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身邊的藝術
身邊的藝術1
走進我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品,而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐腵螃蟹沙雕。當我第一眼看見藝術品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎?” 這件沙雕不大,長二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來炯炯有神,目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時準備與來侵犯他的人進行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊,上面撒了許多藍色的金粉,用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽,充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕,在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動,向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒,海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線,仔細一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認為自己在沙灘上呢。
兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會爬的!
身邊的藝術2
藝術帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術,讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開始學習拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!
我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!
還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽,當我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的.心里真是無比激動!
20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
身邊的藝術3
藝術,是一種創(chuàng)造,是藝術家在人們的生活、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的.頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。
身邊的藝術4
我們身邊都有藝術,也許是藝術品,也許是其他的藝術,在我的身邊就有有關藝術的事情發(fā)生,讓我來說說吧!
我也不知該從哪里說起了,那天,我看見趙學溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動聽,從那天起我就下決心要和她學笛子,趙學溢也很爽快的答應了,每天晚上我都認真的去聽去學,可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學的,我開始討厭笛子了,為什么在趙學溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀!庇趾孟裨谀抢飮@氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢!蔽倚睦镉幸唤z不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習著,又向趙學溢請教了技巧,漸漸的,我可以吹出聲音了,再過一段時間,我又學會了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時間我就可以吹出一首完整的`曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續(xù)努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學溢,是她不斷的鼓勵我,也是她讓我走向藝術的道路,我一定不會辜負了她對我的期望,繼續(xù)努力學習。
身邊的藝術5
今天上課,老師在黑板上畫了一座干巴巴的茅草屋,“老師這是要干什么?”正當我們百思不得其解的時候,老師就過來告訴我們:“今天我們要用自己的智慧來為這所房子添磚加瓦!”
正當我們在思考的時候,以為同學說:“要加上一個煙囪,并且煙囪上的縷縷清煙更是不能少,因為加上煙囪,可以讓我們感到這里有人居住,清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的飯!薄袄蠋,可以在門前加一條小路,使圖畫與現(xiàn)實充分結合!绷硪晃煌瑢W說!翱梢栽谛÷非凹右粭l河,河里要有魚,這樣可以使人感到魚兒很快樂!薄翱梢栽谛∶┪菖赃叜嬕恍洌瑯渖弦续B,因為綠色代表著希望!薄翱梢栽跇湎庐嬓┗▋海,因為這樣使人感到生活在田園!
最后,我們?yōu)樘炜债嬃艘恍┰苾汉吞,突然,我們想起來陶淵明,他向往的'世外桃源不就是我們眼前的這幅畫嗎?
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛!焙喓唵螁蔚囊环嬀徒虝宋疫@個道理,那在生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那不是處處都有藝術了嗎?
身邊的藝術6
在我們家客廳里,擺放著一尊木雕,它產(chǎn)自有我國木雕之鄉(xiāng)這一美稱的浙江東陽,雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分,上面是一個園形木盤,圓盤中間是木雕,下面是個底座。它高約50厘米,底座長約45厘米,整座雕塑從遠處看呈現(xiàn)出一種深黃色,給人一種古色古香的感覺。
從遠處慢慢走近這尊木雕,上面雕刻的內(nèi)容也一一清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著一棵松樹,松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌,又時不時地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上,幾只小麻雀飛來又飛去,一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲,活靈活現(xiàn),妙不可言。右邊,一座美麗涼亭掩映在松柏之中,亭子下層是一大堆突兀的怪石,一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步,時而仰頭甩水,時而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的`技藝,這些沒有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶,也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊含著中國人民的智慧,融會了中華民族特有的氣質(zhì)和文化素養(yǎng),我愛東陽木雕!
身邊的藝術7
藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術形式……
音樂,是由物體的規(guī)則振動發(fā)出的聲音?梢哉f,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術,重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的藝術。
我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的.波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……
我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……
身邊的藝術8
假如您是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時的'精神享受:新奇獨特的室內(nèi)設計,一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。
身邊的藝術就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設計師設計的作品才稱得上是藝術,正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
身邊的藝術9
由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。
媽媽有那么多藝術品,爸爸當然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術品放在家里,你猜是什么呢?實話告訴你吧,那個藝術品是一只超級可愛的瓷猴,你肯定會問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實這一點都不奇怪,因為,我爸爸是屬猴的.呀!
那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個皮球,占了大半個臉部。闊闊的大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。
瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水,它怎么會不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會,我想,一定是有人與它戲耍時拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。
這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?
