郊游的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的郊游的作文，希望能夠幫助到大家。

郊游的作文1

　　今天我們班要到黃巖九峰秋游。太陽(yáng)公公也知道我們要去秋游，一早天空特別晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室，等我到教室的時(shí)候，感覺(jué)非常熱鬧，我的心情還很激動(dòng)，要去秋游了！

　　吳老師來(lái)了，她帶著微筆走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“你們要緊緊跟著隊(duì)伍，不要掉隊(duì)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)要管好你們小隊(duì)的人……”

　　我們排著井然有序的隊(duì)伍上了車(chē)，大家在車(chē)上唱歌、背古詩(shī)，可開(kāi)心了。到了九峰公園，導(dǎo)游姐姐讓組長(zhǎng)把隊(duì)伍整理好，一直往“兒童公園”目的`地走去。

　　吳老師先帶著我們先去玩“猴子登高”，我和黃昊哲坐在6號(hào)車(chē)上，只聽(tīng)到一陣陣尖叫聲；后來(lái)大家又去玩“龍車(chē)”，一上一下非常刺激；還有開(kāi)“碰碰車(chē)”，車(chē)子在場(chǎng)地上撞來(lái)撞去，好玩極了！

　　吳老師、周老師和導(dǎo)游姐姐帶我們到陰涼的地方吃午餐，當(dāng)我們來(lái)到?jīng)鐾さ臅r(shí)候，我看到池子里有兩朵紫睡蓮花，真美��！小路邊有許多漂亮的小葉子，它們有五個(gè)角，還染上了一點(diǎn)金黃的顏色。

　　今天秋游我們玩得很開(kāi)心，后來(lái)就高高興興地坐車(chē)回家了！

郊游的作文2

　　今天，范老師出了一道有趣的題：請(qǐng)父母帶孩子去郊游，野餐。啊，又可以玩嘍!

　　我一回家便拿起電話(huà)邀請(qǐng)外婆、奶奶也來(lái)參加郊游。她們欣然同意了。

　　第二天，10：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到第一站：鄒家場(chǎng)，參觀舅舅的新房子。舅舅家一套二的住房裝修得很漂亮，尤其是姐姐房間有高低床，上鋪是給我準(zhǔn)備的哦!

　　沿著光華大道，我們一大家人到了溫江柳城公園。這里的公園人很少。金紅色的郁金香開(kāi)得格外精神，迎接著我們的到來(lái)。我們來(lái)到河邊的柳樹(shù)下，準(zhǔn)備野餐。大家把桌子一拼，我趕忙把桌布鋪上，兩位姐姐也來(lái)幫忙。大家七手八腳地忙起來(lái)。婆婆帶來(lái)了春卷和涼拌三絲;奶奶帶來(lái)了核桃和糖果;我們帶了水果和牛肉干。布置完畢，大家就拿著薄薄的、軟軟的春餅夾菜，有夾香噴噴的.臘腸的，有夾色香味美的三絲的，還有夾鴨肉和薯片的，真有創(chuàng)意。我們一邊品味兒，一邊聊天，不亦樂(lè)乎。周?chē)�的游人看�?jiàn)我們一家人和和美美，好不羨慕!

　　還沒(méi)等大家吃完，我早就“逃之夭夭”啦!我騎著自行車(chē)，去“沖橋”。首先用最大的、吃奶的勁沖到拱橋的最上面，再風(fēng)馳電掣一般地沖下來(lái)。我拼命地瞪上去，又瀟灑地沖下來(lái)，太爽啦!正如耶穌所說(shuō)：你必須從付出中得到所期望的快樂(lè)!

　　玩得大汗淋漓的我，回到河邊，看見(jiàn)媽媽在陪老人打麻將，爸爸在介紹他的新作《吾家老屋》，其他人打撲克。雖然初春乍暖還寒，但大家的心情卻是陽(yáng)光明媚。

　　郊游結(jié)束前，我還統(tǒng)計(jì)了大家對(duì)本次活動(dòng)的支持率，百分之九十九!我懇請(qǐng)范老師常布置這種和家人一起在郊外完成的作業(yè)，讓大家到郊外去親近大自然，幸�？鞓�(lè)地生活!

