- 相關(guān)推薦
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文1
有一天中午天氣晴朗,丁丁和明明去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩,再拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)了。一開(kāi)始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高,后來(lái)風(fēng)箏越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。明明高興得跳起來(lái)了。有一只蝴蝶飛了起來(lái),飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊,仔細(xì)一看,原來(lái)這是風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處又飄來(lái)了一個(gè)什么東西。哦,原來(lái)也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng),好像在對(duì)話(huà)。
他們玩得好開(kāi)心呀!
他們玩得入了神,一直玩呀玩。
丁丁看見(jiàn)天上的風(fēng)箏,對(duì)明明說(shuō):“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀!”明明也羨慕地說(shuō):“是!雖然我們不會(huì)飛,但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀!”丁丁連忙說(shuō):“對(duì)啊,風(fēng)箏快飛吧!飛得更高更遠(yuǎn)!
時(shí)間不早了,他們才開(kāi)心地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的`作文2
今天風(fēng)與日麗,我與父母一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的'老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線(xiàn)?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn),但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文3
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的'地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!
看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說(shuō):“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我,看我的風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文4
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園,他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏,云云一只手拿著線(xiàn)軸,另一只手拉著線(xiàn),小飛舉著燕子風(fēng)箏,雙手高高地舉著,云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線(xiàn)!耙、二、三,放!”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空,云云手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn),高興地說(shuō):“我們的.風(fēng)箏飛上天了!”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一邊說(shuō):"加油!”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái),但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“你真棒!”
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像在比賽誰(shuí)飛得高。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文5
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口,就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線(xiàn)軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線(xiàn)軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線(xiàn)。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看,。★L(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線(xiàn),不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的`風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗啊!
今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文6
陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),微風(fēng)輕輕地吹拂著。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵。綠油油的草地上,許多人在高高興興地放風(fēng)箏。
一大早,明明、小順、阿雪來(lái)到公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園的大門(mén),他們就看到天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。金魚(yú)風(fēng)箏在天空中搖著它那美麗、可愛(ài)的大尾巴;遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏,正張開(kāi)雙翅在空中盤(pán)旋,似乎在尋找獵物;飛得最高的蜈蚣風(fēng)箏在天上得意地扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體,好玩極了!還有許多五顏六色的風(fēng)箏正在天空中翱翔著。
明明帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏,他正迫不及待地和小伙伴們一起放風(fēng)箏。小順站在后面,用雙手高高地舉著風(fēng)箏,明明自己拉著風(fēng)箏線(xiàn)在前面飛奔。阿雪穿著粉紅色的裙子,正抱著一只蝴蝶風(fēng)箏伴著他們一起飛奔。她的.蝴蝶風(fēng)箏翅膀上面還有很多藍(lán)色和紅色的斑點(diǎn),真像一只正在休息的花蝴蝶。小順舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)明明說(shuō):“要逆著風(fēng)跑,一會(huì)兒拉線(xiàn),一會(huì)兒放線(xiàn),這樣才能讓風(fēng)箏飛得更高!卑⒀┰谂赃吀吲d地喊著“加油!加油!”
遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間飛翔,飛得越來(lái)越高。公園里處處都充滿(mǎn)了歡笑聲。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文7
今天風(fēng)和日麗,我們一起來(lái)到草地放風(fēng)箏。
我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子,穿著白色的鞋子,扎著小小的辮子,手里緊緊抱著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶樣式風(fēng)箏。小女孩笑著說(shuō):“小綠你的風(fēng)箏真漂亮,你也來(lái)看看我的吧!
草地上的一個(gè)穿綠衣服的`小綠,一個(gè)穿著紫色衣服的小紫他們?cè)谝黄鸷献鞣棚L(fēng)箏。小紫把手抬起來(lái),手上拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏。小綠一手拿著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)軸。小綠說(shuō):“小紫我讓你放手時(shí),你就放手!毙∽险f(shuō):“我早就準(zhǔn)備好了,你可以喊了!毙【G跑著說(shuō)道:“你可以放手啦!泵利惖娘L(fēng)箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說(shuō):“我們成功了。”
在遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一家三口在放風(fēng)箏,兒子已經(jīng)把風(fēng)箏放在天空中了,爸爸媽媽看見(jiàn)這一切,他欣慰地說(shuō):“我們的孩子會(huì)放風(fēng)箏了,說(shuō)明已經(jīng)長(zhǎng)大了!
