政治期中考試總結(jié)【熱】
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的政治期中考試總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
政治期中考試總結(jié)1
這次期中考試,我考的不是很好、物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍,但我認為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的'身上的,我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:
1、上課時有點開小差,學過的知識沒及時復習。
2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出,學了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做,導致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4、沒有堅持做筆記,在練習冊上有些不會寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識點沒有背,導致考試時不會寫
以上便是我的高三期中政治考試反思,雖然還有很多不足,但是我會努力的、我會正視自己的缺點和錯誤,不斷的進步不斷得積極向上!
政治期中考試總結(jié)2
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學期已經(jīng)過去了,在這半個學期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點成績,但也有不少缺點,為今后更好地做好本職工作,特作總結(jié)如下:
1、 在平時里堅持以學生為主體,發(fā)展學生的主動性,充分調(diào)動學生的學習積極性。主要是在上課時不再是以前的老師講學生聽的模式,而是讓學生參與到教學的過程中來,讓學生在課堂上自由的發(fā)言、自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的目的。
2、 在練習中堅持以培養(yǎng)學生的能力為主,根據(jù)課程標準以及這幾年中考和市統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計練習題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。從而讓學生在練習中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗。
3、 針對這次期中考試,我們也作了專門的分析,認為這次考試有得也有失。首先,在學生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學生還不能熟練的運用學過的`指示,特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機結(jié)合,還需進一步提高,我們在今后的教學中也會加強這方面的訓練的。其次,學生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進一步提高,特別是那些后板結(jié)的同學,在這方面更需要加強。我們在今后的教學中一定會多教給這些同學記憶方面的知識,使他們學會學習。提高他們的學習成績。再次,我們會繼續(xù)發(fā)揮以前我們?nèi)〉煤贸煽兊囊恍┖玫姆椒ㄅc策略,更進一步的把我校的政治教學工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點微薄之力。
政治期中考試總結(jié)3
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間半個學期已經(jīng)過去了,在這半個學期中經(jīng)過不斷的努力取得了一點成績,但也有不少缺點,為今后更好地做好本職工作,特作總結(jié)如下:
在平時里堅持以學生為主體,發(fā)展學生的主動性,充分調(diào)動學生的學習積極性。主要是在上課時不再是以前的老師講學生聽的模式,而是讓學生參與到教學的過程中來,讓學生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的目的。
在練習中堅持以培養(yǎng)學生的能力為主,根據(jù)課程標準以及這幾年中考和市統(tǒng)考的模式,精心設(shè)計練習題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。從而讓學生在練習中鍛煉了能力增長了經(jīng)驗。
針對這次期中考試,我們也作了專門的分析,認為這次考試有得也有失。首先,在學生的基本技能的培養(yǎng)方面我們做得還不夠,學生還不能熟練的運用學過的指示,特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機結(jié)合,還需進一步提高,我們在今后的教學中也會加強這方面的訓練的。其次,學生在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進一步提高,特別是那些后板結(jié)的'同學,在這方面更需要加強。我們在今后的教學中一定會多教給這些同學記憶方面的知識,使他們學會學習。提高他們的學習成績。再次,我們會繼續(xù)發(fā)揮以前我們?nèi)〉煤贸煽兊囊恍┖玫姆椒ㄅc策略,更進一步的把我校的政治教學工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點微薄之力。
政治期中考試總結(jié)4
上周上政治課時,我認為我都聽懂了,就拿出本來寫反思報告。不料老師一把搶過我的本,將我的反思報告沒收了,沒有留一絲情面。事后,我反復思考,陷入了深深地自責。首先,政治并不是我的強項,甚至每次還是拖我后腿的一個科目,在政治課上分神,我真是愚蠢至極了。其次,我就坐在第二排,一舉一動都盡收老師眼底,老師不看我看誰呢?在內(nèi)心譴責的同時,我又想到了一個問題,所有的時間都用來學習,什么時候反思呢?只靠在腦子里反思,是片面而無效的,我想了又想,終于,我認為,臨睡前是寫反思報告的最佳時間。一整天下來,收獲了什么,掌握了什么,在臨睡前認真的思考一下,可以針對課堂上沒聽懂的`知識,課下寫作業(yè)做錯的題目,或是對學習方法的反思等等。這樣既不會上課被老師發(fā)現(xiàn),也不會擔心反思的內(nèi)容不全面、不到位,經(jīng)常在臨睡前反思,還有利于對全天內(nèi)容的回顧和復習。總之,我很喜歡這個寫反思報告的時間,很高興。
今天的天氣很陰,也沒有月亮,但還有絲絲亮光打落在光滑的床桿上,斑斑駁駁的石藥業(yè)的樹影。而我正趴在床上,回想著一天的所作所為。忽然想起,段老師從批改作文的格式到微信群的設(shè)計,處處都包含著反思的結(jié)晶,不禁深有感觸。相信我也能在這皎潔的月光下,反思出我所需要的東西。
政治期中考試總結(jié)5
期中考試結(jié)束了,我對三門功課的成績有所反思。
我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!
