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讀書的心得體會

時間：2023-01-29 12:59:34 心得體會我要投稿

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讀書的心得體會19篇

　　我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的讀書的心得體會，歡迎閱讀與收藏。

讀書的心得體會19篇

讀書的心得體會1

　　我讀了拔苗助長這篇文章，書的內容是：有一個人，他種了一大片水稻，他來到田里，覺得自己的'水稻長得太慢，就想呀想，最后他抜了一下，然后又接著抜，回到家他又向家人炫耀了一番。

　　第二天，水稻都枯死了。書里的人，太急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。

讀書的心得體會2

　　今天，我們學習了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險阻，最終成為一只美麗的'白天鵝。人生不也是這樣嗎?只要努力學習成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒關系。

　　我的牙齒不好，臉也不長得俊，身材矮小。但我心靈很好，學習雖說不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學習，追求上進，追求完美。

　　我相信勝利在向我微笑，未來在向我點頭。但成功的同時也不能驕傲自滿，自以為是。

讀書的心得體會3

　　我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經歷了種種磨難。

　　高爾基是個很懂事的.孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質。

　　我要向高爾基學習，學習他那優(yōu)秀的品質。

讀書的心得體會4

　　作為一名小學教師,需要不斷汲取“營養(yǎng)”，加強各方面的修養(yǎng)來完善自己，鍛塑師魂。因此，我們應多讀書，用書中的養(yǎng)分來豐富自己，以凈化心靈，用書中的知識充實自己，提高自己。

　　讀書是我日常生活中重要的一部分。在兩個月的暑假生活里，我品嘗到了頗多的“心靈雞湯”。

　　俗話所說："好記性不如爛筆頭"。為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。

　　在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質。學生家長經常說一句話：“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。在平時的教學工作中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍，潛移默化地，學生的課堂表現(xiàn)更加積極主動。讀書讓我體會到了，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，和我談心，我因此常和學生交流，這難道不是一筆最寶貴的財富嗎？回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意時，我的心情都莫名的感動和激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)。

　　"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，教師要不斷地學習，讓教師的“水”充滿生機，朝氣蓬勃，不斷更新。在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。為了能更好地教，我要加強學習，不斷讀書，并結合自己的教育教學實際，不斷積累經驗，長期地保持一顆求知的心！

　　自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。蘇霍姆林斯基說：“教師要提高自己的'教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當作第一精神需要，當做饑餓者的食物。

　　要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考�！边@句話讓我深刻體會到：作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞。常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。讀書可以增長知識。培根說：“知識就是力量”。

　　人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人”。馬克思說：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏�！比祟悇�(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么書中自有黃金屋等等，都不足取。

　　讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路�！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！眲P勒說：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！泵鞔洳f：“讀萬卷書，行萬里路。”法國羅曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣�！睗h代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！笨傊嘧x一本好書，多活一個人生。

　　為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的眼睛，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛筆頭，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了�！痹谘凶x中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。

　　在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富�；叵朊恳淮螌W生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學習、

　　不斷完善的具體表現(xiàn)。更深的體會是教師的成功，來自學生要當一名優(yōu)秀的教師，首先就認識教師是什么？要教好自己的學生，首先必須認識學生是什么？答案是顯然的：教師是人，學生也是人。

　　如何做人？其實這不只是學生應該學會的，更應該是我們教師要學會的！從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學習過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經驗為借鑒，堅持以“認真負責”處世，以“嚴于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：一、說到做到，從不失信；二、言傳身教，以身作則；三、尊重學生，一視同仁；四、講求效率，仔細認真；五、嚴于律己，寬于待人；六、精讀細講，教學相長。常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有自來水、長流水。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，是固教然后知困，學然后知不足也。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。

　　簡言之，同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！書是知識的海洋，信息的倉庫，是經驗的總匯，希望大家學習古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，為學校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧！最后，我送大家一首詩《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

讀書的心得體會5

　　今天媽媽送給了我一本書，它的名字叫《智慧故事》。它還有小名呢，叫做“交友處事的智慧”。讀了這本書讓我增長了智慧和知識。

　　其中一篇是“知恩必報”，寫的是一個老大娘救了一個快餓暈的窮苦青年，讓他吃飽了飯，還收留他住了幾天，后來楚王韓信帶著一列隊伍來報恩，原來他就是那個年輕人。

　　這個故事告訴我“受人滴水之恩必將涌泉相報”的道理。

　　這本書還有許多的故事，每個故事都讓我學到了不同的`道理。我很喜歡這本書。

讀書的心得體會6

　　今天，下午我們學了《我換牙了》，我明白了一個人有兩副牙：一副叫乳牙，另一副叫恒牙，乳牙掉了還可以長出新的來，恒牙掉了就不會長出新的來了，這使我明白了：不管是乳牙還是恒牙我們都要好好保護，每天早晚都要刷牙。

　　要用自己的牙膏和牙刷，不要用別人的牙刷和牙膏，老師說了可能別人生病了沒有告訴我們，用了別人的.牙刷，這樣會傳染到我們，我們一定要記住不要用別人的牙刷。

讀書的心得體會7

　　書是全世界進步的階梯，這句話說的一點也沒錯我的人生因為書精彩，因為書輝煌。我五歲那年媽媽給我買了一本作文書我看了內容精彩極了，也不知道從什麼時候起我就迷上了看書我喜歡看電視但我更喜歡一個人看書。

