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小故事大道理作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小故事大道理作文,歡迎閱讀與收藏。
小故事大道理作文1
從前,在一片果園里種著一棵橘子樹和蘋果樹,這兩棵樹每天過著無憂無慮的生活。
一天早上,蘋果樹醒了,它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長的橘子樹,傲慢地說道:“喂,橘子樹,我勸你別費(fèi)力氣了,不管你有多努力,你長出來的果子還是沒有我的好!遍僮訕渲t虛地回答:“我知道我的果實(shí)沒有你的好,但我想我的果子也是對人的身體有好處的'!薄肮!難道你還沒意識到豐收的那一天,那些農(nóng)民們只會(huì)搶著要我的果子,而你,只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)農(nóng)民從你身邊走過,拋棄了你……”說完,蘋果樹打了一個(gè)哈欠,又埋頭呼呼大睡了。
春天來了,橘子樹趁著這個(gè)季節(jié)還沒結(jié)束,每天都早早地醒來,享受著春風(fēng)的愛撫,聆聽著春雨唱出的歌曲。而蘋果樹卻仍然在呼呼大睡,連春風(fēng)都推不醒,連春雨也打不醒,甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣,春天過去了,夏天來了,橘子樹連忙用翠綠的枝葉遮住陽光,保護(hù)好身體,可蘋果樹卻瞧不起太陽公公,覺得太陽對自己的身體并沒有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒有察覺到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時(shí)間的流逝,夏天也過去了,豐收的季節(jié)——秋天來了,這時(shí)的`橘子樹已經(jīng)長成了一顆高大茂盛的參天大樹,在那茂盛的枝葉上長出了許許多多又大又圓的橘子,就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,穿著橘色的衣裳,臉上還洋溢著可愛的笑容呢!農(nóng)民們見了都爭先恐后地?fù)屩僮樱呎呝澲僮娱L得好,橘子樹聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣,幸福極了。而蘋果樹呢?原來,它已經(jīng)枯死了。
是呀!一個(gè)人想要成功,就要奮斗,如果沒有奮斗,你就不會(huì)成功。
小故事大道理作文2
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,從一個(gè)小故事中,引發(fā)出一個(gè)大道理。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn),老師?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的.錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!
小故事大道理作文3
讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》,我被書中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言——《不可忽視的“小”》讓我有著深刻的印象。
因?yàn)槲乙步?jīng)常犯小錯(cuò)誤,而這篇寓言給了我很大的提醒:“朋友,請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度,別讓它成為你人生路上的遺憾!”文中掛面廠的包裝袋就是因?yàn)榘选盀豸斈君R”多加了一點(diǎn),變成了“鳥魯木齊”,讓16萬人民幣付之東流。就因?yàn)橐粋(gè)科學(xué)家把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位,就那一個(gè)點(diǎn),差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!
在生活中,我考試時(shí)也是如此,有一次,我語文語只考了59.5,我非常的高興,我把試卷帶回家給媽媽看,媽媽也很高興,隨即對我說:“如果你魁梧的‘梧’多寫了那一橫,你不就滿分了嗎?”“媽,一個(gè)小錯(cuò)而已,不用那么計(jì)較吧?”這時(shí),媽媽的笑容消失了,臉變得嚴(yán)肅了,語重心長的對我說:“劉晟,如果你這是高考,就差了一個(gè)0.5分,那排名的差距就不是1名2名這么簡單了,你不知道,就因?yàn)槟?.5,有多少人被自己心目中的.大學(xué)拒之門外啊!聽媽媽這么一說,我還真有點(diǎn)后悔沒多寫一橫。可沒過多久,我就把它忘得一干二凈了?墒亲詮目戳诉@個(gè)故事,我徹底改變了。因?yàn)槲抑,如果我將來?dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的話,那么,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是幾百人的性命啊!所以我看了這個(gè)故事以后變得認(rèn)真了,再也不會(huì)忽視小事了。
一粒微小的沙子,會(huì)給你繼續(xù)走路帶來困難;一件小事,或許會(huì)給你以后的日子帶來意想不到的麻煩。
朋友,請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度,別讓它成為你人生路上的遺憾!
