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幼兒園文明教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-28 15:07:30 教育 我要投稿

幼兒園文明教育活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園文明教育活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案

幼兒園文明教育活動(dòng)方案1

  【活動(dòng)目的】

  我們相聚在心語這塊溫馨自由的心靈家園,跟隨鄭老師一路走來,在與智者的對(duì)話交流中,我們的視野逐漸敞亮,內(nèi)心走向澄明,無數(shù)個(gè)虛妄被砸碎,獲得了心靈的舒展與自由,生成出了洞幽察微的'睿智與深刻,感覺到了精神的豐滿和意義的充盈。在“三八婦女節(jié)”到來之際,我們心語女同胞們相聚一起,分析問題,交流情感,友誼凝聚,載歌載舞,自得其樂。我們將領(lǐng)略到一種情緒疏通的欣然與愉悅,思想與靈性的飛舞。相信這次活動(dòng),能讓大家體驗(yàn)到觸摸靈魂的快樂瞬間,它將在我們的生命中幻化成一幅幅定格的美麗的畫面,吸引著我們在教育路上越走越遠(yuǎn),越走越堅(jiān)定。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年3月8日晚8:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  “心語沙龍“大講堂

  【特邀嘉賓】

  《班主任之友》讀書欄目xx編輯、《信息教研周刊》“特別關(guān)注”欄目編輯xx編輯、《湖北教育》“師表工作室”xx編輯、教育科學(xué)出版社xx老師、中國教師報(bào)xx編輯、優(yōu)秀教師xx老師、心語月刊總編xx老師、全國十佳班主任xx老師、全國優(yōu)秀班主任xx老師、武漢十佳班主任xx老師、山東菏澤優(yōu)秀教師xx主任、威海名師xx老師

  【參賽人員】

  大家踴躍報(bào)名,經(jīng)過班主任成長研究會(huì)擇優(yōu)而定16位如下:

  第一組:xx

  第二組:xx

  第三組:xx

  【參賽形式】

  經(jīng)過班主任成長研究會(huì)共同研究決定十五位參賽選手,十五個(gè)教育教學(xué)類問題,分成三組進(jìn)行,賽前由參賽選手抽簽決定題目,5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后進(jìn)行即興演講。

  【活動(dòng)流程】

  1、主持人開場白。

  2、專家致開幕詞。

  3、第一小組進(jìn)行比賽。

 。1)xx老師選題

  (2)娛樂節(jié)目

 。3)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。4)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。5)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。6)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。7)xx老師演講。

  4、專家組對(duì)第一小組點(diǎn)評(píng)并得分

  5、第二小組進(jìn)行比賽。

 。1)xx老師選題。

  (2)健康操

 。3)xx老師選題,xx老師開始演講。

  (4)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。5)xx老師選題,xx老師開始演講。

  (6)xx老師選題,xx老師開始演講。

  (7)xx老師開始演講。

 。8)表演節(jié)目

  6、專家組對(duì)第二小組點(diǎn)評(píng)并得分,(xx老師選題)

  7、第三小組進(jìn)行比賽。

 。1)xx老師選題,xx老師開始演講。

  (2)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。3)xx老師選題,xx老師開始演講。

 。4)xx老師選題,xx老師開始演講。

  (5)xx老師開始演講。

  8、專家組對(duì)第三小組點(diǎn)評(píng)并得分。

  9、頒獎(jiǎng)儀式

幼兒園文明教育活動(dòng)方案2

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長,長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀是個(gè)人成長、實(shí)現(xiàn)理想的根基,是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,是人類進(jìn)步的'重要標(biāo)志。當(dāng)前在我校學(xué)生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象仍然存在,因此,在進(jìn)行理想信念教育的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,教給學(xué)生關(guān)于文明禮儀的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:

  與文明同行,讓理想閃光!

