微笑面對(duì)生活演講15篇

微笑面對(duì)生活演講1

　　從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛.從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣.得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢......這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑.人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情.然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心.即使在人生的無(wú)寸草處行走，你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥.

　　所以，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩!笑對(duì)人生，從一個(gè)微笑開始.生活就是酸甜苦辣咸五味俱全.甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的，但上天往往不遂人愿.我們?cè)谏�活中也常常�?huì)遭遇挫折和失敗.心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻.請(qǐng)不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn).請(qǐng)記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會(huì)折斷;將殘的燈火，上天不忍吹熄.”勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前!生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對(duì)，將是另一種風(fēng)景，另一種境界.雖然不完美，但過的踏實(shí).我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的'彼岸.在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下!

　　微笑也是人與人之間溝通的橋梁.與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意.社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛，有家就有愛，有愛才有家!請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑，微笑是表達(dá)，讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑.心靈的寧?kù)o使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動(dòng)力.從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬.微笑吧!

　　在每一個(gè)早晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線......有一句話是這樣說的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容.請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開始，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)!

微笑面對(duì)生活演講2

　　同學(xué)們，在這次演講進(jìn)入正文之前，我有個(gè)問題想請(qǐng)教各位，人生是否對(duì)于你來說是太美好了呢？在這個(gè)五彩繽紛、神氣又充滿誘惑的社會(huì)里，我們的生活是否真如同那個(gè)所謂的“世外桃源”一樣呢？也許，你們的回答會(huì)是我想的那樣，所以，生活的挫折對(duì)于你們來說有益的還是——厭惡。車爾尼雪夫斯基說過“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷�！蔽覀兊娜松�坎坷不齊，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們又回怎么樣呢？是逃避嗎？

　　夜晚是黑暗的，是寒冷是無(wú)助的，在這時(shí)，我們需要的，不是怎么去躲避它，因?yàn)�，它已把你包圍的緊緊的，是躲不掉的。一團(tuán)亮光，一根蠟燭，用自己的勇氣去面對(duì)所謂的“黑暗與困難”，人生將不在可怕。雨果也曾說過“生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來�！弊⒁�，在這句話中有個(gè)詞語(yǔ)——微笑。那，怎么樣才是微笑，是戰(zhàn)勝困難的微笑？如果我們用特寫鏡頭看生活，生活是一個(gè)悲劇；但用長(zhǎng)鏡頭看生活，生活則是個(gè)喜劇。由此可見，生活好壞決定于對(duì)生活的態(tài)度,而不是取決于生活能帶來了什么。同學(xué)們或許這些話對(duì)于你們來說是死的，但，下面的故事將會(huì)讓你們想通的。

　　命運(yùn)是寫在自己臉上的，一個(gè)九歲小男孩，是一位小鞋匠，有一天為一對(duì)面公司的總裁檫皮鞋，并聊起來了，“你檫一次多少錢”男人問。“五分錢，先生。有時(shí)還會(huì)得到一點(diǎn)小費(fèi)。”男孩高興的說到。“在你來之前是誰(shuí)在這檫皮鞋的，又為什么而走了？”總裁問到�！耙粋�(gè)叫比爾的男孩，十八歲。聽說是無(wú)法維持生活而離開的。”男孩微笑著回答道。“那你一次五分錢，可以維持嗎？”男人疑惑又驚訝的問。“可以啊，我媽媽每星期給我十元，自己又存了一部分，還有就是零花了，我想等錢夠了就去買輛自行車。”男孩一邊賣力一邊微笑著說。檫完了，男人給了男孩1元五分，男孩又一次露出了那迷人的微笑。那個(gè)總裁馬上轉(zhuǎn)過頭來對(duì)所有的業(yè)務(wù)代表說：“一個(gè)十七的男孩在這檫鞋無(wú)法維持生計(jì)，而一個(gè)九歲的小男孩除維持生計(jì)以外還有節(jié)余，為什么呢？就是因?yàn)樗麄冇兄�不同的臉，十七歲的看不出生活的希望，整天哭喪著臉，好象別人欠他似的，顧客當(dāng)然不會(huì)給他小費(fèi)。而九歲的小男孩，對(duì)生活充滿了信心和希望，總是微笑的面對(duì)顧客，誰(shuí)會(huì)不忍心不給他回報(bào)呢？”每一個(gè)人的命運(yùn)是不可能相同的，而為什么有的人前途光明，而有的人卻窮困潦倒呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槊總�(gè)人面對(duì)人生時(shí)帶著的表情不同。不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依然地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