數(shù)學一直是我的強項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的.。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應(yīng)該啊!
英語雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!
這次期中考試我一定要反思!
政治期中考試總結(jié)6
我和父母
l、家庭是人生的第一所學校,父母是人生的第一任教師。
2、禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀。
3、以禮待人,就是用你喜歡別人待你的方式對待別人。
4、父母對我:(1)父母賦予我們生命,把我們帶到這個美好的世界;(2)給我們衣食和愛撫,使我們健康成長,為我們付出最多的就是父母。
2、報答父母的原因:(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的本分;(2)要化為實際行動,用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;(3)誠心體諒父母的憂慮和煩惱;(4)真心關(guān)注父母的健康和心情。
3、“愛的沖突”與化解:(1)自我認為:我們漸漸長大,渴望獨立;希望擁有對自己事情的決策權(quán);希望有自己的空間,多點自由……(2)父母眼中的我:不諳世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要嚴加管教。(3)沖突起源:我渴望獨立,渴望盡快成熟,因而開始嫌父母的啰唆煩瑣,小題大做,干預過分,侵犯隱私……
(4)化解“愛的沖突”重要途徑是——溝通,心與心的溝通。通過溝通達到互相理解,互相關(guān)心,互相信任,互相體諒。
師生情誼
1、我們的成長離不開老師:(1)老師帶我們在知識的海洋中遨游;(2)老師教導我們?nèi)绾巫鋈,如何做?(3)老師為我們掃除心理障礙;(4)老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;(5)老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終生;(6)老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。
2、新的師生關(guān)系:(1)老師對學生要求的提高:在學習中,老師要求學生自覺、自主地學習;在班級活動中,老師讓學生鍛煉自我管理,學習做活動的組織者;在思想交流中,老師讓學生談想法,自我反省,自我嚴格要求。
(2)學生對老師要求的變化:希望老師更多地聽取學生的意見;給學生更大空間發(fā)揮想象力;喜歡更加平等的師生關(guān)系;希望從老師那里得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。
(3)正確對待老師的教育:尊重和理解老師;積極協(xié)助、配合老師的工作;有問題主動與老師溝通,取得老師的理解、支持和幫助;正確對待老師的表揚和批評,獲得表揚不自滿,受到批評不氣餒、不抱怨;體諒和寬容老師,對老師工作中的疏忽、缺點,應(yīng)善意提出。
文明交往
l、交往是人的基本需要:每個人都是社會的一員,社會交往是人類必不可少的活動,通過社會交往獲得知識、友誼、信任、肯定,從而找到自己在社會中的位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感。
2、尊重是交往的前提:尊重他人,尊重他人的.人格,尊重他人的意愿,只有懂得尊重他人,才是一個值得尊重的人,才能獲得他人的信任和友誼;學會交往,首先要懂得尊重,學會尊重。
3、禮貌是交往的“名片”:禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀;禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng);禮貌能夠增添一個人的風采和魅力;禮貌是文明社會必不可少的交往方式。
4、文明交往的藝術(shù):真誠坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善于聆聽的人,朋友將為你敞開心扉;熱情開朗的人縮短了與他人的距離;樂觀幽默的人能為朋友帶來快樂;細心體貼的人會收獲朋友的感激;彬彬有禮的人會在新的環(huán)境中暢通無阻;堅持原則的人會令人佩服。
當然,對于虛偽、欺詐和不懷好意的人,你要懂得拒絕和遠離,不受誘惑,保護自己。
5、學會心理換位,學會理解(己所不欲,勿施于人,這是心理換位的最根本要求)
6、待人處世之道:服飾整潔美觀;習慣面含微笑;注意言談舉止;不要賣弄自己;善于贊美別人;多些幫助別人。
政治期中考試總結(jié)7
這次的期中考試我們班唯一考的好一點的學科就是政治,平均分是年級第二名,兩個人滿分,但是也不能盲目的去驕傲,因為這已是過去式。
