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痛苦的作文

時(shí)間:2023-02-06 14:31:56 作文 我要投稿

關(guān)于痛苦的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于痛苦的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于痛苦的作文

關(guān)于痛苦的作文1

  在人的一生中,難免會(huì)遇到許多困阻,如果你扛不住,就會(huì)掉入痛苦的深淵,如果把困阻踩在腳下,不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題,何不去享受痛苦!

  在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜,囚禁了一段時(shí)間后,勾踐被釋放了;氐皆絿(guó)的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽,夜里躺在柴草上睡覺(jué),每天都要嘗嘗苦膽,告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨。除此之外,他還經(jīng)常到民間視察民情,替百姓解決問(wèn)題,讓人們安居樂(lè)業(yè),同時(shí)加強(qiáng)軍隊(duì)的訓(xùn)練。

  勾踐經(jīng)過(guò)十年的奮斗,越國(guó)變得國(guó)富民強(qiáng),最后成功打敗吳國(guó),成為春秋末期的一大強(qiáng)國(guó)。

  在我國(guó)漢代,有一位非常了不起的人物,那就是寫下《史記》的司馬遷。

  他在著《史記》時(shí),遇到了李陵事件,皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴,所以漢武帝大怒,司馬遷為李陵說(shuō)了幾句公道話,結(jié)果就被關(guān)進(jìn)了牢房里,而后受了宮刑。當(dāng)時(shí)司馬遷忍受著酷刑,正因?yàn)闆](méi)有完成史記,他才忍辱負(fù)重地活下來(lái),支撐著他消化掉了痛苦,最后成就了:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評(píng)價(jià)。

  在歷史中,像勾踐、司馬遷這樣的人物很多,他們憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起。享受痛苦,享受是一種樂(lè)觀面對(duì)困境的態(tài)度,讓它成為進(jìn)步的.動(dòng)力,更好的成就我們的人生。

關(guān)于痛苦的作文2

  說(shuō)到這舞蹈,我可是又愛(ài)又恨哪!愛(ài),我從小就喜歡跳舞,對(duì)它愛(ài)也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來(lái),那簡(jiǎn)直絕了!

  在我5歲時(shí),媽媽帶我去學(xué)了跳舞,原因就是女孩子應(yīng)該練練形體。可那時(shí)候,我覺(jué)得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦,對(duì)舞蹈就沒(méi)有別的定義了。

  在每一堂課上,老師就叫我們下叉、下腰……我并沒(méi)有真正體會(huì)到舞蹈的樂(lè)趣,直到那一天……

  我的水杯忘在教室里了,我回去取,看見(jiàn)老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,靈活的四肢,再伴著優(yōu)美的旋律,我看呆了,忘了自己來(lái)這是干嘛的了。

  老師看見(jiàn)了我,就示意他們休息,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“回來(lái)干嗎?”我這才回過(guò)神來(lái):“噢,我水杯忘在教室里了,回來(lái)拿!崩蠋熅驼f(shuō):“哦,你去拿吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿了水杯就走了。

  在這以后的每一堂課,我都格外認(rèn)真,同學(xué)們都問(wèn)我為什么。我笑而不語(yǔ),我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋(gè)意外,激發(fā)了我對(duì)舞蹈的興趣。

  學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天,我回到家,看著自己的舞鞋已破了幾雙,被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想,如果一個(gè)人想要跳好舞,破了多少雙鞋都不算什么,我這才幾雙鞋嘛。

  我想起了我國(guó)著名的舞蹈家——楊麗萍,她跳了許多舞,也編了多少舞,她跳的.舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里,已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫面,但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

  唉,舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂(lè)的結(jié)合,讓人在痛苦中快樂(lè)著!

