- 我的數(shù)學老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
數(shù)學的優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臄�(shù)學的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學的優(yōu)秀作文1
小狗柔柔的數(shù)學成績很不好，沒錯考試都是倒數(shù)一二。
星期五 放學，回到 家，柔柔把書包一扔，電視打開。整個人 躺在沙發(fā)上。一邊吃水果，一邊看電視。很是悠閑。媽媽實在忍不住了，說：“柔柔，你能不能別每天回來就看電視。這不僅對眼睛不好，還會讓你的.學習成績越來越差。！“媽，你能不能別每天成績成績的，煩死人了�！比崛岵荒蜔┑��！叭崛�，你能不能別這樣了。”媽媽苦口婆心說道 �！叭崛�，你再看電視，我就把電視砸了。”媽媽厲聲說道。
柔柔頓時慌了神。馬上拿起書包回房間學習。為了防止媽媽真的把電視砸了，柔柔不得不認真學數(shù)學。慢慢的，柔柔喜歡上了數(shù)學。一天，媽媽測了柔柔一道數(shù)學題：明光小學新建了一道4層的教學樓，每層有5個教室，每個教室放24張課桌。一共需要多少張課桌？“24Ⅹ5＝120﹙張﹚，120×4＝480﹙張﹚”“嗯，柔柔真聰明啊�！�
“數(shù)學真有意思�！比崛嵴f道。
數(shù)學的優(yōu)秀作文2
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每一天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的`3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)當每一天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每一天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最終共差了80棵，從那里能夠得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，能夠明白蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，所以我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。
數(shù)學的優(yōu)秀作文3
今天被我華麗麗的吐槽的人是我們的.教導主任，也是我們的數(shù)學老師。
之所以我這么討厭數(shù)學老師，那是因為數(shù)學老師有以下幾點原因，看我給你們一一列舉。
一：作業(yè)能少點嗎？現(xiàn)在一天都是數(shù)學作業(yè)，今天作業(yè)就是寫四頁補充習題，真是要累死人！更何況我們中午還去參加一個乘車演練，結(jié)果好多作業(yè)都沒寫，好多人在學校都寫好了好多作業(yè)可是我們卻什么都沒有寫連作業(yè)都沒訂正！
二：課能少點嗎？幾乎一天都是數(shù)學課數(shù)學課數(shù)學課，搞得我思緒亂七八糟都快要死了！尤其是上個星期四，正好英語老師出去有事，數(shù)學老師就不停的上數(shù)學課，搞得我頭暈眼花。你說，一整天都是數(shù)學課你不生氣才怪呢！
三：老師講課能有趣點嗎？上數(shù)學課我發(fā)現(xiàn)原來可以這么無聊！上課除了將作業(yè)就是講課真是太煩了！
數(shù)學的優(yōu)秀作文4
叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學陳老師來了，可讓我驚奇的是來的'并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。
剛開始上課的時候我心里特別慌：她會不會很嚴格？會不會罵學生？會不會吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的老師會吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學到多少級了，學習的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對的和好的地方，她就及時夸我聰明，為了獎勵我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。
我很喜歡這個新老師。
數(shù)學的優(yōu)秀作文5
