實用的就業(yè)合同4篇
隨著人們法律意識的加強，合同的法律效力與日俱增，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的就業(yè)合同4篇，歡迎閱讀與收藏。
就業(yè)合同 篇1
a勞動合同
訂立合同書人：甲方： 乙方：
甲方聘用乙方為正式員工，雙方經(jīng)過平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。
第一條 乙方的考勤與管理悉按甲方有關(guān)人事管理制度辦理。
第二條 乙方的職務(wù)或工種為：淘寶客服。
第三條 乙方受聘于甲方期間，應(yīng)根據(jù)甲方工作安排，在下述工作場所履行職責
(一)甲方公司總部；
(二)甲方在全資公司或參股的合資公司；
(三)甲方在內(nèi)地省份機構(gòu)及境外機構(gòu)；
(四)應(yīng)出差服務(wù)的場所。
第四條 乙方的`工作職責、事項由甲方依乙方的職務(wù)或工種，并視乙方能力及甲方需要進行分派。
第五條 乙方的正常工作時間每日為7小時，每周5個工作日，其工作、休息、休假等，依員工手冊辦理。
第六條 甲方根據(jù)工作需要，要求乙方加班時，除不可抗拒的事由外，乙方應(yīng)予配合，有關(guān)加班事宜，依員工手冊辦理。
第七條甲方按國家規(guī)定實行社會保險制度，并為乙方投保。
第八條 甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度，乙方可以享受有關(guān)勞保待遇。
第九條 乙方的工作報酬：
(一)甲方應(yīng)按月支付乙方報酬，乙方的工資待遇定，并可享受公司規(guī)定的津貼福利和獎勵。
(二)甲方可參考下列事項調(diào)整乙方職等
1.乙方每月工作考核記錄；
2.乙方工作職務(wù)(或工種)變換情況；
3.甲方盈利狀況；
4.勞務(wù)市場供需狀況及社會經(jīng)濟發(fā)展一般水平。
第十條 乙方每月工資由甲方于次月5日發(fā)放。若工資發(fā)放日適逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。
第十一條 甲方因業(yè)務(wù)萎縮時有權(quán)終止本合同，并提前一個月通知乙方，合同終止時，甲方增發(fā)乙方一個月的工資，且乙方不必補償培訓費。
第十二條 乙方主動提出解除本合同時，須提前一個月通知甲方，調(diào)離時，乙方須按員工手冊辦理有關(guān)手續(xù)，且甲方不予增發(fā)一個月工資。
第十三條 乙方聲明：乙方在簽署本合同時，已獲得員工手冊，并知悉全文，愿意遵守各項規(guī)定。
第十四條 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后于20xx年10月 1日起生效。
第十五條 本合同為長期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續(xù)有效。
第十六條 甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí)，同意以勞動局為第一審理機關(guān)。
訂立合同書人
甲方： (加蓋公章)
簽約代表人： (簽字)
乙方(姓名)： (簽字)
合同訂立日期: 年 月 日
就業(yè)合同 篇2
甲方（用人單位）名稱：
法定代表人：
所有制性質(zhì)：
地址
乙方：（勞動者）姓名：
性別：出生年月：
民族：
文化程度：
居民身份證號碼：
住址：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，乙方為甲方城鎮(zhèn)（農(nóng)民）合同制職工，并訂立本合同。
一、勞動合同期限。按下列第 款確定：
�。ㄒ唬┍竞贤瑸橛泄潭ㄆ谙薜膭趧雍贤：贤趶� 年 月 日起至年 月 日止。其中熟練期（培訓期、見習期）從 年 月 日起至年 月 日止；試用期從年 月 日起至 年 月日止。
（二）本合同為無固定期限的勞動合同。合同期從年月日起至法定或約定的解除（終止）合同的條件出現(xiàn)時止。其中熟練期（培訓期、見習期）從 年 月 日起至年 月 日止；試用期從 年 月 日起至 年月 日止。
�。ㄈ┍竞贤瑸橐酝瓿梢欢üぷ鳛槠谙薜膭趧雍贤：贤趶闹掌鹬林罩梗ㄆ鹩檿r間必須明確具體）。其中熟練期（培訓期、見習期）從 年 月 日起至 年月 日止；試用期從 年月 日起至 年 月 日止。
二、工作內(nèi)容。
乙方同意按甲方生產(chǎn)（工作）需要，在崗位（工種）工作，完成該崗位（工種）所承擔的各項工作內(nèi)容。
三，勞動保護和勞動條件。
甲乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)工作時間、生產(chǎn)安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應(yīng)為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設(shè)施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應(yīng)嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
（七）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
