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歌曲的串詞（精選20篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么，怎么去寫(xiě)串詞呢？下面是小編幫大家整理的歌曲的串詞，希望能夠幫助到大家。
歌曲的串詞 1
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)們，
合： 大家下午好！
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事；
女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)！音樂(lè)悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律！
合：城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞：
1、818 歌伴舞《我相信》 劉堅(jiān)、曾攀等4
男：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)
2、802 舞蹈 《薩拉瑪》 葉梓等435
男：我相信，你相信嗎？在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢�，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。
3、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處？
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎？下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。
4、817 扇子舞 《荷塘月色》 黃謹(jǐn)?shù)?/p>
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞?lái)的扇子舞《荷塘月色》。
5、823 舞 蹈《日不落》 柳浪等
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！
6、804 吉他彈唱 《父親》 李思洋、吳江
男：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美�。�
女：是呀，日不落的想念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛(ài)的明信片
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江
7、805 舞蹈 《青春·使命》 姜念等
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車(chē)的牛。
女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824 配樂(lè)朗誦 《田野》 宋甜等
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)！
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧�，去探索、去追求�?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。
9、819 舞蹈 《Lollipop》胡仕涵等6人
男：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋！下面有情819班胡仕涵等帶來(lái)的舞蹈《Lollipop》。
10、813 舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》 謝英等
男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛(ài)月詠月，他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月，山野農(nóng)家愛(ài)月賞月，如今，思念中的姑娘 也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：謝英等。
11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫 孫潔
男：我至今有點(diǎn)煩。
女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫 孫潔。
12、820 舞蹈 《Cry-Eye》 王曉玲等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的`翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。
13、822 鋼琴獨(dú)奏 《彩云追月》 沈夏君
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
14、815 舞蹈 《瀟灑女孩》龔若昕等
男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻；晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)；走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶！下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804 相聲 《如此學(xué)生》 譚小龍、盧玄
男：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》！表演者：譚小龍、盧玄。
16、807 舞蹈 《Don′t forget me》 駱彥池等
男：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀！
女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢？下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的HIp dance！
17、806 古箏齊奏 《荷塘月色》來(lái)源等
男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往�。�
男：那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧！
女：表演者：來(lái)源等。
18、810 舞蹈《Today》廖瑪麗等
男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《Today》。
19、811 配樂(lè)朗誦 《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女：親愛(ài)的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等
20、809 舞蹈 《Britney-Spears-Griminal》 陳銳等
男：“我愛(ài)我家”，生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。
女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Britney-Spears-Griminal》。
21、821 小品 《考試之后》 胡蝶等
男：考考你，你會(huì)造句嗎？
女：這難不倒我。出題吧！用"原來(lái)"造句。
男：聽(tīng)好了，原來(lái)他是我爸爸。！
女：��？這也算造句！
男：咋不算！別人都這么造的，你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎？
女：看！他們都來(lái)了！請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等
22、816 拉丁舞 《安吉麗娜》 夏詩(shī)卉等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂(lè)事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)！
23、803 舞蹈 《明天會(huì)更好》 石思婕、劉忞等
男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好！(音樂(lè)起)
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由 黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
歌曲的串詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B： 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A： 歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
B： 喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
A：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B：在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A：本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評(píng)委）
B：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)！
�。ㄖ略~）
B：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B： 在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A： 讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng), 激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B：年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
A：下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
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B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀(guān)眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A：中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名。
B： 獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
A：觀(guān)眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B：現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的.得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演，掌聲有請(qǐng)。
B：xx，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)��？
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是xx，另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
A：恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！
B：下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！
A：有請(qǐng)！
�。ㄈ贿x手冠軍爭(zhēng)奪賽）
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B： 幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái), 所有的大賽都取得了圓滿(mǎn)的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：（按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng)）由 為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院 唐紹冰 頒獎(jiǎng)
由xx為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者 土木與建筑工程學(xué)院 尹尚之 頒獎(jiǎng)
由xx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李 娜 頒獎(jiǎng)
由xx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院 頒獎(jiǎng)
由xx為 “奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者 藝術(shù)學(xué)院 匡昱宣 頒獎(jiǎng)
由xx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍 頒獎(jiǎng)
由xx為 “展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者 洪 麗 、黎劍明、蔡婷婷 頒獎(jiǎng)
A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