郊游的作文3

　　今天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)色的天空中飄蕩著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。學(xué)校組織二年級(jí)去黃巖九峰公園秋游。

　　我們坐上大巴車(chē)，一路上，我們背古詩(shī)，唱兒歌，猜謎語(yǔ)，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)就到了。

　　一進(jìn)公園，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得美麗極了！

　　我們排著隊(duì)伍來(lái)到兒童樂(lè)。這里有碰碰車(chē)，猴子爬竿，翔龍車(chē)，咖啡杯等許多好玩的節(jié)目。我們先玩了“猴子爬竿 ”，我和汪子藝坐上６號(hào)車(chē)子，叮零零開(kāi)始了，我按了綠色的按扭，像火箭一樣沖上天空，按了紅色的按扭，像降落傘一樣落在地上。把汪子藝嚇得臉色蒼白。我們又玩了“翔龍車(chē)”，一上一下好象飛起來(lái)了，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候好象掉下去了，非常刺激。最后我們玩了“碰碰車(chē)”，這是 我第一次當(dāng)駕駛員，我左開(kāi)開(kāi)，右開(kāi)開(kāi)，和迎面而來(lái)的金琦相撞了，但我們玩得開(kāi)心極了！

　　吳老師帶我們到小涼亭去吃午餐，我看到池子里有兩朵紫色的'睡蓮花，真美啊！還有水蜘蛛在水面上輕盈地滑動(dòng)。

　　今天是我最開(kāi)心最快樂(lè)的一天！

郊游的作文4

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，全班同學(xué)及老師、家長(zhǎng)一同乘上游覽車(chē)，準(zhǔn)備前往獅頭山自然公園。到達(dá)了目的地，不一會(huì)兒，一位黃阿姨便帶領(lǐng)我們走上步道，認(rèn)識(shí)不同的植物。

　　我們首先認(rèn)識(shí)的是開(kāi)著小白花的“海檬果”，看起來(lái)模樣可愛(ài)的海檬果，竟然有著劇烈的毒性，聽(tīng)黃阿姨說(shuō)：“若是眼睛不小心沾到海檬果的汁液，可能會(huì)因此而 瞎掉呢！”接著，我們往步道的上方走去，一路上我們看見(jiàn)了碩大的林投果、隨風(fēng)飄逸的五節(jié)芒，還有“從樹(shù)上掉下來(lái)的禮物”-毛毛蟲(chóng)，雖然毛毛蟲(chóng)的掉落讓大家 毛骨悚然，不過(guò)它們一會(huì)兒挺直身子，一會(huì)兒捲起身子的模樣，好像是在說(shuō)：“歡迎光臨！”真有趣極了！

　　走完這綠蔭濃密的步道，我們便攀上一塊塊的巖石，前往風(fēng)大、浪也大的“北海岸”，海上有著著名的金山地標(biāo)“燭臺(tái)雙嶼”，而在海灘上則有許多大大小小、奇形怪狀的貝殼和珊瑚礁骸骨，而 就在大家在海灘上不停的尋找中意的貝殼時(shí)，有人找到了小寄居蟹、有人找到了迷你螃蟹，讓大家大開(kāi)眼界呢！

　　接著，我們來(lái)到伸手不見(jiàn)五指的光武坑道，光武坑道是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的軍事山洞隧道，走進(jìn)坑道內(nèi)，既神秘又刺激，山洞上方偶爾還會(huì)滴下幾滴水，令人感到十分奇詭呢！

　　下午，我們抵達(dá)了陽(yáng)明山的竹子湖準(zhǔn)備采海芋。聽(tīng)完海芋田的主人解說(shuō)后，我們便迫不及待的穿上可愛(ài)的青蛙裝往泥巴田走去。又濕又黏的泥巴田讓不習(xí)慣走泥巴地的我一時(shí)間拔不起深陷泥巴里的腳，我費(fèi)了九牛二虎之力才解脫困境，尋找潔白的海芋去了。走在海芋圍繞而成的`小徑上，彷彿是徜徉在由綠、白兩色組成的仙境，美妙極了！