小故事大道理作文4
一天,晴空萬里,從遠(yuǎn)處跑來了兩匹高大的馬,馬上坐著倆兄弟。不用想都知道,他們是來打獵的。
忽然,兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說:“老弟,快看!好多大雁呀!咱把它們射下來吧。”弟弟當(dāng)然想吃大雁啦,說:“好呀好呀,你快點(diǎn)吧!”哥哥開心地說:“好,我馬上就來射!
當(dāng)哥哥準(zhǔn)備射的.時(shí)候,自言自語了一句:“把大雁射下來之后,我一定要煮著吃!钡艿芤宦犚笾裕桓吲d了,反駁道:“為什么要煮著吃,難吃死了,一定要烤著吃,這樣才有味道呢!
哥哥放下弓箭,生氣地說:“憑什么不能煮著吃?烤著吃才難吃,吃著就想吐,再說了煮著吃又不會(huì)毒死你!”弟弟站起來邊跳邊說:“我就是要烤著吃!我就要烤著吃!”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去,還吵得沒完沒了。他們覺得,這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬,馬不停蹄地向城隍廟跑去,找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道:“你們倆真奇怪,每一次都為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來吵,你們把大雁一分兩半,一人一半,一半煮著吃,另一半烤著吃,不就行了嗎?”
兄弟倆一致同意這個(gè)辦法,立刻跑回了原來的地方,抬頭一看,大雁早已飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:沒有得到一件物品,不要想著怎么用它。要抓緊時(shí)機(jī),不要放過,俗話說得好:機(jī)不可失,時(shí)不再來。所以我們要抓緊時(shí)機(jī),把事情做好,不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的爭吵上。
小故事大道理作文5
螞蟻和蟋蟀是一對好朋友。螞蟻很勤勞,蟋蟀很愛唱歌。
夏天來了,螞蟻很少來找蟋蟀王,蟋蟀就去問螞蟻:“你最近為什么很少來找我玩?”
螞蟻說:“我在儲(chǔ)存冬天的糧食呢,你也要開始儲(chǔ)存了!
蟋蟀說:“等秋天到再說!”
螞蟻滿不在乎地說:“不用那么急,兄弟!冬天還早呢!”
螞蟻無奈的嘆了口氣走了。
秋天來了,滿地都是落葉,迎面吹來了涼風(fēng),螞蟻又來提醒蟋蟀要儲(chǔ)存糧食,別總唱歌,冬天來了看你怎么辦呀!蟋蟀說:“明天吧!”
就這樣,明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了,蟋蟀沒有東西吃,就藏在被子里,它餓的實(shí)在受不了了,就出來找東西吃,天呀!茫茫的`大雪,北風(fēng)呼呼地吹,它在雪地翻來翻去地找東西吃,但什么沒有找。只好拖著疲憊的身體回到了屋里,它想起了螞蟻,天天來催它的情景,它很后悔,但世上沒有后悔藥,它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路,雪把去的路封死了,它只好回家,走到它家門口時(shí)餓暈倒了,就再也沒有醒來了。
時(shí)間過的真快,春天來了,到處鳥語花香,咦!怎么沒聽到蟋蟀歌聲?螞蟻納悶的說,螞蟻去蟋蟀家找它玩時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。螞蟻十分傷心,因?yàn)槭チ艘粋(gè)好朋友。
螞蟻?zhàn)匝宰哉Z說,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該送點(diǎn)食物過來給他就好了,你就不會(huì)餓死了。螞蟻長長嘆了口氣說,你真的不知道勞動(dòng)是最光榮的嗎?
這個(gè)故事告訴我們要多聽它人的良言。
小故事大道理作文6
日有所誦:遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。
哲理句子:
1.這個(gè)世界上根本就沒有十全十美的人和事。
2.盡管有缺陷,每個(gè)都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。
3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。
書海拾貝:
今天,就讓我們走進(jìn)第15單元“談缺陷——?dú)埲币彩且环N美麗!比W(xué)習(xí)吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。
“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了:有一個(gè)小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學(xué)柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準(zhǔn)備開始學(xué)柔道?珊脦讉(gè)月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學(xué)點(diǎn)其他的.,但師傅說他只要會(huì)這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時(shí),男孩幾乎不費(fèi)力就進(jìn)入到了決賽?墒,決賽的對手看起來要比小男孩要強(qiáng)些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅(jiān)持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會(huì)兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點(diǎn):1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:劣勢并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進(jìn)取的信心和動(dòng)力。
在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會(huì)有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會(huì)把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢,讓自己變得更加優(yōu)秀呢!