�。ò耍┍竞贤跐M或者甲乙雙方約定的本合同終止條件出現(xiàn)，應(yīng)當即行終止。由于生產(chǎn)（工作）需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。
七、社會保險和福利
（一）甲乙雙方依法參加社會保險，按期足額繳納養(yǎng)老保險基金、失業(yè)保險基金、工傷保險基金、醫(yī)療保險基金和生育保險基金。乙方個人繳納部分，由甲方在其工資中代為扣繳；
�。ǘ┮曳降墓菁�、午休假、探親假、婚喪假、女工孕期、產(chǎn)期。哺乳期待遇以及解除和終止勞動合同時乙方生活補助費（經(jīng)濟補償金）、醫(yī)療補助費的發(fā)放等，均按有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行；
�。ㄈ┮曳交悸殬I(yè)病或因工負傷的待遇。因工或因病死亡的喪葬費、一次性撫恤費、供養(yǎng)直系親屬生活困難補助費等均按有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策執(zhí)行；
�。ㄋ模┮曳交疾』蜇搨尼t(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
八、違反勞動合同的責任
（一）由于甲乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的.，由有過錯的一方承擔法律責任；如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方分別承擔各自的法律責任；
�。ǘ┮虿豢煽沽υ斐杀竞贤荒苈男械�，可以不承擔法律責任；
�。ㄈ┘滓胰魏我环竭`反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當根據(jù)后果和責任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
九、乙方在職期間（含轉(zhuǎn)崗），由甲方出資進行職業(yè)技術(shù)培訓，當乙方在甲方未滿約定服務(wù)年限解除本合同時，甲方可以按照實際支付的培訓費（包括培訓期間的工資）計收賠償金，其標準為每服務(wù)一年遞減實際支付的培訓費總額的 ％。
十、雙方需要約定的其他事項：
十一、本合同條款與法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度相抵觸的，以及本合同未盡事宜，均按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
十二、本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。
十三、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應(yīng)當協(xié)商解決，協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，調(diào)解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。
十四、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鑒證機關(guān)存檔一份。
甲方（蓋章）： 鑒證機關(guān)（蓋章）：
鑒證編碼：
乙方（簽名）：
鑒證人員（蓋章）：
就業(yè)合同 篇3
1、必須清楚地知道和自己簽約的單位究竟是哪個單位
簽協(xié)議的時候要看清合同雙方。通常勞動合同只會出現(xiàn)兩方，一方為用人單位、另一方為勞動者，而上文中小楊簽署的這份勞動合同卻為三方合同，一方小楊、一方為電視臺、另一方為某公司(最后與小楊實際發(fā)生勞動關(guān)系的公司)。從這份勞動合同的簽約主體我們可以看出，某電視臺在與小楊簽訂該份合同伊始，就從沒有將小楊納入電視臺編制的打算。
2、不要輕信口頭承諾
從法律上講，用人單位對于勞動者在簽訂勞動合同時給出的承諾都應(yīng)當要記載于勞動合同中，但是鑒于當前社會應(yīng)屆畢業(yè)生市場的供需關(guān)系，應(yīng)屆畢業(yè)生要求用人單位將所有口頭承諾都在勞動合同列明是有些不現(xiàn)實的，但是畢業(yè)生們應(yīng)該在簽協(xié)議時問清自己最關(guān)心的問題。
3、明確違約責任
一般來說，應(yīng)屆畢業(yè)生在與用人單位簽訂了勞動合同后，就會停止工作的尋找，但一旦用人單位沒有按照合同約定履行的話，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，失去的不僅僅是這份工作，由于這時統(tǒng)一招聘的時機已經(jīng)錯過，失去了很多尋找其他優(yōu)秀工作的機會，所以明確違約責任及金額對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說是非常重要的。
4、簽訂的勞動合同必須手持一份
勞動合同只有自己持有的時候才會對自己產(chǎn)生法律上的保障。其一是將來為自己主張權(quán)利時作為舉證內(nèi)容;其二是防止合同內(nèi)容被人篡改。如果畢業(yè)生沒有持有勞動合同，將來用人單位一旦出現(xiàn)了違約的情況，畢業(yè)生們拿什么來證明他們是違約了呢?