關(guān)于痛苦的作文3

  昨天晚上又我夢(mèng)見(jiàn)她了。我不知道為什么我還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她呢?不是明明說(shuō)好要放棄的,為什么她還會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中呢?人真的很難嗎?我不相信,她把我傷害的那么深。雖然我可以原諒她,但是我卻無(wú)法原諒自己。

  我夢(mèng)見(jiàn):我們?cè)谝粋(gè)地方上學(xué)。我突然間感覺(jué)到空氣中的波動(dòng),我眺望遠(yuǎn)方。天哪!一大片的黑云聚攏在一起,它們旋轉(zhuǎn)著。然后就出現(xiàn)了一個(gè)恐怖的畫面。 是的就是龍卷風(fēng),我找到她。拉著她的手就跑,她只問(wèn)我你干什么呢。我說(shuō)先跑,別問(wèn)那么多了。我看到云柱越來(lái)越粗大,我非常的害怕……跑啊跑啊……不知道我拉著她跑了多久,我只知道我要保護(hù)她,不要她受到任何的傷害。這時(shí)她也看到了那恐怖的畫面。她哭了,哭得很傷心。她吻我,淚水流到了我的口中,咸咸的。

  唉,沒(méi)辦法。為什么每隔一段時(shí)間就要夢(mèng)見(jiàn)她一次,而且是快要忘記的時(shí)候呢?我不知道這到底是為什么?如果我能在選擇一次的話,我不愿認(rèn)識(shí)她。太痛苦了,心靈的煎熬。

  心靈的.創(chuàng)傷難以縫合,我瘋狂的喝酒、吸煙就是想忘記她。到后來(lái)我次發(fā)現(xiàn)一切都是枉然,我想一睡不醒,可偏偏她還要在我的夢(mèng)中出現(xiàn);我想糊涂,可偏偏那么清醒;我想通過(guò)把她的照片還給她,把她的一切信息銷毀來(lái)忘記她,可是她我還是無(wú)法忘記她。也許時(shí)間能夠幫助我,慢慢的等待吧。也許有一天我會(huì)徹底的忘記這一切……

關(guān)于痛苦的作文4

  時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,或欣喜、或憤怒;或快樂(lè)、或悲哀。在我的記憶深處,就有過(guò)一段讓我深感痛苦的日子。

  記得在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復(fù)知覺(jué),感受到腳上受傷處先是涼,然后是火辣辣的熱,動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校,將我送到醫(yī)院,經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后,被醫(yī)生診斷出我的腳骨折了,需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊,在這一段時(shí)間里,我遭受了手術(shù)的痛苦,經(jīng)歷了不能行走的煎熬,失去了學(xué)校生活的'樂(lè)趣……這一段痛苦的日子,怎能從我的記憶里消失?

  在我骨折后沒(méi)過(guò)幾天,我的奶奶又從房頂上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)奶奶昏迷不醒,情況非常危急。爸爸趕緊撥打120,救護(hù)車將奶奶接走,在搶救室經(jīng)過(guò)搶救,最終被診斷出腦部嚴(yán)重受損,腿部重度骨折。聽罷,我爸爸就差點(diǎn)暈了過(guò)去,我也被嚇得不輕,真是禍不單行啊。媽媽哽咽著說(shuō):“我們家這是怎么了?災(zāi)難重重,這可怎么過(guò)呀……”

  沒(méi)過(guò)幾天,奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布,家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里,我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

  在那之后,爸爸在工作中腰部又被石頭砸中,腰間盤3處骨頭被砸斷,全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下,生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里,我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多,在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。

  臉上的快樂(lè),別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到?

關(guān)于痛苦的作文5

  世界上最痛苦的事,不是你愛(ài)的人不能和你在一起,而是你愛(ài)的人不知道你愛(ài)他(她).

  ----題記

  春風(fēng)吹拂著大地,窗前的風(fēng)鈴又響了,引起了我對(duì)你不盡的思念,還記得那天我倆相對(duì)無(wú)言,你將風(fēng)鈴塞給我,就匆匆離開,而我卻只是靜靜的看著你離開.

