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清明節(jié)主題班會策劃（精選15篇）
在平日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的清明節(jié)主題班會策劃，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)主題班會策劃 1
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動，讓同學們了解清明節(jié)的由來、習俗、詩歌等。讓學生知道傳承中華民族的'優(yōu)秀文化，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。
二、活動程序：
1、 通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)
利用午會課進行交流。讓班級同學全員參與。
2、了解清明節(jié)的習俗（課件出示）
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風箏、打馬球、插柳植樹等一系列風俗體育活動。
3、溫習有關(guān)清明節(jié)的詩句（課件出示）
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介紹烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈
三、活動總結(jié)：通過活動，同學們了解清明節(jié)的由來、習俗、詩歌，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，感受清明祭祖。
清明節(jié)主題班會策劃 2
一、班會背景
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國家假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切期盼小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為這是封建迷信，而掃墓則出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、班會目的
1、通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有具體、詳細的了解。
2、通過這次班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎重、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次班會，增強學生對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、準備
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片等等。
2、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
四、班會過程
(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
引導學生介紹清明節(jié)的由來
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳，為了躲避禍害，流亡逃走。在流亡期間，垂耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路了。只剩下少數(shù)幾個中心耿耿的人，一直追隨著他。其中一個交介子推。又一次，垂耳餓暈了過去。介子推為了救垂耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后，垂耳回國做了君主，就是注明春秋五霸之一晉文公。
晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒牵钊巳チ藥滋�。介子推不來。晉文公只好親自去請�？墒�，當晉文公來到了介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿意見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。預示，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大伙燒了三天三夜，大大火熄滅后，終究不見介子推出來，上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的'食品和習俗。
(二)清明節(jié)的古老風俗
考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(三)清明節(jié)除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節(jié)日，主要的紀念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少?
清明節(jié)主題班會策劃 3
一、班會背景
清明是中國的二十四節(jié)氣之一，勞動人民用它安排農(nóng)事活動。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來臨，借此時機，加強傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
二、班會目標
1、通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動準備
(一)班主任準備
1、選出主持人
2、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰(zhàn)爭的錄像片斷
(二)學生準備
1、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料
2、選擇一些烈士的光榮事跡
3、布置黑板報
四、班會過程:
主持人(男)：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
主持人(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的`美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
清明節(jié)主題班會策劃 4
一、設(shè)計背景
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體，營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德。增強珍惜生命的意識和態(tài)度，并獲得一定的自我保護的能力。
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流，人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠，再加上獨生子女問題越來越嚴重，所以我們的孩子都以自我為中心，他們愛的人只有自己，同時由于大人的溺愛，缺乏自我保護能力，因為大人對他們的'要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助，讓他們知道要“愛吾老及人之老，愛吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。
二、教育目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲威脅著我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲。
三、課前準備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、教育過程
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事 《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：《在墳前》
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做樂。
談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改�、愛同學。
5、結(jié)合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。
通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。
6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句，加強感性認識。
五、教師總結(jié)：
好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。
清明節(jié)主題班會策劃 5
一、活動目的
通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學生對清明的認識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個有根基的中國人。
參加人：全體學生
時間：xx月xx日
地點：各班教室
參加人：全校師生
主持人：xx
活動內(nèi)容及過程：
男1：親愛的同學們！
女1：親愛的同學們！
合：大家下午好！運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始！
男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
女1：別光顧著吟詩，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎？
