿佛把我們帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,在那里我看到了祖國(guó)的動(dòng)蕩和烈士先輩們拋頭顱灑熱血的英勇奮戰(zhàn)。驀然回神,環(huán)顧校園,這里對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中,有親切的一草一木,有辛勤的老師,可愛(ài)的同學(xué),而我美麗的校園,此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港,我們可以在課間無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站,我們可以在課堂如饑似渴的汲取知識(shí)。
在校園里的每一天,每一寸光陰都變得充滿了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師,也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí),也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來(lái)的無(wú)數(shù)印記。
我的魅力校園,是一個(gè)充滿神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀,在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上,我們茁壯成長(zhǎng),我們心懷夢(mèng)想,我們乘風(fēng)破浪……
回首凝視,校園一角的鮮花開(kāi)得正艷,百般妖嬈,使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳,是花香還是書香?加之時(shí)而傳來(lái)的朗朗書聲,像極了一幅美麗的畫卷,這便是我的魅力校園。
我的校園作文6
我的學(xué)校全稱叫中衛(wèi)市第六小學(xué),位于鼓樓東街蔡橋路中段。她是全市最嶄新、最漂亮的小學(xué),因?yàn)樗哪挲g只有三歲半。她每天伴我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校寬敞、優(yōu)美的環(huán)境,遠(yuǎn)觀她像一顆鑲嵌在群樓之間閃閃發(fā)光的明珠。走進(jìn)校園,平整、寬敞的小廣場(chǎng)后面聳立著一幢高大的辦公樓,后面緊跟著兩排教學(xué)樓,像是一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子。樓的東側(cè)是一片綠色的草坪。西側(cè)是大操場(chǎng),大操場(chǎng)的中間一片綠油油的人工草坪,人工草坪四周環(huán)繞著紅色的塑膠跑道,站在二號(hào)教學(xué)樓的三樓看去,像是一團(tuán)火圍住了人工草坪。我們的.教室寬敞明亮,設(shè)備齊全,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓人的心情都變的更好了。
我愛(ài)學(xué)校里的老師和同學(xué)。老師每天教給我們很多知識(shí),就像是辛勤的園丁,修剪哺育著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小苗。老師的愛(ài),時(shí)刻銘記在我的心里,生生世世、永不忘懷,我一定要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我愛(ài)我的同學(xué),他們是我學(xué)習(xí)中的好幫手、生活中的好伙伴。我們就像一群小蜜蜂,團(tuán)結(jié)在老師周圍。
我更愛(ài)校園上空高高飄揚(yáng)的五星紅旗。因?yàn)閲?guó)旗代表國(guó)家,每當(dāng)五星紅旗緩緩升起的時(shí)候我就非常的激動(dòng)和自豪,是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來(lái)了我們今天美好的生活,我愛(ài)我的國(guó)家,希望她更加強(qiáng)盛。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這里的一切,我要以良好的品德,優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗隣?zhēng)光!
我的校園作文7
清晨,金色的陽(yáng)光普照大地,我們的校園是一座構(gòu)造獨(dú)特、風(fēng)景優(yōu)美的“宮殿”。
我們不約而同的邁著輕盈的步子,懷著喜悅的心情走進(jìn)校園,映入眼簾的是大門右邊墻壁上鑲嵌的“以人為本,安全第一”八個(gè)大字。你別以為這只是八個(gè)簡(jiǎn)單的字符,它里面卻蘊(yùn)含著深刻的含義,時(shí)刻提醒我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
抬頭望去是五顏六色的花園。園內(nèi)花草樹木的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜。一陣微風(fēng)拂過(guò),令人心曠神怡。
校園正中是一幢高大的教學(xué)樓,順著樓梯往上登,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路都是用紅色的磚砌成的,一直到欄桿。教室里,課桌椅擺放的整整齊齊,窗戶好似湖水一般明亮,屋頂掛有風(fēng)扇、日光燈,無(wú)論白天黑夜,同學(xué)們都可以享受充足的光線,教室的正前方張貼著“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)、樂(lè)學(xué)多思”,就是這幾個(gè)字眼讓我們凝成一股凜然正氣,使我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。你瞧,黑板旁邊的那一張張漂亮的獎(jiǎng)狀不正是我們努力地見(jiàn)證嗎?