　　在短短的一天內(nèi)，我們走過(guò)樹(shù)木繁多的步道，去過(guò)景觀奇詭的北海岸，也走過(guò)黝黑的光武坑道，更在濕濘的泥巴田采收潔白清芳的海芋，我們體驗(yàn)了各式各樣的活動(dòng)，對(duì)大自然也有了更進(jìn)一步的了解，真是獲益良多呀！

郊游的作文5

　　今天郊游，我高興極了!這次是到黃海公園郊游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

　　“綁  架”

　　在我們上午玩的項(xiàng)目中，有“大轉(zhuǎn)盤(pán)”這一項(xiàng)目，那轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐;吉老師呢，要等到最后一車(chē);而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說(shuō)：陶老師，您去年不是也坐過(guò)的嗎，也沒(méi)什么事，對(duì)吧!今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢!還沒(méi)等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤(pán)”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè)地跟我們一起玩了!

　　共 進(jìn) 午 餐  郊游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!

　　同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開(kāi)始纏著老師了。

　　用樊航的話(huà)說(shuō)就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡!按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的.食品，然后，老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái)，許多同學(xué)都羨慕地說(shuō)：“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘囊�差遠(yuǎn)了!)在其中，就有饞貓分子開(kāi)始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒(méi)有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有，那神情像極了我慈祥的爺爺!我說(shuō)飽了飽了，其實(shí)我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦!

　　這次郊游的趣事還有很多很多，時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。

郊游的作文6

　　星期六，學(xué)校組織全校師生集體去秋游，目的地是黃馬鳳凰溝。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方了，我想象中的鳳凰溝應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、風(fēng)景優(yōu)美。在這樣的期待下，總算到了目的地。

　　黃馬鳳凰溝，我來(lái)了！

　　我迫不及待地沖下車(chē)，急切的想知道鳳凰溝是什么樣的?首先看到的是幾棵茂盛的大樹(shù)和翠綠的小草。在老師的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了櫻花谷。

　　原本我們以為櫻花谷應(yīng)該開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，是一片粉紅的世界�？僧�(dāng)我們真正的到了那里時(shí)，眼前沒(méi)有一朵櫻花，只有許多排整齊的光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)，感覺(jué)非�；臎�。我們大家都很疑惑，櫻花谷里怎么一朵櫻花也沒(méi)有，后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，只有春天才有櫻花，原來(lái)如此。

　　帶著遺憾，我們離開(kāi)了鳳凰溝。

　　3.今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)一起去黃馬鳳凰溝出外郊游。

　　我們乘的十九號(hào)公交車(chē)一到黃馬，我們就飛跑下車(chē)，呼吸新鮮空氣。��！景區(qū)外可真美啊，那景區(qū)內(nèi)是什么樣的呢？一起去看看吧！

　　景區(qū)內(nèi)，我們走在樹(shù)木的海洋中，紅的、黃的樹(shù)葉掛滿(mǎn)枝頭，地上也有，雖然，我們這次來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)五彩繽紛的鮮花，但我覺(jué)得這兒還是美。特別是那一片又一片的翠綠的茶園，看著十分的養(yǎng)眼。

　　我們聽(tīng)說(shuō)這次秋游主要是觀賞時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都變得無(wú)精打采�？墒钱�(dāng)我們看完了景，老師帶我們?nèi)�櫻花谷自由活�?dòng)時(shí)，我們霎時(shí)又精神大振。

　　我們?cè)谝黄�松�?shù)林坐下后，便開(kāi)始大吃起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，吃的開(kāi)開(kāi)心心。同學(xué)們吃飽了，有的采地上的松果，有的采花，有的捉著螞蚱……

　　這真是一次有趣的郊游！

郊游的作文7

　　“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴隨著清脆而又歡快的歌聲，我們作文班來(lái)到了鳳凰嶺森林公園，開(kāi)始了我們的戶(hù)外課程。

　　到了公園的門(mén)口后，我們的老師向我們介紹了公園的占地面積和注意事項(xiàng)。講完之后，老師又給我們每人發(fā)了一頂小紅帽就進(jìn)入了公園。