�。ìF(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A： 承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
A： 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！
A：再見(jiàn)！
合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席！（完畢放禮炮）
歌曲的串詞 3
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
師2：各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶
幼2：爸爸、媽媽
幼3：尊敬的老師
幼4：可愛(ài)的小朋友們大家好！
幼1：溫暖的陽(yáng)光，
幼2：誘人的花香，
幼3：喜悅的笑臉，
幼4：激動(dòng)的胸膛
師1：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們走進(jìn)了綠柳成蔭、花香四溢的六月。
師2：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，我們金蕾幼兒園特意編排了這臺(tái)文藝晚會(huì)，讓我們一起為全市的小朋友們獻(xiàn)上一份節(jié)日的祝福，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康幸福。
師2：同時(shí)也向前來(lái)觀(guān)看演出的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大觀(guān)眾朋友表示熱烈的歡迎！
幼1：6月，是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)。
幼2：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的愛(ài)。
幼3：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)幸福生活。
幼4：金蕾幼兒園慶六一文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、架子鼓與輪滑
幼1：無(wú)拘無(wú)束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，
幼2：這樣的組合出來(lái)會(huì)是什么味道那？
幼1：請(qǐng)欣賞架子鼓與輪滑表演。
二、戲曲聯(lián)唱
幼3：戲曲是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一門(mén)藝術(shù)表演形式，有它獨(dú)特而不可取代的韻律，
幼4：我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來(lái)卻毫不遜色，一招一式有模有樣，不信就看看下面的`《戲曲聯(lián)唱》吧。
三、舞蹈《海底貝貝樂(lè)》
幼1：赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界，
幼2：那海里的小寶寶們都在干什么那？請(qǐng)欣賞舞蹈《海底貝貝樂(lè)》
四、相聲：牛年說(shuō)牛
幼3：我們金蕾的小朋友啊，不僅英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的棒，還會(huì)說(shuō)相聲哩！
幼4：今年是牛年，就讓他們以牛為題說(shuō)個(gè)段子給大家聽(tīng)，好嗎？
請(qǐng)欣賞相聲《牛年說(shuō)�！贰�
五、教師節(jié)目《俏花旦》
幼1：跳動(dòng)的音符，展現(xiàn)出他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)
幼2：舞動(dòng)的畫(huà)筆，描繪出他們對(duì)未來(lái)的憧憬
幼1：下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《俏花旦》。
六、舞蹈《藍(lán)色水兵》
幼3：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，
幼4：我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
幼3：我們是勇敢的——小水兵，
幼4：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《藍(lán)色水兵》
七、歌曲串燒
師1：一首首經(jīng)典的通俗歌曲總給人以美的享受，不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等？
師2：今晚我們的小朋友將用他他們美妙的歌聲，動(dòng)感舞姿重新詮釋一個(gè)個(gè)經(jīng)典。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
八、三句半《夸夸我們的幼兒園》
幼1：看完前邊的節(jié)目啊，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的小朋友真的太棒了
幼2：別著急，精彩的還在后面那，下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的幼兒園》
九、舞蹈《洗洗樂(lè)》
幼1：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
幼2：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的，
合：健康快樂(lè)的他們將為大家?guī)?lái)舞蹈《洗洗樂(lè)》。
歌曲的串詞 4
（甲1）《張燈結(jié)彩》：謝謝李先生的致辭。三力集團(tuán)的明天是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的激情永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下面請(qǐng)欣賞站務(wù)公司帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
�。ㄒ遥稓g聚一堂》：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請(qǐng)欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
�。�2）《歌舞串燒》：多么美好的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺快樂(lè)歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下面，讓我們共同欣賞由站務(wù)公司帶來(lái)的節(jié)目《歌舞串燒》。
�。�1）《套馬桿》：遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的藏族同胞，同時(shí)也蘊(yùn)育悠揚(yáng)的旋律，一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《套馬桿》
�。ㄒ遥对悴荨罚壕G草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有廣闊的.天空，那里有無(wú)際的草原。下面有三力賓館帶來(lái)的獨(dú)唱《原香草》
�。�2）《美麗的神話(huà)》：遠(yuǎn)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如天上之音，回響天際，蟬紗飄渺舞動(dòng)竹扇柔情，共舞琴瑟之合，共譜美麗的神話(huà)，下面請(qǐng)欣賞由集團(tuán)總公司帶來(lái)的節(jié)目《美麗的神話(huà)》。
�。�1）傳尚武精神，博大精深，承中華文明，歷史悠久。下面有請(qǐng)客運(yùn)公司邀請(qǐng)的可愛(ài)大熊貓們上場(chǎng)，來(lái)演繹他們心中的《熊貓功夫》！
（甲2）：《功夫表演》中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千百年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今晚，物業(yè)公司的老師傅將在這里一展身手。大家掌聲有請(qǐng)！
�。ㄒ遥骸犊鞓�(lè)的跳吧》新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客，新藏的水果很美味，新疆的女孩更美麗，下面就讓我們共同欣賞由集團(tuán)公司這位美麗的姑娘帶來(lái)新疆舞蹈《快樂(lè)的跳吧》！
�。�1）：《警民魚(yú)水情》警民魚(yú)水情，歡聚一家親，客運(yùn)公司的小朋友們將為大家?guī)?lái)可愛(ài)版的警察故事，讓我們用熱烈的掌聲清楚這群可愛(ài)的小警察們。
�。�2）：《小雞小雞》，青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，下面有請(qǐng)欣賞稽查大隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《小雞小雞》
（乙）：《牧羊曲》日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面由商貿(mào)中心為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的獨(dú)奏《牧羊曲》。
（甲1）：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳，沒(méi)錯(cuò)，就是《小蘋(píng)果》，下面請(qǐng)欣賞三力賓館帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
�。ㄒ遥航裉�，是舞蹈讓我們相聚在一起，是共同的暢享讓我們手拉手來(lái)到這里，使我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
（甲1）鼓，在古代是一種激勵(lì)士氣的的樂(lè)器，它往往代表的是生命的激情和奮進(jìn)的號(hào)角，它可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天。讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，舞出我們?nèi)θ藞F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三力賓館餐飲部為大家?guī)?lái)的舞蹈—《三力魂》！
�。�2）今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，下面請(qǐng)欣賞稽查大隊(duì)帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)一家人》
甲1：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)：
乙：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福；
甲2：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為三力集團(tuán)這個(gè)正在崛起的浦東，放聲歌唱！
歌曲的串詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的希望
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！
男：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，身體健康！
合：董路口小學(xué)“慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：本次活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，活動(dòng)的第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話(huà)，大家歡迎。
女：活動(dòng)的第二項(xiàng)，節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：幼兒園小班是我校年齡最小的班級(jí)，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，上臺(tái)為我們表演。掌聲有請(qǐng)他們首先為我們帶來(lái)的舞蹈《小老鼠》
女：我校的孩子們個(gè)個(gè)聰明，活潑，他們都是可愛(ài)的藍(lán)精靈。請(qǐng)接著欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
男：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，
男：（對(duì)女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩(shī)嗎？
女：（很驕傲的）知道，《游子吟》啊，我不但會(huì)讀唐詩(shī)，還會(huì)讀《三字經(jīng)》呢，我們幼兒園的小朋友也都會(huì)讀，
男：真的嗎？我倒是想聽(tīng)聽(tīng)了。
女：那我們趕緊請(qǐng)小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男：請(qǐng)欣賞快板表演《打竹板》
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢
女：我想一定會(huì)更精彩，同學(xué)們也一定很期待，話(huà)不多說(shuō)，下面就讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的《中國(guó)功夫》
男：我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你——我的祖國(guó)。接下來(lái)將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親。
