瞬間的永恒作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的瞬間的永恒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間的永恒作文1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，有無(wú)數(shù)美好的瞬間在我們眼前閃過(guò)，但有一種瞬間永遠(yuǎn)無(wú)法被人們所忘記，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了歷史，歷史也成就了他的輝煌，這一瞬間成為了永恒。

　　如果說(shuō)歷史是璀璨耀眼的星空的話，那么這個(gè)瞬間就是那一抹流星碎片，消逝后還令人回味無(wú)窮;如果說(shuō)歷史是充滿(mǎn)生機(jī)的春天的話，那么這個(gè)瞬間就是那一朵美麗鮮花，凋謝后還令人沉浸其中;如果說(shuō)歷史是廣闊無(wú)邊的大海的話，那么這個(gè)瞬間就是那一股洶涌波浪，拍打后還令人魂為之奪。生命的輝煌源于那一瞬間的永恒。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)劉翔健步如飛沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，我想世人都一定還記憶猶新吧。那一瞬間，不僅打破了歷史上黃種人不能在田徑比賽上超越黑種人的紀(jì)錄，也見(jiàn)證了新一代田徑霸主的誕生。一瞬間很短很短，短到僅有一眨眼的功夫，但是它卻創(chuàng)造了永恒，給歷史留下了難以磨滅的痕跡。

　　1997年7月1日，這是一個(gè)多么偉大的日子，在這一天，中華民族崛起了，他洗刷了往日的屈辱，重新踏上了新的征程。當(dāng)五星紅旗緩緩上升，米字旗徐徐下降的那一刻，全世界正在仰望巨龍的醒來(lái)!中國(guó)沸騰了，香港沸騰了！這一瞬間不但意味著香港結(jié)束了多年的殖民統(tǒng)治，也意味著中國(guó)離屹立世界之巔的日子不遠(yuǎn)了。這就是永恒的瞬間，在短短幾秒鐘，不但蘊(yùn)含了幾千年古老民族的不屈不撓與對(duì)真理的不懈追求，也蘊(yùn)含了中國(guó)大地孕育世代精英偉大哲理的體現(xiàn)。

　　奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕在即，我想中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們一定在磨拳擦掌，鼓足勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。是啊，曾幾何時(shí)，中國(guó)被喻為“ 東亞病夫”“體育弱國(guó)”，但看現(xiàn)在，一切都物是人非，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)一舉獲得總金牌數(shù)第二名的好成績(jī)，這不得不說(shuō)明了中國(guó)正在逐步的'繁榮富強(qiáng),中國(guó)人民正在一步一步的攀上高峰,在各個(gè)領(lǐng)域跨入世界強(qiáng)國(guó)的行列。俗話說(shuō)：“一個(gè)體育大國(guó)一定是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)”。正是如此。

　　我想2008年奧運(yùn)會(huì)一定有無(wú)數(shù)精彩的瞬間值得我們期待，也一定有無(wú)數(shù)的瞬間去創(chuàng)造永恒。漫漫人生路，逍遙少年行，希望偉大的祖國(guó)在我們的努力下越來(lái)越好。

瞬間的永恒作文2

　　盛開(kāi)的花盛開(kāi)的傷，盛開(kāi)的傷是晚秋的霜，把無(wú)限放在你手中，永恒在一瞬間收藏。

　　——題記

　　如果不是發(fā)生了某些事情，也許這一天也許就跟其余的364天沒(méi)什么區(qū)別，就這么流水般淡淡逝去，待時(shí)間將它歸于歷史，逐漸埋沒(méi)在記憶的長(zhǎng)河……

　　可是，歷史的`鏡頭，選擇了它。

　　瞬間＆永恒

　　12月13日，南京人心中永遠(yuǎn)的痛，中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的痛，全體炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的痛。1937年的這一天，清華日軍攻占南京，大肆屠殺，無(wú)惡不作，30多萬(wàn)同胞慘遭毒手。

