記一次游戲作文(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文1

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲，名子叫“搶板凳”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂，五位同學(xué)圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。到最后那個搶到椅子的同學(xué)勝利。

　　老師開始選人玩游戲了，我們爭先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了，其他的'同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊。游戲開始了！音樂一響我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒，大家看得正入神時，音樂忽然停了下來，我馬上沖到離我最近的板凳了旁坐了下來，一位同學(xué)沒反應(yīng)過來，被淘汰了，我就這樣一直撐到了只有和另一位同學(xué)。音樂再響起來，我倆開始慢慢地圍著一個板凳走，我的眼睛死死地盯著那板凳，心想：“我一定要搶到它！”突然，音樂停了，我馬上沖上去，我們倆幾乎同時坐下，結(jié)果，我坐的地方比他的地方大。

　　我贏了！我高興地跳了起來。搶板凳這個游戲真太有趣了！

記一次游戲作文2

　　童年里，我玩過很多游戲，不過有一項游戲是我永遠(yuǎn)忘不了的，這個游戲叫，1，2，3，木頭人。

　　這個游戲是在上作文課時，大家一起玩的，這個游戲的規(guī)則是，當(dāng)老師背過身去，大家可以在教室里自由活動，當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人！這時大家誰也不能動，就像木頭人一樣。

　　游戲一開始，老師剛背過身去，班時太亂成了一鍋粥，大部分同學(xué)都離開了自己的座位，他們有的打鬧，有的`隨意走動，還有的做出了很滑稽的動作，讓人捧腹大笑。

　　在大家正開心的時候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時我看到張世博的姿勢同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進，就像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時，我自己也快撐不住了，還好老師說了一句游戲結(jié)束，我就得救了。

　　這個游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。

記一次游戲作文3

　　今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個找影子的游戲。

　　我打開寫字桌上的臺燈，臺燈就亮起來，發(fā)出明亮的光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的.前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。

　　找影子的游戲真好玩！

　　今天是陰天，沒太陽。母親說，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應(yīng)了。

記一次游戲作文4

　　下午，我和同學(xué)們玩一二三木頭人。

　　我們決定在教室里玩，我宣布規(guī)則：“只要你的嘴、腳、手、眼睛，動了的.都算出局。”

　　我們先是用石頭剪刀布來決定誰是貓，很“不幸”，第一局，我是貓，我開始數(shù)數(shù)，我到要看看，誰會是第一個出局，我一轉(zhuǎn)身，他們都站好了，他們站成一排，一位同學(xué)在最后面，他以為前面的人可以幫他擋住他行為，他以為這樣可以瞞天過海，可還是被我發(fā)現(xiàn)了，小樣，你以為我的視力只有0。1嗎？真是地自作聰明。

　　我不留情地說：“陳楠夏，出局！”他只有無奈地走到一邊。

　　等到第二局，我不是“貓”，當(dāng)那個人數(shù)數(shù)，我就開始跑，想著，如果我第一個到達終點，就不用那么提心吊膽地跑了，他一轉(zhuǎn)過來我就停，緊張地很！直到最后，沒有到達終點。哎，我太難了。

　　因為，我不小心笑了，在我快到達終點的時候，看到一個搞笑鬼臉，陳楠夏吐著舌頭，翻白眼，那快死不活的樣子，把我給笑趴下了。也許這就是他的“報復(fù)”吧！

記一次游戲作文5

　　記得一次星期六我寫完作業(yè)就和母親、姐姐玩了個捉迷藏的'游戲。

　　大家用石頭剪子布的辦法決定輸贏。結(jié)果母親輸了，她閉上雙眼數(shù)二十下，我立刻藏到衣柜里面，等母親數(shù)玩了就開始找大家，一會兒到屋子里找找，一會兒到院子里找找，如何也找不到大家，可能是我沒藏好，衣柜的門縫露出一點影子，母親把門一拉果然找到了我。說：“你藏得真好啊�！闭f完大家一塊去找姐姐，大家仔細(xì)地找每個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒，我想，姐姐肯定在院子里，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子里去找，原來她躲在桌子后面，我快點告訴母親：“姐姐在這里啦�！蹦赣H夸姐姐真厲害呀，姐姐說：“你們?nèi)绻�再找不到，我就自己出來了�！闭f完大家都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，大家約好下次還要玩兒這個游戲。

