關(guān)于文明的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于文明的作文1

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們把文明傳遞給每一個(gè)家庭，共建文明社會(huì)。

　　一直住在農(nóng)村的爺爺最近帶著姐姐來(lái)我們家祝本來(lái)這是一件歡天喜地的事情，可是，爺爺和姐姐也把一些不文明的習(xí)慣帶到了我家。爺爺一直住在農(nóng)村，所以習(xí)慣隨地吐痰，因此，家里總是臟兮兮的。我曾經(jīng)告訴過(guò)爺爺這樣不對(duì)，可爺爺一轉(zhuǎn)眼就忘了。爺爺喜歡串門，他談吐幽默很是受大家歡迎，可是，爺爺隨地吐痰的習(xí)慣在別人家也不例外。漸漸地，大家都開(kāi)始遠(yuǎn)離爺爺，爺爺因此很傷心，他以為是大家嫌棄他是農(nóng)村人。

　　姐姐學(xué)習(xí)小提琴很刻苦，常常練琴練到很晚。因此，我們家、左鄰右舍每天被吵的都很晚睡覺(jué)。有一天，爸爸告訴姐姐：“你這樣會(huì)打擾到別人正常睡眠時(shí)間�！苯憬銤M臉委屈的說(shuō)：“我要考級(jí)了，媽媽讓我每天晚上練琴到11點(diǎn)，否則不準(zhǔn)睡覺(jué)。叔叔，你就讓我練吧，只要一個(gè)星期�！薄翱墒恰�…”“叔叔。”經(jīng)不住姐姐的撒嬌，爸爸還是心軟了。

　　周末到了，爺爺和姐姐出去玩，我在寫作業(yè)，媽媽在打掃房間，爸爸在看報(bào)紙。我打了一個(gè)大大的哈欠，說(shuō)：“這幾天23點(diǎn)才睡覺(jué)，困死了�！薄翱刹皇菃�，小吳找過(guò)我了，說(shuō)這幾天快被吵死了，看看這地面，哎，爸和慧依（我姐姐）該改改這些壞習(xí)慣了�！睅讉�(gè)小時(shí)后，爺爺和姐姐回來(lái)了，我把姐姐拉到我的房間，對(duì)姐姐說(shuō)了許多關(guān)于因?yàn)樗�練琴而�?dǎo)致的'不良后果，還和姐姐制定了一張新的練琴時(shí)間表，這張表合理又不打擾到別人的休息時(shí)間。我和姐姐都十分滿意。爸爸那邊也十分順利，爺爺被爸爸說(shuō)的心服口服，下定決心改正錯(cuò)誤。爺爺和姐姐總算改變了壞習(xí)慣�，F(xiàn)在，大家和原來(lái)一樣的對(duì)待爺爺，爺爺也十分開(kāi)心。姐姐也順利的考到了小提琴八級(jí)。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)。讓文明伴我們左右，讓文明住我家！

關(guān)于文明的作文2

　　從古到今，人們一直都在不斷地更新`改進(jìn)信息傳遞的方式，直達(dá)1984年，第一臺(tái)多媒體記算機(jī)誕生了，網(wǎng)絡(luò)也隨既產(chǎn)生，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，我是這樣理解的;網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃劍，用得好會(huì)使你有重大收獲，如果用得不恰當(dāng)，就會(huì)被它變成奴隸。在我們小時(shí)刻，有的經(jīng)常迷戀那手掌大小的'小霸王'游戲把，現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，信息量飛快增大，網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)游戲也隨處可見(jiàn)，QQ游戲;魔獸世界;摩爾莊園;到處可見(jiàn)，小學(xué)生，中學(xué)生都有些沉醉于游戲中，一旦上癮，不可自拔，成績(jī)一落千丈，不但荒廢學(xué)業(yè)，而且跟不上學(xué)習(xí)潮流，四天五夜都躲藏網(wǎng)吧里，雙腳應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間坐冷板凳不動(dòng)，導(dǎo)致雙腳發(fā)麻腫大而不能行走，長(zhǎng)時(shí)間能使眼睛近視嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落致雙目失明，當(dāng)你在與電腦刀光見(jiàn)影時(shí)，你是否想到在家焦急等待著你的父母親，當(dāng)你正玩物喪志的時(shí)候，你是否想到過(guò)曾經(jīng)為你的學(xué)業(yè)奔勞的勤勞的老師，難道你不愧對(duì)于送你上學(xué)的父母，不愧對(duì)于教你知識(shí)的老師嗎

