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秋之韻小學作文

時間:2023-02-05 11:24:29 作文 我要投稿
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秋之韻小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的秋之韻小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋之韻小學作文

秋之韻小學作文1

  秋天,我愛你!

  我愛你的五谷豐登,愛你的丹桂飄香,愛你的碩果累累,愛你的秋高氣爽……。

  果園里,果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的喜悅,來這兒采摘飽滿的果子。瞧,蘋果紅撲撲的,正向我們綻開甜蜜的笑臉;香蕉在樹上乘涼,散發(fā)出誘人的香甜;西瓜摸摸大肚子,一個個正躺在田地里睡大覺呢。五顏六色的葡萄們,在微風中,在陽光下閃閃發(fā)亮,隨風舞蹈。啪啪,啪啪啪……井然有序,相當好看。

  田野里的小伙伴們也不甘示弱?矗吡恍ξ卦谔镩g漫步;番茄像害羞的小姑娘躲在角落靜觀其變;土豆饒有興趣地在土里打滾、嬉戲;冬瓜扭動著身子,一會兒竄上,一會兒跳下,激情高昂…。

  一陣秋風,把我送到了菊花園。這兒秋風習習,花香四溢,到處呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。瞧,秋風拂過,拭去了我腦門的炎熱;樹葉“沙沙”,唱起了歌;菊花仙子們爭奇斗艷,互相媲美。仰頭望天,在蔚藍的天空與太陽七彩光芒的交相輝映下,高高在上的白云顯得格外光彩奪目。這時,天邊飛來一群“人”字形的大雁,它們?yōu)榱苏覍みm合自己生存的棲息地,只得向南方遷徙。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽冶簧街械拿谰懊宰×,跑了過去。哇,好美的楓樹林!我情不自禁地發(fā)出了由衷的.贊嘆?上В种写笃臉鋬簬缀豕舛d禿了,已經(jīng)沒有了春天的萬古長青。好在楓樹猶紅,秋天也還有一番別具一格的風味。

  秋天,雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇,百花齊放;沒有夏日的綠樹成蔭,百蟲鳴叫;也沒有冬天的北風呼嘯,大雪紛飛,但它卻有著天朗氣清,丹桂飄香。秋天,讓農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛!

秋之韻小學作文2

  秋,清爽的季節(jié)。茫茫的天空,一片連綿不絕的藍色,藍得那么透徹,那么精湛,好似秋姑娘用她那完美的畫技繪上去的。茫茫藍色,一朵朵云兒在悠蕩著,它們是那么白,好似秋姑娘用她那纖細的手把云兒們檫拭得那么白,吹拂得那么柔,打扮得那么美。它們就像一群綿羊,成群結(jié)隊地走動,有像一伙美麗的仙女在悠閑地散步。天空藍藍,白云悠悠,組成了一幅美妙的圖畫。哦,秋是藍色的、白色的!

  秋,詩意的季節(jié)。校園內(nèi),秋風微微習來,一片片金黃的葉子脫離父親樹的控制,在秋風的伴奏下,宛如一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞;又如一個個仙女踩著秋風撒下了豐收的種子,金黃的葉子踏著旋轉(zhuǎn)的舞步,飄出一個完美的弧度,然后歡喜地投向大地母親的環(huán)抱,為母親添上一層又一層的金裝,在秋陽的照耀下閃閃發(fā)光。啊,這無私的落葉,真的是“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。秋風又拂過依然翠綠的榕樹,似乎在給葉兒們瘙癢,惹得葉兒們發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在歡迎秋的來臨。哦,秋是黃色的、綠色的!

