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大海初中作文

時(shí)間:2023-02-04 11:12:02 作文 我要投稿
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大海初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的大海初中作文,歡迎閱讀與收藏。

大海初中作文

大海初中作文1

  年少時(shí)總想去看海,站在一望無(wú)垠的海水之邊,吹著濕潤(rùn)的海風(fēng),踩著干凈的沙礫,感受海浪雄渾磅礴的氣勢(shì),體會(huì)海的魅力,海的深刻。

  千河匯聚,隱流匿浪,波瀾之下集珍藏寶,變化萬(wàn)千,這便是海。曹操《觀滄!吩疲骸叭赵轮校舫銎渲;星漢燦爛,若出其里!痹~句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),將海水的磅礴之勢(shì)、厚重之息、寧?kù)o之氣描繪的淋漓盡致。我想,面對(duì)這樣的大海,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被深深地震撼。

  那寬闊蔚藍(lán)的海,敞開(kāi)她廣博的胸懷,靜靜地躺在大地上。她可以包容萬(wàn)噸巨輪,可以收納億萬(wàn)種生物,可以容下數(shù)不盡的沙石,甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍(lán)瀅瀅的衣服,出現(xiàn)在我的眼里,她寧?kù)o,高貴,擺弄著微瀾,仿佛是一個(gè)幽藍(lán)的夢(mèng)。

  聽(tīng)著她在遠(yuǎn)方為我喧騰,雪白的海潮夜夜奔來(lái),一次次浸濕了我干枯的心靈。

  我站在海邊,拋開(kāi)所有的顧慮隨心的呼喊,那些喜悅的、憎惡的、快樂(lè)的、悲傷的故事,難以釋?xiě)训男氖露己敖o她聽(tīng),她總是百聽(tīng)不厭,翻起一波一波的海浪,一次一次地回答我,那些痛苦便隨著遠(yuǎn)去的.海浪,消失在了風(fēng)中。

  海子曾說(shuō):“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!蹦鞘撬膲(mèng),也是我的夢(mèng),大?偸悄茏屖篱g的一切紛擾都平靜下來(lái)。

  我想畫(huà)一片海,也畫(huà)上海邊的人那孤寂的心,落寞的黃昏映在沙灘上,海風(fēng)吹起,一波波海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)。

大海初中作文2

  在我不停地翻過(guò)一座又一座山,一次又一次地失望之后,我終于攀過(guò)了一個(gè)這樣的山頂:在這山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,是多么的寬廣,多么地蔚藍(lán),天地之間渾然一體,分不清哪里是天,哪里是海;金色而明朗的沙灘再陽(yáng)光下是多么地耀眼,和沉靜而美麗的大海形成了鮮明的對(duì)比。人們?cè)谏碁┥狭粝铝艘淮_印,好像在訴說(shuō)著對(duì)大海的留戀。

  大海的性格,十分復(fù)雜。海雖然是藍(lán)的,似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的`錦緞,藍(lán)得晶瑩,藍(lán)得活潑。但它有時(shí)溫柔得一位像恬靜的少女,有時(shí)又暴躁得似一匹難以駕馭的野馬。你看,漲潮了,大海一改以往的沉靜,歡笑著噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,這個(gè)大自然的音樂(lè)家好像嫌自己的曲子不夠動(dòng)聽(tīng),于是使足了勁,噗地一聲吼了出來(lái),這下可好,這個(gè)大動(dòng)靜雖然沒(méi)有把海灘大叔給嚇著,卻也把他砸暈了:大海一時(shí)心急,也沒(méi)有看清楚,把很多貝殼、海藻、泥沙給一齊噴了出來(lái),這可害慘海灘大叔嘍!海水一浪接一浪,不斷地沖著岸邊的巖石,把巖石刷得十分光潔。也不知大海是累了,還是害羞了,潮漸漸地退了。大海依然是那么地藍(lán),那么地平靜。 我站在沙灘上,凝望著眼前這一片茫茫云海,心里深有感觸:做人,心就該像大海那樣寬廣,明朗,用自己真誠(chéng)的心,去善待別人,海納百川,有容乃大。

大海初中作文3

  溫暖的陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上,蔚藍(lán)色的大海一望無(wú)際,一縷清風(fēng)輕輕拂過(guò)肩膀……所有的孩子都是那么向往大海,喜愛(ài)大海。