　　周恩來(lái)總理說(shuō)：“可以原諒，但絕不能夠忘卻！”

　　歷史，拍攝了這一幕。

　　瞬間＆永恒

　　10月16日，中國(guó)人民心中的驕傲！XX年的這一天，“神舟五號(hào)”返回艙成功著陸，標(biāo)志著我國(guó)首次載人飛行圓滿(mǎn)成功。這使中國(guó)成為繼俄羅斯、美國(guó)后第三個(gè)發(fā)射載人太空飛船的國(guó)家。

　　我們劃破了沉睡的太空，那喜慶的飛天彩花見(jiàn)證了這一切。

　　歷史，拍攝了這一幕。

　　瞬間＆永恒

　　7月１１日，中國(guó)人心中的驕傲，黃種人心中的驕傲！

瞬間的永恒作文3

　　彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情；微笑短暫，卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

　　學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我因?yàn)橐幻装宋宓纳砀邇?yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地被推舉為跳高的最佳人選，天知道，我從小到大連跳高都沒(méi)嘗試過(guò)，該先邁哪條腿我都不知道，我怎么去跳呀！

　　老師說(shuō)：“做什么事都有爭(zhēng)一次，你先練一練，畢竟你有身高優(yōu)勢(shì)，也許會(huì)有意外收獲�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“你肯定行�！蓖�著老師期待的目光，同學(xué)們信任的眼神，我答應(yīng)了。我決心刻苦練習(xí)，竭我所能，發(fā)揮出最好的水平。

　　艱苦的練習(xí)之后，終于到正式比賽的時(shí)候了。我的心蹦蹦直跳，嘴角略微有些顫抖，全身麻酥酥的，手腳有些不聽(tīng)使喚�！霸趺催@樣沒(méi)出息！”我不禁在埋怨自己，“穩(wěn)住，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，你的勢(shì)力不弱，一定能行的�！蔽野参孔约�，心情平和了一點(diǎn)，似乎踏實(shí)了不少。

　　比賽開(kāi)始了，我被安排在最后，第一次起跳就很順利，畢竟橫桿太底，幾乎不許任何技巧，便可以輕而易舉的'穿過(guò)。然而隨著橫桿的升高，一輪輪同學(xué)被淘汰，最后只剩下四個(gè)人了。我的兩次式跳均告失敗。

　　“完了�！蔽倚南�，“這樣的高度就是我的極限了吧？不，還有一次機(jī)會(huì)，就不能放棄，更何況其它三名同學(xué)都是校隊(duì)隊(duì)員，我已經(jīng)發(fā)揮的很好了，還有什么壓力呢？”這樣一想，我平靜了許多。

　　第三次試跳開(kāi)始了，我深吸了一口氣，起跑加速，到了橫桿前：騰起，我使

　　出全身的力氣，只覺(jué)耳邊一陣風(fēng)響，墜落海綿墊子的同時(shí)，我的腳隱隱作痛，啊，我的腳扭傷了。我不顧這些，回頭看橫桿，一絲沒(méi)動(dòng)，熱烈的掌聲宣告了我的成功。

　　我勝利了，在同學(xué)們的喝彩聲中，我戰(zhàn)勝了橫桿戰(zhàn)勝了自己。這一刻將成為永恒的瞬間。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那一刻的情景我一直牢記著，他將成為永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文4

　　落葉由上至下的飄落，留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬；雨點(diǎn)由上及下的滴落，留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的凋落，留在人們心中的是它越過(guò)藍(lán)天在空中飄散的一瞬。為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒，只因它們都體現(xiàn)出了和諧美。

　　日出日落，朝暉夕照，春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美，正是因?yàn)樗�勾�?huà)出了一幅和諧的背景。自然界如此，人世間亦是如此�；叵肫鸪砷L(zhǎng)的這十幾年，能夠成為永恒的