男1：我知道，清明節(jié)是紀念家中逝去親人的'日子。
女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎？
男1：恩——這個還真不知道！
女1：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽！
男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
女2：后來，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
男1：寒食？是個什么節(jié)日？怎么能和清明攪在一起呢？
女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢！
男1：什么故事？快說來聽聽——
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒牵钊巳チ藥滋�，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來寒食是專門為了紀念介子推�。≌娓腥�！
女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢？
男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢！
女1：大家說得都很對！那在清明時我們小學生應(yīng)該做什么？
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。
男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
女1：對，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機會，更是一個展望未來的機會！只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
男1：同學們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活，快樂成長，女1：在美好的時光中走近清明，踐行經(jīng)典。
合（�。鹤４蠹疫^一個充滿情誼，充滿幸福的清明！
合（大）運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束！
男1：請各班主任自行安排。
清明節(jié)主題班會策劃 6
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
師：今天，我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！
1、出示《清明》古詩
師：同學們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？
師：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、清明節(jié)習俗的'介紹
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
何因故要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
3、詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚
聽，革命先烈鮮紅的熱血
清明節(jié)主題班會策劃 7
一、活動背景：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二 、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
20xx-3-30
四：活動地點：
六年級(2)班
五、活動準備：
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的`習俗。
1、 引導學介紹清明節(jié)的由來
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設(shè)計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
清明節(jié)主題班會策劃 8
【目的意義】
通過此次清明節(jié)學校主題班隊活動課，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學生們的愛國意識，增強學生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】
清明節(jié)。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全班同學。
【活動準備】
�。�1）錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。
�。ǎ玻v史知識問答題題簽。
（３）布置會場。
�。ǎ矗┭埿ｎI(lǐng)導。
【活動程序】
放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場，宣布《烈火中永生》主題班會開始。
甲：《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進取，奮發(fā)圖強。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。
乙：小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人，繼承先烈的遺志，踏著先烈的足跡奮勇前進，開創(chuàng)新中國的業(yè)績。
甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！
乙："從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕。愿以我血獻后土，換得神州永太平。"（音樂止。）
甲：請看舞蹈表演《在獄中》。
�。ǎ得瑢W上場表演"繡紅旗"其中１名同學扮演江姐，４名同學扮演獄中難友。）
乙：聽，難友們在控訴的暴行。
甲：聽，難友們在暢想當五星紅旗高高飄揚的時候……
乙：（激動地聲音響亮而高亢地）中國革命就要勝利了！
甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。
乙：黑松林在訴說。
甲：黑松林在控訴。
合：黑松林在吶喊。
甲：反動派慘無人道的大屠殺，無數(shù)的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
乙："失敗膏黃土，成功濟蒼生。"
甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，他們用信念與意志贏得了新中國，他們在烈火中得到了永生。
�。ㄓ桑裁瑢W講述革命歷史故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。
甲：有人常常提出這樣的問題："人活著到底是為什么？"
乙：是萬世留名？還是自生自滅？
甲：有人說烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說："生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。"
乙：他們懂得："人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的人生內(nèi)涵。
甲：他們追求："失敗膏黃士，成功濟蒼生"的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了："今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！"的呼聲。
�。ㄍ瑢W分別講述紅巖故事《獄中斗爭》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩口活棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實。（略。）
乙：當敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進行大肆屠殺時，也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。
甲：當天安門前的禮炮震撼天地時，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在"中美合作所集中營"里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。
乙；紅巖精神，它給予中華兒女們以巨大的力量和博大的胸懷。
甲：中華兒女們也必然義無反顧地用血與汗去譜寫新中國的歷史。
乙：這種精神深沉地延續(xù)了50年之后，在我們新一代青年人手中將進人一個嶄新的高度。
甲：20世紀是一個苦難的世紀，一切人類的苦難，都創(chuàng)造了歷史上空前殘酷而慘痛的最高紀錄。
乙：20世紀是一個偉大的世紀，在這個世紀，舊的死亡，新的生長。在這個世紀，人類為了拯救自己，反抗強權(quán)，反抗暴力，處處表現(xiàn)了最英勇，最剛毅的精神！
�。v史知識競賽，紅巖史實抽簽問答。略。）
甲：在革命斗爭的戰(zhàn)場中，革命者以自己的血與肉無情地嘲笑了敵人的瘋狂和愚蠢，他們對共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求和果敢的獻身精神，為中華民族塑造了一個個巨大而崇高的'形象。
乙："為了免除中華民族下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿！"烈士們的雄心壯志，猛烈地撞擊了歷史的回音壁。從此，悲壯的交響樂留下了高昂的樂聲，為光輝的主題演奏了高昂的歷史旋律。
�。ǚ拧段业淖鎳蜂浺舸艓�。）
