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大自然的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的大自然的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文1
夜晚,銀色的月光灑向大地,把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而,靜靜的,沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩,誰都叫不醒它。
“知了——”那然而孩子的鼾聲嗎?哦,原先然而蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們,最后能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過,但唱起來卻像一個整體。不用領(lǐng)唱,也不需要指揮,那合聲天然地優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),如出一體,像然而不絕的山泉流淌,一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神,乍一聽似乎雜亂無章,可再細(xì)細(xì)品味,卻然而奇妙的唱和。
你一聲停,我一聲起,仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱,又宛如無數(shù)熱戀的情人,歡快地對唱著情歌,呼喚對應(yīng),高低錯落,天然成趣,真然而浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去,只見一個黑影掠過樹梢,飛入灌木叢中,忽然又落在
樹梢上,露出一對詭異的眼睛。呀,那然而一只貓頭鷹!滿憂愁的詩人,在獨(dú)自吟詠它傷感的詩篇。
夜更深了,蟬的“知了”聲漸漸消沉,青蛙的`“呱呱”聲也低了下去,偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲,大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光,如同慈祥的母親,無聲地給大地披上一層銀色的毯子,萬物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文2
在神秘的大自然中有許多新奇和有趣的事情。你能找到他們嗎?當(dāng)我早上醒來的時候,我聽到了那只鳥的喧鬧聲。洗完后,我清理了一些食物和水,今天去森林。進(jìn)入山林的第一步是不同的:空氣是多么的新鮮,微風(fēng)是多么的.舒適。這里的感覺是一種新的感覺。誰在唱歌?哦,那是個淘氣的麻雀和可愛的獵鷹。他們知道我在這里,所以他們歡迎我嗎?非常感謝你可愛的鳥類。我跟著鳥兒的聲音走到山林的深處。走后不久,我發(fā)現(xiàn)前面有一個大花園,五顏六色的花灑在綠草上。一陣微風(fēng)吹來芬芳。我被風(fēng)景迷住了,忘記了周圍的一切。哦,原來那只鳥是山林的導(dǎo)游。喧鬧聲是水的聲音。我和水的聲音一起去了一條河。這里的河水是清澈透明的,沒有受到污染。啊,多甜的水。當(dāng)我喜歡的時候,我發(fā)現(xiàn)有一首歌在敲響。
我從來沒聽過這么好的歌。仔細(xì)一看,這條河從山上直接沖下來,變成了一首美麗的歌。哦,原來這條河是山林歌手。當(dāng)我沿著這條河走的時候,我聽到了瀑布的壯麗聲音。過了一會兒,我來到了瀑布的前面。啊,瀑布從山上沖了下來。這種勢頭真的值得飛下三千英尺。懷疑銀河已經(jīng)掉了九天了。在風(fēng)中吹水是多么舒服。
在瀑布周圍噴灑風(fēng)和水來滋潤植物和樹木的生長;在陽光下建造一座五顏六色的橋梁。這樣的風(fēng)景就像童話故事中的仙女。哦,原來瀑布是山林的天地。太陽正要跟我說再見,所以我不情愿地走出山林,品嘗了今天的結(jié)果:我在自然界中發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文3
大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個個小問號,等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實熟了又為什么會掉下來呢?這些問題引起了我的好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時覺得很甜,這是因為瓜果里含有許多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時間減少,光照時間不足,果實里的儲存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了,就會掉下來,這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實成熟后,果柄上的細(xì)胞開始衰老,營養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個所謂的`“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實就會掉下來。
雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然,就會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文4
大自然中有許多神奇的秘密,就像天上的星星一樣數(shù)不勝。只要留觀察,就能有所收獲。
風(fēng)和日麗的下午,我躺在院子里的草地上,仰望著天空。突然,我看見一只小貓走過來,它的皮毛是灰色的,眼睛大大的,非?蓯邸
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見到我就跑,但我緊追不舍,很快將它逼到了墻角,我開心地想:我馬上就可以抓到你了。不料,小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片,密密麻麻的,鋒利的玻璃片在陽光下泛著寒光,這是防止小偷從外面爬進(jìn)來偷東西的。但是,小貓卻在墻上行走自如,輕巧地避開玻璃片。
它擺出一副高高在上的樣子,驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇,它不僅能跳上去,還可以在上面行走,沒有一點(diǎn)不適應(yīng)的感覺,這令我百思不得其解。
然后,我向我的“學(xué)習(xí)之友”——電腦求救。我把我的疑問輸入進(jìn)去,答案立刻閃了出來,看過后,我才恍然大悟:原來,貓和人的骨頭是不一樣的,貓的`骨頭比人的骨頭軟得多,而且貓的步伐輕盈,體重又小,自然可以輕松地避開玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來,也毫無損傷。怪不得人們常說貓有九條命呢!