所以我們現(xiàn)在該做的應(yīng)該是每節(jié)政治課開始是認真跟著課代表讀、記,上課時要跟著老師的思路走,不僅要學到答案,也要學到找到答案的方法和思路。而且政治學科不存在有不會弄懂的,所以只要認真去背誦了,去理解了,及格根本就是易如反掌。
同學們之所以可以考好政治最大的原因其實是“班主任效應(yīng)”,因為政治老師是我們的班主任張老師,所以上政治課時沒人敢講話,更就沒人敢曠課了。這樣子被動學習雖然一些時候可以暫時性的提高分數(shù),但是不過很久就會忘記所學的知識。
所以,同學們要學會的是自主學習,不要讓其他人一直盯著自己,學會獨立思考,這一點不僅適用于政治學科,同樣也適用于其他學科。但是,假如說我們的'政治老師不是張老師,而是其他人那么結(jié)果會怎樣?!顧名思義會變得跟其他學科一樣差。這里就再一次強調(diào)了“獨立,自主”的作用,直到以后長大成人后這兩個詞語的意義也是非常重要。
學政治,就是學紀律意識,法律意識。首先,一個紀律意識都不強的人不僅成績不會好,習慣不會好,那么,法律意識就更不用說了。所以政治是一個非常重要的學科,不僅學習知識,也學習做人,會把你一步步帶上正軌。
希望同學們一定要做到以上幾點,學好政治、也學會做人。當然,也希望同學們期末考試的時候穩(wěn)住政治這個學科的位置,“保二爭一”,相信自己能做到,每人上升一兩分,平均分自然就上去了。
政治期中考試總結(jié)8
這次的政治開卷考試,我的成績不是很理想,但是我自認為我還是比較重視政治的學習的。上課的時候聽講認真,筆記細致。但是成績卻不近人意,我覺得原因如下。
首先,課后的及時鞏固與復習沒有到位,有的時候看看就過去了,卻忽略了更深層的問題,導致不細心,錯了很多不該錯的。
其次,考試時候的方法也不是很好。
然后,許多已經(jīng)會背的內(nèi)容在考試中卻異常的忘記很多,我想可能是基礎(chǔ)不牢導致成績下滑。
還有,考試前復習不認真,審題不仔細,答題不嚴謹,內(nèi)容掌握不熟悉。
總之,我以后會更加認真對待政治的'學習的,自覺的進行課后的復習鞏固,不再臨時抱佛腳。我以后應(yīng)該在開卷考試之前在書上重點問題的頁上貼上粘貼條,這樣,考試前不會很慌亂,也節(jié)省了很多時間。
希望在下次的考試中,能看到我的進步。
政治期中考試總結(jié)9
期中考試已經(jīng)過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學習,對期中考試做出以下反思
1、語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動筆,所以在閱讀理解這一片,確實該費點心思,語文期末爭取上135分。英語這次真的沒,不是題目太難,而是自己平時不認真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點油,平時認真學習,該背的.要背,該記的要記。
2、數(shù)學和物理,我得承認,這兩門真是僥幸,數(shù)學這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應(yīng)該多做練習。
3、生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時沒認真背,上課沒有認真聽講。平時老師說的要及時消化。
4、歷史和政治,這兩門考的都是書上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒,原因只有一個,那就是因為平時忽略,所以一定要好好背。
學如逆水行舟,不進則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實地,為自己而學。
政治期中考試總結(jié)10
這次政治考試試卷發(fā)下來,看見自己的分數(shù)很低,我感到自己在學習方面還沒有盡心盡力,沒有好好的利用學習時間努力學習知識,總是三天打魚兩天曬網(wǎng),在學校里時來認真學習文化知識的我卻沒有百分百的.將自己的精力用于學習的事情上,更多的時間是混混沌沌的度過的,上課時間沒有靜心聽老師講課,老是開小差,講小話,平時不努力到考試的時候才知道臨時抱佛腳,考試成績不理想才知道著急,我認識到自己的行為不僅使自己學習上沒有進步,還辜負了老師的教導,浪費了大家的寶貴時間。知識是一點一滴積累起來的,這次的考試成績充分說明了我這段時間很多知識沒有掌握。以前我覺得政治很枯燥無聊,可是認真看待卻是很有用的學科,叫我們思想道德,政治常識,世界觀,人生價值觀。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話是我們從小就知的熟語。常常掛在嘴邊記于心中卻沒有施于行動,此次老師的教育我將銘記于心以后好好利用學習時間,認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),勤奮努力,學好政治這一學科,希望老師和同學們相信我,監(jiān)督幫助我在以后的日子里提高學習成績,我相信自己努力了,一定能夠在學習方面做得更好。
政治期中考試總結(jié)11