  秋,一個成熟的'季節(jié)。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野,只見她左手一揮,右手一灑,一幅迷人的秋景圖出現(xiàn)了。金燦燦的稻谷,一片連著一片,一束挨著一束,無邊無際。在秋陽的撫摸下,宛如金色的海洋,秋風也來湊熱鬧拉,稻浪它們歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向前方。沉甸甸的稻穗壓彎了腰,好象害羞的姑娘低著頭。不遠處的那一株牽;ǎ_得異常茂盛、活潑。那翠綠的葉子一片擠著一片,襯托著那紫色的牽;。一朵朵紫色的花就像一個個小喇叭,散發(fā)著似乎也是紫色的芳香。哦,秋是金色的、紫色的!

  五彩繽紛的秋天,魔術(shù)般的秋天,我愛你!

秋之韻小學作文3

  每個季節(jié)都有自己獨得的韻味,春是成長韻,夏是美妙韻,秋是收獲韻,冬,則是寂寞韻。

  你們知道嗎?秋,已經(jīng)邁著輕盈的步伐,悄悄的,住進了世界的每一個角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎?那就跟隨著我,去尋找秋吧!

  秋像個淘氣的小朋友,在和我們玩捉迷藏呢!

  你瞧!它的魔杖一揮,樹葉娃娃們都聽話地穿上金黃的大衣了,只有楓葉娃娃和最愛漂亮,一定要換一件與眾不同的衣服,所以,秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當走過它們的.身邊,它們總會地對你揮揮手,有些特別熱情的,還會為你跳舞,它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!

  秋姑娘調(diào)皮地躲進農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲,在跑中觸碰到的每一片葉子,每一粒稻谷,都換了顏色。原來秋在為它們畫畫呢!你看,我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了,口渴了,就打算摘個果子吃,不料,手才剛碰到嘞,所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻,農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼,眼睛笑成了一條線。

  迎面吹來的微風,不再暖和,而是涼絲絲的,令人神清氣爽。煩惱,早不知飛哪里去了。我想,這應(yīng)該是秋玩累了,正在深呼吸吧!

  秋的到來不斷地變化著大地的顏色,秋韻,不知不覺地濃起來,你們感覺到了嗎?

秋之韻小學作文4

  秋天來了,帶來了涼爽的微風和金色的落葉,帶來了我們的渴望。

  葉之韻當一片又一片的秋葉從樹上落下,當一陣又一陣寒風把它們吹地東奔西跑,這落葉似乎在告訴著人們什么……

  漫步在大樹下,偶爾會有幾片樹葉掉在頭上。把樹葉從頭上拿下來,撫摸著那粗糙的葉面和那粗粗的莖。抬頭望了望這片葉子的“老家”——大樹,從前密密的樹叢也“破了幾個洞”,路出了湛藍的天空,那青中帶綠,綠中帶黃,黃中帶金的樹葉在微風中碰撞著,交疊著,奏出了一曲生命的頌歌!這樂曲時而洪亮,時而低沉,那么得錯落有致。風猛了,枝條搖曳起來,一片樹葉落了下來!它在風中飛舞著,翻飛著,它生命的最后一刻被絢麗地點燃了!耳邊的生命之歌更加洪亮了!

  這支歌從春唱到秋,冷酷無情的冬天就要奪去那美妙的聲音,但只要站在這高高的枝頭上,它們依舊會在瑟瑟寒風中,高唱一曲不屈的生命頌歌!

  花之韻看!在那一片又一片的黃葉中,有一朵菊花,呵,多美!一瓣瓣金黃的.“卷發(fā)”中,透露出一種韌勁,那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器,花瓣上的小絨毛不是一件保暖大衣嗎?這菊花讓一切似乎停止的世界增添了一份生機!

  陳毅將軍曾寫過一首,贊美菊花,里面那一句“本性能耐寒,風霜其奈何?”深深地印在了我的腦海里。本性是可以耐寒的,風霜又能拿它有何辦法呢?難道人不是如此嗎?你本質(zhì)是好的,外界多大的引力也不會把你“吸”過去,這菊花直立在寒冷的秋天,任憑著風吹雨打,它還是站在這兒,用自己的一份力量使秋天更有活力,更具有生命力!