空中有小魚(yú)風(fēng)爭(zhēng)、有蜈蚣風(fēng)箏,還有三角形風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏可真美呀!空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢!
像這樣的天氣,真適合放風(fēng)箏呀!我不禁想起一首詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文8
我們心里肯定有很多五顏六色的風(fēng)箏,但是仔細(xì)想想有沒(méi)有自己做的風(fēng)箏。但我有。
那天陽(yáng)光明媚,天空晴朗,是個(gè)好日子。3 (4)班的學(xué)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)備在河邊放風(fēng)箏。父母在那里準(zhǔn)備材料。平時(shí)最細(xì)心的何益,馬上發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù),馬上改名為“密”。像小猴子一樣,每個(gè)人都在大樹(shù)上跳上跳下,玩得很開(kāi)心。一位家長(zhǎng)喊道:“快來(lái)做風(fēng)箏!”所有人都沖了過(guò)來(lái)。我先找了個(gè)離黑板最近的地方,看到一個(gè)叔叔在做風(fēng)箏。他先把木棍做成“王”字形,然后用線(xiàn)捆在一起,再用油紙包起來(lái)。一個(gè)小孩在紙上畫(huà)了自己喜歡的圖案,最后放了兩條長(zhǎng)尾巴,綁了風(fēng)箏線(xiàn),這樣一個(gè)可愛(ài)的'風(fēng)箏就完成了。
這時(shí),杜宇恒的父親把風(fēng)箏放得很高。杜宇恒大叫:“我爸最厲害了,厲害!奔向太陽(yáng)!蔽揖芙^接受,試著去放,但是風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常掉下來(lái)。我有點(diǎn)想放棄,把風(fēng)箏扔下去,但是我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“再修一次就可以了。”爸爸也開(kāi)始幫忙。我們一起找到了風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因:頭重腳輕,所以爸爸把它的尾巴拉長(zhǎng)了很多。我試圖和我父親一起駕駛它。我看見(jiàn)父親拉了兩次風(fēng)箏,它在風(fēng)中飛翔。
當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雖然我的風(fēng)箏沒(méi)有杜宇恒的高,但我還是把風(fēng)箏放了起來(lái),我感到無(wú)比的開(kāi)心。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文9
春天到了,這是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。周日下午,我和小紅去公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們拿著自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到公園廣場(chǎng)。走到那里,一眼望去,鮮花都開(kāi)放了,有黃的賽金的迎春花,有粉的似霞的桃花,有白的`如雪的玉蘭花,有紅的像火的碧桃花……許多樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽,小草綠油油的,占了一大塊的地,都成了綠色的啦,整個(gè)公園生機(jī)勃勃。一只可愛(ài)的小狗快樂(lè)地在草地上奔跑。天空上也有許多的風(fēng)箏,有蟒蛇風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏,有動(dòng)漫人物的風(fēng)箏,有光頭強(qiáng)風(fēng)箏……我們非常興奮,最后我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
我的左手拿線(xiàn)軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)奔跑,慢慢的,一陣強(qiáng)大的風(fēng)迎面吹來(lái),我把手中的風(fēng)箏放開(kāi),一邊跑一邊放線(xiàn),并不斷地扯著線(xiàn)調(diào)整風(fēng)箏的方向,慢慢的跟著我把風(fēng)箏放了起來(lái)。望著藍(lán)天上飛舞的風(fēng)箏,我開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文10
星期六,爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò),說(shuō)明它以前破過(guò),咱換個(gè)吧!蔽艺f(shuō):“但,我就是喜歡。”
我們來(lái)到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然,別人的'風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤(pán),玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車(chē)的地方,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛,線(xiàn)卻掛在樹(shù)枝上,好像小樹(shù)用手在放,我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái),一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn),有縫的痕跡,我說(shuō):“多虧了那個(gè)痕跡呀。”
過(guò)了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,軍軍他們一家要去草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地,看,這多美啊,草地上的小草郁郁蔥蔥,還開(kāi)著許多野花,清香撲鼻。天空上還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在聊天。這兒美的像一幅畫(huà)一樣。
媽媽把墊子鋪好后,大家就坐在墊子上休息。他們還帶了許多吃的,有面包、水果、飲料。媽媽把它們?nèi)磕贸鰜?lái),擺在墊子上,擺好后,還拿出手機(jī)拍啊拍。軍軍迫不及待的拿出風(fēng)箏在旁邊玩起來(lái)。
他一手拉著線(xiàn)軸,一手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)拼命的跑去。清風(fēng)姑娘看見(jiàn)了也來(lái)幫助他,把軍軍的風(fēng)箏托起飛的老高。妹妹大聲說(shuō):“爸爸媽媽你們快看,風(fēng)箏飛得好高!”風(fēng)箏在天空中忽上忽下,忽左忽右,在天空中翩翩起舞。
“軍軍累了吧,趕緊來(lái)吃點(diǎn)東西!避娷娐(tīng)到了媽媽的話(huà)收了風(fēng)箏,擦了擦汗,開(kāi)心極了。
他們躺在墊子上,風(fēng)吹在他們的.臉上暖洋洋的。!多么開(kāi)心的一天呀!
