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紙飛機(jī)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的紙飛機(jī)作文，希望能夠幫助到大家。
紙飛機(jī)作文1
今天，我們奇趣作文班舉行了一個(gè)別開生面的紙飛機(jī)大賽。
我小心翼翼地折出了一架紙飛機(jī)，我還給這架紙飛機(jī)取了個(gè)名字叫“血鷹號(hào)”。同時(shí)因?yàn)橐国楋w得很快，所以血鷹號(hào)可以飛得很遠(yuǎn)，也叫偵察機(jī)。
轉(zhuǎn)眼我就開始比賽了，小明尚奮極了，小軍自信地說：“只要我用力，就可以飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我非常的緊張�！�
老師一聲令下，他們兩個(gè)人就出去了，我不急不忙的抬起了雙手，我大口吹了一口氣，然后輕輕地丟了出去，小明的飛機(jī)是從桌子底下飛過去的`，更可笑的是小軍的飛機(jī)直接沖向地板，他氣得把飛機(jī)揉成一團(tuán)。
最后，最佳飛行員的獲得者是小明。雖然我失敗了，我還是很開心。
這個(gè)比賽真有趣，我下次還想玩。
紙飛機(jī)作文2
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊啊！我決定折個(gè)紙飛機(jī)來打發(fā)我的時(shí)光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的.樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。媽媽的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來更多的快樂！
紙飛機(jī)作文3
夢(mèng)想與紙飛機(jī)有什么關(guān)系呢？
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的地方，我們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí)，會(huì)迫不及待，會(huì)驚慌失措，會(huì)害怕，會(huì)充滿好奇，但在夢(mèng)想的路上，一定充滿挫折與苦難。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師。老師，一個(gè)多么棒的職業(yè)！雖然當(dāng)老師很辛苦，但是辛苦里有老師的欣慰和學(xué)生們的成長(zhǎng)。
是誰傳播給我們知識(shí)？老師！
是誰讓我們成長(zhǎng)？老師！
是誰告訴我們?nèi)松芾�？老師�?/p>
是誰燃燒了自己？將光明帶給我們？老師！
老師，一個(gè)德高望重的職業(yè)，我喜歡。老師具備知識(shí)淵博的條件，所以我要好好學(xué)習(xí)；老師具備耐心，所以做事時(shí)我會(huì)擁有耐心；老師懂得許多人生哲理，所以我要把從書上懂得的道理，在以后教給我的學(xué)生。我認(rèn)為紙飛機(jī)承載著我們的'夢(mèng)想，在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方等著我們�！八崽鹂嗬毕蹋肋h(yuǎn)不食言”我會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，也會(huì)跟紙飛機(jī)會(huì)合。
紙飛機(jī)作文4
今天下午我們班舉行了紙飛機(jī)比賽，諶老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的操場(chǎng)。
首先是全體女生比賽，我們?cè)谝慌杂^看。只聽諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機(jī)飛出了跑道。飛機(jī)們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的`低空盤旋……真是儀態(tài)萬千！同學(xué)們的視線也都隨著它們滑過。“啪啪啪……”飛機(jī)們又以各種姿態(tài)著陸了，為自己主人完成了使命。
接下來該我們男生上場(chǎng)了，緊張的時(shí)刻到了，我擺好姿勢(shì)，拿出早已疊好的飛機(jī)，對(duì)著它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學(xué)來的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯(cuò)過每一秒�！翱炜矗】炜�！只剩下李俊霖和彭晟的飛機(jī)在PK了，它們還在飛呢！”不只是哪位同學(xué)興奮地說道。最終我倆還是難分上下，但同學(xué)們還是投來羨慕的眼神。
“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了。雖然我的成績(jī)不佳，但是我和同學(xué)們玩得很開心，知道了一些疊飛機(jī)的小訣竅，你也可以來學(xué)習(xí)下喲。
紙飛機(jī)作文5
我的媽媽給我買了一本教做紙飛機(jī)的書，我非常喜歡它，每天都看看它，就像小草離不開大地，葉子離不開大樹，魚兒離不開水一樣。
有一天，我準(zhǔn)備做紙飛機(jī)，我準(zhǔn)備的材料有：好多張白紙、膠水、尺子、鉛筆、書、剪刀。
