【精】戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！
保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見(jiàn)你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥(niǎo)那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無(wú)家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦干你們的眼淚，重新站起來(lái)吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑停跒槟銈児臍狻?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無(wú)辜的.人失去了寶貴的生命！
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛(ài)的人類家園！
祝：
自由幸福
一個(gè)呼喚和平的孩子
20xx年8月8日
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2
在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓里，在陽(yáng)臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩，她們笑得那么甜，這個(gè)畫面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片。
2月23日，一群天真爛漫的孩子正在上課。突然，一顆炮彈沖進(jìn)了教室，教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟，等敵人離去后，兩個(gè)女孩一起跑到了陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，露出了燦爛的`笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼�活著而感到慶幸，還是對(duì)未來(lái)的憧憬�？伤齻兡睦镏�，她們的親人早已躺在了血泊里……看到這張照片，我感到憤憤不平：侵略者們啊，請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，會(huì)使許多無(wú)辜的兒童失去生命。和平是美好的，會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以，請(qǐng)你們讓和平永駐人間，不要再制造戰(zhàn)爭(zhēng)了，好嗎？是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多孩子失去了溫暖的家園、快樂(lè)的學(xué)校，甚至是寶貴的生命！可你們卻無(wú)情地發(fā)射炮彈，血肉橫飛、殘?jiān)珨啾冢恳粋�(gè)地方都慘不忍睹！如果換作是你們，你們會(huì)怎么想呢？
那兩個(gè)女孩的微笑，正是對(duì)和平的向往！因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國(guó)孩子向侵略者呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3
媽媽，媽媽”一個(gè)小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢？
在1937年8月28日。這天天氣悶熱，太陽(yáng)下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧，人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來(lái)來(lái)去去。
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)呼、砰砰砰”天空上幾架飛機(jī)，像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞，突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機(jī)上落下，人們驚恐得像沒(méi)頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時(shí)變成了廢墟。
一位母親用自己柔弱的身體護(hù)著小孩，一塊從天而降的鋼板壓下來(lái)，絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來(lái)。小孩活了下來(lái)，可是那位母親卻死了。
小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親，他嘴張得很大，那哭聲被火車站的嘈雜淹沒(méi)了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲，還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了，上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋，一看就是個(gè)窮苦人家營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。
這個(gè)小孩從此成了孤兒，還好有人收養(yǎng)了他。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失，這樣那些無(wú)辜的'孩子就不會(huì)失去父母，百姓就不會(huì)失去家園。我希望我們的世界永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒(méi)有可憐的孩子，永遠(yuǎn)是美麗的家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4
1937年8月28日，一個(gè)孩子和他的父母一塊兒去上海游玩。
父母和孩子到了火車站，準(zhǔn)備到上海去。上海到了，街上一片繁華，火車站的人非常多。上海有花，有草，有樓房，有湖水，非常美麗。孩子大概兩三歲，父母先讓孩子在火車站的地下室里等待，自已先出去看看。誰(shuí)知，剛剛一出地下室的門，幾架日本侵略者的飛機(jī)從蔚藍(lán)色的天空上壓過(guò)來(lái)。轟炸機(jī)投下了兩枚罪惡的炸彈，炸彈一落地，就聽(tīng)到“轟”的一聲，炸彈爆炸了。上�；疖囌颈徽ǖ牟怀蓸幼�，木板、鐵架嘩啦啦地從屋子上落下來(lái)。房子塌了，地被炸成了大坑，樹(shù)木被連根拔起。小孩子的父母也被炸彈炸死了。小孩子以為上面轟隆隆地響上爸爸媽媽在玩游戲，于是便連跑帶爬地上了樓梯。剛一下樓梯，小孩子的衣服就被灰塵弄的.臟兮兮的�？匆�(jiàn)爸爸媽媽的遺體躺在地上，小陔子便撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”。火車站一片火海。后來(lái)，八路軍發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小陔子，便把他帶回了大本營(yíng)。小陔子長(zhǎng)大后，也成了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。為他的爸爸媽媽報(bào)了仇。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌竞蟮恼鎸�(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字，叫做“孤獨(dú)的身影”。