記一次游戲作文6

　　那是一個書聲瑯瑯的晚自習(xí)，老師讓我們?nèi)プ闱驁鐾�，我們高興地一蹦三尺高，爭先恐后的跑出去，操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。

　　語文老師說，我們玩捕魚吧，我們二話不說答應(yīng)了老師，老師說完規(guī)則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小艷弄一個漁網(wǎng)，這個漁網(wǎng)越來越大。但還有些機靈鬼怎么也抓不到，抓的.那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網(wǎng)。也跟著被他們一起抓住，但我還沒被他們抓到，因為我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形時，‘漁網(wǎng)們’生氣地?fù)淞松蟻恚�我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來，這時剛好下課。我們都不想上去，因為操場上還留著我們的歡聲笑語。

　　這個游戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘�。�

記一次游戲作文7

　　“叮鈴鈴，同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。

　　操場上同學(xué)們有的跳繩，有的.跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

　　老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)當(dāng)“老鷹”。

　　小雞們正在綠油油的草地上津津有味地張望。突然，老鷹直沖而下。

　　雞媽媽第一反應(yīng)，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”

　　狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去老鷹的背部，才化險為夷！

　　上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。

記一次游戲作文8

　　“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)母雞，用剪刀石頭布來決定，最終小紅當(dāng)了老鷹，我當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做著往左撲的動作，他又猛的往右撲，他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最終的小張撲去，誰知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來，有的`捂著肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來了。

　　叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來，依依不舍的跑回了教室。

記一次游戲作文9

　　今天，我們在學(xué)校玩了兩個游戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！

　　搶椅子的'游戲規(guī)則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。

　　開始玩了，同學(xué)們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，歌聲停了，同學(xué)們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來是胡同學(xué)剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最后，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要勝利。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學(xué)勝利了！”

　　我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學(xué)到知識。

記一次游戲作文10

　　今天，我在家里和我的三個小伙伴一起玩“搶糖大戰(zhàn)”。

　　玩之前，我先講了一下游戲規(guī)則，讓我媽媽當(dāng)裁判。

　　我找來兩把椅子，中間各放上一顆糖，我們都站在椅子兩邊。我媽媽說：“抱頭、伸右手……”我們做著相應(yīng)的動作。然后她突然說了一聲“抓”，我手快如閃電般地拿到了糖�？『酪材玫搅�，只有樂樂和天豪沒抓到。第二輪，我媽媽說：“抱頭、伸右手、抓！”這次是xx和xxx拿到了糖。這次我愣神了，所以沒抓到糖。第三輪是xx和我抓到了糖。xxx看著我們美滋滋地吃著糖，懊惱極了。

　　這一次的'搶糖大戰(zhàn)真是太好玩了，下次我還要玩。在這次的游戲中，我懂得了做什么事都要全神貫注，這樣才會成功。

記一次游戲作文11

　　每當(dāng)我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。

　　那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節(jié)課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲�！痹捯魟偮�，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”

　　陳老師說起了游戲規(guī)則，我們各個側(cè)耳細(xì)聽，生怕漏掉一個字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學(xué)女生的語言和動作，女的也一樣。

　　游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的.敗類呀！這時，王智豪學(xué)者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

