猜謎語(yǔ)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜謎語(yǔ)作文1
今天，老師讓我們大家玩了一個(gè)智力游戲，猜謎語(yǔ)。同學(xué)們聽(tīng)了以后十分高興，整個(gè)教室里瞬間沸騰了起來(lái)。
老師給我們猜了很多個(gè)謎語(yǔ)，給我印象最深的是這兩個(gè)：
第一道謎語(yǔ)是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個(gè)字以后，同學(xué)們都啞口無(wú)言，陷入了深深的`思考之中。終于，賀楊晨說(shuō)：指甲剪。老師遺憾地?fù)u了搖頭。這時(shí)，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了：剪刀。同學(xué)們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過(guò)。老師說(shuō)：對(duì)。同學(xué)們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。
第二道謎語(yǔ)是：不認(rèn)真，打兩個(gè)動(dòng)物。��！同學(xué)們更是傻眼，好多同學(xué)都說(shuō)出了自己的答案，但都不對(duì)，老師提醒了一下說(shuō)：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說(shuō)出了答案。我實(shí)在是太佩服丁冠文了。
這次猜謎語(yǔ)游戲鍛煉了我們的思維能力和反應(yīng)能力，太有意思了，可惜我沒(méi)有答出來(lái)太多，下次一定多多努力。
猜謎語(yǔ)作文2
今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說(shuō)完后，我們大家都高高的`舉起手來(lái)，老師說(shuō)讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說(shuō)：“那一定是牙膏吧�！睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說(shuō)完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’�！崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問(wèn)李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒(méi)想到呢。
最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
猜謎語(yǔ)作文3
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語(yǔ)”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜水?dāng)猜的，贏的人就出謎語(yǔ)讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過(guò)三局兩勝，我被選上了猜謎語(yǔ)的，這是考驗(yàn)我的時(shí)候，我可不能輸，我把朋友們視為對(duì)手，把她們的迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開(kāi)這些絆腳石，才能走到成功的最高點(diǎn)�？膳笥褌円膊桓适救�，她們說(shuō)她們找到了許多很難的.謎語(yǔ)�！皝�(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽艺f(shuō)。接下來(lái)她們就開(kāi)始出題目了。第一個(gè)是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來(lái)賓，那么第一個(gè)字就是賓，軍人就是兵，因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說(shuō)出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來(lái)我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語(yǔ)作文4
在我五歲的時(shí)候，發(fā)生了一件非常有趣的事，這還是姑姑說(shuō)給我聽(tīng)的呢！
有一天吃晚飯的`時(shí)候，姑姑說(shuō)：“楠楠，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)。”
“好�。『冒�！”我興奮地說(shuō)。
姑姑說(shuō)：“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么？”
我左思右想，怎么都想不出來(lái)。
“我猜不著。”我摸摸小腦袋，忍不住奇怪地問(wèn)姑姑，“這是什么呀？”
“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說(shuō)。
這時(shí)候，姑父走了過(guò)來(lái)，我連忙喊：“姑父，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧！”
姑父笑呵呵地說(shuō)：“好啊！”
“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香�！蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。
只見(jiàn)姑父想啊想，怎么也想不出來(lái)。
可是我還是擔(dān)心姑父會(huì)猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地?fù)u著，說(shuō)：“不是蛋糕！不是蛋糕！”
“�。磕阍趺凑f(shuō)出來(lái)了呀！”姑姑笑著說(shuō)。
大家聽(tīng)了，都哈哈大笑。
猜謎語(yǔ)作文5
今天中午，我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。
