- 戰(zhàn)爭的作文 推薦度：
- 實用戰(zhàn)爭的作文 推薦度：
- 戰(zhàn)爭的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
戰(zhàn)爭的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文1
提到戰(zhàn)爭，人們總會想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭愈來愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？
說實在話，人信也不會全信。但是我們這卻是思想上的斗爭，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰都想在不經(jīng)意間找到一個對方的岔，來趁機訓(xùn)斥他（她）。
戰(zhàn)爭惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來是我在看電視。她說：“你就天天知道看電視，��？你要能把這股勁換成學習就好了！聽見沒，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的.聲音肯定能給我那臭老姐嚇個半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害�！拔揖凸苣懔�，怎么了，我是你姐，有管你的權(quán)利。不向我學習學習，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說：“我向你學習？你好好反省反省你自己吧？”原來姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓，乖乖地看書了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺到自己像一個無辜的小孩一樣。可是，過了一會兒，我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前，原來她也準備好了要對我說些什么。我們互相道歉，都搶著幫對方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對快樂的姐弟倆！
音樂好幫手
我可是名副其實的公鴨子腔，唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂美術(shù)可是她最拿手的。要音樂考試了，音樂課本上還有很多歌不會唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂考“優(yōu)”了我請你客�！薄昂冒�，一言為定�！苯憬阈廊淮饝�(yīng)，開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛我這快樂的童年時光——這些“戰(zhàn)爭”與“和平”。
戰(zhàn)爭的作文2
一把直尺紋絲不動地躺在桌上，兩根指頭不知從哪里冒了出來，一會僵持，一會乘勝追擊，一會面色慘白，這不在我們作文班今天就來了一場別開生面的“戰(zhàn)爭”。
任時光飛逝，比賽一下子到了白熱化階段，我們的朱晨睿選手已經(jīng)是第二場了，第一場的葦凈選手被一下子秒殺了。他的嘴角上揚，像一輪明月，眸子里閃著亮光，可另一位吳舒怡卻面露慘色。
誰也沒想到，我們的朱晨睿選手用大拇指狠狠地捏著直尺，眉毛像麻花一樣扭在了一起，兩只惡狼般的眼睛狠狠地“瞪”著尺子，仿佛不惜一切代價也要取得勝利�？蓪κ謪鞘驸鶇s面不改色，用右手的食指輕輕地觸碰著尺子，兩只眼里仿佛找回了自信，那呼吸呼吸很平穩(wěn)，似有著一種規(guī)律，而那把尺子也像被魔法控制的一樣，乖乖地呆在吳舒怡的一邊。朱晨睿一下子發(fā)覺了情況的不妙，面色從原來的紅潤一下子變成了慘白。那張小嘴情不自禁地成了喔“O”字形，眼里閃著對失敗的恐懼，鼻子鼓得像兩枚大雞蛋。
而在看看另一位選手，就會發(fā)現(xiàn)大有變化，她已經(jīng)完全找回了自信，嘴角微微向上揚，像一輪明月，朱晨睿的手也從紅一下子到白，只聽到一聲巨響，我們的.吳舒怡同學贏得了勝利。原來，他撐不住松手了，而她就用這一刻成功的戰(zhàn)勝了他。
下面到我了，我的對手竟然是陳艾！我本以為我可以完勝的，可萬萬沒想到的是，她的手像叉子一樣牢牢地壓著尺子，把自己的力氣聚在指尖，可誰知道這尺子像泰山一樣壓得我喘不過氣來，一轉(zhuǎn)眼，我就慘敗了。
我雖然很失落，可老話說得好：“失敗不可怕，可怕的是不接受失敗�！�
戰(zhàn)爭的作文3
“我要做愛心形狀的，我要做圓形的，我要做方形的……”咦，這是什么聲音呢？嘻嘻，告訴你吧，我們這是在做壽司。