  三、實(shí)施辦法

  1.宣傳學(xué)習(xí)階段(8―9周)

 。帷⒏靼嘀魅谓M織學(xué)生學(xué)習(xí)《沔渡鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》和《文明禮儀活動(dòng)方案》。

 。狻⒗谜n間操講話、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

 。恪⒃趯W(xué)習(xí)園地黑板中開辟固定的文明禮儀宣傳陣地,及時(shí)記載學(xué)生文明禮儀違規(guī)情況;每人書寫文明禮儀一句話承諾,展示于展示欄。

  2.行動(dòng)實(shí)施階段(第10―11周),各班組織開展以下活動(dòng)。

 。1)利用課堂、活動(dòng)、x對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、x禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立,進(jìn)入辦公室稱謂等)。

 。2)召開文明禮儀主題班會(huì)兩次以上,隨機(jī)文明禮儀教育5次以上并有記錄。

 。3)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),如利用第一節(jié)晚自習(xí)課每天輪流一人開展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級(jí)演講比賽等。

 。4)各年級(jí)各班積極開展實(shí)踐活動(dòng),四五年級(jí)是:尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié),六七年級(jí)是:我和爸媽比文明,x年級(jí):我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。由班委會(huì)形成文字報(bào)告并在班主任博客中發(fā)表。

  (5)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)青少年規(guī)范使用自己的小書包、小書桌,拒絕不文明物品進(jìn)校園,學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,愛護(hù)自己的課桌椅,政教處第十一周進(jìn)行檢查。

 。6)各班要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本,扎實(shí)開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動(dòng),要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。

  3.考核評(píng)比階段(4月底)

  (1)開展“文明禮儀知識(shí)競賽”活動(dòng)。時(shí)間:4月28日第一節(jié)晚自習(xí);地點(diǎn):電腦室;要求:每班選派2名代表,學(xué)校抽選2名代表參賽,考試結(jié)果以一天納入月排名。

 。ǎ玻┪拿鞫Y儀手抄報(bào)大賽。時(shí)間:4月28日第一節(jié)晚自習(xí);要求:以“與文明同行,讓理想閃光”為主題。各班派選2組(2人為一組)分別制作一份手抄報(bào)(a4紙張,單面),學(xué)生自帶文字資料及用具,評(píng)委根據(jù)手抄報(bào)內(nèi)容以及形式由評(píng)委進(jìn)行打分,取平均分后排名,以一天納入班級(jí)月排名。

  (3)各班推薦一名文明禮儀之星參評(píng)學(xué)校文明禮儀之星。要求:自編一句文明禮儀標(biāo)語,附帶100字內(nèi)的自我介紹,以電子文檔形式于29日前上交政教處。利用班會(huì)由全校學(xué)生進(jìn)行票選評(píng)比選出前十名為學(xué)校文明禮儀之星。

  4.總結(jié)表彰階段(5月初)

  1.根據(jù)方案要求,各班將工作開展情況以及反思進(jìn)行全面總結(jié)(如:班會(huì)課、小活動(dòng)的開展以及與學(xué)生談話等情況),以文檔形式于5月6日前上交。

  2.學(xué)校政教處于五月份第一周形成學(xué)校書面總結(jié)。

  3.利用期中表彰x對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)及表彰。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。

2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂律動(dòng)《你好》。

2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。

3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。

4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))

活動(dòng)過程:

(一)律動(dòng)表演:

1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。

2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。 (二)欣賞故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)

1.教師完整講述。

2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)

3.請幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。

(三)主題擴(kuò)展

1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的'言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對(duì)不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。

(四)游戲活動(dòng)“快樂大巴”

滴滴叭叭,快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!

(五)延伸活動(dòng)

活動(dòng)一:幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)

活動(dòng)二“繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》

附故事:有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。

小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對(duì)小老鼠說:“真對(duì)不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對(duì)不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對(duì)不起呢?