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)中間有許多不知名的小草,但它們并不因?yàn)闆](méi)有名而自卑,它們只是默默無(wú)聞地、無(wú)聲無(wú)息地為校園增添一份美麗,增添一份色彩,小草的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻激勵(lì)著我們這群無(wú)知的`孩子不斷進(jìn)取,不斷探索。操場(chǎng)的四周是環(huán)形跑道,只要你彎下腰摸摸賽道上的沙粒,你就會(huì)感受到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激烈拼搏的氣氛。
啊!多美的校園!我打心底的喜歡你!
我的校園作文8
校園,我們播種夢(mèng)想的地方。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們?cè)谶@里體驗(yàn),我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。漫漫學(xué)路灑下了我們數(shù)不清的汗水。今天我們?cè)诖瞬ハ乱活w種子,明朝就可收獲輝煌。
當(dāng)清風(fēng)溫柔地托起了一絲柳絮時(shí),當(dāng)陽(yáng)光溫柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏樹上時(shí),當(dāng)晶瑩的露水灑落在翠綠的小草上時(shí),我們正在用心吟唱校園給我們的歡樂(lè),給我們的憂傷,給我們的激情,給我們的夢(mèng)想。此時(shí),我們正在思考,我們正在創(chuàng)造美麗的夢(mèng)想。
是!校園——我們飛翔的翅膀。天空沒(méi)有留下我們的痕跡,因?yàn)槲覀円呀?jīng)飛過(guò),飛過(guò)就已經(jīng)足夠了。
校園,有我們朗朗的讀書聲,文字是在校園中學(xué)會(huì)的,它是我們生命中煉火爐里的裊裊炊煙,而書本是我們的心靈之歌,安慰著我們浮躁的心。我們所學(xué)的知識(shí),讓我們的目標(biāo)延伸到未來(lái)。
浪漫的校園、安靜的`校園,使我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。在校園里,我們思考的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。
在校園里,思考自我,讓我得到了提升和超越;思考生命,讓我學(xué)會(huì)珍惜和關(guān)心;思考生活,讓我找到了意義和方向;思考未來(lái),讓我知道了創(chuàng)造和開(kāi)拓,在校園里,我們學(xué)會(huì)了用成長(zhǎng)的雙肩承擔(dān)自己的職責(zé)。
記住,千萬(wàn)別笑我們,這些是我們?cè)谛@中學(xué)會(huì)的,至少我們?cè)谒伎紩r(shí)很真誠(chéng)。
我的校園,是你哺育了我,讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我愛(ài)你——校園。
我的校園作文9
放完寒假,我又來(lái)到我美麗的校園,發(fā)現(xiàn)校園里面什么都變了。不信,你們瞧!
以前的校園里面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉,這個(gè)學(xué)期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊,紅的好像戰(zhàn)士的鮮血;玫瑰真美啊,美的讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的找來(lái)了幾只蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我深深陶醉在那里。
抬頭一看,天上的云真奇啊,一會(huì)兒變成牛,一會(huì)兒變成羊,誰(shuí)也琢磨不透它待會(huì)兒變成什么來(lái)和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圓的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在太空中的每一個(gè)角落,像是要把太空填滿似的;天上的云真怪啊,時(shí)而黑,時(shí)而白,時(shí)而白,時(shí)而黑,像是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師在為你變著各種各樣的戲法呢!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐山的.山真綠啊,綠的讓你感覺(jué)不到其他顏色,梧桐山的山真密啊,密的可以蓋住樹苗,梧桐山的山真大啊,仿佛那是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使撒下的綠毛蛋。
糟了,就要上課了。不過(guò),學(xué)校太美了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái),走進(jìn)了教師。
我愛(ài)我的校園,你們的校園是怎么樣的呢?