　　最后，老師發(fā)話了：“由于時間關(guān)系，游戲結(jié)束�！蔽覀兌荚诘却�下一次的游戲！

記一次游戲作文12

　　早晨，陽光明媚，金光燦燦的光照在我們的身上，涼爽的秋風(fēng)吹來，使人覺得非常舒服。

　　這幾天放假了，我做完了作業(yè)以后，有很多空閑的.時間。怎么辦呢？我想了想，最近很長時間沒跟鄰居幾個小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴，正好他們都在家里。我們來到花園里，一陣陣清香味撲鼻而來。我們今天玩什么游戲呢？我們覺得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開始了，首先輪到我來找。

　　伙伴們你躲我藏，我就在這時侯，趴到墻上，露出半只眼晴，一邊數(shù)，一邊偷偷地看著。等我數(shù)到了十，我故意問：“藏好了呢？”外面沒有聲音，我裝模作樣地看看這兒，望望那兒。突然，我撲向這兒，撲向那兒，把一個個小伙伴們都捉到了。所以，我每次都輕而易舉地捉到了他們。

　　今天，我玩得很開心�！白矫圆亍钡挠螒蚴刮覀兊挠颜x更進一步。

記一次游戲作文13

　　今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫鼻子。

　　老師先拿出一塊漂亮的.紗巾，又在黑板上畫了一個小朋友的臉，可臉上沒有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒，，老師對我們說明了游戲規(guī)則：“這個游戲叫畫鼻子，畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前，給黑板上的臉畫上鼻子�！庇幸粋�小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉(zhuǎn)了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下。可是，在小朋友們的大聲鼓勵下，他還是向前走了，他小心地扶著小朋友的桌子走，好不容易來到黑板前。這時，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會兒，在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊，他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。

　　這真是一次有趣的游戲。

記一次游戲作文14

　　我們班今天玩了場游戲，游戲是木頭人，大家一定會覺得木頭人有什么好玩的呀，但是我們這次的木頭人可不是很容易的，別人可是要來逗你笑的。

　　老師簡單的給我們說了一下游戲規(guī)則，兩個老師石頭剪刀布，皮卡丘老師的隊先來，游戲過程中，小紅跑到一半，老師立刻回頭對小紅翻了一個白眼，小紅沒有笑，只是發(fā)了一下抖，老師轉(zhuǎn)了回去，又轉(zhuǎn)了回來，對每一個人都做了一個豬鼻子的鬼臉，走來走去，結(jié)果好幾個同學(xué)都笑了出來。

　　到洪老師的隊伍了，皮卡丘老師又轉(zhuǎn)身走向前對小黃做了鬼臉，小黃是抬著頭的.，他笑的把他的口水全噴了出來，向大噴泉一樣，一噴而上，噴的老師滿臉都是。老師也給我做了一個一樣的鬼臉，我心想你這是要干嗎？你想坑我們嗎？沒門，你想太多了。

　　最后我們四個人都沒被坑，我好開心，但我也要說：“老師你太好笑了，以后我要多和你玩�！�

記一次游戲作文15

　　今天晴空萬里，學(xué)校迎來了一學(xué)期一次的研學(xué)活動。

　　在這次活動中，我們玩了好幾種游戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了游戲規(guī)則！游戲開始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農(nóng)民�！稗r(nóng)民”不停地拿著氣棒敲打洞口，還拿水果來引我們出洞。陳諾想等“農(nóng)民”們不注意時，冒出頭來偷水果，卻被農(nóng)民們狂打一頓。只聽見袁子涵大聲喊著“農(nóng)民們，抓住機會打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內(nèi)一片漆黑，只有微弱的陽光照射進來，真是筋疲力盡呀。

　　突然我想到一個好辦法，我把帽子摘下來放到洞口，果然她們就圍了過來。我把這個方法告訴其他同學(xué)，他們也使用這種方法偷來很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的`農(nóng)民們做了個鬼臉。音樂停了，上面的工作人員叫我們上來集合，我們都笑容滿面地出來了。

　　時間過得真快，快樂的時光總是讓人難以忘卻。這次的研學(xué)，讓我明白了團結(jié)合作的重要性，也知道凡事都要動腦筋思考。

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