幼兒園文明教育活動(dòng)方案4

  我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的'心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

  一、總目標(biāo)

  儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

  1.學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

  2.學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

  3.學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

  餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)

  1.飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。

  2.學(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

  3.吃飯時(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。

  4.吃完自己的一份飯菜,不挑食。

  言談之禮(用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善)

  1.學(xué)會(huì)使用“您好、請、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語。

  2.在成人的提醒下,能主動(dòng)與人打招呼。

  3.學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

  待人之禮(尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人)

  1.學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

  2.不隨便亂動(dòng)別人東西。

  3.按照規(guī)則和要求玩游戲

  行走之禮(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

  1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

  2.知道過馬路要走斑馬線。

  3.行走時(shí)跟好家長,不在馬路上奔跑嬉鬧。

  觀賞之禮(遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)

  1.在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

  2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑,不大聲吵鬧。

  游覽之禮(善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)

  1.知道跟好家長、老師。

  2.不踩踏草坪,不采摘花果。

  3.不亂扔垃圾。

  儀式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)

  1.升國旗時(shí),立正站好、目視國旗、不說話。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動(dòng)方式:

  (一)活動(dòng)組織

  為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶;顒(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)宣傳

  1、發(fā)布活動(dòng)通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

  三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

  3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。

  四、活動(dòng)安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

 。2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

 。5)有條件的,提倡用電子郵件或手機(jī)短信的.形式給媽媽發(fā)送祝福語;

  2、3月8日

  (1)清晨,對(duì)媽媽說一聲“我愛您”;

 。2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

 。3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請本班母親參加。

  (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會(huì)愛的溫馨;

  五、活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標(biāo):

  1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

  2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

  準(zhǔn)備:課件

  過程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個(gè),我可猜不出來哦!

  2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

  三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標(biāo):

  能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

  準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

  過程:

  1、以談話方式引出主題。

  談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

 。1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

 。2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

 。3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。

  3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  活動(dòng)三:談話《偉大的母親》

  目標(biāo):

  1、理解和感受故事內(nèi)容,進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

  3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

  過程:

  1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

  這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機(jī)失事,全飛機(jī)的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

  2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

  3、討論:當(dāng)空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎么樣?

  4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

  活動(dòng)四:《媽媽教我包餛飩》

  目標(biāo):

  1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

  2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

  準(zhǔn)備:包餛飩需要的一些工具、材料。

  過程:

  1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

  2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

  (1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下,小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

 。2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

 。3)提醒家長和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

  3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

  活動(dòng)五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

  目標(biāo):

  1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

  準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  過程:

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

 。2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

 。3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 。5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

 。6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

  4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說一句悄悄話。

  說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案6

  時(shí)間:11月16日上午8:00準(zhǔn)時(shí)開始。

  地點(diǎn):大三班

  一、活動(dòng)目的:(勵(lì)志主題班會(huì))

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)幼兒進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  (二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)

  1.小朋友們,每當(dāng)清晨,太陽照我們幼兒園的操場,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望――新的一天屬于我們每一個(gè)人。

  幼兒園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。

  請幼兒談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

  小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案

  還有很多幼兒想說,那請你和同桌的幼兒說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。

  3.在日常生活中,像這樣的`警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,小朋友們可要留心觀察呀!

  4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

 。1)用掃帚或其他東西互相打鬧。

 。2)在教室里互相追趕。

 。3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

 。4)集會(huì)時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場。

 。5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。

 。6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。

 。7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)

  在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

  6.判斷:

 、偈褂玫毒邥r(shí),互相比劃、打鬧。

 、谟脻袷钟|摸電器,用濕布擦試電器。

  ③用手或金屬制品去接觸插頭底部。

 、墚(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

 、萦蒙匙踊蚰嗤链蛘獭

 、尴掠晏,在濕的地面上奔跑。

  ⑦站在凳子上往陽臺(tái)下看。

  小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事

  五、動(dòng)動(dòng)手

  1.如果幼兒手被割傷了你會(huì)包扎嗎?