小故事大道理作文7
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會(huì)稽山,泱泱鑒湖水,注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來,這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人,這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲,也是我們中華民族的光榮和驕傲!作為新時(shí)代的接班人,我們需要了解名人,向這些名人學(xué)習(xí)。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人,共88個(gè)故事。其中有美女西施白花藏秘的故事;有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話;有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的趣事。翻開它,我們就像走進(jìn)了先賢們的內(nèi)心世界;拜讀它,就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人,她天生麗質(zhì),秀美出眾,被后人譽(yù)為古代四大美女之首。春秋時(shí)越敗于吳,越王將西施獻(xiàn)給吳國。有一次,越國準(zhǔn)備要討伐吳國,急需一張吳國的山川地形圖,西施知道后,在一方白手絹上用不同的顏色細(xì)細(xì)地描繪好了地圖,為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑,她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后,她把頭上的小白花放進(jìn)了衣箱里,其實(shí)那朵白花就是西施精心描繪的.地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時(shí),驚嘆道:“一個(gè)女子,如此勇敢,越國有望了!事實(shí)確實(shí)如此。經(jīng)過十年生聚,十年養(yǎng)息,越一舉打敗了吳國,一洗國恥。滅吳以后,越國在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿,紀(jì)念西施。
西施不僅美麗、聰明,而且還這么愛國,讓人驚嘆,不愧為四大美女之首!
《紹興名人故事》這書本給我?guī)砹撕芏嗉亦l(xiāng)先賢的故事,故事雖然小,但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。真可謂是“小故事,大道理!
小故事大道理作文8
雨天過后的森林里,到處都是清新的綠色,其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦,原來是兩朵蘑菇,一朵紅蘑菇,一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服,又看了看白蘑菇,驕傲地說:“老兄,你看你那丑樣子,哪有我色彩鮮艷。”白蘑菇搖搖頭笑了笑說:“我雖然沒有你色彩鮮艷,但人們喜歡我!奔t蘑菇不服氣地說:“這是不可能的事,人們不會(huì)喜歡你的.,他們一定會(huì)喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大,白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的少年,它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào);紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女,但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢;它總是自以為是,以為自已是一朵天下無雙的蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上,白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已,都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯,而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦,好心勸道:“你不要整日只顧著打扮外表,卻不顧內(nèi)在的健康。”紅蘑菇卻一臉不屑地說:“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我!
終于,有一天采蘑菇的人們來到了森林里,他們看見了又白又胖的白蘑菇,臉上露出了滿意的笑臉,并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子,皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇,這下紅蘑菇后悔不已,但卻為時(shí)已晚。
小故事大道理作文9
從前,有一只青蛙和一只烏龜,它們是一對好朋友,經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚,它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味?墒敲慨(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時(shí),烏龜總是擋在前面,露出堅(jiān)硬的外殼,大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天,青蛙與烏龜分開了,大魚趁機(jī)對烏龜說:“如果你不再擋著我,讓我吃掉青蛙,我就會(huì)把我捉到的小魚給你吃。”
烏龜聽到這句話拿不定主意,回到家,反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想:大魚那么兇猛,抓到的`魚肯定多,如果我答應(yīng)它,從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了。可是它又想:青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊,怎么能背叛它呢?到底是吃飯重要還是朋友重要呢?兩種想法在腦中“打架”,讓它總是愁眉不展,悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點(diǎn),便說:“我們一起去玩吧?”烏龜說:“很抱歉,我想在家里休息一下,等我休息好了再玩吧!
就這樣,烏龜猶豫了好幾天,最終,它決定背叛青蛙,因?yàn)樗X得,大魚能夠讓它生存下來,可是朋友不行。
幾天后,烏龜趁青蛙不在,對大魚說:“我可以不阻攔你吃掉青蛙,但是你一定要保證每天給我小魚!贝篝~說:“我保證!”可是,大魚心里真正想的是:“哼,把我辛苦捉到的小魚給你,你想多了吧?”
