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《三毛流浪記》讀后感

時間:2023-02-08 09:17:12 觀后感 我要投稿

《三毛流浪記》讀后感(合集15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三毛流浪記》讀后感(合集15篇)

《三毛流浪記》讀后感1

  過去我讀過一本書,書名字是《三毛流浪記》,作者是張樂平。我是懷著激動心情讀完這本書。

  三毛是個孤兒,他沒有真正家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人欺負(fù),身上到處都是傷疤。

  看看流浪兒三毛,他生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工來維持生活。我現(xiàn)在生活跟三毛相比,簡直是一個天上,一個地下。冬天到,媽媽早就為我準(zhǔn)備厚厚毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟被窩里,三毛沒有地方。晃也粌H吃得好,還經(jīng)常還口味,三毛經(jīng)常沒有吃;我天天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)知識,三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想很多很多。

  我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。

《三毛流浪記》讀后感2

  《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我拿起它時,一下子就被它吸引了。

  中的三毛是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐,但他卻有一顆的心。當(dāng)看到有小孩落水時,他奮不顧身地跳下水去救人;看到比更可憐的孩子時,他會盡自己的所能去別人;他結(jié)交了一個好,在好的家里,他才感受到了家的;為了生存,他去賣報紙,結(jié)果受到了的毆打;去擦皮鞋時,東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙,因沒偷到東西而遭到師爺?shù)腵毆打。

  我痛恨萬惡的舊社會,同情三毛,同時也喜歡三毛;我愛我們的新社會,新社會讓我們活的有尊嚴(yán),活的。們,讓我們學(xué)會,一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。

《三毛流浪記》讀后感3

  今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

  三毛很可憐,從小就失去了父母,四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報子當(dāng)成被子,經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的`苦。如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強(qiáng)。讀到這兒,我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的,我卻總是這個不要吃,那個不要吃,有時勉強(qiáng)吃幾口就把剩下的偷偷丟進(jìn)垃圾箱。

  看看三毛,想想我們真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個又聰明、又善良、又堅強(qiáng)的人。

《三毛流浪記》讀后感4

  今天我讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝。我被文中美麗生動的畫面而深深吸引,文中講了可憐的小三毛從小沒有爸爸媽媽,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鴨店看見好多好吃的鴨子,饞得他直流口水,卻被老板看見后,把他打出去了。是臉上青一塊紫一塊。還有一次,三毛看見前面有一個人的錢包掉在地上,就想幫助別人撿起來,卻被認(rèn)定為小偷。還有好多描寫三毛的故事情節(jié),都深深地打動了我。

  這本漫畫書反映出人性的很多方面,也反映出舊社會中窮人家的.孩子受到的冷酷無情,現(xiàn)在我們處在新社會里。有爸爸媽媽和老師們的關(guān)愛和呵護(hù),我們更應(yīng)該開開心心的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)好本領(lǐng)將來建設(shè)好國家。

《三毛流浪記》讀后感5

  讀《三毛流浪記》前,我不明白“流浪”是什么意思,就先查字典,字典上說是“居無定所,四處漂泊”。其實我還是不太明白。之后完這本書最終明白了。三毛是個孤兒,他沒有自我的家,也沒有見過自我的爸爸媽媽,穿的破破爛爛的,整天餓著肚子,晚上也只能睡在街上,還經(jīng)常被別人祈福,身上到處都是傷。

  我多么幸福啊,爸爸媽媽愛我,我還在高新一小上學(xué)。能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),吃香香的飯菜。媽媽每一天都會開車接送我。放假的時候還會去旅行?捎械.時候,學(xué)習(xí)累了,我還會和媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽著急。我錯了!我必須會珍惜此刻的幸福生活。好好學(xué)習(xí),健康長大!

《三毛流浪記》讀后感6

  前不久,我讀了《三毛流浪記》這本書,我非常喜歡三毛,因為他正直善良、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

  《三毛流浪記》主要講了:三毛流浪街頭,看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無家可歸,心里很難受。他一次次被人收養(yǎng),又一次次被拋棄,受盡無數(shù)苦,最后終于找到了自己的媽媽。

  我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中,做報販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,他始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。比起我們,三毛可比我們強(qiáng)多了,我們一有困難就會向爸爸媽媽求助,而三毛身邊沒有一個親人,不管干什么都是自己在做,我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。

  《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書,也是一部給成人看的警世書,他的'身上,背負(fù)著沉重的歷史陰影,也帶來了深刻的歷史啟示,向世界呼喚和平,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明!

《三毛流浪記》讀后感7

  我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》,感覺可有趣了。

  三毛是一個孤兒,他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車……

  我覺得三毛的生活十分痛苦,他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人,更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的,穿不完的.衣服,還有許多愛我們的親人和一個溫暖的家,我們什么都有,可比他幸福多了。

  我感到三毛很有愛心,因為他樂于幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯,給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學(xué)習(xí)!