  2.同桌練習(xí)包扎。

  六、總結(jié)

  1.同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

  2.播放歌曲《祝你平安》。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案7

  隨著上海成為我國第一個(gè)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市,越來越多的城市步入了垃圾分類時(shí)代。垃圾分類掀起一輪環(huán)保時(shí)尚風(fēng)潮的同時(shí),也給幼兒園的環(huán)保主題活動(dòng)提供了新鮮、實(shí)用的素材。垃圾分類與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān),那么,幼兒園應(yīng)該如何設(shè)計(jì)和實(shí)施系列主題活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)呢?以下的方法不妨一試。01通過游戲活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式,教師可以組織幼兒開展豐富多彩的“垃圾分類”主題活動(dòng),在快樂游戲的同時(shí),掌握垃圾分類的方法及技巧,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。建構(gòu)游戲-垃圾回收站

  材料準(zhǔn)備:空心磚、萬能結(jié)、工字磚,帳篷,垃圾回收站的圖片? 操作步驟:1.出示垃圾回收站的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察回收站的結(jié)構(gòu)和布局;2. 引導(dǎo)幼兒商量搭建方案,在圖紙上繪制垃圾回收站設(shè)計(jì)圖;3. 嘗試用材料搭建并裝飾;4. 鼓勵(lì)幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方法。美工游戲-動(dòng)物垃圾桶

  材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、材料用紙、剪刀、記號(hào)筆、彩筆、固體膠棒(雙面膠)。? 操作步驟:1.引導(dǎo)幼兒回顧標(biāo)準(zhǔn)的垃圾桶四色分類;2.讓幼兒構(gòu)思自己想表現(xiàn)的動(dòng)物形象及其五官特征;3.用記號(hào)筆在卡紙上涂上底色,并畫出小動(dòng)物的“五官”;4.剪出動(dòng)物的`“五官”粘貼到紙杯上并做好裝飾。智力游戲-小小分揀員

  材料準(zhǔn)備:自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木板、圖釘? 操作步驟:1.在黑板上用圖釘固定一塊軟木板;2.用圖釘在軟木板下方固定好四色垃圾桶圖片;3.引導(dǎo)幼兒選擇自制的垃圾卡片;4.將選擇的垃圾卡片放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶圖片上。02教育教學(xué)活動(dòng),提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知在集體教學(xué)活動(dòng)中,教師可以通過不同的活動(dòng)形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒了解垃圾分類的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)垃圾分類的方法,提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知。創(chuàng)編兒歌

  認(rèn)清四色垃圾桶,垃圾分類要清楚;藍(lán)色大桶可回收,變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜,變成肥料來灌溉;紅桶垃圾最有害,電池?zé)艄芫褪撬?灰色大桶裝其他,尿布舊物來安家。共讀繪本

  教師也可以通過圖文并茂、生動(dòng)有趣的垃圾分類繪本故事,展示垃圾分類的小知識(shí),了解垃圾分類的相關(guān)常識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

  觀看視頻

  教師還可以通過垃圾分類視頻,直觀地從日常生活的角度向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類、垃圾的作用,讓幼兒學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。03通過實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)幼兒的環(huán)保行為在實(shí)踐活動(dòng)中,幼兒園可以組織幼兒參觀環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類打卡等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)他們的環(huán)保行為。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案8

  為了推進(jìn)和創(chuàng)新我園的養(yǎng)成教育工作,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),形成良好的禮儀教育氛圍,我班積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,全面開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富幼兒園文化為主旨,以形成幼兒文明習(xí)慣,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)為目的,加速構(gòu)建文明禮儀園所。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  2、教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人,通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、稱謂禮儀

 。1)對(duì)父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

  (2)不給他人取綽號(hào)。

  2、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

 。1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

 。2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

 。3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

  (4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

 。5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

 。6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

 。7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。

 。8)早上告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。

  3、 餐桌禮儀

  A、在家時(shí):

 。1)請長輩先入座.

 。2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷.

 。3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲.(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。

  (5)主動(dòng)給長輩添飯加菜.