甲：找們是新中國的青少年，我們在祖國的懷抱里，吮吸著愛的雨露、沐浴著溫暖的陽光。而你知道小蘿卜頭的童年嗎？請看小品《我和小蘿卜頭》（內(nèi)容略）。
乙：血肉親情，人人擁有。誰人無骨肉，誰人無父母，革命者也是血肉之軀。他們思念
親人之情不比別人少，他們用自己的雙手和真摯的心寫出了對親人的思念。請聽配樂詩
朗誦《獻給母親》（略）。
甲：堅定的信念，執(zhí)著的追求是紅巖英烈們高度追求的真諦。
乙：歌樂山的英烈們用他們的生命和熱血，譜寫了一曲高亢的生命壯歌。
甲：紅巖精神，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括。
乙：紅巖精神，是革命烈士堅持真理，改造社會的人生偉大實踐報告。
甲：紅巖精神，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照。
乙：紅巖精神，是改革開放，發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱。
甲：請記�。�1949年11月27日，這是中國人民永遠不能忘記的日子。
乙：舊中國的統(tǒng)治者，在覆滅前的瘋狂屠殺，只是給自己在歷史的恥辱柱上敲進了一根永遠拔不掉的鐵釘！
合：人民英雄卻在"烈火中永生"！
（最后全班同學合唱《歌唱祖國》，唱歌完畢，主持人宣布班會結(jié)束。）
【活動提示】
�。�1）準備故事時，注意和本活動貼近。
�。�2）會前審查好舞蹈和小品。
（3）競賽題、問答題題簽要分別裝在信封口袋或塑料口袋里，以免弄混。
�。ǎ矗└傎悤r要分成幾個小組。
（５）班會結(jié)束后，建議每個同學寫一份書面感想，出一次墻報《繼承先烈遺志，爭做"四有"新人》。
清明節(jié)主題班會策劃 9
一、活動目的
1、通過隊會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。
二、活動準備
清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹
三、活動過程
1、引入主題
師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
2、介紹清明節(jié)
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
3、清明節(jié)習俗的介紹
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
4、播放《歌唱二小放牛郎》。
5、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學會感恩，為祖國的繁榮富強而努力學習！
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的.事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，學會感恩，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
6、布置任務(wù)：清明節(jié)放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
清明節(jié)主題班會策劃 10
一、班會主題：
在清明節(jié)到來之際，為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統(tǒng)美德，過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會，對學生進行愛國主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育，引導學生過一個健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。
二、班會目的：
提倡移風易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明， 通過班會，加強對學生的安全教育，樹立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念，緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各類安全事故。使學生在清明祭祀活動中掌握防火安全知識，增強防火安全防范意識，提高自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生。
三、班會主要內(nèi)容：
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育比較好形式。
(一)提倡學生過一個健康、環(huán)保、節(jié)約的清明節(jié)。
1.倡導文明祭祀。通過獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，重溫一次先人事跡等文明健康的方式來緬懷、追思先人，倡導郊游、踏青等民俗活動，培育健康文明的節(jié)日生活方式，自覺抵制低俗的'祭祀用品，告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。
2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動，樹立環(huán)保意識，不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，鳴放鞭炮，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，共同維護綠色的生態(tài)環(huán)境。
3.倡導節(jié)儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費，以節(jié)儉方式寄托哀思。
4.倡導安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序，遵守有關(guān)防火規(guī)定，不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行，駕駛機動車輛出行時，自覺遵守交通法規(guī)。
(二)清明節(jié)來臨，我們倡導從無火不成祭轉(zhuǎn)變?yōu)闊o火祭奠，將無火祭奠這一方式變成一種風尚，還清明節(jié)以清明。
1.著火了，如何做辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，只要隨手用沙土、干土去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2.那些辦法報火警?
①牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
�、趫缶笠才湃说浇值揽诘群蛳儡�，指引消防車去火場的道路。
�、塾鲇谢鹎�，不要圍觀。重點注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
四、班主任總結(jié)：
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起行動，過一個健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。
清明節(jié)主題班會策劃 11
一、活動目的
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，旨在讓同學們知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗等，更加了解清明節(jié)的文化和特色活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。及讓同學們更注意清明節(jié)放假期間的安全等問題。
二、具體活動安排
1、活動時間：20xx年4月1日晚自習
2、活動對象：我班全體同學
3、活動形式：利用PPT，口頭講述，全體互動等多種形式，組織全班同學回憶以往過清明節(jié)的情形，弘揚中華民族優(yōu)秀文化;充分向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來，習俗，體育活動，美味及各民族清明節(jié)特色等。
4、活動要求：在舉行班會活動之前要求學生上網(wǎng)查找關(guān)于清明節(jié)文化等情況。
5、活動程序：
(1)學習委主持----由現(xiàn)實引入主題
(2)通過介子推的故事(配PPT視頻)介紹清明節(jié)的由來
(3)談?wù)摼拺严热�，觀看視頻，勾起同學們對以往清明節(jié)活動的回憶。
(4)講述清明節(jié)的活動，文化習俗，同學們積極發(fā)言，討論家鄉(xiāng)的.特色等。 清明節(jié)除了掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加 一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲 酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
(5)強調(diào)清明節(jié)放假安全
6、活動效果
在活動中，同學們了解了清明節(jié)的來歷;知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……; 使同學們更加懂得去珍惜傳統(tǒng)文化，緬懷，感受現(xiàn)代生活。
7、活動建議：
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗，我們對做好本項活動提出以下建議：
1、精心策劃，細致到位。
2、抓住共鳴，做好宣傳。
3、縱橫出擊，加強溝通。
4、重視細節(jié)，力求全面。
總之，本次主題班會大家積極參與，氣氛較活躍，通過各方式讓同學們對清明節(jié)有了更深刻的了解，促進了同學間的交流，收益頗多!