　　穿過(guò)了綠蔭小道，我們來(lái)到了第一站“怡心園”。在怡心園的正中有一塊兒大石書(shū)，上面刻著16個(gè)大字:園林建設(shè)、以人為本、人與自然、和諧共存。告別了怡心園，我們來(lái)到了放眼亭，站在上面感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭一看，上面畫(huà)著龍和祥云。

　　走出放眼亭，我們又走上了綠蔭小道。走著走著，我們看見(jiàn)了一些奇怪的石頭和木頭，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我們才得知這是“平衡石”和“平衡木’’.小路兩邊的柏樹(shù)像一排排士兵，看守著森林公園。走著走著我們來(lái)到了“思和亭”，在思和亭的.兩邊有四塊大石頭，上面刻有古代的名人。接著我們走到了用漢白玉刻成的大印章，上面刻著一個(gè)鳳凰，名子叫祥鳳凌空。我們走在鵝卵石的路上，走著走著，我們看見(jiàn)了七個(gè)石柱，這七個(gè)石柱像北斗七星陣。

　　我們到了最后一站：‘‘凈鏡園”。門(mén)前有一個(gè)人工湖，旁邊有一個(gè)止水靈龜。然后我們又來(lái)到了‘‘有鳳來(lái)?xiàng)�’’，上面刻著一只鳳凰。接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)深井，這告訴我們吃水不忘挖井人。

　　今天我們玩兒的很開(kāi)心，雖然天氣很熱，但是我學(xué)到了一些知識(shí)。

郊游的作文8

　　今天是星期天，我和媽媽爸爸妹妹一起野外郊游，我們開(kāi)著車(chē)走在樹(shù)蔭下的小道，慢慢的往前開(kāi)到達(dá)目的地時(shí)，媽媽鋪上準(zhǔn)備的地毯。在上面擺上好吃的，我們就開(kāi)始吃飯了，因?yàn)槲覀兪且巴饨加�，不可以自己做飯，所以媽媽給我們準(zhǔn)備的食物，都是一些快餐，比如漢堡包、薯?xiàng)l、番茄醬、甜甜圈、薯片等，還有很多零食呢。

　　吃完中午飯，我們繼續(xù)游山，因?yàn)榕郎胶芾�，所以我選了一座小山，我們往上爬爬了剛半個(gè)小時(shí)，妹妹就哭鬧著，不要繼續(xù)爬了，我說(shuō)：“不要被困難壓住�！钡珛寢寘s說(shuō)：“爬了大約半個(gè)小時(shí)了，休息會(huì)也挺好的，妹妹也累了�！蔽艺f(shuō)：“如果到了晚上，咱們就爬不出去了，咱們不光等從山下爬到山上還得原路返回，開(kāi)車(chē)回家，如果迷路了怎么辦？晚上更不容易爬出去。”媽媽說(shuō)：“這剛幾點(diǎn)呀？休息會(huì)兒吧！我用著對(duì)不過(guò)媽媽只好答應(yīng)媽媽休息會(huì)兒，但要求最多15分鐘。經(jīng)過(guò)幾番商量，我們定十分鐘出發(fā)，十分鐘到了我們繼續(xù)走，可是妹妹還是不開(kāi)心，不管媽媽爸爸怎么哄她，我是這樣覺(jué)得的`自從生了妹妹媽媽爸爸就更偏愛(ài)她，最終，爸爸背著妹妹爬到了山頂。

　　那時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)落山了，我們帶的水也不夠了，妹妹爸爸媽媽的水早喝完了，只有我還剩小半瓶，妹妹哭鬧著要喝我的水，爸爸說(shuō)：“給妹妹喝一口嘛�！蔽艺f(shuō)：“一路上她一直玩水，老是往地上倒水，你們也不阻止阻止，我就知道大人喝的多，妹妹還浪費(fèi)，我只好給她喝了，今天并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。而且回家的時(shí)候很晚很晚，星期一上課都打呼嚕。

郊游的作文9

　　[作文題目與要求]

　　1、 自命題。

　　2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：

　　1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的.需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]

　　一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。

　　2.引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)

郊游的作文10

　童年是美好的，像一首動(dòng)人的詩(shī)，似一曲優(yōu)美的歌，我的童年有許多有趣的故事，有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)安排下，到農(nóng)村郊游，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個(gè)人一組坐在車(chē)上，有說(shuō)有笑，還拿出自帶的零食大家一起分享。