　　瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)！記得一次測(cè)試成績(jī)不理想，心中頓生憤懣之情，苦于多日付出無(wú)以為報(bào)，只得臨表涕零。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我，那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的，還記得一張小紙條止住了我的淚水，沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾，也無(wú)些許豪言壯語(yǔ)，只是說(shuō)凡事盡力而為，告訴我該珍惜每一次的失敗，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕�石！這短小的紙條不光使我深受感動(dòng)，更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間，我隨即明白，這將成為我心中永恒的信條。同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

　　話既及此，就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間。那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀，沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖，但只一句孩子，我們和你在一起，就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰。心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的.真情，更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味。那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理。也明

　　白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間。

　　每一天都值得感激，世間萬(wàn)物，人情事理都這樣的和諧。我每日都感受著人與人，無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心，每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美！所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧！去珍藏那些瞬間吧，讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒。

瞬間的永恒作文5

　　落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人們心中的是它越過(guò)藍(lán)天在空中飄散的一瞬.為什么這些“瞬間”能成為人們心中的“永恒”,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美.

　　日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因?yàn)樗�勾�?huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(zhǎng)的這十幾年,能夠成為“永恒”的“瞬間”的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)!記得一次測(cè)試成績(jī)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報(bào),只得“臨表涕零”.周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕��?這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

　　話既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)“瞬間”.那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的'身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句“孩子,我們和你在一起”,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情,更讓我對(duì)這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了“我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”的永恒真理.也明白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間.

　　每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些“瞬間”吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的“永恒”.

瞬間的永恒作文6

　　美麗的的事物，不會(huì)永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群，雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時(shí)間在變，思緒加長(zhǎng)，記憶放映，瞬間的美麗，正在悄然放進(jìn)心中的影集。

　　——題記

　　“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間，婆婆的笑顏、兒童的歡聲，不可以用文字來(lái)描述那笑顏，更不可能將那歡聲拍下，唯有用心靈的窗口來(lái)見(jiàn)證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。

　　人就像是一個(gè)音樂(lè)盒，打開(kāi)，生命的樂(lè)章從此響起，里面盛滿(mǎn)了珍珠，每一個(gè)珍珠，就是一段記憶，有歡、有喜、有悲、有哀，精彩無(wú)比。

　　我在尋找，我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲傷，也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的'優(yōu)美，但我希望我自己可以在生活中真正看見(jiàn)無(wú)比美麗的風(fēng)景。

　　行走在人行道上，看著那你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)景，沒(méi)有人去幫忙，更沒(méi)有人去阻止，有的只是在旁邊靜靜地看著，嘲諷著他們的所作所為。孰不知，他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍，那是最真實(shí)的，也是最悲哀的一面。

　　轉(zhuǎn)頭，走進(jìn)了那毫無(wú)生氣的車(chē)廂，選了個(gè)靠窗的位子，坐下，冷風(fēng)吹進(jìn)，頓時(shí)感到“寒風(fēng)刺骨”，看著窗外那快速后退的景物，心情頓時(shí)也變得惆悵，何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的美麗？

　　隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，車(chē)上的人也在增長(zhǎng)，忽然，一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子，讓我有一種嘔吐的沖動(dòng)。

　　卻不曾想，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼球就移不開(kāi)了。

　　眼前的是一位，不，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻，或許是因?yàn)樗麄兩砩蠚馕短�難聞了，至始至終在這擁擠的車(chē)廂內(nèi)，他們不用與人擠在一起，雖然他們的衣著并不華麗，但卻干凈無(wú)比，雖然他們已過(guò)了談情說(shuō)愛(ài)的年齡，但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意，而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發(fā)出來(lái)的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？

　　我想，我已經(jīng)找到了最美的瞬間！

瞬間的永恒作文7

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽(yáng)光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽(yáng)光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來(lái)一直不茍言笑的您——我們敬愛(ài)的班主任李老師。我眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的“最嚴(yán)厲班主任”，整天板著臉，活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說(shuō)：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說(shuō)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊?唉，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉

　　遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您表情一貫嚴(yán)肅，從來(lái)不笑，說(shuō)話語(yǔ)氣生硬，使用頻率頗高的詞語(yǔ)是：必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上，您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間，死死地盯著我們。

　　我們?cè)��?jīng)多次背地里討論過(guò)，您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象，您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子?直到中考前夕，我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。

　　此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的心，三年來(lái)它一直如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。依稀記得照畢業(yè)照那天，剛下過(guò)雨，天陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜，說(shuō)不上是興奮還是不舍。

　　我們都知道，照完畢業(yè)照，這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體，相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛，那是我們盼望了很久的`笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。

　　現(xiàn)在，依舊是夏天，離開(kāi)了原來(lái)的那個(gè)集體，不過(guò)心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過(guò)，不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里，永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!

瞬間的永恒作文8

　　有一種瞬間可以稱(chēng)作永恒，而又是誰(shuí)在這瞬間拋開(kāi)世俗的期許，于高山之上采蓮，與命運(yùn)死神親吻呢？

　　北風(fēng)凜冽，彎月懸于孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰(shuí)人徘徊在西樓上？是誰(shuí)人臨風(fēng)撫悲琴，悵惘故國(guó)茫茫？又會(huì)有誰(shuí)看見(jiàn)你相思閑愁的眉頭呢？

　　請(qǐng)君莫要哀愁，人生一世，熟能無(wú)恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天注定，就應(yīng)了錯(cuò)把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)呵！繼續(xù)你的踏雪尋梅，使你的詩(shī)詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時(shí)光荏苒！

　　“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恒的高雅。

　　“依門(mén)回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恒的驕憨，

　　“依遍闌干，只是無(wú)情緒”的瞬間，是你用很的清潔。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的瞬間，是你永恒的釋?xiě)选?/p>

　　人生總是坎坷的.！高雅，驕憨，清潔和釋?xiě)驯闱庙懥四�，千秋的絕響――李清照，多少個(gè)瞬間匯成了紅藕香殘的你？我想，后人之所以愛(ài)慕你，就是因此吧！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡你的婉約，清描淡寫(xiě)，寫(xiě)不完你的遠(yuǎn)志，還是讓這瞬間永恒下去吧！

　　清明天涼，你獨(dú)坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無(wú)盡的感嘆。給誰(shuí)悅?cè)�，與誰(shuí)共賞？你在想些什么？你為何要作放白鹿于青崖的斷腸人呢？沒(méi)有人會(huì)為你拭走眼角的清淚！

　　人生能有幾回搏？自古而來(lái)，俠之大者，為國(guó)為民，拋頭顱，灑熱血，何等豪情壯志！而你卻終日醉熏淘淘？官場(chǎng)失意是難免的！又何必灌愁腸呢？不如歸去，不如歸去！

　　你吟唱“人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月”的瞬間，或許是你永恒的豪邁/

　　你高歌“署道之難，難于上青天”的瞬間，或許是你永恒的灑脫

　　你嗟嘆“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”的瞬間，或許是你永恒的釋然

　　你哀怨“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的瞬間，或許是你永恒的驕傲

　　就一曲豪邁的長(zhǎng)河，向東流去，流成了你――李太白，瞬間的流聚，成就了永恒的美名，不問(wèn)塵世浮華，只問(wèn)美酒美詩(shī)笑繁塵。的確，戰(zhàn)火后的江山，摸樣妖嬈。風(fēng)雨后的你，如此多驕。

　　驀然回首，轉(zhuǎn)眼已是千年。我們執(zhí)手于天涯的兩端，雖然只是一瞬兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻顯得那么永恒。

瞬間的永恒作文9

　　窗外，星光燦爛，月華如水，透過(guò)窗欞，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現(xiàn)在的我，思緒翻飛……