女：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在將要上臺(tái)的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請(qǐng)大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》
男：感謝大班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，世界才真美好。有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)舞蹈《世界真美好》
女：我們是快樂(lè)的小天使，我們是可愛(ài)的小寶貝，我們用歌聲傳遞我們的愛(ài)，請(qǐng)欣賞董路口小學(xué)幼兒中班的舞蹈《親親豬寶貝》
男：動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中，讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友表演《踏浪》
男：同學(xué)們有緣在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個(gè)份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底！把不好的習(xí)慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請(qǐng)欣賞小品《文明宿舍》，由四年級(jí)一班的`同學(xué)表演，大家歡迎。
女：給我一片藍(lán)天一輪初升的太陽(yáng)，給我一片綠草綿延向遠(yuǎn)方，給我一片白云一朵潔白的想象，給我一陣清風(fēng)吹開(kāi)百花香。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》
男：陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開(kāi)滿(mǎn)酒窩的童年，還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
女：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《樣樣紅》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的安長(zhǎng)舉、董秀駿同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)他們上場(chǎng)
女：童年是快樂(lè)的，生活處處充滿(mǎn)著精彩，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。我們是一群快樂(lè)的女孩，看，她們正在向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》，六二班同學(xué)表演。
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯(cuò)》
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，但是每個(gè)孩子的心里都是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊。
女：我不想長(zhǎng)大，童年有我的夢(mèng)想和美好的記憶
男：我不想長(zhǎng)大，童年有我的天真可愛(ài)和純真，請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
女：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是童年的太陽(yáng)，今日八方來(lái)聚，天上人間共樂(lè)歡，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《天上人間》
男：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
女：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
女：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：董路口小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)！謝謝大家！
歌曲的串詞 6
�。櫸暮妥T舒升演唱結(jié)束）
雙：感謝顧文、譚舒升的精彩演唱。
樂(lè)：有些往事，或是惆悵，或是溫暖，卻總讓人難以忘懷，在內(nèi)心深處保存一段獨(dú)有的記憶。
雙：下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬洪玉同學(xué)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的《獨(dú)家記憶》。
（馬洪玉演唱結(jié)束，顧文和方雷演唱結(jié)束）
樂(lè)：非常感謝顧文和方雷的深情演繹。
雙：左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，為了你再寂寞我也成全，因?yàn)槲蚁嘈�，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)。光良的《右手邊》唱出了無(wú)數(shù)人的心聲。
樂(lè)：黃雙雙啊，剛你那段深情的話(huà)語(yǔ)已打動(dòng)了我，可是那句話(huà)左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，我不站在你的右手邊了嘛！好吧！那接下來(lái)就掌聲請(qǐng)賴(lài)青為我們帶來(lái)《右手邊》
�。ㄙ�(lài)青演唱結(jié)束）
雙：賴(lài)青唱的太好了。孫樂(lè)，你有沒(méi)有看過(guò)《歌舞青春》這部電影？
樂(lè)：看過(guò)啊
雙：那你對(duì)這部電影印象最深的是什么呢？
樂(lè)：印象最深的應(yīng)該就是他的主題曲了吧。
雙：《Bet on it》嗎？
樂(lè)：是的。
雙：那你今天想再聽(tīng)一遍嗎？
樂(lè)：想啊
雙：那我就滿(mǎn)足你的愿望，下面讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)的《Bet on it》
�。ǚ嚼籽莩Y(jié)束）
樂(lè)：感謝方雷的精彩表演。黃雙雙，你最喜歡的`歌手是誰(shuí)？
雙：喜歡的歌手有很多，不過(guò)最喜歡的應(yīng)該是王菲吧！
樂(lè)：那你最喜歡她的什么歌呢？
雙：其實(shí)我覺(jué)得王菲的歌都還蠻好聽(tīng)的，她的《紅豆》應(yīng)該是大家最熟悉的吧
樂(lè)：好，今天就讓我們?cè)贉亓?xí)一遍《紅豆》，體會(huì)我們班同學(xué)對(duì)《紅豆》的感覺(jué)，下面掌聲有請(qǐng)洪梅
（開(kāi)欣，丁仕進(jìn)，黃雙雙，劉青青演唱結(jié)束）
樂(lè)：大家覺(jué)得她們唱的好不好啊，在我們體會(huì)到她們這種青春無(wú)悔之后，再來(lái)?yè)Q一種意境！夢(mèng)幻飄渺的追尋，癡情絕對(duì)的守候，堅(jiān)定不移的愛(ài)戀。弱水常流，等待常在，讓我們靜靜聆聽(tīng)弱水三千，下面讓我們掌聲有請(qǐng)程超賓為我們帶來(lái)《弱水三千》
�。ǔ坛e演唱結(jié)束）
樂(lè)：感謝程超賓的演唱。是否曾有刀光劍影的無(wú)奈，或是相見(jiàn)無(wú)緣的感慨，戰(zhàn)場(chǎng)仇殺中的宿命帶來(lái)了今生難還的孤單，讓我們?cè)谝魳?lè)中靜靜感受今生宿命的仇怨。下面掌聲有請(qǐng)王明為我們帶來(lái)傳說(shuō)中的《宿敵》
�。ㄍ趺餮莩Y(jié)束）
雙：感謝王明的精彩演唱。淡雅之情秀出牡丹之美
樂(lè)：唯美之愛(ài)相寸相思之念
雙：情之深，意之切，讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)詮釋古代佳人的離愁別緒。
樂(lè)：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們演唱男生版的《蜀繡》
�。ǚ嚼籽莩Y(jié)束）
雙：感謝方雷的精彩演繹。飄蕩的雪記錄著曾有的一切，思念的風(fēng)吹拂著她的心緒，在這安靜守候的時(shí)刻，讓我們重回莊嚴(yán)神圣的那一片白樺林。下面掌聲有請(qǐng)蔡仕彪為我們帶來(lái)《白樺林》
結(jié)束語(yǔ)
歌曲的串詞 7
開(kāi)頭：
主持人（老師）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
主持人（學(xué)生）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人合：大家下午好！
主持人（老師）：做中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，一曲優(yōu)美的《中國(guó)話(huà)》帶我們走進(jìn)今天的讀書(shū)節(jié)匯演。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一首搖滾樂(lè)，任我們盡情揮灑！
主持人（學(xué)生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥(niǎo)兒鳴唱，與我們共同分享快樂(lè)時(shí)光。
主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，
主持人（學(xué)生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，
主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
主持人（學(xué)生）：我們將用歡樂(lè)與彩虹，編織一個(gè)多彩的童年。
主持人合：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年 浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（學(xué)生）：（縮�。�
第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职�，大家歡迎。
主持人（老師）：冰心說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币磺锻辍纷屛乙埠孟裰販亓嗣篮玫耐陼r(shí)光，朗誦詩(shī)歌，輕聲歡唱。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《春曉》，表演者：一年級(jí)1班馮若涵、李佳琪等。
主持人（老師）：誦讀《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個(gè)教書(shū)先生，《訓(xùn)蒙文》是他根據(jù)自己的教書(shū)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的一本兒童蒙學(xué)讀物。
后來(lái)，這部書(shū)被清朝學(xué)者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，一直流傳至今。 誦讀《弟子規(guī)》，教我學(xué)做人！一年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目：《弟子規(guī)》的誦讀，歡迎他們。
主持人（學(xué)生）：春天來(lái)了，春雨下起來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班張仰迅及六班孩子一起帶來(lái)的詩(shī)朗誦《小雨點(diǎn)》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人（老師）：丹麥童話(huà)大師安徒生是一個(gè)童年筑夢(mèng)人，他送給全世界孩子一個(gè)偉大的禮物：《安徒生童話(huà)》，里面有可憐的丑小鴨，善良的人魚(yú)公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘，想聽(tīng)里面的故事嗎？
請(qǐng)聽(tīng)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
主持人（學(xué)生）：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩(shī)朗誦《一國(guó)之芳》。
主持人（學(xué)生）：讀書(shū)節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話(huà)故事，還誦讀了很多經(jīng)典詩(shī)詞，俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班張志文等同學(xué)為大家?guī)?lái)了古詩(shī)背誦。
主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個(gè)人內(nèi)在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」，無(wú)論是古代的詩(shī)詞或是現(xiàn)代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛(ài)與思念等這些重感情的字眼離不開(kāi)，所以每個(gè)人的星盤(pán)中，月亮紀(jì)錄著我們情感變化的軌跡，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班姜尚邑同學(xué)的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。
主持人（學(xué)生）：徜徉中華古詩(shī)詞 ，做翩翩中華少年，欣賞一年級(jí)5班的同學(xué)帶來(lái)的《中華經(jīng)典串燒》