一天后,烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的地方,大魚的身影若隱若現(xiàn),沒等青蛙發(fā)覺出什么不對,大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃。可是,趁烏龜專注地吃小魚時(shí),大魚突然張嘴,一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中,我明白了一個(gè)道理,做人應(yīng)該忠誠,背叛了朋友,自己也不會(huì)有好下場。
小故事大道理作文10
先講個(gè)故事:一個(gè)夜晚,天下著小雪,一個(gè)德國人抱著僥幸的心理闖了紅燈,結(jié)果被一個(gè)老太太發(fā)現(xiàn)了。聽到這里,你也許會(huì)想:闖紅燈嘛!挺平常的,在馬路上隨處可見。別急!別急!往下看便知道闖紅燈在德國算不算平常了。
過了幾天后,保險(xiǎn)公司就打電話來,說:“你的保險(xiǎn)費(fèi)要增加1%!便y行也通知他購房的分期付款從15年改成10年。這是怎么回事呢?請稍安勿躁,答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起,他的寶貝兒子從學(xué)校回來 ,說:“爸爸,老師叫我把學(xué)費(fèi)用現(xiàn)金送過去,。”當(dāng)兒子得知這一切都是因?yàn)榘职株J紅燈造成的時(shí)。你才怎么樣,兒子竟對爸爸說:“?爸爸你闖紅燈?難怪同學(xué)們都笑我,下禮拜我不想去學(xué)校了,真丟臉!”聽完這個(gè)故事,也許你會(huì)開心的大笑起來,但你在開心一笑的同時(shí),是否想到我國交通的缺陷呢?闖紅燈這對中國某些司機(jī)看來,也許太微不足道了,因?yàn)閷?shí)在太常見,
可是這個(gè)小故事《闖紅燈之后》卻反映了闖紅燈之后在德國的'許多不利之處,充分表現(xiàn)了德國交通管理與中國交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國公民對交通規(guī)則的重視與本國公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國引起了“多米諾效應(yīng)”,更引發(fā)了一場個(gè)人誠信危機(jī)。
小故事大道理作文11
記得我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事:有位新來的老師走進(jìn)教室,在大大的白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒,然后指著白板大聲問班上的學(xué)生:“這是什么?”大家異口同聲地說:“一個(gè)黑點(diǎn)兒!崩蠋燇@訝地問:“只有一個(gè)黑點(diǎn)兒嗎?”“是!崩蠋焽@道:“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎?”全班學(xué)生愕然。
讀到這里,我不由的想起一件發(fā)生在我身上的事……
那天下午天氣晴朗,湛藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”,只聽到“咚咚,咚咚”的`敲門聲。我心里一邊想:大熱天的不在家吹著空調(diào),看著電視,誰來我家呀。一邊向門的方向走去。一開門,發(fā)現(xiàn)原來是姑姑帶著表弟來了,連忙讓姑姑和表弟進(jìn)了屋。姑姑說:“她今天下午有事,得過一會(huì)兒回來,讓我輔導(dǎo)表弟寫作業(yè)!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了。姑姑看我答應(yīng)了,就匆匆離去。
姑姑走后,我撇著嘴心里暗想:真倒霉,本來還能玩會(huì)游戲,這下好了,什么也完不成了?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:要是我早早就輔導(dǎo)完表弟就又可以玩會(huì)電腦了。于是我便開始輔導(dǎo)表弟,表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了,壓根就不用我輔導(dǎo)。作業(yè)寫完后,表弟從書包里拿出一張卷子讓我看,我一看考了100分,不過看圖寫一段話部分有些涂抹,便開始用嘲笑的語氣說:“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分?表弟卻說:“我這回寫的亂會(huì)改正的,可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭——沒事找事那?難道你看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”說罷,便去玩了?晌覅s陷入了沉思……
是啊,一個(gè)人不應(yīng)該去挑別人的毛病,而是學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
小故事大道理作文12
從前,在一片古老的森林里,有一只大獅子和一只小老鼠。
有一天,老鼠在森林里找食物,突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳,趕忙撒腿就跑。貓跑得很快,眼看著就要追上來了,老鼠很著急。就在這時(shí),樹叢中走出了一只獅子,老鼠就像看見救星一般,趕緊跪在獅子面前說道:“獅子大王,請您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了!嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后,老鼠感激地對獅子說:“獅子大王,太謝謝您了!總有一天,我會(huì)報(bào)答您的!”獅子帶著輕蔑的.語氣嘲笑道:“小老鼠,你這么小,就你還想報(bào)答我?哈哈……”小老鼠心想:獅子說得也對,它在森林里可是大王,誰都怕它。
后來有一天傍晚,獅子剛剛睡醒,到森林散步,當(dāng)它走到一棵大樹下時(shí),突然一個(gè)很大的網(wǎng)從樹上掉下來,抓住了獅子。獅子大喊:“救命!救命!我被獵人抓住了,誰來救救我呀!……”這時(shí),小老鼠正好路過,聽到了獅子的求救聲,趕緊跑過去,對獅子說:“我來救你了!”說罷,它便爬上了網(wǎng),用鋒利的牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來了,不好意思地對小老鼠說:“對不起,剛開始我一直看不起你,現(xiàn)在你卻救了我。”老鼠說:“沒關(guān)系,我們是最好的朋友,互相幫助是應(yīng)該的!