我的校園作文10
從開(kāi)學(xué)起,我們都沉浸在無(wú)限的好奇和歡樂(lè)中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來(lái)到了新的校區(qū)。
原來(lái)的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒(méi)想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場(chǎng)上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺(jué)。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的.保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。
每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。
校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!
這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!
我的校園作文11
走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就能看到“濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門里面,首先看到的就是左右兩邊的小花園,左邊的小花園里,有用石子鋪成的小路,有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭,還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里,有鮮艷美麗的`玫瑰,有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子,還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走,就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,它穿著鮮紅的外衣,能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí),我們大聲朗讀著課文,小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行,落在了花朵上,小鳥也不再歌唱,仿佛都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的朗誦。下課了,我們沖出教室,和鳥兒們一起嬉戲打鬧,一起玩耍,一起到?jīng)鐾こ藳,多么快?lè)。
繼續(xù)往前,就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,周圍是一圈200米的跑道,操場(chǎng)的正前方是一根高高的,筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣,我們?cè)谶@里玩耍,在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。
我的校園作文12
叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床的鈴聲響,我們一個(gè)個(gè)爬起來(lái),伸了個(gè)懶腰,好像一個(gè)個(gè)剛剛做玩事的小孩。
走出校園,學(xué)校就像是天堂,和諧可親的老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。天上的云朵姿態(tài)各式各樣,千姿百態(tài),有的像一頭駿馬,在遼闊無(wú)垠的田地中奔跑,有的像一只小猴子在樹上嬉戲。我們也就是像一個(gè)嫩芽,老師用汗水讓我們長(zhǎng)大成高大的樹木。田徑場(chǎng)上,總是傳來(lái)孩子們的笑聲,有的在捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,有的在你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。籃球場(chǎng)上打比賽,當(dāng)我們投中一個(gè)球時(shí),臉上會(huì)露出最燦爛的笑容,每當(dāng)贏了的時(shí)候,我們就會(huì)祝賀那個(gè)勝利者,看到他們一臉天真無(wú)邪的笑,和那自豪的樣子,有時(shí)候我可真羨慕。叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!上課時(shí)間到了,孩子趕緊跑回教室,只留下一串快樂(lè)的腳印。上課!起立,老師您好。這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們正在流利,有感情的大聲讀著,小鳥在樹枝上靜靜的聽(tīng)著,有時(shí)還唧唧的叫著,好像在說(shuō),這聲音真好聽(tīng),蜻蜓飛過(guò)來(lái),嗡嗡地叫著,好像在說(shuō),這里可真是一個(gè)休息的好地方。晚上孩子們正在床上睡覺(jué),天上的小星星看著孩子們臉上的.笑容,開(kāi)心的眨了眨眼睛,好像在說(shuō)睡吧,孩子們,來(lái)迎接美好的明天!