秋之韻小學作文5

  當?shù)谝黄淙~舞起“華爾茲”時,秋姑娘已悄然而至。金秋十月,大地滿目金燦,到處都呈現(xiàn)著盛世的喜慶,洋溢著豐收的歡悅,仿佛每一絲柔和的秋風里都蘊含著希望。

  秋姑娘是個杰出的畫家,這樣美不勝收的秋天也來自于它手。瞧,那楓樹葉被涂得火紅火紅的,紅得發(fā)光,紅得鮮亮。一整棵樹上全都是紅色的葉子,放眼望去,那楓林好似燃燒的火海。黃色的銀杏葉是最美的,那是一種金黃。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯,踩在上面軟軟的,仿佛走進了金色的殿堂。這樣一幅巨大的`畫,誰看了,都不禁說出一聲:“好美。 

  秋姑娘是個淘氣的孩子。它用手上的彩筆把田野涂得五彩斑斕。田野里的稻子成熟了,遠遠望去像金色的海洋。沉甸甸的稻子抬不起頭來,微風拂過,掀起此起彼伏的稻浪,“沙沙沙”,這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲!高粱舉著紅火把樂了,向日葵仰著臉笑了,菊花帶著好心情綻放了,成熟的玉米互相對視著,大豆鼓起了腮幫子,棉花頭上飄著朵朵彩云……我想,他們都在感嘆秋天的美吧!

  秋姑娘是個神奇的魔術(shù)師。它不知從哪變出了一把奇特的刷子,把大地刷得五彩繽紛。瞧,它把藍色給了天空,天空立刻變得像一片大海,瓦藍瓦藍的,朵朵白云猶如艘艘小船,行駛在“大!敝校凰腰S色給了草原,草原為大地媽媽蓋上了金黃的大被子,給她保暖。啊!秋天真像一幅多彩的油畫,讓人回味無窮!

  美啊,我被這多彩的秋天感染了,陶醉了!啊,秋之韻,美如畫!

秋之韻小學作文6

  秋天的美,美在一份明澈。

  有的人眸子像秋,有人的風韻像秋。

  代表的秋天的楓葉之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在于臨風的颯爽。

  當葉子逐漸稀疏,秋林顯出了它們的秀逸,那一份不需要任何的'點綴的灑脫與不在意的孤傲。

  最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄涼之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸的醉紅所控制住,而情愿把那奔放的情感凝結(jié)。

  我曾在電視上看到過一幅霜染秋林的《秋院》。高高的楓樹;靜靜地掩著一片幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品堂過秋之清寂,而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活足跡。

  最耐人尋味的是秋日閑云,那么澹澹然,悠悠然,悄悄遠離塵世間,不在無動于衷。

  秋天的風,不帶一點修飾,是最純凈的風。那么爽利的輕輕掠過園林,對蕭蕭落中不必有所眷顧。季節(jié)就是季節(jié),生死就是生死,悲歡就是悲歡,無需參考,不必流連。

  秋水和風一樣明澈,“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫了這分明澈,沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著!鞍翚⑷碎g萬戶侯,不識字煙波釣叟!鼻锞腿绱艘粔m不染。

  也有某秋人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)心內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認識和感悟所形成的一種透徹和灑脫。

  秋天是成熟的季節(jié),收獲的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。

秋之韻小學作文7

  秋天,這個碩果累累,百果飄香的季節(jié)里,美麗的大地母親煥然一新。梧桐山也換上了金黃的新衣。

  從山腳向山頂放眼望去,不同于春與夏,現(xiàn)在的梧桐山,猶如一座壯麗的、華美的金宮殿。落葉在秋風中飄動、舞蹈,用歡快的迎接遠道而來的新朋友。它們落在地上,好似金黃的地毯;落到行人頭上,就如同調(diào)皮、古靈精怪的小精靈與你玩鬧;還有一些葉子圍著山打轉(zhuǎn),如同整座山的守護者。