　　當(dāng)你坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)調(diào)整自己的心態(tài)，要正確利用網(wǎng)絡(luò)資源，不能被控制，所奴役，切記，不能讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所捕住，埋葬自己的花樣年華，吞噬自己的光明前途，束縛自己的心靈，不要被網(wǎng)吧中看不見(jiàn)的陷阱所迷惑，保護(hù)我們的快樂(lè)童年，保衛(wèi)我們的美好未來(lái)，而未來(lái)掌握在我們自己手中，需要我們自己來(lái)控制。

　　'良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行'網(wǎng)絡(luò)既能造就人才，又能毀壞人們，希望大家警惕電自殺手，希望沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友們，醒目吧，睜開(kāi)眼睛看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ愕?威脅利誘，遠(yuǎn)隔網(wǎng)絡(luò)游戲，告別黑網(wǎng)吧，把握自己，就是把握自己的人生航向，把握自己，就是給予自己一片蔚藍(lán)的晴空。

　　讓我們大家告終網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離'網(wǎng)毒'，驅(qū)除'網(wǎng)魔'，回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家庭，'莫等閑，白了少年頭，空悲切'，把握眼前的一點(diǎn)一滴，學(xué)好每分知識(shí)，干好每一份事情，同創(chuàng)一片光明的前途，創(chuàng)立美好的未來(lái)………

關(guān)于文明的作文3

　　什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己，敬人的1種行為規(guī)范，中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；在現(xiàn)在的社會(huì)中，大家更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)。

　　文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以大家更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于大家的一舉一動(dòng)之中！

　　古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，大家要想立于世界之林，就必須提高大家民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特別深：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)1個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

　　這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生1種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人，名人才具備，那么大家將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人，名人。大家不但要有講道德的大人物，大家更需要一群有道德的民眾。

　　“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，大家有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”，“大家閨秀”，“表里如一”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用大家的'行動(dòng)去感染身邊的人，用大家的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有大家中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝！

關(guān)于文明的作文4

　　也許，你的生活中并沒(méi)有這樣的人。但如果有，請(qǐng)你務(wù)必告訴他：請(qǐng)文明一點(diǎn)。

　　他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來(lái)這樣挺可愛(ài)的，加上他含糊不清的嗓音，就更可愛(ài)了�？砂嗌系耐瑢W(xué)卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的說(shuō)他太胖不好看，有的說(shuō)他一看就孩子氣。甚至還有些人說(shuō)不喜歡就是不喜歡，沒(méi)什么理由。不過(guò)班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是不講文明，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好�？傻降啄男┝�(xí)慣不好呢？沒(méi)幾個(gè)說(shuō)得出來(lái)——大家都是聽(tīng)來(lái)的，而且聽(tīng)風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣�？梢坏揭�跟他一起做點(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說(shuō)他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來(lái)繞去，最后大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭？目前我也不知道。

　　林子大了，什么鳥(niǎo)都有。有一位，硬是把他的.缺點(diǎn)列了出來(lái)。

　　其實(shí)，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛(wèi)生。別看只有兩條，他們可是“罪魁禍?zhǔn)住�。因�(yàn)樗�任性，所以朋友很少，討厭他的人卻很多�！坝憛挕毕袷且话沿�(fù)面放大鏡，又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓討厭他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重，反而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣討厭他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)朋友也開(kāi)始討厭他。所以風(fēng)暴平靜后，所有人都開(kāi)始討厭他。

　　不過(guò)，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無(wú)需阻止了。就這樣，很多人都不摸他碰過(guò)的東西了，理由自然是怕臟�？伤麆偤米�在第一排，所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子�？伤�也不明白為什么大家都不喜歡他。終于，他有所行動(dòng)了。不過(guò)很可惜，他改錯(cuò)了地方。一節(jié)體育課，因?yàn)槟承┰�因，老師喊他出列�？伤麉s沒(méi)出，而是大聲問(wèn)：“為什么？”老師重復(fù)了一次，他卻更大聲地說(shuō)了一次。最后，老師忍無(wú)可忍了，大吼道：“叫你出就出！”他卻用一種幾乎要哭的語(yǔ)氣說(shuō)：“為什么……”哎，這樣一來(lái)，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到這種人，一定要對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)文明一點(diǎn)�！�

關(guān)于文明的作文5

　　文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄皣�(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。

　　我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。

　　文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”。

　　當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢？當(dāng)我們?cè)谛�園中遇到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢？當(dāng)我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄�圾桶呢？�?dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們?nèi)ツ康腵地呢？

　　文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。

　　如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹�識(shí)可以再學(xué)；如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

關(guān)于文明的作文6

　　雖然文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，只是實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　我在書(shū)上看了一則寓意深刻的漫畫(huà)：

　　一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁時(shí)，看到垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍了一圈垃圾，還散發(fā)著陣陣惡臭。小女孩看見(jiàn)了，馬上動(dòng)手去把垃圾桶外的垃圾撿到垃圾桶內(nèi)，而小男孩為了杜絕人們?cè)侔牙�圾丟在垃圾桶外，他靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張紙，在上面寫了幾個(gè)大字：“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫(huà)，我突然明白：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，那么社會(huì)將會(huì)進(jìn)步一大步。

　　有一次，我隨著爸爸媽媽去逛街，看到一個(gè)戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖正在盲道上摸索著前行。忽然，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想：不管那位老爺爺是不是盲人，我得把幾塊磚頭搬開(kāi)，否則就是正常人走過(guò)由于不小心也有可能絆倒。我緊走幾步搬開(kāi)了磚頭，這時(shí)，我得到了周圍人的一片贊揚(yáng)聲，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺(jué)得做一件文明的事，心里就像濾了一塊凈土，做一件不文明的事情，心里就像蒙上了一層灰塵。我覺(jué)得做一個(gè)文明的人真好。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作。前段時(shí)間，我在電視新聞上看到兩則為讓座而打大打出手的新聞。一則是一位懷孕妻子的丈夫因?yàn)橐粋�(gè)坐在老弱病殘、孕婦座位的小伙子不愿意給孕婦讓坐而將小伙子打得鼻血直流；另一則是一個(gè)年輕人不愿意給老人讓座，一位退休老人看不過(guò)去而出口教訓(xùn)年輕人結(jié)果發(fā)生爭(zhēng)吵，最后退休老人把年輕人的'耳朵都掉了一塊，鮮血直流。這兩個(gè)事例都讓人感到不可思議，其實(shí)尊老愛(ài)幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給孕婦讓座也是天經(jīng)地義，只是有些人明知讓座是一種有愛(ài)心的文明行為，但是真到自己做起來(lái)卻躊躇再三。

　　如果我們?nèi)巳硕贾v文明話，都做文明事，那么，文明之花就會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。為此，我向人們呼吁：為了使我們環(huán)境更優(yōu)美，為了使我們的身體更健康，為了使我們的生活更美好，別讓文明只差一步！

關(guān)于文明的作文7

　　文明——人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛(ài)的鮮花，它是多么地純潔、完美!

　　新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”

　　不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。就因?yàn)檫@些，許多外國(guó)人不認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人干的事情就很不文明。文明其實(shí)從一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)。

　　例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的'同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有……現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

　　以前，我總是覺(jué)得：我們中國(guó)雖說(shuō)是文明古國(guó)，哪兒文明了呀?那么多白色垃圾，堆在那里，每個(gè)人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹(shù)木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)谶M(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。聽(tīng)說(shuō)，錢灑了一地，卻沒(méi)有人歸于己用，反而幫他們撿起來(lái)。