  海洋是生命的搖籃,沒(méi)有它,就沒(méi)有人類(lèi)21世紀(jì)的今天。地球表面面積為5。11億平方千米,其中海洋的面積為3。62億平方千米,占整個(gè)地球的71%,而陸地面積為1。49,僅占地球的'29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用;海洋是交通的要道,它為人類(lèi)從事海上交通提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地……

  海洋不僅是生命的搖籃,還是一個(gè)巨大的聚寶盆。近年來(lái),科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn),海洋將成為21世紀(jì)的藥庫(kù)。例如海參,它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒(méi)有想到,有幾種海參會(huì)釋放一種毒素,這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田,它是以天然氣為主的中型油氣田,深20xx~3000米。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家估計(jì),天然氣儲(chǔ)量為260億立方米,凝析油474萬(wàn)噸,輕質(zhì)原油874萬(wàn)噸。

  而如今,大海已遭到了巨大的破壞,展覽的大海變成了一個(gè)“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示:現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過(guò)400個(gè)。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬(wàn)平方英里,而且了無(wú)生機(jī)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)測(cè)量的結(jié)果是每隔10年死區(qū)的就會(huì)翻倍?梢(jiàn),人類(lèi)在怎樣破壞海洋!人類(lèi)離不開(kāi)海洋。如果人類(lèi)離開(kāi)海洋,人類(lèi)將無(wú)法存活;如果人類(lèi)離開(kāi)海洋,人類(lèi)也不會(huì)享受美麗的海洋風(fēng)景了;如果人類(lèi)離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)擁有寶石藍(lán)色!

  聽(tīng),大海在呼喚,它呼喚的是:保護(hù)海洋!保護(hù)地球!

大海初中作文4

  七月底,我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了青島。第一次看見(jiàn)大海,天空是那么明朗,空氣是那么清新。

  早上,我們來(lái)到海邊。海風(fēng)吹到臉上,有絲絲的涼意。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)大海退潮了,但是,海風(fēng)一吹,海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼,好像在對(duì)我說(shuō):“我好累呀!昨天我和人們玩了一整天,讓我歇一會(huì),好嗎?”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道:“好,好!”只見(jiàn)哥哥一個(gè)猛子下去,連救生圈都沒(méi)帶,我看了猛吸一口氣,媽媽督促讓我下去,剛開(kāi)始我還有些猶豫,不敢下水,后來(lái)在媽媽的.鼓勵(lì)下,我漸漸往水中走,海水親吻著我的身體,我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意,捧了一捧水,灑在我的頭上,我和哥哥開(kāi)始玩起了打水仗,周?chē)男∨笥岩?jiàn)我們玩的那么開(kāi)心,也參與進(jìn)來(lái),人越聚越多,連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲,整個(gè)海面掀起萬(wàn)丈高的水花,笑聲此起彼伏,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲:“海水漲潮了!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)大海浪,我一不留神,帶著泳圈栽倒在海水里,冷不防喝了幾口海水,我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸,心里不由得十分惱火,心想:大海真調(diào)皮!

  我和哥哥懷著對(duì)大海的留戀來(lái)到岸邊,我看見(jiàn)海浪漸漸多了起來(lái),從大海的最左邊到最右邊,遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線(xiàn)的時(shí)候涌過(guò)來(lái),一浪接一浪,永不休止。

  啊,大海,我愛(ài)你!

大海初中作文5

  每次看見(jiàn)了大海,就像是從黑暗中掙脫出來(lái),看見(jiàn)了希望。

  有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見(jiàn)一片泛著光亮的地方。

  卻不只是想看見(jiàn),還是要走近些去感受。

  沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多,被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂(yōu)傷了。人家說(shuō),笑是可以感染的,我相信這句話(huà)是因?yàn)槊看稳ズ_呂叶际切χ,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開(kāi)心的走。

  生活沒(méi)有一成不變的哀愁。

  或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會(huì)覺(jué)得走近了大海,就看見(jiàn)了生活中的希望,感覺(jué)到笑容帶來(lái)的`力量。

  是懷揣著一種看見(jiàn)希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋?xiě)训男那椤R驗(yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺(jué)到的——那種看見(jiàn)太陽(yáng)綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí),給這片大地帶來(lái)的光亮。

  在大海的陪伴下長(zhǎng)大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當(dāng)成了自己的朋友,時(shí)不時(shí)地探訪(fǎng),觀望。

  你會(huì)感覺(jué)得到吧?