車輪戰(zhàn)開(kāi)始了，我先出了謎語(yǔ) “鳥少點(diǎn)，打一字” �！� 烏” 媽媽的一聲比倒豆子還快。我興地說(shuō)：“猜對(duì)了！”接下來(lái)，爸爸又來(lái)給我們出了個(gè)謎語(yǔ)‘‘日，打一字？”這個(gè)謎語(yǔ)難住了我和媽媽，絞盡腦汁還是想不出，這時(shí)，爸爸在紙上寫了個(gè)“畔”字，對(duì)我說(shuō)：“田是不是有兩個(gè)日組成��？”“是”我脫口而出�！芭献肿置婢褪侨帐且粋�(gè)田字的一半，所以謎底不就是它了嗎？"我拍了拍腦袋說(shuō)："我這么沒(méi)有想到呢？”
下一個(gè)是誰(shuí)出謎語(yǔ)呢？呵呵！不用說(shuō)，當(dāng)然是媽媽啦！媽媽的謎語(yǔ)是“一加一不等于二”。“是二"我大聲地叫起來(lái)�！辈粚�(duì)，不對(duì)，是王字“爸爸一邊說(shuō)一邊做示范，”你看一干王，不就是王字嗎？”我只好承認(rèn)是“王”字。
最后，我不甘示弱，連答對(duì)幾題，比賽沒(méi)有分出勝負(fù)。
這次家庭猜謎比賽可真有趣！全家洋溢著幸福的'笑容。
猜謎語(yǔ)作文6
今天，作文老師在課上給我們出了一些謎語(yǔ)，我們都興致勃勃地猜起來(lái)。老師說(shuō)：“一片青草地，打一花名�！鄙垡赓R搶著說(shuō)：“是梅花�！蔽覀儐�(wèn)老師，“為什么是梅花啊？”老師說(shuō)：“你們應(yīng)該問(wèn)邵意賀啊�！鄙垡赓R說(shuō)，“一片青草地，當(dāng)然沒(méi)有花啦，所以是梅花！”
老師又說(shuō)：“來(lái)了一群羊，繼續(xù)打水果名�！睏顫�(jì)聰?shù)睦牙言谂赃吢?tīng)課，聽(tīng)出了門道，答道：“草莓！”
老師接著說(shuō)：“狼來(lái)了！打一水果�！保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒�，就異口同聲回答：“楊梅！”
還沒(méi)等我們得意，老師又說(shuō)：“來(lái)了獵人�！贝蠹颐院税胩�，都猜不出來(lái)，老師說(shuō)：“是西紅柿�！贝蠹叶己芗{悶，怎么是西紅柿啊？老師說(shuō)：“西紅柿最初沒(méi)人敢吃，所以叫狼桃�！�
這節(jié)課，大家都非常開(kāi)心。
……
猜謎語(yǔ)作文7
六一節(jié)到了，上午媽媽帶著我去圖書館猜謎語(yǔ)，到了那里人山人海，謎語(yǔ)都寫在紅紙上，掛在一排一排的繩子上，下面還有一個(gè)序號(hào)，你要是猜對(duì)上面的謎語(yǔ)，就可以把序號(hào)摘下來(lái)，拿到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我東瞅瞅西瞧瞧，終于找到了我會(huì)猜的'謎語(yǔ)，我快速把謎語(yǔ)的序號(hào)撕下來(lái)到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品，我等啊等啊，終于輪到我了，我把序號(hào)給了阿姨并說(shuō)了謎語(yǔ)答案，阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，獎(jiǎng)給我一個(gè)自動(dòng)鉛筆，我拿著獎(jiǎng)品高興極了，以后要是還有這種活動(dòng)我還要來(lái)參加。
猜謎語(yǔ)作文8
今天我在學(xué)校玩了猜謎語(yǔ)的游戲。
當(dāng)老師說(shuō)今天我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲時(shí)，同學(xué)們都迫不及待的想猜謎語(yǔ)了。老師開(kāi)始出題，第一道題是“大紅臉，綠頭發(fā)，尾巴長(zhǎng)在地底下”。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'猜謎語(yǔ)。有的想到了答案高高的舉起手；有的用手拖著下巴冥思苦想；還有的端坐著，舉起右手將胳膊肘放在課桌上，一副胸有成竹的樣子。最后老師讓這位舉手姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)回答了問(wèn)題。原來(lái)答案是蘿卜。接著老師又出了幾道謎語(yǔ)……
猜謎語(yǔ)不僅讓我們開(kāi)心，更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語(yǔ)的游戲。
猜謎語(yǔ)作文9
星期六，我去老師家學(xué)習(xí)。
我寫完了生字，就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開(kāi)槍，麻雀聽(tīng)到槍聲就跑了，就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對(duì)。
忽然陳爺爺說(shuō)：“讓烏鴉來(lái)，‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō)：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái)，還是陳爺爺猜到的。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的.意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是：你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎，老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō)：“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字，不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩，學(xué)習(xí)也不累。
猜謎語(yǔ)作文10
晚上，吃過(guò)晚飯，我向大家提出猜謎語(yǔ)比賽，大家都說(shuō)：“好”。我就找出了謎語(yǔ)書、字謎書、腦筋急轉(zhuǎn)彎書……一切準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始了，我宣布比賽規(guī)則：“知道答案要舉手，勝利者有獎(jiǎng)勵(lì)”。表弟他們迫不及待地說(shuō)：“快開(kāi)始吧!”于是我就提問(wèn)說(shuō)：“什么動(dòng)漫人物在黑暗之中?”表弟毫不猶豫地舉手說(shuō)：“答案是哆啦A夢(mèng)。因?yàn)榇鸢甘嵌呃睞夢(mèng)伸手不見(jiàn)五指，它的手是圓的�！庇谑俏医o表弟加了分。