  上山途中,不再單調(diào)無味。金色、紅色織成一片連一片的“海洋”。青石板上,木椅上,臺階上,鋪了一層厚厚的落葉,如無盡的毛毯。

  一條小路,一種景色。走在金黃的毯子上,體驗“小園香徑獨徘徊”,“泉眼無聲惜細流”一般的一股股流水,悄無聲息的'送來幾片落葉,那是秋姑娘對你的問好;獨自一人站在樹下,感受“落花人獨立”的情懷;站在菊花海中,腦中自然浮現(xiàn)《詠菊》中的名句:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花;颉按角飦砭旁掳,我花開后百花殺”……秋天,令我們感到詩意盎然。

  山頂?shù)木案敲赖牟豢裳詡。都說站的高,望的遠,在1千米多海拔的山頂上,正體會到什么叫做“會當凌絕頂,一覽眾山小!

  江山如畫,山中的林子、泉水、花草、動物,一切都是那么的自然靈動,毫無多余加飾。它的美,是令人沉醉其中的美,也是充滿詩懷的美。

  梧桐山,好一副獨步天下的山水畫!

秋之韻小學作文8

  秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長袍來了,把紅色給了楓葉,把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝,滿意的點點頭……

  秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色,撿起一片銀杏葉,吹去上面的灰塵,銀杏葉現(xiàn)出了真面目:像一把把小扇子,扇去了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽,一陣微風吹過,滿地的葉子翩翩起舞,好似一只只蝴蝶,在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色,風一吹,落入水中,好似一只只小船,載著孩子們的夢想駛向遠方,把小河裝飾得格外美麗,小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子,感受秋帶來的恩賜。

  田地里,放眼望去,一片金黃,農(nóng)民們正忙著收割呢!一個個大大的玉米,在農(nóng)民們的手中穿梭,農(nóng)民們笑開了花,我也去幫他們收玉米,一個個玉米經(jīng)過我的搬運都跳到了拖拉機上,我們收了好幾車玉米,每個人臉上都樂開了花;氐侥棠碳,我?guī)湍棠贪斡衩,玉米一層一層的,好像是他的棉衣,扒開幾層,就露出了棕色的胡須,有的里面還“藏”著小蟲子,我拿他抓出來,讓他們百米跳崖,他的腳能扒住墻,想爬山虎一樣。把胡須拔下來,就露出了金黃色的'玉米,可愛極了。經(jīng)過我們的不懈努力,這幾車玉米終于拔完了,我們別提多高興了。之后,我們又去地里耕種,放眼望去,肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機。

  花草樹木開過了還可以長出來,但我們的人生一去不復(fù)返,只有珍惜時間,珍惜大好年華,好好學習,將來才有可能做出貢獻。我愛秋天,愛他的碩果累累,愛她的美麗風景,同時,我也讀懂了秋天,讀懂了他那無窮的韻味。

秋之韻小學作文9

  “丁零零――”,刺耳的鬧鐘聲粗暴的將睡夢中的我喚醒,我伸了一個懶腰,漫長的一天又開始了。

  窗外,天陰沉沉的,指不定什么時候下雨,我背上沉重的書包,推開家門就要走,媽媽的'喊聲又揪住了我:“一恒,今天有雨,拿把傘!薄安涣耍绻嫦掠炅,我就和同學打一把傘吧!”