主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽(yù)為“中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的先驅(qū)”的音樂(lè)家李叔同作于1915年的學(xué)堂樂(lè)歌作品。該曲流暢順掃，詞結(jié)合貼切自然，天衣無(wú)縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對(duì)舊事的懷念，產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個(gè)節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳?lái)的《送別》。 主持人（學(xué)生）：《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮�！�
講故事 ，學(xué)做人 。請(qǐng)欣賞一年級(jí)7班單智軒同學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)故事：《孔融讓梨》
主持人（老師）：童年是一個(gè)五彩斑斕的'夢(mèng)，是一首絢麗多彩的詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞魏燕老師和一年級(jí)7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的兒童詩(shī)聯(lián)背：《詩(shī)意童年》。
結(jié)束：
主持人（老師）：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活多么幸福。
主持人（學(xué)生）：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪燦爛的明天！
主持人（老師）：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時(shí)光！我們將隨著歡樂(lè)一起飛翔！
主持人（老師）：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年 浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。
歌曲的串詞 8
1、舞蹈《恭喜恭喜》
新年到！新年到！恭喜大家發(fā)財(cái)了！下面有請(qǐng)三（2）班的八小福娃來(lái)給大家拜年了！大家掌聲歡迎可愛(ài)的小福娃們！
2、舞蹈《好日子》
今天是個(gè)好日子，我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，我們放飛希望。請(qǐng)欣賞好運(yùn)來(lái)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《好日子》
3、舞蹈《拜年》
每逢過(guò)年我們少不了拜年這個(gè)環(huán)節(jié)，一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消。接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞孩子們帶來(lái)的節(jié)目《拜年》吧，掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的孩子們。
4、拉丁舞《快樂(lè)精靈》
揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校是我鎮(zhèn)唯一一家拉丁舞、街舞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本中心環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、長(zhǎng)期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)舞蹈老師執(zhí)教。開(kāi)設(shè)拉丁舞、街舞、是藝術(shù)萌芽、成就夢(mèng)想的地方。舞蹈從這里起步！
夢(mèng)想在這里放飛！
揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
5、舞蹈、《快樂(lè)元旦》
新的一年，新的開(kāi)始。新的一年，新的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《新年好》。
6、舞蹈《印度新娘》
對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的印度舞蹈《印度新娘》。
7、下面請(qǐng)欣賞揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的街舞《街舞少年》
8、歌曲《我的中國(guó)心》
我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖國(guó)華誕，下面請(qǐng)欣賞六二班為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》，掌聲有請(qǐng)。
9、舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》
一個(gè)又一個(gè)精彩的舞蹈跳出了孩子們的快樂(lè)與童真，我代表陽(yáng)光幼兒園全體員工恭喜大家發(fā)大財(cái)！下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的精彩節(jié)目《恭喜發(fā)財(cái)》。
10、舞蹈《小寶貝》
在家里我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是他們的小寶貝，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小寶貝》。
11、小品《功夫》
有一種表演讓人們?cè)跉g笑中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《功夫》。
12、舞蹈《One two three 》
爵士舞屬于有氧運(yùn)動(dòng)，急速而富有動(dòng)感，節(jié)奏性極強(qiáng)，奔放而不失性感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師們帶給大家的爵士舞《One two three 》。
13、舞蹈《快樂(lè)兒歌》
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
14、舞蹈《我相信》
有這么一群活潑可愛(ài)的`孩子，用他們的雙手演繹著冬天的精彩，下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我相信》。
15、相聲《填表》
今天的節(jié)目真精彩呀，聽(tīng)了好聽(tīng)的歌，看了優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)我們就來(lái)欣賞一段精彩的相聲吧！請(qǐng)欣賞六一班學(xué)生帶來(lái)的相聲《填表》。
16、歌曲《大風(fēng)車(chē)》
今天我們歡聚一堂，心情舒暢，讓我們一起乘著大風(fēng)車(chē)來(lái)唱我們歡樂(lè)的歌兒，請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲串唱《大風(fēng)車(chē)》。
17、舞蹈《愛(ài)要坦蕩蕩》
愛(ài)無(wú)處不在，但愛(ài)要真誠(chéng)，愛(ài)要執(zhí)著，愛(ài)更要坦蕩蕩，下面請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)要坦蕩蕩》。
18、小品：《小麥進(jìn)城上學(xué)》
歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動(dòng)我們的心弦，小品則可以愉悅我們的心情。下面就讓我們開(kāi)懷一笑吧！請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的幽默小品《小麥進(jìn)城上學(xué)》。
19、街舞《Street dance》
有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，它就是觀(guān)眾們所喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)欣賞四（二）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《street dance》
20、三句半《安全校園》
同學(xué)們，理想只有在安全的直行線(xiàn)上才會(huì)綻放出美麗的花朵。請(qǐng)欣賞六二班帶來(lái)的三句半《安全校園》。
21、舞蹈：《愛(ài)的主打歌》
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換雙腳，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，請(qǐng)欣賞三（二）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》
22、歌曲：《相親相愛(ài)》
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們?yōu)榻裉斓南嘀嗑鄱鴳c祝吧！請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)》，伴舞者五一班學(xué)生。
23、大合唱：《國(guó)家》
國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃。最后請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》。
歌曲的串詞 9
1.a：劉爽，你知道我們學(xué)校有一個(gè)舞蹈隊(duì)嗎？
b：當(dāng)然知道，他們可是我們學(xué)校有名的舞蹈組織，尤其是他們的拉丁舞更是一絕啊！
a：那你想不想今天在這個(gè)舞臺(tái)上領(lǐng)略他們的風(fēng)采呢？
b：當(dāng)然想啊，相信大家也跟我一樣迫不及待了吧，那就掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的拉丁舞。
2.同學(xué)們，我們的舞蹈演員跳的怎么樣？太好了，太棒了！相聲在我們的日常生活中到處都可看到聽(tīng)到，但你們聽(tīng)到或看到的大都是男相聲演員，今天呢給大家一個(gè)驚喜，下面就有請(qǐng)我們的女相聲演員劉爽，孫艷娜為我們帶來(lái)《漫畫(huà)數(shù)學(xué)》，掌聲有情。
3.每個(gè)人呢都有屬于自己的心愿，聽(tīng)聽(tīng)下面這幾位同學(xué)的心愿是什么？有請(qǐng)七六班劉藝棉等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《心愿》。
4.a：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事�。ǜ吲d狀走道舞臺(tái)中間）
b：什么大好事，看把你樂(lè)呵的。
a：今天早上啊，我看到一位大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，并順便帶到了附近的醫(yī)院，還通知了他的家屬。
b：啊！天呢！你完了，完了，扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
a：怎么啦？
b：看看下面你就知道了，請(qǐng)欣賞楊宏亮，楊若琳等為我們帶來(lái)的小品
合：《扶不扶》。
5.接下來(lái)，讓我們欣賞一首暖暖的歌《小星星》，希望可以給你們的冬天帶去點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
6.聽(tīng)完了歌曲，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下馬成真合孫怡涵為我們帶來(lái)的器樂(lè)聯(lián)奏吧。
7.日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們?cè)诿利惖男@里走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。昨天依稀在眼前；今天，追憶往昔的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴；明天，又將踏上新的征程，請(qǐng)欣賞校園小品《今天和明天》，掌聲有請(qǐng)楊錦鶴，王鵬航。
8.我們的同學(xué)多才多藝，不但會(huì)唱中文歌，而且英文歌耶唱的非常好，下面有請(qǐng)王彤彤同學(xué)為我們帶來(lái)的英文歌曲《gotta have you》，大家歡迎。
9.同學(xué)們，剛才欣賞了拉丁舞，接下來(lái)就讓我們欣賞一下街舞，好不好？有請(qǐng)高杉杉等同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《hands up》掌聲有請(qǐng)。
10.平時(shí)你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)“咱倆關(guān)系好”，怎么好呢？那就看看趙帥龍和張志飛同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《咱倆關(guān)系好》。
11.“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”有請(qǐng)梁銀珂帶來(lái)的歌曲《匆匆那年》，有請(qǐng)。
12.怎么樣？不錯(cuò)吧！我是一個(gè)愛(ài)笑的人，但一個(gè)集體的笑會(huì)是什么呢？請(qǐng)看杜汶陽(yáng)等同學(xué)為我們大家?guī)?lái)的《愛(ài)笑班集體》，掌聲有請(qǐng)。
13.我們的名字叫惜春，青春屬于我們的青春，我們激情活力需要用音樂(lè)去渲染，青春的我們有自己獨(dú)特的方式，彈奏出我們的花季雨季，下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)們帶來(lái)的歌曲串燒。