大海初中作文6

  你見(jiàn)過(guò)大海嗎?你向往大海嗎?從小到大,我一直向往著大海,向往著它的藍(lán)、它的深、它的寬廣、它的白色浪花和它的一切一切。

  在青島和大連我都有幸見(jiàn)到了大海,和大海親密接觸。在大連我第一次見(jiàn)到大海時(shí)它給我留下最深的印象是它那比天更純的藍(lán)色,好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在了地球上。在大連我沒(méi)見(jiàn)到海水漲潮也是一大遺憾,也因此大海在我心中留下了平靜的'印象。雖然有時(shí)海水撲打在岸邊的巖石上也會(huì)擊起一朵朵浪花,很高也很白,白得好像天上的云,不過(guò)很快就平靜了。因此我認(rèn)為大海不是人們說(shuō)得那么波濤洶涌。偶而兩三只海鷗叫著在大海上空飛翔,此時(shí)美得就像一幅畫(huà)。

  后來(lái),到青島后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大海也有另外一面,那就是它的洶涌。不錯(cuò),大海的心胸的確寬廣,在它無(wú)風(fēng)無(wú)浪時(shí)也能包容一切,可是一到風(fēng)浪漲起時(shí),大海的兇猛什么也容不下。

  在青島我和爸爸媽媽在海中游泳,這時(shí)正好漲潮,海邊上人又很多,我們只能在淺水區(qū),不能進(jìn)入深水區(qū),因?yàn)楹K疂q潮是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)時(shí)我是拿著救身圈,走向大海,海風(fēng)撲面而來(lái),帶來(lái)了海的清新味道。我在海邊淺水區(qū)奮力地游啊游,不知不覺(jué)得離海邊已有一段距離。

  這時(shí)海水也不知不覺(jué)的在漲著,深水區(qū)的人都游回來(lái)了,于是我也往回游,可不知怎么海變得很深,我好不容易才游到岸邊。這時(shí)一位青年人就被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我更感到了海水的無(wú)情,剛才好的能容得所有人在它里面游泳,可現(xiàn)在卻……不錯(cuò),海十分美麗,海里有豐富的資源,可是我們不應(yīng)學(xué)習(xí)海有如此不穩(wěn)定的心情,我們應(yīng)學(xué)習(xí)海平靜時(shí)寬容。

大海初中作文7

  我抬頭看天,向大海一樣遙遠(yuǎn),一樣深藍(lán)。那里曾是我的夢(mèng),帶著海風(fēng)的味道縈繞過(guò)我的面龐。

  ——題記

  大海啊,我曾幻想著行走在你身旁的沙爍上,太癡迷于海面上浮起的一朵泡沫,和泡沫里面奇特晶瑩的美麗風(fēng)景。

  耳邊是你在喧騰,海天相接的藍(lán)不摻一絲纖瑕,那是天空的眼淚嗎?還是你翻騰的心。

  我像是一個(gè)好奇的孩子,蹦蹦跳跳地投入你的懷抱,蘇醒在陌生的海面看天空,看我所生活的這座城市,才發(fā)現(xiàn)這座城浮華的倩影原來(lái)也美得如同海上的泡沫一般,唯美飄渺。

  大海啊,你的波濤是在向述說(shuō)你與天空的纏綿嗎?你也脆弱得不堪一擊,真的`,有時(shí)候我心底的那片海,它翻不起波瀾也經(jīng)不起海浪,只求不在干涸里面溺水而亡。

  曾幾何時(shí),我已習(xí)慣伴著你的歌謠入睡,又隨著海鳥(niǎo)的第一聲啼鳴而蘇醒。又曾幾何時(shí),我的思緒都在不經(jīng)意間跟著清風(fēng)來(lái)到你的故鄉(xiāng),向你傾述著童年夢(mèng)想。每每于此一切都將魂?duì)繅?mèng)縈進(jìn)我的心上。

  原來(lái)啊,我一直都在幻想著,憧憬著,期望著去看看那塊水晶里面的冰藍(lán)。

  有一天,我?guī)е业囊磺休p輕地踏上這片蔚藍(lán)。仿佛是重歸故地,心底的那份悸動(dòng)與思念一霎時(shí)都席卷而來(lái),那顆漂泊的游子之心啊,終于找到了歸宿!