這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號(hào)啕大哭。他(他是個(gè)小男孩)身上幾乎沒(méi)有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的'身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒(méi)有人。孩子一個(gè)人坐在中間�？赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象：當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見(jiàn)父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開(kāi)，沒(méi)有被埋進(jìn)廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院，或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，我們應(yīng)該感到幸福，要知道，在二十一世紀(jì)里，地球上許多國(guó)家還沒(méi)有太平。
在二十一世紀(jì)里，許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來(lái)解決問(wèn)題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦女和兒童都是無(wú)辜的，有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請(qǐng)大家一起來(lái)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張照片，那是一張發(fā)黃了陳舊的照片，在那張照片上，有一個(gè)嬰兒，他在廢墟中嚎啕大哭，周圍到處都是尸體，那個(gè)嬰兒就呆呆的坐在那里，不知道究竟發(fā)生了什么事情，只知道爸爸媽媽不見(jiàn)了，只能用哭來(lái)表達(dá)心中的恐懼。仔細(xì)一看，附近是個(gè)火車站，這個(gè)火車站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘缺的房屋，滿地的`磚瓦碎片和滿目的荒涼。不由的心慢慢的揪緊，呼吸急促，眼眶潤(rùn)濕……
照片上非常明顯地能看到這個(gè)嬰兒，但是他身邊并沒(méi)有其他人，只有橫七豎八的尸體，所以這個(gè)嬰兒的父母不是被炸死，就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個(gè)嬰兒肯定不會(huì)是自己走出來(lái)的，他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來(lái)的，現(xiàn)在爸爸媽媽不在了，不知道該何去何從�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，心中一片心酸。 這個(gè)嬰兒肯定不知道戰(zhàn)爭(zhēng)意味著什么？不知道周圍發(fā)生了什么？他也不知道他的父母和其他人為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)？他更不知道日本人為什么要侵略中國(guó)？他也不知道日本人為什么要?dú)⑺肋@么多人？他也不知道他的父母將永遠(yuǎn)的不會(huì)再回來(lái)？他也不知道他以后怎樣生活下去……。只知道長(zhǎng)大后要給日本人一點(diǎn)顏色看看，給父母報(bào)仇，讓日本人嘗嘗我們中國(guó)人的厲害。
戰(zhàn)爭(zhēng)給許多人帶來(lái)了災(zāi)難，而這張舊照片給人的回憶是殘忍的，而不是美好的。人類需要的是——和平，不是——戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7
記得那張舊照片嗎？在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆粋�(gè)坐在鐵軌旁的小男孩在大哭，我就是把這張照片拍下來(lái)的記者。
1937年8月28日那天，人們聽(tīng)說(shuō)日本要來(lái)轟炸上海。大家都來(lái)到火車南站逃難。人們雖然都是來(lái)逃難的，但還是有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。我作為一名記者站在人群當(dāng)中，我時(shí)時(shí)刻刻帶著相機(jī)。突然天空中出現(xiàn)一架架飛機(jī)，發(fā)出轟隆隆的聲音。這時(shí)有人大聲尖叫，有人帶著自己的親人逃跑，有些人像熱鍋上的螞蟻，人群亂成一團(tuán)。
100架飛機(jī)反復(fù)投下一顆顆**。一陣驚叫過(guò)后，好端端的火車站變成一堆沒(méi)用的廢墟。鐵路斷了，房屋倒了，橋梁斷成兩節(jié)，火車站在一個(gè)瞬間沒(méi)有了。幸好我在飛機(jī)放**前跑進(jìn)了一間空房子，所以我沒(méi)被炸到。我一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的`哭聲響徹云霄。我在哭聲里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了充滿對(duì)敵人的憤怒，好像在呼吁著什么。我隨著哭聲的方向走去，看見(jiàn)月臺(tái)上有個(gè)衣衫襤褸的孩子在喊著：“爸爸！媽媽！你們?nèi)ツ睦锪�？你們不要丟下我不管！”我就在旁邊把這個(gè)情景拍下來(lái)。我看見(jiàn)他這么可憐就把他抱在懷里。我知道他的父母親已經(jīng)被導(dǎo)彈炸死，我抱著她還一直安慰她，孩子漸漸不哭了。
我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了父親，讓妻子失去了丈夫，讓母親失去了孩子。我希望在21世紀(jì)，直到永遠(yuǎn)都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)讓戰(zhàn)爭(zhēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的'軌道，希望火車早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸 彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸 彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸 彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