首先，我給紙飛機(jī)做機(jī)頭，由于紙張大小不對(duì)，做出的機(jī)頭有文具盒那么大，比機(jī)翼還大，“太大了！”我搖搖頭，然后又重做了一個(gè)。接著我做了機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、導(dǎo)彈。做完所有零件以后，我就開始組裝飛機(jī)了，我先拿著機(jī)身，把機(jī)翼粘在機(jī)身的'兩側(cè)，把機(jī)頭粘在機(jī)身的前面，把尾翼粘在機(jī)身的后面，把導(dǎo)彈粘在機(jī)翼下面，再把其它的小零件給粘上，一個(gè)完整的飛機(jī)就做好了。
做完以后，我的飛機(jī)又帥又漂亮，能飛得又高又快，就像閃電一樣，我非常喜歡它！做紙飛機(jī)可真快樂呀！
紙飛機(jī)作文6
“呲呲，呲呲呲——”客廳里回響著一陣陣輕微的折紙聲，我們姐弟倆都在全神貫注地折紙飛機(jī)。
我和弟弟將要舉行一場(chǎng)持久型的紙飛機(jī)大賽，三局兩勝，比誰飛得久。
不一會(huì)兒，我們都折好了�！邦A(yù)備——”當(dāng)裁判的媽媽嘴里含著口哨，突然，她把手一招，臉上閃過一絲陰險(xiǎn)狡詐的微笑，口哨并沒有發(fā)出聲音。
我拍拍胸口：好險(xiǎn)，幸虧沒中計(jì)！
“預(yù)備——呼！”紙飛機(jī)如同兩支箭一般飛了出去。我的紙飛機(jī)在空中一抖又一抖，飄落了下來。這局的獲勝者是弟弟，我氣急敗壞，把紙飛機(jī)又修整了一下。
比賽又進(jìn)行了一局，獲勝者是我。
接下來，就要開始最后的決賽了。比賽緊張的'進(jìn)行著，我們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩架飛機(jī)看。
勝負(fù)分出來了！我贏啦！
快樂的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，但那美好的時(shí)光卻留在了我的腦海中揮之不去……
紙飛機(jī)作文7
今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對(duì)我們說：“咱們今天來做紙飛機(jī)，15分鐘后我們到操場(chǎng)上舉行飛機(jī)大賽，看誰在空中翱翔持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)�！�
太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊(duì)，來到操場(chǎng)上。競(jìng)賽是按照學(xué)號(hào)順序來比的`，我是18號(hào)。
只聽到老師報(bào)到：“15號(hào)，16號(hào)，17號(hào)！”輪到我飛了，我把飛機(jī)使勁往上飛。惋惜的是，飛機(jī)不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機(jī)比賽的成績(jī)，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時(shí)光最長(zhǎng)是5秒鐘左右。
這次飛機(jī)比賽，真是太有趣了！誠(chéng)然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
紙飛機(jī)作文8
今天早上，我在家里折紙飛機(jī)。
我拿出一張白紙，先將白紙從中線對(duì)折成二分之一的長(zhǎng)方形后，再展開白紙，然后將紙上方的兩個(gè)角向中線對(duì)折，呈現(xiàn)出一個(gè)五個(gè)角的形狀，然后將兩個(gè)鈍角向中線折去，變成一個(gè)有尖嘴的圓錐形，然后再將紙合攏折出寬大的`機(jī)翼，最后我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機(jī)就做好了，機(jī)尾、機(jī)翼、駕駛室樣樣俱全。
我把折好的紙飛機(jī)拿到客廳里試飛，我一松手它便開始了飛行，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒俯沖。我疊的紙飛機(jī)飛得非常高非�？�，我有一種成功的感覺，這種感覺真好！
今天，我折的只是一架紙飛機(jī)，以后長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)、制造出更好更先進(jìn)的飛機(jī)。
紙飛機(jī)作文9
今天，我們學(xué)校舉行了折紙飛機(jī)的比賽。
雖然我沒有參加，不過我的心情比參賽的幾個(gè)人還激動(dòng)。比賽的`時(shí)間快到了，我們走向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真多呀!人山人海我順都數(shù)不過來。沒過一會(huì)兒我看見一個(gè)個(gè)選手信心滿滿的走向比賽現(xiàn)場(chǎng)。他們都拿起桌子上的紙，折起他們的飛機(jī)了左一，右一下，不一會(huì)兒一架飛機(jī)誕生了。折完后，他們往飛機(jī)上寫上了自己的名字。忽然，老師一生令下：”扔!“每位選手用盡全身的力氣扔了出去，只見天空中的飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛的遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間飛機(jī)就落地了。在這短短的幾分鐘里，我們都為我們班的同學(xué)加油打氣。果然，在第一次扔的時(shí)候，我們班的幾名同學(xué)動(dòng)派上了前三名。等他們下臺(tái)以后，老師還給我們長(zhǎng)了張合影，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑臉，我高興的的不得了!短暫的一天過去了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
今天真是開心的一天呀!