我愛(ài)我的校園,它可以讓我享受著無(wú)窮的快樂(lè),它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí),它可以讓我從傷心的陰影中走出來(lái),面對(duì)美好的陽(yáng)光。
我的校園作文13
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天已經(jīng)回到了我們身邊,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們校園的春色擋也擋不住。
春天,校園的花比原來(lái)更加艷麗了,樹也比原來(lái)更加高大了,葉子也比原來(lái)艷麗了。
你一進(jìn)校門,來(lái)到舞臺(tái),先是幾盆花,葉子小巧玲瓏的,碧綠碧綠的,好像是一串串玉潔閃耀的`綠寶石。它的花朵紅的想像是一團(tuán)團(tuán)生命盎然的火焰。雖然,他的花朵兒已經(jīng)不多了,但在綠色的襯托下那花朵是一點(diǎn)點(diǎn)火紅的火焰、,使更加神清氣爽,使舞臺(tái)更加生意盎然了。
在舞臺(tái)的坐邊,是一棵古老的大樟樹,我和他已經(jīng)相處了五年了,但它依舊沒(méi)有枯萎,我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來(lái)看像一個(gè)沖滿綠的飯團(tuán)。葉子有的像似是一個(gè)攀登者,在千萬(wàn)片樹葉中是最高,有的正在沖放而出,露出尖尖的葉尖,有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬(wàn)萬(wàn)多樹葉中躲藏。
在舞臺(tái)的右邊是一排橫著來(lái)的樹,他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹干是那么的直。不敢彎曲。
我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺,蹬一輛綠色的車,駕著一車的夢(mèng),綠了田野,綠了楊柳。
校園春色真美啊。
我的校園作文14
我們住進(jìn)了新的校園,這個(gè)學(xué)校非常美麗。
一走進(jìn)大門,映入眼簾的是一大片草地,綠油油的,就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹,就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個(gè)漂亮的`愛(ài)心。
繞過(guò)草坪,穿過(guò)走廊,就來(lái)到了美麗的小花園,下課了,同學(xué)們?cè)谀抢锟磿,做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長(zhǎng)辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色啊!
離開(kāi)了小花園,順著步伐,就來(lái)到了我們的教室,走進(jìn)教室,就看到桌椅是整整齊齊地?cái)[放著,后面的黑板報(bào)都不是畫的了,而是粘貼的。這樣即環(huán)保又實(shí)用。上面粘貼這都是同學(xué)們寫得好的作文,畫的好的畫。
下樓,再往西走,就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。告訴你們吧!足球場(chǎng)上的草可是塑料做的,價(jià)格非常昂貴,還軟軟的,摔一跤,也不會(huì)受傷。旁邊是跑道,是塑膠做的,任你怎么摔,都沒(méi)事。
這就是我的學(xué)校,我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文15
在吉安有一所美麗的小學(xué),它的名字叫做石陽(yáng)小學(xué)。它是我們的樂(lè)園,它是高尚純潔的育人場(chǎng)所。
一進(jìn)學(xué)校大門,你就會(huì)看見(jiàn)一面理想墻。理想墻的主題是“我也想……”,理想墻上雕刻了華羅庚、愛(ài)迪生、達(dá)芬奇、李四光、居里夫人、貝多芬的石像。這面理想墻的作用是:讓我們有遠(yuǎn)大的`理想。每天看著這些科學(xué)家的石像,時(shí)刻激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的棟梁,為祖國(guó)建設(shè)盡力。
理想墻旁邊有一座小花園,小花園里種了像火把一般的一串紅;一棵高大挺拔的雪松,這棵雪松的樹干像松鼠尾巴,葉子像一根根又細(xì)有長(zhǎng)的繡花針;還有一片綠油油的爬山虎。這些生機(jī)勃勃植物不就像我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的大花園嗎?
小花園旁邊有一面科技?jí)Γ萍級(jí)ι嫌性旒埿g(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明。還有原子彈的制造示意圖,畫出了中國(guó)人民的偉大發(fā)明。讓我感到生在中國(guó)是多么的自豪呀!
舞臺(tái)是在科技?jí)Φ恼胺。舞臺(tái)上面有人類歷史墻。墻上記載著華夏上下五千年的歷史文明。從最早的人類進(jìn)化到后來(lái)三國(guó)鼎立,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),看著這些畫面讓我越發(fā)覺(jué)得我們今天的幸福來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
舞臺(tái)后面還有一面涂鴉墻,同學(xué)們?cè)谕盔f墻上揮灑了許多汗水,付出了認(rèn)真。涂鴉墻上畫了許多有趣的圖案,有:摩爾、么么公主、麥兜、被帶上太空的種子,坐在彩虹上的小熊……
你們一定很羨慕我在這么美好的學(xué)校上學(xué)把!如果你羨慕就快加入我們吧!讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
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