今天，我約了幾個朋友來我家做壽司。剛踏進門，一股誘人的香味撲鼻而來，我們情不自禁的說道：“哇！真香��！”原來媽媽早已做好了一份壽司，決定先讓我們試試味兒。我們爭先恐后地狂奔過去，狼吞虎咽地吃了起來。我順便觀察了壽司的模樣，只見它外圍是一層海苔，中層是一團白白的米飯，中心則有火腿、黃瓜、蘿卜、肉絲，豐富多彩，但節(jié)構(gòu)看上去卻十分的簡樸，我心想做起來肯定十分容易。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長的說：“你們不要看壽司外形很簡單，但做起來決沒有你們想象中的那樣容易�！蔽覀兯贫嵌狞c了點頭。
“好了，現(xiàn)在我來給你們做示范�！痹捯魟偮�，媽媽把一些模具擺在了桌子上，再剪下一張保鮮膜，輕輕放入模具里，接著又端來一碗米飯，小心翼翼地將它放入模具中，再輕輕地把它壓平，接著再放入配料……我頓時恍然大悟，原來看似簡單的壽司，做起來卻這么復(fù)雜。整個回合從頭到尾我們都看得聚精會神，看見媽媽做完了，便搓搓手，躍躍欲試。首先上場的'是楊知非和王思博，他們的方法和媽媽的一樣，可不知哪里出了錯，最后吃起來的味道有點怪怪的。
接下來是我和黃宇潭了，總結(jié)了上次的經(jīng)驗，我這次決定謹慎為好，于是我一開始便對黃宇潭說：“等下做壽司時，不要急于動手，要想好下一步怎樣做，再去完成。”黃宇潭聽了，點了點頭。開始做了，我每一步都做得格外小心，每一個動作都盡量準確到位。黃宇潭也配合的很好，聽從我的指揮，隨時隨刻都幫助我。時間一分一秒的過去了，我心里緊張極了，怕一不留神就做錯，終于在我們的努力下，一份香噴噴的壽司完成了。
“友誼第一，比賽第二�！边@次友誼的戰(zhàn)爭，不僅上我學會了做壽司，還讓我懂得了合作就是成功。
戰(zhàn)爭的作文4
今晚，廚房里真熱鬧呀！原來，調(diào)味品們都在鬧矛盾呢！
聽！調(diào)味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說：“如果沒有我，每一個菜都不會好吃，如果要燒一個糖很多的菜，沒有我就不甜了，哈哈！”這時，其它調(diào)味品們聽了，也毫不示弱。油趁機傲慢地說：“如果沒有我，每個菜就會沒一點香味，毛毛的，咽不下口�！贝滓矞愡^臉來，傲氣十足地說：“如果沒有我，魚就會腥味很濃的，每個菜都會不鮮美。”在一旁早已不耐煩的鹽急紅了眼，大吼道：“嘰嘰喳喳，鬧什么鬧，沒聽說過‘有油無鹽，等于淡然’，我才是老大呢！”……正當調(diào)味品們吵得快要動手打架的時候，小主人進來燒菜了。
菜下鍋了，小主人本來是要拿鹽的，糖卻把鹽一把推開了，于是，小主人就誤把糖當成了鹽；當小主人要拿醋的時候，醬油踢開醋跑了過來，小主人便把醬油當成了醋倒入菜中；當小主人要拿味精的`時候，鹽跳了出來，結(jié)果小主人拿到的是鹽……最后，小主人只得燒了一個“怪味菜”端上了餐桌。
客人吃了，指指點點地說：“這個菜怎么這么難吃呀！這個菜的味道怎么這么怪呀！”在一旁爭論不休的調(diào)味品們聽了，羞愧地低下了頭，你看看我，我看看你，覺得自己很沒面子。
最后，胡椒老爺爺語重心長地說：“咱們只有團結(jié)一致，才能為人們服好務(wù)呢！因為每樣調(diào)味品都有自己的特長，唯有合理利用才能發(fā)揮各自最好的水平，才能燒出味道鮮美的菜啊！”大家不住地點頭，為自己曾經(jīng)的傲氣而羞愧，友好地伸出了手，緊緊地握在一起。
戰(zhàn)爭的作文5
身體健康，每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時光結(jié)束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學習，在初二結(jié)業(yè)會考中考個好成績，不辜負爸爸對我的一片苦心。我想開窗讓風進來，想開窗讓這束干草返青；再下節(jié)是數(shù)學課，蘇東坡同學等不及我說，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒牵哲娫诋斕斓膬纱螝缧赞Z炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的`父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——�！�
想到這里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞�；讓孩子失去父母嗎？�?/p>
讓我們行動起來吧！制止戰(zhàn)爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
戰(zhàn)爭的作文6
1937年8月28日，剛滿三歲的陽陽被他的父母帶去上海的姥姥家�？墒�，他們一家人都不知道他們既將面臨一場災(zāi)難。