"轟"的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛。 這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那凄慘的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有喚來(lái)他的爸爸媽媽，沒(méi)有喚來(lái)他的親人。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的'聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧。一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字"孩子"就斷了氣。
就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。 這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚彈，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投彈，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的`小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是彈碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，彈落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂(lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃到了上海火車站。
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，可日本侵略軍卻來(lái)轟炸火車南站了。
小明和爸爸、媽媽也是逃難人群中的一員。在周圍開(kāi)了花，大部分樓房都被炸塌了。小明的爸爸、媽媽在逃難的路上被炸死了，只留下小明一個(gè)人坐在一塊兒沒(méi)有塌陷的木板上。就在這時(shí)，有一群轟炸機(jī)跟馬蜂似的向小明撲來(lái)，幾枚在不遠(yuǎn)處炸開(kāi)。小明一下子哭了。那哭聲驚天動(dòng)地，像是在哭訴著什么。��！拍照片的記者聽(tīng)見(jiàn)了，逃難的'人群也聽(tīng)見(jiàn)了，整個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了。他不是在哭訴，是在呼喚：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平！
是�。∥覀�?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了那么多年，是多么盼望和平的到來(lái)��！第一次和第二次世界大戰(zhàn)有35億多人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約1億余人。那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的孩子，他們的命運(yùn)又是如何呢？
小明是幸運(yùn)的，在那群逃難者中幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他仿佛還記著那天發(fā)生的事情，參加了為和平戰(zhàn)斗的部隊(duì)――人民解放軍。
他跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，雖然吃盡了苦頭，但心里卻是甜的。他和戰(zhàn)友一起解放了一個(gè)又一個(gè)城市和鄉(xiāng)村。每次受傷時(shí)，他會(huì)有離開(kāi)部隊(duì)的想法，可是一想到新中國(guó)，他的心里就充滿了力量。
跟小明相比，我們的生活是多么美好、多么無(wú)憂無(wú)慮啊！這個(gè)不平凡的孩子，從戰(zhàn)爭(zhēng)中受到了感悟，那就是為了保衛(wèi)和平而戰(zhàn)斗。雖然他不像董存瑞一樣炸過(guò)碉堡，也不像邱少云那樣掩護(hù)過(guò)軍隊(duì)，可他照樣是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12
1937年8月28日，上�；疖嚹险救烁裢獾囟�，人們拎著許多大大小小的包，匆匆忙忙地趕火車，想離開(kāi)這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息：日本會(huì)來(lái)攻打上海。
在人群中，有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定，她沒(méi)有火車票，但并不想放棄離開(kāi)這里的機(jī)會(huì)。
“轟！轟！”只見(jiàn)幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車室被炸毀了，空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙，驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來(lái)。
又是幾枚炸彈飛來(lái)，上�；疖囌緵](méi)了往日的光輝，一地的'炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片，到處都是哭聲和呻吟聲。原本無(wú)比繁華的火車站變成了廢墟，變成了慘痛的人間地獄。然而，日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然，孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來(lái)，要逃，已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推，喊了一聲：“孩子，你一定要勇敢的活下去��！”然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，用自己的胸膛迎上了炸彈！只聽(tīng)“轟”的一聲，這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽，媽媽！”然而，他卻再也聽(tīng)不到媽媽的回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13