14.欣賞完了歌曲那就讓我們?cè)賮?lái)欣賞一相聲《如此差生》，有請(qǐng)楊家寶，張馳。
15.我們剛剛欣賞了一首英文歌曲，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——韓國(guó)又流行什么嗎？賣(mài)個(gè)關(guān)子，下面請(qǐng)欣賞有楊怡瑩等同學(xué)為我們帶來(lái)的韓國(guó)舞蹈《mr.chu》。
16.馬成真同學(xué)的歌聲我想同學(xué)們都不只一次的聽(tīng)到過(guò)，那么，就再次有請(qǐng)馬成真同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《萌二代》，掌聲有請(qǐng)馬成真同學(xué)。
歌曲的串詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
甲：大家。（合）上午好！
乙：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿
甲：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪
乙：在青春的舞臺(tái)上，牛場(chǎng)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演
甲：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒
乙：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)
甲：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
乙：牛場(chǎng)中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)，下面有請(qǐng)鄧校長(zhǎng)
上臺(tái)致辭。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，本次文藝匯演主要包括舞蹈和歌唱，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
評(píng)分細(xì)則
甲：參賽舞蹈評(píng)
分(總分10分，評(píng)委打分精確到0. 01分）
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
乙：2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
甲：3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿(mǎn)、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）
歌唱比賽具體如下：本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分6項(xiàng)，滿(mǎn)分10分。下面是具體分值的分配情況：（滿(mǎn)分10分，最小記分0.01）
[1]音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(2分)
[2]節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（2分）
[3]音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）
[4]舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（2分）（個(gè)人）演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配；（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動(dòng)作配合；
[5]有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評(píng)委所打相加所得平均分。
串詞
1、《水的女兒》
五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律！
請(qǐng)觀(guān)賞傣族舞蹈《水的女兒》
2、《彩云之南》
您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》，
請(qǐng)欣賞舞蹈《彩云之南》。
3、《床前明月光》（蘭）
皎潔的月光灑滿(mǎn)窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿(mǎn)月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《床前明月光》。
4、《帝都》
空蕩的.宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。
5、《燈塔》
你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有瘀青才讓生命更嘹亮。
請(qǐng)欣賞歌曲——《燈塔》。
6.《心愿》
我們都有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的同學(xué)，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。
請(qǐng)欣賞歌曲——《心愿》。
7、《兄弟抱一下》
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去童年的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎？
下面請(qǐng)欣賞《我的好兄弟》
8.《阿西里西》
阿西里西文化是以彝族文化為基礎(chǔ)，將彝族自然村寨、“中國(guó)少數(shù)民族十大民族民歌”彝族民歌《阿西里西》、全國(guó)的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指數(shù)等風(fēng)光資源、彝族文化及民俗風(fēng)情融合為一體而打造的一種綜合性文化。那么讓我們一起看一下他們那里的風(fēng)土民情。
歌曲的串詞 11
趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
金：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好！
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺(tái)匯報(bào)演出的司儀——大南一校的老師xx。
金：這位是主持人，xxx校的老師xxx。
趙：非常榮幸能與各位指導(dǎo)、同學(xué)們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺(tái)匯報(bào)演出是我們最幸福的事。
趙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的指導(dǎo)，他們有：
金：指導(dǎo)們的光臨既表達(dá)了他們對(duì)教育局團(tuán)委工作的支持，又表達(dá)了他們對(duì)沈河區(qū)中小學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)心，讓我們用掌聲表示感謝！
趙：為了迎接二十一世紀(jì)對(duì)外語(yǔ)人才的`需求，為了應(yīng)對(duì)國(guó)際一體化給中國(guó)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團(tuán)委籌劃并主辦了“沈河區(qū)中小學(xué)生英文歌曲大賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的百般回應(yīng)與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學(xué)報(bào)名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過(guò)兩次初賽的選拔，經(jīng)過(guò)團(tuán)委趙書(shū)記與幾位資深評(píng)委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。
金：首先請(qǐng)各位指導(dǎo)為獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
友誼一等獎(jiǎng)獲得者到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
趙：獲得“沈河區(qū)中小學(xué)英文歌曲大賽”一等獎(jiǎng)的學(xué)校有“同澤女中，165中學(xué)，九中，滿(mǎn)族中學(xué)，18中學(xué)，小西三校，盲校，中山路小學(xué)，令聞一校，北一經(jīng)小學(xué)。
金：文化路小學(xué)，文藝二校，大南一校，蓮花小學(xué)，岸英小學(xué)，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學(xué)，朝陽(yáng)一校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
讓我們對(duì)他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
趙：頒獎(jiǎng)典禮到此完畢。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報(bào)演出如今開(kāi)場(chǎng)！
將中文歌曲翻譯成英文來(lái)唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國(guó)民間樂(lè)器琵琶、二胡，又有西洋樂(lè)器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請(qǐng)大家欣賞由xxx校的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲“龍的傳人“。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞165中學(xué)為您獻(xiàn)上的歌曲“孤獨(dú)的牧羊人”。
趙：哎xx，你知道什么是“嘟、來(lái)、咪”嗎？
金：“嘟、來(lái)、咪”不就是音符嗎？
趙：答對(duì)了，不過(guò)我還要告訴你，“嘟、來(lái)、米”也是一首英文歌曲的名，請(qǐng)欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來(lái)、米”。
金：一曲“繁忙”由中山路小學(xué)為您獻(xiàn)上，請(qǐng)欣賞。
趙：大家聽(tīng)過(guò)天使的歌聲嗎？，好？夢(mèng)頤且黃鵠蔥郎吐？逯醒п硌蕕母棖？疤焓乖誄？��？
金“鈴兒響叮當(dāng)”多么好聽(tīng)的名呀！這首歌曲由小西三校為您奉上，請(qǐng)欣賞。
趙：一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞小合唱“雪絨花”，演出單位北一經(jīng)小學(xué)。
金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，同學(xué)們，你們想擁有他嗎？請(qǐng)欣賞大南一校表演的獨(dú)唱“啊，圣誕樹(shù)”。
趙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”，演出單位蓮花小學(xué)。
金：兒時(shí)我常聽(tīng)那首“大海啊，我的故土”。如今，同澤女中的同學(xué)們將它譯成了英文歌曲，請(qǐng)欣賞。
趙：在岸英小學(xué)這棵枝繁葉茂的蓉樹(shù)上有“兩只小鳥(niǎo)”，他們活潑得意，你看，他們飛來(lái)了。
金：你我的心中都有一個(gè)大大的世界，請(qǐng)欣賞盲校同學(xué)為我們奉獻(xiàn)的大大的世界，“big big world”。
金：請(qǐng)欣賞文化路小學(xué)帶來(lái)的歌曲組合“sa la la”
趙：后面的同學(xué)們請(qǐng)全體起立，請(qǐng)坐，大家不要慌張，一起來(lái)聽(tīng)九中同學(xué)們?yōu)榇蠹曳钌系母枨叭w起立”。
金：下面請(qǐng)大家觀(guān)看一段英文歌曲聯(lián)唱，演出單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
趙：請(qǐng)欣賞歌伴舞“親親吾愛(ài)”，英文名my love,表演者：二經(jīng)三校。
金：xxx，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，每年的平安夜你都是怎么過(guò)的呀？
趙：平安夜保平安，當(dāng)然在家睡覺(jué)了。我只過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)，七一黨的生日，八一建軍節(jié)，十一國(guó)慶節(jié)。
金：平安夜也有許多中國(guó)人在過(guò)呀！請(qǐng)欣賞行知小學(xué)的歌曲“平安夜”。
趙：那我們可得好好欣賞欣賞。
趙：下一首歌曲是18中學(xué)表演的歌曲“the day went away”,請(qǐng)欣賞。
金：據(jù)說(shuō)天使的身上有一對(duì)翅膀，而在令聞一校就有這樣一群天使，要不然他們的歌曲名怎么叫“揮動(dòng)翅膀的女孩”呢？，請(qǐng)欣賞。
趙：一群得意的孩子們用英語(yǔ)為我們唱出了他們一天的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)一校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的“學(xué)校的一天”。
金：同學(xué)們精彩的演出讓我大開(kāi)眼界。
趙：我也仿佛回到了童年時(shí)代。
金：他們不愧是沈河教育的驕傲，
趙：更是我們?nèi)w沈河教育人的自豪。
金：但歡樂(lè)是短暫的，
趙：而這臺(tái)匯報(bào)演出也即將完畢。
金：再次感謝同學(xué)們的精彩表演，