 。6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

  B、在幼兒園:

  (1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)餐。

 。2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  (3)要安靜、文明進(jìn)餐。

 。4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

 。5)盤子、勺子輕拿輕放,擺放整齊。

  4、待客禮儀

 。1)客人來訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

 。2)自己的好朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

 。3)父母的朋友帶孩子來訪,應(yīng)同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、圖書,或一起聊天等。

 。4)吃飯時(shí),好朋友來訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

 。5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

 。6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。

  5、做客禮儀

 。1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的尊重。

 。2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。

 。3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。

 。4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物。

  (5)告別時(shí),要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

  6、 穿著禮儀

  (1)按要求穿舒適的衣服。

 。2)課堂上不敞衣,不脫鞋。

  (3)常換衣,講衛(wèi)生。

  7、行走禮儀

  (1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

 。2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

 。3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

  (4)行人互相禮讓,主動(dòng)給長者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

 。5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請

  問”等,首先問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請?jiān)賳枂杽e人!

  8、尊師禮儀

  (1)早上入園見老師主動(dòng)鞠躬問好,下午離園時(shí)說“再見”。

 。2)進(jìn)出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。

 。3)進(jìn)辦公室要敲門喊“報(bào)告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的.東西;不私自打開教師電腦。

 。4)可以指出老師的錯(cuò)處,但要有禮貌。

 。5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。

 。6)對(duì)老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。

 。7)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

 。8)服從老師管理,不頂撞老師。

 。9)在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老

  師,問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

  (10)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

 。11)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

  9、同伴禮儀

 。1)同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。

 。2)與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同伴說話要專心,不輕易打斷別人的話。

 。3)同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題,問前要用謙語“請問”、“對(duì)

  不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等,問后要道謝;同伴回答不上來,說“不要緊,這個(gè)問題比較難回答,耽擱了你的時(shí)間,謝謝”等。

  (4)尊重同伴,不給同伴取綽號(hào),不說使別人感到傷心羞愧的話。

 。5)同伴之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同伴。

 。6)向同伴借東西,要先征得同伴的同意。對(duì)同伴的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還。

  (7)不在同伴面前說長論短、搬弄是非。

  (8)不斤斤計(jì)較,對(duì)同伴的過失或冒犯要寬宏大量。

 。9)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

  10、 升旗禮儀

 。1)立正站立。

  (2)行注目禮。

  (3)認(rèn)真聽國旗下講話。

  (4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。

  11、購物禮儀

 。1)進(jìn)超市購物,要按規(guī)定存包。

  (2)購物時(shí),若對(duì)已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

 。3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

  (4)付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。

  (5)對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

 。6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。

  13、 賽場禮儀

 。1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。

 。2)文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對(duì)手。

 。3)假如你是小小裁判員,定要文明裁判,公平、公正。

  14、假日旅游禮儀

幼兒園文明教育活動(dòng)方案9

  開學(xué)初,我們根據(jù)園內(nèi)文明禮儀教育的安排,也根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn),做好禮儀教育,現(xiàn)將對(duì)幼兒開展的禮儀教育做以下總結(jié):

  一、在教學(xué)中滲透禮儀教育,豐富幼兒情感認(rèn)知。

  我們在幼兒活動(dòng)中注重禮儀教育滲透,使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶。如:在組織活動(dòng)《上學(xué)途中》時(shí),我們首先讓幼兒觀察圖片,說說小熊做了哪些事情,然后再請幼兒說說“為什么做”、“他為什么很高興”,通過討論、爭辯,使幼兒懂得了在生活中要善于幫助別人,關(guān)心別人,這也是一件很快樂的事。豐富了幼兒對(duì)樂于助人的認(rèn)知。然后通過欣賞歌曲,使幼兒懂得了在別需要幫助的時(shí)候,要及時(shí)幫助,就會(huì)得到大家的表揚(yáng)。認(rèn)真上好每周一節(jié)禮儀教育,從不同方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo),幫助他們克服不良習(xí)慣。可見,有計(jì)劃的安排教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中滲透禮儀教育,可以使幼兒學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),懂得一點(diǎn)道理,養(yǎng)成良好的禮儀行為。