　　日本的稻盛和夫說過“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的'思想所縈繞�！毕聜�(gè)我要講的也是一個(gè)偉大的人。他的名字叫歐陽(yáng)，隨著自己的父母搬到了上海，在一所中學(xué)學(xué)習(xí)著，那個(gè)男孩與其他人不同的是，他是一個(gè)快樂使者，他擅長(zhǎng)講故事，講的故事各個(gè)都深入人心，微笑是他的名片，閑著沒事，同學(xué)就常常圍在一起，聽著他的“表演”，歐陽(yáng)先醞釀下感情，眼睛瞇一瞇，然后就開始了……歐陽(yáng)的天真是每個(gè)人都清楚的，有一次他竟然剃了個(gè)光頭，惹的大家哈哈大笑。到了體育課時(shí)，同學(xué)一邊摸著他那光頭，一邊說“嘿，來一段。”“好”依然微笑，就開始說著：“從前有個(gè)男孩，和我們差不多大，有著自己的夢(mèng)想和希望，他也相信，只要努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但突然有一天，聽到了醫(yī)生與他的父母之間的談話，說他得了癌癥，最多活兩年了。男孩這時(shí)崩潰了，脾氣變的特壞，他立志視每個(gè)人為敵人，父母也很無(wú)奈，遷就著他，經(jīng)常父母都在一間屋子里抱頭痛苦，有一次，被男孩看到了，男孩驚呆了，低下了頭，忽然他再次抬起頭想，即使夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但他至少還有可以孝敬自己父母的機(jī)會(huì)啊。從此他發(fā)誓對(duì)每個(gè)人好，于是他就搬家到了另一個(gè)地方……”這時(shí)，上課鈴響了，放學(xué)時(shí)，他異常的回家回的很早，于是那個(gè)半截的故事留在了同學(xué)每個(gè)人的心中。到了第二天，老師宣布了歐陽(yáng)他得了癌癥，必須去治療，所以……這時(shí)的教室，仿佛空氣都靜止了，回想起歐陽(yáng)的故事各個(gè)都那么富有感情，回想起他那光頭，再那段半截的故事，這時(shí)同學(xué)才恍然大悟過來，幾乎每一個(gè)同學(xué)都哭了，但心中想的看的全是歐陽(yáng)的笑……人生就是那么神氣，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！

　　如果我說了這么多，你能從我的演講中記住兩三句句子的話，我就算演講成功了。

微笑面對(duì)生活演講3

親愛的教師們，同學(xué)們：

　　大家好!我今日演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應(yīng)當(dāng)選擇另一條路——微笑面對(duì)，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏之路。

　　我很喜歡看一部動(dòng)漫—游戲王，我想大家都會(huì)問：這部動(dòng)漫很好看嗎不就是打幾張牌嗎對(duì)，正是這樣。可這其中的資料卻深入人心，正是它教會(huì)了我如何面對(duì)失敗，十代是決斗學(xué)校的普普通通的學(xué)生，他從小資質(zhì)就沒其他人高，平庸的資質(zhì)讓他在學(xué)習(xí)中注定要遭到更多的失敗，以致于他在無(wú)數(shù)次失敗中成長(zhǎng)�？伤�并沒有放棄，他以超越常人的毅力，不斷的練習(xí)，再練習(xí)。在不斷的嘗試中，他最終成功了。在一次決斗中，他與號(hào)稱天才決斗家的明日香相遇，這場(chǎng)看似一邊倒的決斗，卻有出乎預(yù)料的結(jié)果。自信滿滿的明日香早把這場(chǎng)決斗當(dāng)作兒戲，而十代卻把這次決斗當(dāng)作神圣的一戰(zhàn)，能和天才決斗家決斗，是多么興奮的`事啊!兩人帶著不一樣的心態(tài)來到了決斗場(chǎng)。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖，而早已被注定的失敗者—十代，卻是鎮(zhèn)定自若，滿臉笑容。那笑，就像是午后絢爛的陽(yáng)光，溫暖人心。

　　決斗中的時(shí)代有如神助，而明日香在強(qiáng)大的十代面前，是那么的微不足道。整個(gè)比賽異常順利，十代已壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了明日香。明日香輸了，輸?shù)暮軓氐�，她不明白自我為什么�?huì)輸給一個(gè)“門外漢”其實(shí)，他就是輸在沒有經(jīng)歷過失敗，沒有理解失敗的本事。而十代卻把每一次失敗都當(dāng)作一筆巨大的財(cái)富，累積失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)，享受失敗帶來的歡樂，最終走向了勝利。

　　十代從什么都不懂的“門外漢”，走向威風(fēng)的決斗王者的路程是萬(wàn)分艱辛的，他做到了用微笑面對(duì)失敗，他告訴我們：天才不必須是成功者，而敢于用微笑面對(duì)失敗的人，必須是成功者!