　　我們一起微笑

　　記得那年校運(yùn)會(huì)，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝于咱們班的熱情。

　　我們高聲喊著屬于我們班的口號(hào)，自豪地舉著屬于我們的牌子，給所有人一個(gè)灑脫的背影。

　　我拉著同學(xué)的手來(lái)回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地?fù)]灑汗水，對(duì)于我并沒(méi)有為班上拿到分?jǐn)?shù)確實(shí)挺內(nèi)疚的，誰(shuí)讓我四肢簡(jiǎn)單呢？

　　“看這兒，茄子……”老師樂(lè)呵呵地逗著我們笑呢！我咧開(kāi)嘴巴，笑了�！斑青辍�，那個(gè)瞬間，我們一起笑了，笑得多么燦爛，笑得那么美！

　　我們一起流淚

　　那時(shí)，我們并不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會(huì)犯錯(cuò)，但不可能總是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。

　　語(yǔ)文老師聲音都沙啞了，下課鈴響后，留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課，她沒(méi)來(lái)，可想而知的.。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發(fā)，顫抖著嗓音說(shuō)：“你們?yōu)槭裁纯傄�犯錯(cuò)，就不能讓我輕松一些么？語(yǔ)文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請(qǐng)辭職……”

　　我們很無(wú)辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶里打晃晃。

　　在老師寫(xiě)的那封信上，流滿(mǎn)了我們每個(gè)人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。

　　我們一起回憶

　　得知分班的消息后，所有人都在q群感嘆，所有人都不愿分班，有人說(shuō)：“再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們！”而我卻說(shuō)：“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中！”那一次q群的消息記錄，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我知道，那些記錄，打開(kāi)只用一瞬間，卻藏著永恒的回憶。

　　思緒又回來(lái)了，看著潔白的墻，我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú)，在我的記憶中，有著太多的永恒瞬間了。

瞬間的永恒作文10

　　2001年北京申奧成功，2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，這是中國(guó)歷史的至高點(diǎn)，中國(guó)體育的里程碑。

　　鮮花開(kāi)放的瞬間是美麗的；巨浪擊石的瞬間是堅(jiān)強(qiáng)的；旭日東升的瞬間是永恒的。我們?cè)诟形蛩查g中感悟永恒。

　　中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得冠時(shí)，我們心胸澎湃；中國(guó)國(guó)歌唱響時(shí)，我們豪情壯志；中國(guó)精神傳揚(yáng)時(shí)，我們立志向前。

　　奧運(yùn)精神需要弘揚(yáng)；和諧校園需要構(gòu)建；國(guó)家昌盛需要發(fā)展。我們是21世紀(jì)的接班人，國(guó)家賦予我們歷史的重任。瞬間的快樂(lè)，我們感悟；永恒的.精神，我們傳承。

　　舉辦奧運(yùn)，志愿中國(guó)。志愿者們隨處可見(jiàn)，他們是中國(guó)人民的代表；他們是奉獻(xiàn)精神的領(lǐng)袖；他們是奧運(yùn)精神的實(shí)踐。他們不顯平凡，而我們要做奧運(yùn)精神的代表，和諧校園的先鋒。

　　在生活中，我們要弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳承文明思想，展現(xiàn)全新的中國(guó)；在學(xué)習(xí)中，我們要構(gòu)建和諧校園，發(fā)揚(yáng)校園文明，展示自我的風(fēng)采。

　　既然2008年被認(rèn)為是不平凡的一年，那么我們就讓它更加突出亮點(diǎn)。生活中的陋習(xí)可以改變；學(xué)習(xí)中的困難可以克服；地震中的危險(xiǎn)可以防范，只要我們共同協(xié)作，就能創(chuàng)造出美好的生活。

瞬間的永恒作文11

　　霜降來(lái)了，楓葉終于等到了它一生中最為輝煌，最為燦爛的瞬間。

　　像是女王要加冠，像是熔漿要漫延。

　　楓葉的紅是不息的火焰，它在樹(shù)枝間跳動(dòng)著，順著你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種，要讓你內(nèi)心的火焰永恒燃燒。