　　我有時看書看的很專心都把飯都忘了吃飯非要等媽媽上來把書拽走我才知道吃飯了我因為喜歡看書所以同都說我是書呆子因為我看書的時非常專心連同學們叫我都聽不見。

　　我和書結下了很深很深的.原分因為書是我學習道路上不可少的老師。

　　書籍真是不可思以的東西，我的人生因為有書不在感到孤獨。

讀書的心得體會8

　　今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，圣誕劇的舞臺和布景都是他的.杰作。姚尼是個圣誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。

　　他們排演的圣誕劇叫《會飛的教室》看到這里我真的好期待下面的故事，今天就讀第一篇，接下來我會繼續(xù)往下讀，特想知道教師是怎樣飛的。

讀書的心得體會9

　　讀書使人高尚，讀書使人富有，讀書可以有豐富生活，讀書是一個美好的享受。

　　要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的.讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的，他會有怎樣的經歷呢?又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。

　　游時，它會給你另一個啟示，而那個啟示只屬于你一個人。它是你的老師，朋友，也是你的未來……

　　所以，我提倡大家從現(xiàn)在開始，學會讀書，喜歡看書，從現(xiàn)在做起!

讀書的心得體會10

　　讀了《三國演義》，不禁會為劉備的失敗，而感到悲傷。在那戰(zhàn)亂的年代，群雄并起，分割土地，成天的刀劍聲響徹在空曠的原野，百姓的哭喊看在一座又一座小城里傳來。

　　《三國演義》是一段歷史的真實寫照，其中不乏有夸張的語言，而作者為什么要寫此書呢?原來在作者的年代里，國家四分五裂，百姓不得安生。作者寫三國，其實就是希望有皇室血統(tǒng)的`人，像劉備一樣有統(tǒng)一國家的信念，并希望其能統(tǒng)一全國。

讀書的心得體會11

　　在現(xiàn)代社會，家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業(yè)，但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素質教育放在首位，使孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養(yǎng)教育，我有如下粗淺體會：

　　1、良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關鍵的，我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責任人；

　　2、通過多次的`接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體，會使人感到很有親和力，而不是非常壓抑；

　　3、要營造一個寬松、溫馨、快樂的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛集體、關愛他人的人格就會確立起來。

讀書的心得體會12

　　讀了《窗邊的小豆豆》，讓我明白了孩子淘氣，學習不好并不算什么，更不能說明孩子的未來沒有前途。主人公小豆豆，本書的作者：黑柳徹子，就是一個因淘氣而被退學的孩子，來到巴學園，在小林家做老師的'愛護和引導下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。后來成為日本著名作家，電視節(jié)目主持人，可見，小林老師成為了作者一生的奠基。

讀書的心得體會13

　　今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了�！秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

　　這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的'事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

讀書的心得體會14

　　我讀了《金幣》這個故事，讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》，講述了一個年輕教師在上中學的時候，為自己不漂亮的容貌感到自卑，后來在老師的幫助下，他把丑陋的容貌拋在了腦后，以優(yōu)良的成績考上了大學，以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學們贊賞的目光。

　　這個年輕的.教師知道它的價值在哪里。農夫將金幣打磨得金光燦燦，讓金幣失去了原有的價值，反而賣不出價錢了。

讀書的心得體會15

　　今天我們聽了《雪孩子》的'故事，雖然我是第一個把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個故事我寫了五句話。

　　媽媽說：五段話就可以了，但我還是覺得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長知識。

讀書的心得體會16

　　學習了“老人與海鷗”這篇課文，我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……

　　其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的`印象。老人去世以后，海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，成了一個白色的漩渦，從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊……

　　雖然我并沒有看到這一感人的情景，但作者把它描述地非常細致，生動，讓人覺得就在眼前，不禁淚如雨下。

讀書的心得體會17

　　一直以為童書是兒童的專利，但當我和兒子一起看這本《一年級的小蜜瓜》時，我發(fā)現(xiàn)，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書可以讓家長站在孩子的視角上更加真實的了解孩子，使我們在孩子方面更細致，更透徹，更有針對性�？梢宰尯⒆拥乃枷霘v程少走彎路。這本書正好以一年級新生小蜜瓜的過程向我們展示新生的真實心理和心理歷程。這些充滿童趣的故事讓我重溫童真，與孩子的.交流變得更加愉快。

　　作者商曉娜保有一顆童心，將小蜜瓜純真又美好的一年級展現(xiàn)于眾。小蜜瓜盡管有那么多天真的麻煩，尷尬，不安和煩惱，但是的是一件多么多么美妙的事情呀。讀后不禁佩服作者如此了解兒童，尤其是兒童的心理。孩子就是孩子，他們有著和大人不一樣的想法。

　　同時這本書也給了我很多思考。我想每個孩子都有的。怎么走進屬于他們的，是家長永恒的課題。盡量壓低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同視角，或許我們會和他們更近些。

讀書的心得體會18

　　環(huán)游世界80天

　　這個故事里寫著主人公費雷亞·福格以巨額賭注同朋友打賭的故事;從倫敦出發(fā)八十天內環(huán)游地球一周。當晚，他就離開倫敦，但是第七天，英國國家銀行失竊偵探發(fā)現(xiàn)福格同竊賊外貌相似，于是跟蹤，并且一路制造了許多麻煩，為此延誤了不少時間。他們搭乘郵船到了香港，經過日本，比預定時間遲到了五分鐘。由于他一直向東游行，所以贏得了一天時間。我覺得福格先生很自信，我們要向福格先生學習，自信可以打敗一切。