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3、適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的',我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。
第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。
政治期中考試總結(jié)12
緊張的期中考試結(jié)束了回顧前兩月的教學有許多值得思考的地方
一、學生中存在的問題:
1、解題思路、答題技巧
2、課節(jié)多在五、六節(jié)加上枯燥無味,學生不易接受
3、教學中應(yīng)注重基礎(chǔ),但也應(yīng)為文科班培養(yǎng)幾個尖子
4、練習冊的使用,各種資源的'充分利用
二、今后教學應(yīng)抓好以下工作
1、學生思維方式尚未思變
2、復習的較充分,教學中應(yīng)如何引導學生認識歷史事件的定性問題。問答題不會分析,抓不著點,應(yīng)使學生學會答題方法。
3、幫助學生學會良好的記憶方法,對記憶成果要加大檢查力度
4、作業(yè)、練習冊的使用要充分
5、復習過程中多下功夫,分成小組、互相提問,題比較基礎(chǔ),給學生以充分的信心
6、備課、對教材不熟,多看勤問,備教材、備學生,增強學生的興趣
7、學生懶惰,值得注意多督促,認真檢查,多練,為迎接會考做準備。
8、提高自身素質(zhì)為業(yè)務(wù)考試做好準備。
政治期中考試總結(jié)13
本學期的初中政治考試已經(jīng)完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。
一、學生不夠重視
很多學生認為學科不重要,只要能夠升上職業(yè)高中,去學習盲人按摩,任務(wù)就算完成,有而沒有認真去復習。
二、學生沒有良好的記憶方法,記憶效果太差
學習政治,記憶方法是很重要的,尤其是政治的內(nèi)容抽象,概念較多,學生記起來比較難,加學生比較懶惰,學生不夠重視,記憶方面失分比較多。
三、基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,運用知識去解題的能力不高
學生的`基礎(chǔ)知識和原理的掌握不好,缺乏認真審題的意識和方法,審題不到位。
四、對今后政治教學改進的方向:
1、重視“雙基”教學。
2、培養(yǎng)學生的學習習慣和方法。
3、加強教學難重點的突破的方法。
4、提高學生的解題能力。
5、教學要加強師生要互動。
政治期中考試總結(jié)14
上課要像考試一樣緊張,這句話乍一聽覺得有些極端,但仔細一想也有道理:現(xiàn)在學生為什么負擔重?固然與應(yīng)試傾向有關(guān)系,但也與有些教師的課堂教學效率不高有關(guān)系。有的老師課堂教學效率很低,學生在課堂上沒有緊張起來,知識并沒有真正掌握,只能課上損失課下補,校內(nèi)損失校外補,作業(yè)越來越多,學生的負擔越來越重。如果學生在課堂上緊張起來,把應(yīng)該掌握的知識都掌握了,課下就可以少布置或不布置作業(yè),把課外時間還給學生,學生就有更多的時間發(fā)展自己的愛好特長,全面發(fā)展。
所謂“上課要像考試一樣緊張”,就是要提高課堂教學的效率和節(jié)奏。考試的特點是在規(guī)定的'時間內(nèi)要完成規(guī)定的任務(wù),所以學生的注意力高度集中,思維、寫字的速度比平時都要快,人的潛能也得到最大限度的發(fā)揮。為什么有的老師不留課后作業(yè)或作業(yè)很少而學生學習成績很好;而有的老師每天都是布置大量課后作業(yè)而學生成績還不好,根本的區(qū)別就在于課堂教學效率高不高。
政治期中考試總結(jié)15
月考考試已經(jīng)結(jié)束,考試就像一面鏡子,照出了一段時間以來教師教的成效與學生學習效果。通觀我教得幾個班學生所做的政治試卷,讓我不得不掩卷思索:半學期來我的教學以及學生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少,分值占的過多,導致在選擇題上學生的分數(shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的'問題主要是,審題上的失誤,知識性的不足并不太多。
2、大題部分?床蝗牧现械男畔,結(jié)果在答說明類試題時,以偏概全,顧此失彼。不能準確理解題意,所以在回答時不知所云,離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性,內(nèi)容很少,沒話可說。卷面不整潔,字跡潦草,也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識,不會靈活運用,如:戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看,優(yōu)秀率偏少,低分太多。
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