1937年8月23日，上�；疖嚹险居性S多人，非常熱鬧，接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門口，一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站，他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍，其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍，他們來(lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射，人們四處逃竄，有的人倒在血泊中，然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了，他們就撤走了，接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它們飛走了。
此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一看是一個(gè)三四歲的孩子，他遍體鱗傷，衣衫襤褸，手里抱著一個(gè)東西，應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊：“爸爸媽媽你們?cè)谀�？”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。
戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷，上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的片段，哇哇啼哭的孩子，他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他，為什么所有的人都躺著不動(dòng)，為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì)往下扔會(huì)爆炸的.東西，所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你給人們帶來(lái)了什么，不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不希望發(fā)生，因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。
渴望和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14
這一天的天空陰沉沉的，好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在上�；疖嚹险�，擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)……
“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟，頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫喊聲，哭啼聲……眨眼間，恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車站。
鐵軌上，月臺(tái)上，到處躺著一具具血肉模糊的死尸，斷肢殘?bào)w的人不計(jì)其數(shù)。有的人掙扎著，試圖從廢墟下站起來(lái)。
一個(gè)三四歲的孩子正坐在廢墟上，他衣衫襤褸，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露著驚慌的.神情，這是一個(gè)窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然從廢墟中傳來(lái)了一聲輕微的喊聲，“孩…子…。孩子�！毙∧泻⒙�(tīng)到后，一個(gè)勁地爬向聲音的發(fā)源地，衣服被地上的碎片割破了，鮮血直流，他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽，“孩…子，你。.要…好好…。活下。.去!”話音剛落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了，他唯一的一個(gè)還活著的親人又棄他而去，他在這一個(gè)世上從此無(wú)依無(wú)靠……
可他是怎么活小來(lái)的呢，這要個(gè)感謝他的父母，在炮彈投下來(lái)，他的父親把他給抱出來(lái)，自己卻遇難了。
這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，因?yàn)樗衷骱奕毡救�，便發(fā)奮讀書，成為了一位小紅軍。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15
在1937年8月28日的那天，我和母親去給在上�；疖嚹险臼軅母赣H換藥，忽然……
當(dāng)媽媽正給受傷的.爸爸換藥時(shí)，大家忽然叫道：“日本鬼子來(lái)了！日本鬼子來(lái)了！”大家都像螞蟻般的涌來(lái)，因?yàn)槿毡竟碜觼?lái)了。忽然一位八路軍向爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“這位先生！我們八路軍缺人，你可以加入嗎？”正當(dāng)媽媽要說(shuō)：“不，我的丈夫受傷了！哪可能參加你們八路呢？真是的不看情況就說(shuō)話！”爸爸就說(shuō)道：“我可以的，我要保衛(wèi)國(guó)家！”媽媽說(shuō)道：“不，不可以，你走了孩子怎么辦��！”爸爸說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你一定會(huì)管好孩子的，可是我一定要保家衛(wèi)國(guó)！”說(shuō)完就跟著那位八路軍走了。忽然一位日本軍發(fā)現(xiàn)了媽媽，媽媽急忙用被子把我蓋住，那位日本軍向媽媽走來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，而把媽媽拉出去槍斃了，我很傷心但又不敢哭出來(lái)，我心想：我的爸爸去參軍了，媽媽去世了，為什么我那么不幸�。∵^(guò)了大概幾個(gè)小時(shí)，我就聽(tīng)到有人叫道：“日本鬼子走了！日本鬼子走了！”我把被子拿下來(lái)發(fā)現(xiàn)上海火車站都被毀了，只剩下我和一對(duì)夫妻，后來(lái)他們收留了我，我很感謝他們，后來(lái)在一篇新聞里我才知道我的爸爸也喪失了生命，我哭了一個(gè)晚上也沒(méi)能停下來(lái)。
我呼吁日本人，只要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了不讓母親失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不要失去爸爸，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)生命吧！讓世界變得更加美好！
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