　　人們眼中的楓，從來(lái)是它最燦爛的樣子，卻從不知它過(guò)去默默地等待了多久，又努力了多久。這一瞬間的燦爛，不過(guò)是它將過(guò)去所有的積累，點(diǎn)燃成永恒的火焰。

　　春分時(shí)節(jié)，楓與其它植物一樣，吐露新綠，冒出綠尖兒。那盈盈的綠色，是春溫柔的眼，是大地蘇醒的征兆，而當(dāng)其他植物都開(kāi)始享受春光時(shí)，它仍在奮力生長(zhǎng)。

　　夏至了，楓仍舊不起眼。它的樹(shù)干不如榕樹(shù)粗壯，它的枝條不如梧桐優(yōu)美，它的綠葉不如樟樹(shù)繁多，在一派妖嬈之間，它不爭(zhēng)不抱，不比不慌，只默默生長(zhǎng)著。它那抹綠色，就像湖面映著樹(shù)林的蒼翠，石潭浸透著竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會(huì)有火紅的璀璨。

　　秋分，它隨著大眾轉(zhuǎn)黃而不枯敗。與其它植物相比，它的黃有著生命蓬勃的色彩，是黃菊的.剛強(qiáng)，不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了！

　　像是天邊燦爛的朝霞，像是兇猛的火焰，吞噬了秋天的悲涼，像是鳳凰撒下的赤光，那熊熊烈火，點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的秋天的火焰，在那一瞬間，點(diǎn)燃了我生命的紅色，是我對(duì)未來(lái)永恒不息的希望。

　　楓葉從生長(zhǎng)開(kāi)始，就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著三季的力量,所有的過(guò)去，都只為了將最終的爆發(fā)，凝結(jié)成默默的努力,將未來(lái)的希望，凝成永恒。人也應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣，有一顆恒心，永遠(yuǎn)地前進(jìn)，絕不放棄，直到最后一刻。

　　月光如水，我輕捻一顆帶露的星辰，它白日被太陽(yáng)的光芒遮蓋，也會(huì)在夜晚亮出光芒；它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對(duì)困難，我們從不害怕，面對(duì)挫折，我們從未退縮，因?yàn)槲覀冎�道，過(guò)去的一切努力，都將永恒地影啊我們，引導(dǎo)著我們將挫折結(jié)成果實(shí)。

瞬間的永恒作文12

　　瞬間是短暫的，但美好的瞬間是快樂(lè)的，幸福的。

　　雨過(guò)天晴后，天上掛出了一道彩虹，仿佛是天空在微笑。地上，還是濕漉漉的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫我去買(mǎi)包煙好嗎？”我剛好閑著沒(méi)事，就爽快地答應(yīng)了。等爸爸給了我錢(qián)，我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑，坑里的水濺到了我的身上，我看了看說(shuō)：“沒(méi)事！一會(huì)兒就干了�！蓖蝗�，腳下一滑，身體一斜，另一只腳也沒(méi)站住，整個(gè)身體更不聽(tīng)使喚地倒了下去，一屁股坐在了水坑里�！鞍ミ希　蔽掖蠼幸宦�，竭力想從水坑里爬起來(lái)，可是腳摔疼了。慢慢地從水坑中爬了起來(lái)，沒(méi)走幾步又倒了下去。我看了看四周，雖然人來(lái)人往，可沒(méi)人愿意幫我，我沮喪地低下了頭。不遠(yuǎn)處一輛紅色的寶馬飛奔而拉，我以為救星到了，那輛車(chē)朝這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，我的手不停地在空中揮舞。車(chē)開(kāi)近了，我以為它會(huì)停，可他卻從我的身邊掠過(guò)了，不但這樣，還賤了我一身水。遇到這個(gè)場(chǎng)面，不想生氣的人，也會(huì)怒氣沖冠的，當(dāng)時(shí)，我真想大叫一聲一下那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。這不是雪上加霜嗎？