今日，陽陽與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說笑，從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個晚上過去了，早上吃完飯下了火車只見幾架飛機從頭頂飛了過去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災(zāi)難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來，只聽見“轟”地一聲，一個“巨型蘑菇”拔地而起，火車站變成了一片廢墟�？蓱z的人們死的死，傷的傷，逃的逃。陽陽與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了，而這時陽陽媽媽的母性就現(xiàn)出來了她立即抱著陽陽為陽陽減輕了負擔，炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽陽媽媽擔負了，陽陽才能安然無恙。
這時陽陽孤獨地坐在廣場中央哭泣著，他的.四周一片死寂沒有半點生命逃象，看到一切，陽陽在火廣場中央放聲大哭，大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧！而這時火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音，��！他聽到也聽懂了那是母愛的聲音在呼喚著他，陽陽爬呀爬！在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手，他不管也不哭，陽陽的心中只有一個目標——向媽媽的身邊爬去！啊！到了，媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了，還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說了一聲：“我可憐的孩子……”話還未說完，就去了……
從此以后，陽陽成了一個無依無靠，可憐的孤兒，陽陽可能被收養(yǎng)；可能也隨他父母去了也有可能……
這件事，讓我知道了戰(zhàn)爭的殘忍，讓我們呼吁起來：要和平不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和！
戰(zhàn)爭的作文7
我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。
戰(zhàn)爭，有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我國領(lǐng)土，殺害我國同胞，這是非真義的戰(zhàn)爭；中國人民奮起反抗，消滅敵人，是民族自衛(wèi)，這是正義的戰(zhàn)爭。
人們是需要和平的，人民希望這個世界永遠也沒有槍聲、炮聲、爆炸聲。有了戰(zhàn)爭，就意味著這個世界要死很多人。有很多戰(zhàn)爭是喪盡天良，喪盡人性的罪惡。正如郭沫若所說的那樣：“黃鐘之于瓦釜，就是善與惡，是與非，美與丑，正與邪，真理與危辨，永遠是對立一時而前者總是獲得決定的勝利。在人們的眼睛里也許有時能找到天堂。也就是說，誰都希望能過上和平、安寧生活。生命的消逝，是無法彌補的。人的生命權(quán)是至高無上的'，沒有任何人有資格去歧視別人的財富，和去殘害別人的生命。在戰(zhàn)爭中死亡的數(shù)字每天都在增加，別人根本無法統(tǒng)計其中究竟有多少人。好比蓓蕾辦新鮮的生命還沒有閱歷過人生的四季，就在這個戰(zhàn)火紛飛的春天過早地凋零。
如果世界有了和平，就能給全世界帶來的是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有屠殺的和平、安定的家園。雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量�！蹦沁@就是團結(jié)。
我們反對戰(zhàn)爭，但我們卻不怕戰(zhàn)爭。它的含義是：我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，如果真的要打仗，那我們決不會害怕犧牲，我們會努力的去反抗那些襲擊我們國家的敵人，我們永遠也不會向那些敵人投降低頭的，決不與他們“合作”。
戰(zhàn)爭的作文8
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了恥辱二字，有無數(shù)的人，因此而失去了寶貴的生命。
火車站旁的一條大街上有許多的人，其中有一對年輕的父母帶著一個二、三歲的小男孩正趕往火車站，一家人有說有笑。小男孩手里還捧著一個又漂亮又可愛的一個小熊，大概是他媽媽給他買的新玩具吧。周圍的人們都說：真是幸福的一家��！但是這些人們渾然不知，一場災(zāi)難正在悄悄地降臨。忽然間，幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃、亡的亡火車站陷入一片混亂。