紙飛機(jī)作文10
現(xiàn)在的紙和以前沒有紙的時(shí)候不一樣。以前沒有紙的時(shí)候是用竹子寫字的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的'紙是用木頭做的，所以我們要愛護(hù)花、草和樹木。
今天，我們就來和紙做朋友吧！以前我不會(huì)折紙飛機(jī)，今天我會(huì)折了。我們先看看折紙飛機(jī)的步驟吧。
首先找來一張長(zhǎng)方形有紙進(jìn)行對(duì)折，打開，然后反上面的兩個(gè)角向中線對(duì)齊折下，向內(nèi)折起來，這時(shí)就形成了一個(gè)小的長(zhǎng)方形，然后將內(nèi)折的兩個(gè)角再次向中線內(nèi)折，此時(shí)會(huì)有一個(gè)小三角形的形成，將此小三角形向上翻折，最后左右對(duì)折，把雙翼向下折，飛機(jī)就折好了。
我會(huì)折紙飛機(jī)了真高興！
紙飛機(jī)作文11
周末寫完作業(yè)，無聊的我就去玩紙飛機(jī)！
拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機(jī)的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。第二次，飛機(jī)總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機(jī)飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動(dòng)作也很自然，我疑惑起來：一般的'飛機(jī)的翅膀很大，可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢？于是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)翻的飛機(jī)，沙發(fā)也成了我的飛機(jī)場(chǎng)，玩的真是太痛快了！
玩紙飛機(jī)讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細(xì)心都能有新的發(fā)現(xiàn)！
紙飛機(jī)作文12
今天下午，我作業(yè)寫完了就到操場(chǎng)上玩。我看見操場(chǎng)上有人在玩紙飛機(jī)，玩了一會(huì)兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以后我非常的無聊，我想了一下：玩什么好呢？
對(duì)啦！我可以自己折一個(gè)紙飛機(jī)來玩。我想到了這個(gè)好主意就急忙跑回家，我看見家里有一張廢紙，正好可以做紙飛機(jī)。我就把那張紙拿著用以前媽媽教我的'方法來折紙飛機(jī)。
折好了我就拿出去玩。我看見外面正在刮風(fēng)，我四處望了望，看見操場(chǎng)邊的護(hù)欄那里正好順風(fēng)，我就跑了過去，右手拿著紙飛機(jī)輕輕地往空中一扔，它不但沒有掉下去，而且還轉(zhuǎn)了個(gè)彎飛了回來。然后我又追著風(fēng)來玩紙飛機(jī)，風(fēng)把我的飛機(jī)吹到天上去了，我一直追，直到追到操場(chǎng)的跑道上，飛機(jī)就在空中飄了幾下掉下來了。我把它撿起來，又繼續(xù)玩。
玩紙飛機(jī)真是一件有趣的事，我整個(gè)下午非常開心！
紙飛機(jī)作文13
紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來真的很傻很天真��！
有人說紙飛機(jī)代表童年，有人說紙飛機(jī)代表愛情，從個(gè)人觀點(diǎn)來看，紙飛機(jī)也代表一個(gè)正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是因?yàn)闆]有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最后在羨慕別人的`同時(shí)，還是不知道自己的失誤在哪里。一個(gè)沒有正確人生方向的人，將永遠(yuǎn)在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯(cuò)了，一切都變得毫無意義。
只有選對(duì)了方向，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。
紙飛機(jī)作文14
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的'翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。
紙飛機(jī)作文15
周五學(xué)校要開紙飛機(jī)總決賽了，考生還沒看到！所以，今天的審判開始了.
一群志愿者站在舞臺(tái)上。他們緊張地修理紙飛機(jī)，以使他們的飛機(jī)更加突出和平坦。我就是其中之一。
我們小心翼翼的照顧好紙飛機(jī)，來到比賽場(chǎng)地。長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑暗走廊增添了一絲陰郁�！澳銜�(huì)贏嗎？”我想了一會(huì)兒，“輸，贏.不在乎！注重參與.還有！”我顫抖著安慰自己。老師很認(rèn)真的說“賽制會(huì)被兩個(gè)人一個(gè)自由組淘汰�！蔽异o靜地一愣，只在一瞬間，一個(gè)群體形成了。我側(cè)身一看，頓時(shí)石化了：我旁邊的小身影是誰，不是小王？
開始吧。我拿著板子，冷靜下來，舉起了飛機(jī)。這架小飛機(jī)順從地平衡飛行。但是只有三分之一的飛行路線，我沒有完成飛行。
這架小飛機(jī)陷入了悲慘的境地。離她的飛機(jī)不到一塊板。我一時(shí)不知所措，突然意識(shí)到：“參與很重要。我參與了，又獲得了一次成功！”
我恢復(fù)了笑容，走向太陽(yáng)
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