  天公似乎和我有仇,剛走出小區(qū),就下起了蒙蒙細雨。我心里想:一場秋雨一場寒。然后不自覺地縮了縮脖子,看著從天上飄下的無數(shù)歡快的小精靈,整個身心都放松下來。是!本來在雨中漫步就是極為愜意的事情哦!雨滴如同調(diào)皮的豆子不斷鉆入我的領(lǐng)口,陣陣清涼傳遍全身,使我為之一震。

  小精靈們似和我做游戲,一會兒鉆進我衣服里,弄的我一個激靈;一會兒又故意濺一些水珠落到我的鞋子上,褲子上;一會兒又似千萬條牛毛包圍著我。向遠處望去,雨中的人被雨霧籠罩,若隱若現(xiàn)。忽地,又一顆小水珠落在我的手心里,晶瑩如澄澈寶石,不自覺將手掌傾斜,它便左搖右晃,柔而堅韌,不肯破碎,我訝然不已脫口而出:“秋雨,秋之韻味所在!”一瞬間,我覺得這便是世界上最美的畫了吧!仿佛忘記了世界,也忘記了自己,陶醉在這悠悠秋韻之中了。

  ……

  不知何時,雨悄悄地停了。原本輕臥在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響,!恕!恕

  那便是秋的余韻罷!綿長悠遠,不停歇。

秋之韻小學作文10

  悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺,邁著輕盈的步伐,來到了人間大地,為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹葉是她發(fā)出的信封,告訴人們秋天到來了。

  秋季,秋高氣爽,秋風拂去了夏天的烈日炎炎,給人類帶來了絲絲涼意。秋天預(yù)示著寒冷的到來,別的花兒默默地都消失了,而菊花卻無聲無息地綻放了,迎接秋姑娘的到來。

  秋,是個慷慨大方的姑娘,她給人間帶來累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農(nóng)民忙碌的背影,看著勞動成果被取下的情景,我不禁感嘆道:好一派豐收的景象!

  可是,人們看到的也不全是美麗。還有很多人認為秋天是個凄涼的季節(jié),遠在他鄉(xiāng)的人們都會在此時此刻更加思念家鄉(xiāng),例如:唐代張籍大詩人就在這個時候?qū)懴铝恕肚锼肌贰?/p>

  但你想過沒有,世間萬物都會有兩面性,即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是,你有沒有思考過,秋天,是個豐收的季節(jié),春天時,豐收何在?秋天,美麗的.菊花欣然綻放,春天時菊花何在?秋天,楓葉紅得似火,春天時楓葉紅又何在……

  秋天的美是成熟的,她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。

  金秋的陽光溫馨恬靜,故鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚,大雁齊飛向北……

  。〗鹕那、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋!內(nèi)涵豐厚的秋之韻!

秋之韻小學作文11

  輕輕的,夏日走了,正如它輕輕的來;它輕輕的揮手,帶走了夏天的炎熱,送來第一場秋雨,帶來了秋的韻味。夏,便在這場秋雨中離開了。

  秋的韻味是可以用心靈去傾聽的。你聽,送走夏日的秋雨來了,它時大時小。雨大時,它像千萬只發(fā)怒的巨獅,在天上吼叫,還時不時揮舞著前肢,以表憤怒。雨小是可就不同了!那雨聲,聽著就是一種享受。你可以閉上眼,在心里想象:每一個雨絲,都變成了輕捷而又柔軟細長的手指,這大地上的每一片樹林,每一叢花海,每一簇草地,都變成了奇妙無比的琴,彈奏出一曲曲優(yōu)美而雅致的小曲。沙拉拉,沙拉拉

  秋的.韻味是可以用眼睛去欣賞的。你看,山林中的許多樹木、葉尖都露出秋的標致黃色。站在山下遠遠望去,許多樹木,都已變了顏色,真是別有一番景致!再看看在雨中行走的路人,一個個都換上了秋裝,穿上了長袖長褲。還都穿著雨衣、帶著雨傘。而雨滴,則淅瀝瀝的從廣闊無垠的天空中落了下了,打到房檐上,花花綠綠的雨傘上。最后投入了大地的懷抱。有的漾起一圈波紋,有的濺起一朵花