在廢墟里，遍地尸體，有的雖然還活著，也已經(jīng)缺臂少腿了。小男孩的父母，現(xiàn)在也抱著小男孩隨著逃難的人群向前奔跑著。忽然，有人喊：前面有日本鬼子！人群哇的一聲四處奔逃。那對父母和幾個人發(fā)現(xiàn)路邊有一座小房子，這下安全了。人們松了口氣。他們藏了進去，然后把門緊緊地關(guān)上。街上響起了一陣陣零亂的腳步聲，媽媽趕緊把小男孩放進一個小柜子里，對他說：乖孩子，別出聲，出聲就會被敵人發(fā)現(xiàn)的。小男孩點點頭，柜門被關(guān)上了。又餓又累的.小男孩在黑暗中進入了香甜的夢鄉(xiāng)。小男孩不知道，在他熟睡的時候，日本侵略者找到了他們的藏身之處，為了保護他，父母將睡夢中的他壓在身體下，用自己的生命為他提供了一個避難的地方，小男孩幸運的與死神擦肩而過。
當他醒來時，驚恐地張望著這一片狼藉，號啕大哭，她不知道自己的父母去了哪里，這撕心裂肺的哭聲響徹天空。一位同樣幸運的女記者聽見這哭聲，救起了小男孩并收養(yǎng)了他。
女記者給他取名叫和平，教他讀書、寫字，漸漸的和平長到了十八歲。他為了保衛(wèi)祖國的安全和人民的幸福，加入了中國人民解放軍。
戰(zhàn)爭的作文9
每當你看到這一張黑白的老照片時，你就不會不由自主地哈哈大笑起來，而一定會熱淚盈眶的。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國上�；疖嚹险�，這張照片就是當時記者拍下來的真實情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，涌動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機聲，還沒等人反應(yīng)過來，地面就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個模樣：倒塌的房屋、炸毀的鐵軌、無助的孩子，火車站的站臺已經(jīng)被敵人的飛機轟塌了大半邊，高架橋和鐵軌已不復(fù)存在，附近的居民樓也被震塌了許多，磚頭、瓦片、碎石散落一地。地面上大的、小的、深的'、淺的彈坑不計其數(shù)，隨處可見。有的地方還著了火。廢墟中，殘腿斷臂和炸死的橫七豎八的尸體到處都是。
這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實的歷史記錄。
其中，鐵軌旁還有一個剛剛出生不久的小男孩，這個小男孩十分可愛，穿一個紅紅的小肚兜，上面還繡著花兒。正在這時，日本侵略者的飛機向他們飛了過來，接而連續(xù)的投下了兩個炸彈，這個小男孩他偉大的父母在彈片襲擊來時，下意識的將身體緊緊地把小男孩壓在身下，一聲巨響，小男孩的媽媽說了兩個字“孩子”，接著便倒在了血泊之中。這孤獨可憐的孩子，開始嚎啕大哭，似乎在呼吁著全世界人民：為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界應(yīng)該一致行動起來在新的二十一世紀里為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧。
我知道時至今日，日本連一句正式的“對不起”也沒有說過，有些日本官員 還 否認侵略，說：“屠殺是為了排除抵抗”，甚至說成是我們捏造的……
謊言是掩蓋不了事實的，這張黑白的老照片就是鐵證如山的證據(jù)！在鐵的證據(jù)面前，我們一定要牢記歷史，發(fā)奮圖強，不要在事實面前弄虛作假，因為謊言是怎么也掩蓋不了事實的真實面目！
戰(zhàn)爭的作文10
我早盼著下雪，就可以打雪仗了�？墒牵粋�冬天都沒有下一場雪�，F(xiàn)在，是春天了，我想沒戲了。誰曾想，該暖和了，卻下起一場大雪，紛紛揚揚，把地都鋪得白白一片。
下午，體育老師帶我們班和五（3）班到龍?zhí)豆珗@打雪仗。真是太好了，一聽這消息，我急忙跑下樓，連外套都忘了穿。
到了龍?zhí)逗┱叹烷_始了。雙方都在飛快地做雪球。忽然，五（3）班首先向我們發(fā)起進攻，可惜，雪球被雪松擋住了去路�！皼_��！”我們開始了自衛(wèi)還擊戰(zhàn)。五（3）班也不示弱，幾次把我們的沖鋒打了下去。雪球碰著雪球，炸得紛飛一片，空中都變白了。
我們的子彈沒有了，只好先退居二線，做雪球。我做好三個雪球，跑到前線，幾個雪球就飛快向我飛來，一一被我躲開了。這時，一個大高個的同學向我跑來，我連連躲過他射來的子彈，開始向他還擊。第一個雪球飛過去，被大個子躲開了；第二個雪球飛過去，竟被他一手接住了。我不敢馬虎了，先把旁邊的.幾個同學按下藏好，抓起第三個雪球剛要扔，一個突如其來的雪球打中了我的左肩。原來是左邊的一個“敵人”已經(jīng)逼近了我們的陣地。我急忙把最后一個雪球甩向他，正好打中了他！