清明節(jié)主題班會策劃 12
一、活動設(shè)計說明：
通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
二、活動目標：
通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動準備：
師：有關(guān)資料生：鮮花活動過程：
�。ㄒ唬⒘私馇迕鞴�(jié)
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
2、讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
（二）、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的`是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭
�。�1）看片段
�。�2）談體會：
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
四、活動總結(jié)：
通過本次班會，同學們對清明節(jié)有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
清明節(jié)主題班會策劃 13
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。每到清明時節(jié)，人們踏青祭祖、掃墓祭奠，表達對逝去親人的思念之情。在學校中，組織一場以清明節(jié)為主題的班會活動，不僅可以增強學生對傳統(tǒng)文化的了解，也能培養(yǎng)學生的情感體驗和團隊合作精神。
一、活動目的
通過清明節(jié)主題班會活動，旨在：
加強學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。 培養(yǎng)學生的愛國情懷和家國情感。 提升學生的情感交流和團隊協(xié)作能力。
二、活動準備
為了保證清明節(jié)主題班會活動的順利進行，需要做好以下準備工作：
確定活動時間和地點，并進行相關(guān)的場地布置。 策劃活動內(nèi)容，包括主題講座、詩詞朗誦、傳統(tǒng)習俗演示等。 準備相關(guān)物品，如鞭炮、祭品、花圈等。 邀請相關(guān)嘉賓，如歷史教師、文化專家等。
三、活動流程
清明節(jié)主題班會活動的流程如下：
1. 開場致辭
由班主任或?qū)W校領(lǐng)導致辭，介紹活動的目的和意義。
2. 主題講座
邀請歷史教師或文化專家進行關(guān)于清明節(jié)的主題講座，介紹清明節(jié)的來歷、習俗和意義。
3. 詩詞朗誦
學生們可以準備一些與清明節(jié)相關(guān)的詩詞，進行朗誦表演。通過詩詞的表達，讓同學們更深刻地感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
4. 傳統(tǒng)習俗演示
選取一些清明節(jié)習俗，如踏青、祭祖、掃墓等，進行現(xiàn)場演示。學生們可以穿上傳統(tǒng)服裝，展示傳統(tǒng)禮儀和習俗的魅力。
5. 學生發(fā)言
給予學生發(fā)言的機會，讓他們分享對清明節(jié)的理解和感受，增強彼此的'交流和溝通。
6. 禮品贈送
為了讓學生更好地體驗傳統(tǒng)文化的魅力，可以準備一些小禮品，如傳統(tǒng)文房四寶或象征吉祥的紀念品，送給全班每位同學。
7. 活動總結(jié)
由班主任或?qū)W校領(lǐng)導進行總結(jié)發(fā)言，回顧活動內(nèi)容，強調(diào)清明節(jié)的意義和價值。
四、活動意義
清明節(jié)主題班會活動的意義在于：
弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認同。 培養(yǎng)學生的家國情懷和民族自豪感。 促進學生的情感體驗，增強了解、珍惜和回憶的能力。 培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，通過共同的活動增進班級凝聚力。
清明節(jié)主題班會活動充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊，對于學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。只有通過實際體驗和感受，才能更好地傳承和弘揚我們的傳統(tǒng)文化，讓清明節(jié)的價值在學生心中生根發(fā)芽，繼續(xù)傳承下去。
清明節(jié)主題班會策劃 14
班會主題：
清明節(jié)安全教育
班會目的：
繼承傳統(tǒng)習俗，懂得尊敬父母，愛護、保護自我
班會時間：
星期三第四節(jié)
主要內(nèi)容：
一年一度的清明節(jié)就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)分院指示，為了響應(yīng)學校號召各個班級開展清明假期安全教育活動，今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。
安全無小事，細節(jié)很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：
一、交通安全：
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關(guān)注車況；騎車出行時，要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī)；步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全：
在進行點香、放炮、燒紙等活動的.時候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內(nèi)燃放，不要在有風的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:
要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上坡時，不亂爬樹。
五、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應(yīng)對，適時撥打電話求助。
清明節(jié)主題班會策劃 15
活動目的：
1、全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
3、繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
活動準備：
1、清明節(jié)習俗活動片段、愛國電影《淮海戰(zhàn)役》片段、愛國烈士圖片 、哀樂 等
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。
活動步驟：
老師：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了使大家更深入地了解清明節(jié)，我們今天開上一節(jié)特殊的班會課。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和文化內(nèi)涵。
1、 學生介紹清明節(jié)的由來
2、指導學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
(二)緬懷先烈，模擬掃墓。
(奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。)
(三)指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
老師：祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的'有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
清明時節(jié)有哪些體育活動?
秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處? 蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?
(四)總結(jié):
1、用一分鐘演講的形式讓學生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
2、老師總結(jié)：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
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