趙：更感謝各位指導(dǎo)對(duì)本次大賽的關(guān)心與支持。
金：同學(xué)們！
合：再見(jiàn)！
歌曲的串詞 12
主持：各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自xx房產(chǎn)的各位員工朋友們，大家下午好！
今日，陽(yáng)光明媚，我們?cè)V說(shuō)著房產(chǎn)人內(nèi)心的喜悅
今日，歡聲笑語(yǔ)，我們傳誦著房產(chǎn)人深深的祝愿。
走過(guò)往昔，辛勤的汗水剛剛拭去，回首過(guò)去，奮斗的豪情不曾減去，二十年來(lái)，正是因?yàn)橛辛思瘓F(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和一如既往的支持，才能有今天我們xx房產(chǎn)人“攜手今朝，感受二十年的榮耀和感動(dòng)，展望明天，唱出心中的期盼和豪邁”。
首先我們請(qǐng)集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理?xiàng)顕?guó)平先生為xx房產(chǎn)二十周年慶致辭！
主持：二十年風(fēng)雨磨礪、二十年披星戴月
二十年起伏跌宕、二十年腳踏實(shí)地
二十年我們躊躇滿(mǎn)志，在房地產(chǎn)市場(chǎng)的風(fēng)浪中劈波斬浪、奮力開(kāi)拓
二十年我們x澎湃，在歷次宏觀(guān)調(diào)控的激流中齊心協(xié)力、穩(wěn)中求進(jìn)
二十年我們付出了成長(zhǎng)的代價(jià)，收獲了成功的喜悅
二十年我們付出了艱辛，離開(kāi)家鄉(xiāng)、走南闖北
二十年我們踐行了“一切為大眾”的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，創(chuàng)造了誠(chéng)信的品牌和一個(gè)勤奮向上的團(tuán)隊(duì)……
請(qǐng)看短片“辛勤耕耘二十載、用心大眾居更佳”
接下來(lái)請(qǐng)看房產(chǎn)自編自演的文藝節(jié)目。
1、《最炫民族風(fēng)》。
主持：鏗鏘的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的`舞姿展示著青春的魅力。
青春飛揚(yáng)、朝氣蓬勃，由房產(chǎn)團(tuán)支部帶領(lǐng)新一代的xx房產(chǎn)人為我們獻(xiàn)上精彩紛呈的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
進(jìn)入開(kāi)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)集團(tuán)譚游學(xué)、史慧萍兩位總監(jiān)為我們開(kāi)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：鼓勵(lì)獎(jiǎng)，30份；獎(jiǎng)品名稱(chēng)：x數(shù)字無(wú)繩電話(huà)機(jī)
2、《塞北的雪》
主持：當(dāng)上海的一股寒流剛剛讓我們領(lǐng)略到冬天的味道，而遠(yuǎn)在祖國(guó)北方的黑龍江卻早已經(jīng)“銀裝素裹、分外妖嬈”，黑龍江不僅以冰雪出名，而且有一首歌早在80年代初就唱遍了祖國(guó)的大江南北，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自黑龍江哈爾濱的銷(xiāo)售總監(jiān)高志蘭為我們帶來(lái)的北國(guó)歌曲《塞北的雪》。
3、詩(shī)朗誦——明天更美好
主持：大眾物業(yè)公司是xx房產(chǎn)旗下的子公司，具有專(zhuān)業(yè)的兩級(jí)管理資質(zhì)，是上海市物業(yè)管理協(xié)會(huì)首批會(huì)員單位之一，20年來(lái)大眾物業(yè)承擔(dān)著上海、江蘇、浙江、黑龍江、安徽等地共計(jì)200余萬(wàn)平方米的物業(yè)規(guī)模。近年來(lái)他們以“巧理千家事，溫暖萬(wàn)戶(hù)心”的口碑馳譽(yù)上海及外埠省市，多次榮獲文明小區(qū)、優(yōu)秀小區(qū)稱(chēng)號(hào)。
下面有請(qǐng)大眾物業(yè)的員工們，為大家表演集詩(shī)朗誦和大合唱為一體的反映xx房產(chǎn)二十年不平凡經(jīng)歷的精彩節(jié)目《明天更美好》
進(jìn)入開(kāi)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)集團(tuán)總經(jīng)理助理費(fèi)宜和、朱偉勇為我們開(kāi)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：四等獎(jiǎng)，8份；獎(jiǎng)品名稱(chēng)：足浴按摩器
4、小品《劉大款買(mǎi)房記》——嘉善項(xiàng)目公司
主持：聞鮮花幽香、看晨曦微露；聽(tīng)鳥(niǎo)兒低吟、望燈火搖曳。這就是嘉善湖濱花園真實(shí)的寫(xiě)照，它是目前xx房產(chǎn)在建的住宅和商業(yè)綜合體項(xiàng)目，有近70多萬(wàn)方的開(kāi)發(fā)量。目前，一期別墅銷(xiāo)售正旺……下面請(qǐng)看由xx項(xiàng)目公司員工自編自導(dǎo)自演的小品《劉大款買(mǎi)房記》
5、民族舞《套馬桿》——哈爾濱公司
主持：風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了成功的道路；大浪淘沙，信心與勇氣鑄就了房產(chǎn)的精神。在20xx年開(kāi)始的重重困難面前，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共度時(shí)艱。盡管我們還未到最后勝利慶功的時(shí)刻，但是，我們能從她們委婉婀娜的舞姿里，尋找到了房產(chǎn)人勤奮樂(lè)觀(guān)積極向上的精神。請(qǐng)看由哈爾濱公司演出的民族舞蹈《套馬桿》
進(jìn)入開(kāi)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)集團(tuán)副總經(jīng)理xx、集團(tuán)紀(jì)委書(shū)記施xx為我們開(kāi)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：三等獎(jiǎng)，5份；獎(jiǎng)品名稱(chēng)：澳西奴鴨絨被
6、男生獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》——物業(yè)公司
主持：錦繡河山美如畫(huà)，祖國(guó)建設(shè)跨駿馬，我當(dāng)個(gè)石油工人多榮耀，頭戴鋁盔走天涯…….這是一首耳熟能詳?shù)睦细�，抒發(fā)了石油工人豪邁的情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)，今天由我們大眾物業(yè)的經(jīng)理助理強(qiáng)自榮為大家表演獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》
7、群口相聲《大話(huà)樓盤(pán)》
主持：黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在友誼里，不用言語(yǔ)，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享。在xx房產(chǎn)20年艱辛的道路上，我們的合作伙伴眾穩(wěn)銷(xiāo)售公司以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、專(zhuān)業(yè)的策劃、穩(wěn)定的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，陪伴我們走過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，今天他們特來(lái)助興，為大家獻(xiàn)演群口相聲《大話(huà)樓盤(pán)》
進(jìn)入開(kāi)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)集團(tuán)黨委書(shū)記xx、集團(tuán)副董事長(zhǎng)xx、集團(tuán)副總經(jīng)理顧xx為我們開(kāi)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)，3份；獎(jiǎng)品名稱(chēng)：索尼照相機(jī)
8、女聲獨(dú)唱《今夜無(wú)眠》——嘉善公司
主持：今夜無(wú)眠，今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限，來(lái)吧親愛(ài)的朋友，來(lái)吧親愛(ài)的伙伴，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿……..請(qǐng)聽(tīng)有xx項(xiàng)目公司員工孫曉楠演唱的歌曲《今夜無(wú)眠》
9、大合唱《大眾之歌》——房產(chǎn)本部全體
主持：點(diǎn)燃喜慶的火把、分享成功的喜悅，點(diǎn)燃希望的火把、照亮創(chuàng)業(yè)的前程。二十年我們精雕細(xì)琢使我們建造的每一棟建筑充滿(mǎn)匠心，讓建筑與自然交相輝映使百姓和諧生存！親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)谶@一時(shí)刻共同祈禱、共同祝愿：我們圣神的使命---一切為了大眾！請(qǐng)聽(tīng)由房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)班子演唱的《大眾之歌》
進(jìn)入最后開(kāi)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理?xiàng)顕?guó)平為我們開(kāi)出今天的大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)，1份；獎(jiǎng)品名稱(chēng)：蘋(píng)果IPADmini
10、結(jié)束語(yǔ)
成績(jī)來(lái)自于集團(tuán)正確的領(lǐng)導(dǎo)，輝煌離不開(kāi)大眾響亮的品牌。二十年，我們房產(chǎn)人經(jīng)歷了寒冬凜冽的考驗(yàn)，也必將迎來(lái)春意盎然的希望。未來(lái)在黨的十八大精神指引下，在大眾交通集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將用如火的熱情創(chuàng)造秋天累累的果實(shí)！今天我們積蓄了奮進(jìn)的力量，未來(lái)迎接我們的將是又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！
xx房產(chǎn)二十年周慶活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
歌曲的串詞 13
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中。
b：新的一屆校園唱歌比賽向我們走來(lái)。
a：我們百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做。
a：我們有許許多多的任務(wù)要去完成。
b：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：我和全體同學(xué)以最誠(chéng)摯的心意。
b：用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們。
合：美夢(mèng)成真，前程似錦！
a：朋友們，陽(yáng)光將灑在你們的身上。
b：春風(fēng)將吹在你們的臉上。
合：請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！
下面介紹今天的評(píng)委老師和嘉賓：
節(jié)目1：凝望歷史的豐碑，中華有多少英雄兒女，為祖國(guó)拋頭顱撒熱血，只是詮釋四個(gè)字——《精忠報(bào)國(guó)》。下面由請(qǐng)影像二班的李飛朋同學(xué)為大家?guī)?lái)今天的第一首歌《精忠報(bào)國(guó)》。
節(jié)目2：有愛(ài)的翅膀不曾疲憊，有夢(mèng)想就能展翅高飛，天使的愛(ài)不會(huì)枯萎，天使會(huì)喚醒我們純真的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由全科一班的環(huán)建軍同學(xué)為大家?guī)?lái)的《天使》。
節(jié)目3：那年的夢(mèng)，他鄉(xiāng)的你，回憶一個(gè)美麗的故事，在這青春懵懂的年華，有太多的不經(jīng)意成為青春的`復(fù)刻回憶。下面請(qǐng)欣賞由郭邦建和劉丹為大家?guī)?lái)的《復(fù)刻回憶》。
節(jié)目4：忘了有多久，在沒(méi)有聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事，一個(gè)美麗的童話(huà)令人向往，童話(huà)般的愛(ài)情并不像想象中的那么完美，希望下面這首《童話(huà)》能夠撥動(dòng)大家的心弦，掌聲有請(qǐng)支明明同學(xué)。
節(jié)目5：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差異，需要我們慢慢的去體會(huì)，而寓言離得真實(shí)不會(huì)證明童話(huà)般的浪漫。下面請(qǐng)欣賞由毛婷婷同學(xué)為我們帶來(lái)的《寓言》。
節(jié)目6：刻骨銘心的愛(ài)常常讓人無(wú)法忘卻，永遠(yuǎn)保留在心靈的最深處，如果這份愛(ài)能延續(xù)到下輩子，你還會(huì)記得嗎？下面請(qǐng)欣賞由沈蓉同學(xué)為我們帶來(lái)的《下輩子如果我還記得你》。
節(jié)目7：《伊人紅裝》
節(jié)目8：年輕的心正在成長(zhǎng)，面對(duì)看困難的我們有著堅(jiān)實(shí)的臂膀，深邃的天空有我們的夢(mèng)想，一直以來(lái)我們都在暢想，展開(kāi)我們的翅膀在天空翱翔。下面請(qǐng)欣賞由黃慧同學(xué)為我們帶來(lái)的《我要的飛翔》。