　　我就坐在原地等了許久，還是沒(méi)人愿意幫我�！靶∶妹�，你怎么坐在這呀！是腳摔疼了嗎？”這是沮喪中的我感到了一絲暖意，因?yàn)橛腥藖?lái)幫我了。我抬起頭，映入眼簾的是一位大姐姐的笑容，那笑容多么和藹可親。我把原為都告訴了這位大姐姐。大姐姐聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我來(lái)背你把！”說(shuō)完，便小心地涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的大姐姐。大姐姐誒停了，笑著說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”說(shuō)完，便小心地把我扶了起來(lái)，又小心地把我背了起來(lái)。頓時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭，眼前的這個(gè)陌生的'大姐姐好像變得不陌生。她背上我的那一瞬間，好想忘了我身上還留有午睡，我身上的污水，我身上的午睡粘在他那身樸素又干凈的衣上，難道他不會(huì)介意嗎？她背上我的那一瞬間，仿佛把我從萬(wàn)丈深淵有就會(huì)到了地面上。

　　他背著我，把我送回了家，我正要好好感謝她的時(shí)候，她說(shuō)她要走了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿(mǎn)了感激之情。她背上我的那一瞬間，我會(huì)牢牢記在心中。

　　彩虹短暫，卻留下舒暢的心情；微笑短暫，卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

瞬間的永恒作文13

　　永恒是光和影在畫(huà)布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來(lái)，瞬間成為了永恒。

　　永恒的微笑

　　著名畫(huà)家達(dá)·芬奇在寫(xiě)蒙娜麗莎時(shí)，為了描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑想盡了各種各樣的辦法。后來(lái)，達(dá)芬奇請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)刂�名的�?lè)隊(duì)為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂(lè)回蕩在畫(huà)室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。那一刻，達(dá)芬奇用畫(huà)筆描繪出了此時(shí)的微笑，成為了永恒的微笑。

　　永恒的母愛(ài)

　　在美國(guó)的'一座平凡的城市，有一個(gè)平凡的母親和他的兒子。

　　一天，兒子正在過(guò)馬路，一輛正在形式的轎車(chē)正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見(jiàn)了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車(chē)。最后，兒子平安無(wú)事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛(ài)的力量吧！由于一切來(lái)得太突然了，沒(méi)有目擊者用相機(jī)記錄下來(lái)這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛(ài)的的偉大，那是永恒的愛(ài)！

　　美好的瞬間有時(shí)是有形的，有時(shí)是無(wú)形的，但無(wú)論是有形的還是無(wú)形的總是美好的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人去創(chuàng)造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)美好的瞬間！

瞬間的永恒作文14

　　合歡舒展羽翼般的葉片，廣玉蘭擎起小小的花苞，那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒，原來(lái)人間四月天有這樣的景致！

　　雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的�？諝庵羞�氤氳著清香，那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏風(fēng)驟”，不知花落多少。高大的泡桐樹(shù)下，滿(mǎn)地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著，卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹(shù)上的知了，是容易讓人懷念的。原來(lái)，四月是懷舊時(shí)節(jié)。

　　再有六十天就將迎來(lái)中考，也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開(kāi)炎炎烈日下的那份酷熱，學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。

　　前天，我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜，叮囑各科課代表要誠(chéng)摯地邀請(qǐng)老師參加。我的話音剛落，珂舉起了手，我示意她說(shuō)，她站起來(lái)說(shuō)：“余老師，請(qǐng)問(wèn)以前教我們的老師能邀請(qǐng)嗎？”升入初三時(shí)，我班換了幾個(gè)老師。

　　“好��！當(dāng)然可以！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，這是我沒(méi)想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢！孩子們比我強(qiáng)。

　　我說(shuō)：“你們是想到了梁老師.閔老師……”

　　我還沒(méi)說(shuō)完，孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對(duì)現(xiàn)在的老師也有很深的感情，對(duì)原來(lái)的老師又念念不忘，多好��！