　　我的演講完畢，多謝大家!

微笑面對(duì)生活演講4

　　世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

　　近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自我辛辛苦苦掙來的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病——一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在理解采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)頭銜：笨蛋、瘋子、神經(jīng)病。”

　　一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑應(yīng)對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。

　　微笑像陽(yáng)光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望；能夠使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的`，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

　　幸福的詮釋是微笑；快樂的好處是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。應(yīng)對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選取微笑。

　　同學(xué)們微笑吧！用微笑這樣應(yīng)對(duì)生活！

微笑面對(duì)生活演講5

　　當(dāng)陰冷的冬天再次來臨，干凈的雪花再次在天空飄動(dòng)，我過了18歲生日。有時(shí)候想，18歲以后就成年了，然后就像針扎一樣痛。

　　只是每天醒來，睜開眼，又看到金色的太陽(yáng)。唯一讓我感到慶幸的是我還活著！說實(shí)話，“我還活著”，不知道該高興還是難過！早上醒來，表示新的一天又開始了。無(wú)論心情好壞，都要機(jī)械地重復(fù)以前單調(diào)的生活和學(xué)習(xí)。

　　迷迷糊糊中，我的高中生涯即將結(jié)束。面對(duì)一年后的高考，我感到巨大的壓力和前所未有的恐懼。經(jīng)過反復(fù)的失敗、痛苦、心碎，我終于磨練成一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪的孩子；我終于學(xué)會(huì)了板著臉看世界上的'一切。我終于學(xué)會(huì)了雙手插在褲兜里在熙熙攘攘的人群中行走。

　　累了，躺在床上，突然意識(shí)到自己已經(jīng)被世俗的洪流卷走了，以后不能再這么恬不知恥的叫自己孩子了！于是，我哭了。可能是因?yàn)橹�前太粗心，也可能是因�(yàn)楝F(xiàn)在太敏感。在淚水溢出眼眶，然后順著臉頰滑落的那一刻，我感覺淚水滾燙！想想現(xiàn)在有多少大學(xué)生患上抑郁癥；想起某某報(bào)紙上死于抑郁癥的某某；一想到海子說謊的軌跡就自殺；想起景M .郭的《青春是一種明亮的憂傷》；想起一輛十七歲的自行車；當(dāng)我想到十七歲的人格.我突然覺得活著沒有意義，我們終將死去。赤裸裸的來到這個(gè)世界，然后掙扎了一輩子，最后悄無(wú)聲息的死去，只是身高加長(zhǎng)了，身體寬度加大了，衣服多了還是華麗還是樸素，多了一口棺材！海子躺在鐵軌上自殺前，看到藍(lán)天和地平線的交匯處，我終于意識(shí)到自己的眼睛是多么絕望。

　　也許生活需要調(diào)整。我不想這么年輕就死去。不值得！所以我不能讓我的悲傷自由流動(dòng)。不知道該不該改變生活方式：嘲笑生活。

　　當(dāng)我的生活再次平靜時(shí)，我仍然安排我的生活充實(shí)而忙碌。但是，我努力改變自己的表情，無(wú)論心情好壞，我都用笑臉對(duì)待別人。當(dāng)有人問我為什么一整天都那么開心，我是不是一點(diǎn)煩惱都沒有？然后我沒有回答，只是一笑置之。從他的話里，我看到了以前自己的影子，假裝滄桑，無(wú)病呻吟！

　　“生活是奮斗(活著就是折騰)！“我一直喜歡這句話，因?yàn)槲覀兒苣贻p，我們負(fù)擔(dān)得起！所以你不必抱怨生活總是艱難的，一切困難都會(huì)迎刃而解！

　　我覺得我真的懂“微笑”這個(gè)詞，是一種包容，一種尊重，一種不落俗套的大度，一種人生哲學(xué)！

微笑面對(duì)生活演講6

　　【作文目的】

　　1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。

　　3、使學(xué)生學(xué)會(huì)自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。

　　【訓(xùn)練要求】

　　演講稿是一種特殊的文體，它的針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ)，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的寫作，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識(shí)，具備初步的`演講稿寫作能力。