節(jié)目9：金秋十月，收獲的不僅僅是豐碩的果實(shí)，同樣也有我們的夢(mèng)想，風(fēng)往北吹讓夢(mèng)想展翅高飛。下面請(qǐng)欣賞由張超同學(xué)為大家?guī)?lái)《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目10：兒時(shí)的我們?cè)?jīng)怕黑、怕蟲(chóng)子，長(zhǎng)大的我們知道“勇者無(wú)敵”，歡迎王丹同學(xué)為我們帶來(lái)《不怕不怕》。
節(jié)目11：簡(jiǎn)單就是平凡，平凡中可看出偉大，一首簡(jiǎn)單的歌，帶給大家快樂(lè)的心情。下面請(qǐng)欣賞由衛(wèi)志強(qiáng)為大家?guī)?lái)的《一首簡(jiǎn)單的歌》。
節(jié)目12：洶涌的波濤讓人震撼，清爽的海風(fēng)讓人沉醉，大海也需要我們靜靜傾聽(tīng)，它們告訴我們關(guān)于它的傳說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞由臨床2班吳彎帶來(lái)《聽(tīng)�！�
節(jié)目13：夕陽(yáng)河遍走，舉目望蒼穹，溶溶的鄉(xiāng)愁，朝夕枕幕的思念。下面請(qǐng)欣賞由臨床5班郭生霞帶來(lái)的《望鄉(xiāng)》。
節(jié)目14：純真而又浪漫的愛(ài)情是每個(gè)女孩的向往，尤其是童話(huà)般的愛(ài)情，逃脫了現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)利益之爭(zhēng)。使愛(ài)情顯得更為神圣而又純潔。下面請(qǐng)欣賞由黃翔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《童話(huà)》。
節(jié)目15：《蘭亭序》
節(jié)目16：月光傾城下，小手拉著大手，提著昨日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。下面請(qǐng)欣賞由夏晶同學(xué)為大家?guī)?lái)的《大手拉小手》。
節(jié)目17：人生之中，有許多朋友，如今發(fā)現(xiàn)，同桌的你才是我人生中最珍貴的，同桌的你是帆，導(dǎo)引我航行的船；同桌的你是燈，照亮我前行的路。下面請(qǐng)欣賞由何麗、吳倩宇和黃美林為大家?guī)?lái)的《同桌的你》。
節(jié)目18：離別總是帶來(lái)傷感，而約定將會(huì)帶來(lái)心靈的安慰，不論有多少離別，不論有多少感傷，相信約定將會(huì)使一切釋然。下面請(qǐng)欣賞由呂旋同學(xué)為大家?guī)?lái)的《約定》。
節(jié)目19：面對(duì)人生中的狂風(fēng)暴雨，種種挫折和困難。我們?cè)?jīng)止步，我們?cè)?jīng)猶豫。一首《風(fēng)雨無(wú)阻》響徹我們的心扉，勾起我們奮斗的勇氣。下面請(qǐng)欣賞由周蘭平同學(xué)為大家?guī)?lái)的《風(fēng)雨無(wú)阻》。
節(jié)目20：不知多少次在日落里，呼喚著黎明；不知多少次在黑夜里，渴望著天亮；期望下一個(gè)天亮帶給我們無(wú)限希望。請(qǐng)欣賞由劉丹同學(xué)為大家演唱大的《下一個(gè)天亮》
節(jié)目21：最初的夢(mèng)想是那么的純真而又宏大，正是我們最初的夢(mèng)想讓我們的人生豪情萬(wàn)丈！讓我們重溫最初的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由彭小霞和王麗帶來(lái)的歌曲
《最初的夢(mèng)想》。
節(jié)目22：前世的情，今世的債。孟婆的碗見(jiàn)證了的這幾世的情懷和感傷。下面請(qǐng)欣賞由徐婷同學(xué)為大家?guī)?lái)的《孟婆的碗》。
節(jié)目23：往事如夢(mèng)，如今是否你還記得我們一起走過(guò)的日子，是否還記得我倆花好月圓時(shí)的浪漫，是否記得那永遠(yuǎn)屬于你我的溫馨。下面請(qǐng)欣賞由朱敏潔為大家?guī)?lái)的《記得》。
歌曲的串詞 14
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。
乙：讓我們幸福成長(zhǎng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話(huà)，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè)的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。
甲：親愛(ài)的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀�，我們與你們?cè)谝黄�，你永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天。《親愛(ài)的小孩》。
乙：站臺(tái)上，遙望夜空里的星星點(diǎn)點(diǎn)，汽笛聲聲，劃破了無(wú)邊的夜色，那片熟悉的燈火中有你，只是離別，火車(chē)將要帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)，淚水潸然而下，落滿(mǎn)了無(wú)邊的站臺(tái)。車(chē)站，月光如水，靜悄悄的哭泣�！盾�(chē)站》
甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的.感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹(shù)銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在豁出去吧！拿出你們的勇氣，跟著瀟灑小姐，一起大聲的說(shuō)，我很瀟灑，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《瀟灑小姐》
乙：三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，可是中學(xué)的時(shí)光，那些美好的記憶不會(huì)褪色。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些和你一起的日子，那些記憶，讓我們彼此珍惜。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼，道一句：朋友，一路順風(fēng)！《祝你一路順風(fēng)！》
甲：新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開(kāi)了，我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè)，回想著一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。
歌曲的串詞 15
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢！
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂(lè)的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的POSS呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷(xiāo)出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂(lè)走秀（以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹）
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護(hù)的.小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？下面就請(qǐng)張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
男主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日；
女主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
男主持：在這美好的日子，我們非常幸運(yùn)地相聚在一起。有請(qǐng)我們學(xué)院的為大家?guī)?lái)晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，歌曲《小幸運(yùn)》。
歌曲的串詞 16
女：聽(tīng)！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)，
男：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長(zhǎng)城長(zhǎng)江的琴弦；我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們xx小人的夢(mèng)想和追求，
女：刻苦學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大，朝氣蓬勃，走向未來(lái)，是xx小成就了我的夢(mèng)想，讓我們放飛激情和夢(mèng)想，
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱。
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤x小歡呼！讓我們?yōu)閤x小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因?yàn)�，我們都有一個(gè)家，他的'名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
男：溫總理曾說(shuō)，在老師面前，我們每個(gè)人都是學(xué)生；其實(shí)，在祖國(guó)母親面前，無(wú)論我們年齡大小，永遠(yuǎn)都是小孩；
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮�，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線(xiàn)，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲的串詞 17
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚�！�。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的.《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方�！甭�(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
歌曲的串詞 18
1、歲月匆匆，人海茫茫。
在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
2、在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。
下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。
下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。
下面有請(qǐng)12級(jí)信管的xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、A：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
B：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”。
A：是glad you came好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
B：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
A：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
7、愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。
下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。
請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的'不行，所以心生怨恨。
吳：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。
下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
13、唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸眡x有請(qǐng)———為我們帶來(lái)《真心英雄》。
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方�！甭�(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？
B：怎么講？
A：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
歌曲的串詞 19
男主持：一曲青春的曾經(jīng)，倚欄靜靜地遠(yuǎn)眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔,化作一闋詩(shī)意的浪漫；雨聲清澈，響成往事的琴音。
女主持：一簾煙雨，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)，朦朦朧朧地灑滿(mǎn)心田。眼前仿佛再現(xiàn)一幅精美的畫(huà)面。于是我疑惑地看著眼前的一切景象，那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，種種思緒，依然似真似幻……現(xiàn)在有請(qǐng)JX部為大家獻(xiàn)上的歌曲串燒《青春旅程》!