  這就是你,我的大海!

  從天邊聚齊的駭浪朝著沙灘奔涌而來(lái),那雪白的海潮一次次地漫濕了我枯干的心靈。那紙業(yè)上簡(jiǎn)單而虛構(gòu)的輪廓在我眼中清晰卻又朦朧了。

  一滴純凈的眼淚,終于珊珊落下下,與這片天成融為了一體。

  我的心中像是下了一場(chǎng)雨,那連綿的雨絲一次次劃過(guò)我的天際。我在黑暗里摸索著前進(jìn),內(nèi)心渴望著光明。終于,積云散靜了,當(dāng)清晨的第一縷光線(xiàn)升起時(shí)我才知道,原來(lái)一直都是你在為我保駕護(hù)航。

大海初中作文8

  隔著布滿(mǎn)痕跡的眼鏡,隔著改變世界顏色的墨鏡,我在海南的日月灣,看到了日月灣的海。此刻的它,正怒吼著撲向沙灘,大浪和礁石撞在了一塊,濺起了的浪花飛向天空,隨后又向下墜去,與大海融為一體。

  大海是深藍(lán)色的.,在這深藍(lán)色里孕育著無(wú)數(shù)的生命,有著很多未知的秘密。大海一望無(wú)際,波浪壯闊,大海也想人一樣擁有喜怒哀樂(lè),它平靜時(shí)微波粼粼、碧波蕩漾,憤怒時(shí)波濤洶涌、驚濤駭浪。大浪是白色的,它非;顫姾脛(dòng),是不是與海灘來(lái)個(gè)親密接觸,這時(shí)海灘就不耐煩地趕它回去,海浪便乖乖退了回去,有戀戀不舍地卷起了一點(diǎn)小波,就回去與大海匯合了,隨后又有一個(gè)不知好歹的海浪沖上來(lái)?yè)肀碁。我們(cè)诤_吢稜I(yíng),海浪的嘩嘩聲就像一曲催眠曲,讓我們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清早起來(lái),海上像是被披上銀紗,一切都在朦朧中,配上海浪的嘩嘩聲,使大海顯得神秘、美妙。走在海邊,軟軟的沙灘親吻著腳丫,海浪擁抱著腳丫,腳底有一種涼涼的感覺(jué)。有時(shí)有一陣巨浪來(lái)沙灘做客,頑皮的海浪就與我的褲子交上了朋友。我在沙灘上留下的腳印,不一會(huì)兒就被海浪沖一干二凈。傍晚,天空被映紅了,大海也被映紅了,波浪涌動(dòng)著,形成了動(dòng)態(tài)美,天空中的落日靜靜地掛在那,形成了靜態(tài)美,眺望遠(yuǎn)方,分不清哪兒是天哪兒是海。一陣陣海風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)落山了,大海又被黑夜籠罩著。它等待著新的一天到來(lái),等待著又一天的燦爛。

大海初中作文9

  小時(shí)候,大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一縷和煦的陽(yáng)光,一片金色的海浪。

  長(zhǎng)大后,大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不變的追求,一片平靜的海水,一種翻騰的人生。

  我沒(méi)有去過(guò)大海,也不曾擁有大海。記憶中,它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧?kù)o的水洼,偶爾翻躍著,偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志,也許,這才是大海。

  有時(shí),對(duì)于大海缺少的是恐懼,過(guò)盛的是憧憬。他帶來(lái)的是一種恬靜,一種愜意,那翻騰的浪花是他的韻律,金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無(wú)數(shù)生靈,一灘金沙可以淹沒(méi)千百歷史,它酷似一位君主,它可以造福萬(wàn)物亦可以顛覆萬(wàn)物,它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽;它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪,而是一望無(wú)際流動(dòng)的沙丘。但,我想,若是缺少了狂風(fēng)巨浪,那如鏡的深邃則缺少了本性,起伏跌宕雖令人恐懼,卻是一個(gè)不可缺少的美景,少了它,大海不過(guò)是溪湖的擴(kuò)大倍。