關(guān)于文明的作文8

　　文明是一盞燈，它照亮了世界;文明是一朵花，羞紅了天邊的一縷晚霞;文明更是一陣香，感染了每個(gè)人。我要讓文明住進(jìn)我家，我要好好的照顧她。

　　這天早晨，是文明的開(kāi)始，也是清潔工們最忙的時(shí)候，我正和爸爸媽媽一起去馬路上散步。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，馬路上剛剛掃起的垃圾，又被吹得滿地都是，清潔工正掃這邊，那邊又吹跑了，去掃那邊，這邊又吹跑了。風(fēng)娃娃高興地在路面上跳舞，馬路上立刻卷起一個(gè)個(gè)的漩渦，清潔工剛跑過(guò)去，漩渦把垃圾又給帶到了馬路的對(duì)岸。他們好像都在和清潔工作對(duì)，只要清潔工一來(lái)，他們就又跑了。我對(duì)爸爸略微一示意，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我就急忙跑回家，拿出兩把掃帚，再跑回來(lái)，遞給爸爸一把。然后，我倆便一起向一堆垃圾沖去，前呼后應(yīng)，兩面夾擊，終于把逞兇一時(shí)的垃圾給制服了。解決掉一堆垃圾之后，我和爸爸就已經(jīng)汗流浹背了，可當(dāng)我看到，一位白發(fā)蒼蒼的清潔工奶奶正在費(fèi)力地掃垃圾時(shí)，我只好狠狠心，把累倒在地上的爸爸拉了起來(lái)，“繼續(xù)掃，沖啊!”我大哄一聲，爸爸無(wú)奈可何的苦笑了一聲，躺在地上裝病，那怪異的動(dòng)作惹得媽媽哈哈大笑。

　　下午的時(shí)候，媽媽心情很好，非要拉著我去逛街，媽媽最討厭那種不講文明的人，可是今天就這么不湊巧，碰上了一個(gè)非常不講文明的人。我們剛走到百貨大樓，就看到一個(gè)人隨地吐痰，媽媽又拿出她教師的風(fēng)范，像教育小學(xué)生一樣教育起他來(lái)，以前的時(shí)候被批的那個(gè)人一定會(huì)說(shuō)對(duì)不起，還會(huì)很不好意思的`把痰用衛(wèi)生紙包起來(lái)扔到垃圾桶里，可今天這個(gè)人不同，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還開(kāi)口罵人，說(shuō)話的時(shí)候還噴了我和媽媽兩臉口水，街上的人都用怨恨的目光看著他，他不但沒(méi)覺(jué)得羞恥，還以為人都很喜歡他似的，像站在講臺(tái)上的國(guó)家總理那樣，一本正經(jīng)的發(fā)表了一篇不文明就是好的會(huì)議。我們都把他當(dāng)成了神經(jīng)病，只有媽媽回家后一直悶悶不樂(lè)。

　　我不但要把文明這朵花種在我家，還要播種他家，讓人們都知道它的好處，一起崇拜他，愛(ài)護(hù)她，把不文明的人也變成文明人，讓世界更加文明、友愛(ài)。

關(guān)于文明的作文9

　　每天看電視，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到電視里說(shuō)：“中國(guó)是文明古國(guó)，是禮儀之邦，講文明是我們中華人民共和國(guó)民族的傳統(tǒng)美德。”那么，要想做一個(gè)文明的人，我究竟要怎么做呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽：“怎樣做才算是一個(gè)文明的人呀？”媽媽回答我說(shuō)：“文明是一種品質(zhì)、是一種個(gè)人的修養(yǎng)。”我聽(tīng)完了媽媽的回答，還是覺(jué)得沒(méi)弄明白。與是，媽媽又耐心地給我解釋：“其實(shí)呀，文明離我們很近，比如說(shuō)，不亂丟垃圾、使用禮貌用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)花草和小動(dòng)物，等等，等等……。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我立即嚷嚷著說(shuō)：“哦，原來(lái)做一個(gè)文明的人這么簡(jiǎn)單呀！”

　　媽媽看著我驕傲的樣子，并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“走吧，出去，我?guī)�你到外邊感受一下怎樣做一個(gè)文明的人�！�

　　我跟著媽媽來(lái)到小區(qū)的花園里，媽媽指著被人們踩出一條小路的草坪說(shuō)：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一整片的草坪被踩成這樣就不再美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀”。我看著媽媽說(shuō)“是呀，媽媽，小草也是有生命的，我們會(huì)踩疼它們，時(shí)間久了，小草就會(huì)失去生命的。”

　　來(lái)到公路邊，我們剛好看到有輛車子里的人打開(kāi)玻璃向外扔垃圾，垃圾隨著風(fēng)在天空飄蕩著，與藍(lán)藍(lán)的天是那么的`不協(xié)調(diào)。媽媽說(shuō)：“看，不文明的事還真多呢！他們把垃圾丟到車外，只顧到了自己車內(nèi)整潔，卻忘了給整個(gè)環(huán)境造成了污染�！�

　　這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)呀，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。而且，我們不能只看到別人的不文明舉止，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的不文明表現(xiàn)，并且及時(shí)改正它�！�

　　聽(tīng)完和看完這些，我終于明白：做文明的人，就是要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。文明很小很小，但是用處卻很大很大！同學(xué)們，讓我們一起努力，改掉陋習(xí)，做一個(gè)文明的人吧！

關(guān)于文明的作文10

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　——題記

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究文明美德的民族。而“文明“這個(gè)詞語(yǔ)我們應(yīng)該在幼兒園就學(xué)到了它的意思，可是，在生活中仍然有許多人不講文明，隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、踐踏草坪……我希望全世界的人都能懂文明，講文明，這樣，我們的生活才會(huì)更美好。

　　說(shuō)到文明，讓我不禁想起了一件事，它一直留在我的記憶里，久久不能忘懷。

　　記得那是一個(gè)初春的早晨，我上街去買早餐。走到店門口一看，啊，買早餐的人真多，排著一條長(zhǎng)龍，我趕忙排在隊(duì)伍的后面等著。隊(duì)伍的前面站著一個(gè)小女孩，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長(zhǎng)著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她大概跟我差不多年齡吧。隊(duì)伍慢慢向前蠕動(dòng)著，還有四個(gè)就輪到她了。她臉上露出了笑容。

　　就在這時(shí)，一位頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫的來(lái)到買早餐的隊(duì)伍旁。只見(jiàn)她猶豫了一會(huì)兒，對(duì)隊(duì)伍前面的一位大姐姐說(shuō)：“姑娘，我的腿腳不好，讓我站在你這里好嗎？”那位姑娘瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭，梁上的皺紋更深了。

　　“老奶奶，請(qǐng)到這兒來(lái)吧！”一個(gè)清脆甜美的聲音把我和其他人的'視線吸引了過(guò)去。是她！那位胸前戴著紅領(lǐng)巾，排在隊(duì)伍前頭的小姑娘。霎時(shí)，吵鬧的早餐店好像平靜了許多。人們都被小女孩那脆亮的童音感動(dòng)了，一道道贊許的目光向她投去，就連服務(wù)員也停住了手里的活，微笑地看著她。老奶奶臉上滿是感激的神情，用手撫摸著小姑娘的頭說(shuō)：“謝謝你小姑娘！你真是個(gè)好孩子！”小姑娘臉紅了，不好意思的連忙走開(kāi)。她竟然跑到隊(duì)伍的最后邊，又重新排起隊(duì)來(lái)。

　　看到這一切，我的心里頓時(shí)熱乎乎的，我覺(jué)得小姑娘仍然站在我的前面，她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目。她的形象更加高大……。

　　這個(gè)小姑娘就做到了“文明”，她是天真善良的，她的品質(zhì)需要我們?cè)S多人來(lái)學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻記住文明，要讓文明伴我們成長(zhǎng)！

關(guān)于文明的作文11

　　各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

　　在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

　　中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會(huì)中，大家更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。

　　文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以大家更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于大家心中。

　　站在時(shí)代的今天，讓大家驀然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的'長(zhǎng)河中，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

　　大家是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在大家的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓大家永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使大家的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待大家去發(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，大家的民族精神蓬勃向上，大家的明天更加輝煌。

　　“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，大家有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用大家的行動(dòng)去感染身邊的人，用大家的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有大家中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于大家，世界屬于大家，讓大家在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

　　謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于文明的作文12

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！

　　在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

　　一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視樣子，說(shuō)：“不知道�！蔽乙粴庵�下悄悄說(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名�？磥�(lái)文明禮儀真的是缺一不可的��！

　　我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗�讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的`表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗�告訴了我們文明禮儀重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！

關(guān)于文明的作文13

　　古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)有辦法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)國(guó)家的臉面。

　　一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。

　　進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的'孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。

　　在學(xué)校中，隨處可見(jiàn)的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說(shuō)臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。