　　【思路提示】

　　文題1：競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講

　　提示：

　　1、這是一篇競(jìng)選演講，競(jìng)選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競(jìng)選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評(píng)委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性。這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競(jìng)選演講是競(jìng)選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競(jìng)選中勝出。

　　1、寫作要點(diǎn)：

　�。�1）了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

　�。�2）觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

微笑面對(duì)生活演講7

　　光陰荏苒，悄然中，又無(wú)寂地駛過了一年，悠悠然，一閃而過的光景，而如今不知如何面對(duì)那日復(fù)一日的東升西落。

　　暮色四起，燈光下，書堆里，我執(zhí)筆奮書，一燈如豆，一書如帆，在窗外不知何處傳來的詠嘆調(diào)中，我已然聽得一絲凄婉。面對(duì)，已是亙古不變的話題。

　　抬起頭，仰望夜空，看見那當(dāng)空一輪彎月，不禁讓我想到那“對(duì)影成三人”的天才詩(shī)人李太白，他一生才華橫溢卻只限于吟詩(shī)作對(duì)，面對(duì)大好江山，才學(xué)五車的他卻只剩如此孤苦的慨嘆，令人唏噓不已。

　　回到那閃閃燈光中，我依稀跟上了曹操行軍的步伐，混跡于蕓蕓士卒之中，舉手投足間意氣風(fēng)發(fā)已是往昔的他，雄心依舊，壯志未酬，北征烏桓到此，望著那渾渾東逝的河水，浩淼接天，談笑間，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的豪言暢敘而出，真就讓人為之一震。

　　我也這么笑了笑，低頭繼續(xù)著思緒。又是疆場(chǎng)，又是金戈鐵馬，但馬背上的身影卻沒有往日印象中的高大偉岸了。原先是拿破侖，在刀槍炮火中誕生的一代梟雄。在亂世里，以往的科西嘉島上一個(gè)落破貴族的.少年，遠(yuǎn)離故土，漂泊他鄉(xiāng)，現(xiàn)如今拖著矮小的身軀倚著戰(zhàn)馬馳騁在兵荒馬亂的歐洲大地上，戎馬一生。雖然在別人看來他荒誕可笑甚至張狂，但他仍堅(jiān)定地憑著他那鋼鐵般的意志走上了歐洲乃至世界的巔峰，這是何等坦然而又艱苦的面對(duì)。

　　掠過刀光炮影，我的思緒又開始指引著我，指引著我走向那漸漸清晰的身影——霍金，他的境遇相信早已爛熟于各位心中，21歲因病被禁錮于輪椅上，43歲被完全剝奪說話本事，如此凄慘的人生，他卻始終以常人無(wú)法想像的堅(jiān)定般的意志追求終極真理而不懈怠，倘若是你，你會(huì)如何面對(duì)呢或虛度，或結(jié)束，但他卻選擇了綻放，像冬日里一枝傲雪的寒梅般綻放，綻放!

　　洗去歷史的浮華，在漸漸斑駁的書影里，我們遇見了多少愁苦，多少彷徨，多少迷茫，但試問有多少虛度、多少結(jié)束、多少放棄、多少無(wú)助被歷史所承載，被世人所銘記也許歷史從不會(huì)垂青于特定的某某某，但能夠肯定的是歷史不會(huì)放走那個(gè)個(gè)不屈不撓的錚錚英魂!

　　面對(duì)生，文天祥卻大義凜然地選擇了死，重如泰山;面對(duì)死，霍金卻義無(wú)反顧地選擇了生，脫胎換骨;面對(duì)悲傷，貝多芬卻毅然決然地選擇了歡樂，涅磐重生;面對(duì)……

　　歷史就像一面映照時(shí)代滄桑巨變的鏡子，像一盞照耀過去此刻未來的明燈，而在滾滾歷史長(zhǎng)河中，我們所要做的便是面對(duì)，面對(duì)過去的種種不快，忘卻;面對(duì)此刻的種種困難，擊破;面對(duì)未來的種種夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)。讓歷史也為我們的面對(duì)擊節(jié)而贊吧!