  大海不會(huì)去刻意的`展現(xiàn)自己,它默默無(wú)聞,卻又驚天動(dòng)地,它浪尖上的美吸引著人們的注視,那是它斑斑傷痕卻又是它無(wú)悔的青春。

  當(dāng)一個(gè)浪花拍打著沙灘,覆蓋著另一層浪花時(shí),迎來(lái)的是黃昏的寧?kù)o,休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí),它會(huì)接受更加嚴(yán)酷的,更加無(wú)情的挑戰(zhàn),只有迎著這不斷的挑戰(zhàn),才會(huì)使它成為大海,沒(méi)有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我深?lèi)?ài)著大海,大海的美令人憧憬!湖泊的狹小不如大海般浩瀚,同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。

  我想,總有一天,我會(huì)見(jiàn)到大海。感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng)。

大海初中作文10

  沙灘,是金黃的;大海,是蔚藍(lán)的;浪花,是潔白的;礁石,是灰褐的!這是我從電視上看到的想感覺(jué)雙腳踩在細(xì)細(xì)的沙灘上的感覺(jué);想坐在沙灘上遠(yuǎn)望,豁然間理解什么是開(kāi)闊,什么是廣大,什么是壯觀,這是我夢(mèng)寐以求的。不同的`人,不同的心境,可以看到不同的大海。大海在看海人眼里的千姿百態(tài),更是感受到種種各異的心情。有容乃大,說(shuō)的就是大海,大海以它的寬闊心胸,容納百川,洗污吐新。這是爸爸告訴我的。

  20xx年終于如愿了,媽媽帶我去長(zhǎng)島,我真的看到我夢(mèng)中的大海了,從未有過(guò)的感動(dòng),從未有過(guò)這樣的放松,呀!好美的大海啊!這是我第一次看到大海。一望無(wú)垠的大海和晶瑩雪白的浪花,真是太美了。大海太大了,無(wú)邊無(wú)際,煙波浩渺.是我的感受。我對(duì)著大海說(shuō):“大海我來(lái)了,大海我愛(ài)你!”我的心胸也突然隨之顯得特別的大,欲裝下這浩翰的大海。第一次這么近的親近大海,大海對(duì)于我更有另一番的滋味!雖然今天的海水有點(diǎn)涼,可是在海邊我還是忍不住的去趟過(guò)來(lái)的浪。我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)離海最近的機(jī)會(huì),光著腳走在柔軟的細(xì)沙中,讓時(shí)漲時(shí)退的潮水拍打著我的腳面,忽而一個(gè)浪襲來(lái),將衣裙打濕,笑聲,盈滿(mǎn)心房。

  整整一上午,在海邊上玩的如癡如醉。人生如大海,需要錘煉,需要波瀾,需要抗?fàn)。大海奏出的是一曲交響?lè),完美的人生只是一篇樂(lè)章。大海豐厚的內(nèi)涵不僅在其大,而且在其壯。這是我對(duì)大海的感悟。有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)看你的美麗的大海。

大海初中作文11

  什么能讓我陶醉?嗯——如果說(shuō)君為酒醉,那么我便為大海而醉!為什么?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!許多文人騷客的美文中,都出現(xiàn)過(guò)碧海青天的畫(huà)面。詩(shī)人們醉于大海的磅礴,而我也不例外。

  一陣陣白色的浪花翻起,帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢(shì)只增不減。聽(tīng)著海對(duì)我們的召喚。心里原來(lái)積壓的不愉快全都不見(jiàn)了,是被大海嚇跑了吧?大海的聲音,是那么的渾厚,那么的有力,無(wú)處不散發(fā)著那種磅礴。白色,并顯不出原有的悲涼,好像成為了一種襯托,讓浪花顯得無(wú)暇。他們的組合,擁有了一種魔力。是心靈的'魔法,是對(duì)我們心靈的洗滌,他在為我們述說(shuō)著什么。

  童年時(shí)讀過(guò)的童話(huà)、神話(huà)中,也有著大海的影子,小美人魚(yú),還有無(wú)所不能的龍。有時(shí)候,我會(huì)想:

  變成泡沫的小美人魚(yú),還在大海里么?她在哪?看海平靜時(shí)的憂(yōu)傷,是小美人魚(yú)在為他講述她的故事么?