今天是星期五，上午和下午就一節(jié)數(shù)學課，因為全班同學都喜歡數(shù)學課，所以都不喜歡星期五，反而最喜歡星期一（因為星期一有四節(jié)數(shù)學課）。不瞞你說，我們班的數(shù)學成績是全校一流的！
上數(shù)學課時，老師像變魔術(shù)似的從身后拿出一盒撲克牌，不知是那個調(diào)皮鬼說了一句：“老師這節(jié)課不會是教我們玩撲克吧？”這是全班就沸騰了，老師搖著食指，說我們要做一個有趣的游戲，叫‘算24點’�！薄八�24點？”我們疑惑不解地問。原來“算24點”是將大鬼和小鬼抽出來，再從剩下的牌里隨便抽出四張牌，用加、減、乘、除將它們等于24。老師先拿出了我的大腦飛快的運著，啊，想到了！我飛快的'站了起來，說完全正確�！崩蠋熡帜贸龉@個好簡單，我迅速站起來，說哇——”“好快�！薄巴廴 薄蠋熣f：“好，表現(xiàn)不錯
這節(jié)課真有趣，老師笑瞇瞇的告訴我們：“我決定每星期五的數(shù)學課都做一個小游戲！”
數(shù)學的優(yōu)秀作文6
期待，期待，數(shù)學節(jié)終于開幕了！周三下午，校園里飄揚著鮮艷的旗幟和五顏六色的氣球。到處都是歌聲和笑聲，學生們的臉上洋溢著幸福的笑容。場面十分熱鬧！我校首屆數(shù)學節(jié)開幕式在同學們的'歡呼聲中拉開帷幕！
開幕式上，唐校長登上領(lǐng)獎臺，就數(shù)學節(jié)的意義和內(nèi)容發(fā)表了熱情洋溢的講話，并宣布：數(shù)學節(jié)開幕！音樂響起，小學生帶來了精彩的表演，操場上響起了陣陣熱烈的掌聲。其中，走秀表演獲得了觀眾的一致好評。表演者們身著自己制作的創(chuàng)意服裝，有的扮成天使，有的扮成數(shù)學王子、魔術(shù)師……給我印象最深的是：一位在“機器人”走秀時，他在舞臺上擺出各種姿勢，有時像一只蝴蝶翩翩起舞，有時像太極。它很有意思。有趣的表演讓在場的同學們哈哈大笑，全場的歡呼聲不絕于耳。風格推向了高潮。
多么有趣的數(shù)學節(jié)開幕式啊！多么難忘的數(shù)學節(jié)開幕式�。�
數(shù)學的優(yōu)秀作文7
9月26日 星期日 晴
今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的`西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。 她買菜一共花了18.7元。
數(shù)學的優(yōu)秀作文8
我們的數(shù)學老師姓黃，叫她黃老師．大家肯定都知道：老師像花園里的園丁，精心培養(yǎng)我們這些花朵，每次我想到這句話，就會想起黃老師。
每當我們遇到做不到的題的時候，黃老師就會仔細給我們講解，如果我們還是不明白，她還是給我們講解，然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明，她這樣做也是想我們將來成才�。�
記得有一次上數(shù)學課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學上黑板來計算，計算結(jié)果出來了，沒想到四個同學里只有一個同學對。這時，黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的.眼神可以看出，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的．她又把這些算式反反復復的講一遍，然后又叫四個同學上黑板來做，這次是全對，黃老師終于臉上露出滿意的笑容。
結(jié)尾：黃老師，您的教育使我變的更聰明，謝謝您！
數(shù)學的優(yōu)秀作文9
今天上午，我學完游泳回到家，爸爸說：“我們來作個數(shù)學游戲吧！”
爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的`鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學，我覺得數(shù)學很有趣。
數(shù)學的優(yōu)秀作文10
今天早上，老師來了，這節(jié)上的是數(shù)學。老師講的是圖形的加加減減。我們都聚精會神的聽著。
老師叫了我回答問題3次，我得了3顆小星星。我心里好高興。因為我舉手很快，像火箭一般。茅晉源搶不過我都有意見了。
可是，到了下午鄭老師進來的時候，聽到一聲叫：“黃雨琳！”大家都愣住了，我的`心撲通撲通的跳，糟了，是不是我犯了錯？老師皺著眉頭問：“你怎么口算只做了一張？”
我笑著說：“反面還有呢！”