　　“你們像我一樣都是愛(ài)懷舊的人��！那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。

　　“我！我！我！”那一刻，他們不像初三的學(xué)生，依舊小孩子一樣的.單純可愛(ài)。

　　果然，昨天下午照相時(shí)，他們把能請(qǐng)到的老師都請(qǐng)到了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽(yáng)和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影，這些懷舊的孩子��！

　　也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意，消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽(yáng)光，明亮而不耀眼，溫暖而不炙熱。總之，一切剛剛好。

　　昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張，因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)。不過(guò)，隨著攝影師的提醒，大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”，讓大家的牙齒都曬了曬太陽(yáng)。

　　不知，那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花，但我想：無(wú)論如何，會(huì)有一些美麗在記憶中留下，并將永恒。一定的！

瞬間的永恒作文15

　　人生好似萬(wàn)花筒般繽紛多彩，但最重要的不是整體的圖案，而是構(gòu)成這圖案的每一小塊玻璃片�！�—題記

　　窗外雨后的空氣格外清新，太陽(yáng)露出了笑臉，花草兒們正緩緩滴干身上的水珠，我伏在窗臺(tái)上翻看剛收集完的同學(xué)錄，不禁覺(jué)得很是愜意。厚厚一疊紙，慢慢一份愛(ài)，初中三年走過(guò)，最讓我珍惜的就是我收獲的友誼和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奇跡開(kāi)端我永遠(yuǎn)也忘不了我們的第一次相遇。那是一輛擁擠的公交車(chē)，我站在車(chē)上，耳機(jī)里播放著我最喜歡的歌曲。這時(shí)，你上來(lái)了，站在我對(duì)面，也塞著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。

　　突然，車(chē)子來(lái)了急剎車(chē)，我們頭對(duì)頭撞到了一起，耳機(jī)也掉到了地下�；艁y之中，我們一邊互相道歉，一邊撿起耳機(jī)塞在耳朵里，可沒(méi)聽(tīng)一會(huì)，我就感到不對(duì)勁，雖是同一首歌，卻是另一個(gè)歌手演唱的'。我瞪大眼睛去看你，發(fā)現(xiàn)你也瞪大了眼睛在看我。我摘下耳機(jī)，開(kāi)了第一聲：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？做個(gè)朋友吧！”。美妙中途那一次的經(jīng)歷，我估計(jì)你也長(zhǎng)了個(gè)膽。我倆都挨動(dòng)，喜歡冒險(xiǎn)，約好著去后山探險(xiǎn)。在我們村的后面，有一座很大的山，村里人不讓進(jìn)，說(shuō)是山里有狼。該死的是，行到半路上時(shí)你告訴我你是路癡。我大聲抱怨，因?yàn)槲艺J(rèn)為他清楚路怎么走，寄全部希望與他。最糟糕的是，天色已近昏暗，我們還找不到回去的路。我倆找了個(gè)山洞躲了進(jìn)去，本來(lái)是害怕的哆嗦，可后來(lái)都相繼睡著了。醒來(lái)時(shí)兩嘴巴都被紅著眼眶的媽媽抽了一下。離別結(jié)尾中考要到了，你把我拉到了老地方。這老地方就是我們最?lèi)?ài)待的學(xué)校操場(chǎng)前的一塊寬大的平臺(tái)。我們和以往一樣張開(kāi)兩胳膊兩腿，閉著眼睛，接受陽(yáng)光的沐浴。這次是你先打破沉默，唉，要走了。我別過(guò)了頭，沒(méi)答你，我不想一張嘴就嘗到自己咸咸的淚水，就這樣，我們躺了整整一下午，離開(kāi)時(shí)，我們都擁抱著哭了�！班编薄保�小鳥(niǎo)的叫聲打破了我的思緒。空氣依然清新，太陽(yáng)依然展露笑臉，花草兒們依然滴干身上的水珠，一切似乎還是那么的美好。

　　留不住的是這美麗的景色，留住的是我倆的友誼。人生的萬(wàn)花筒始終在旋轉(zhuǎn)著，但友誼這塊玻璃片是嵌入我內(nèi)心的�！�—后記

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