原來生活中有這么多奧秘!再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文5
陽春三月,草長鶯飛,正是踏青的好時節(jié),大自然也正招呼著我們,向我們訴說著,你聽——
哦,我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的草地里,小草悄悄地鉆出了腦袋,向土地底下的小生物說了聲再見,向藍(lán)天打了聲招呼,好像在說:“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上,河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的.頭發(fā),柳茵下顯映著:“春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上,小燕子飛得低低時,不就在告訴我們,大雨即將來臨了,出門記得一定要帶傘,不然就要被淋成“落湯雞”了。你看,不一會兒,天果真下起了雨,我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上,蜘蛛張開網(wǎng),出門,迎接你的是那明媚的陽光,太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)!芭,我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文6
每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),讓你們來看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個陽光明媚的早晨,爺爺讓我?guī)退苫睿耶?dāng)然非常樂意,就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開露天花園的門,我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了,有紅的、黃的.、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過,花兒就跳起舞來,好看得很!爺爺讓我?guī)退麧不,我拿起地上的水管,開了水龍頭,往葉子上一澆,一條毛毛蟲在葉子上摔了下來,我本來以為毛毛蟲摔死了,但走進(jìn)一看,竟然沒死!為什么毛毛蟲摔不死呢?一個問號浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問爺爺,爺爺一邊幫松土一邊微笑地對我說:“孫子,這種問題要自己做實驗才能得到答案。”
澆完了花,我把剛才的毛毛蟲捉了回去,把它放在桌子的邊上,用力一推,毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來。為了更加深入了解,我跑進(jìn)書房,把爸爸的《十萬個為什么》翻開一看,原來跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍,所以毛毛蟲從高處摔下來并沒有死,而是成功克服困難,繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過這次發(fā)現(xiàn),我知道了人們只要有了困難,就要像毛毛蟲一樣克服困難,重新得到生命。有一句話叫“堅持就是勝利!”
大自然的發(fā)現(xiàn)作文7
在大自然里有許多我們沒有見過的東西,有昆蟲,動物和我們沒有學(xué)到的知識。
一天,我和幾個小伙伴到樹林里面觀察昆蟲,我們仔細(xì)的在樹上找著,突然有一個小伙伴喊道:“我找到了,”我們幾個連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景,我們仔細(xì)看著,螞蟻也在樹上爬著,那只螞蟻向上爬,我們幾個看著它。
過了一會兒,我們看到了樹上的那一個螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時候,一只白蟻不知從什么地方跑了出來,好像要搶這只螞蟻的食物,那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉,那只螞蟻趕忙召喚同伴過了一會兒,來了一大群螞蟻,圍繞在那只白蟻的身旁,那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它,它氣的想沖出這個包圍圈一連打死了三十多只螞蟻可是那一只白蟻不但沒有投降,還繼續(xù)打那些螞蟻,有一只螞蟻氣急了,召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”。
那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔,那只白蟻狠狠的摔在地上,結(jié)果摔死了,螞蟻們高興極了!各個都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的.食物。
從這件小事中,我們可以認(rèn)識到一個人的力量是有限的,而眾多人的力量是無限的,所以團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神,還要學(xué)習(xí)螞蟻堅強(qiáng)的精神。
啊,大自然里的東西真有趣呀,下次你們也要去體驗一下哦!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文8
一個風(fēng)和日麗的星期六下午,我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。
我分別用兩個罐子裝著,紅罐子的叫樂樂,藍(lán)罐子的'叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時候,突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤,把蓋子封嚴(yán),在蓋子上打了幾個小孔,方便它們吃龜糧和透氣。
可是過了幾天后,它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了,它們一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他們放在紅箱子里,它們天天說笑、打鬧,沒完沒了。
有一天,它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說:“烏龜已經(jīng)這么大了,應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具,它們會怎樣?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮印窐泛吞焯煲幌伦泳桶杨^縮進(jìn)了龜殼,那綠綠的龜殼是一個堅硬的盾牌,怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢?原來隨著烏龜越長越大,它身上的殼也會越來越堅硬。到時候,烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后,還可以用龜殼來攻擊敵人。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文9
大自然送給了我許多美景。春天的,夏天的,秋天的,冬天的,樣樣不少。
春天時,桃花為了我們,跳起了舞蹈。走在春天的小路上,柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對水汪汪的大眼睛,似乎在說:“別踩我!我怕痛!”小花在風(fēng)中舞蹈,似乎想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上,歌唱著春天多么美好!春雨滋潤著萬物,春風(fēng)吹動了蒼生。春姑娘多美麗啊!