  二、在實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化禮儀形成,規(guī)范幼兒禮儀行為。

  禮儀教育具有十分鮮明的操作性和實(shí)踐性。如果把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般知識(shí)來傳授,“光說不練”,是行不通的,我班利用各種機(jī)會(huì)為幼兒提供鍛煉機(jī)會(huì),如馬老師組織的活動(dòng)《排隊(duì)日》,要求幼兒干什么事情要有秩序感,讓孩子們知道排隊(duì)日,不是光排隊(duì)日那一天要遵守,而是時(shí)時(shí)刻刻遵守。我們讓每個(gè)幼兒都去參與,讓他們按照

  規(guī)定來做,表現(xiàn)好的在及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。經(jīng)過實(shí)際的訓(xùn)練,幼兒禮儀教育收到較好的成效。幼兒在實(shí)踐中體會(huì)到禮儀行為的意義,從而內(nèi)化禮儀品質(zhì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。

  三、重視家園互動(dòng)教育,養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。 家庭教育是幼兒最為重要的教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,發(fā)揮著各自的不可替代的作用。本學(xué)期班級(jí)教師高度重視和家庭的聯(lián)系,認(rèn)真與家長交流,及時(shí)填寫文明禮儀小使者,和家訪記錄,召開家長會(huì),通過交流,內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。由于與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,我們比較全面的了解了幼兒在家庭中的.活動(dòng)與表現(xiàn),同時(shí)向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),使家長了解、掌握幼兒園行為習(xí)慣的具體內(nèi)容,不同階段的不同要求,促使家長能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使在幼兒園形成的行為習(xí)慣在家里得以鞏固和發(fā)展,培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

  通過這個(gè)活動(dòng),使很多幼兒改掉了很多不良習(xí)慣,在他們的不斷成長中,我們可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對(duì)改變家長的行為也有積極的影響。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案10

教育目標(biāo)

我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的'密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

一、總目標(biāo)

(1)、儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

  ①學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

  ②學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

  ③學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

(2)、餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)

、亠埱跋词,飯后洗手、擦嘴。

  ②學(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

 、鄢燥垥r(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。

  ④吃完自己的一份飯菜,不挑食。

 。ǎ常、言談之禮(用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善)

 、賹W(xué)會(huì)使用“您好、請、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語。

 、谠诔扇说奶嵝严拢苤鲃(dòng)與人打招呼。

  ③學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

 。ǎ矗⒋酥Y(尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人)

 、賹W(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

 、诓浑S便亂動(dòng)別人東西。

 、郯凑找(guī)則和要求玩游戲。

 。ǎ担⑿凶咧Y(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

  ①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

 、谥肋^馬路要走斑馬線。

 、坌凶邥r(shí)跟好家長,不在馬路上奔跑嬉鬧。

 。ǎ叮、觀賞之禮(遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)

   ①在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

  、诓粊y扔雜物。

  、鄄粊y走亂跑,不大聲吵鬧。

   (7)、游覽之禮(善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)

   ①知道跟好家長、老師。

  、诓徊忍げ萜,不采摘花果。

  、鄄粊y扔垃圾。

  。ǎ梗x式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)

   升國旗時(shí),立正站好、目視國旗、不說話。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  本局組織“迎‘三八’、我跳繩、我健康、我快樂”活動(dòng)。另參加市直工委舉辦的迎“三八”生態(tài)xx綠色行和xx女性榜先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展跳繩比賽,加強(qiáng)同事之間的交流,提高同志們的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,增強(qiáng)單位的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月6下午15時(shí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  25樓外陽臺(tái)

  五、比賽規(guī)則(裁 判 :2人 )

 。ㄒ唬﹩稳硕汤K賽

  1、參加對(duì)象:北樓局機(jī)關(guān)上班全體婦女同志。

  2、比賽時(shí)間:一分鐘。

  3、比賽人數(shù):24人,分三組,每組8人。

  4、比賽規(guī)則:

  A、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

  B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后。跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

  C、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績。

  5、名次設(shè)定:每組取一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

 。ǘ┘w跳大繩賽

  1、參加對(duì)象:北樓局機(jī)關(guān)上班全體婦女同志。

  2、比賽時(shí)間:3分鐘

  3、比賽人數(shù):24人

  4、比賽規(guī)則:

  A、由8左右人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,其余人進(jìn)行跳繩。

  B比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令。負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。

  C、錄取方法:以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多的次數(shù)來計(jì)算成績。

  5、名次設(shè)定:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

  六、 跳繩活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (一)購買活動(dòng)器材等費(fèi)用小計(jì):1000元。

  (二)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。

  1、單人短繩比賽獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1320元。其中,一等獎(jiǎng)100元/名X3名=300元,二等獎(jiǎng)80元/名X6名=480元,三等獎(jiǎng)60元/名X9名=540元。

  2、集體比賽獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1920元。其中,集體一等獎(jiǎng)800元,集體二等獎(jiǎng)640元,集體三等獎(jiǎng)480元。

  本次跳繩活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì):4240元。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案12

本學(xué)期,我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開展,為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下計(jì)劃。 一、工作目標(biāo)

1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評(píng)選 “文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

二、具體措施

制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng),幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng),最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

2、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評(píng)比競賽活動(dòng)。每周開展“文明小天使”評(píng)比活動(dòng),通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

三、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。

三月份:

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵。

2、學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》《走路歌》3、進(jìn)行研究小結(jié):從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒討論兒歌的好處,我們要做一個(gè)文明禮貌的好孩子。

四月份:

1、制訂幼兒園禮儀教育計(jì)劃、班級(jí)禮儀教育計(jì)劃。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3、進(jìn)一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的'好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)《排隊(duì)歌》。

五月份:

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“尊長互敬我先行”,并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動(dòng);進(jìn)一步學(xué)習(xí)《走路歌》《洗手》《起床》。

2、進(jìn)行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀的好處,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵(lì)幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。

六月份:

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

2、進(jìn)行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善,分享文明禮儀的重要性。

七月份:

1、復(fù)習(xí)幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

2、進(jìn)一步加深對(duì)禮儀教育的學(xué)習(xí),最后完成《拍手歌》、《進(jìn)餐禮儀歌》。

3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)。

幼兒園文明教育活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景及目標(biāo):

  文明禮貌是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī),將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),通過一系列的活動(dòng),將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。

  二、各年級(jí)具體活動(dòng)方案:

  中班年級(jí):

  1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動(dòng),了解雷鋒叔叔的事跡,體會(huì)助人為樂的精神。

  2、3月5日——3月11日:

  (1)結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“四個(gè)一“活動(dòng)即為獻(xiàn)給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

 。2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動(dòng):在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進(jìn)行種植活動(dòng),并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵(lì)寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。

  3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,體驗(yàn)與家人共處的快樂。懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。

  4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動(dòng),幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會(huì)關(guān)愛長輩。

  5、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時(shí)好玩的事。

  備注:

  此上活動(dòng)可以滲透在幼兒的一日生活中進(jìn)行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。

  小班年級(jí):

  3月5日——3月11日:

  (1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“我的好媽媽“活動(dòng),為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。

 。2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動(dòng):為把植樹活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)在孩子們的'身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動(dòng),在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。

  (3)3月14——3月18日以“家里的電話”為中心,會(huì)使用禮貌用語(您好、謝謝、再見),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進(jìn)幼兒與人溝通能力的發(fā)展。

  (4)3月21日——3月25日以““特別的電話號(hào)碼””中心體驗(yàn)幫助別人的快樂。并能用簡單的語言表達(dá)自己對(duì)家人、同伴的愛。

  備注:

  此上活動(dòng)可以滲透在幼兒的一日生活中進(jìn)行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。

  托班年級(jí):

  3月5日——3月11日:

 。1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“我的好媽媽“活動(dòng),為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  (2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動(dòng):為把植樹活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動(dòng),在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解、熟知。

  3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會(huì)關(guān)愛老師。

  三、園部活動(dòng)

  各年級(jí)推薦,評(píng)出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物。

  四、家園共育事項(xiàng):

  1、送孩子來園時(shí),記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

  2、為孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

  3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。

  2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

  3進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì);顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂律動(dòng)《你好》。

  2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。

  3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。

  4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┞蓜(dòng)表演:

  1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。

  2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。

 。ǘ┬蕾p故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)

  1.教師完整講述。

  2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)

  3.請幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票?師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。

  (三)主題擴(kuò)展

  1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對(duì)不起、你好、謝謝、再見”等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

  2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。

 。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)“快樂大巴”)

  滴滴叭叭??快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!