微笑面對(duì)生活演講8

　　大家好，今天我給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活。

　　生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，在這條漫長(zhǎng)而短暫的路上，到處充滿了坎坷、磨難，荊棘……我們應(yīng)該以微笑來面對(duì)生活的酸甜苦辣。以前，面對(duì)生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉，一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對(duì)生活的態(tài)度。

　　還記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈把光線投射在平坦的路面上，寒風(fēng)刺骨。我獨(dú)自站在車站旁，等待著時(shí)常誤點(diǎn)的公交車。周圍的景物勉強(qiáng)才能看清，不遠(yuǎn)處的十字路口，交通信號(hào)燈在按時(shí)變換著，寬闊的道路上冷清清的，不時(shí)有一輛車疾馳而過。旁邊的居民樓在孤零零地矗立著，給人一種冰冰的感覺…

　　忽然，一陣吱吱嘎嘎的自行車聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得格外刺耳，打破了街道上的沉寂。不一會(huì)兒，出現(xiàn)一位騎車人，那是一位送報(bào)人，臉上有幾道深深的皺紋，約莫有五十來歲，給人一種飽經(jīng)滄桑之感。瘦弱的身上裹著厚厚的'棉衣，外面又緊緊地套著送報(bào)紙專用的黃馬甲他雙腳飛快地蹬著自行車，似乎有什么緊急的任務(wù)要執(zhí)行。她每蹬一下，車子便會(huì)疲乏的響一下，在這繁忙的城市里他或許只是一位普普通通的勞動(dòng)者。我心想。他似乎感覺到了我的注目，待走近時(shí)，朝我微微笑了一下…

　　這是多么樸實(shí)而純真的笑容�。≡谶@座城市里，也有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，他們?yōu)榱诉@座城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而不知疲倦的工作著，他們?yōu)榱俗约旱谋韭毠ぷ鞫�每天四處奔走勞累，也許家中有年邁的父母需要照顧，有正在念書的孩子……他們肩負(fù)著沉重的責(zé)任，她停止了腰桿，心甘情愿地做著這一切…

　　生活中的苦難，她都默默的承受著。生活的艱辛并未使她消沉，她微笑著面對(duì)生活贈(zèng)予她的一切。這個(gè)勤勞而樸實(shí)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活去微笑，她走到哪里，就把微笑帶到哪里她給意志消沉的人帶來了鼓勵(lì)……

　　我永遠(yuǎn)忘不了那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。只有微笑著面對(duì)著生活的人，才活得輕松活得快樂活的愜意，活得坦然‘只有微笑著面對(duì)生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。

　　雨果曾經(jīng)說過這樣一句話；“生活，就是理解。生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，微笑，就是越過障礙注視將來�！�

　　那就讓我們微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)共創(chuàng)美好的未來吧！

微笑面對(duì)生活演講9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　對(duì)朋友微笑，收獲的是真摯的友誼；對(duì)陌生人微笑，得到的是一個(gè)友好的眼神；對(duì)失敗者微笑，收到的是一份重拾自信的目光�？纱蠹矣袥]有想過要對(duì)生活微笑呢？

　　其實(shí)，我們最需要的就是對(duì)生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對(duì)生活微笑的人，總會(huì)獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。

　　微笑面對(duì)生活，是一個(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn)：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對(duì)生活，用對(duì)生活的信心和責(zé)任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對(duì)幸福向往，微笑面對(duì)生活，在政府和全國(guó)人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，最終抗擊病魔走上康復(fù)之路。微笑，給予人們勝利的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，微笑面對(duì)生活，最重要的就是用微笑面對(duì)生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來臨之際，更好地用微笑與它抗?fàn)�。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的.冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。那段時(shí)間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來。媽媽微笑著對(duì)我說：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，對(duì)于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉(zhuǎn)化她對(duì)你的態(tài)度，你就成功了！”我調(diào)整心態(tài)，每天都開心地學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著班上自己第一名的成績(jī)單，心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我，說我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長(zhǎng)，微笑讓我更加強(qiáng)大。

　　在生活的困難中，我成長(zhǎng)了。不論是學(xué)習(xí)中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對(duì)，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個(gè)自強(qiáng)自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對(duì)生活的人！

微笑面對(duì)生活演講10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。首先，我想跟大家做一個(gè)互動(dòng)，就是懇請(qǐng)你們轉(zhuǎn)過頭對(duì)著身邊的人微笑，無(wú)論你是否認(rèn)識(shí)他，無(wú)論他是何人，只要你沖他微笑。好了，現(xiàn)在，請(qǐng)你們告訴我你們剛剛所看到的，是否都是笑臉，你是否已經(jīng)被身邊的氣氛所感染?你是否要加入我們這個(gè)“微笑著面對(duì)生活的行列?”今天，我為大家演講的題目就是：微笑著面對(duì)生活。