　　來(lái)到目的地，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一望無(wú)際的田野，紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑；金黃的玉米向你問(wèn)好，秋天的景色是迷人的`，秋天的田野讓同學(xué)們欣喜。同學(xué)們一會(huì)兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰，一會(huì)兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花；玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個(gè)組，男生一組，女生一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組掰的穗多，哪組就為獲勝組。因?yàn)檫@是第一次掰玉米，所以老師講了掰玉米的技巧，左手握住玉米，右手抓住玉米，輕輕地一掰，玉米就掉了。規(guī)則說(shuō)完老師大喊一聲：“開(kāi)始”，同學(xué)們像離弦的箭一樣鉆進(jìn)玉米地里，一開(kāi)始，先后傳出幾聲慘叫：“唉呀，快來(lái)幫忙”，“啊，蟲(chóng)子”，我看見(jiàn)高迪的臉上多了幾道血痕，他跟沒(méi)有事似地繼續(xù)摘著玉米，經(jīng)過(guò)男生隊(duì)的努力，終于奪得了冠軍，我們男生隊(duì)一千多個(gè)玉米，女生隊(duì)才七百多個(gè)，我們大獲全勝！

　　剛摘完了玉米，大家都覺(jué)得餓了，老師和家長(zhǎng)們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長(zhǎng)各一房間，開(kāi)始吃飯。菜真香��！有小雞燉蘑菇，有紅燒肉、有清湯丸子，還有香噴噴的花生豆……飯后，我們?cè)谵r(nóng)家院里開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，交流讀過(guò)書(shū)的感受，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，熱鬧極了！

　　通過(guò)這次郊游，我知道了農(nóng)民辛苦，真正地懂得了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的真正含義了，這次郊游真令人難忘呀。

郊游的作文11

　　“叮鈴鈴鈴……”一聲清脆的電話(huà)聲打破了這個(gè)早上的寂靜，我急急忙忙接了這個(gè)電話(huà)。原來(lái)是班主任打來(lái)的，她對(duì)我說(shuō)一會(huì)我們要郊游。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我恨不得蹦到天上去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了東西，并把我的好朋友--天氣帶上一同郊游。

　　“這是誰(shuí)呀？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們可能是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天氣吧，一直對(duì)天氣指指點(diǎn)點(diǎn)的，把天氣搞的怪不好意思的。他十分害羞的扭了扭頭，就在他扭頭的同時(shí)，天氣由晴天變成了陰天。忘了告訴你，真正的'天氣是由這個(gè)天氣來(lái)控制的�！霸趺搓幪炝�？”同學(xué)們十分疑惑。“是不是快要下雨了？”這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“既然快下雨了，就不去郊游了。”聽(tīng)到這話(huà)，我趕緊對(duì)天氣說(shuō)：“別害羞了，再害羞就不能去郊游了�！碧鞖饴�(tīng)到這話(huà)，連忙改變自己的情緒，郊游才得以保住�！芭抨�(duì)了，出發(fā)了!”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品提供地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容�？墒牵�好景不長(zhǎng)，只見(jiàn)天氣越來(lái)越熱，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飆升到32℃。同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，一個(gè)個(gè)都吃力的向前走，好像每走一步都是很艱難的樣子�！安缓�，有人暈倒了!”一個(gè)同學(xué)大叫道�！斑@可是春天，怎么可能這么熱？難道……”我想著，是不是因?yàn)樘鞖�。我連忙去看天氣，發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)熱得受不了了。我連忙拿了一瓶礦泉水給天氣降溫。天氣喝完水后，氣溫總算降下來(lái)了。同學(xué)們又踏上了征程，到了宿營(yíng)地，同學(xué)們拿出零食，準(zhǔn)備野餐。天氣見(jiàn)了那么多琳瑯滿(mǎn)目的零食，不禁流下了口水。它左挑挑，右挑挑，最后挑出一塊蛋糕，剛準(zhǔn)備吃，就被我攔下了，我對(duì)他說(shuō)：“這是給老師的，你不能吃�！�

　　“為什么？我就要吃!”天氣氣得哇哇大哭。只見(jiàn)天上頓時(shí)風(fēng)起云涌，烏云密布，一場(chǎng)大雨從天上傾瀉下來(lái)，我們被這突如其來(lái)的雨嚇得措手不及，只得匆匆收拾東西，大樹(shù)下避雨。

　　帶什么不好，非要帶著天氣去郊游!