夏天時,荷花為了我們,綻放了笑臉。它散發(fā)的縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著亮晶晶的光芒。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊!
秋天時,菊花為了我們,挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠!
冬天時,臘梅為了我們,在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的.班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞!
春之聲,夏之夢,秋之韻,東之魂。這是春,夏,秋,冬的禮物。大自然的美多么神奇!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,我上作文課的時候,老師在課堂上親自為我們做了一個小實驗。
實驗開始了,首先,老師先盛來一杯淡水,然后,老師再拿出一顆生 雞蛋,老師小心翼翼地把生雞蛋,老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里,這時,同學(xué)們都看見雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著,老師又拿出一包食鹽,倒一些 食鹽進(jìn)淡水里后,用勺子攪拌,老師邊攪拌邊對同學(xué)說:“同學(xué)們,你們要睜大眼睛看一看,看看杯里的雞蛋有沒有發(fā)生變化?”見證奇跡的時候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來。接著,“這是怎么一回事”?同學(xué)們紛紛議論起來,這時的教室里熱鬧極了。過了一會兒,同學(xué)們都爭先恐后地問老師:“老師,為什么 雞蛋會浮上來呢?”只見老師不緊不慢地說:“因為水的浮力跟它的密度有著密切的關(guān)系,淡水的.密度小,浮力也很小,雞蛋才會下沉;倒入鹽后,水的密度就變大 了,浮力也變大了,所以,雞蛋才會浮上來,知道了嗎?”同學(xué)們不約而同地說:“知道了,老師,你真像一位魔術(shù)師啊!
今天,我們的收獲可真不小啊,在這個實驗中懂得了:水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我一定要細(xì)心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文11
初春的清晨,冒著些許寒意。我和家人一起走進(jìn)了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色,生機(jī)勃勃,春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著,構(gòu)列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔?諝庵袕浡倩ㄏ,頓時感到神清氣爽!
你知道下雨時,大自然會給你許多提示嗎?比如:螞蟻搬家,夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會說話嗎?即將下雨時,空氣中的`水汽變得活躍又充盈。這時松樹上可愛的小松果,像個害羞的小姑娘一樣。急切地,緊緊地包裹著自己的身體。當(dāng)太陽高照時,她又蘇展著久違的笑顏,迎著春風(fēng)肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢!
小小的松果會說話,她是大自然奇妙的天氣預(yù)報員。我先走到她身旁——松樹的樹干有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成,像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細(xì)地觀察松樹的葉子密密麻麻,綠油油的針狀團(tuán)團(tuán)包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護(hù)嬰兒般形影不離!高大的松樹底下,有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心,決定回家珍藏。
我走進(jìn)神奇的大自然,用心感受。感覺每一個細(xì)微的生命都值得人們敬畏和珍爰,它們都能創(chuàng)造那份專屬自己獨(dú)特的奇跡!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文12
溶溶月,淡淡風(fēng),聽一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗凭碓剖,品味大自然的美。
自然的美,是萬物的美。它的美有著靈氣,有著靈魂。
也許你曾去過山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路,去呼吸清新的空氣,聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然的.美?會吧!