　　人生，或許只是一個(gè)旅程，但也許也是一個(gè)永恒，而決定它的，就是我們的態(tài)度。常言道：“笑一笑，十年少�！蹦銓�(duì)別人微笑，別人回報(bào)你的定是更加燦爛的笑容，而當(dāng)你沮喪的面對(duì)他人時(shí)，你得到的即使是微笑，你也認(rèn)為那是挖苦你的微笑吧?所以，當(dāng)你的心態(tài)調(diào)整好時(shí)，身邊應(yīng)該都是向日葵的微笑了。

　　我的朋友們都說我是一個(gè)傻妞，不會(huì)好好的區(qū)分別人，即使別人欺負(fù)我，我也只是微微一笑。其實(shí)，我并不是不知道難過，只是我為何要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，我為何要讓別人來控制我的生活，我只是相信：我用一顆真心對(duì)待別人，我用一張笑臉迎接別人，最后，那些曾今負(fù)我的人應(yīng)該能夠了解我的苦心，會(huì)像我對(duì)他們一樣的對(duì)待我吧。

　　總是在想象著：如果世間只存在了真善美是什么樣子?沒有了那些不開心的.事情，沒有那些丑惡的事物，那我們的生活應(yīng)該也只剩微笑了。

　　還記得20xx年的夏天，汶川的那場(chǎng)毀滅性的地震，讓無(wú)數(shù)我們的同胞長(zhǎng)埋于他們生長(zhǎng)、生活的地方，我們看到了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的畫面，我們看到了總理臉上的淚水，我們聽到了無(wú)數(shù)撕心裂肺的吶喊，可你們還記得嗎?那個(gè)可樂男孩，那個(gè)對(duì)著救援人員們微笑著敬禮的小男孩，那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災(zāi)難面前，他們是微笑著的，他們堅(jiān)持，他們勇敢，“多難興邦”，我們的同胞在用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴著我們，微笑，是我們的殺手锏。

　　同樣的20xx年，我們見證了北京奧運(yùn)會(huì)，我們看到了我們國(guó)家的強(qiáng)大，我們看到了那金牌映襯下的笑臉，笑臉征集活動(dòng)，感染著國(guó)人，“微笑，是北京的名片�！边@些讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，讓世界了解了北京，讓世界感受到了我們的快樂。來自不同國(guó)界，有著不同膚色，說著不同語(yǔ)言，可就是微笑，讓我們擁有了共同語(yǔ)言，只要你有微笑，那世界就是你的家。

　　微笑著面對(duì)生活，微笑著對(duì)待他人，你有的就是幸福和快樂。“如果感到幸福你就微微笑�！�。

微笑面對(duì)生活演講11

親愛的同學(xué)們：

　　我所演講的題目是“微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活�！�

　　學(xué)習(xí)是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng);學(xué)習(xí)似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲，有笑也有淚，有贏也有輸;學(xué)習(xí)，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧;他包含雷電交加，風(fēng)云變幻，還包含日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”，我們都應(yīng)當(dāng)微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活………

　　在學(xué)習(xí)中，我們幫忙了別人，就等于幫忙了我們自我。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)——真誠(chéng)的`友誼，由衷的感激以及幫忙了自我。

　　或許在某年某月中，你收到了一張寫滿了感激和祝福的賀卡，正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你以往給他講過幾道數(shù)學(xué)題，或者分析過幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。

　　因?yàn)槲覀兊纳磉呥�有許多步履蹣跚的人，他們于種種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。

　　正如薩迪所說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服�！�

　　所以，讓我們一齊微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活，戰(zhàn)勝困難吧!戰(zhàn)勝08年的中考大戰(zhàn)吧!

　　我的演講到此結(jié)束，多謝大家!

微笑面對(duì)生活演講12

　　給生命一個(gè)微笑，你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸福！

　　保持微笑，體驗(yàn)自信

　　接著，我隨鐘老師做深呼吸，并像她那樣，讓微笑浮在雙唇，靜靜地聆聽，靜靜地感受。我聽到了，似有樹木在深深地呼吸，樹枝在吱吱生長(zhǎng)，樹葉在飄落；我覺到了，似有微風(fēng)在輕拂我的臉，泥土的氣息在將我擁抱……一呼一吸間，先前的困惑與煩躁在慢慢飄遠(yuǎn)。是的，我的困惑是我給自己加上了負(fù)擔(dān)，把一些小事當(dāng)做人生的挫折，讓自信由此飛走，心緒就像斷線的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄蕩不定，任風(fēng)擺布，所以心煩躁了�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，給自己一個(gè)微笑，信心充滿了我的心，因?yàn)榇藭r(shí)，我與大自然同在，還有什么不能摒棄。