  生活在大海中的巨龍!您為什么不出來(lái)?您在哪?看海洶涌時(shí)的咆哮,是您在憤怒嗎?是用巨浪來(lái)警告人類(lèi)對(duì)自然的破壞么?

  聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌曲,雄渾的交響樂(lè),眼前出現(xiàn)了大海的影子:

  微風(fēng)蕩漾,起伏的海浪仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲;狂風(fēng)驟起,憤怒的波濤猶如瘋狂的巨人發(fā)泄心中的不滿(mǎn)……

  欣賞畫(huà)廊里的作品,那些畫(huà)中的主角,不正是大海么?

  藍(lán)色的天,應(yīng)和著你,看,這是多美的一幅畫(huà)呀!

  我站在了大海的面前。

  那略帶了點(diǎn)咸味的風(fēng),拂過(guò)臉頰,看著你的舞蹈,聽(tīng)著你的歌聲。悠揚(yáng)、美麗深入人心。

  感受著那一絲絲冰涼繞過(guò)的指尖。感受著大海溫柔撫過(guò)的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

  這樣的大海能不令我陶醉?

大海初中作文12

  在讀六年級(jí)的時(shí)候,記得那是秋高氣爽的一天,我們班上體育課,那次上體育課的內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。以我們體育老師的規(guī)定,必須要超過(guò)1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么遠(yuǎn),再加上我本身也不怎么喜歡體育這門(mén)功課。1。5米,對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是難上加難嘛!還好老師是按排隊(duì)次序來(lái)定跳遠(yuǎn)的先后的.,我排在較后面,還有時(shí)間練習(xí)。我擠出人群,來(lái)到了空地上開(kāi)始了我的練習(xí)!芭荆∨!啪!”我一下子就練了十多次,但還是沒(méi)達(dá)到目的,我跑進(jìn)人群中,看了看,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么棒,個(gè)個(gè)都合格了。我沮喪地走出了人群,此時(shí),好朋友都圍了過(guò)來(lái),問(wèn):“?怎么了?”“我......我......我立定跳遠(yuǎn)老是不合格。”我說(shuō)!霸趺?就因?yàn)檫@樣你就想要放棄嗎?”小丹說(shuō),“不可以的,你剛剛練那么幾下就想要成功?你想一下,一艘船,在浩瀚無(wú)邊的大海中,想要到達(dá)大海的彼岸,它不努力能行嗎?努力加堅(jiān)持才能成功啊!繼續(xù)努力,下星期還有一節(jié)體育課啊,趁這幾天,努力練習(xí)吧!”聽(tīng)了小丹這些話(huà),我連連點(diǎn)頭。終于,經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,我終于成功地到達(dá)了“大海的彼岸”了。

  是的,只要肯努力,任何困難都能屈服,只要堅(jiān)持,“大海的彼岸”就在眼前。

  永遠(yuǎn)要記。簣(jiān)持就是勝利!

大海初中作文13

  長(zhǎng)大到現(xiàn)在,我沒(méi)去過(guò)一次海邊,沒(méi)穿過(guò)泳衣,更沒(méi)在大海中游泳,盡管如此,我依然沒(méi)有任何奢求,我終于看見(jiàn)了“大海”。

  ······ ——題記

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),我的生活已被拘束,而我也不是我了,我只是棋盤(pán)上的小棋子,我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦,而是為了父母,我最?lèi)?ài)得人,他們要我比別人強(qiáng),要我有敏銳的視覺(jué),聰慧的頭腦,甚至要我變成組裝機(jī)器人,七十二變,武藝高超……

  我開(kāi)始與父母溝通,可有口難辯,他們始終固執(zhí),不相信我的真理,我便徹夜未眠。

  這天,我在看自己的“私房錢(qián)”買(mǎi)來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)補(bǔ)充自己的頭腦,咬文嚼字這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她看了我手中的書(shū),一聲沒(méi)吭,就走了,看著她的背影,我發(fā)現(xiàn)媽媽的.頭發(fā)白了,背也駝了,我心頭一熱:哎!又惹她生氣了。