  你漂亮,我羨慕;你聰明,我羨慕.可我沒(méi)想到,羨慕也會(huì)有變成嫉妒的一天,我努力把這種嫉妒壓在心底,用友好的目光看著你,用親切的呼喊問(wèn)候你,我倆成了好朋友,你的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),都是那樣美麗,美得讓人心醉,美得讓我嫉妒得心疼,終于有一天,所有的嫉妒都從心底暴發(fā)出來(lái),我將你的秘密跟別人說(shuō),我將你小小的過(guò)失講得不堪入耳,我讓你流下了我渴求已久的.淚水,可你的淚水竟讓我如此心痛,讓我有流淚的沖動(dòng).

  你跟我說(shuō)為什么要這樣對(duì)你,我說(shuō)我討厭你,這是我的真心話,可說(shuō)出來(lái)竟有些不忍.你說(shuō)跟我絕交,我說(shuō)在我跟你作對(duì)時(shí)我們就已經(jīng)不是朋友了,你冷笑一聲,透過(guò)你的雙眸,我看到了痛苦與無(wú)助,也看到了我的冷酷與無(wú)情.你孤寂的背影如同繡花針刺進(jìn)我的雙眼.

  暑假的一天,你找到了我說(shuō)你要走了,我沒(méi)說(shuō)話,用冷得像霜的目光看著你,良久,你塞給我一個(gè)風(fēng)鈴,從我身旁走過(guò).看著手中的風(fēng)鈴,雙眼漸漸模糊,心開始變軟,猛然回過(guò)頭”對(duì)不起”可此時(shí)你已離開好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我怎么跑也追不上,我開始明白自己是多么的可恨與可恥,可悲與可憐,原來(lái)我一直都在做自己不愿做的事,痛恨自己喜歡的人,你已經(jīng)走了,一切都晚了,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)知道我喜歡你,喜歡做你的朋友了.

  我能想到那件最痛苦的事,就是沒(méi)能和你說(shuō)聲我喜歡你.

關(guān)于痛苦的作文6

  今天,陽(yáng)光明媚,我望著爺爺房間里的一張舊照片,久久回不過(guò)神。在我的追問(wèn)下,爺爺打開了那段塵封的回憶。

  那天是1937年8月28日,因?yàn)樯虾L珌y,爺爺決定回家安享晚年。正當(dāng)人們?cè)诤钴囬g等車時(shí),危機(jī)的腳步正悄悄來(lái)臨——

  突然,天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的'轟炸機(jī)來(lái)了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來(lái),人們驚恐萬(wàn)分,四散逃竄,爺爺也不例外。

  可這一切都是無(wú)用的,炸彈爆炸,幾百米內(nèi)瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲充滿了上海車站。地上尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  在一片斷壁殘?jiān)虚g有一個(gè)三四歲的小孩,他的全身沾滿了鮮血。這是一個(gè)被父親拋棄的孩子,母親也在轟炸中不知去向,也許被炸死,也許還活著,也許……而那個(gè)小孩現(xiàn)在卻只能無(wú)助地哭著,他太想回到家,太想回到媽媽的懷抱了。

  也許是小孩的哭聲感動(dòng)了上蒼,也許是他的運(yùn)氣好,遠(yuǎn)處的瓦片動(dòng)了動(dòng),有人活著?小孩不顧一切地爬了過(guò)去,十米,五米,三米,一米,小孩到了,他用他那稚嫩的小手扒開一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉,媽媽從牙縫里擠出了幾個(gè)字:“孩子,媽媽要走了,照顧好自己,我……”媽媽走了,永遠(yuǎn)地走了,不幸中的萬(wàn)幸是:小孩活著,被一位好心人收養(yǎng)了,那個(gè)人便是我的爺爺。

  回憶已經(jīng)結(jié)束,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)有結(jié)束。

  以前,中國(guó)是一條沉睡的龍,受人欺凌,踐踏。如今它覺(jué)醒了,我們要使它壯大起來(lái),站在世界的頂端,讓法西斯用敬畏的眼神,讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國(guó),讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,讓和平永駐人間!