當前用人市場上畢業(yè)生就業(yè)的確比較困難，在此我們不僅要譴責那些利用畢業(yè)生的這種就業(yè)的困難而拒絕向畢業(yè)生提供其所簽訂的勞動合同，從而企圖規(guī)避法律規(guī)定的`用人單位，同時更呼吁廣大畢業(yè)生在尋找工作時仍應(yīng)堅持必要的法律底線，為自己的簽字負責。
許多大學生為了能夠一畢業(yè)就找到工作，于是在簽訂勞動合同的時候不都加考慮，隨便看一看就下筆簽名。很明顯，這是對自己的不負責。小編提醒各位將要比較的大學生們，找工作一定不能操之過急，否則的話可能會使自己遭到不必要的損害。
就業(yè)合同 篇4
摘要：從1999年6月開始，隨著全國高校擴招政策的出臺，使得高校畢業(yè)生數(shù)量急劇上漲，但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現(xiàn)在大學生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關(guān)建議，使大學生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)難題。
關(guān)鍵詞：大學生 初次就業(yè)選擇 心理落差 價值觀
近年來，高等院校響應(yīng)國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展，在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大，也使得大學生自己期望的發(fā)展和當下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產(chǎn)生極大的心理落差，以至于消極應(yīng)對就業(yè)問題，不僅給個人也給社會帶來很大的問題。
一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望
據(jù)資料顯示，我國高校自從1998年開始擴招，大學生數(shù)量每年以10%的速度遞增，到20xx年我國高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)已達到630萬，一直到今天，全國各大高校的招生比例只升不降。應(yīng)屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大，再加上往屆數(shù)量的累積，現(xiàn)在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當今時代的大學生是名副其實的90后，從小沒吃過苦，生活的平坦順暢，沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的勞動合同十分隨意，但真正工作時就會出現(xiàn)各種問題，與自己想象的白領(lǐng)生活有很大的出入，所以就開始抱怨，甚至提出解約等，這給社會造成了不良的影響。
二、大學生就業(yè)心理落差產(chǎn)生的客觀因素分析
當下我國高等院校大學生就業(yè)壓力倍增，具體原因如下。
1.人力資源市場與大學生專業(yè)的崗位需求供過于求
從我國加入WTO之后，全球經(jīng)濟一體化進程的不斷加快與深入，許多國家大型企業(yè)將自己的加工工廠建立在我們國家充分利用低廉的勞動力，但是對于受過良好教育的大學生來說，絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事一些基礎(chǔ)崗位或是與自己專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)或工作。由此，造成一種“就業(yè)不難擇業(yè)難”的局面，覺得現(xiàn)實與理想差距太多。
2.招生眼光狹窄，人才的資源配置難以優(yōu)化
近年來，高等院校為適應(yīng)社會化趨勢將大學專業(yè)與當前的熱門職業(yè)掛鉤設(shè)立，然而準大學生眼光并沒有多寬廣，以為只要進入該專業(yè)以后工作就能一片光明。殊不知社會變化如此之快，大學四年畢業(yè)之后很多當下的熱門專業(yè)早已變成了冷門。
3.畢業(yè)生對初次就業(yè)期望過高
隨著我國經(jīng)濟快速的發(fā)展，當下90后很多是獨生子女，他們習慣依賴家庭、父母，不肯吃苦，不愿受氣，工作稍有不如意就當逃兵，對薪酬或是工作環(huán)境期望太過理想化，一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己預先設(shè)定的有很大差距就會產(chǎn)生嚴重的心理落差。
三、大學生初次就業(yè)心理落差的影響及調(diào)適方法