　　繼續(xù)微笑，戰(zhàn)勝自我

　　我還做不到鐘老師那每一個(gè)延展極致的動(dòng)作，看著她的.身體開合換位，至柔至韌，似種種奇跡在演繹，而且，微笑一直在她唇邊保持著。我有些明白了，瑜伽是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的運(yùn)動(dòng)。每一次的伸展，都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。

　　一次瑜伽體驗(yàn)，一次微笑力量的體驗(yàn)。在以后的日子里，我要繼續(xù)對(duì)自己微笑，讓自己微笑，驅(qū)逐所有的迷茫與煩惱，讓生活更美好。繼續(xù)對(duì)自己微笑，我相信，成功就在我的不遠(yuǎn)處。

　　生命里的所有奇跡雖然還沒出現(xiàn)，但我在細(xì)心收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天對(duì)自己微笑，去編織每一個(gè)屬于自己的奇妙……

微笑面對(duì)生活演講13

　　大家好，我是xxx。今天給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活！

　　上帝賦予我們每一個(gè)人生命，都是公平的，賜給你智慧，就不給你美貌；賜給你健康，就不給你財(cái)富，我們每一個(gè)人都不是十全十美的，也許你的缺點(diǎn)多一點(diǎn)，沒有別人健康，但是那并不是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該埋怨任何人，更不能沮喪

　　我們每一個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，你沒有別人健康，缺點(diǎn)比別人大，那是因?yàn)樯系厶貏e鐘愛你，把你咬得大一點(diǎn)而已。我們不能選擇，但是我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度，微笑的對(duì)待身邊沒一個(gè)人，不要總嫉妒別人，怨天尤人，只有微笑，即使我們沒有別人完美，我們也一樣會(huì)生活得很好。

　　世界上沒有和我們一樣的人，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，別人有的也許我們沒有。但是微笑是我們每個(gè)人與生俱來的.本領(lǐng)，我們都具有微笑的魔力，然而微笑也同樣會(huì)給我們帶來快樂，它不僅會(huì)影響我們身邊的人，也有益于我們的身心健康，俗話說‘笑一笑十年少，愁一愁白了頭’。這就是微笑的力量。

　　生活是多么美好，我們何必不快樂的活著，快樂也是過一天，痛苦也是過一天，聰明的人會(huì)選擇快樂的生活，那么你是愿意做聰明的人還是愚蠢的人了。

　　生活也同樣是公平的，你對(duì)它好，它就會(huì)回報(bào)你更多。它好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。人生說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎樣去面對(duì)，快樂的活著，也許你的一生就會(huì)過得有趣些，等到以后回想起來，就會(huì)感到充實(shí)，覺得不枉來過此生這一回。

　　每天起床，呼吸著新鮮的空氣，感覺每一天的太陽(yáng)都是新的，出門笑一笑，一天的心情都會(huì)變得很好，別人一清早就看見你那張微笑的臉，也會(huì)被你所影響，即使遇到煩心的事也會(huì)變好的。

　　用微笑面對(duì)每一天吧，即使天會(huì)塌，也不用擔(dān)心，因?yàn)橛懈邆�(gè)子頂著呢，那也不會(huì)影響你的好心情，誰(shuí)都不會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我們只要過好今天，讓今天過得有價(jià)值，那就算天會(huì)塌，地會(huì)陷，我們也不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于自己，無(wú)愧于心，因?yàn)槲覀冞^得充實(shí)，因?yàn)槲覀兘裉煨α恕?/p>

　　只有我們?nèi)瞬啪哂行Φ哪芰Γ�那我們何不盡情笑，笑遍全世界。

　　朋友們快樂的活著吧，微笑的面對(duì)生活，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，花在笑，草在笑，大自然在笑，你我都在笑。

微笑面對(duì)生活演講14

　　尹小星手搖輪椅穿越撒哈拉沙漠的事跡曾令多少人贊嘆，而我們故事的主人公藍(lán)漢銳也何其地相似。他們同樣出生在農(nóng)村家庭，同樣年幼時(shí)因病落下腿腳病根。不同的是，前者用文字記錄自己的艱辛跋涉，后者選擇在實(shí)驗(yàn)室里用常人無(wú)法想象的信念書寫自己的青春。他們一文一理在各自的人生旅途上，重彩濃墨，勾勒屬于自己的那片天。

　　藍(lán)漢銳，華工廣州學(xué)院中興通信工程學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，一個(gè)不善表達(dá)、青澀的理工學(xué)生，一個(gè)執(zhí)著鉆研和竟賽的新人類，一個(gè)為夢(mèng)想而不懈努力的華廣“自強(qiáng)標(biāo)兵”。