關(guān)于痛苦的作文7

  我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》,故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事:弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”,一次車禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來(lái),他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音,可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的能力。現(xiàn)在,兄弟倆靠賣水晶襪為生,而弟弟,在每天回家的路上,滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,來(lái)讓人們得到快樂(lè)。這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的`故事。但是,我不得不為弟弟的樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平,先后奪去了他最重要的東西:雙腿關(guān)于美妙的歌喉。

  可命運(yùn)卻又偏向他,因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西:無(wú)私的性格關(guān)于快樂(lè)的天性。他是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí),他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè),遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此,他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外,還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn),在面對(duì)快樂(lè)關(guān)于痛苦的選擇中,我們是怎樣做的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?是的,我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè)呢?不僅僅你會(huì)開心,他人也會(huì)變得快樂(lè)!吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給自己;吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣:很久以來(lái),我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題:在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。

關(guān)于痛苦的作文8

  那天語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)十分奇怪的作業(yè),當(dāng)一回盲人。真不知道盲人的生活是怎么樣的,我要回家試一試。

  回到家后,我便把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)蒙上了眼睛,頓時(shí)我走進(jìn)了黑暗世界。我摸索了好久,終于摸到了一面墻,我順著墻來(lái)到了洗手間,開始刷牙,往牙杯里倒水還算可以,可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎么知道牙膏擠了多少呢,我輕輕的擠了下,把牙刷放進(jìn)嘴里,刷了好久,泡沫都沒(méi)有,我非常生氣。于是又用力擠了一下,你猜怎么樣,牙膏有些掉到了我的手上,還有一些掉到了地上,甚至還有黏到我衣服上的。

  被牙膏洗禮之后,我要穿襪子了。在我的腦子里,選襪子,永遠(yuǎn)比刷牙難多了,因?yàn)榉乓m子的抽屜里放了許多襪子,有爸爸的,媽媽的,弟弟的,爺爺奶奶的,還有我的。這些襪子,大大小小,我在襪子王國(guó)里翻來(lái)覆去的搜索,摸的不耐煩了,我隨便抓了一雙穿。也不知道,拿的是不是我的,看來(lái)這次只能靠我的運(yùn)氣了。

  終于到了吃晚飯的時(shí)間,我做了一天的盲人,終于可以好好吃頓飯休息休息了,可是我竟然忘了,現(xiàn)在我還是個(gè)盲人,要蒙著眼睛吃飯。我?jiàn)A啊夾啊,終于夾到了東西,我想也不想直接放在嘴里。突然。我有一種辣得要噴火的感覺(jué)。原來(lái)我?jiàn)A到的`不是我愛(ài)吃的魚肉,而是爸爸最愛(ài)吃的韓國(guó)泡菜。可真是辣死我了。

  通過(guò)這次痛苦的嘗試,我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多么的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關(guān)心那些殘疾人。我想這也是語(yǔ)文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

關(guān)于痛苦的作文9

  生活如歌,此起彼伏,所以我們難免會(huì)有痛苦陪伴在快樂(lè)身旁。痛苦只是生活的一種配料,所以我們不必太在意,要走出痛苦,迎接快樂(lè)。

  我們沒(méi)有方法使自己的人生一帆風(fēng)順,使自已的生活平坦寬闊,那么我們還有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快樂(lè)的生活也是一天,我們何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我們選擇快樂(lè),就要選擇走出痛苦的方法。

  首先,我們要使自己平靜下來(lái),使自己認(rèn)真回想,為什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我們?nèi)ヒ蛩纯鄦?弄清這些,我們就要調(diào)整我們的心態(tài),使自己清醒,然后放棄痛苦享受快樂(lè),體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