　　同學(xué)們總會(huì)覺(jué)得自己與社會(huì)不沾邊，但我們也是社會(huì)中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能夠搶到一個(gè)座位而沾沾自喜，擠到踩到被人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；但當(dāng)我們被別人踩到時(shí)，總是因?yàn)閯e人不說(shuō)對(duì)不起而心情大受影響，同學(xué)們最愛(ài)去旅行，但我們?cè)偃ビ瓮鏁r(shí)，東西吃的很開(kāi)心，但吃完?yáng)|西后你的垃圾又是扔到哪里了呢？是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢？

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，新世紀(jì)新時(shí)代新文明，不要讓文明之師出現(xiàn)在報(bào)紙上，要讓他活躍在我們的生活中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

關(guān)于文明的作文14

　　文明，你說(shuō)得清它是什么意思嗎？在我們學(xué)校，開(kāi)展了幾年的“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)后，就明白了它的意思了。學(xué)校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)之后，許多不文明、野蠻的現(xiàn)象都消失了。在還沒(méi)開(kāi)展真?zhèn)�活動(dòng)之前，同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲響后，大家都像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣一擁而出。但現(xiàn)在，你再也找不到這種野蠻的做法了。因?yàn)榉艑W(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做到快、靜、齊地去排隊(duì)再離開(kāi)校園。在這之前，我常常會(huì)聽(tīng)到一些很刺耳的話語(yǔ)，也就是臟話。而那些說(shuō)臟話的人說(shuō)起臟話來(lái)就如在船上往海里吐口水一樣簡(jiǎn)單。但他們的做法，是對(duì)中國(guó)古老文化的反叛�，F(xiàn)在呢，再也聽(tīng)不到那些刺耳的話語(yǔ)了。反而，聽(tīng)到的是一些文明用語(yǔ)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等等的文明用語(yǔ)。而且，我還發(fā)現(xiàn)大家不僅在校園里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交車的學(xué)生，他們時(shí)刻都記住文明。人多的時(shí)候他們排隊(duì)上公交，不推也不跑。以往，我經(jīng)常看到一些學(xué)生在校外隨地吐痰的現(xiàn)象。在開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”這個(gè)活動(dòng)后，大家再也沒(méi)在校外隨地吐痰。而打架的現(xiàn)象，就更不用說(shuō)了。大家似乎都成了文明的使者，擺脫了一切與不文明有關(guān)的事情。就連大家在校、在家和在校外都時(shí)時(shí)刻刻的都記著文明，不違背它的本意�？墒牵瑸槭裁从械娜司褪亲霾坏竭@點(diǎn)呢？其實(shí)，想要做一個(gè)文明的人，很簡(jiǎn)單而已。只要你注意身邊的`小事，不做那些野蠻的的行為，這就文明了。但是，文明和野蠻的距離，僅僅是人和猴子的距離嗎？這個(gè)問(wèn)題，值得我們深思。文明的背后，藏著教育理念的成熟與否，有管理制度的高與低，有國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好與壞，后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支撐，才有可能，看見(jiàn)更多文明的人們。安安靜靜的校園里，后面卻深藏著你看不見(jiàn)的許多東西，那些你看不見(jiàn)的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和制度加起來(lái)，這就叫做文明。

關(guān)于文明的作文15

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲，原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了，家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅，兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇](méi)有家長(zhǎng)接呢？原來(lái)啊，他們的家長(zhǎng)都是大忙人，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，由于他們兩個(gè)人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個(gè)伴。

　　今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的�！肮�哈，找到了！”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽(tīng)到了，就以百米沖刺的`速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)，臭味的就是一個(gè)垃圾桶，不過(guò)，因?yàn)橛泻芏嗟睦�圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái)，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō)：“我們把垃圾都收進(jìn)去吧！”說(shuō)干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進(jìn)去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個(gè)人的努力下，垃圾不見(jiàn)了，而他們兩人因?yàn)楹粑�了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說(shuō)：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身，小明像是想到了什么，說(shuō)：“等等�！敝灰�(jiàn)他，在書(shū)包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來(lái)，小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快，小明站起身來(lái)，小紅一看，頓時(shí)明白了，原來(lái)那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。

　　如果，這世界上每一個(gè)人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護(hù)環(huán)境，不然，地球就會(huì)被垃圾覆蓋，到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

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