郊游的作文12

　　今天，我們學(xué)校組織低年級(jí)的學(xué)生去郊游。我一大早就興奮的來(lái)到學(xué)校等車(chē)，這可是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)第一次郊游呢!我們坐上了去長(zhǎng)沙海底世界的車(chē)子，在車(chē)上，同學(xué)們有的在吃零食、有的在看風(fēng)景、還有的在玩自己帶的小玩具，突然“咔嚓”一聲響，我一看，原來(lái)是李老師在給我們搶拍了一些相片呢。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙海底世界。海底世界的.大門(mén)左右兩邊掛著兩塊牌子，左邊的牌子上畫(huà)著動(dòng)畫(huà)片里海洋生物的造型，右邊的牌子上則畫(huà)著五彩繽紛的七彩神仙魚(yú)。

　　我們迫不及待的進(jìn)了大門(mén)，接著，我看見(jiàn)一條“美人魚(yú)”她翹著尾巴坐在一塊石頭上，雙眼望著遠(yuǎn)方，仔細(xì)一看，原來(lái)是座雕像。

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了海洋館，我們看到的第一種海洋生物是一種不知名的大魚(yú)，它的皮黑乎乎的，我們又看到了普通的神仙魚(yú)和七彩神仙魚(yú)，普通神仙魚(yú)身上只有黃色和黑色的條紋，而七彩神仙魚(yú)是色彩斑斕的，魚(yú)皮還有些反光，七彩神仙魚(yú)游起來(lái)像跳舞一樣，我還看見(jiàn)一種非常奇特的魚(yú)，它是透明的，像水晶一樣，非常漂亮，還總是一群一群的游，還有一種可愛(ài)的小魚(yú)我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“紅嘴魚(yú)”它那紅紅的嘴唇好像隨時(shí)會(huì)隔著玻璃親我一下，海里的魚(yú)可真是千姿百態(tài)啊!

　　海洋館已經(jīng)參觀完了，從出口出來(lái)以后，我們又去看海豹表演。胖胖的海豹十分靈活，它們不僅會(huì)做數(shù)學(xué)題，還會(huì)倒立、跳舞、彈琴、頂球等本領(lǐng)，表演看完了，我們和老師一起去參觀湖南中糧可口可樂(lè)有限公司，我進(jìn)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)這兒可干凈啦!東西也放得整整齊齊，講解員阿姨告訴我們，可樂(lè)的三種主要元素是糖、水、二氧化碳，原來(lái)好喝的可樂(lè)是由這三種主要元素組成的，他們還給我們每人發(fā)了一瓶可樂(lè)。

　　愉快的郊游結(jié)束了，我們高高興興地坐車(chē)回家了。

郊游的作文13

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)�家興高采烈的收拾著行李，準(zhǔn)備到溪頭游玩。

　　一路上，我們?nèi)�家有說(shuō)有笑的談?wù)撝�。到達(dá)之后，要做些什么好呢?媽媽提議先去商店買(mǎi)碗泡面來(lái)吃，我們?nèi)�家都非常贊同，于是，�?dāng)我們到達(dá)了目的地――溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進(jìn)商店買(mǎi)了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現(xiàn)在我們面前了。哇!能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受啊!