  其次,當(dāng)我們陷入痛苦不能自拔時(shí),要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移我們的注意力。做自己喜歡的事,或者聽一些舒緩的音樂(lè),放松自己的'心靈,使自己獲得內(nèi)心的滿足,忘掉痛苦去擁抱快樂(lè)。

  最后,我們也可以找我們的好朋友、老師、家長(zhǎng)談心,請(qǐng)求他們的幫助,使我們遠(yuǎn)離痛苦。

  痛苦并不可怕,可怕的是我們?cè)谕纯嗝媲耙货瓴徽,喪失斗志,所以我們必須要掌握走出痛苦的方法。去享受快?lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是去做我們喜歡的事,寬容他人,不與他人斤斤計(jì)較,這樣才能遠(yuǎn)離痛苦,享受快樂(lè)。

  痛苦與快樂(lè)是相對(duì)的,我們只有體會(huì)到痛苦的辛酸,才能體會(huì)到快樂(lè)的可貴,珍惜快樂(lè)。

  走出痛苦,擁抱快樂(lè),生活才會(huì)更美好,讓痛苦踩在腳下,把快樂(lè)陪伴身旁,微笑面對(duì)每一天。

關(guān)于痛苦的作文10

  每個(gè)人都有自已的理解,可是又很難真正地將其表達(dá)明白。可是,當(dāng)我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后,頓時(shí)恍然大悟,豁然開朗。

  《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子,因命運(yùn)和一位來(lái)自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴,他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護(hù)著小葵花,青銅亦是如此。

  葵花很乖,兄妹倆的感情很要好?墒怯幸惶欤\(yùn)又把葵花召回了城市,而青銅就在那處和葵花一起玩了無(wú)數(shù)次的蘆葦蕩旁等待著她的回來(lái)。終于,強(qiáng)大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……

  現(xiàn)在,我們生活的.信念是享樂(lè)主義,都是自已顧自已,再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子,從機(jī)緣走到一起稱兄道妹再到分別,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  這一種愛(ài)和美到了最后成了痛苦,成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力,從而把“葵花”兩字喊了出了聲?ň统闪饲嚆~記憶中永遠(yuǎn)的人物。正是因?yàn)殡y,成就了毅力,才得以戰(zhàn)勝苦難。

  讀罷,“痛苦是什么”終究還是無(wú)法用言語(yǔ)言說(shuō),只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說(shuō):“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度;長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者!庇盟@句話來(lái)解釋痛苦是什么,我想再好不過(guò)了。

關(guān)于痛苦的作文11

  有人說(shuō),人生是一列疾馳的火車,快樂(lè)與痛苦就是那兩條平行的路軌,在你身后緊緊跟隨。是的,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)與快樂(lè)為伍,也沒(méi)有誰(shuí)一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗,咀嚼喜樂(lè)與哀愁,因?yàn)樯钪锌傆斜瘹g離合,有得到有失去。云卷云舒,花開花落,人生注定也會(huì)有痛苦有快樂(lè)。它們象是一對(duì)孿生姐妹,即使暫時(shí)分開,也會(huì)牽牽連連,你不能永遠(yuǎn)割舍任何一個(gè)。痛苦與快樂(lè)相隔并不遙遠(yuǎn),當(dāng)你揭開痛苦的帷幕,就能看見(jiàn)快樂(lè)的影子,如果你奮起直追,就會(huì)把握住快樂(lè)!

  詩(shī)人張繼在那場(chǎng)痛苦而不休的失眠中,寫下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古,倍受后人稱贊。那么詩(shī)人在痛苦中的杰作,也可以讓他的在天之靈,含笑九泉了!

  音樂(lè)家貝多芬,如果陷入耳聾的悲哀,在痛苦的深淵里不能自拔,也就不會(huì)有成功的'愉悅!