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文12
五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)偉大的日子。今天下午3點(diǎn)左右,我父親帶著我們?nèi)齻(gè)兄弟姐妹去李湘公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們?nèi)齻(gè)像瘋馬一樣奔跑。爸爸說(shuō):“和你弟弟在那里等著。我?guī)妹萌ベI(mǎi)風(fēng)箏,很快回來(lái)!蔽覀儌z一邊聽(tīng)爸爸的話(huà),一邊坐著等,妹妹跟著爸爸去店里要東西。爸爸說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)風(fēng)箏吧!苯憬泓c(diǎn)頭同意了。當(dāng)我看到父親帶著兩只風(fēng)箏回來(lái)時(shí),我很高興,和他們一起跑了。我把線(xiàn)拆開(kāi),跑了幾步,風(fēng)箏飛得好高。我父親也放了風(fēng)箏,但是他的風(fēng)箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么你放風(fēng)箏飛得高,而我放風(fēng)箏飛得比你矮?”爸爸說(shuō):“風(fēng)箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)有一個(gè)重要的地方就是要有耐心。如果沒(méi)有耐心,有時(shí)候風(fēng)箏飛不起來(lái),或者從半空中掉下來(lái)。試試!蔽艺娴氖怯梦野值.方式說(shuō)的。我真的把它放得比我爸還高。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)。原來(lái)父親只在它像風(fēng)箏一樣落下之前和我說(shuō)過(guò)話(huà)。我父親表?yè)P(yáng)我比他聰明,放風(fēng)箏比他好。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),練了起來(lái)。我父親打電話(huà)回家時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)了。聽(tīng)到爸爸的叫聲,我們立刻拿回了風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開(kāi)心。
今天玩得開(kāi)心。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文13
春姑娘來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè)園放風(fēng)箏。
我先問(wèn)爸爸拿了25元買(mǎi)了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏,來(lái)到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑,爸爸拿著線(xiàn)軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來(lái),我把風(fēng)箏輕輕地往上一送,爸爸就拉著線(xiàn)往后快速地跑,風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候,我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了,我的`心像小兔子一樣,“撲通撲通”地跳,就像泄了氣的皮球,心想:原來(lái)還在天上,怎么會(huì)掉下來(lái)呢?
就在這時(shí),爸爸拉緊線(xiàn),把風(fēng)箏抖了抖,風(fēng)箏又慢慢地往上飛,直到用完線(xiàn),風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔,喜洋洋好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我送上天,你看,我在天上多漂亮啊!蔽腋吲d得跳了起來(lái),心里想吃了蜜一樣甜。
看著天上各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔,有五顏六色的魚(yú)兒在空中快樂(lè)地游戲,有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文14
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了,小朋友們一起到公園放風(fēng)箏,有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友,小明帶了一只五光十色的小燕子,小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后,他們到綠油油的`草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō):“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,等我拿著線(xiàn)跑起來(lái)后,你就慢慢放手,知道了嗎?”小亮說(shuō):“我知道了”
于是,小明開(kāi)始跑了起來(lái),小明跑的極快像一陣風(fēng),不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛得很高,小亮不想看著別人玩,于是,他也跟小紅玩了起來(lái),小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏,有小金魚(yú)、有蜈蚣,還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏,他們放的是一個(gè)三角形的,三角形的顏色豐富多彩,就像一道彩虹,除了這些,還有一些奇形怪狀的形狀,這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景,看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,他們快樂(lè)地叫著、奔跑著,仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏,自由自在地在天上飄蕩。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15
微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線(xiàn)往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿(mǎn)了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫(huà)了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上,拉起線(xiàn)就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),我懊惱地地看著地上的.風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過(guò)來(lái),他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線(xiàn)一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線(xiàn)。風(fēng)箏就好像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見(jiàn)它越飛越高,越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒,就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。