男：是誰(shuí)乘一葉小舟，在明月如水的'春天，打撈匆匆流逝的華年？是誰(shuí)折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書(shū)寫(xiě)飄逸風(fēng)流的詩(shī)章？
女：青春的校園，是那么美好；那時(shí)，我曾經(jīng)不想長(zhǎng)大……而此刻，請(qǐng)首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長(zhǎng)大》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：秋天的酸，春天的甜。翻閱恬美，千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業(yè)時(shí)的迷�！啻号c未來(lái)，我在讀你。
女：我困頓在阡陌田園，實(shí)名制的早春二月，喚醒著我。掬起一抔甘冽的清澈，化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)？于是，就來(lái)翻閱《青春紀(jì)念冊(cè)》吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞WXJ、LQC演唱的《青春紀(jì)念冊(cè)》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：詩(shī)行的缺口，你停在上面；無(wú)聲的辮梢，抽打著無(wú)奈。咀嚼著工作中的苦樂(lè)，穿過(guò)時(shí)光隧道，你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女：我撐一把淡紫的油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古渡口，繞過(guò)杏花竹影，穿過(guò)小橋流水，走過(guò)弄堂滴水的屋檐，走過(guò)潮濕仄仄的青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請(qǐng)欣賞WX、LZQ、FK演唱的《最近我比較煩》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：淡淡的，你牽走我的視線(xiàn)；月色，避而不見(jiàn)。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達(dá)一襲絢麗的文字，長(zhǎng)出你的名字：夢(mèng)想。
女：是的，是春天了；給你，給你一個(gè)愛(ài)的季節(jié)吧。圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌：香草、花語(yǔ)、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢(mèng)想!想重溫這一刻嗎？就讓我們來(lái)欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧！
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái))
歌曲的串詞 20
關(guān)天昊： 親愛(ài)的爺爺奶奶
張依諾： 親愛(ài)的爸爸媽媽
李承寧： 親愛(ài)的叔叔阿姨
彭欣妍： 親愛(ài)的老師和小朋友們
合：大家下午好！
關(guān)： 今天我們相聚在這里
張： 我們?cè)谶@里載歌載舞
李： 這里將成為歡樂(lè)的海洋
彭： 讓歡樂(lè)響徹云霄
合：20xx年中班年級(jí)組新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！大家跳起來(lái)吧�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞）
1、張主任唱歌。
彭：新年快要到了，園長(zhǎng)媽媽要給大家送祝福，請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜恭喜》，掌聲有請(qǐng)。
2、中三班舞蹈《bar bar bar》
關(guān)： 你們看，中三班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要給我們帶來(lái)一個(gè)好看 舞蹈《bar bar bar》掌聲歡迎。
3、 中二班武術(shù)操
張：人之初，性本善，性相近， 習(xí)相遠(yuǎn)， 朗朗上口的三字經(jīng)與中國(guó)武術(shù)結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？ 請(qǐng)欣賞中二班寶貝與爸爸媽媽帶來(lái)的親子武術(shù)操《三字經(jīng)》。掌聲歡迎
4、中一班歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》
彭：在爸爸媽媽的心中，我們都是一顆顆璀璨的`星星，請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》，掌聲歡迎。
5、中三班快板
李：交通規(guī)則我們大家都要遵守，你們知道有哪些交通規(guī)則嗎？讓中三班的小朋友告訴大家吧！請(qǐng)欣賞快板表演《馬路上》掌聲歡迎
6、中一班歌曲《數(shù)鴨子》
關(guān)：“門(mén)前大橋下，來(lái)過(guò)一群鴨”小朋友猜猜這是什么歌？《數(shù)鴨子》那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧。
7、中三班家長(zhǎng)表演魔術(shù)
張：小朋友們，你們喜歡魔術(shù)嗎？下面請(qǐng)欣賞中三班金輝維小朋友和她的媽媽給大家表演魔術(shù)，給點(diǎn)掌聲。
8、中二班手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》
李：你猜猜，小鳥(niǎo)和田鼠之間會(huì)發(fā)生什么呢？那我們來(lái)看看中二班小朋友帶來(lái)的手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》就知道了，掌聲鼓勵(lì)
9、中一班歌曲《最好的未來(lái)》
彭：每個(gè)人都期待未來(lái)，每個(gè)人都想擁有最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
10、中三班舞蹈《哈尼》
關(guān)：歡快的音樂(lè)響起來(lái)了，讓我們跟著音樂(lè)跳起快樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《honey》。掌聲響起來(lái)。
11、中二相聲《幼兒園曲藝雜談》
張：中二班的小朋友個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，今天他們要給大家說(shuō)段相聲《幼兒曲藝雜談》，掌聲歡迎。
12、中一班節(jié)目散文《冬天是什么》
彭：冬天是那一片片雪花，冬天是那烤著火的火爐，不對(duì)，冬天是臘梅飄來(lái)的香氣，冬天到底是什么呢？請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們帶來(lái)的散文朗誦《冬天是什么》掌聲歡迎。
13、中三舞蹈《新年好》
李：新年快要到了中三班要給大家拜年了請(qǐng)欣賞歌伴舞《新年好》掌聲響起來(lái)
14、中一班歌曲《讓愛(ài)住我家》
關(guān)：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我家是我們共同的愿望。下面請(qǐng)欣賞中一班幸福家庭組合給我們帶來(lái)的歌曲《讓愛(ài)住我家》
15、中二班手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
李：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝，讓愛(ài)傳出去，請(qǐng)欣賞中二班的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》掌聲響起來(lái)
結(jié)束合今天的新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)
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