現(xiàn)在，我手中已經(jīng)沒有一個雪球，陷入重圍中，“嗖”地一個雪球又一個雪球不停地向我飛來，壞了！這可怎么辦？正在焦急，“給你雪球！”李棄凡抱著一堆雪球向我跑來。戰(zhàn)爭已經(jīng)到了高潮，正在混戰(zhàn)。我抖起精神，接過雪球，和李棄凡一起把那個大高個打跑了！趁著混戰(zhàn)，我們的雪球又命中好幾個“敵人”。當然，“敵人”也不甘心，雪球不停向我們飛來。戰(zhàn)爭正在激烈進行，“玲玲玲……”鈴聲把這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
我們都有些惋惜，這場雪仗太短了。這場雪來得快去得也快，上午下的雪，晚上就化了，因為這是春天的雪呀！
戰(zhàn)爭的作文11
校園“戰(zhàn)爭”
如今的社會，競爭越來越來激烈，家長們嘴上天天掛著的也是這類話�？刹�，如今，連我們美麗的校園內(nèi)，也處處發(fā)生著令人“驚心動魄”的戰(zhàn)爭。
“成績戰(zhàn)”
校園里，學生最重要的東西就是學習，，學習的效果是通過成績來反應(yīng)的，所以我們“打”得最多的還是“成績戰(zhàn)”。課堂作業(yè)，考試成績，各項比賽的獲獎次數(shù)，無一不是我們“戰(zhàn)爭”的原因。這種“戰(zhàn)爭”，同時也激勵著我們發(fā)奮讀書，努力學習。
“試題戰(zhàn)”
“試題戰(zhàn)”也是激發(fā)我們學習興趣的“戰(zhàn)爭”。我們經(jīng)常為爭論出作業(yè)、考試、奧賽中題目的正確答案。編出甲、乙、丙、丁幾個隊，又分出A、B、C、D幾個答案。有時幾方是“速戰(zhàn)速決”，但有時又是“幾個星期”（幾節(jié)課而已）的持久戰(zhàn)。
“仇敵戰(zhàn)”、“男女戰(zhàn)”
大人們總說小學生都還小，但我不那么認為，否則怎么連小學生心中也有“仇敵”呢？“仇敵”經(jīng)常只是兩方交火，來來往往，你一刀，我一劍（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火時一方損失太重，就會發(fā)生“核武器戰(zhàn)”（打架），那樣可就會兩敗俱傷，不好收場了。
“男女戰(zhàn)”是“仇敵戰(zhàn)”的'一種特殊形式。說它特殊，那是因為“仇敵”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火當然是我們男同志更有優(yōu)勢，但女生也經(jīng)常打了兩三下發(fā)射“原子彈”了，于是男生只好逃走了，誰讓古人老早說提倡“好男不跟女斗”呀。不過逃了一陣后，我們又會返回去“打游擊”戰(zhàn)。就這們你來我往，敵進我退地一直打下去。
我們的校園中還有“幫派戰(zhàn)”、“運動戰(zhàn)”、“力量戰(zhàn)”等等。
這就是如今我們的校園和校園戰(zhàn)爭，不但有趣，而且還為校園增添一道歡樂的風景線。
戰(zhàn)爭的作文12
一提到“戰(zhàn)爭”這兩個字，大家腦海里會浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿，因為人們向往的不是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是兇殘的，是可怕的，而大家一看到“和平”心里總會有太陽般的溫暖，因為和平帶給人的是團圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M我眼中的戰(zhàn)爭與和平血流成河，到處都彌漫著濃重的血腥味。花兒凋謝，城市顯得奄奄一息，天空變成了暗灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒，都是驚天動地的槍聲，撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓我們失去了太多東西，失去了親人，失去了孩子，失去了家園，失去了國家應(yīng)給的社會保障
還記得希臘沙灘上那個小男孩的尸體嗎，許多人都感到心酸不已，這就是戰(zhàn)爭。敘利亞的一所小學被炸得支離破碎，可是同學們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動了許多人，這也是戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭就是這樣的，那么殘忍，那么讓人覺得可惜。當我們敲響世紀的鐘聲，還在歡樂中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭中，，失去親人的家庭一個又一個?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭、和平，戰(zhàn)爭、和平這兩個詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時期，長在和平國家，用不著操心國家大事，這對于戰(zhàn)爭中的孩子是一件多么幸福的事啊！可是我們還不知足，因為我們沒有面對戰(zhàn)爭！沒有面對攸關(guān)性命的危機!