　　微笑面對(duì)生活 知識(shí)改變命運(yùn)

　　與藍(lán)漢銳面對(duì)面，架著一副眼鏡，笑容燦爛，給人斯斯文文的感覺。談話中，得知他出生在汕頭市一個(gè)農(nóng)村家庭，和許多人一樣，他有著一雙嚴(yán)父慈母。因病而致的腿疾，幾次的大手術(shù)花費(fèi)，讓原本不富裕的家庭變得更加困難。即便如此，活潑好動(dòng)是孩子的天性，用枝椏制作彈弓、用竹子制作槍，藍(lán)漢銳也和小伙伴們一起度過了天真快樂的童年。

　　在三兄弟里，父親對(duì)藍(lán)漢銳尤其嚴(yán)厲，特別是教育上，蘊(yùn)含著寡言的父親更深的疼愛。“一分耕耘一分收獲”，藍(lán)漢銳也對(duì)此明白于心：“只是希望我在未來的人生路上走得更堅(jiān)強(qiáng)，能更好地活下去”。

　　毋庸置疑，藍(lán)漢銳是堅(jiān)強(qiáng)的，相比大部分“紙上談兵”的人們顯得更加優(yōu)異，在他所歷經(jīng)生活艱難困苦的路上，頑強(qiáng)拼搏的日子令很多人無(wú)法想象，他始終沒有氣餒，微笑是他對(duì)苦痛最好的藐視，更是他用自己的力量改變命運(yùn)的絕對(duì)自信。

　　不幸壓倒了懦夫，卻成就了勇者的自強(qiáng)不息。身形清瘦的他深諳“知識(shí)改變命運(yùn)”之理，逆境更能催人奮進(jìn)，在滿路荊棘的求學(xué)道路上，他比常人付出得更多。20xx年，他不僅順利考上大學(xué)，而且在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，光芒耀人，曾是學(xué)生研究計(jì)劃SRP項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、“E家的移動(dòng)綠巨人”項(xiàng)目成員，獲全國(guó)大學(xué)生電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評(píng)選二等獎(jiǎng)、廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等一系列重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)助學(xué)金。

　　“當(dāng)優(yōu)質(zhì)理科生遇上高端實(shí)驗(yàn)室”

　　藍(lán)漢銳的大學(xué)時(shí)光基本上都是在實(shí)驗(yàn)室中度過的，對(duì)于一個(gè)熱衷研究和勤于動(dòng)手的理工科學(xué)生來說，遇上一個(gè)設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室，是莫大的幸運(yùn)，更何況，這是一個(gè)性格堅(jiān)毅的'男生。

　　“大一的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)班剛招新，我就立刻報(bào)名、培訓(xùn)了�！彼�笑意親切、自信，有一種很強(qiáng)的感染力�！氨讳浻煤螅�大一的第一個(gè)暑假就留在實(shí)驗(yàn)室里，開始參加各種訓(xùn)練、設(shè)計(jì)作品�！薄霸缟弦话闶�9點(diǎn)左右過去，晚上會(huì)跟同學(xué)或者是合作人在實(shí)驗(yàn)室鉆研到12點(diǎn)左右，除了吃飯和午休，基本上沒有空閑”。藍(lán)漢銳就是如此品享著幸運(yùn)而充實(shí)的大學(xué)生活和高強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)室造夢(mèng)之路。

　　即便生活跟藍(lán)漢銳開了一個(gè)很大的玩笑，但是他很慶幸自己的努力和堅(jiān)持，這種生活的歷練是很多人無(wú)法體會(huì)的，那份毅力和堅(jiān)持最是難能可貴。他心存感激：“很感謝父母親人的疼愛和呵護(hù)，感謝老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，感謝學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入，為學(xué)生提供了很好成長(zhǎng)平臺(tái)�！�

　　微笑如花，用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天。因?yàn)橛辛宋⑿�，生活更美好�?/p>

微笑面對(duì)生活演講15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知你是否聽過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過來對(duì)他的媽媽說：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。”話音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過來，十分喜悅地對(duì)媽媽說：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花！”

　　這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問題的角度不同而已。

　　或許你經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景：本來是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入。你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來嘮叨。”，一陣騷動(dòng)過后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

　　然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意。”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。

　　這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距；微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。

　　也許你看到過這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來后，神情低落，默默的.走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說：“居然沒進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢�！�

　　生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的境界！

　　生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。

　　走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)！

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