身邊的藝術10
藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……
藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的.氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。
自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方?梢哉f,沒有藝術,我就沒有樂趣。
我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調(diào)都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調(diào),我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。
當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個人當評委。經(jīng)過不懈的努力,我進步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!
身邊的藝術11
我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的.小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感!博大精深的根雕。
身邊的藝術12
中國文化源遠流長。這天,就在我收拾書桌時又看到了那張書法作品,熟悉的字跡,難忘的場景,不禁讓我想到之前學習書法的經(jīng)歷,至今歷歷在目。
第一次接觸書法,是在幼兒園的時候。當時是看到一副很漂亮的書法作品,這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個書法班,也要學書法。小小年紀的我似乎已經(jīng)懂得書法是一門學問,是民間藝術,俗話說字如其人,如果字寫不好,人長得再好看,也不會得到太大的認可。
后來剛學了不久,看著自己的字跡還是很差勁,完全上不得臺面,于是就問老師為什么。老師語重心長的告訴我:“書法是要靠日積月累練成的,練的時間不夠,掌握的要領自然是不夠。還有最重要的`一點,要有耐心和毅力,用心去寫每一筆每一劃才能把一個字的精髓寫出來!蔽衣牶,按照老師說的,一心一意用心去寫。慢慢的,真的發(fā)現(xiàn)練字的過程讓人樂趣無窮。我在心里暗暗的想:書法果然很有意思,我以后還要加強練習,要更加認真,才不會辜負自己的熱愛和老師的教導。果然一學就是六七年。在后來的各項比賽中,我的書法作品取得了不錯的成績,看著墻上掛滿的獎牌,我也頓時明白了:原來學好一門藝術,真的需要超強的耐心和毅力,之后我的專注力也不斷提升,這讓我在學習過程中也常常受益。
世上無難事,只要肯登攀。只要堅持,就是勝利。這些話語至今還依然回響在我的耳邊。書法,是文化的傳承,是美好的凝結,作為一個中國人,我定將這文字之美延續(xù)下去……
身邊的藝術13
在我們的生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。
記得小時候,在家里,奶奶經(jīng)常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學。
奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學著奶奶的樣子,捏起了泥塑。
我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說:“這是什么?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發(fā)現(xiàn)一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。
奶奶給了我?guī)滋幹更c,并在我的“小貓”上動手腳,一會兒,一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在我的.眼前。
從這件事后,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。
藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。
身邊的藝術14
自從我三歲的時候,我與藝術就結下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡,像是一支神筆。
每天我都在墻上“創(chuàng)作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫中成長,直到六歲那天,我正式“拜師學藝”。
這天,天氣十分的晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫室,走進大門,那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術的.氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個“大家庭”畫起了畫,咦?怎么畫不出來呢?我正在畫一個艾菲爾鐵塔,怎么也畫不好看,梅老師發(fā)現(xiàn)了我說:“不錯嘛!基本功很好,就是有一點缺點”說完,老師就在幫我修改。哇!這個與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點點頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我還記得那句話!
功夫不負有心人,是!只要努力了你就離成功不遠了!
身邊的藝術15
有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,有人說藝術是一塊磁石,教人吸引,也有人說藝術離我們并不遙遠,而我們卻對他一無所知,我想說,藝術就在我們的身邊,所以我們要感受他的存在。
在我小的時候,我家的`鄰居,他是一個“小畫家”雖然不太出名,但是他的畫技很好。
有一次我路過他家門口我看見他真正的畫畫于是我連忙跑過去看看我看我看之后大吃一驚,他畫的那棵大樹,栩栩如簡直像真的一樣。
過了一會兒,我告訴他,我也想畫,然后他回到屋里給我拿了一套工具,讓我畫,我畫了一會兒,然后我再仔細看看我對我的話非常無語,因為我畫的什么都不是,我就失落的回家了。
過了幾天我狀態(tài)好了,我又來到這個“小畫家”的家,然后我仔細的觀察他是怎樣畫的,我先把心靜下來,耐心的畫,結果畫出了一幅栩栩如生的參天大樹。
藝術對于我個人而言,它是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色,藝術可以讓人有動力,藝術可以讓人充滿活力,在藝術的道路中,我們會明白許多事,比如說這件事讓我明白了:做任何事情都要認真,有耐心,這樣才會成功。讓我們在藝術的道路中繼續(xù)遨游下去吧!