  也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢(mèng)想,這求索的過(guò)程中,充滿了痛苦與艱辛,可是當(dāng)你每朝理想奮進(jìn)一步,你就會(huì)倍感成功的快樂(lè)!

  當(dāng)然,如果你得到了快樂(lè)之后沾沾自喜,躺在快樂(lè)的溫泉里不肯出來(lái),我敢說(shuō),痛苦不久就會(huì)自動(dòng)找上你的門!

  在我們?nèi)松穆猛旧,不但有鮮花掌聲同行,還有荊棘挫折為伴,請(qǐng)你別拒絕痛苦,別害怕挫折,因?yàn)橛锌嘤袠?lè)才是真正的生活!用一顆平常心,面對(duì)痛苦與快樂(lè),坦然面對(duì)一切,一切便對(duì)你坦然!

關(guān)于痛苦的作文12

  那一次,我嘗到了痛苦。

  一次期末考,在考數(shù)學(xué),我把看了一遍試卷,十分的簡(jiǎn)單,都是一些已經(jīng)寫過(guò)的題目,琎,我就飛快地寫試卷,不費(fèi)一點(diǎn)兒的功夫,一張?jiān)嚲砭蛯懞昧恕?/p>

  這時(shí),外面下起了傾盆大雨,我被雨給吸引住了,就沒(méi)有好好地檢查試卷,光陰似箭,日月如梭,一下子就收卷了,但我還沒(méi)來(lái)得及檢查,不過(guò),我還是對(duì)這一次的作文信心滿滿。

  回家了,我走在了回家的小路上,現(xiàn)在還在下雨,不過(guò)我十分地快樂(lè),雨點(diǎn)在空中翩翩起舞,像一群十分快樂(lè)的小精靈一般向我飛來(lái),不一會(huì)兒,到家了,我激勵(lì)萬(wàn)分,十分想知道這一次的`數(shù)學(xué)的成績(jī),于是,我就一直催著媽媽問(wèn)一下老師我這一次的成績(jī),然后,媽媽就問(wèn)了。

  不過(guò),成績(jī)卻與我意料的恰恰相反,我本以為這一次考試會(huì)考一個(gè)九十幾分,但是成績(jī)并不理想,我這一次只考了七十幾八十幾,我大驚失色。

  這一次,我吃到了一次苦頭,也從這一次起,我也知道了,大意失荊州的道理,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  于是,我吸取了這一次的教訓(xùn),不再驕傲了,然后,我下一次的數(shù)學(xué)的期末考試就考到了一個(gè)十分理想的分?jǐn)?shù)——九十五分。老師也在課堂上表?yè)P(yáng)了我。不過(guò),即使老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我也再也不敢驕傲了,因?yàn)槲覐纳弦淮蔚钠谀┛荚囍兄懒恕按笠馐G州!

關(guān)于痛苦的作文13

  苦難是人生最好的學(xué)校,經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富”,F(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走過(guò)平坦的或是彎彎曲曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行。

  生活于我們,是一道絢麗的風(fēng)景,而經(jīng)歷,恰似一把鎖,鎖著風(fēng)輕云淡,鎖著或悲或喜,鎖著無(wú)奈和憂郁……

  人,來(lái)到這個(gè)世界上,便預(yù)示著承受,承受坎坷,承受磨難,承受開心,承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨,我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨,總感覺(jué)上天是如此不公平,而走過(guò)滄桑,回過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一種承受,何嘗不是一種人生的歷練,何嘗不是一種生命厚度的累積呢?

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是,在執(zhí)著的'人面前,希望之門似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法合上。對(duì)于人生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷,尤其是那么痛苦的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。

  生命,就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。

  因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄……

  痛苦著并成熟著,快樂(lè)著并豐滿著,人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切,用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無(wú)二的人生,面對(duì)逆境,瀟灑走一回,一切都無(wú)所謂,這何嘗不是一種領(lǐng)悟。

  經(jīng)歷,人生一筆不可或缺的財(cái)富!