第二個(gè)問(wèn)題是：“千條線萬(wàn)條線落在水里看不見(jiàn)?”表弟飛快地舉起了手，我們都看著他，他紅著臉搖了搖頭。這時(shí)哥哥慢悠悠地舉手說(shuō)：“雨”……
就這樣我們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)了一個(gè)歡快的'晚上。
猜謎語(yǔ)作文11
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開(kāi)始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺(jué)也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開(kāi)，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來(lái)。“不行，不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的'軟磨硬施下，終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。
整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在一片快樂(lè)中。
猜謎語(yǔ)作文12
元宵節(jié)民間有一個(gè)觀燈猜謎的習(xí)俗。把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在彩燈上讓大家來(lái)猜。
今天我和媽媽坐在被窩里，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”我舉手同意。于是媽媽說(shuō)：“鐵公雞打一個(gè)成語(yǔ)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)道：“一毛不拔�！眿寢層纸又f(shuō)：“為你打我，為我打你。打到你皮開(kāi)，打得我出血�！蔽蚁肓擞窒耄瑡寢屘嵝盐艺f(shuō)：“是夏天的一種小動(dòng)物�！蔽疫@下答道：“蚊子�！痹僬f(shuō)一個(gè)，媽媽說(shuō)：“紅艷艷，飄胸前。像火苗，暖心間�！蔽伊ⅠR答道：“紅領(lǐng)巾。”
就這樣時(shí)間過(guò)得很快，要到睡覺(jué)的`時(shí)間了，我們休息吧！房間里立即靜悄悄了。
猜謎語(yǔ)作文13
今天下午我們和老師在教室里猜謎語(yǔ)。
沒(méi)猜謎語(yǔ)之前，我非常想讓老師快點(diǎn)說(shuō)謎語(yǔ)，接著，老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)，這個(gè)謎語(yǔ)是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開(kāi)花。”
有的同學(xué)說(shuō)是向日葵，有的同學(xué)說(shuō)是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來(lái)，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的`時(shí)候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽(yáng)，下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文14
昨天，我們小區(qū)里舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我和媽媽，還有妹妹來(lái)到小區(qū)里猜謎語(yǔ)，我們等了一會(huì)兒。
比賽就開(kāi)始了，謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“每次只能拿三張謎語(yǔ)紙。”我和媽媽猜，很快就猜出了三張，我一看到還要排隊(duì)，我就趕緊跑過(guò)去排隊(duì)，等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，我對(duì)謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“第一個(gè)謎底是團(tuán)結(jié)的團(tuán)，第二個(gè)謎底是閣，第三個(gè)謎底是蜘蛛�！敝i語(yǔ)負(fù)責(zé)人對(duì)我說(shuō)：“前兩個(gè)謎底對(duì)了，最后一個(gè)錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他就給我發(fā)獎(jiǎng)品：兔子，鉛筆，毛巾。
哈哈！
猜謎語(yǔ)作文15
今天下午第四節(jié)課，我們二、三、四年級(jí)的三十多個(gè)同學(xué)到圖書館參加文學(xué)社活動(dòng)。黃老師告訴我們，今天我們要一起來(lái)猜謎語(yǔ)。同學(xué)興奮極了。
我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見(jiàn)了。打一個(gè)日常用品�！笔鞘裁茨�？同學(xué)們認(rèn)真地思考起來(lái)，隨后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肥皂�！秉S老師說(shuō)：“能不能用個(gè)更準(zhǔn)確的詞語(yǔ)？”這個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“是香皂�！秉S老師滿意地說(shuō)：“你猜對(duì)了�！秉S老師接著讓我們猜字謎。他說(shuō)了一個(gè)謎面：“一共加兩橫。是什么字？”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，誰(shuí)都猜不出來(lái)。黃老師稍微提醒了一下大家，然后，有個(gè)聰明的同學(xué)猜出了答案，答案是：“其”。啊，他可真厲害啊，我心里暗暗地佩服他。
今天這節(jié)課上，我們猜了很多有趣的`謎語(yǔ)，我過(guò)得很開(kāi)心！也學(xué)到了許多。
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