  秋的韻味是可以用嗅覺去聞的。深吸一口氣,我聞到了空氣中彌漫著的露珠的芳香;我聞到了空氣中清新的味道;我聞到了小花小草在接受雨水后歡悅的氣氛;還聞到了秋姑娘那清涼的味道

  一場雨,帶走了夏日的綠,帶來了秋的金黃,帶來了生機,更帶來了秋天別樣的韻味。

秋之韻小學作文12

  不知何時,脫離了濃蔭的夏天,又不知何時,迎來了落葉的秋天。人們說:落葉知秋,是落葉選擇了秋天,還是秋天選擇了落葉,也或者是冥冥之中的注定。

  秋天,一個悲涼的季節(jié),一個回憶的季節(jié),一個思念的季節(jié)

  落寞的秋天落葉紛飛,還帶著一絲寒意,伴著最后一聲嘶啞的蟬鳴消逝,伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落,真可謂秋意闌珊了,這樣的情景,讓人忍不住凄涼。

  在秋天里,秋風是無情的,他一點也不懂憐香惜玉,是美麗的樹葉擺脫不了從樹杈下落的命運,她帶著美麗的扇形的遺憾,不過那紛飛的`落葉,也有一種意境,從遠看,好似一層薄紗,淡淡的黃色,顯現(xiàn)出一種朦朧的美感。一片又一片的落葉,又像一個又一個振振欲飛的蝴蝶,此時,我們又不得不贊嘆秋風的技藝高超。

  在秋天里,秋雨是愁苦的,“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼...."想必,瀟湘妃子若在人世,心里也會不慎酸楚吧!媽媽喜歡聽夏天的雨聲,明亮 ,透徹?晌覅s喜歡聽秋天的雨聲,她淅淅瀝瀝,似乎意猶未盡,帶著淡淡的憂傷,

  如果將四季稱為一天,那么,春天就是清晨,夏天就是中午,秋天就是黃昏,冬天就是夜晚。如果仔細去體會秋天,會發(fā)現(xiàn)它和黃昏的確很相像,縱然萬千風光,也只能含蓄內(nèi)斂,嫣然一笑。秋天來得匆匆去得匆匆,卻有“還月半輪秋,仙影緩自流”之美。

  秋天雖然蕭條,但它有時也唯美;雖然惆悵,有時卻繽紛。它隨夏而來,隨冬而去,時間雖然短暫,但秋之美卻永遠縈繞在我心里。

秋之韻小學作文13

  秋天,是什么時候來的呢?是在那蕭瑟的秋風中嗎?是在那枯敗的枝葉中嗎?還是,在那火紅的楓葉中?

  天空飛翔過的大雁帶來了秋天,枝頭搖曳的果實帶來了秋天,丹桂的香味帶來了秋天。

  秋,一個希望的季節(jié)!果園中碩果累累,將一棵棵大樹壓的垂下了枝條,每一個果實都承載著一片希望。一有風吹草動,它們就搖頭晃腦,在葉子的“簌簌”聲中迎風起舞。

  再看那稻田里,金黃色的稻浪一波接一波,像極了波濤洶涌的大海。瞧,農(nóng)民伯伯的身影在稻田里若隱若現(xiàn),他們的每一條皺紋里,填充的都是幸福。

  秋,又是一個落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風中迷失方向,看大雁南飛,看候鳥遷徙,心里也一定會有一種說不出的傷感吧!沒錯,,秋天沒有春天那種蓬勃的生機,也沒有夏天那種火熱的朝氣,更沒有冬天那種冰冷的純潔。但,秋有秋的獨特!