和平是世界最美好的禮物，在和平的世界里，草兒是綠的，花兒是香的`，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的，夜晚是寂靜的，孩子是可愛的。這時，我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍的天空，我仿佛聽見世界各地的孩童在說：“我愛和平，我拒絕戰(zhàn)爭。”
戰(zhàn)爭的作文13
在我們那個四個人的小寢室里，有一個垃圾桶。別看此垃圾桶相貌平平，毫不起眼，其實還引起了一場“垃圾桶保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我們這“四小福星”本過的好好的，胡雅軒同志說：“這個小家也挺溫馨的，我們不妨買個垃圾桶，晚點的塑料袋可以扔在里面�！贝蠡镆宦犨�覺得新鮮，答應(yīng)了。我們每人出2元錢，讓胡雅軒幫我們?nèi)ベI，第二周還真有了一個小垃圾桶。但是，垃圾我們得自己倒，大家輪流負責一周垃圾。
嘿，用起來還真得勁兒，也不用跑兩三米去大垃圾桶扔了。但是，才幾天垃圾就滿了，讓我們這幾個“福星”跑了又跑，我們想肯定別人也倒了垃圾。這次，我準備潛伏在床上，等著“入侵者”的到來。果然不出我所料，袁家琪大搖大擺的地走進來，瞄了瞄垃圾桶，把兩只夾著的垃圾一抽，一陣“入框”的聲響�！班牛诲e�！痹溢髯晕姨兆淼攸c了點頭，大搖大擺地走出去。
“袁家琪你竟然……”我怒言還未道完，駱彥呈又疾步走了過來，看都沒看就扔，又面無表情地走了出去。她是想投三分球，沒想到投都沒投進去，虧她還長得如此之高。
倒是垃圾桶給我們增添了許多麻煩。有些“外地”的垃圾沒有“入框”，我們還得把它們“送回家去”；垃圾忘倒了，又引得蟲子做客。于是，大伙決定制止“外地垃圾”的`到來。
又是我監(jiān)視。我虎視眈眈地望著門口，突然，陳爽拎著一個塑料袋，我大聲一喊：“不許扔！”陳爽嚇了一跳。“扔外面去！”我跟個老虎似的�！皼]事啰，就扔這里撒，難跑啵�！标愃f�！昂�，這袋垃圾你倒�！蔽抑缓檬钩隽恕皻⑹诛怠�。“好好好，我怕了你�！标愃伊锪锏刈吡�。
上了個廁所回來，發(fā)現(xiàn)袁家琪又在扔，“不——許——扔！”我喝道。袁家琪倒是瀟灑些，把頭一甩，身子一轉(zhuǎn)，隨著“切”揚長而去。
我突然覺得垃圾確實是少了許多，那場戰(zhàn)爭也無聲無息地消失了。
戰(zhàn)爭的作文14
幾枚導(dǎo)彈劃過夜空，撕裂了寧靜祥和的夜晚。遠處，大地在顫抖，爆炸聲仿佛是邪惡的笑容，在伊拉克上空盤旋許久。
八歲的阿曼達有一個幸福安寧的家。他的母親是一個“白衣天使”，他的父親是一個小工廠的`老板，他有一個可愛的妹妹。一切都那么平靜。直到那天，戰(zhàn)爭打破了平靜。
核——本身并不是一個可怕的詞，但是當它和“炸彈”這個詞結(jié)合在一起的時候，就變成了一個長尾殺手。無論走到哪里，一切都化為灰燼，夷為平地。
在這次密集檢查中沒有發(fā)現(xiàn)任何殺傷性武器或生化武器。但是，“要加罪，為什么不能說？”戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
經(jīng)過幾次空襲，平民傷亡慘重。阿曼達的媽媽已經(jīng)好幾天沒回家了。在多次襲擊中，阿曼達的父親被槍殺。在醫(yī)院，兩口子又見面了。
學校已經(jīng)關(guān)門了，阿曼達和她的妹妹呆在一個空房子里，他們很孤獨，所以他們出去找他們的母親。