關(guān)于痛苦的作文14

  我的爸爸是一名普通的電力工程師,記得在我很小的時(shí)候,我總是和媽媽生活在一起,爸爸他就像童話故事里的人一樣,我熟睡了一晚睜開眼睛就會(huì)看到他,很陌生但很親切?墒敲慨(dāng)陌生消失時(shí),爸爸又會(huì)隨著我的再一次熟睡消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我和爸爸就是在這種童話般的日子里度過(guò)了六年。

  很快我就成為了一名小學(xué)生。記得讀書的第一年,爸爸去緬甸出差,剛開始每天我和媽媽都能心的通上電話,數(shù)月后,我放學(xué)回到家里見(jiàn)到媽媽非常著急,因?yàn)橐呀?jīng)有好幾天沒(méi)有爸爸的消息了,媽媽在手機(jī)新聞里看到緬甸打戰(zhàn)了,那里正是爸爸出差的地方。

  與爸爸失去消息的那段日子是我懂事以來(lái)最痛苦的日子,每天我和媽媽沒(méi)有太多的話語(yǔ),因?yàn)槲也桓覇?wèn)她怕她更擔(dān)心。就這樣我和媽媽在痛苦的等待中煎熬,直到有一天媽媽的電話再次響起,電話的那頭傳來(lái)爸爸的聲音,我終于放生大哭起來(lái)。

  每次我過(guò)生日是唯獨(dú)沒(méi)有爸爸在一起;每次媽媽生病都是我在照顧媽媽給她安慰;每次我遇到開心的事與我分享的人也沒(méi)有爸爸……太多的每次總是讓我痛苦,在這痛苦中我漸漸長(zhǎng)大。

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸從公司領(lǐng)來(lái)了一個(gè)獎(jiǎng)杯、一個(gè)獎(jiǎng)牌、一張證書,我高興的跑過(guò)去擁抱他,現(xiàn)在我終于明白了,他選擇這份工作是因?yàn)樗獙?duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、出一份力量,這就是我們犧牲這個(gè)小家為國(guó)家,為這個(gè)大家作出的.大愛(ài)。我的痛苦是美麗的,正是這美麗的痛苦讓我成為一個(gè)真正的男子漢。

關(guān)于痛苦的作文15

  這是一件令我感到痛苦的事情。

  昨天中午放學(xué)時(shí),老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦,不過(guò)也沒(méi)再多問(wèn)什么。

  回到家,我興致勃勃地把這個(gè)奇怪的任務(wù)告訴了媽媽。她什么也沒(méi)說(shuō),只是在面條鍋里偷偷地放了點(diǎn)香料。

  飯上桌了,我先用左手別別扭扭地拿起筷子,然后用一致抖動(dòng)不停的.左手去夾面條?擅鏃l卻不給我留一絲情面,說(shuō)了聲“Goodbye”就溜走了。可我毫不氣餒,第二次,第三次……終于,我?jiàn)A到了一根面條!餓得眼睛早已發(fā)綠的我一口就把它吞下了肚!班牛拷裉斓拿鏃l怎么如此香呢?”我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。不過(guò),不管怎么說(shuō),總不能餓著肚子想問(wèn)題吧!趕快吃吧!

  我有艱難地拿起筷子,可沒(méi)想到的是面條又溜了!我被氣得火冒三丈,哼,面條,你越不讓我?jiàn)A我就越夾你!誰(shuí)怕誰(shuí)!

  我咬緊牙關(guān),克制住想用右手幫忙的欲望,“呀——”我終于夾起了第二根面條,頓時(shí),一股暖流流遍全身。

  接著,第三口,第四口……我?jiàn)A得越來(lái)越老練,肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時(shí),我還在想:殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活,他們可真辛苦!我明白了他們受的苦有多多!

  我下定決心,只要以后看到殘疾人,一定會(huì)伸出雙臂盡全力幫他們一把,永不失言!

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