  通過讀“三毛”的故事,讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要向“三毛”一樣,做一個有愛心、樂于助人的好孩子。

《三毛流浪記》讀后感8

  自從我讀了《三毛流浪記》這本書之后,我覺得三毛很可憐。三毛從小失去了爸爸媽媽,過著四處流浪的生活。他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可自己卻孤苦伶仃,吃不飽,穿不暖,什么也沒有。有時候還把垃圾當(dāng)做食物,把報紙當(dāng)做被子,還經(jīng)常被人打、罵,更沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,也更談不上享受爸爸媽媽溫暖的'家庭之樂?扇]有被這些苦難所懼怕,他還是勇敢、堅強(qiáng)地生活著。我真為三毛感到自豪。

  可我呢?有著爸爸媽媽的疼愛,有著爺爺奶奶的照顧……他們把好吃的省給我吃,可我卻挑三揀四,總是嫌這個不好吃,那個不好吃。有時候,爸爸媽媽說我?guī)拙,還頂嘴。跟三毛比起來,我真為自己的這種行為感到慚愧。

  從現(xiàn)在開始,我要珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)食物,多為他人著想。

《三毛流浪記》讀后感9

  《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我拿起它時,一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐,但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時,他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的`孩子時,他會盡自己的所能去幫助別人;他結(jié)交了一個好朋友,在好朋友的家里,他才感受到了家的溫暖;為了生存,他去賣報紙,結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時,東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙,因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>

  讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好。我們有好衣服穿,有好玩具玩,有好吃的吃,我們真是幸福呀!我們要珍惜今天美好的生活。

《三毛流浪記》讀后感10

  大家看過 三毛流浪記 的書嗎?

  這本書里的主要人物是小三毛,他是一個無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。

  我覺得最精彩的地方是:三毛考上了一所小學(xué),在學(xué)校里,他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了,有一個人拿硯臺砸他,正巧砸到了校長的頭上,校長很生氣,但不知道是誰干的,于是讓他們把手都伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的.手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后,三毛為了保護(hù)那個男孩卻說餅是他偷的,所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......

  三毛雖然是個孤兒,沒有爸爸媽媽,但是他很能干,會做很多事情 :游泳,擦鞋子,縫衣服等等。他還很有正義感,總會因為幫助別人而自己遭殃。

  三毛的獨(dú)立讓我知道了:所有的事情都不能依賴爸爸媽媽,而是要靠自己!

《三毛流浪記》讀后感11

  《三毛流浪記》是一本感人的書,這本書我讀了兩天,三毛的很多事情都很有意思,有時候逗得我哈哈大笑。

  三毛是一個笨笨的孩子,因為他很想學(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會,有一次,一個小男孩撿柴火,小男孩說:“撿不到,咱們回家吧!”三毛想撿一根很大的柴火,他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家,很多好心人都邀請三毛到自我家去住,可是有一個壞人不喜歡他還要三毛住他家里,結(jié)果讓三毛吃了很多苦,我好想成為三毛的好朋友來幫忙三毛。

  三毛的.故事都很趣味,他樂于助人、隨機(jī)應(yīng)變并且還勇敢堅強(qiáng),自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。

《三毛流浪記》讀后感12

  讀過許多書,但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書,這本書主要講:有一個孩子叫三毛,他是一個流浪的孩子,沒有父母的'疼愛和關(guān)心,所以任人欺凌。

  讀完這本書后,我很傷心。在冬天的時候,每個人都能穿上暖和的棉襖,連樹都有柱子抱著,可三毛只有一件單薄的背心,大冬天,老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒,他本來就已經(jīng)很冷了,還拿著冰的東西,這不是冰上加冰嘛,但是他不怕艱苦,勇往直前。我們每天放學(xué)回家都會關(guān)心我們,照顧我們,天冷了會給我們加衣服,天熱了會讓我們吃冰淇淋,吹空調(diào)解熱。我們生病的時候會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我知道了三毛的遭遇,我才知道我有多么幸福,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。

  我以后要想三毛學(xué)習(xí),自己做事,不依賴爸爸媽媽。

《三毛流浪記》讀后感13

  我呀是個小書迷,在我心愛的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛,它集漫畫和文字一體,既生動又有趣。

  書中的三毛過著無依無靠的流浪生活,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),而他卻孤苦伶仃,就再也忍不住哭了起來,我的眼淚也流了下來。

  在同情他的同時,對這個只長著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感,我反復(fù)的讀著這本書,我喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,聰明機(jī)智又樂觀可愛。

  我常常想,如果三毛生活在現(xiàn)在就好了,我一定會做他的`好朋友,請他到我家來,不讓他再流浪,和我一起去上學(xué),一起唱歌,一起跳舞,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下一起健康成長!

  在三毛的身上我學(xué)會了面對困難要樂觀,也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”。

《三毛流浪記》讀后感14

  我有一本書,是《三毛流浪記》。我很喜歡看。書里講的是一個叫三毛的小朋友孤苦伶仃,四處流浪。他常常沒飯吃,餓著肚子為別人干活,還要受欺負(fù)。沒有床,只能睡在馬路上,拿報紙當(dāng)被子。我覺得三毛很可憐,我比他幸福多了。我有爸爸媽媽疼愛,我有許多好吃的東西,我有許多漂亮的衣服,還有一大堆好玩的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識。我是多么幸運(yùn)的孩子。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜來之不易的.美好生活,用我學(xué)到的知識建設(shè)我們的國家。希望每個孩子都快樂,不要象三毛一樣。

《三毛流浪記》讀后感15

  我讀了《三毛流浪記》這本書,受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,作者憑借著一支筆,幾張畫,沒有一個文字就把生活在舊社會底層過著到處流浪,無依無靠,忍饑挨餓,受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的三毛表現(xiàn)的.淋漓盡致,雖然畫里的三毛只是一個人,但他代表著千萬的流浪兒。

  我很佩服書中主人公三毛的精神和勇氣,他沒有家人,在流浪生活中無依無靠,經(jīng)常吃不飽,穿不暖,吃過貼廣告用的漿糊,睡過垃圾車,冬天就以破麻袋披在身上取暖,為了生存他賣過報紙、撿過煙頭、擦過皮鞋、推過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、受盡苦難,但始終不屈不撓,盡管三毛生活凄苦但他聰明、正直、善良、樂意助人,不向命運(yùn)屈服,這些可貴的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

  現(xiàn)如今,我們和三毛比起來簡直太幸福了,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)良品質(zhì),懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。

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