1.產(chǎn)生初次就業(yè)心理落差的因素
（1）大學生自身原因。與國外優(yōu)秀的大學相比中國的高等教育體制一直是“難進易出”，中國的學生在大學之前都是發(fā)憤圖強、高強度的學習，想要進入一所優(yōu)秀的大學就必須付出汗水和努力，這樣才有機會進入理想的象牙塔。雖然大學也是個小社會，但畢竟還是一個單純的環(huán)境，剛畢業(yè)的學生肯定無法真實地了解社會的現(xiàn)實與殘酷，反而他們自己期望就業(yè)有非常好的收入來彌補他們多年的付出。所以大多數(shù)人希望初次就業(yè)就是理想的工作。但是，現(xiàn)實社會的殘酷是不可避免的，尤其我國現(xiàn)階段實際的就業(yè)形勢肯定會使得大多數(shù)畢業(yè)生失望。自然這些畢業(yè)生就產(chǎn)生了心理落差。
（2）畢業(yè)生家庭原因。“出人頭地”是所有家庭對子女的期望，中國90%的家長對子女的未來期望過高，雖然他們不是很了解就業(yè)形勢。大部分學子都會為了父母的殷切期望而去選擇一份薪資良好、前景光明、環(huán)境舒適的工作，學生自己并不滿意但不愿意讓家人失望還是會接受，自然就會出現(xiàn)心理落差。
（3）高校教育體制的原因。近年來，教育機制越來越趨向于實用化和功利化，學校以市場現(xiàn)時的熱門職業(yè)作為大學里專業(yè)設(shè)定的標準，但社會發(fā)展飛速短短四年熱門就變成了冷門。畢業(yè)之后走入社會肯定會有差距產(chǎn)生了困惑，便會有極大的心理落差出現(xiàn)。
2.針對心理落差的調(diào)適
�。�1）分析自我，合理定位。大學是校園生活向社會生活的過度，一方面，大學生渴望能夠早點進入職場，接受社會的洗禮與磨練；另一方面，大學生心理和生理都不太成熟，價值觀極不穩(wěn)定很不理智，另外自尊心極強，很容易受到外來周圍環(huán)境的影響從而做出一些不理智的行為，產(chǎn)生一些負面的情緒。他們很容易因為工作不如意、職場壓力等情況而對自己甚至是社會失去信心。因此，大學生一定要學會自我情緒控制，消除負面情緒，學會自我反省、自我分析以及認知自我能力，從而學會更好地提升自己，積極應(yīng)對初入職場的壓力與挑戰(zhàn)。
�。�2）建立良好的人際關(guān)系。雖然由于競爭壓力大，現(xiàn)在的人都變得十分“冷漠”，將自己很好的“保護”起來。但是初入職場的大學生建立良好的人際關(guān)系是十分必要的，畢竟職場經(jīng)驗不足。所以做人要謙和誠信，對人坦誠大方是初入職場也是做人應(yīng)該有的原則。
�。�3）做好職業(yè)規(guī)劃。擁有風向標但不知道走哪個方向同樣是會迷路的，所以一定要對于自己的未來有一個清晰的認識和明確的方向。大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的，可以有效地解決自身對于未來的迷惑，明確自己的目標和定位，不斷發(fā)掘自身的潛力并不斷完善自我，樹立正確合理的職業(yè)觀，合理擇業(yè)與就業(yè)。畢竟工作的薪金、環(huán)境和福利待遇并不是大學生初次就業(yè)的唯一目標要求，理性的培養(yǎng)自己寬廣的視野與境界，努力投入工作從中實現(xiàn)自我的價值。
�。�4）敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。大學生擁有良好的受教育環(huán)境，接觸到的是最新潮的觀念與思想，有更好的機會能夠大展宏圖。年輕的一代不應(yīng)該只追求穩(wěn)定，應(yīng)該敢于拼搏和奮斗。另外大學生進行自主創(chuàng)業(yè)在近年來得到了國家和政府的大力支持，雖然創(chuàng)業(yè)的道路肯定是艱辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引領(lǐng)，相信年輕的大學生肯定會闖出一番天地。
四、價值觀轉(zhuǎn)變對于大學生就業(yè)的影響及調(diào)適方法
21世紀的競爭是人才的'競爭，確切地說是高科技人才的競爭，而大學生是當前競爭的主要成員和未來祖國建設(shè)的希望。尤其是近年來，國家對于大學教育的關(guān)注與支持加大力度，政策上給予最大的方便與支持，另外教育資金的投入比重也逐漸升高。但是要想讓當代嬌生慣養(yǎng)的90后大學生學會從基層做起，知道服務(wù)人民與報效國家，使我國高等院校的教育體制逐漸從高學歷精英教育逐漸成為普通的大眾教育，而被寄予厚望的大學生們也從社會精英和社會價值創(chuàng)造著變?yōu)槠胀ǖ幕A(chǔ)勞動者，這勢必會有很大的挑戰(zhàn)。所以大學教育除了要利用國家政策支持和教育資金的扶持外，更重要的是使國家在整個高校教育觀念和態(tài)度上給予必要的關(guān)注和配合。一步步做起，堅持社會主義核心價值觀來幫助當代大學生順利完成角色與態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而且毫無疑問這將是解決大學生就業(yè)艱難的核心所在。