曾幾何時,我會迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟的小草,聞著那淡淡的花香,聽著那悅耳的樂曲,呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會去山間采摘那紅如火的楓葉,望著樹葉達(dá)著旋兒輕舞落地,我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……
當(dāng)你傷心時,哭泣時,站在那高高的山頂放眼望去,眼下的美景會讓你露出那甜甜的微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊的美。會讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無處不在,只要用心去體會。
當(dāng)徐徐的落日,呢喃著別離的留戀;幽靜的森林,渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花,絮語著迷人的夢幻;凋零的落葉,重復(fù)著輪回的感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文13
在這個瞬息萬變的世界里,有太多的冷漠與無助,然而,從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你,是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無窮的大自然,拋開所有的世俗與功利,去真切地體會一下生命最原始的'精彩?
春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。朋友,你是否因為早春的寒冷,把春天緊緊地鎖在了門外?不,你需要為自己打開一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事,拽著風(fēng)箏的線,在草地上盡情地奔跑。
夏天,大自然開始昌盛起來。朋友,你是否因為夏日的酷暑,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門,抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過!當(dāng)然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個花仙子。
秋天,對許多人來說,是傷感而哀愁的。朋友,你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕感受那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀(jì)念那燃燒的青春,哪怕是痛苦也好沉淪也罷,青春終歸無悔!對了,我們可不能忘了那些沉甸甸的果實,它們在這個收獲的季節(jié)里笑得正歡呢!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文14
大自然是人類的好朋友。人類觀察大自然,受到了大自然的啟發(fā),發(fā)明了許多東西。
比如:觀察鷹的眼睛發(fā)明了鷹眼,魚在水中游發(fā)明了潛艇,火箭升空利用了水母、墨魚反沖原理,研究變色龍的變色本領(lǐng)研制出了軍事偽裝裝備,研究青蛙發(fā)明了電子蛙眼,研究毒蛇的“熱眼”功能發(fā)明了微型熱傳感器,研究一種草葉子上的鋸齒發(fā)明了鋸子。
今天我觀察的是蜻蜓。人類研究蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓通過翅膀的振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行的速度可達(dá)72公里每小時。此外,蜻蜓的飛行行為簡單,僅靠兩隊翅膀不停的拍打。
科學(xué)家仔細(xì)地研究了蜻蜓飛行的原理,揭開了蜻蜓飛行的`秘密,從而發(fā)明了直升飛機(jī)。所以我們現(xiàn)在看到的直升飛機(jī)不僅能向前后飛,還能向左右飛,飛行的速度也大大提高。
我還知道幾個關(guān)于蜻蜓的諺語:蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨;蜻蜓高,曬得焦,蜻蜓低,雨迷迷;蜻蜓飛得低,出門帶蓑衣;蜻蜓成群飛,天要下大雨。
大自然給人類很多啟發(fā),使人類發(fā)明了許多東西。大自然真是人類的好老師啊!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文15
放學(xué)了,我走出校門,突然聽見有人說:“唉,老師讓我們寫大自然的美,上哪去找大自然的美?”我停住腳步,笑了。
她說大自然找不到美,我卻不這么認(rèn)為,大自然,不處處都是美嗎?你看,就在前方,有一片楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,宛如一只蝴蝶在翩翩起舞。看,那楓葉,有的紅似火,有的黃如金 ,還有的雖然是綠色,卻依然很美。向前走幾步,陽光透過楓葉,照在我的臉上,暖暖的,我抬起頭,看著那楓葉,這,不就是美嗎?
再看那菊花,“待到秋來九月八,我花開后百花殺”。這時的.菊花,不正是符合了詩句嗎?菊花曾有“花中君子”的美稱,這是因為在深秋的天氣里,只有菊花永遠(yuǎn)一枝獨(dú)秀的怒放著,秀麗淡雅,昂首挺胸。有人說,“菊花一枝獨(dú)秀,不就是傲慢的表現(xiàn)嗎”?那你就錯了,它永遠(yuǎn)不是傲慢,只是由于菊花的傲骨,使它不愿埋沒在繁花中罷了。秋天因為有了菊花的點(diǎn)綴,讓我們心情也覺得絢麗起來。這,不也是大自然的美嗎?
大自然的美還有很多很多,在這里我就不一一講述了。但是,不是每個人都能發(fā)現(xiàn)大自然的美。心里美的人,就是開在石縫里的一朵小花,這樣的人更能發(fā)現(xiàn)美;心中無美之人,任何事物對他來說,都是平凡的。所以, 讓我們做一個善于發(fā)現(xiàn)美的人吧!
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