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學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-06 08:20:00 中秋節(jié) 我要投稿

學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案

學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  濃情中秋,心系教育。

  二、活動(dòng)目的

  在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的'壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

  青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《xx》的理解,針對其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  暫定。

  四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  xx。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請柬、活動(dòng)通知。

  2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿。

  3、留念禮品、會(huì)場布置和游戲道具等。

  4、暖場音樂、活動(dòng)中間配樂。

  七、活動(dòng)前期安排

  1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。

  2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請:發(fā)邀請函。李剛負(fù)責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。

  3、會(huì)場布置,游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場。

  4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé):主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。

  5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

  6、禮品購買。

 。1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。

 。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人。

 。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。

  7、活動(dòng)現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負(fù)責(zé)。

  八、活動(dòng)議程

  暖場音樂。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞。

 。ǘ┱垈(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。

 。1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

  (2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

 。3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

 。4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?

 。5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

 。6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù),針對我?0%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

 。ㄈ┗(dòng)游戲。

 。1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì));(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。

 。ㄋ模┚鄄汀

  九、活動(dòng)預(yù)算

  (1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,xx元。

  (2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人,xx元。

  (3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,xx元。

 。4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xx元。

  (5)聚餐:xx元。共計(jì):xx元。

學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案2

  一、晚會(huì)背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級同學(xué)和xx級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的.實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本部食堂、本部操場

  活動(dòng)對象:

  資環(huán)學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、向老師提交策劃書,等待審核。

  2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

  4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

 。ǘ┩頃(huì)系列活動(dòng)

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對抗,由每班班長(xx級)抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動(dòng)。

  (1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

 。2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

 。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目。

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過程

  1、主持人(xx)致歡迎詞。

  2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》。

  3、講述中秋的由來、食俗。

  4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事。

  5、有關(guān)中秋的民謠表演。

  6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》。

  7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

  男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的'擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

  女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

  男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師、、、、、、、、

  合:“中秋節(jié)快樂!”

  男:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

  水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

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