這個(gè)故事告訴我們,弱小的力量有時(shí)候也會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。
小故事大道理作文13
今天,我讀了一個(gè)小故事:一位女士搬了家,這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她,她們見了面都從不打招呼!盀槭裁此麄儾幌矚g我呢?”女士說。
這時(shí),她父親笑了笑,并且給她講了個(gè)小故事:一天我正在路旁修我的單車,一輛車停在了我面前,一位先生走了過來對我說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的`小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來不會(huì)幫助他。我說:“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居。”
很多天以后,當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí),我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對我說:“老人家,您需要搭一下便車嗎?”“好啊,你真是個(gè)好心人!”我說道。在車上,我們正在閑聊。這位先生說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當(dāng)他出差是,他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說:“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居。”
聽完這個(gè)故事,那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理:你對別人有多好,別人就會(huì)對你有多好。你對別人有多不好,別人也會(huì)對你有多不好。
大家讀完這個(gè)故事,有沒有懂得一些道理呢?
小故事大道理作文14
小兔的好習(xí)慣商店就要開業(yè)啦!小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳,分別是:小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊:“快來看看呀,小兔的好習(xí)慣商店開業(yè)了,走過路過不要錯(cuò)過!”小羊在發(fā)傳單,小雞在廣播里播放,小狗在報(bào)紙上宣傳,小兔的好習(xí)慣商店在動(dòng)物小鎮(zhèn)里已經(jīng)家喻戶曉了。
不久,她的第一位客人小貓女士來了,她傷心地說:“小兔你能不能讓我的時(shí)間多一點(diǎn),我現(xiàn)在一點(diǎn)時(shí)間都沒了,連看望母親的.時(shí)間也沒了!”小兔帶她來到了時(shí)間隧道,小兔讓小貓女士進(jìn)去,小貓女士忐忑不安地走了進(jìn)去,“嗖”地一下小貓女士來到了以前,她看見自己在床上玩手機(jī),突然時(shí)間變快了,房間旁的時(shí)鐘飛快地走著,又一下子停了下來,她發(fā)現(xiàn)剛剛還是下午5點(diǎn),一轉(zhuǎn)眼就到了晚上8點(diǎn),她驚呆了,原來她的時(shí)間全荒廢在玩手機(jī)上了,她立馬走了出來,萬分感謝小兔,說她以后再也不亂玩手機(jī)了,小兔也非常高興。小貓邊走邊說:“我這就去看望我媽媽!”
又過了幾天,小兔的第五位客人熊先生來了,熊先生憤怒地說:“我不管讓小熊做什么他都不聽,他渾身都是壞習(xí)慣!”小兔帶他來到了教育樹,樹上果實(shí)累累,每一顆果子都有小熊的身影,這顆是小熊在運(yùn)動(dòng)會(huì)贏得了跑步比賽冠軍的樣子,另一顆是小熊獲得了故事大王的獎(jiǎng)狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足,應(yīng)該多看看小熊的優(yōu)點(diǎn),熊先生立馬回到家向小熊道歉。
隨后小兔的好習(xí)慣商店客人越來越多,每個(gè)人走時(shí)都是高興的。
小故事大道理作文15
我讀了《小故事大道理》這本書后,覺得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購20xx支鉛筆,你要帶多少錢?
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說,采購20xx支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:20xx支鉛筆要100美元,另外雜費(fèi)需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113。86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來回票價(jià)4。8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運(yùn)工人需要1。5美元……
因此,總費(fèi)用為113。86美元!弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對待每件事的`后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對待,而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、細(xì)心的去做對。
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