　　吃飽了，當(dāng)然是要出走走看看啊!我們漫步在山林之中，筆直的樹(shù)、高大的山、布滿(mǎn)芬多精的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣(mài)小型仙人掌的攤子，便買(mǎi)下了一株帶著淺藍(lán)色小花的仙人掌，媽媽覺(jué)得我挑選的顏色很耐看，笑著說(shuō)我以后選老婆時(shí)也一定很有眼光，又回頭問(wèn)爸爸：「你說(shuō)是嗎?」爸爸卻說(shuō)：「選老婆要選一個(gè)溫柔一點(diǎn)的，怎么會(huì)選一個(gè)帶刺的`呢?」這時(shí)全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個(gè)難忘的回憶啊!我們繼續(xù)往前走，享受著神所創(chuàng)造的奇妙美景并快樂(lè)的聊著天，不知不覺(jué)中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。

　　這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了神的創(chuàng)造;但，神創(chuàng)造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護(hù)的，而不是讓我們破壞的。所以，這次的游玩經(jīng)驗(yàn)更讓我感覺(jué)到：我們一定要愛(ài)護(hù)大自然，這樣才可以讓往后來(lái)此地游玩的人和我們一樣，有個(gè)難忘的回憶哦!

郊游的作文14

　　今天我閑得發(fā)慌，就叫爸爸帶我出去玩。玩爸爸問(wèn)我想去哪兒。 想：菩提山在長(zhǎng)壽這么有名，我還沒(méi)去過(guò)呢!于是，我要爸爸帶我去菩提山郊游。我們到院子開(kāi)車(chē)時(shí)，碰到了吳叔叔，于是，我叫吳叔叔一起去。

　　爸爸開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了菩提出的確良入口。車(chē)子開(kāi)上了山路，狹窄崎嶇的山路在菩提山上蜿蜒盤(pán)旋。不一會(huì)兒，小車(chē)就開(kāi)進(jìn)了山頂?shù)耐＼?chē)場(chǎng)。

　　山上的空氣很好，沒(méi)有了城市那種煙霧彌漫，空氣刺鼻的感覺(jué)。山頂有許多綠樹(shù)花草，我感覺(jué)自己陶醉在其中。忽然，老爸和吳叔叔都往一塊平地走去，原來(lái)是風(fēng)城監(jiān)獄的犯人在收臍橙。老爸走過(guò)去問(wèn)價(jià)格，看來(lái)他準(zhǔn)備買(mǎi)一大袋臍橙。我們走進(jìn)房子，把好的臍橙裝進(jìn)箱子，

　　不一會(huì)兒就把箱子裝滿(mǎn)了。那些臍橙很大，最大的跟少田柚差不多大，黃澄澄的，讓我垂涎三尺。我們稱(chēng)好重量，付了錢(qián)，然后用袋子裝成兩袋，放進(jìn)車(chē)的.后備箱里。車(chē)按照原路返回，我在路旁的小亭觀景，哇，山真高，許多景物盡收眼底。

　　在回家的途中，我感到這次的郊游真有趣。

郊游的作文15

　　六月十日,我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤(pán)山風(fēng)景區(qū)春游,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我特別的高興,因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們一起春游!

　　早晨,我們乘車(chē)來(lái)到棋盤(pán)山風(fēng)景區(qū).首先來(lái)到的是探險(xiǎn)洞,我想在里面一定像探險(xiǎn)小說(shuō)家說(shuō)的那樣,有一個(gè)個(gè)的難關(guān),我早就想這樣了.我們進(jìn)去后不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐怖的`音樂(lè),一會(huì)兒里面的人都大叫起來(lái),我有點(diǎn)嚇得喘不過(guò)氣了.這讓我越來(lái)越害怕.等我一進(jìn)去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉著前面同學(xué)的書(shū)包跑.突然腳下踩到一個(gè)軟綿綿的東西,我尖叫了一聲,那是什么"骨頭架"!啊,我又叫了起來(lái).接著我又踩到了什么東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞.出了洞,我看見(jiàn)有的同學(xué)嚇得出了汗.我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應(yīng)該叫探險(xiǎn)洞,應(yīng)該叫恐怖洞.

　　接著,我們又去了鳥(niǎo)林,棋盤(pán)山水庫(kù),野餐.下午我們又去尋寶,我認(rèn)真仔細(xì)地找,終于找到一個(gè)粉色的小卡片,兌了獎(jiǎng).通過(guò)這次尋寶活動(dòng),它讓我懂得了"只要用心,就能把事情做好".

　　這次春游真是又驚險(xiǎn)又刺激,而且還讓我懂得了很多的知識(shí)和道理.春游讓我別提有多高興多快樂(lè)了!

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