當我走上街頭時，原本很熱鬧的景象消失了，取而代之的是破損的房屋和滿是哭聲。他和他的妹妹來到醫(yī)院，找到了他們的母親。她在醫(yī)院的病床間穿梭。她已經(jīng)好幾天沒見她了，她媽媽也瘦了不少。她的病房里擠滿了受傷的人。在最近的病床上，一個叔叔正在對著鏡頭說話。突然，鏡頭轉(zhuǎn)向阿曼達。他突然想哭。阿曼達看了看受傷的大叔，又看了看深不可測的攝像頭，突然大叫起來。
最后我媽把他們送回家，讓他照顧妹妹，然后就回醫(yī)院了。
那天晚上，阿曼達站在窗前，向外看著她母親的方向。他想到了她的母親，她姐姐也想到了。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星迅速向他飛來。他閉上眼睛許了個愿：希望爸媽早點回來。
在第二天的電視新聞中，播音員說：在昨天的空襲中，一些平民喪生，包括八歲的阿曼達和他六歲的妹妹莎拉.
戰(zhàn)爭的作文15
從小到大，我一直為自己的皮膚發(fā)愁，特別是最近，一個個大大小小的青春痘如同雨后春筍般的，從我的臉上，背上，脖子上爭先恐后地鉆出來，不知多少人問我臉上哪來那么多痘痘，如果不好好整治，我的臉可就毀了。于是，我與痘痘展開了一場艱巨的“戰(zhàn)爭”。
戰(zhàn)術(shù)一：自控力挑戰(zhàn)
首先得管住手，不讓它們?nèi)y抓豆豆，可是癢啊，長痘的地方奇癢無比，似乎有一根羽毛在撓，根本忍不住。于是我施展“九陰白骨爪”，氣勢洶洶地一陣掐、揉、按、壓、抓、撓……痘痘破了不少，頑強了不少，結(jié)疤了不少，嚴重了不少，戰(zhàn)術(shù)一由于我超低的自控力正式宣告失敗。
戰(zhàn)術(shù)二：清潔用品來幫忙。
沒辦法，我只得請媽媽購買專門的祛痘洗面奶，企圖抑制痘痘的生長與發(fā)展。為了臉蛋我下足了決心，早上用一次，晚上用一次，每次都認認真真洗好幾分鐘，不放過每一個“死角”，沖洗時也仔仔細細，確保毫無殘留。奇怪的是，痘痘依舊巍然不動，繼續(xù)快樂地生長著。我火了，又使用上祛痘藥膏和洗臉儀。那頑強不屈的痘痘在各種化學品的`轟炸下，終于微微收斂，我總算扳回了一局。
戰(zhàn)術(shù)三：改善飲食習慣。
從小我就是個吃貨，甜食和高油高脂的食品是我的最愛。可為了能消滅痘痘，我不得不忍痛割愛，清淡飲食。紅燒肉沒了，糖醋排骨也不敢吃，天天吃的都是些蒸煮食品，無鹽無糖無油，幾乎零脂肪，可別提多難受了。那些痘痘們“高坐”在我額頭上，十分悠閑，仿佛在嘲笑我的無奈。我一邊吃著味同嚼蠟的水煮青菜，一邊在心中叫罵：“痘痘，我要你們好看！”
…………
現(xiàn)在，額頭上的痘痘已被我消滅了一半之多，可仍然有許多“頑固份子”靠著小強般頑強的生命力，跟我搞持久戰(zhàn)。唉，什么時候才能結(jié)束這場曠日持久的“戰(zhàn)爭”�。�
【戰(zhàn)爭的作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭的作文01-07
有關(guān)戰(zhàn)爭的作文01-11
精品戰(zhàn)爭的作文03-09
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文12-29
戰(zhàn)爭的作文(15篇)01-10
戰(zhàn)爭的作文15篇01-08
必備戰(zhàn)爭的作文01-02
戰(zhàn)爭的作文 15篇01-11
戰(zhàn)爭的作文(精選15篇)01-11
戰(zhàn)爭中的孩子作文02-05