1.大學生初次就業(yè)價值觀與社會主義核心價值觀
�。�1）大學生就業(yè)展現(xiàn)當代青年的愛國情懷。作為良好公民的第一個民族精神就是擁有熱愛祖國、熱愛人民的情懷，這也是每一個大學生必須要堅持樹立的正確價值觀。大學生能夠順利實現(xiàn)就業(yè)不僅僅是完成自己的心愿和家庭所給予的厚望，同時也是為社會作出一份貢獻幫助國家解決難題。體現(xiàn)一個國家的發(fā)展與進步有一部分是已成年的公民擁有適當合理的工作和可以創(chuàng)造一定的價值，這也表明了一個國家的發(fā)展順利、社會穩(wěn)定。大學生初次就業(yè)面對現(xiàn)實產(chǎn)生心理落差是不可避免的，而真正應(yīng)該做的是調(diào)整自身的就業(yè)價值觀，從自身做起實現(xiàn)自我價值，要學會積極主動地了解國家政策，學會與現(xiàn)實社會磨合并接納成長鍛煉，正因為有著高教育基礎(chǔ)要根據(jù)國家政策的需要動態(tài)的調(diào)整自身發(fā)展。
�。�2）大學生就業(yè)體現(xiàn)自強自立的價值觀。自強自立作為社會主義核心價值觀的一部分，不僅能夠鞭策大家自我發(fā)展，而且也是保證人類全面發(fā)展進步以及維持社會的可持續(xù)發(fā)展的一項準則。大學畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)順利就業(yè)，既是大學生自身自強自立的價值觀的實現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了我們國家的現(xiàn)代建設(shè)對于社會主義核心價值觀的重視。
2.為減少心理落差，當代大學生應(yīng)培養(yǎng)自身吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神
�。�1）樹立積極樂觀的心態(tài)。從古至今所有的科學都告訴我們心態(tài)重于一切，積極樂觀的心態(tài)會引導我們走向正確的道路，并且越走越好。對于90后大學生更應(yīng)該要以積極樂觀的、科學正確的價值觀來掌握自己的命運與前途，更要把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起，坦然面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)與困境。大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念最基礎(chǔ)的也是要擁有一個積極樂觀的心態(tài)進行對自身有全面的衡量，加強自身品德和素質(zhì)的提高，腳踏實地做起。
�。�2）擁有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。90后絕大多數(shù)是嬌生慣養(yǎng)長大，是獨生子女，從小衣食無憂，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做辦公室喝茶、吹空調(diào)，所以在面對現(xiàn)實工作時會出現(xiàn)心理落差。但是年輕人應(yīng)該要擁有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，這不僅是我們國家號召的美好品德，更是當代大學生應(yīng)有的素養(yǎng)和為人做事的準則。只要調(diào)整好自身的心態(tài)這樣在初次就業(yè)時面對勞動合同就不會覺得心理落差過大，也有良好的心態(tài)應(yīng)對工作。
綜上所述，當前就業(yè)問題一直困擾著大學生，也是國家要加大力度解決的一項重要工作內(nèi)容。一方面國家應(yīng)該從宏觀調(diào)控政策不斷對該問題進行改進和完善，另一方面就是當代所有的大學生都應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，改變自身就業(yè)擇業(yè)不切實際的想法，理智面對初次就業(yè)勞動合同的心理落差。一定要樹立科學合理的人生價值觀，相信一點“先做人再做事”，360行，行行出狀元。將“勤奮、感恩、謙和、節(jié)儉”作為人生信條去奮斗，相信每個人都會有一個美好的未來。
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