  第二天,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸媽在床頭坐著,我立刻感到頭皮發(fā)麻,預(yù)感暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,可他們卻像老朋友一樣,與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書(shū)看了一個(gè)通宵,不一會(huì)兒,媽拿了一本舊的發(fā)黃的書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》,說(shuō):“時(shí)代不一樣了,以后,你自由了,但不要過(guò)于放肆,好好學(xué)吧!”我像是被潑了一盆霧水,呆住了,父母一向反對(duì)我看小說(shuō)的呀!是不是來(lái)得太突然了?我疑惑了……

  大海!我終于看見(jiàn)了你,你時(shí)而溫和的像媽媽?zhuān)瑫r(shí)而粗暴、嚇人,我已領(lǐng)略了你雙面的性格,但你的海浪依然令我向往,海聲伴我入睡……

大海初中作文14

  看大海湖南省益陽(yáng)南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海,生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我們的水兵好好睡覺(jué)……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊,光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上?偸腔孟牒Q蟮谋M頭是另一個(gè)世界……”聽(tīng)著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲,大海便成了我心目中最向往的地方。然而,卻很是遺憾,我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海。

  去年暑假,媽媽帶到去深圳,我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海,心胸闊然開(kāi)朗起來(lái),大海真是大自然奇妙的作品,如果說(shuō)天空讓我們想到深邃,高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn),平原讓我們體味無(wú)際,那么大海給了我們比天空更神秘的深邃,比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn),比平原更浩瀚的無(wú)際。

  跳皮的海浪不停地挑逗著海灘,這不禁使我又想起了那首我最?lèi)?ài)唱的.歌——《外婆的彭湖灣》:“晚風(fēng)輕拂彭湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào),踏著海浪,我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起,時(shí)而又把我重重拉下,海浪擊起的水花,濺到我的嘴里,!海水真的好苦好澀。

  夕陽(yáng)西下,旅游的人們都漸漸地離去,我和媽媽也依依不舍的離開(kāi)了大海,當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí),夕陽(yáng)已把海面照得五光十色,大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸,好像在極力的挽留著熱愛(ài)大海的人們……

大海初中作文15

  大海,像天空一樣的藍(lán)色,讓人念念不忘,這讓人愜意的海風(fēng),又再一次吹進(jìn)我的腦海,它給我的回憶,是曾經(jīng)像牢籠一樣的生活。

  記得,小時(shí)候家母的拘束,哪里也不讓去,哪里也不能想,只能在家里,望著藍(lán)藍(lán)的.天空,那渴望的自由又何在?總是在想,總是在想,自由是不是在我的世界里不存在,是不是已經(jīng)等到厭倦了,不想再想,也不想去想,只能在這拘束的“牢籠”里,享受孤獨(dú),寂寞的滋味。

  直到有一天,我那期待已久的“自由”終于歸來(lái),它不是苦澀的,它不是幸福的,而是懷念的味道,海啊,我?guī)е杂啥鴣?lái),不知你是否歡迎,這么匆忙的趕來(lái),是不是有些倉(cāng)促,沒(méi)有辦法,自由它來(lái)的也讓我有些倉(cāng)促的感覺(jué),現(xiàn)在我站在了你的面前,請(qǐng)你用溫柔的海風(fēng)來(lái)歡迎我,請(qǐng)你用雄壯的海浪來(lái)接待我,我和自由和你只有一面之緣,大概,以后不會(huì)再來(lái),這一切拜我的責(zé)任所賜,可見(jiàn)它帶給我的壓力是多么重,讓我都來(lái)不及和自由說(shuō)常來(lái),就開(kāi)始陷入孤獨(dú)和無(wú)望的漩渦中,我這么說(shuō),你明白了我所說(shuō)的倉(cāng)促吧,是啊,早就習(xí)慣了這樣的感覺(jué),回去后,就又開(kāi)始了囚禁一般的生活。

  大海,你帶給我的回憶,又一次讓我嘗到了苦澀的味道,聽(tīng)啊,那海嘯,似乎在對(duì)我的過(guò)去在吶喊,抱怨,可是這樣,也不能改變什么,就這樣吧,不會(huì)在改變,再見(jiàn),大海,再見(jiàn)自由,你好,寂寞,你好,孤獨(dú)。

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