  看見那片火紅的楓葉林嗎?秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力,將內(nèi)心的`激情化作一片火紅迸發(fā)出去,盡顯生機。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉可以和春花相媲美。沒錯,這正是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

  聞到那股沁人心脾的芳香了嗎?米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴,沒有牡丹花的華麗外衣,也沒有百合花的花香濃烈,但你有一股獨特的味道,雖說并不十分難忘,但使人聞著舒適溫馨,這比什么都美好。

  站在不同的角度,便可以品味到不同的秋。我戀秋,戀秋的稻谷金黃,戀秋的丹桂飄香,戀秋的楓葉火紅,甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉,戀秋之悲,戀秋之美。

  我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋,細細地品味秋之韻。

秋之韻小學作文14

  古人筆下的秋天,有的蕭條傷感,有的熱情歡騰,究竟秋天是怎樣的?我四處徜徉,尋找著秋天的韻味。

  我信步走進秋天的果園。頑皮的秋風與果子們開著玩笑,它憋足了勁兒吹過去,蘋果姑娘喊著冷了,要披紅襖;葡萄弟弟嚷著冷了,要穿紫袍;石榴姐姐呢,露出了晶瑩剔透的小牙齒;柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠。秋風還想來點兒惡作劇,于是它從果子們的身邊蹭過,悄悄的帶走了好聞的果香。果農(nóng)們穿梭其間,摘下樹梢上成熟的果實,都舍不得嘗上一口,就放進了竹簍。

  秋天的樹林別有一番迷人的'風景。你瞧,銀杏葉不舍的離開枝頭,打著旋兒,悠悠的落到地上,好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯,踩在上面軟軟的,別有一番滋味。銀杏葉雖然落了,但枝頭上卻掛滿了小巧飽滿的果實,緊湊的擠在一起,想在講著悄悄話。

  放眼望去,那兒的楓林好似燃燒的火海,為大地抹上了絢麗的色彩,怪不得古人說“霜葉紅于二月花”呢!一路上,桂花濃郁而特別的香氣伴我們同行。啊,真是“桂子月中落,天香云外飄”。

  秋天的田野更如一幅壯麗的畫卷。清早,薄紗般的霧氣籠罩著整個田野。漸漸地,霧散去,一切明朗起來。沉甸甸的稻子壓得蹈桿抬不起頭來,微風拂過,掀起此起彼伏的稻浪,“沙沙沙,沙沙沙”,這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲!

  高粱舉著紅火把樂了,向日葵仰著臉笑了,菊花帶著好心情綻放了。

  !我找到了,我眼中的秋天,詩意無限!

秋之韻小學作文15

  夏先生才戀戀不舍地離開,秋姑娘帶著調(diào)色盤歡天喜地降臨,迫不急待地給大地蓋上一層秋色。

  秋姑娘猶如一位畫家,讓秋天婉如一幅美麗的畫卷。她對楓葉一揮筆,讓它穿上了火紅火紅的棉襖,似孩子氣地對秋姑娘直道謝。秋姑娘來到銀杏身旁,手指夾筆,轉(zhuǎn)了一個華爾茲,剎那間,綠色的“小扇子”成“金扇子”,時不時從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的懷抱。站在樹下的小孩興奮地叫著:“下金扇子啦,下金扇子啦”!沙沙沙,嘩嘩嘩,秋姑娘來到樹林里,不停地揮灑著畫筆,樹葉上變成了紅黃兩色,但她還是忘了有個別的樹,讓它們依舊保持著夏季的綠色。

  秋姑娘猶如一位調(diào)味家,她來到果園,讓秋季成為水果豐富的季節(jié)。她揮一揮筆,紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭,使人覺得爽甜可口,忍不住想摘一個嘗嘗,還有黃澄澄橘子,紫瑩瑩的葡萄,當然,這可都是秋姑娘的功勞。果農(nóng)們見了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來到板栗前,對它們揮揮手,使它們情不自禁脫掉外衣,啪啪跳到了大地懷抱,來撿板栗的`孩童露出滿臉笑容,因為又有香甜的板栗可吃了。 秋姑娘怎能忘了田野呢?她輕快地來到田野,像施展“魔法”,轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。

  秋是一個美好的季節(jié),更是一個豐收的季節(jié)。

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