 。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)

  活動(dòng)一、幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)

  活動(dòng)二、繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》

  附故事:

  有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。

  有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對(duì)小老鼠說:“真對(duì)不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對(duì)不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對(duì)不起呢?

幼兒園文明教育活動(dòng)方案14

  春光明媚,萬物復(fù)蘇,我們迎來了新一年的“三八”國際婦女節(jié)。為了使我院女教職工過一個(gè)豐富、平和的三八婦女節(jié),豐富我院女教職工的文化生活,增近彼其間交換,使佳節(jié)過得更故意義、更充實(shí)、更快樂。院工會(huì)將組織慶“三八”系列活動(dòng),具體方案以下:

  一、活動(dòng)主題:

  東風(fēng)在這里蕩漾

  二、參加職員:

  全院女工會(huì)會(huì)員

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月7曰(星期三)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)生,不訓(xùn)斥任何學(xué)生,不板著臉上課,把自己的微笑和美麗的.心情留在學(xué)生心中。

  五、活動(dòng)要求:

  1、請各分工會(huì)于20××年3月3日前將趣味活動(dòng)參賽報(bào)名表(每個(gè)分會(huì)每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)一個(gè)隊(duì)參賽)報(bào)送體育工會(huì);3月3日前參加美容養(yǎng)生講座報(bào)名表報(bào)送女工會(huì);3月1日前將健身操表演報(bào)名表報(bào)送制藥工會(huì)。所有參加活動(dòng)的人都可取得記念品一份,每人可參與多項(xiàng)活動(dòng),但最多只能取得一份記念品。

  2、各分會(huì)要高度重視慶;顒(dòng)的展開,要公道安排并認(rèn)真組織實(shí)施,著力創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,展開活動(dòng)進(jìn)程中要做好安全工作,確保不出題目,各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、要充分宣傳我院做出突出貢獻(xiàn)的婦女典型,積極向各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)投稿。

  4、各分工會(huì)要結(jié)合本單位工作實(shí)際,因地制宜地組織展開情勢多樣、豐富多彩的節(jié)日記念活動(dòng),及時(shí)將活動(dòng)展開情況(信息及圖片)反饋給院工會(huì),院工會(huì)將在工會(huì)網(wǎng)上開辟專欄進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

  在“三八國際婦女節(jié)”行將來臨之際,感謝院系黨組織和行政的大力支持!祝賀全體女教職工三八婦女節(jié)快樂,永久健康美麗快樂!祝賀全體男教職工家庭美滿幸福,充實(shí)安康!

  附件一、慶!叭恕眿D女節(jié)趣味賽報(bào)名表

  附件二、趣味活動(dòng)規(guī)程

幼兒園文明教育活動(dòng)方案15

  一、比賽時(shí)間:

  3月7日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)。

  二、比賽地點(diǎn):

  (一)餐廳:踢毽、飛鏢、夾乒乓球

 。ǘ┐笤海禾K、投沙袋、背簍接球、足球射門、“8”字運(yùn)球

  三、裁判員:

  1、xx(踢毽) 。

  2、xx(跳繩)。

  3、xx(飛鏢)。

  4、xx(投沙袋)。

  5、xx(足球射門)。

  6、xx(夾乒乓球)。

  7、xx(雙人背簍接球)。

  8、xx(“8”字運(yùn)球)。

  四、請女職工提前安排好工作,并提前做好練習(xí);請各小組組織好各自女職工按時(shí)到場參加比賽。

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