大家立刻哈哈大笑起來。鄭老師羞的臉都紅了，心里好像在想：我好粗心呀！下次可不能再粗心了！
今天真有趣��！
數(shù)學的優(yōu)秀作文11
上課鈴響了，我跑回教室等老師來，沒過多久數(shù)學老師就來了。我想到：怎么又是數(shù)學課？我還看見老師拿著試卷，不用說，又考試�！吧洗慰嫉貌缓�，再考一次�！�
“又考試啊？”唉，沒辦法，考吧。不過老師會給我們講解一些，才沒讓我崩了。
“零零”……
太好了，終于結(jié)束這噩夢了。老師說：“沒寫玩也交，下節(jié)課再考”。
嘻嘻，下節(jié)是語文老師的，哈哈。我心里暗暗想著。我小聲說：“終于過去了，哈哈，我自由咯。”不過希望不要考試了，煩死我了。玉皇大帝、菩薩啊，保佑以后沒那么多考試啊。
數(shù)學的優(yōu)秀作文12
一天，標點符號國爭強好勝的小數(shù)點來到了數(shù)學王宮前，大喊：“皇帝老兒，你給我死出來�！睌�(shù)字國王“０”一聽就說“八嘎，誰趕如此罵我？”
他走出宮殿，“０”國王一看，不是數(shù)學王宮的小數(shù)點嗎？于是，他一揮手，“-７４２２”將軍沖了出來，小數(shù)點使出分身術(shù)，把“-７。４２２”將軍變成了“-７。４。２。２�！睂④姡�-７。４２２”將軍趕緊逃了出去，因為不對的數(shù)字是要被殺頭的。后來，等號宰相給“０”國王出了一條妙計派：等號去迎戰(zhàn)標點符號國爭強好勝的小數(shù)點，小數(shù)點一想，等號加小數(shù)點就變成了“＝．”，也就不是真的等號了．也就會被殺頭了．
后來，“０”國王親自出馬，小數(shù)點轉(zhuǎn)念一想，０咋么變，都是０，就這樣，小數(shù)點灰溜溜的.走了．窗外傳來了哭泣聲……
數(shù)學的優(yōu)秀作文13
今天，我又考了數(shù)學。考試的時候，我?guī)缀趺看味际堑谝粋�做完，今天也不例外。
我做完卷子后，照例舉手，老師讓我拿起來讓她批改。
我環(huán)顧四周，一個問題是對的，一個問題是對的，但是我看到第一版馬上就要完成了，但是最后一個問題是錯的，我把正確的答案改成了錯誤的，但是下一個問題又錯了，我居然把26=12記成了26=18，唉！真的不應(yīng)該錯，下面的問題都是無心的.，所以總結(jié)了一下沒有考100的原因：
1、前面說的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是無知。這次考94級不合格的原因在于粗心，以后我要認真！
2、季度問題。第四季度明明只有十月十一月十二月，我還以為是第四季度呢，真是慘��！掉進了這個陷阱。
我一定要改正這些缺點！加油！
數(shù)學的優(yōu)秀作文14
快過年了，媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。
一進商店，我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了，最后我們挑了一件658的外套和288的'內(nèi)衣，營業(yè)員阿姨告訴我們，買1件是打9折，2件打8。5折，（658＋288）＊0。85＝804。1元，我們又來到鞋子店，買了一雙488的鞋子，打9。5折，488＊0元。95＝463。6元，這樣下來我們一共用了804。1＋463。6＝1267。7元。
數(shù)學真是無處不在吖，我一定要認真學好數(shù)學。
數(shù)學的優(yōu)秀作文15
或許是從雷許剛那里“學”來的吧，他們從一開始就稱兄道弟，劉賢明總是叫雷許剛“雷哥”。這也是理所應(yīng)當?shù)陌桑瑑扇说哪挲g差的不是很多，而且?guī)У恼n都是同一個班的唯一兩個主課。
我所在的`班是當時附小里唯一一個由兩個男老師帶的班。一開始還覺得滿特別的，之后就感覺到，特別一點并不總是好的。
在附小就是這樣，所有語文老師都是班主任，同班級的數(shù)學老師幾乎就是第二個班主任，他們的話在班里就是法律。
劉賢明在完全不認識我們的情況下，只要我們犯錯，就對我們?nèi)蚰_踢。說“拳打腳踢”可能不太正確吧，這個詞更適合雷許剛，因為劉賢明至少不動手，只動腳。嗬嗬，勉強也算半個“公子”吧？
【數(shù)學的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中數(shù)學優(yōu)秀教案04-23
數(shù)學考試反思優(yōu)秀01-23
初中數(shù)學優(yōu)秀教學設(shè)計04-09
我的數(shù)學老師優(yōu)秀作文03-08
初中數(shù)學建模優(yōu)秀論文05-07
人教版小學數(shù)學優(yōu)秀教案設(shè)計12-09